九年级数学圆中的证明与计算(二)
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1、如图,AB是⊙O的直径,D为弧AC的中点,DE⊥AB于E,交AC于F,AC、BD交于点G。
(1)求证:①AC=2DE;②OF∥BD;(2)若AB=10,AC=8,求AF的长。
【例题精讲一】切线的性质
例1.1、如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,且AB⊥CD于E,F为弧AD上一点,BF交CD于G,FH切⊙O于点F,交CD的延长线于H。
(1)求证:FH=GH;(2)若AB=2FH,GF=3
2,求AG的长。
2、如图,已知直线AB 与⊙O 相切于点A ,弦CD ∥AB 。 (1)如图1,求证:AC =AD ;
(2)如图2,E 、F 为⊙O 上两点,且∠CDE =∠ADF 。若⊙O 的半径为
2
5
,CD =4,求EF 的长。
3、如图,正方形ABCD ,以BC 为直径在正方形内作半圆O ,过D 作DE 与半圆O 相切于点E ,连OE 交AB 于F 。
(1)如图1,连OD 、DF ,求证:∠ODF =45°;
(2)如图2,过B 作BM ∥DF 交OF 于G ,交⊙O 于点M 。若AD =6,求BM 的长。
【课堂练习】
1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,经过点A的⊙O与BC相切于点D,与AC、AB分别相交于点E、F。
(1)求证:AD平分∠CAB;(2)若OH⊥AD于点H,∠B=2∠AFH,⊙O的半径为5,求FH的长。
2、如图,在△ABC中,∠C=90°,AE平分∠BAC交BC于E,点O在AB上,以OA为半径的圆,交AB于D,交AC于G,且点E在⊙O上,连接DE,BF切⊙O于点F。
(1)求证:BE=BF;(2)若⊙O的半径为R,AG=R+1,CE=R-1,求弦AG的长。
3、如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,且AB⊥CD于点E,F为劣弧AD上一点,BF交CD于点G,过点F 作⊙O的切线,交CD的延长线于H。
(1)求证:FH=GH;(2)若AB=2FH=10,GF=25,求AG的长。
【例题精讲二】切线的判定
例2.1、如图,AB为⊙O的直径,AE平分∠BAF,交⊙O于点E,过点E作直线ED⊥AF,交AF的延长线于点D,交AB的延长线于点C。
(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若CB=2,CE=4,求AB的长。
2、如图1 ,⊙O 的半径25
3
r =
,弦AB 、CD 相交于点E ,C 为AB 的中点 ,过D 点的直线交AB 的延长线于F ,且DF = EF 。 (1)试判断DF 与⊙O 的位置关系,并说明理由; (2)如图2,连接AC ,若AC ∥DF ,BE 3
5
AE =
,求CE 的长。
3、如图,点O 是∠APB 的平分线CP 上一点,⊙O 与PA 相切于点E 。 (1)如图1,求证:PB 是⊙O 的切线;
(2)如图2, 若⊙O 的半径为1,∠APB =60°,点D 为⊙O 上一点,且∠PDE =90°,求DE 的长。
图2
图1
O
F
D
B
E
C
A
D
F
B
C
E O
A
【课堂练习】
1、如图,直线AB经过⊙O上的点C,直线AO与⊙O交于点E和点D,OB与⊙O交于点F,连接DF、DC。已知OA=OB,CA=CB,DE=10,DF=6。
(1)求证:①直线AB是⊙O的切线;②∠FDC=∠EDC;(2)求CD的长。
2、如图,点O是四边形AEBC外接圆的圆心,点O在AB上,点P在BA的延长线上,且∠PEA=∠ADE,CD⊥AB于点H,交⊙O于点D。
(1)求证:PE是⊙O的切线;(2)若D为劣弧BE的中点,且AH=16,BH=9,求EG的长。
3、如图,在△ABC中,E是AC边上的一点,且AE=AB,∠BAC=2∠CBE,以AB为直径作⊙O交AC于点D,交BE于点F。
(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若AB=8,BC=6,求DE的长。
1、如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,若弦CE平分∠ACB,交AB于点F,连接BE,且BE=2
6。(1)求⊙O的半径;(2)若过点C的切线与AB的延长线交于点P,且PC=8,求线段AC的长。
2、已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,⊙O是△ABC的内切圆,分别切AB、BC、CA于D、E、F。
(1)求证:四边形OECF是正方形;
(2)连DF并延长交BC的延长线于点G,若BD=2,⊙O的半径为1,求CG的长。
3、如图1,AB是⊙O的直径,AM、BN是它的两条切线,点D、点E分别是射线AM、⊙O上的点,DE与BN交于点C,DE=DA。
(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)如图2,连接OC交⊙O于F点,若AF∥CD,求∠ADC的度数。
4、如图,已知△ABC,∠ACB=90°,AC<BC,点D为AB的中点,过点D作BC的垂线,垂足为点F,过点
A、C、D作⊙O交BC于点E,连接CD、DE。
(1)求证:DF为⊙O的切线;(2)若AC=2,BC=6,求DE的长。