(完整版)浙教版初中科学化学部分内容复习(可编辑修改word版)
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浙教版初中科学化学部分内容复习
绪言
一.什么是化学
化学是研究物质的组成、结构、变化、性质以及制法的一门自然科学。
二.物质的变化
⒈物理变化:没有新物质生成的变化。
⒉化学变化(即化学反应):有新物质生成的变化。
⑴镁(Mg)+ 氧气(O2)[点燃] →氧化镁(MgO)
银白色金属无色无味气体白色粉末
现象:剧烈燃烧,发出明亮耀眼的强光,生成白色粉末。
⑵高锰酸钾(KMnO4)[加热] →锰酸钾(K2MnO4)+ 二氧化锰(MnO2)+ 氧气(O2)
紫黑色固体褐色固体黑色固体无色无味气体
现象:带火星的香棒伸入试管口,复燃。
⒊物理变化和化学变化的联系
联系:化学变化一定伴有物理变化,物理变化不一定伴有化学变化。
区别:有没有新物质生成。
三.物质的性质
⒈物理性质:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质。
例如:颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性
⒉化学性质:物质必须通过化学性质才能表现出来的性质。
例如:稳定性、不稳定性、助燃性、可燃性、酸性、碱性、氧化性、还原性、分解性
四.我国的化学发展史
⒈商代就会制青铜器。
⒉春秋晚期会炼生铁,战国晚期会炼钢。
⒊古代的造纸、制火药、烧瓷器等工艺是世界闻名的。
⒋近代我国著名科学家和工程师侯德榜发明了联合制碱法。
⒌我国在世界上首先人工合成了蛋白质和核糖核酸等构成生命的物质。
第一章:纯净物和混合物
1.1组成物质的微粒
一.组成物质的微粒——分子、原子和离子。
⒈分子
⑴定义:能够保持物质化学性质的一种微粒。
⑵特点:① 很小
② 不停的运动
③ 分子和分子之间有间隙
⑶氧化汞(HgO)[加热]→汞(Hg)+ 氧气(O2)
桔红色固体银白色液体无色无味气体
现象:加热氧化汞,试管内壁有银白色的液体生成,带火星的香棒伸入导管口,复燃。
氧化汞分子→ 汞原子 + 氧原子氧原子 + 氧原子→ 氧分子
⒉原子
⑴定义:化学变化中的最小微粒。
⑵特点:① 很小
② 不停的运动
③ 分子和分子之间有间隙
1.2纯净物和混合物
一.纯净物和混合物
⒈纯净物和混合物
⑴混合物:由多种物质组成的物质是混合物。例如:消毒酒精
⑵纯净物:由一种物质组成的物质的纯净物。例如:24K 金
⑶
⒉混合物中的物质都保持原来的性质
发酵粉:由小苏打(NaHCO3碳酸氢钠)和酒石(酒石酸氢钾)组成。
二.物质的纯度
⒈纯度的计算(%)= m 纯物质 / m 总物质 * 100%
⒉常用化学试剂的纯度等级
三. 混合物的分离和提纯
⒈方法:过滤、蒸发、蒸馏、结晶、分液、洗气等。
⒉过滤
适用范围:分离液体和不溶性固体,或分离可溶性固体和不溶性固体
主要仪器:带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒
操作要点:“一贴二低三靠”
⒊蒸发
适用范围:分离液体和可溶性(不易挥发)固体
主要仪器:带铁圈的铁架台、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒
操作要点:一边加热,一边不断用玻璃棒搅拌,以免液体局部过热,从蒸发皿中飞溅出来。
⒋蒸馏
适用范围:分离沸点不同的液体
主要仪器:酒精灯、带铁圈的铁架台、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、承接管、锥形瓶
1.3空气是一种混合物
一. 空气的组成(氮气、氧气发现 [法国] 拉瓦锡)
⒈空气中氧气的百分含量
磷(P)+ 氧气(O2)[点燃]→五氧化二磷(P2O5)
红色固体无色无味气体白色固体
现象:燃烧产生浓厚的白烟,黄色的火焰,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流入集气瓶约 1/5。
原因:红磷与集气瓶中的氧气反应,生成五氧化二磷固体小颗粒,压强就减少 1/5,烧杯中的液面为一个大气压,有压强差,所以水倒流 1/5。
⒉稀有气体的发现[英]雷利、拉姆塞
⒊空气的成分(按体积计算)
氮气(N2)78%
氧气(O2)21%
稀有气体 { 氦气(He)、氖气(Ne)、氩气(Ar)、氪气(Kr)、氙气(Xe)} 0.94%
二氧化碳(CO2)0.03%
杂质与其它气体{ 水蒸气(H2O)、二氧化硫(SO2)等 } 0.03%
二. 空气成分的分离
⒈原理:蒸馏
⒉过程:空气[加压、降温]→液态空气[升温控制在-196°C~-183°C] N2首先气化,余下液氧。
三. 空气是宝贵的资源
⒈氮气的物理性质
⑴无色无味气体
⑵难溶于水
⑶密度比空气略小
⒉氮气的化学性质
⑴很稳定
⑵在特定的条件下,能与其它物质反应
⒊氮气的用途:做冷冻剂、保藏书画、储存粮食、作保护气、生成氮肥
⒋稀有气体的用途:作保护气、填充灯泡、做指示灯和霓虹灯、填充气艇和气球、制造激光器
四. 人类需要洁净的空气
⒈空气污染产生的原因
⑴煤和石油的燃烧
⑵汽车行驶排出的废气
⒉空气污染的危害
⒊防止空气污染的措施(物理方法、化学方法)
第二章:单质氧气
2.1元素
一. 原子的结构(微观)
↗ 质子:每一个质子带一个单位正电荷
原子→ 原子核→ 中子:不带电
↘ 核外电子:每个电子带 1 个单位负电荷
质子数 = 电子数 = 核电荷数质量数 = 质子数 + 中子数
二. 元素(宏观)
⒈定义:具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。
⒉种类:100 多种(原子种类远远大于元素种类)
⒊元素在自然界的分布(按含量排名)
地壳:氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)
人体:氧(O)、碳(C)、氢(H)人体中最多的金属元素:钙(Ca)