小学四年级作文我的老师【三篇】
我的老师四年级优秀作文8篇
我的老师四年级优秀作文8篇老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。
我的老师四年级优秀作文有哪些你知道吗?一起来看看我的老师四年级优秀作文8篇，欢迎查阅!我的老师四年级优秀作文1我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放!每天上学，我都盼望着见到她。
每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠楠!”时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心了!她就是我们的李老师!李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。
常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。
她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。
有一次，她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界，教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫，里面一个人类也没有，连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你一定不明白为什么吧?原来这是一堂生动有趣的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!李老师爱我们班每一个同学，就像爱她自己的孩子一样。
上学期我过生日，我发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说：“好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不同的温暖在我心间流动着，真舒服!我们是一棵棵娇嫩的小树苗，老师是阳光与雨露，培育了我们，让我们快乐、茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的!谢谢你老师!我的老师四年级优秀作文2母亲是无私的阳光，哺育着这一棵棵娇嫩的小花。
母亲是小草，点缀着我们的缤纷世界。
那我们的第二位慈祥的母亲又是谁呢?啊，我知道了，我知道了，是我们的老师，我们深爱着的老师。
今天我就来说说我最深爱的老师吧!我们的张老师时而严厉，时而慈祥，她不胖不瘦，有着中等的身材。
她四十岁左右，眼角已经有了皱纹，一笑起来皱纹就更多了。
我的老师四年级作文6篇
我的老师四年级作文6篇【第1篇】我的老师四年级作文伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。
何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。
课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。
上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。
几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。
“现在，请战士们放下手中的武器。
”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。
老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。
”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。
我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。
”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。
直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默，而且很负责。
每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。
老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。
“郭子涵，过来一下！”老师叫道。
郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。
只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。
郭子涵不住地点头，一脸迷茫。
老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。
“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。
哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。
“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。
我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。
老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。
我的老师四年级作文5篇
我的老师四年级作文5篇我的老师四年级作文5篇我们是花儿，老师就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。
在以下是小编为大家整理分享的我的老师四年级作文5篇，欢迎阅读参考。
我的老师四年级作文【1】在我的心中有一个人，她培养我，把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树，在我的人生道路上不能缺少她，她就是“老师”。
老师教会了我们认真、诚实、守信，如果我的人生道路上缺少了老师，我的生活将不再美好。
她对我们慈祥，对我们温柔，在我们的平常生活中是谁最辛苦，是谁为了培养我们而通宵为我们备课，是老师最辛苦，是老师为了培养我们而通宵为我们备课，我们写完了作业无所事事，而老师却要为我们明天的课而做准备，老师除了要管我们一个班的孩子，还有她自己的孩子啊，老师一天之内非常忙，又要管我们，还有主任们给老师派发的任务。
虽然老师有时候会发脾气，还不是因为我们，如果我们把这件事做好不拖拖拉拉，老师是否还会发脾气呢？我们现在有这么好的生活条件，有慈祥的老师为我们讲课，大家都不懂得珍惜，世界上最好的人是谁，是“老师”。
老师把我们从一年带到毕业，是看着我们长大的，老师了解我的喜、怒、哀、乐，我为有这样一个好老师而感到荣欣。
老师，您是我人生路程中，一个永不能忘记的记忆，您是我心目中的好老师。
我的老师四年级作文【2】父亲的爱是深沉的，母亲的爱是细腻的。
而老师的爱，是无声无息的，是关心、又是爱护。
记得那是一次数学课下课，我和同学们在走廊上打打闹闹。
玩得正开心时，一个同学不小心用脚踩了我一下，我没控制住，一下子又摔到地上，膝盖被蹭破皮了，鲜红的血迅速流了出来，真疼，可却没有一个同学来帮助我。
这时，准备去厕所的夏老师看见了我，连忙朝我跑了过来，对我说：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鲜红的膝盖，对老师说：“不小心摔跤了，蹭破皮了。
”夏老师连忙叫了几个同学把我扶着，慢悠悠地走向我的座位上。
过了半晌，老师拿了药和纱布走了过来。
她把我的脚抬起来，先用水先冲一遍，再拿药敷在我的伤口上。
有关我的老师四年级作文450字6篇
有关我的老师四年级作文450字6篇标题：我的四年级老师近年来，教育越来越受到广泛的关注和重视。
在学校里，老师是我们学习的引路人，是我们成长的伙伴。
在我的学习过程中，我的四年级老师对我影响最为深刻，以下是我对我的老师的描述和感悟。
作文一：我的四年级语文老师我的语文老师是一位非常有耐心和爱心的人。
每次上课，她总是会带领我们用不同的方法来学习语文知识，让我们在学习中不断进步。
有一次，我因为一个语文作业不懂而感到很困惑，老师不仅在课堂上耐心地讲解，还帮我在课后解决了问题。
她让我感受到了老师的温暖和关心。
作文二：我的四年级数学老师我的数学老师是一位非常认真负责的人。
她总是在上课之前认真备课，充分研究每个问题，让我们更好地理解数学知识。
在课堂上，她还经常引导我们思考，让我们学会从多个角度来看待问题，提高了我们的思考能力。
她的教学方法让我喜欢上了数学。
作文三：我的四年级英语老师我的英语老师是一位非常有趣的人。
她总是在课堂上带给我们很多欢乐，让我们在轻松的氛围中学习英语。
她还会根据我们的英语水平差异，因材施教，让每个学生都能学到知识。
在她的帮助下，我的英语成绩有了很大的提高。
作文四：我的四年级音乐老师我的音乐老师是一位非常有才华的人。
她总是在课堂上给我们带来美妙的音乐，引导我们用心去感受音乐的魅力。
她还会组织我们参加各种音乐比赛和活动，让我们更好地展示自己的才华。
在她的帮助下，我不仅学会了唱歌和弹琴，还喜欢上了音乐。
作文五：我的四年级美术老师我的美术老师是一位非常有创意的人。
她总是在课堂上引导我们发挥想象力，让我们用自己的方式表达自己。
她会引导我们观察生活，从中发掘美，让我们学会欣赏和创造美。
在她的帮助下，我学会了很多绘画技巧，也让我的生活更加美丽。
作文六：我的四年级班主任老师我的班主任老师是一位非常负责任的人。
她总是在课堂上引导我们做事情要有计划和条理，让我们学会自我管理。
她还会关注每个学生的成长，了解每个学生的需求，让我们在学习和生活中得到了支持和帮助。
四年级我的好老师作文400字【七篇】
【导语】老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游。
为大家提供《四年级我的好老师作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级我的好老师作文400字郑老师是我一到四年级的语文老师，下面就让我来介绍她。
郑老师有着一双葡萄般大小的眼睛和一张能说会道的嘴。
在上课中，郑老师能做到眼观六路耳听八方，任何一个小动作都逃不过郑老师那双火眼金睛。
每当郑老师讲课讲到一半时突然停下来，并瞪着某位同学时我们也会安静下来，这说明有好戏看了。
爱把自己夸年轻这是郑老师众多特点之一。
记得有一次有一个同学问郑老师几岁了，郑老师说：“我今年28岁，去年29岁。
”这时有人就开玩笑问：“老师你今年是不是82岁。
”郑老师说：“我天天跟你们在一起所以我才越活越年轻。
”郑老师还有一大特点就是搞笑，有一次吴子妍在操场上一边走一边东张西望，走着走着她突然看见了郑老师就以饿狗扑食的速度跑回教室，不料这一幕被郑老师的火眼金睛给看见了，上课时郑老师把这件事告诉了我们，还做了很多丰富的想象，并且把这个画面说成了小企鹅找妈妈，从此我们班就多出了一个“小企鹅”。
那个“小企鹅”还与众不同，她与众不同在爱上厕所，而且她总是在上课铃响时上厕所，这时老师又展开了现象“假如有一天停电了，不用看时间，只要看见‘小企鹅’要上厕所时就是上课时间。
郑老师有时也会严格，但严师出高徒，谁不明白老师严格是为了我们好。
这么搞笑，好玩的郑老师我很喜欢，你呢？下次有时间我们再来说一说郑老师。
【篇二】四年级我的好老师作文400字有人说老师是一位辛勤的园丁，是春蚕，但是我的语文老师却是一位非常好的老师，她个子不算高，有很长很长的头发、大大的眼睛。
我上四年级的时候，有一次感冒了，两三个星期没有去上学，功课落下一大半，我去上学的时候，什么都不会。
课间语文老师给我补课，很多题老师讲了我还是不明白，她总是不厌其烦的一遍又一遍的教我，直到我学会了为止。
关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）
关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的老师小学四年级作文，希望能够帮助到大家。
我的老师小学四年级作文篇1我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。
她像一位辛勤的园丁，在浇灌这些祖国的花朵。
她学识渊博，德高望重，是我们学校四年级组语文教研组长。
她待人和蔼可亲，脸上总是带着笑容，这笑容是那么灿烂，那么好看。
她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。
记得有一次，我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。
可是她知道后，把我和那几个同学叫到了办公室。
我以为一进办公室就会被骂。
哪知，她却轻言细语地对我们说：“你们错在哪儿了？你们自己心里清楚吗？”“老师，我们没有错。
我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下，他才停止说下去。
“叶彬，你说说自己错在哪儿了？”她和善地问我。
“做事情太莽撞，不知道考虑后果。
”我说。
“知道错在哪儿了就好，今后别再犯同样的错误了。
”她耐心地说。
四年了，她一直对我们这么好。
我们有这样的老师关爱，是我们前世千百年修来的福分。
写在这里在，我发自内心地想对她说：老师，谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。
这四年来，您辛苦了！谢谢您这四年对我们用心关照！这四年来，谢谢您的不离不弃！我一定会怀着一颗感恩的心回报您！希望您将我们这个班教毕业，让您看到我们班最辉煌的那一天！老师，谢谢您！我想说的话不能用三言两语表达出来……我的老师有一个响亮的名字，这个名字会永远铭记在我心中……我的老师小学四年级作文篇2我的老师叫周洁。
有四十岁左右，老师穿衣一向很朴素，经常把头发用卡子夹起来，就是她面带笑容地把我迎进了学校的大门。
老师教我才有三年，我就觉得她比妈妈都了解我。
我的老师的四年级优秀作文（精选26篇）
我的老师的四年级优秀作文在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的老师的四年级优秀作文（精选26篇），欢迎大家分享。
我的老师的四年级优秀作文篇1吕老师，您是我校一位教学经验丰富的教师的，您给我留下了一个个深刻的印象，让我久久忘不了您。
那是一个阳光明媚的中午，因为旧老师退休了，您来接待我们，当您走进教师的那一瞬间。
同学们好像就炸开了锅：“那老师好严肃啊。
”“上课再也不敢做小动作了。
”吕老师有一条长长的黄色卷发，戴着一个红红的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛瞪着我们。
让我手心出汗，身上的鸡皮疙瘩都显了出来，不光是我，就连同学们也很紧张。
但经过一件事，我们就再也不这么认为。
上课了，吕老师让我们回答问题。
可我们生怕打错，被老师痛骂一场。
过了许久，也没有一个人举起手来。
在这时吕老师亲切而又和蔼地说：“别害怕，打错了没什么关系，我不会责备你们的。
只要有勇气敢于回答问题就是好样的。
”不久，刷刷刷，大家又自信地举起手来，老师也满意地笑了。
还有一次，上课了我和同学老师一同来到教室。
老师上了一节关于小数点的知识，我想：“好简单，反正我都会，不听也一样考得很好。
”最后我却考的不大理想。
吕老师得知了，高声叫我过来。
拿起了教科书，写了几个关于小数点的口诀，让我读一读记下来，又出了几道题，让我做做。
天很热，我看见老师的额头流下了细细的汗珠，老师又擦了擦汗，皱了皱眉头，又继续教我如何给小数点进位。
加减………看着吕老师新=辛苦的教导我，我也深深低下了头知道了错。
吕老师您想雄鹰一样教导我们如何飞翔，您像花儿一样滋润我们，您像一手欢乐的歌让我们的脸上时时挂着甜甜的笑容。
谢谢您吕老师。
我的老师的四年级优秀作文篇2我有一位怪老师，她姓程。
我的老师四年级作文（精选28篇）
我的老师四年级作文（精选28篇）我的老师四年级作文篇1在我的小学生活中，有许多教过我的老师，但是让我最敬佩的一位老师就是现在教我语文的周老师。
周老师非常漂亮，戴着一副眼镜，显示出她知识的渊博。
当我们刚刚接触她的时候，还以为她一点脾气也没有。
于是，同学们经常拿她来开玩笑，跟她开玩笑时她并没有生气。
之后男同学经常跟她开玩笑，但是有一天，周老师气冲冲地走进教室。
说：“你们真是太过分了。
之前开的玩笑我还能忍，但是现在你们的玩笑越开越大了，还说起了脏话，从今天开始，要是让我听到谁在背后说我坏话的，我就对他不客气了。
”“就这样，上课”。
“起立！”班长说道。
我们迅速站起来说：“老师您好！”“嗯，坐下！”我心想：平时平易近人的老师，今天怎么突然变得这么凶，是谁告的状呢？就在我疑惑的时候，老师说道：“同学们，上课的时候要认真听课，不要想其他的事情。
”虽然老师生气了，但是她还是那么专心地教我们。
我赶紧把心思放回到了课堂上。
自从发生了那件事，同学们上她的课不再嘻嘻哈哈的，因为都害怕周老师。
这就是我最难忘的老师，时而平易近人，时而严厉的老师。
她私底下还是一位贤妻良母，我们有些同学都默默地把她当做自己的母亲。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘！我会用我最好的成绩。
报答周老师对我的教育。
我的老师四年级作文篇2我喜欢这样一位女老师！她年轻，所以活力四射；她严厉，是一个十足的完美主义，所以她有一批成绩优异的孩子；她积极、青春、活泼，所以她跟孩子们打成一片；她爱她所有的孩子，所以她的孩子会尊敬、爱戴、亲近她！这就是我非常喜欢的一位好老师——MissWang（王老师），我们特别有个性的一位英语老师！王老师是我们四年级刚转来的英语老师，她第一次站在讲台上，面对我们，是那样的霸气，甚至还有点让我们觉得有许些害怕：高跟鞋，中长发，一身闪闪的衣服，真有点使我感到小紧张。
她说话语速有些快，但少不了那些令我们感到亲切的词语，印象最深的就是那句“我快要奔三了！”这句话虽然简单，可是我们不少同学都笑了。
四年级作文我的老师(优秀6篇)
四年级作文我的老师（优秀6篇）我的老师四年级作文篇一姓魏，一中年男子，戴着一副眼镜，个子很高，体型很瘦，这就是我这几天的暑假班语文老师。
第一堂课时，我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默，并且面带笑容，我想，这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师，可没过多久，他的脸就便了，叫某某某起来，并大声呵斥，吓得我直冒冷汗，原来那同学没完成作业把自己的名字写在黑板上。
严肃，容不得一丝拒绝，他只好低着头把名字写了上去，整块黑板刚擦过，尽管他把名字写到了角落，但仍然很醒目，丢脸啦，这还不算，有更绝的，老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成！明明大家都听见了，老师还装做没听见，让他再说一遍，那同学只好接受命令，说了第二遍，惨啊！天哪，恐怖！！！第二堂课，我有点改变了对这老师的看法。
课上了一半，忽然听到有人吐的声音某某吐了！有人喊了起来，望去，只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠，老师听到了，赶紧过去关切地问没事吧？快去厕所冲冲干净。
某某起身去了厕所，然后，老师又对某某后面的说你去叫一班主任吧！没过多久，某某回来了，看上去挺精神，好了？！老师有些惊讶，但又关心地说：如果还不舒服，就说啊，身体是革命的本钱。
某某点点头回到座位上。
我的老师四年级作文篇二我们常常用蜡烛形容老师，照亮别人燃烧自己。
我觉得这样的形容也不能更好的诠释老师在我心中的样子。
老师，您是黑夜的起明星，您是白昼的晴空，您是骄阳的清风，您是雨中的屋檐，您是大海，是山川……，在这里我想真诚的对我的老师说一些心里话。
我是来自佳木斯市第二十小学二年十三班的李子涵，我有一位美丽善良的老师，她的名字叫刘淑贤。
您常常用亲切的话语温暖我们，忍耐保护我们这群调皮捣蛋的淘气包。
我是班级里最淘气的一个，也是给您添麻烦惹祸最多的一个，可您总是时刻保全我的自尊心，私下里对我悉心教导。
记得有一次，我在学校走廊里跑来跑去，被校领导叫住并且严厉批评我的行为。
在校领导面前你没有说我一句，还一直替我和校领导说好话。
四年级我的老师400字作文【10篇】
四年级我的老师400字作文【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师四年级作文
我的老师四年级作文我的老师四年级作文汇总8篇我的老师四年级作文篇1我有一位十分优秀的老师，十分敬佩他无私地为班级奉献的精神，这位优秀的老师就是我们的班主任和语文老师诸思，字号诸师。
他是高级语文教师，还是语文大组长。
诸师浓浓眉毛下，嵌着一双明亮的眼睛，戴着一副眼镜，有一头乌黑的短发。
可是，因为整天都为我们这个班操劳过度，头发也增加了几缕银丝。
诸师的眼睛十分明亮，无论我们班谁搞小动作，都逃不过诸师的“火眼睛睛”。
记得有一次，我们班的同学向另一个同学悄悄说话。
诸师刚转过身来，逮了个正着。
诸师用严肃的目光盯着那们同学。
可那位同学还是依旧在讲话，诸师立刻点了那个同学的名字，并教育了几句。
诸师不仅对同学要求严格；而且对班上的同学认真负责。
记得在一个风和日现的下午，诸师坐在办公室里批改我们班同学的作业。
我忽然想起一位同学刚才才把小字交来，来到办公室里，我看见诸师已经把作业批改完了。
又正在批改到到电台去播送的稿子。
我叫了一声：“诸师”，可是，诸师没听到。
这时，我感到诸师是多么的认真、专注、细心，好像害怕一不小心就把标点符号改错似的。
看到到这儿，我的心里涌出一股感恩的清泉。
老师加减乘除，算不尽您的奉献；歌赋诗词，颂不完对您的敬佩；您用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
老师，有人说，师恩如山，因为高山巍巍使人崇敬。
我还要说师恩似海，因为大海浩瀚无法估量。
将来，我无论成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我会永远把您刻在我的心中。
诸师，您真是对每个同学都认真负责，可是，您留给自己的却是被粉笔染白的白发。
诸师您是敬佩的老师！我的老师四年级作文篇2“征文”这个词对于只有小学二年级文化程度的我来说有点迷茫，现在的我写日记也无非是一些流水账之类的“东东”罢了。
于是我和老爸说，你帮我随便写点什么吧。
得到的是否定的答案和一声怒吼，哎！没文化是不行啊。
写点什么呢？祖国日新月异的变化和时代风貌还是歌唱主旋律展现社会和谐之美？郁闷啊！想来想去还是写写我心目中最最敬爱的老师吧！我的老师姓逄，其实这个字在这之前我并不认识，呵呵！逄老师个子不高，短发，不戴眼镜，以前我还以为老师都应该戴眼镜呢。
我们的老师四年级作文六篇
我们的老师四年级作文我们的老师四年级作文六篇在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我们的老师四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的老师四年级作文篇1我有一位老师，她说话特别逗，我们就管她叫“逗”老师。
她给我们上的每一堂课，都把我们逗得哈哈大笑。
她人长的很精神：一双闪亮的大眼睛，淡黄色的卷发，白皙的皮肤。
一对能听到所有学生说话的耳朵和一张能说出流利英语的嘴。
给人留下特别干练的印象。
她给我们上的每一堂课都是快乐的。
上课时，我们班的“老婆婆”张欣禹又喋喋不休的说起话来，烦的我们上不好课，终于让“逗”老师忍不住开口说话了:“我说，张欣禹婆婆，你真好比那街道的老大妈了，你说，街道处又不找老大爷，你说个啥？哦，我知道了，门卫的老大爷！这个职位适合你。
从今天起，欢迎张欣禹老大爷为我们90班的门卫！鼓掌！”男生们边笑边鼓掌，女生们光顾着捂着肚子笑，顾不得鼓掌了。
再看那位喋喋不休的张欣禹，害羞的躲到桌子底下去了。
你可能会想，你老师总有严肃的时候，那时，“逗”老师该不逗了吧？不，在严肃的时候我的这位“逗”老师也会逗。
“逗”老师来到我们90班时，给我们定了一个规矩：凡是听写下85分，上课迟到的同学，都在第三节课“过膛”，同学们都把这节课称为“地狱之课。
”同学们并不是怕老师，而是怕老师的“上方宝剑”—板子。
老师的板子打在手上，火辣辣的疼。
到第三节课时老师拿起板子，说：“听写在85分以下和迟到的同学，请自报家门，并到前面来领赏！”我们听了哈哈大笑。
要挨打的同学心情也不紧张了，也笑呵呵地走上前去。
我们都喜欢这位“逗”老师。
我们的老师四年级作文篇2上了四年级以后，我们班就新换了一位数学老师和一位语文老师，那我就介绍一下我们的语文老师吧！语文老师虽然个子不高，但是她的脾气可不小。
一副大大的眼镜架在她的鼻梁上，看样子很严肃，她叫......嘿嘿，天机不可泄露。
我的老师四年级作文范文（精选12篇）
我的老师四年级作文我的老师四年级作文范文（精选12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的老师四年级作文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师四年级作文1我们班的老师个个都是"武林高手"。
为什么这么说呢？让我给大家一一道来。
数学老师，骆老师：她就是传说中的"罚人大王"。
知道为什么这么说吗？那是因为：如果某一同学不守纪律，那么，骆老师就让那个同学抄写单词500遍。
从此以后，我们班纪律都非常好，经常被老师夸奖。
英语老师，黄老师：她是名副其实的"侃王"。
每当英语课，发现有同学在发呆，她就会开口说："我们班有一个同学，他不知在干嘛，看着什么，难道那是黄金么？"侃王"还有一绝招："粉笔炮弹"那次，一同学在那画画儿，老师用手里的粉笔头一扔，那同学被老师顺利"爆头"。
我们班还有别的老师，今天我介绍一下这两个，你的老师怎样？也介绍一下吧！我的老师四年级作文2老师，您对学生的爱犹如涓涓细流，滋润我们的心田。
有一次，我在考试中得了一张“进步之星”的喜报，心里就像吃了蜜一样甜。
放学了，老师对我说：“继续努力，不要骄傲，争取下次考试得满分！”我听了，连连点头。
老师，您爱学生胜过爱您自己。
还有一次，xxx趴在课桌上睡着了，老师看见后怕他感冒，连忙把自己的衣服披在了他的身上。
不一会儿，xxx醒了，眼前黑乎乎一片，一抬头，老师的衣服掉了下来。
xxx说：“老师，您把您的衣服披在我的身上干什么？”老师说：“哎呦，你刚刚睡着了，我怕你感冒，就把衣服披在你身上了。
”xxx连忙说了声：“谢谢您！”老师，您伟大，您亲切，您慈祥，您用自己的一生，培养了多少国家栋梁！老师，我要用最好的成绩报答您！我的老师四年级作文3她，身材匀称，长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛，眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子这到底是谁呀？你不知道吗，这就是我的班主任——韦老师。
小学四年级我的老师作文400字（精选28篇）
小学四年级我的老师作文400字小学四年级我的老师作文400字（精选28篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学四年级我的老师作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级我的老师作文400字篇1我的老师今年三十三岁啦，身材不很高，有着一双明亮的炯炯有神的大眼睛，她的性格开朗并且很幽默，我们班的同学都很喜欢她。
一次我们班的“好哭佬”李明又哭了。
老师见了走过来，幽默地说：我们班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人来接一接，我们好换取一点班费啊!同学们听后乐的前仰后合，李明也破涕为笑不再哭了。
我们的老师不仅幽默，而且还对我们非常关心。
一次我们班体弱多病的王红又发起烧来了。
他爸爸妈妈都出差了，老师怕王红的奶奶年纪大不方便就亲自去他家照顾她，先带她去了医院，回家又给王红倒水看着她把药喝下去，还关心的问：好些了吗?快躺下盖好被子发一发汗会好的快些!王红感动的眼睛里噙满了泪水。
直到王红的烧退了，老师才放心的回家。
这就是我们的老师，一个可亲可敬值得我们尊敬的好老师!小学四年级我的老师作文400字篇2您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。
您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。
师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师您辛苦了!小学四年级我的老师作文400字篇3我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的高级教师，她很年轻，一双炯炯有神的眼睛、乌黑发亮的头发、红润润的嘴唇，从一年级到四年级都担任着我的班主任兼语文老师，这就是我的班主任----房老师。
四年级作文我的老师优秀范文6篇
四年级作文我的老师优秀范文6篇我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。
我的李老师便是如此。
下面是小编为大家整理的关于小学四年级我的老师的作文，欢迎阅读!四年级作文我的老师优秀范文篇1：我的老师作者：盛文静李老师是我们班的语文老师，她个子高高的，烫着一头卷发，一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥，讲起话来是那么的热情，读起课文来是那么的动听。
我喜欢李老师，因为李老师总是在我垂头丧气的时候给我打气，使我重新振作起来。
是李老师让我在学习中找到了乐趣，我刚上小学的时候学习并不好，很少会的问题，很少与老师交流，可是，老师并没有认定我是一个坏学生，而是在那里细心的为我讲题，直到我懂为止，讲得多了，我才发现，老师的嘴唇干了，声音也有点沙哑了，我心中不由得感动，因为我知道，老师是为了给我讲题，才累的口舌干燥，那是我下定了决心，一定要好好学习，天天向上，不会让老师对我的付出而白费，从此，誓言一直激励着我前进，帮助我克服了许多困难。
每当我看到李老师，就会有一道暖流流进我的心里，温暖着我的心田，仿佛是一把钥匙，打开了我那小小的木板房，照耀着我，温暖着我。
虽然李老师退休了，也许以后再也见不到她了，但是她永远活在我的心里，成为一个美好的记忆。
这就是我的李老师，我的恩师。
四年级作文我的老师优秀范文篇2：我的老师作者：晓雪梦我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。
我的李老师便是如此。
七月的天气，太阳正毒，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，晒得人汗珠往下直滚。
地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。
骄阳似火，知了叫得震天响。
天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。
阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。
太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。
让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。
天，闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。
我的老师四年级作文（精选15篇）
我的老师四年级作文我的老师四年级作文(精选15篇)在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师四年级作文，欢迎大家分享。
我的老师四年级作文1新的学期到来了，我们四（3）班的全体同学迎来了一位新的班主任老师—谭老师。
我们的谭老师是一个严格的老师。
只要她宣布过的纪律就要求我们做到。
第一次犯错误原谅你；第二再犯，谭老师就不客气了，她要单独找你“谈谈”。
她不仅严格要求同学，而且也严格要求自己。
她自己偶尔犯错，如忘记通知某一件事，她也敢于承担责任。
我们的谭老师还是一个漂亮的老师。
她那双水淋淋的大眼睛，不仅漂亮，而且还会说话呢！在上课的时候，只要谭老师一看到有同学在搞小动作，她就会停下来，用眼睛看一看那个同学，好像在说：“现在是上课时间，不应该讲话，搞小动作，赶快改正哦！”我们的谭老师更是一个非常有耐心的老师。
有的同学上课时没弄懂，她就不厌其烦地教他，一遍不够再教一遍，直到那个同学会了为止。
还有的同学作业没交，她会监督他做作业，直到那位同学把作业交给她批过以后，她才放心。
我们的谭老师真是一个好老师，值得我们学习和尊敬。
我的老师四年级作文2冯老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她中等个，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，说话轻声细语，总是那么温柔。
冯老师的课堂魅力何在？我认为她一大亮点就是她的声音。
那些艰涩难懂的知识点，经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像富有了生命一般。
跟随着她那温柔声音的指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。
冯老师不但教育有方，而且很关心、爱护同学。
记得在一次作文课上，全班都在安静地抄着作文。
教室里鸦雀无声。
老师在教室里慢慢地走着，目光从我们身上一一扫过。
突然在我这儿停了下来。
她仔细地打量着我，然后轻轻地走向讲台。
这时我心里不由自主地感到一些不安。
四年级作文我的老师(精选11篇)
四年级作文我的老师（精选11篇）四年级作文我的老师篇1从小学一年级到现在，我认识过很多老师，而王老师令我终生难忘。
老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是我们走向正确道路的航标，老师又像一个蜡烛，燃烧自己，为我们照亮正确的方向。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不正如此吗？我们的王老师已经40多岁了，他的额头上有颗黑痣，脸型偏圆，一头棕色的头发让人看了，感觉非常亲切。
我们老师经常穿红色的外衣，白色的围巾，一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。
王老师，已经教了十几年的书了，他带过三、四年级的班，也带过五、六年级的班，王老师如今已经桃李满天下了。
我们的王老师像一条“变色龙”，有温柔的一面，也有严厉的一面，王老师讲课时声音时高时低，抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流入我们的心田。
记得有一次期末考试成绩出来了，我的心都要提到了嗓子眼了，怀里像揣了只兔子，结果我只考了71分，老师叫我去办公室，我非常紧张，到了老师的门口，我的双腿想灌了铅一样，迟迟不敢进，终，我鼓起勇气进去了，事情并不如我所料，老师只是说：王若朴这次考试没考好，是因为上课没有认真听讲，下次你一定要认真听讲。
我压在心上的石头终于落地了。
这就是我的老师，一个严厉而温和的老师。
四年级作文我的老师篇2嘿，看见那位头披着短卷发，中等个子，拿着书，站在讲台上，朗读着课文的老师了吗？没错她就是我们402班的班主任——黄老师。
课堂上，老师在黑板上写了一手流利的粉笔字，讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。
黄老师做任何事都很认真，记得有一次语文考试，我很粗心，造句标点符号忘了写，呜呜……扣了0.5分，不然就可以达到妈妈期望的97分了，黄老师，你改卷子也太认真了吧！当然，她也有严厉的一面，有一次，因为早上大家都来得很早，但来了之后，大家只顾着自己玩，没有早自习，这时黄老师走了进来，看到这场面，于是大喊：“八点了，怎么还没早自习，这么早来干嘛？”我悄悄地说了一句：“这狮吼功的确很有用哦！呵呵。
四年级写人作文我的老师
四年级写人作文：我的老师四年级写人作文：我的老师(15篇)四年级写人作文：我的老师1从三年级到五年级，总有不同的老师教我们，我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。
可爱的她身材苗条，戴着一副眼睛，她有一头直直的长发，很好看，黑乎乎的。
她对我们的学习很严格，在课堂里，她总喜欢用1，2，3来压制我们。
她教书很棒，她还会教我们怎样查英语字典，有不认识的单词可以让英语字典帮忙，同时让我们学会了音标。
她还有一手绝活，就是给我们取英语名字，当每个同学拿到自己的英语名字的时候，开心地欢呼了。
有时，她也很平易近人，她会告诉我们喜欢吃什么，而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。
她最突出的一点就是幽默。
根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的，只要她随口一说就能引我们发笑。
上次，随便就用出了周杰伦的台词：“啊哟，不错喔！”就引起了全班同学的笑声。
如果老师的功力全出，还不把我们笑得人仰马翻。
这就是我喜欢的老师，也是印象最深刻的老师。
你能猜猜她是谁吗？四年级写人作文：我的老师2我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。
先说幽默吧。
下课时，陈老师和我们玩，玩的是弹皮筋。
他把皮筋套在手上，接着身子向前倾，似乎在给皮筋输送力量，对手马同学不知道陈老师在干什么，觉得好笑，所以笑差了气。
当裁判员说：“开始！”时。
陈老师快速地松开手，皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。
只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进，弹得非常远。
而马同学因为笑差了气，没了力气，只弹出了一点点距离。
“怎么样？服了吧。
我小时候可是弹橡皮筋高手哦。
”陈老师笑嘻嘻地对围观的同学们说道。
说完幽默，再来说说自恋吧。
一节语文课上，密斯特陈说：“我小时候抄写词语，5分钟就能把30多个词语抄写四遍。
看看你们，抄个词语要半个小时。
”“哎，陈老师真是太自恋了，就知道给自己贴金。
”我想。
最后，让我来说说严厉把。
一般情况下，陈老师在语文课上都是比较严厉的。
有一次，一个同学忘记带一样语文作业，密斯特陈就让那个同学抄课文，而且是最长的那篇——《开国大典》。
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小学四年级作文我的老师【三篇】
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
老师像蜡烛，默默无闻地奉
献着。
从幼儿园到三年级，我理解了很多老师，其中给我印象最深的
是您，我的语文老师————杨老师。
你的个子不高，瘦瘦的，卷卷的头发染成了板粟色，高高地束在
脑后，像一朵盛开的菊花，虽然已经40多岁了，但依然显得那么年轻，那么精神，说话办事干脆利落，一幅干经的样子。
为了提升我们的作文水平，您真是煞费苦心。
我们经常呆呆地看
着作文题，绞尽脑汗、抓耳挠腮，可还是写不出几个字来。
您为了给
我们提供写作素材，带我们做游戏，包饺子，钉扣子
老是，您还记得吗？那一次，您让同学们从家里带来了小金鱼，
一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子，吃食、玩耍、休息
时的情景，一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述，还启发
我们发挥想象，用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱，写完之后，您还让我们互相批改，还鼓励我们大胆得读出来。
读
着读着心里充满了成就感，我们的自信增强了很多。
老师，您不但教我们很多的本领，还非常地关心我们。
您再三告
诉我们不能和陌生人说话，过马路要小心，下课时不要追逐打闹，放
学后要回家，不要让父母担心。
记得二年级时候的一天下课，我就和同学们在一起玩游戏，玩得
开心极了，这时我被袭击了，被打得满地找牙，最糟糕的是我的手被
咬得*了，您走了过来，用红药水给我涂抹。
我正要哭时，您又鼓励我说：男子汗*不流泪。
老师，您像园丁培育着我们，您像阳光温暖着我们，更像慈母一
样关心着我。
我爱您；老师！
【篇二】
伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得注重。
何老师便是
我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。
课堂上，时不时有幽默的话语从她口
中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。
上课铃依旧，何老师如往常一
般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们
在下面写着。
几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学
们答道。
“现在，请战士们放下手中的武器。
”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。
老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。
”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。
我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近
书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学
失联了，找找是谁。
”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。
直到
这时，王倩玉才意识到老师一直在注重他，迅速调整状态，以充沛的
精神投入了学习。
老师不但幽默，而且很负责。
每天早晨，便是我们“纠错查改”
的时间。
老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。
“郭子涵，过来一下！”老师叫道。
郭子涵一听，心领神会，立刻拿
着一杆笔，径直走向老师。
只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。
郭子涵不住地点头，一脸迷茫。
老师仿佛
看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边注重地看着他，目
光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些
光亮，拿着错题去订正了。
“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，
心中十分忐忑。
哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。
“来
看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这
个得数呀。
我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼
睛盯着这道题，百思不得其解。
老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算
等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。
“像这样的计算性的错误，不能再犯了。
以后计算时，一定要多算几遍，认真一点……”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何老师的吗？
【篇三】
今天我要写的老师，是我的班主任——陈老师。
老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门，教导我们怎样做人；老师，您是一支蜡烛，点亮我们懵懂的一切。
我的陈老师长得可漂亮了！乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上；瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄；一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。
陈老师为了让我们每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。
陪着陈老师的就只有月亮和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。
早晨，陈老师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着精神百倍。
每天，陈老师都要批改“小山包”似的作业。
我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她高兴一点。
一点一点的，我发现她批改作业时背驼了；一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。
我看着略显疲惫的陈老师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚才讲的话和做的小动作做十次。
虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈老师的用意我明白了，陈老师想用这次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。
这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。
是一位对我们充满关爱，对我们互相了解的好老师。
陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的心田，永不消逝！。