冀教版小学三年级下册《道德与法治》复习资料

冀教版小学三年级下册《道德与法治》全册复习资料

第一单元愉快学习的学校姓名：班级：

第一课美丽的校园

1、两年多的学校生活，充满了同学们的欢声笑语。我们每天在学校里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。

2、请列举你最喜欢的校园一景。

我最喜欢学校的开放式书吧，因为在那里我可以阅读许多喜爱的书；

我最喜欢学校的小花园，因为在那里我可以看到绿色的小草，闻到花香；

我最喜欢学校的运动场，因为在那里我可以踢球、跑步、玩耍，既锻炼了身体，又享受到了快乐；

3、如果有人要来学校参观，作为学校的小主人，我们可以引导客人通过学校的平面图很快了解学校的布局情况。

4、读平面图首先要认识图例和方向。图例是平面图上各种图形的说明，是把地面上的景物用比较简单的图形表示出来。方向是上北下南，左西右东。

5、学校平面图的绘画步骤：（1）确定方向，画上指向标。（2）观察校园主要景物，设计图例。（3）画一个大长方形或正方形。（4）再按照景物的布局画出平面图。

6、每一所学校都经历了一个逐步发展的过程。校史陈列室记录了学校的发展过程。学校的发展离不开一代又一代师生的共同努力。

7、用图例表示经过的主要地方，是画上学路线图的重要一步。

8、画路线图的注意事项：（1）观察主要标志物。（2）用图例表示出标志物。（3）辨别方向，认清路线。（4）服从交通规则。

第二课学校为我们服务的人

1、为了我们的健康成长，学校的老师们付出了辛勤的劳动。老师和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。高兴的事情，老师和我们一起分享；难过的时候，老师给予我们关心和鼓励。

2、尊师重教是中华民族的优良传统，老师的工作赢得了全社会的尊重。从1985年开始，我国把每年的9月10日定为教师节。

3、学校为我们服务的工作人员还有：清洁工、保安、医务室的医生、食堂的厨师、各科室的管理人员等等。

4、学校里为我们服务的人员很多，我们一句礼貌的话语、一个不经意的行动，都表达着我们对他们的感激之情。

5、一张小小的卡片，一句真诚的话语，包含着我们对学校所有老师和工作人员的感恩。

第三课温暖的班集体

1、我们的班级就像一个大家庭，温馨的教室是我们在学校的家。班徽，是一个班级的象征。

2、我们在学校和同学一起学习、一起玩耍、一起欢笑。同学之间有互相帮助、一起玩耍的欢乐时光，但也难免产生矛盾，发生争执。

3、如果和同学发生了争执或矛盾，要相互谅解，并做出一定的让步。如果是自己错了，就说一声“对不起”。

4、“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”————荀子

5、如何处理和同学之间的争执或矛盾？

（1）要相互谅解，并做出一定的让步。

第二单元祥和安居的地方

第四课我居住的地方

1、无论是农村还是城市，同一个地域的人们共同生活在一起，就组成了社区。

2、社区里有：小学、银行、理发店、广场、邮局、居委会、居民楼、公厕、绿化带、幼儿园、派出所、超市、医院、公路等设施。

1、在农村生活的人们，遇到生活中解决不了的困难、生产中的技术难题，都可以得到社区服务中心的帮助。

2、农村社区服务中心提供的服务有：图书室、信息服务、医疗服务等等。

3、“远亲不如近邻，近邻不如对门”、“邻居好，赛金宝”。

4、我们应该怎么去认识邻居呢？

答：（1）通过玩耍，（2）上门拜访，（3）主动问好，（4）自我介绍。

5、“六尺巷”告诉我们要相互理解、相互礼让、和睦相处的道理。

第六课爱护环境和公用设施

1、由国家提供资金修建，在公共场所提供给大家使用，为大家提供方便的各种设施叫“公用设施”。

2、公用设施有：路灯、公交站牌、公厕、垃圾箱、消防栓、井盖、自动售货机等等。

3、公用设施为我们的生活提供了许多方便，爱护公用设施是大家的责任。

4、我们的生活离不开阳光、空气和水。蓝天、碧水、土壤等构成了人类得以绵延生息的环境。

5、《中华人民共和国环境保护法》第六条：一切单位和个人都有保护环境的义务。第九条：教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。

6、《中华人民共和国环境保护法》第六条规定：“公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。”

7、我们应当如何保护环境呢：

（1）少用塑料袋，多用环保袋。

（2）节约用水，节约用电。

（3）拼车出行，绿色出行。

（4）垃圾分类，回收利用。

（5）节约能源，多种树木。