滥竽充数故事的读后感5篇范文
滥竽充数读后感
滥竽充数读后感滥竽充数读后感(15篇)当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的滥竽充数读后感，希望对大家有所帮助。
滥竽充数读后感1这篇寓言的主要内容是：战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，有300个善于吹竽的乐师给他演奏。
齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那吹嘘自己吹竽多么动听，齐宣王不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听。
就这样不劳而获地和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，南郭先生心里得意极了。
后来，齐宜王死了，齐泯王继承了王位。
齐泯王也爱听吹竽，可是他觉得独奏听起来才悠扬逍遥。
于是齐泯王命令让300人一个个地吹竽给他欣赏。
那个南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
我原以为滥竽充数这事离我很远。
其实他就在我身边，比如，在课堂上背课文的时候，有的人不会背，嘴型对不上，声音不敢出，糊里糊涂的乱背一气，到头来还是自欺欺人，自己害自己。
以前，我爸爸总是让我把学过的英语单词通通背下来要求提写会。
我呢？总是不想背，每次爸爸问的时候我总是滥竽充数，说我会。
可每次提写，我都不会。
当我读过这篇文章时，悟出了一个道理：知道就是知道，不知就是不知道，要实事求是。
向孔子说的那样：知之为知之，不知为不知，乃为之也。
同学们，我们要踏踏实实的学习，一步一个脚印。
滥竽充数读后感2等待那光明的新的一天！有一点思路了，就一起讨论这个思路对不对。
当火红的太阳从地平线冉冉升起来的时候，爱让我们见证了伟大的时刻，见证了奇迹。
难道他不是通过正当渠道当上的！” “那是当然。
果然狮子跑过来了，一扑，就把这只被宠坏的小袋鼠叼走了。
滥竽充数读后感范文(17篇)
滥竽充数读后感范文（17篇）读后感是我们阅读一本书、看一部电影或者欣赏一幅画后所产生的感想和体会的总结。
在这里，我们整理了一些读者们的读后感，期待能够给大家带来一些灵感和思路。
《滥竽充数》读后感晚上，我坐在书桌前，读《中国寓言故事》，当读到《滥竽充数》这个小故事时，不禁深深喜欢上了它，一口气读完后，我思绪万千，引发了深深的思考。
故事的大概是这样的：战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，总是三百人一齐吹，南郭先生不会吹竽，却混到其中吹，与其他人领着一样的俸禄，后来，齐宣王死去，齐愍王即位，齐愍王也爱听吹竽，但他喜欢一个一个的吹，南郭先生得知事情败露，连夜逃走了。
南郭先生的交际手段在我们现代人身上已经没有了。
很多独生子女不懂得如何去处理人际关系，与同事一起时发生一些小摩擦，这些矛盾便进一步激化，从此生活中便多了一位敌人，搞得自己很狼狈不堪。
我说了那么多不是想让大家学习南郭先生，但也可以借鉴一下他的可取之处。
老老实实做人，脚踏实地做事。
这是我对大家，也是对自己的一个忠告。
老师评语：立意新颖，表述清晰，抓住南郭先生的特点讽刺当今社会的不良现象，结尾画龙点睛，升华了主题。
《滥竽充数》读后感翻开了寓言故事这本书，我又读起了这个寓言故事——《滥竽充数》。
这个寓言主要叙述了：在战国时期，齐宣王很爱听竽声，并且300人合奏，他对每一位乐师都有重赏。
有一天，南郭先生也入对了，可是南郭先生并不会吹竽，于是每次吹奏时，他便装腔作势，蒙混过关。
齐宣王过世，齐缗王继位。
他也喜欢爱听吹竽，但到了后来，却喜欢听独奏，南郭先生知道了之后，就吓得连夜逃跑了。
读过《滥竽充数》其实无异于是是为我们敲响了警钟，告诉我们做人不要像南郭先生那样不学武术，经不起考验。
要想有一番好成就，就必须勤学多思，用心求实，干什么事情都不能弄虚作假，自欺欺人。
这不正所谓眼望高山，脚踏实地，我明白了一个人要做国家的栋梁就必须求实，不能有半点虚假，更不能滥竽充数哦。
《滥竽充数》读后感(精选20篇)
《滥竽充数》读后感（精选20篇）《滥竽充数》读后感（精选20篇）细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得的东西，现在就让我们写一篇走心的吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是为大家的《滥竽充数》读后感（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天我随手翻开《中国寓言故事》一书，《滥竽充数》四个大字映入我的眼帘中。
这篇故事给我留下了深刻的印象，并且读过之后让我有巨大的感悟。
这是个有趣而启发感悟的寓言故事。
战国时期有一个人叫南郭先生，他靠着耍小聪明混饭吃。
南郭先生听说齐宣王正在招收吹吁的人，便毛遂自荐，对齐宣王说他吹吁吹得很好听，愿意献给大王。
齐宣王信以为真，便留下他。
日后，每次吹吁时，南郭先生都坐在乐师们中，装模作样的吹吁。
齐宣王不知道内情，照样发给他金币。
后来齐宣王去世，湣王继承王位。
湣王爱听独奏南郭先生怕露马脚，便急忙逃走。
读完这个故事，我给南郭先生打上一个大大的差评。
南郭先生不会吹吁，却不懂装懂的用自己的小聪明骗取他人钱财，到头来还留下个笑话。
孔子有一句话叫：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明。
不知道可以自学，请教老师，问同学，不要不懂装懂。
我一直以为这那么故事离我们的生活很远很远，可是仔细一想，我也做过南郭先生一样自欺欺人的事。
老师讲完《金木水火土》问：“会不会？”我怕丢面子，就跟同学们上说：“会。
”老师讲完古诗的意思问大家：“大家明不明白？”，我一知半解，装模作样地说：“明白。
”班上像我一样怕被骂就不问老师的同学还真不少……这些自欺欺人的事都属于“滥竽充数”。
到了期末考试的时候，成绩会检验一切，到头来，吃亏和懊悔的总是我们这些自欺欺人的同学。
读完这个故事，我对“滥竽充数”的害处有了更深的了解。
我必须改掉自欺欺人的坏毛病，做一个脚踏实地的人。
《滥竽充数》讲述了一个有着深刻意义的故事。
战国时期的齐国国君齐宣王喜欢听吹竽，要三百人合奏。
南郭先生其实并不会吹竽，却装腔作势，混在齐宣王的吹竽队伍中。
《滥竽充数》的读后感（精选10篇）
《滥竽充数》的读后感《滥竽充数》的读后感（精选10篇）《滥竽充数》的读后感1《滥竽充数》这个故事讲述了在古代，有一个名叫南郭先生的人，他很聪明，可总是把聪明用在不该用的地方。
当他听说国君齐宣王喜欢听许多人聚在一起吹竽，就用一些花言巧语混进了队伍。
其实南郭先生根本不会吹竽，每次演奏的时候都装模作样吹了一番，还白拿薪水。
就这样混了一天又一天，后来实在混不下去了，就灰溜溜地逃走了。
像南郭先生这样的人，就是抱有侥幸心理，认为混在人群中不会有被发现的一天。
只要别人不发现他的真实水平，就可以一直混下去，但其实到最后一查就全部显现出来了。
没有真才实学，只想着蒙混过关的人是不会有好下场的。
我们班里就有一位像南郭先生一样，喜欢蒙混过关的同学。
上音乐课时，我们都像平时一样唱着歌谱。
突然，老师让第五列的同学站起来一起演唱，我的同桌刚好也是在第五列。
只见他站了起来，拿着音乐书摇头晃脑地唱了起来，神情特别投入。
在他周围的人都只看到他的表情，听不见他唱谱的声音，以为他唱的很动听。
但我看出他的口型都没有对上，只是胡乱地动嘴巴，根本就没有唱出声。
老师发现后，让他单独站起来唱，发现他根本一窍不通，以前居然都是这样蒙混过关的！就狠狠地惩罚了该同学。
所以，我们平时要好好把老师讲的内容听进去，不要总想着偷懒混日子。
就像南郭先生，如果他用比别人多几倍的时间去练习吹竽，一定也会有一定成就的。
《滥竽充数》的读后感2前几天，我读了一篇滥竽充数的故事，齐宣王非常爱吹竽，总哟叫300人一起吹给他听。
当时有南郭先生，他不回吹竽，并且愿意参加竽的乐队，齐宣王很高兴，把他编爱吹竽的乐队里，开始吹竽了，南郭先生不会吹就逃走了。
读了这个故事我明白了会就是会，不会就是不会，不能装会，总有一天会露出本来的面目。
我也听到过同样的故事，在一个演唱会上，有的人不会唱，却用的是假唱，欺骗观众，这样的行为是非常不好的。
《滥竽充数》的读后感3一个人要想有一番成就，就必须要是自己的真才实学。
读滥竽充数有感5篇
读滥竽充数有感5篇读滥竽充数有感1今天我读了《滥竽充数》这篇成语故事，它出自《韩非子.内储说上》。
这个故事讲述了春秋战国时期齐桓王非常喜欢厅吹竽合奏，有位姓南郭的先生他根本不会吹竽，混在乐队里捧着竽，鼓着嘴，摇头晃脑地装着吹竽的样子。
就这样，南郭先生舒舒服服混了几年快活的日子。
可是。
齐宣王去世后，他的儿子齐王喜欢听竽独奏，南郭先生知道自己混不下去了，这样他才趁别人不注意，赶紧悄悄地逃离了王宫。
想想我有的时候也像南郭先生一样，认为老师布置的读读看看的作业，不一定会抽查到我，这样就可以蒙混过关了。
读了这篇成语故事，让我明白了一个道理，只有真才实学的人，不管在生命情况下都能生存，自作聪明、投机取巧，欺骗别人只是暂时的，到头来还是像故事中南郭先生那样灰溜溜走人。
读滥竽充数有感2我读了《滥竽充数》这个成语故事后，心里非常气愤。
因为那个南郭先生跟本不会吹竽，却装着会吹竽;我同时也很高兴，因为他终于被赶出去了。
读到“有个南郭先生......”时，我非常气愤，他为什么不会吹竽却又假装会吹竽呢?齐宣王为什么看不出来南郭先生不会吹竽?为什么给他和别人一样多的俸禄?我不由地想起了我们现代，我想了想，南郭先生的作为，不就像我们现代的小偷的作为吗?记得有一次，电视上说有几个小偷在银行门口的用卡取钱的地方偷了别人的现金，事情的经过是这样的。
一个阿姨正在取钱，有一个小偷把她包里的东西抽掉了一点，那个阿姨只顾着拿东西，忘记了卡，另一个小偷说：“你的卡出来了!”实际上，那张卡是假的，是他刚刚插进去的卡。
小偷们把阿姨挤到旁边，阿姨什么也没有发现，直接骑车走了。
小偷们就成功了。
后来，他们被警察抓住了，我高兴极了!难怪“滥竽充数”可以传到现在，原来这是一个告试人们的成语：恶有恶报，善有善报!只要你做了坏事，就一定会得到应有的惩罚，我希望全国的人，全世界的人都不做一些缺少品德、缺少修养的人，也不要做坏事，这样我们的世界才会更加美好!读滥竽充数有感3要想有一番成就，就必须有真才实学。
滥竽充数阅读心得体会优质（精选15篇）
滥竽充数阅读心得体会优质（精选15篇）滥竽充数阅读优质篇1有一次，我在找五年级上册我读过的语文书，翻着翻着，看到了《滥竽充数》这篇课文，想到了老师教给我们做人实事求是，不能欺骗他人。
课文主要内容讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。
他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然和别人得到了一样的俸禄。
齐宣王死了，但是后来他的儿子齐湣王继承了王位，只喜欢听吹竽的人，一个接着一个吹给他听。
南郭先生眼看就要轮到他自己了，只好偷偷溜走了。
今天看了扎篇课文，让我更懂得了凭作假、靠蒙混是过不多久的，总有露馅的一天。
如果我没有真才实学，可能一时可以过关，但是将来棉队竞争激烈的社会，我怎么能成为强者呢?如果大家都来滥竽充数的话，让些不懂行的人指手画脚搞建设，那么未来的中国会是什么样的呢?简直不敢设想。
我奉劝大家不要做南郭先生式的人物，因为这样是没有什么出路的。
我们应该认认真真、老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门专业技能，将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活，为社会做出自己努力的贡献。
滥竽充数阅读心得体会优质篇2读到厚朴时，我回想起了自己的青春岁月，我们年少时那个不是打着青春谁不疯狂的旗帜，来挥霍自己短暂的青春岁月。
在蔡崇达务实和紧张的，计算一天睡眠需要多少时间，打工需要多少时间，还有赚学分和实习，厚朴却在组建跆拳道社，舞蹈社，音乐团甚至幻想和女人在一起缠绵的幸福画面，他活在自己的想象的世界里。
厚朴在遵从父亲告诉他一个故事，一个常青藤毕业生到某世界五百强企业面试，那企业的董事长问他，你大一干吗了?那学生回答，用功读书。
大二呢?认真实习。
大三呢?模拟现实试图创业。
你挥霍过青春吗?没有。
你发泄过荷尔蒙吗?没有。
然后那董事长就叫那学生出去，说你还没真的生活过，所以你也不会好好工作，等补完人生的课再回来吧。
他不觉得这是骗人的，而觉得是真的并且很认同，以至以这个为为例来挥霍自己的青春，从此越来越迷失自己，找不到自己真正的人生方向，开始不断的换女友，打架斗殴，活在空想的梦幻世界里不愿放低务实自己，以至黑狗达打电话让他劝劝厚朴时，他父亲却说，年轻就让他折腾吧!那一刻他知道，厚朴拥有这样的父亲，他是很难在改变了。
读《滥竽充数》有感15篇
读《滥竽充数》有感15篇读《滥竽充数》有感15篇读《滥竽充数》有感1今天读了这个小故事。
我更懂得了，凭作假，靠蒙混是不会长久的，总有露馅的一天。
如果我没有真才实学，可能一时可以过关，但是将来面对竞争激烈的社会，“我”怎么能成为一个强者呢？怎么能挑起建设祖国的重担呢？如果大家都像南郭先生那样靠混，过日子，那么谁来脚踏实地干“四化”呢？如果大家都来充当假里手，让那些不懂行为的人指手画脚搞建设，那么未来的中国会是什么样的呢？简直不敢设想。
我以后决不会再干滥竽充数的蠢事了，也奉劝大家不要做南郭先生式的人物，因为这样是没有什么出路的。
我们应该认认真真，老老实实的学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门专也技能，将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活。
读《滥竽充数》有感2这则寓言，记叙了这么一件事。
话说战国时期，齐宜王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。
一天，一位南郭先生也申请入队，齐宜王答应了。
其实南郭先生并不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。
后来，齐宜王死了，齐泯王继位。
他也喜欢听竽，但却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。
《滥竽充数》，似乎描写着我往日的行为。
这个学期，英语老师要求我们多读、多背英语单词，成绩才能踏踏实实，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头甩脑，装模作样，应付一下就算了，因此每到听写，我总是名落孙山。
滥竽充数为我们敲响了警钟，做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这种人始终会被时代淘汰，成为“二等废物”。
正所谓眼望高山，脚踏实地。
我明白到身边明日的栋染，一定要有真才实学，决不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰。
读《滥竽充数》有感3滥竽充数讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。
有个南郭先生本不会吹竽，他也乘机混在里边吹，而且谁也不知道他根不会吹竽，南郭先生就这样混日子。
关于滥竽充数读书感悟优质（通用5篇）
关于滥竽充数读书感悟优质（通用5篇）关于滥竽充数读书感悟优质篇1要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，决不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。
一天，我翻开了寓言故事，那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了，特别是《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。
这则寓言告诉人们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。
这则寓言，记叙了这么一件事。
话说战国时期，齐宜王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。
一天，一位南郭先生也申请入队，齐宜王答应了。
其实南郭先生并不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。
后来，齐宜王死了，齐泯王继位。
他也喜欢听竽，但却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。
《滥竽充数》，似乎描写着我往日的行为。
这个学期，英语老师要求我们多读、多背英语单词，成绩才能踏踏实实，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头甩脑，装模作样，应付一下就算了，因此每到听写，我总是名落孙山。
滥竽充数为我们敲响了警钟，做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这种人始终会被时代淘汰，成为“二等废物”。
正所谓眼望高山，脚踏实地。
我明白到身边明日的栋染，一定要有真才实学，决不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰。
关于滥竽充数读书感悟优质篇2战国时，齐宣王喜欢听吹竽，每次演出时，排场都非常大，总要集中几百个乐工一起吹。
有个游手好闲、不务正业的南郭先生混在里面，竟然得到了和别人一样的俸禄。
后来齐湣王继位，不喜欢太热闹，就要乐工一个一个单独吹，南郭先生只好逃到了山中隐居。
一天，南郭先生去齐国买菜，看见有一个地方为了很多人，他便钻进去，一看，是一张捉拿自己的皇榜。
南郭先生立刻慌了神，连菜都没买就赶忙跑回了家。
回到家中，他心里忐忑不安：这可怎么办啊?这时，一位老爷爷敲了敲门，南郭先生一开门，老爷爷就可怜的说：“我在路上遇到了强盗，家人全被杀光了，你能让我在这里住一段时间吗?”南郭先生十分同情他，便做了一顿丰盛的晚餐，好好招待了这个老爷爷。
滥竽充数有感5篇
滥竽充数有感5篇滥竽充数有感1读了《滥竽充数》以后，我明白了一个深刻的道理，不管做什么事，会就是会，不会就是不会，要实事求是，不能混在人群中充数。
要知道“知之为知之，不知为不知，乃为知之。
”寓言中，南郭先生不会吹竽，为了索取报酬，而混在宫廷乐师里面凑数。
不会还是不会，到了最后,狐狸尾巴被露出来了，所以被迫离开。
这则寓言的道理让人感觉回味无穷，深受启发。
我也有一次类似的经历。
记得那是一个酷热的夏天，我正在背成语。
20分钟很快过去了，老师让我们一起来背一遍，可是我还没有背熟，不会背的地方我就只好跟着同学们插插嘴。
下课了我就立即拿起语文书悄悄地背，生怕被老师看见。
后来，我明白了不能这么做，即使不会，也不能滥竽充数，这样你的成绩会像断了翅膀的老鹰直往下掉，成绩优秀的同学就像芝麻开花----节节高一样。
同学们，千万不要像南郭先生一样自作聪明，滥竽充数，要踏踏实实地学好真本领。
滥竽充数有感2《滥竽充数》这篇寓言讲了战国时，齐宣王喜欢让许多人一起吹芋给他听，有个南郭先生就混在里面和其他人一起吹，也和其他人拿一样多俸禄。
齐宣王的儿子喜欢一个一个人单独吹，南郭先生知道只好逃走了。
读了这个故事我不禁哑然失笑。
因为我曾经当过“南郭先生”，那是四年级的事了。
有一次上音乐课，老师让我们一起吹竖笛给她听，我不会吹就混在里面乱吹，装出会吹的样子。
后来老师一个个的单独吹给她听，看那个人吹得最好，我大吃一惊，不知该怎么吹了，后来快要轮到我吹了，突然打铃了，这才没有吹。
现在想起来还真不好意思呢!从中我懂得了：我们干任何事都要有真才实学，要脚踏实地去干好某一件事。
滥竽充数有感3“滥竽充数”是个成语故事，主要写了南郭先生是个好吃懒做的人，他本来不会吹竽，但他听说齐宣王有听大家一起吹竽的癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。
读滥竽充数有感5篇_读后感作文_
读滥竽充数有感5篇读滥竽充数有感1今天我读了《滥竽充数》这篇故事，它出自《韩非子.内储说上》。
这个故事讲述了春秋战国时期齐桓王非常喜欢厅吹竽合奏，有位姓南郭的先生他根本不会吹竽，混在乐队里捧着竽，鼓着嘴，摇头晃脑地装着吹竽的样子。
就这样，南郭先生舒舒服服混了几年快活的日子。
可是。
齐宣王去世后，他的儿子齐王喜欢听竽独奏，南郭先生知道自己混不下去了，这样他才趁别人不注意，赶紧悄悄地逃离了王宫。
想想我有的时候也像南郭先生一样，认为老师布置的读读看看的作业，不一定会抽查到我，这样就可以蒙混过关了。
读了这篇成语故事，让我明白了一个道理，只有真才实学的人，不管在生命情况下都能生存，自作聪明、投机取巧，欺骗别人只是暂时的，到头来还是像故事中南郭先生那样灰溜溜走人。
读滥竽充数有感2我读了《滥竽充数》这个成语故事后，心里非常气愤。
因为那个南郭先生跟本不会吹竽，却装着会吹竽;我同时也很高兴，因为他终于被赶出去了。
读到“有个南郭先生......”时，我非常气愤，他为什么不会吹竽却又假装会吹竽呢?齐宣王为什么看不出来南郭先生不会吹竽?为什么给他和别人一样多的俸禄?我不由地想起了我们现代，我想了想，南郭先生的作为，不就像我们现代的小偷的作为吗?记得有一次，电视上说有几个小偷在银行门口的用卡取钱的地方偷了别人的现金，事情的经过是这样的。
一个阿姨正在取钱，有一个小偷把她包里的东西抽掉了一点，那个阿姨只顾着拿东西，忘记了卡，另一个小偷说：“你的卡出来了!”实际上，那张卡是假的，是他刚刚插进去的卡。
小偷们把阿姨挤到旁边，阿姨什么也没有发现，直接骑车走了。
小偷们就成功了。
后来，他们被警察抓住了，我高兴极了!难怪“滥竽充数”可以传到现在，原来这是一个告试人们的成语：恶有恶报，善有善报!只要你做了坏事，就一定会得到应有的惩罚，我希望全国的人，全世界的人都不做一些缺少品德、缺少修养的人，也不要做坏事，这样我们的世界才会更加美好!读滥竽充数有感3要想有一番成就，就必须有真才实学。
《滥竽充数》读后感精选15篇
《滥竽充数》读后感《滥竽充数》读后感精选15篇品味完一本名著后，大家一定都收获不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《滥竽充数》读后感，欢迎阅读与收藏。
《滥竽充数》读后感1在宿舍，我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。
这篇寓言故事可好看了！写的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不会吹竽，却混在合奏队中，装模作样，骗薪水。
后来国王死了，让他的儿子继承了王位，他的儿子喜欢听独奏。
南郭先生想，再也混不下去了，只好连夜逃跑。
读完后，我对这则寓言印象很深。
暑假里，我读了《中国寓言故事》这本书，对书里滥竽充数的故事产生了特别大的兴趣。
这个故事讲的是古时候一位南郭先生，混在为国王吹竽的'队伍里充数，直到换了国王需要一个一个吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的.故事。
记得在幼儿园的时候，老师会教给我们唱儿歌、做体操，老师让我们跟着唱歌，我有时候就是嘴巴张了一下，从来不跟大家一起大声唱。
做体操也是一样，混在队伍的最后面，随便晃晃手臂。
回家后，妈妈让我告诉她上课教的什么，我想了好久都想不出来。
滥竽充数真是太不好了。
去年夏天我开始学习弹钢琴。
钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时，我觉得很累，但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习，不能偷懒，训练时不能滥竽充数，钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。
一年时间过去了，我的钢琴技术高了不少，今年暑假我还通过了钢琴考试三级，我太高兴了！从今以后，我要好好吸取这些教训，再也不做滥竽充数的南郭先生了。
我的感受是：在我们的学习生活中，以及大人们工作时，不能像南郭先生一样混日子，装模作样，骗人。
这样最终是混不下去的。
《滥竽充数》读后感2女生宿舍起先是“千呼万唤始出来，犹抱被窝半遮面”；节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
爸爸把最美的食物用手机拍下来，拍完我和爸爸妈妈就走了。
在我家有一本厚厚的集邮册，在所有邮票当中，我最喜欢的是一张龙形邮票，因为我十分崇拜它，也因为我就是一条龙？再摸摸，毛茸茸的。
滥竽充数读后感15篇
滥竽充数读后感15篇滥竽充数读后感15篇当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是我精心整理的滥竽充数读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
滥竽充数读后感1今天，我读了《滥竽充数》这则寓言，深受感触。
这则寓言讲了战国时期，齐宣王喜欢让多人一块儿为他吹竽，南郭先生不会吹竽也混在里面，后来齐湣王继位，让他们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。
这则寓言讽刺了没有真本领，混进行家队伍里充数的人。
告诉我们，做人做事要踏踏实实，不要投机取巧。
记得有一次，我和妈妈外出，回来时发现路边有个卖橘子的小摊贩，他卖的橘子看起来个个色泽诱人，光滑无比。
我跟妈妈说：“妈妈，那个叔叔卖的橘子真好看，一定很好吃，我们买两斤回家吃吧！。
”妈妈看了看那诱人的橘子，爽快地答应了我的要求：“哇，这橘子卖相不错，买两斤吧！”我们挑了十五个橘子，刚好两斤。
回到家，我们把橘子洗干净，全部切开——呀！十五个橘子里竟然有六个是坏的！我不禁感叹：“现在的商贩们啊，为了赚钱，以次充好，把烂的橘子加工过后，继续拿出来卖，要是有人不小心吃到了，后果不堪设想。
”许多东西它瞒得了一时藏不过一世，弄虚作假总不是办法。
所以当我们遇到困难的时候，不应该想怎样逃避，也不能带着侥幸心理，蒙混过关，我们要多想想解决问题的办法。
我觉得《滥竽充数》这个成语故事充分体现了弄虚作假、带着侥幸心理的人是不可能达到目的，圆满解决问题的。
在生活中、学习上也是同理。
当你做错事情时要勇于承认并担当；对待学习要一丝不苟；考试时遇到难题，沉着应对，努力寻求答案；即使真的不会，也不能作弊来自欺欺人。
俗话说，只有真金才不怕火炼，我们只有好好学习本领，将来才不会像南郭先生那样，没有真本领却想着靠装腔作势混日子，没有真本事却装作有本事是可笑的。
滥竽充数读后感2滥竽充数讲的是一个南郭先生根本不会吹竽，去装模作样地混在吹竽队里。
滥竽充数读后感6篇
滥竽充数读后感6篇滥竽充数读后感1暑期，我去新华书店看书。
走进店里，顺手拿起一本中外闻名的寓言故事——《滥竽充数》。
这本书看得我捧腹大笑，但也有使我深思的典故。
《滥竽充数》写的是战国时期，有个齐宣王，他喜欢听一大群人一起吹。
这时，有个南郭先生来充数，他根本不会吹竽，他只能装模作样地吹。
吹的时候还学着别人的样子，还能混得下去。
没想到小日子过得没多久，齐宣王去世了，齐愍王登上皇位。
受父亲的影响，齐愍王也十分喜欢听人吹竽。
不过齐愍王喜欢听一人独自吹。
南郭先生知道此事后，左思右想，最后他觉得“三十六计，走为上策”，一个人溜到其它国家去了。
这篇文章，引人入胜，使人触感而发。
我觉得一定要学好本领，不要想南郭先生滥竽充数。
齐宣王对下属不明察，不分好坏，使投机取巧的人钻了空子，有机可乘。
只有通过实际考察工作，才能使不学无术的人或骗子混不下去。
同时也告诫我们：学习任何技术技能，都容不得马虎，只有踏踏实实、认认真真刻苦钻研，掌握真本领。
将来不管什么时间、什么地点，都不能像南郭先生一样。
我们一定要掌握好知识，绝不能像南郭先生一样滥竽充数。
滥竽充数读后感2在一个风和日丽的一天，我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。
这篇寓言故事可好看了!写的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不会吹竽，却混在合奏队中，装模作样，骗薪水。
后来国王死了，让他的儿子继承了王位，他的儿子喜欢听独奏。
南郭先生想，再也混不下去了，只好连夜逃跑。
读完后，我对这则寓言印象很深。
我的感受是：在我们的学习生活中，以及大人们工作时，不能像南郭先生一样混日子，装模作样，骗人。
这样最终是混不下去的。
不过在我们身边，可会有不少像南郭先生一样的人。
在一堂语文课上，语文老师让我们同学背第二十九课《古诗两首》背下来。
我们的声音那么响亮、整齐，可有不少人在混，在滥竽充数。
过了一会儿，我们大家背完了，老师问我们：“大家都会背吗?”这是老师看见每位同学都高高地举起手。
《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇
《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇1今年，我就要毕业了，会想过去，我们学的一篇课文《滥竽充数》，教会了我很多。
课文主要讲的是南郭先生不会吹竽，却装腔作势的混在齐宣王的吹竽乐队中充数。
后来齐宣王死了，齐湣王继承了王位。
他也喜欢听吹竽，但他只喜欢听一个一个的吹给他听。
南郭先生知道了这件事，只好偷偷的溜走了。
读了这个故事，我不禁哑然失笑。
应为我有一个同学他就当过“南郭先生”。
那是四年级的事了，有一次办黑板报，他并不会画，但看到同学们在一起帮忙，便忍不住走上前，一会儿让这个同学打直线，一会儿让那个同学画动物或人物。
现在想起来可真好玩。
学了这篇课文。
我懂得了，凭作假，蒙混是不会长久的，总会有露馅的一天。
如果我们没有真才实学的本事，只可能一时过关，但将来面对竞争激烈的社会，我们怎样才能成为强者呢？怎么能挑起建设祖国的重任呢？如果世界上的人都像南郭先生那样靠蒙混过日子，大家都来充当，那未来的中国会是怎么样的？简直不敢想象。
我奉劝大家，不要做像那郭先生那样的人物，而是应该认认真真，老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门乐趣，将来用自己的智慧和双手来建造我们的美好生活。
《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇2一个人若想有成就，就必须要有真才实学，决不能有半点儿虚假。
寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。
《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代，齐宣王有个嗜好——十分喜欢听吹竽，而且很讲排场，往往是300多人合奏，齐宣王给了他们很高的报酬。
一天，南郭先生请求加入乐队，齐宣王答应了他的请求。
其实，南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的报酬罢了。
每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”，居然蒙混过关。
读《滥竽充数》有感(15篇)
读《滥竽充数》有感(15篇)读《滥竽充数》有感(15篇)当仔细品读一部作品后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是帮大家的读《滥竽充数》有感，希望能够帮助到大家。
要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，绝不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。
一天，我翻了翻寓言故事，那具有传奇色彩的民间寓言，马上把我吸引住了。
特别是《滥竽充数》这那么寓言，至今仍令我受益无穷。
这那么寓言告诉我们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。
这那么寓言说的是战国时期，齐宣王喜欢听吹竽，并且要 300 人一起合奏，他对每一位乐师都有重赏。
一天，一位不会吹竽的南郭先生也混了进来。
每次吹奏时他便装腔作势，蒙混过关。
后来齐宣王死了，齐泯王继位。
他也喜欢听吹竽，但他却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。
《滥竽充数》似乎描写着我往日的行为。
这个学期，语文老师要求我们多读书，多背好词佳句，成绩才能踏踏实实得到提高。
然而我并不在乎，每当一齐背书时，我便摇头晃脑，装模作样，应付一下就算了。
因此，每到考试，我总是名落孙山。
《滥竽充数》为我们敲响了警钟：做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这样的人最终将被时代所淘汰，成为“二等废物”。
正所谓眼望高山，脚踏实地。
我明白：明天的栋梁，一定要有真才实学，绝不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识的顶峰。
要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，决不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人，一个人必须有真才实学。
一天，我翻开了寓言故事，那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了，特别是《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。
这那么寓言告诉人们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。
这那么寓言，记叙了这么一件事。
话说战国时期，齐宜王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。
一天，一位南郭先生也申请入队，齐宜王容许了。
滥竽充数读书心得范文(通用6篇)
滥竽充数读书心得范文(通用6篇)滥竽充数读书心得范文【篇1】读了《滥竽充数》以后，使我明白了一个道理，不管做什么事，会就是会，不会就是不会，要实事求是，不要做没有真正本领，而混在行家里凑数的人。
像孔子所说得那样：“知之为知之，不知为不知，乃为知之。
”寓言中，南郭先生不会吹竽，为了索取报酬，居然去滥竽充数。
不会总是不会，到了最后，还是被迫走出了皇宫的大院子。
刚学这则寓言时，自己还以为是一个离自己很遥远的一个故事。
可琢磨起来。
，这则寓言的寓意真是回味无穷，让人深受启发。
在平常的生活中，向滥竽充数这样的事情很多，例如：背课文时，有的同学不会被，嘴形对不上，声音不敢出，糊里糊涂的乱背一气，到头来还是自欺欺人，自己骗自己；可有的能倒背如流，背得滚瓜烂熟，自己心里也踏实，老师也放心。
这篇文章，引人入胜，使人触感而发。
我觉得一定要学好本领，不要想南郭先生滥竽充数。
齐宣王对下属不明察，不分好坏，使投机取巧的人钻了空子，有机可乘。
同时也告诫我们：学习任何技术技能，都容不得马虎，只有踏踏实实、认认真真刻苦钻研，掌握真本领。
滥竽充数读书心得范文【篇2】有一天，我读了《滥竽充数》这篇成语故事。
故事讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。
后来齐泯王继承王位，只喜欢听吹竽人一个接一个单独吹给他听。
南郭先生知道自己混不下去了，只好偷偷地溜走。
读完这个故事，我不禁哑然失笑。
因为我曾经也当过南郭先生。
那是二年级时的事了。
有一次办宣传报，我并不会画，但是看到许多同学都在帮忙，我便也跟上去了，还装模作样地说：“这还不好画吗？简直是小菜一碟！”我一会儿让这个同学画小鸭，一会儿让那个同学画小人，俨然是一个行家好手。
这事正好被江老师看见了，总结时还表扬了我，我心里甜滋滋的。
可是，过了不久，江老师把我和几个同学叫了去，让我们一人办一张手抄报，比一比谁办得好。
我大吃一惊，不知道该怎么办。
后来，我好不容易找到一个借口推脱了，可我以后再也不敢提这件事情了。
滥竽充数故事的读后感5篇范文
滥竽充数故事的读后感5篇范文滥竽充数故事的读后感篇一《滥竽充数》这个流传已久的故事我已读过数遍，但今天的重读使我另有一番感悟。
故事是这样的；战国时期，齐宣王为了寻欢作乐在宫廷里设了一个三百多人的庞大乐队来为他演奏竽。
有一个南郭先生他不会吹竽，可是他知道齐宣王喜欢齐奏，就装模作样的“混”在其中。
三年来，每每都能蒙混过关，他高兴极了。
后来齐宣王死了闵王继位，他喜欢独奏，这样南郭先生知道要露出“马脚”，就在别人演奏时，他偷偷的溜走了。
南郭先生不凭真本领，只想靠弄虚作假来得到好处，这样只会蒙人一时，又怎能蒙人一世呢？谎言总会被揭穿的时候。
我也有一次滥竽充数的经历：前几天妈妈上班走时交待我在家好好练字，我不想练，就从以前练字本上把写的较好的'一页撕下来订在现在的练字本上想蒙混过关。
我怀着一颗忐忑不安的心等妈妈回来的同时也对做贼心虚深有体会。
不出所料妈妈回来一眼就看出真伪，她大发雷霆，狠狠的惩罚了我一顿。
使我刻骨铭心的记住了弄虚作假会带来可怕后果的教训。
真像早晚会被揭穿的，做人要做一个堂堂正正的人。
我再也不能像南郭先生一样做傻事了。
滥竽充数故事的读后感篇二有一番成就，就必需有真才实学，学习也一样，绝对不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。
一天，我翻开了寓言故事，里面有许多多姿多彩的故事。
那具有神奇力量的故事象磁石般吸引着伙，其中《滥竽充数》最吸引我。
我看完了，至今还另我受益无穷。
此文告诫我，做人要虚心，不可以不懂装懂，必须得要有坚定的信念和超强的耐心，才可以学好本领。
这则故事的内容，主要讲了战国时期，大王齐宣王最喜欢听人听竽。
每逢演奏时，要300个人合奏。
其中，有一个南郭先生入队，齐宣王同意了。
其实，他不会吹，他只是装作会吹而已。
因为参加演奏后，大王会重重有赏。
不久，齐宣王死了，齐闵王继位，但是他不爱听合奏，喜欢听独奏。
南郭先生其实并不会吹竽，因此知道情况后，只能灰溜溜地走了。
《滥竽充数》仿佛描写着我们的日常生活行为。
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滥竽充数故事的读后感5篇范文
滥竽充数故事的读后感篇一
《滥竽充数》这个流传已久的故事我已读过数遍，但今天的重读使我另有一番感悟。
故事是这样的；战国时期，齐宣王为了寻欢作乐在宫廷里设了一个三百多人的庞大乐队来为他演奏竽。
有一个南郭先生他不会吹竽，可是他知道齐宣王喜欢齐奏，就装模作样的“混”在其中。
三年来，每每都能蒙混过关，他高兴极了。
后来齐宣王死了闵王继位，他喜欢独奏，这样南郭先生知道要露出“马脚”，就在别人演奏时，他偷偷的溜走了。
南郭先生不凭真本领，只想靠弄虚作假来得到好处，这样只会蒙人一时，又怎能蒙人一世呢？谎言总会被揭穿的时候。
我也有一次滥竽充数的经历：前几天妈妈上班走时交待我在家好好练字，我不想练，就从以前练字本上把写的较好的'一页撕下来订在现在的练字本上想蒙混过关。
我怀着一颗忐忑不安的心等妈妈回来的同时也对做贼心虚深有体会。
不出所料妈妈回来一眼就看出真伪，她大发雷霆，狠狠的惩罚了我一顿。
使我刻骨铭心的记住了弄虚作假会带来可怕后果的教训。
真像早晚会被揭穿的，做人要做一个堂堂正正的人。
我再也不能像南郭先生一样做傻事了。
滥竽充数故事的读后感篇二
有一番成就，就必需有真才实学，学习也一样，绝对不能华而不实，
弄虚作假，自欺欺人。
一天，我翻开了寓言故事，里面有许多多姿多彩的故事。
那具有神奇力量的故事象磁石般吸引着伙，其中《滥竽充数》最吸引我。
我看完了，至今还另我受益无穷。
此文告诫我，做人要虚心，不可以不懂装懂，必须得要有坚定的信念和超强的耐心，才可以学好本领。
这则故事的内容，主要讲了战国时期，大王齐宣王最喜欢听人听竽。
每逢演奏时，要300个人合奏。
其中，有一个南郭先生入队，齐宣王同意了。
其实，他不会吹，他只是装作会吹而已。
因为参加演奏后，大王会重重有赏。
不久，齐宣王死了，齐闵王继位，但是他不爱听合奏，喜欢听独奏。
南郭先生其实并不会吹竽，因此知道情况后，只能灰溜溜地走了。
《滥竽充数》仿佛描写着我们的日常生活行为。
这个学期英语老师要求我们多读，多背，多写英文单词。
学习是要踏踏实实，然而伙并不在意，每当独背的时候很随意地背一下，勉勉强强可以过关，齐背的时候，我摇头晃脑，装模作样，随意应付一下。
因此每当听写的时候，我几乎都是名落孙山的多。
《滥竽充数》为我们敲响了警钟，做人不可以像南郭先生那样不学无术，经不起考验。
这种人始终会被社会淘汰，成为一个彻头彻尾的“二等废物”。
正所谓眼望高出，脚踏实地。
我明白了明日的栋梁，一定要有真才实学，绝不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰？
滥竽充数故事的读后感篇三
一个人若想有成就，就必须要有真才实学，决不能有半点儿虚假。
寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。
《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代，齐宣王有个嗜好——十分喜欢听吹竽，而且很讲排场，往往是300多人合奏，齐宣王给了他们很高的报酬。
一天，南郭先生请求加入乐队，齐宣王答应了他的请求。
其实，南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的报酬罢了。
每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”，居然蒙混过关。
可是好景不长，不久，齐宣王死了，齐闵王继位，齐闵王也有相同的嗜好。
不过，他认为300多人一起吹奏太过吵闹，喜欢听独奏，南郭先生知道后，连夜逃跑了。
这个南郭先生不正是我往常生活的真实写照吗？有一次，老师布置了一篇作文，我不想写，便抄了一篇，可是“要想人不知，除非己莫为”。
这件事被爸爸发觉了，我一开始还想继续抵赖，可是，铁证如山，我只好承认，重写了一篇。
《滥竽充数》一文是对我们的警告，他告诉我们：在学习、生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，不能有虚假。
我们以后将是祖国的栋梁，绝不能像南郭先生一样。
只要脚踏实地，何须惆怅登不上知识的高峰呢？
滥竽充数故事的读后感篇四
这篇寓言的主要内容是：战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，有300个善于吹竽的乐师给他演奏。
齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总
想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那吹嘘自己吹竽多么动听，齐宣王不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听。
就这样不劳而获地和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，南郭先生心里得意极了。
后来，齐宜王死了，齐泯王继承了王位。
齐泯王也爱听吹竽，可是他觉得独奏听起来才悠扬逍遥。
于是齐泯王命令让300人一个个地吹竽给他欣赏。
那个南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
我原以为滥竽充数这事离我很远。
其实他就在我身边，比如，在课堂上背课文的时候，有的人不会背，嘴型对不上，声音不敢出，糊里糊涂的乱背一气，到头来还是自欺欺人，自己害自己。
以前，我爸爸总是让我把学过的英语单词通通背下来要求提写会。
我呢？总是不想背，每次爸爸问的时候我总是滥竽充数，说我会。
可每次提写，我都不会。
当我读过这篇文章时，悟出了一个道理：知道就是知道，不知就是不知道，要实事求是。
向孔子说的那样：知之为知之，不知为不知，乃为之也。
同学们，我们要踏踏实实的学习，一步一个脚印。
滥竽充数故事的读后感篇五
今年，我就要毕业了，会想过去，我们学的一篇课文《滥竽充数》，教会了我很多。
课文主要讲的是南郭先生不会吹竽，却装腔作势的混
在齐宣王的吹竽乐队中充数。
后来齐宣王死了，齐闵王继承了王位。
他也喜欢听吹竽，但他只喜欢听一个一个的吹给他听。
南郭先生知道了这件事，只好偷偷的溜走了。
读了这个故事，我不禁哑然失笑。
应为我有一个同学他就当过“南郭先生”。
那是四年级的事了，有一次办黑板报，他并不会画，但看到同学们在一起帮忙，便忍不住走上前，一会儿让这个同学打直线，一会儿让那个同学画动物或人物。
现在想起来可真好玩。
学了这篇课文。
我懂得了，凭作假，蒙混是不会长久的，总会有露馅的一天。
如果我们没有真才实学的本事，只可能一时过关，但将来面对竞争激烈的社会，我们怎样才能成为强者呢？怎么能挑起建设祖国的重任呢？如果世界上的人都像南郭先生那样靠蒙混过日子，大家都来充当，那未来的中国会是怎么样的？简直不敢想象。
我奉劝大家，不要做像那郭先生那样的人物，而是应该认认真真，老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门乐趣，将来用自己的智慧和双手来建造我们的美好生活。
滥竽充数故事的读后感5篇范文。