品味小说的语言艺术

另外，语言风格的分析还要注意三个特色： (1)时代特色。常表现为文章的一些词语只在 某一些特定的时代使用，有明显的时代气息。 如“斗私批修”“早请示晚汇报”等词语反 映了“文化大革命”时期的时代特征；“共 享汽车”“高铁”“手机支付”“云计算” 则展现了当前的时代风貌。
(2) 地 域 特 色 。 常 表 现 为 大 量 使 用 方言、俚语等。比如老舍出生并长期生 活在北京，他的《骆驼祥子》中就带有 浓郁的北京口语化的词汇。
(3)语体特色。口语充满生活气息， 书面语则典雅庄重。
品味语言艺术“3角度”
阅读《有声电影》(2018·全国卷Ⅱ文本见P130)， 完成后面的题目。 小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中 举出三处手法不同的例子，并简要分析。(6分)
审题干，明题型 题干中有“语言的幽默效果”，表明该题属 于赏析语言风格题；再看题干中的“多种手 法”“分析”等字样，可判定本题要求从语 言运用的手法角度分析。
言 方式 使用 特 语言 点
风格
抒情的运用和搭配。 见下表
பைடு நூலகம்
所表现的题材多为雄心伟业；所描写的景象
豪 豪 境界开阔；所运用的动词富有力度、形容词
放 放 和副词色彩鲜明；有时有激越昂扬的抒情；
与 柔
多用排比、夸张、反复、反问等修辞手法。
婉 柔 所表述的对象纤巧细致；所表现的情感细致
婉 缠绵；所描写的画面色调轻柔；修辞上少用
4、语言风格
语言风格举隅： 1.豪放、激越与阴柔、婉约 2.清新、明快与沉郁、含
蓄 3.质朴、通俗与华丽、典 雅
4.潇洒、旷达与严谨、工 整 5.舒缓、平和与急骤、猛烈
6.活泼、幽默与细腻、隽永
语言风格举隅： ①自然淡雅，如朱自清，用工笔写意蕴。 ②平和冲淡，如周作人，用淡笔写浓情。 ③苍劲雄健，如鲁迅，刚健之中见哲思。 ④绚丽浓艳，如徐志摩，用诗意写浓情。 ⑤清婉隽永，如冰心，用婉笔抒写柔情。 ⑥形象含蓄，如茅盾，用形象表达主旨。
定
思考角度(手法)
角 借用并改换经典语句
度 ，
同一行为模式重复
找 书面语与口语混搭
对 排比手法 应 反语手法
夸张手法
小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中 举出三处手法不同的例子，并简要分析。(6分)
①如“知之为知之，不知为知之”，或“一部 伦理从何处说起”，借用并改换了经典语句， 以造成幽默效果；②如出门时二姥姥找眼镜、 三舅妈找钮子、四狗子洗脸，同一行为模式重 复多次，产生喜剧效果；③如“既来之则安之， 打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，离而复 散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿 ”，将书面语与口语混搭，庄谐并出；
品味小说的语言艺术
什么是品味语言艺术
•品味小说语言艺术，包括两方面：一是赏 析作者的语言风格，如平实、朴素、华丽、 冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、 清丽、幽默、辛辣、含蓄等；二是赏析语 言的描写技巧，如简洁传神、细腻逼真、 生动形象地描摹人物动作、神态与内心世 界等描写技巧，遣词造句技巧，修辞方面 的技巧。
④如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带 嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗”， 使用了排比手法描写人物窘态，带有打油诗 的诙谐意味；⑤如二姐等人打架似的推让座 位，“把前后左右的观众都感化得直叫老天 爷”，把抱怨说成“感化”，反话正说，既 讽刺又幽默；⑥如二姐喊叫卖糖的，声音之 大令人“以为是卖糖的杀了人”，这种夸张 令人忍俊不禁。
鉴赏语言艺术（特色）题目，注意从以下几 方面考虑： 1、从修辞（比喻、拟人、夸张、对偶、借 代等）的角度分析 。 2、从句式的角度：长短句的交错运用，整 句(对偶句、排比句、四字格短语)散句(句子 参差不齐、长短不一)的运用。 3、从词语使用的角度：例如动词的作用， 形容词的作用，副词的作用，数词的作用， 叠词的作用等。
庄重 文章的话题较为严肃、语气凝重，句式整
庄重
齐、完整而绵长；关联词运用完整准确。
与诙 谐
诙谐 语气轻松幽默，多夸张、反语、比喻，有 趣味。
简洁 简洁 语势流畅，多用短句。
与繁 复
繁复 多用长句，多对比性和辩证性语言。
（细腻）
2.句式
•长句：流畅匀称，层层修饰、表意严密 •短句：简练精美，语言轻快、活泼、流转、 自然 •整句：结构匀称、音韵和谐、气势贯通 •散句：错落有致、自由活泼、富于变化 •长短相间，整散结合，错落有致，具有典 雅之美。
语、口头语、书面语、方 言的运用
语 言 特
点
叠词、关联词和 运用叠词；精炼的动词、
动词、形容词、 形容词；准确的副词、关
副词的使用
联词
点 造句 句式的选择：整 排比句、对偶句、反复句
的特 散句、长短句 的使用；整散句式的搭配；
点
长短句式的运用
修辞手法的运用 略
1.
特点的角度
特点的具体内容
语 表达 各种表达方式的选择 记叙、描写、议论、
排比、夸张、反问。
直 直 表达作者的感受和观点比较直接。
露露
与 含 蓄
含 蓄
不直接表情达意，而是托物言志、借景抒情； 多用象征、比喻、设问等手法。
质朴 语言通俗化、口语化；少用修辞，少描绘
质朴 （平实） 性语句。
与华 丽
华丽 讲究节奏和韵律，多描绘性语言；多用引 （典雅） 用、排比、对偶、用典等修辞手法。
4、语体色彩：口语、书面语 5、感觉角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉、 心理感受等 6．整体的语言风格：
平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、 简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、 生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合 人物身份等。
1.
特点的角度
特点的具体内容
感情色彩、语体 感情色彩是否鲜明；文言
用词 色彩的搭配 的特
2.句式
•对偶句：句式整齐，富有节奏感、音乐美 •排比句：显得整齐、工稳、典雅 •感叹句：情感强烈 •疑问句：发人深思 •回环复沓句：琅琅上口、音韵美、感染力。 复沓对充实内容、突出主题、渲染气氛、加 强情感都起了很好的作用。
3、修辞
如：比喻、拟人、夸张、排比、 引用、对偶、借代等，这些修辞手 法本身具有典型的作用。如比喻的 作用是形象生动，化抽象为具体， 想象力丰富；拟人的作用是化物为 人，亲切自然，人格化等。