同学之间作文600字五篇
难忘同学情作文600字（通用18篇）
难忘同学情作文600字（通用18篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的难忘同学情作文600字（通用18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘同学情作文600字篇1小学六年的生活转眼间就要过去了，回顾六年的学习生涯，真是感慨万分。
有高兴的，有悲伤的，有令人失落的，有令人悲伤的，还有令人难忘的……那是五年级上期的事了。
一天下午，我正在教室里改错，突然遇到一道题，怎么也想不出来。
我左思右想，草稿都列了两页，还没有想出来。
我急得抓耳挠腮，心想；“这道题好难啊，我又不会做，完不成改错任务。
都怪上课没有认真听讲，哎……”突然，我的眼睛骨碌一转，想到了一个好办法：“干脆不改了，‘浑水摸鱼’，偷偷溜掉算了，反正谁也不知道。
”我收拾好书包，一只脚刚跨过教室门就被一旁扫地的小东叫住了。
他对我说：“你的错都还没改呢，要改完才能走！”我的脸“刷”地涨红了，支支吾吾的说：“是……是还没改完。
”“学习是自己的事，没完成就当‘逃兵’吗？”我垂下了头，低声说：“我知道，但我不会做呀。
”“来，我们一起试试，好吗？”他把扫把放在一边，走到我面前，我把作业本拿出来，他一看，马上就明白了，“你的方法是对的，但计算出错了，这一步算出来是0、38，是能除尽的。
”我一听，恍然大悟，充满感激的对他说：“谢了。
”他摆摆手，说：“同学之间，说什么谢不谢的。
”这件事在我心中烙下了深深的印记，让我无法忘怀……难忘同学情作文600字篇2在五年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却。
但不能忘却的是同学之间那互帮互助的友情。
我记得，那是星期天的一个下午，我们几个要好的同学约出来在广场玩，当我们正玩坦克点点轰的游戏时，却发生了一件意想不到的事情。
非常时刻，我飞快冲过去点文文，也许是我跑的太快了吧！突然，我一个趔趄，摔倒了！一股钻心的痛向我的脚袭来——我的脚扭住了！而且手也磨出了血。
我的同学600字5篇
我的同学 600字5篇同学之间的友情，往往来的更加不容易，我们应好好珍惜这份友情，使之天长地久不变。
下面是小编整理的关于同学的作文，欢迎阅读。
我的同学我的同学叫郭艺萌，人如其名，她十分喜欢艺术，又长得十分可爱。
比起表情来，真像一个活泼的兔子啊!她那长长的马尾辫散发出一股淡淡的清香，摸起来顺顺的，像一条黑绸子。
一张瓜子脸白白的，嫩嫩的，真像一个去了壳的鸡蛋。
宽宽的额头，又浓又密的眉毛，闪闪发光的眼睛，像天上的星星那样，长长的睫毛一眨一眨的，可漂亮了!黑色的眼睛真像一对黑宝石，仿佛能看到前方的路是否危险。
她的鼻子对我的印象最深，每当她到我家时，只要有好吃的，她在我家门口就闻到了，就像“狗鼻子”一样。
她的嘴小小的，但你可别小瞧这樱桃小嘴，能说会道，每次她和别人吵架时，她总能讲一些大道理，令别人无话可说，所以班里的人都叫她“机关枪”。
长长的耳朵，一动一动，好像随时都可以听到什么声音。
她的手最特别，细长的手上全都被毛“盖住了”，只要你不小心碰到她的手，就会有一种被刺扎到的感觉，又刺又痒。
她的脚很细，跑起步来，十分灵巧，轻松，所以运动会上的短跑冠军非她莫属。
我这个同学最爱穿短袖，短裤，她的大衣柜中，没几件裙子，大部分都是裤子，因为她认为穿裤子会显得更有精神。
她的兴趣爱好十分广泛，不过她最爱打游戏。
那天我去她家，按了门铃，按了好久都没有人开，我还以为她不在家。
当我准备回家时，她才匆匆忙忙跑来开门，开完门又匆匆忙忙跑回房间，继续打游戏，一句话都来不及跟我讲。
她的优点很多，但最突出的是，她写的字很好看，只要是写字比赛，都会有她的名字，而且她都是拿一等奖。
不仅如此，她还乐于助人，尤其是在学习上。
我不懂的题目，她总能当小老师，讲解给我听，有时，比老师讲得还细。
她给了我学习上的帮助，也让我懂得了友谊的美好。
我的同学五年的时光飞逝，迎来了崭新的初中生活，记忆宝匣已经积累了许多许多。
有一颗最亮了，那是我与她之间发生的事。
刚开学，我就认识了她——我的知音，到现在，我们还是形影不离，那件事，还使我们更加密切了。
与同学相处的作文600字记叙文
与同学相处的作文600字记叙文示例文章篇一：《与同学相处》在学校里，同学就像家人一样，每天和我们一起学习、玩耍。
和同学相处，那可是有说不完的故事呢。
我记得刚上学的时候，我特别胆小。
周围都是陌生的面孔，我感觉自己就像一只迷失在大森林里的小兔子，又害怕又无助。
我的同桌是个特别热情的同学，他叫小刚。
他看我缩在座位上，就凑过来，咧着嘴笑着说：“嗨，你怎么啦？怎么不出去玩呀？”我低着头，小声地说：“我不认识大家，不敢去。
”小刚拍了拍我的肩膀，那感觉就像一阵温暖的风吹过来。
他大声说：“怕啥呀，大家都是小伙伴，走，我带你去认识认识。
”我心里七上八下的，就像有一群小蚂蚁在爬。
可小刚拉着我就走，我也就硬着头皮跟着他。
他带着我见了好多同学，这个说：“欢迎你来一起玩呀。
”那个说：“我们可以做朋友哦。
”慢慢地，我感觉自己不再那么害怕了，就像一颗小种子，在同学们的热情灌溉下，开始慢慢地发芽。
有一次，我们要做小组作业。
我、小丽、小明还有小辉一组。
我们要做一个关于小动物的报告。
我当时想，这可有点难，我都不知道从哪里开始呢。
小丽就像个小军师一样，她眼睛亮晶晶地说：“我们先分工吧，我觉得我可以找资料，我找资料可快了，就像小侦探一样。
”小明也抢着说：“我画画好，我来画小动物的样子，保证画得像真的一样，到时候小动物们都得以为我画的是它们的兄弟姐妹呢。
”小辉也不示弱：“我来整理资料，我就像个小管家，把资料整理得井井有条。
”我有点担心地说：“那我能做什么呀？我感觉我没什么擅长的。
”小丽拉着我的手说：“你可以给我们的报告写个小开头呀，你的作文写得那么好，就像个小作家一样。
”听到她这么说，我心里可高兴了，就像吃了蜜一样甜。
我们就这样开始干起来。
过程中也有一些小摩擦呢。
小明画的动物颜色，小辉觉得不太合适，小辉说：“你这颜色太奇怪了，哪有绿色的兔子呀，这不是像外星兔子了。
”小明就不服气了，他说：“我这是创意，你懂不懂啊。
”我和小丽赶紧当和事佬。
【六年级】同学之间的友谊作文600字 事小情深
【六年级】同学之间的友谊作文600字事小情深同学之间的友谊，就像一束深情的火焰，即使时光荏苒，岁月更替，依然能持续燃烧。
我们在校园里每一天的相处，都让友情在心底生根发芽，开出了美丽的花朵。
友谊源于平日里的相互关心和支持。
在学习上，我们互相切磋、互相鼓励，共同进步。
在生活中，我们互相关心、互相帮助，营造了和谐的班级氛围。
每当我遇到困难或者有开心的事情，朋友们总能第一时间站出来，给予温暖和支持，让我倍感幸福。
友谊源于共同的兴趣爱好。
在课余时间，我们经常聚在一起，一起踢足球、打排球、唱歌、跳舞。
我们互相分享快乐，互相传递正能量，让友谊之花不断绽放。
我还记得去年暑假，大家一起参加了学校组织的夏令营活动，在那里我们体验了许多有趣的项目，增进了彼此的了解，也练就了一身过硬的本领。
作为同学，我们能够在一起度过愉快的时光，这不仅增进了友谊，也让我们更加团结。
友谊源于互相包容和理解。
在相处中，我们不可避免地会有意见不合、摩擦和误会。
在我们的友情中，这些一切都不是问题，因为我们懂得抱歉和原谅，学会倾听和包容。
这样，即使经历了一些波折，我们的友谊也会更加坚固。
同学之间的友谊是一种情深意长的情感交流，是一道亮丽的风景线。
在我心里，友情就像一盏明灯，照亮了前行的路。
我相信，在未来的日子里，我们将一直携手前行，在友情的沃土上开出更加美丽的花朵，让友谊之花永远绽放。
中文 2000字同学之间的友谊时光荏苒，转眼间我们已经是六年级的学生了。
在这段读书求学的时光里，我们之间的友谊也越发变得深厚。
同学们之间的友谊，就像一株参天大树，紧紧地相互依靠，共同成长。
我记得第一次来到新学校的时候，一切都显得陌生和新奇。
在老师的引导下，我们迅速地融入了新的环境，并和新同学建立了友谊。
从此之后，我们一起上课、一起放学、一起玩耍，慢慢地变得亲如兄弟姐妹。
友谊的滋润源于我们的相互理解和包容。
在学习上，我们成绩好的与成绩差的互帮互助，相互鼓励对方，使得班级的团结更加牢固。
我和我的同学作文600字优秀范文3篇.doc
我和我的同学作文600字优秀范文3篇同学之间应该互相宽容，互相信任。
我和我的同学就是这么相处的。
下面一起随我来欣赏关于"我和我的同学"的作文吧。
我和我的同学作文600字优秀范文1：我和同学杨怡的故事那是发生在小学一年级的故事，上课铃响了，我在书包了找上课的书。
咦!书包里有几块梅花糕，我非常惊喜，偷偷吃了一块。
一定是妈妈给我放的，我早上没来得及吃早餐，妈妈怕我饿。
唉，妈妈也真是的，学校不让带零食，被发现就麻烦了。
终于下课了，我感觉肚子咕咕叫，想起书包里的梅花糕，偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。
问好朋友杨怡吃吗，杨怡毫不客气吃了一块。
下午上学时，杨怡也带了零食，我发现书包里还有几块梅花糕，就与杨怡换着吃，结果让我同位发现了，还好，我同位没吱声。
放学时，同位问我还有吗，我说没了，明天再给你拿。
第二天，我又带了许多，给同位一块，同位一口就吃掉了。
第二节广播操时，老师过来了，走到同位旁边时，闻到一股香味，就问，你吃什么了，同位都实话实说了，并把我供出了，气死我了。
老师把我和同位请到讲台上，严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了："张建，你说这梅花糕是马雪葳给你的。
"张建点点头，从她冰冷、失常的眼神里，我看到了愤怒。
然后又问我，你还给谁了，我小声说还给杨怡了。
老师又把杨怡请上了讲台，用审问的口气问："是谁先引起的这件事，"杨怡说是我先给她的，我说是她先给我要的。
老师用怀疑的眼光看着我们俩。
老师沉默了半响，说："马雪葳从来不撒谎，一定是你说谎了，"一会又说："马雪葳你先下去吧。
"这时我心里的的一块石头终于落地了。
杨怡被留在了讲台上写检查，老师问我事情的来龙去脉，给杨怡提供写检查的资料，杨怡撅着嘴，不满的站在讲台上。
那一幕，让我难以忘怀。
我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。
虽然这件事已经过去五年多了，但这件事永远刻在我的心中，挥之不去。
同学之间乐于助人的作文600字_助人为乐的作文_
同学之间乐于助人的作文600字如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。
当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。
下面我们来看一下同学之间乐于助人的吧。
同学之间乐于助人的作文范文一：在我的印象中，有许许多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特爱帮助别人。
那是刚上初中的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我知道她上课时发言积极，而且说话条理清晰，所以我认为她成绩很好，想必也是心高气傲，就没怎么和她接触。
直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被改变。
一次上英语课时，我一下想起来要报听写却没有纸，于是我向她伸出求救之手，她二话没有说，‘咔嚓’一声，就从刚买来的新本子里撕出一张纸，交给我。
由于我的忘性很大，接二连三的向她求救，她也每次都是有求必应。
过了很长时间，我一直用她的纸。
当我有一次发现她换了新本子，觉得心生愧疚，便想拿出自己的本子，不用她的了。
但是我想着想着又忘了。
又是一次英语课，又是我忘了带纸。
就不想向她借纸，于是向同桌借，向前面的人借。
恰巧他们都只有一张纸了。
她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一声撕下一张纸，递到我手上。
并对我说：“怎么不向我借纸呢？以后你没有纸就向我借吧！”这张纸就像及时雨一样，解决了我的麻烦。
也搭起了我和她之间的友谊之桥。
每当我忘记带了什么东西的时候，耳边总会传来一句“用我的吧！”每当听到这句熟悉的话，心里便会很感动……这就是她，总在别人危难关头，向他伸出援助之手！这就是她，一个令我感动的女孩，一个可爱的女孩！这就是她，一个我最引以为傲的朋友。
她便是我最好的好朋友——闫心悦，无论将来我们走到哪里，我和她之间的友谊也永远不会断开。
我更要向她学习，像她一样经常帮助别人！同学之间乐于助人的作文范文二：每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。
我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
同学情六年级作文600字5篇
同学情六年级作文600字5篇所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。
不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，想怎么写，就怎么写。
下面是小编为大家整理的同学情六年级作文600字，希望能够帮助到大家!同学情六年级作文600字1光阴如白驹过隙，总是一晃而过，小学的时光总是那么短暂，却又是那么让人难以忘怀，特别是那维持了六年的同学之情。
六年在人生的旅程中不过是短短的一段时光。
然而和她们同窗六载，却让我估计一生都难以忘怀。
它们是我记忆中最耀眼的一粒珍珠，心的天幕上最闪亮的一颗明星。
六年来，他们教会了我一个道理：阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才是永恒。
真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
曾经在阳光下一张张灿烂的笑脸、在操场上一阵阵愉快的笑声、在教室里一句句亲切的话语，都是我们最美好的回忆。
六年里，我们曾是并肩成长的树苗、一首诗里的诗句、一本乐谱里的音符，我们一起熬过了六年的时光。
六年，是你们给我带来了珍贵、难以割舍的友情。
六年的友情不是说断就能断的。
六年的朝夕相处才换来这份长久、难舍的友情。
六年的彼此帮助、六年的彼此关怀，才换来这份割不断的怀念和留恋。
最后这些怀念和留恋都变成了美好的回忆!是啊，这份友情是多么的难舍难分啊!这份比天高、比海深的友情是由两千多个日日夜夜组成的、是由千千万万句关怀的话语组成的、是由无数次默默无私的帮助组成的。
这样的友情又怎能叫人愿意舍弃呢?友情是琴，演奏出人生的美妙;有情是茶，品味人生的清香;友情是笔，写出人生的快乐;友情是歌，唱出一生的温馨。
有这样的友情又怎能教人愿意舍弃呢?千言万语说不尽我们之间的友情;加减乘除算不尽我们之间的友情。
我们携手走过每个春秋，无一载不见证者我们的成长，同时也见证着我们的友情。
六年的时光过去了，但它斩不断我们之间的联系，更斩不断我们六年的同窗之宜。
同学情六年级作文600字2又是一个阴雨天，我的心情却格外的欢畅，因为这阴雨绵绵唤醒了我的记忆，那天，也是阴沉沉的天空，拉近了，我们的距离……周日，从早起，天空便阴沉沉的，还有点说不出的闷热，似乎要下雨，但到下午却依然如此。
同学之间的友谊的初三学生作文600字
同学之间的友谊的初三学生作文600字同学之间，友谊最珍贵。
它像寒冬里的一缕阳光，让人感到温暖如春。
下面就是小编给大家带来的同学之间的友谊作文600字，希望大家喜欢!同学之间的友谊作文600字【一】在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。
友谊是一朵盛开的鲜花，把我们的童年生活点缀得五彩斑斓。
失去了友谊，就像小鸟折去了美丽的翅膀，再也不能在天空里飞翔;失去了友谊，就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶，没有了勃勃生机。
友谊伴随着我们成长，让我们享受着温暖的阳光。
记得去年四月的一天，我们同学像一群快乐的小鸟，乘着大巴士来到锦江乐园春游。
在导游的带领下，我们玩了刺激惊险的“海盗船”，又体验了“勇敢者道路”的疯狂和兴奋一圈下来，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。
“咕咚咕咚”一股脑儿把身边一瓶“农夫山泉”喝了个底朝天。
扔下空瓶，我又迫不及待地赶到“旋转木马”那里玩了起来。
中午时分，艳阳高高地挂在天空，我的额头上已沁出了豆大的汗珠。
小朋友纷纷抱着水壶大口大口地喝水。
我舔着干巴巴的嘴唇，喉咙干得冒烟了。
可是，带的矿泉水已滴水未剩，身上的10元钱也被我买冷饮，给花玩了。
正在我干得焦头烂额的时候，我的好朋友走了过来，递过来半瓶“农夫山泉”说：“你喝吧!”没想到平时小气的她，今天竟那么大方。
我接过那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起来。
那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖还清甜。
真如一场及时雨滋润了我干涸的心田。
“啊!爽极了”我深深吸了口气，回头看了看身后的张碧钰，我突然发现她的额头也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂开了一道小口子。
原来，她和我一样口干舌燥呀!她为了让我喝上一口水，自己却忍受着干渴。
这半瓶水让我体验到友谊的可贵，友谊让我感到温暖，友谊让我感受人间真情，友谊像一盏明灯，指引着我前进的道路。
友谊是我成长道路上最好的朋友。
同学之间的友谊作文600字【二】光阴似箭，日月如梭，转眼好朋友离开将近一学期了。
我不知她是否已把我淡忘，但我却永远不会忘记她。
【六年级】同学之间的友谊作文600字 事小情深
【六年级】同学之间的友谊作文600字事小情深同学之间的友谊同学是我们一起上学、一起玩耍的伙伴，他们是我们的知音，也是我们成长路上最重要的朋友之一。
同学之间的友谊虽然如同清泉般细腻，但却蕴含着深刻的情感。
在我上六年级的这些日子里，我与班级里的同学们建立了深厚的友谊。
在学习上，我们互相帮助、共同进步。
每当有难题时，我们总是愿意互相分享和解答，激发了彼此的思维火花。
尤其是数学课上，我们经常组成小组，互相讨论问题，共同解决难题。
有时候，当我卡住了，同学们总会鼓励我，给我提供思路和帮助。
这让我感受到了同学之间的友谊的力量，激发起了我更加努力学习的动力。
在课外活动上，我们更是形影不离。
每当放学后，我们总会一起参加各种社团活动。
有时候是一起练习篮球，有时候是一起参加美术课，有时候是一起唱歌跳舞。
我们在一起玩耍的时候，经常开怀大笑，忘记了疲惫和困难。
每当一起度过欢乐的时光，我们的友谊就更加深厚。
我们也会相互带着去游乐园、电影院等地方，享受一起快乐的时光。
在班级中，我们还经常互相关心和帮助。
记得有一次，我生病了，住院了好几天。
当我放学回到班级时，同学们都围了过来，关切地询问我的病情。
有的同学主动借给我笔记和作业，帮我复习课程。
有的同学在我生病期间为我做笔记，还帮忙带回了我在学校里遗忘的东西。
我感受到了同学之间的温暖和关爱，我深深地感激他们。
正是因为这份友谊，我觉得班级像一个大家庭，每个人都亲如兄弟姐妹。
同学之间的友谊是一种相互理解和关心的情感纽带。
同学之间的友谊如同一束光明，照亮了我们前进的道路。
我相信，只要我们保持真诚和善良，我们的友谊将会永存下去。
我的同学们就像亲人一样，同学之间的友谊就像磁铁一般互相吸引着。
我有很多好朋友，他们有时候帮助我，有时候和我一起玩耍。
最好的朋友是我的同桌，他叫小强。
我们从小学一年级开始就坐在一起，这样我更了解他。
小强是一个非常上进的同学，无论是在学习上还是在其他方面，他都是我的榜样。
【六年级】同学之间的友谊作文600字 事小情深
【六年级】同学之间的友谊作文600字事小情深同学之间的友谊是我们成长过程中非常重要的一部分。
在同学们相处的过程中，我们不仅可以学到知识，还可以结交到很多朋友。
同学之间的友谊虽然只是一种微小的情感，但是它能在我们心灵深处留下美好的回忆。
同学之间的友谊，有时候可以是一种比亲情还要亲密的感觉。
比如我和我的好友小明，我们既是同班同学，也是好朋友。
每天上学放学我们都会一起走，一起聊天。
我们会在课堂上互相讨论问题，一起并肩作战，使我们的学业进步得更快。
有一次，我们一起参加了一场成就展览，小明主动帮助我进行实验，让我的项目顺利完成。
我们一起经历的点点滴滴成为了我们深厚的友谊。
我们的友谊像一根纽带，将我们的心灵紧密地联系在一起。
同学之间友谊的重要性不仅体现在学业上，还体现在生活中。
比如我曾经因为考试考得不好而感到灰心，但我的朋友小丽及时给予我鼓励和肯定。
她陪伴着我一起学习，帮助我弥补了不足，一起度过了一次次的困难和挫折。
她的陪伴和鼓励让我的信心重新燃起，我相信只要努力，我一定能取得好成绩。
她像一个小太阳，温暖了我冰冷的心灵。
同学之间的友谊，还可以通过互相帮助来表达。
有一次我生病了，没法去上课。
小刚主动给我带去了作业，还帮我向老师请了假。
他还经常给我补课，使我不会落下太多知识。
他说：“朋友之间就是应该相互帮助，这样大家一起进步。
”他的话让我感动不已，他的友谊如同一盏明灯，给我带来了光明。
同学之间的友谊可以培养我们的合作精神和团队意识。
比如我们曾经一起参加了班级的趣味运动会，我们之间相互鼓励、相互配合，使我们的班级在比赛中取得了好成绩。
在比赛之后，我们不仅感到自豪，还进一步增强了我们的友谊。
我们一起征战的日子让我们更加亲密，成为了无话不谈的好朋友。
同学之间的友谊虽然微小，但是它能对我们的成长和发展产生积极的影响。
它可以在学业和生活中给予我们支持和鼓励，让我们在困难的时候得到帮助，使我们更加快乐地成长。
我相信，在今后的日子里，同学之间的友谊会让我们的生活更加美好！。
【六年级】同学之间的友谊作文600字 事小情深
【六年级】同学之间的友谊作文600字事小情深友谊是非常重要的，它给我们带来温暖和快乐。
在六年级同学之间，我们的友谊更是深厚。
每天上学，我们一起开心地笑着走进教室，一起学习、玩耍，互相帮助，成为了最好的朋友。
我记得有一次，我的数学作业做得很困难。
我找了好几次妈妈帮助，可是仍然不明白。
幸好，同桌的李明看到了我的困惑，主动走过来问：“小明，你有什么问题吗？”我向他详细解释了我的难题。
李明耐心地给我讲解，并帮我纠正错误。
我终于理解了这个难题，感激地对李明说：“谢谢你，李明！”从那时起，我们成为了最好的朋友。
友谊有时候也会碰到困难和挑战。
有一次，我们班要参加足球比赛。
我非常喜欢足球，但我没有把球踢好的技巧。
我很担心自己会拖累整个团队。
就在这时，我的好朋友吴明主动走过来，鼓励我说：“小明，相信自己，你一定可以的！我相信你！”听了他的话，我信心倍增。
在比赛中，吴明不停地教我一些技巧和战术，帮我提高踢球的水平。
我们团结协作，在比赛中一起努力，最终赢得了胜利。
这一切得来的都是因为我们之间的友谊。
除了学习和比赛，我们还一起度过了许多快乐的时光。
有一次，我们去郊游，边走边玩，欢声笑语不断。
在追赶的过程中，我不小心摔倒了，划伤了腿。
吴明立刻跑过来帮我检查伤口，拿出纸巾帮我擦干净，并安慰我："别害怕，我会一直陪着你的！"他扶着我慢慢走回去。
那一刻，我的心里感受到了无比的温暖和感动。
同学之间的友谊是真挚而深厚的，就像一座高山一样，永不崩塌。
在困难和挑战面前，我们互相帮助和支持；在快乐和幸福的时刻，我们一起分享和庆祝。
我们之间的友谊如同一朵盛开的鲜花，带给我们无尽的力量和希望。
在同学之间，友谊是事小情深的，它不仅仅只是一份帮助和鼓励，更是一种感受、一种陪伴。
我们珍惜这份友谊，它让我们的生活更加美好，也让我们快乐成长。
我相信，在未来的日子里，我们依然会一直走在友谊的路上，笑着、跑着，一起创造更多美好的回忆。
写同学的作文范文600字（通用10篇）
写同学的作文范文600字（通用10篇）写同学的作文范文600字（通用10篇）在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的写同学的作文范文600字（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写同学的作文1说起这件事，还得从上个星期的星期四说起。
你可别看冯雨欣对男同学很暴燥，但是对女同学可有温暖的一面——她就是我们班的冯雨欣。
刚刚上完了阳光体育课，老师让我们休息一会儿，可我凳子都没坐热，突然付叶在我耳边大叫一声:" 彭微" “我吓得魂都出来了，弄得我耳朵都快聋了。
我便立马站起来，去追冯雨欣。
追冯雨欣也不是那么容易，害得上气我接不了下气，汗流浃背。
这时当付叶停住时，一猛然之间，就抓住冯雨欣了。
也对冯雨欣的耳朵大叫了一声。
我以为这样就可以不用在吵了。
没想到冯雨欣又追上来了。
我们俩疯起来就像刚送进神经病院的疯子一样。
可是当冯雨欣再一转头时，我的眼睛下面的地方被冯雨欣的两颗门牙碰出牙齿印，我顿时哭了起来，付叶也急得不知该怎么办。
这时，李寄雄说：“你被哪个疯狗咬了？”付叶红着脸低着头把事情地来龙去脉地说给了他们听，付叶还没说完，李寄雄便插了一句:"如果你还不去打预防针的话，你在12小时内你就会归西了，因为牙齿是有细菌的。
”我听到这就像被电击了一下，全身发抖。
冯雨欣对李寄雄说："李寄雄你别在这儿说风凉话了，现在快想办法。
”我急忙拿出镜子一看，果真有两颗牙齿印，我越想越害怕，便又放声大哭起来。
这时冯雨欣牵着我的手直冲二楼办公室，我不知道冯雨欣又要干什么了。
到了二楼办公室。
冯雨欣对我说：“坐着，别动。
”冯雨欣从桌子上拿出一根棉签和一瓶药水，轻轻地给我涂上药。
冯雨欣便问我：“还疼不疼？”我说：“有了你的帮助，好了很多了。
”冯雨欣便冲我笑了笑。
如果没有冯雨欣的帮助，我还真不知道该怎么办。
我和同学之间的作文600字（通用34篇）
我和同学之间的作文600字（通用34篇）我和同学之间的作文600字（通用34篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我和同学之间的作文600字，欢迎大家分享。
我和同学之间的作文600字篇1同学之间，天天相处，总会有一些小矛盾，但是那些小矛盾只会影响我当天的心情并不会影响同学之间最纯真的友情。
就在这个星期三，我和小谈就发生了一个小误会。
星期三中午，小谈说：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老师布置的回家作业。
”说完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。
我欣喜的接过H本，心里美滋滋地抄完了布置的作业，看了一会儿课外书。
正当我看书看得起劲时，小谈回来了。
他突然发现自己的橡皮不见了，于是他从自己的铅笔盒找到书包，从书包找到桌肚，都快翻了个底朝天，还是没发现自己的橡皮。
这下把他急的团团转，眼睛瞪的大大的，脸涨的鼓鼓的，一张小嘴翘得老高，冲我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么没有了啊？”我被他这么一说蒙了：“你就借给了我H本啊，橡皮没在本子里面啊。
你的橡皮不是你自己保管好的吗？”“明明是你拿的。
”他大声吼道。
我…我……，我顿时觉得自己百口莫辩，小谈不依不饶说道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我听了，眼泪立马在眼眶里面打转，可又不敢哭，只好硬把眼泪憋了回去。
很快到放学时间了，我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。
正当大家都在理书包准备回家时，小米惊奇的发现她多了一块橡皮。
“咦，谁的橡皮啊？小谈是你的吗？你的橡皮怎么会在我这儿？给，拿去！”说完，小米摊开手心让小谈把橡皮拿去，小谈一拿到自己橡皮，满脸不好意思看看我，轻轻推推我的胳膊说“对不起啊，我错怪你了。
”我一听这话，心里面终于一百个放心啦。
但我还是假装一脸严肃的对说：“以后别再弄丢东西啦，这次原谅你。
”哈哈，我们互相都不好意思的笑起来。
关于同学作文600字（通用34篇）
同学作文600字关于同学作文600字（通用34篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的同学作文600字，欢迎大家分享。
同学作文600字篇1我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当听到这首歌，我总会想到我那奇葩的对桌……样貌，独竖一帜“身高中等,体型偏瘦，好似风一吹就能把他吹倒似的。
眼睛好似麻雀般大，但却显得十分精神。
鼻子略小，时不时嘟着嘴，真是独树一帜。
”这是我打心眼里对他的评价。
相信大家都已经知道他是谁了，没错，他就是我的奇葩对桌——程“活宝”。
情绪，变换迅速一个十分炎热的下午，同学们刚刚从“一千米地狱”中回来，大家都有气无力地趴在桌子上，而且还时不时的喝口水，这可把生物老师气坏了，好像随时都会喷火似的。
而程昊坤又不知道在想些什么。
就在这时，程昊坤噗呲一声，很自然地将我的铅笔盒枕在脑袋下，显得十分享受。
“五个呼吸内，把铅笔盒还我。
”“至于呗，不就枕会儿。
”“那是我铅笔盒，不是你的枕头。
”此刻，他脑门上好像写着不屑两个字。
“时间到，还我。
”“不还。
”“恩断义绝!”“好，撕书为证!”说罢便拿起我的书好像要撕似的。
“你要敢撕，我会让你付出代价的!”“什么代价?”“至少……下节英语课上单词我是不会帮你的!”“好，是你逼我的，我……对不起,我错了，原谅我吧……”看他这情绪变化好似比翻书还快，我竟无言以对……行动，说到做到“班长，这次数学考试你等着瞧，我一定会比你考的高的!”程“活宝”再次向我发起挑战，而我对此事早已习以为常。
经过紧张的考试之后，成绩也随之而来，这次他竟比我高两分!他淡淡的笑着，并给我讲述他为了超越我而不断努力的故事，并给我详细的讲解错题。
他还真是说到做到呀!程活宝，作为你的同桌和朋友，我想告诉你，要不断发展自己的优点，改掉坏习惯，并把字写好。
同学之间矛盾的作文600字
同学之间矛盾的作文600字篇一：在平常的日子里，每当提到“火山”这个词语时，我都会不由自主地想起学校发生的那件事。
在一个阳光明媚的星期一，我们全班都调了座位，当李XX同学在收拾书包时，他发现桌肚里有一张小纸条。
于是，他慢慢地读了起来：“明天”旁边的于XX同学看到了这一幕，快步走过来对李XX说：“你不要多管闲事，这是别人的东西！”李XX一听，轻轻的哼了一声满脸不削的说：“切！我就看看怎么着，用得着你管吗？快走吧！”于XX听了，生气的说：“我就管怎么了！”李XX 气得火冒三丈，上前推了于XX一下，害的于XX差点摔倒。
于XX气地面红耳赤“啪！”一声，于XX一气之下扇了李XX一个巴掌。
李XX捂着被扇红的脸，怒气朝天的'大喊：“你敢打我一巴掌？！你小子胆大了你。
”于XX“哼！”了一声，便不说话了，但是李XX的怒气还没有完全消掉，指着于XX说：“疯婆子，你等着。
下次有你好看！”便回到座位上，虎视眈眈的盯着于XX，而于XX 也狠狠地瞪了一眼他，便不在理睬李XX了。
自从这件事以后，我懂得了一个小道理：“同学之间发生了矛盾，不应该互相争吵，互相动手打架，而搞的大家都不开心，应该和别人睦相处，和别人做朋友才对。
篇二：上次提到和我的同桌闹了矛盾，他这次确实认为自己错了，因此，他向我们倒了歉，我想自己有时也不是很好，毕竟，一个巴掌拍不想啊，是不是也应该检讨检讨自己呢？事情的起因是这样的，在值周时，我的同桌有些讨厌，不好好值周，到处乱跑，我的组员一起拿果子杂他，他偏偏来打我，说是我指使的，我真的很晕额，有没有搞错啊？我也没有惹他呀。
之后又把我最好的女同学弄的十分狼狈，受不了他，我和全组人都不理他，他却丝毫没有悔改之意，在我们的冷战下，几天以后，他发现自己确实很过分，才向我们道歉，虽然有些不太正经，但还算诚恳，并且在他的日记里也提到了自己不好，他还拿给我看哩。
其实想想，只为意见小事，就一个星期不说话，把我们六年的友谊抛之脑后，的确非常不值得，同学之间，闹点小矛盾也很正常，更何况他最后也道歉了呀！各退一步，不就可以了嘛，干嘛那么较真，六年的友谊又怎么会轻易流逝？记得雪飘曾经在博客里写过，她与同学之间的烦恼，她也曾经被孤立过啊，虽然这次我不是被孤立的一方，但我理解她当时的心情，友谊怎么能说没有就没了呢？我想，重要的只有一个词，那就是--理解万岁。
我的同学作文600字精选5篇
我的同学作文600字精选5篇我的同学作文600字一：校园里，同学之间的相处有是高兴，有是伤心，有是兴奋，有是苦恼，有时也会尴尬。
现在就让我来给大家介绍我在同学之间尴尬的一件事情吧!记得有一天，上数学课时，数学老师让我们做一些数学题，我做了一半，写错了一个字，于是我到铅笔盒里去找橡皮。
不知道咋搞的，我找来找去都找不到啊!这可是胡乐斐送我的“猫咪”橡皮啊!我心情有点不高兴了。
想不到在放学时，我竟然在座位底下发现了它，我正准备把它放进铅笔盒里时，林林看到了就走过来笑着对我说：“这块橡皮是我的”。
我一听来气了，瞪着眼，粗声粗气的说：“你凭啥说这块橡皮是你的?”她兴平气和的对我说：“我掉了一块橡皮和这块是一样的，请你现在给我。
”“是我的凭啥说是你的!”我气得大声嚷道。
她一见我这个态度，也生气的说：“我说是我的就是我的!”就这样我们争吵的声音就像机关枪一样，一整搞过一整，谁也拦不住我们。
最后我狠狠心把橡皮往书包里一扔头也不会出了教室。
回到家，我一眼就看见我那块“猫咪橡皮”静静地躺在书桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘记带我去上课了!”我顿时脸一下就红起来了。
第二天一到学校，我拿着林林的橡皮，来到了她的课桌前，低着头用不安的眼神望着她，羞愧的说：“对不起，这块橡皮是你的，我昨天忘了自己没带橡皮，没想到我们的橡皮一样的，现在换给你。
”没想到她不但没有怪我反而微笑的对我说：“没关系，我们是好朋友嘛，一场误会!还计较这些?“我感动的连连点头。
尴尬的场面虽然结束了，但我知道以后遇到事不能太早下结论，否则会伤害彼此间的感情，让自己深深的后悔。
我的同学作文600字二：他，身体结实，个子搞搞的，皮肤黑黑的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，乌黑色的秀发，帅极了。
我最欣赏他的人品和她的聪明。
他为人乐观，乐于助人，是非分明。
世界上已很少这种人了。
因为他心地好，所以有很多朋友。
每个人但和他做了朋友，就不用忧愁了。
同学之间切磋作文600字
同学之间切磋作文600字
嘿，小明和小刚又在篮球场上PK了！小明这速度，简直跟风一样，小刚也不甘示弱，一个漂亮的跳投，进了！边上的同学都看傻了，掌声、欢呼声此起彼伏。
图书馆里，小红和小丽凑在一起，不知道在研究什么难题。
小红的思路特别清晰，一步步地解释给小丽听。
小丽则时不时地插上一句，“哦，原来是这样！”旁边还有几个同学也被吸引了过来，大家围成一个圈，热烈讨论着。
“传球！传球啊！”操场上传来阵阵呐喊声。
原来是小强带着他的队伍在踢足球。
小强这队长可不是盖的，每次进攻都组织得井井有条。
对手也不是吃素的，防守得密不透风。
这比赛，看得人热血沸腾！
“你看这个颜色怎么样？”画室里，小芳拿着调色盘问小燕。
小芳的素描功底扎实，每次都能把人物画得栩栩如生。
小燕则是个色彩高手，她的画总是五彩斑斓，让人眼前一亮。
两人一边画一边聊，画室里充满了艺术的气息。
“哎呀，终于下课了！”同学们像出笼的小鸟一样冲出教室。
有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的聚在一起玩游戏。
大家都玩得不亦乐乎，整个操场都充满了欢声笑语。
这氛围，简直让人不想回教室啊！。
高中同学之间的作文600字
高中同学之间的作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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同学之间的作文600字
同学之间的作文600字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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同学之间作文600字五篇篇一：同学之间的爱“爱”大家都知道，它是纯真的，他在每一个地方，每一个角落，在朋友之间、同学之间。
每一分钟，它也在我们的校园，也在我们身边，现在我给你们说说我和同学们发生的事情吧！我上一年级的时候，我最好的朋友是王前和岳恒。
有一次上体育课，大家都很高兴，我们在楼上奔跑。
我不小心把腿磕破了。
王前和岳恒赶紧把我背到了椅子上，一看，哎呀！流了这么多血，王前和岳恒赶紧把我扶到了教室。
王前说：“我去给你找纸巾。
”找到后，又帮我做了一下清理。
过了一会儿血不流了。
我高兴的说：“谢谢你们。
”他们说：“不用谢，这是我们应该做的。
”这是第一次我感受到同学的爱。
同学的爱是多么温暖啊！然后，我进入了二年级，在老师和同学的陪伴下，我又大了一岁。
同学们的脸上洋溢着纯真的笑容，同样也向我释放出纯真的爱。
开学后在紧张的第一学期，我们迎来了老师的摸底测验，我顺利的完成所有的答题，我正在洋洋得意的时候，发现有一道题做错了，更让我郁闷的是我竟然没有带橡皮，当我向同桌借的时候，它也没有带。
有位同学听见了，主动把橡皮借给了我，虽然是一块小小的橡皮，但是它向我传递的是一份纯真的爱，在我心里是那么纯真无暇。
这一年我进入了三年级，学校开始分班，我又迎来新的同学和朋友。
虽然有些是新面孔，但是在紧张的学习中，在老师带领下，也在————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考课间的嬉戏中，我们变的团结、友爱。
近期我们学校举办了一次全年级的课间操比赛，在这次比赛中，我们班荣获了全班的第一名，但是这个荣誉是属于我们每一个人，它们都非常努力，我们紧紧的团结在一起，每个人都献出了对班级的爱。
这就是我们同学之间的爱。
让我感受到它的无处不在，它伴随着我们在爱的海洋里成长，我会把这份爱一直传递下去。
篇二：同学之间同学之间，日日见面，天天相处，有时欢笑，有时吵闹。
同学之间发生的许许多多美丽的小故事，多得就像天上的星星，数也数不清，它们都是那么值得珍藏和回味……丛国恩就是让我非常感动的人。
他个子很高，白白胖胖的，宽宽的额头下面，镶嵌着一双细细的眼睛，一笑起来就剩下一条缝。
从他身上我得到了一次难以忘怀的宽容，正是这份宽容让我享受到了阳光般的温暖，雨珠一样的滋润，收获了一份真诚的友谊。
那是二年级的一个上午，我由于生病没有去上体育课，自己一个人在教室里写作业。
当我把作业写完时，发现丛国恩有一个很好看的水杯，就好奇地左看右看，忍不住拿在手上玩了起来。
突然，“吧嗒”一声水杯被我摔在了地上。
这一摔不要紧，它的盖也被我摔开了，摔烂了。
我此时恐惧万分，心想：我把人家的水杯摔坏了，该咋办呀？回去给妈妈说，让妈妈赔他一个，妈妈肯定要骂我“冒失鬼”。
而且，几天前，我还刚和丛国恩吵了架，他一定会大大责怪我。
就在我忐忑不安之时，同学们陆陆续续从外面回来了。
我硬着头皮走到丛国恩跟前，低着头对他说：“对不起，我把你的杯子摔坏了。
”我已做好准备迎接他的埋怨与责备。
可他却笑笑说：“没事，我回家拿502粘粘就行了。
”他的轻松让我感到意外，他的宽容让我非常感动。
我知道502是粘不住杯子的，他不过是故意安慰我，不让我伤心。
在那一刹那间，我觉得有一股暖流洋溢在我心里，恰似一朵充满宽容的友谊之花在我心里怒放……从那以后，我非常喜欢和他在一起，他总是那么善解人意，处处为别人着想。
渐渐地，我们之间的话多了，渐渐地，我们之间的距离缩短了，渐渐地，我们之间的友谊更深了。
丛国恩教会了我宽容待人，他给了我一份真挚的友谊。
这份友谊在我心里永远是一首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
篇三：同学之间的误会星期五，下午第二节课是体育，老师一声令下：解散！同学们就三五成群地去玩了。
不过，最能吸引我们的，还是跳大绳。
大部分同学都跟着几个男生走到跑道上，也不知道是谁把大绳给拿下来了。
开始由王佐穷和侯易晨抡大绳，其他同学跳。
跳大绳的时候，几位爱出洋相的男生弄得我们哄堂大笑。
我和郑淑慧不时地打打闹闹，人人都很快乐，一切都风平浪静。
没人知道在这风平浪静之中，隐藏着重重危机，小小的误会，就从这里开始……在快要下课的时候，任家欣不知怎么了，不跳了，而且看上去很不高兴，好像心事重重。
我和几位女生都关心地去问她怎么了，她一面用手扒土块，一面故作若无其事地说：“没什么。
”可我们从她的声音、表情以及动作中，就看出了她一定有心事，既然她不想说，我们也就不追问了。
不一会儿，下课了，同学们陆续上了天桥，我去找刘璇和聂子茵，跟她们一起去画室画画。
她们正在和任家欣聊心事。
我问她们：“怎么了？出了什么事？”因为我看到任家欣的眼里积满了泪水，好像随时都会从眼角滑落下来。
聂子茵没有回答我，而是指责刘璇道：“要不是你说那句话，也不会……”刘璇生气地丢下一句：“好，行，都怪我，行了吧！”就头也不回地走了。
我又问聂子茵，她才告诉了我事情的经过。
我这才大概知道了一点。
原来聂子茵、卢芊若、刘璇和任家欣她们商量着怎样一起跳，当时卢芊若已经上过好几次了。
刘璇说：“过去吧，你都跳过好几次了。
”卢芊若就生气地走了。
可这事任家欣不知道，她以为卢芊若跟在后面准备跳呢！卢芊若却误以为任家欣不理她，就更生气了，也不理任家欣了。
任家欣就觉得自己很委屈。
一系列的误会就这样产生了。
看来，同学之间的小误会还真不小。
望着任家欣走去综合楼的背影，我想，要是人人心中都多一些宽容和理解，那世界上就不会有误会了。
篇四：同学之间——一双鞋引起的风波在学校，同学们之间经常会有一些有趣的、搞笑的事情，我要给大家说的是一双鞋引起的风波。
一天下午，我们要上一节微机课。
正要上课的时候，和我坐同桌的同学张琳指着我的鞋对我说：“我也有你那双鞋，而且一模一样！”“我不信，有胆你穿过来让我看看”我心想：女生怎能和男生穿一样的鞋呢？“好吧，明天我就穿过来！”张琳说。
第二天上午上学时，她没有穿；下午也没有穿。
第三天上午，她还是没有穿。
我便对她说：“哈哈，你一定是没有那双鞋！”“我今天下午一定给你穿过来看！”张琳听了大喊道。
果然，她下午穿着一双和我一模一样的鞋子来到了班里。
我看了看她的鞋，心里转念一想，有了，给她开个玩笑！于是，我对着同学们喊：“大家看啊，张琳穿男生的鞋！”话音刚落，大家的目光射向了张琳，接着便哈哈大笑起来。
我看了看张琳，她已经被我气的脸红的像一个大苹果。
这下我可要倒霉了！灵机一动，三十六计，走为上计！跑！往哪儿跑呢？还是老一套，往男生厕所进攻！（我们男生受女生欺负时惯用的绝招）我撒腿就跑，张琳在后面紧追不舍，我一口气跑进男厕。
过了一小会儿，我见外面没有动静，便悄悄的探出头来看。
果然，张琳走了。
我悄悄的回到了教室，我见张琳正和同学说话，我想开开风扇凉快一下，不料，我刚打开风扇，她已经在后面拧住了我的两只耳朵，一边拧一边得意地说：“你认输吗？”（唉！君子动口不动手，咱不能和女生一般见识！）我连忙说：“我认输，认输。
”同学们见了我那狼狈的模样，都哈哈大笑起来，而且还有女生说：“哈哈，自作自受！”唉！没想到倒霉的是我。
虽然经过了一场风波，大家可不要担心，我们还是好同学！不过，以后对女生要小心一点哟！哎！哎？那位长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面一双不大不小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴的女生好像是··张琳！我得快逃！逃！哈哈，还想知道更多同学之间的趣事吗？我下次再给你们讲！篇五：同学之间应该信任团结同学们之间应该互相信任，互相帮助。
只有这样，我们才能在学校在班级这个大家庭里快乐地生活。
而信任团结需要我们每一个同学从自己做起，从每一件小事做起。
几天前，妈妈带我去买文具。
我一眼就看中了一支钢笔，那支笔真漂亮，银色的笔帽，棕色的笔杆，象一只可爱的小熊。
我试了一下，写字又流畅又漂亮，让人爱不释手，我马上买了回来。
当天下午，我就把笔带到了学校，得意地向同桌炫耀。
我发现课堂上同桌一直看着我的笔，很想用的样子。
我就想，你想用吧，哼，这可是我的新笔，我才不让你用呢。
可是等到放学时，我整理书包时才发现钢笔竟然不见了！课桌上、桌柜里都没有，我又把书包里的书全倒出来，一点点地找，还是没有找到，我急得出了一头汗，我漂亮的笔就象长了翅膀一样飞了，没有了。
我一下子想到了我同桌羡慕的表情，她已经去操场做操了，会不会是她拿的呢？到做操的时间了，我收拾好书包，立马跑向操场。
做完操，我问她：“我的新笔丢了，你有没有看到？”她说没有。
我又说：“那让我看一下你的书包好吗？”她说：“干什么？不行。
”我大声说：“你不让我看，就一定是你拿的。
”她生气地说：“就不让看，你有什么权力检查我的书包。
”这时，又来了两个女同学，她们一起帮她说话。
我就想，好男不跟女斗，明天再说。
晚上回去，我把这事告诉了妈妈，妈妈批评我不该乱怀疑同学，建议我告诉老师。
第二天，我给班主任杨老师说了这件事，老师就专门在上课后留了点时间让我问。
我大步走上讲台，心想：“让你拿我笔，这下看你怎么办。
”我大声说：“昨天，我丢了一支笔，有没有谁捡到？”话音刚落，就有另一位同学站起来说她捡到了一支笔。
我一看，正是我的那支。
我错怪同桌了。
回到座位上，我小声地对同桌说：“对不起。
”这件事使我明白，同学之间应该互相信任，互相帮助。
我不应该没问清楚就怀疑自己的同学，同桌也不应该因为受怀疑就不帮助同学。
如果我没找回钢笔，可能我会因为这事就不和同桌交往了，会一直怀疑她，这多影响同学之间的友谊呀。
同学们，让我们携起手来，团结起来，快快乐乐地过好每一天吧！。