校园实验室自查报告正式版
实验室安全自查报告
实验室安全自查报告实验室安全自查报告范文（通用6篇）实验室安全自查报告1为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：一、危险、剧毒药品的采购危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。
在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。
申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准。
二、危险、剧毒药品的管理与使用1.学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符。
2.学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的橱柜)。
实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。
药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰。
确保药品容器的密封性。
3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持安全距离，严禁混放;强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。
严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。
剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。
4.任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，交化学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。
领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。
5.使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
6.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。
三、废弃危险、剧毒药品的处置实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学教师定期安全处理和销毁。
学校实验室自查报告（通用5篇）
学校实验室自查报告学校实验室自查报告（通用5篇）工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，是时候仔细地写一份自查报告了。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是小编整理的学校实验室自查报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
学校实验室自查报告1为促进教育装备标准化，提高教育装备项目资金的使用效益，推进实验教学开齐、开足、开好工作，不断深化中小学实验教学改革，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。
现将自查整改情况汇报如下：一、领导重视实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对实验室的建设十分重视。
实验室工作已列入学校的工作计划之中，由分管教学的副校长具体分管领导，定期研究指导实验室工作。
学校按规定配备了三事业心、责任心强的理化生任课教师教师，兼任实验员以及仪器保管员。
学校有实验教学中长期规划和实施方案，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
二、实验室建设我校有规范实验室两间，面积96平方米；仪器室两间，面积96平方米；总面积192平方米。
实验室水电到位。
教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，达到六人一组，学生分组实验时能做到人人动手，满足了学生做实验的要求。
仪器橱柜能满足仪器的存放。
危险药品做到专柜存放。
教师认真备课上课，演示实验、分组实验开出率达到100%，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。
三、实验室管理我校实验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。
仪器编号能与教育部统一编号相符，仪器设备能处于可使用状态，完好率达98%。
实验室建有各项制度，并能分类进室上墙。
有总帐、分类帐、明细账。
记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。
实验室和仪器室近三年内无重大事故。
学校实验室安全检查自查报告五篇(精选文档)
学校实验室安全检查自查报告五篇（精选文档）学校安全自查报告篇一根据上级部门的指示精神，中心学校安全工作小组于8月22日对各幼儿园管理制度的执行情况、园舍安全、消防安全、食品卫生、交通安全、校园环境进行了全面检查。
现将排查情况汇报如下：一、安全管理制度执行情况1、能够及时学习、贯彻、落实国家、省、市有关安全工作的文件，并有记录。
2、幼儿园有健全的各项安全制度，教师能严格遵守相关的安全制度。
3、幼儿园有安全领导小组，并能定期进行安全检查、指导、考核。
4、各岗位有明确的岗位责任和要求，有严格的事故追究制度，层层签订安全工作责任状。
5、有安全工作会议制度及安全工作会议记录。
6、有严格的执行定期的安全检查制度。
7、有事故报告制度。
有突发事件的紧急预案和安全预警机制，每年有定期的安全自救演练，师生能够正确掌握一些逃生自救的方法。
二、园舍安全1、楼梯、走廊、卫生间、护拦的设计，和户外活动设施、教具等符合安全要求，危险部位有警示标志。
2、走廊及其通道安全、畅通，照明设备正常。
3、无隐患围墙、门窗、厕所，对出现的安全隐患都能及时的报告消除。
三、消防安全1、有消防器材，电路电线规范，有安全出口，疏散通道，有疏散指导标志。
四、食品卫生1、食堂购买食品、储存、加工及留验等，符合卫生标准和有关要求。
3、食堂工作人员能够做到定期健康检查，持证上岗。
4、食堂能够严格执行卫生消毒制度。
5、食堂设施、设备与环境符合卫生标准。
6、有突发流行性疾病和传染病的措施。
五、交通安全1、有严格的儿童接送制度。
并有专人负责。
2、幼儿出入园时有专人负责接送，秩序良好。
六、校园周边环境良好七、教学活动和集体活动1、大型活动能够做到向上级主管部门请示报告，取得批准后方可活动。
有对幼儿进行安全教育的计划、内容，并有相应的安全措施。
2、能够按安全制度组织幼儿活动。
3、危险物品由专人保管和专门地点妥善存放。
4、能够做到对教育教学设施、设备进行定期安全检查更换。
实验室安全检查自查报告
实验室安全检查自查报告实验室安全检查自查报告1根据上级文件要求，我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。
一、实验室建设。
1、小学科学实验室设置与用房。
我校有科学实验室一间，其内放置了实验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作实验室。
(6分)2、实验室内部设施。
实验室内有教师演示台，学生实验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。
(6分)3、安全设施和措施。
实验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。
(4分)二、实验室配置。
1、仪器不齐全，有破损。
(4分)2、实验人员无实验员培训合格证。
(3分)3、学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划，所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”。
(4分)4、自制教具达一定比例。
(4分)5、实验教学仪器不齐全。
(4分)三、实验室管理。
1、档案材料不齐全。
(2分)2、实验按用、管、配、建程序，全面确定学校各功能定位，落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器，各室做到经常清扫通风。
(3分)3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充，有所欠缺，对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。
(2分)4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平，对简单的仪器有一定的维修能力。
(2分)5、所有仪器均按规定摆放。
所有仪器均入柜，大下、小上，重下、轻上，高后、低前等。
仪器正放、平放，仪器没有堆放。
而且所放位置是阳光照不到的位置，如照得到，就用窗帘遮住。
室内做到一用一扫，保持清洁、干燥、通风，须防潮的.做到防潮。
存放的仪器，保持了成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。
(4分)6、实验室内，管理，学科实验一览表上墙。
(3分)四、实验室的使用。
1、实验教学普及率均有90%以上。
(30分)2、各种表册齐全。
(5分)3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。
校园实验室自查报告6篇
校园实验室自查报告6篇校园实验室自查报告6篇在现在社会，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有语言陈述性的特点。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编收集整理的校园实验室自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园实验室自查报告1在学校领导和相关部门的大力支持下，教育与公共管理学院申请财政部共建高校特色优势学科实验室年度项目“心理与行为实验中心”。
目前，基本建设已经完成，实验室运行良好。
现将我实验室贵重仪器设备的使用情况和存在的问题总结如下，以及今后需要改进和进一步提高仪器设备使用效率的问题。
心理与行为实验中心有4套大型精密仪器，分别是多媒体会议训练实时录播系统、事件相关电位分析系统、眼球运动跟踪系统、多通道生物反馈系统。
多媒体会议培训实时录播系统主要用于师范院校学生的教学技能培训，严格按照教学计划实施。
学校没有给出相应的课时换算公式，我们只是按照学生人数来计算。
比如在相同的单位时间内，不同的专业对学生的技能训练有不同的要求，受训人数相差很大。
脑电图记录系统、生物反馈系统和眼动仪每年使用不到600小时，主要原因如下:1、三套设备全部从国外进口，设备到货较晚，直到20xx年1月才进入实验室。
所以截止20xx年9月1日，仪器实际到货时间只有7个月，中间有一个安装调试运行的过程，实际使用时间只有6个月左右。
2、三套设备都是国外精密仪器，所以专业老师需要一个学习仪器的过程。
由于教师和供应商之间各种因素的影响，仪器设备的培训无法及时进行，一定程度上延长了教师学习的掌握时间。
3、这三套设备都是大型精密仪器设备，主要用于教师科研，基本不对学生开放，在一定程度上减少了机器使用时间。
4、学生可以在获得项目或进行毕业设计的专业教师指导下，使用上述大型精密仪器设备进行科研。
对于使用设备进行科研的学生或教师的使用时间的计算，可能无法简单地计算机器小时数。
5、教师的科研需要一个积累的过程。
由于仪器设备刚刚到位，这方面的积累不足，很难立即申请到各种级别的项目，这也影响了这些设备的使用。
实验室自查报告（15篇）
实验室自查报告实验室自查报告(15篇)在现在社会，报告与我们愈发关系密切，要注意报告在写作时具有一定的格式。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编整理的实验室自查报告，欢迎大家分享。
实验室自查报告1根据《xx市中小学教育装备绩效评估细则（实验室）》文件，“制度建设5分、台账资料16分、仪器管理18分、环境管理2分、成本管理4分、使用管5分、实验教学20分、效益成果30分”等8个方面。
我校对于科学实验室进行了自查。
一、实验室建设（一）领导高度重视，加强实验室管理与建设为全面加强实验工作，学校对原有实验室进行了清查，对原有实验员和主管主任进行了调整，对实验室加强了管理，由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。
使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
（二）库室建设我校建有实验楼，有科学实验室一个，科学探究室一个和一个实验准备室。
各室均符合相关实验室建设的基本要求。
仪器账册齐全，账目清楚。
（三）实验设备严格按照教育部要求配备实验设备。
保证实验设备规范化。
有专用实验台凳，有准备台，仪器柜数量充足，能做到仪器器材均入柜且存放规范，不积压。
（四）仪器的配备我校的仪器设备全部相关标准配备，且分组实验的品种达到100%，数量达100%以上，演示实验用的品种数量也分别是100%。
（五）药品试剂配备药品试剂配备适合实验仪器的数量。
二、实验室管理（一）规章制度根据相关文件精神，我们在狠抓实验室自身建设的同时，还着手于实验室标准化、制度化的管理。
学习、宣传实验室管理条例，并把这些制度装框分挂在各实验室，以便师生随时了解并严格执行。
（二）仪器账册有仪器器材经费帐和实物分类帐（总务处和实验室各有一套）。
有总帐、分类帐、低值易耗品帐。
记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符。
要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找，对各实验室帐物定期自查自检，对随时购置的仪器、物品及时上帐，不拖不欠，做到帐物相符。
小学实验室自查报告(3篇)
小学实验室自查报告（3篇）学校试验室自查报告1Xxxx唯一一所半寄宿制完小，属二类学校，全校共有七个教学班。
我校在芒市镇中心校领导的关怀和支持下，正有序的开展着试验室教学工作。
现就XX—XX年度“普室”评估验收的各项指标汇报如下：一、科学试验室建设工作我校根据上级的相关要求，结合我校实际严格要求老师仔细做好试验教学工作，同时仔细做好试验室建设。
目前，我校有一间试验室和一间保管室，总面积约110平方米，使用面积基本符合二类学校试验室的管理要求。
有课桌凳18套，仪器柜16个，且各种仪器按要求归类合理的入柜摆设，试验室有一张演示台，无易燃易爆物品，各种电路安装科学规范。
学校现有兼职试验员4人，其中学校高级老师1人〔中专学历〕、学校一级老师3人〔大专学历〕。
都已到达从事3年以上试验室教学工作的要求，在工作中都严格根据上级的相关要求仔细的开展试验教学工作。
二、试验室的管理管理，是一切工作得以顺当开展的重要保障。
多年来我校试验室的管理始终不渝的严格根据上级的相关要求开足课时，管好、使用好各种仪器设备。
在镇中心校的统一要求和镇教科室的直接监督下，各项工作正有条不紊地开展着。
实行由村教育主任及试验员共同负责和管理的机制，并结合我村实际成立了“普室”工作领导小组。
组长：组员：制定了相应的岗位职责。
每学期结合学校教学实际定期开展试验教学研讨会1—2次，“普室”领导小组深化试验室对各项工作进行不定期检查，并深化课堂对试验员进行听课、沟通。
且每学期听课不低于2节。
在试验室各种仪器材料的购置建设上，学校依据上级相关文件要求设有专项经费，以保证需要补充的或损坏的各种仪器设备，能按要求准时有效的得到配置。
完善各种账、表、卡、册的整理和填写，做到：账账相符，帐物相符，科学管理、平安管理、保障有力；做好定期检查、检修、保养工作。
各种仪器设备完好率达90%以上。
有各种管理规章制度及相关要求，并悬挂在惹眼的位置，以便试验老师能有章可循、有规可守，同学也能科学规范的做好各项试验。
大学实验室安全自查报告(共6篇)
大学实验室安全自查报告（共6篇）大学实验室安全自查报告（共6篇）第1篇实验室安全自查报告实验室安全自查报告实验室化学药品品种很多，化学药品具有一定的毒性和危险性，对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要，也是确保安全的需要。
为此，本周校领导对化学药品的管理进行了一次自查。
对以后的管理提出了更高的要求，现将自查情况和整改情况汇报如下自查情况1.化学药品专柜专放，摆放整齐，对不同性质，相互会发生反应的物品分柜隔离存放。
2.化学药品容器有标签。
3.实验室保持阴凉.通风.干燥，配备防盗.防火设备。
4.管理人员有详细账册.领用审批单.领用记录册.化学药品的购买.领用及出入室进行详细记载。
5.化学药品由史巧玲管理，校长杨登云和教导主任安小玲进行监督。
6.化学药品使用有登记。
整改情况一.对管理人员提出更高的要求，要求具有高度的责任心，工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学_各项规章制度，掌握化学药品的管理知识。
二.加强四防（防火.防盗.防水.防事故）。
三.来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场。
四.实验前要全面检查安全，仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
五.实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容.操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
六.实验室内不准吸烟和吃食物。
七.与实验室无关的易燃.易爆物品不得随意带入实验室。
八.下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门.窗和不用的水.电，并确保关好。
化学药品自查报告北西泉小学第2篇实验室安全自查报告实验室安全自查报告实验室化学药品品种很多，化学药品具有一定的毒性和危险性，对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要，也是确保安全的需要。
为此，校领导对化学药品的管理进行了一次自查。
对以后的管理提出了更高的要求，现将自查情况和整改情况汇报如下自查情况1.化学药品专柜专放，摆放整齐，对不同性质，会发生反应的物品分柜隔离存放。
实验室自查报告3篇
实验室自查报告3篇*目录.实验室自查报告.实验室自查报告范文.珠晖区初中实验室工作自查报告根据《xx市中小学教育装备绩效评估细则(实验室)》文件，“制度建设5分、台账资料16分、仪器管理18分、环境管理2分、成本管理4分、使用管5分、实验教学20分、效益成果30分”等8个方面。
我校对于科学实验室进行了自查。
一、实验室建设(一)领导高度重视，加强实验室管理与建设为全面加强实验工作，学校对原有实验室进行了清查，对原有实验员和主管主任进行了调整，对实验室加强了管理，由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。
使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
(二)库室建设我校建有实验楼，有科学实验室一个，科学探究室一个和一个实验准备室。
各室均符合相关实验室建设的基本要求。
仪器账册齐全，账目清楚。
(三)实验设备严格按照教育部要求配备实验设备。
保证实验设备规范化。
有专用实验台凳，有准备台，仪器柜数量充足，能做到仪器器材均入柜且存放规范，不积压。
(四)仪器的配备我校的仪器设备全部相关标准配备，且分组实验的品种达到100%，数量达100%以上，演示实验用的品种数量也分别是100%。
(五)药品试剂配备药品试剂配备适合实验仪器的数量。
二、实验室管理(一)规章制度根据相关文件精神，我们在狠抓实验室自身建设的同时，还着手于实验室标准化、制度化的管理。
学习、宣传实验室管理条例，并把这些制度装框分挂在各实验室，以便师生随时了解并严格执行。
(二)仪器账册有仪器器材经费帐和实物分类帐(总务处和实验室各有一套)。
有总帐、分类帐、低值易耗品帐。
记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符。
要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找，对各实验室帐物定期自查自检，对随时购置的仪器、物品及时上帐，不拖不欠，做到帐物相符。
(三)仪器保管按仪器的不同类别定橱定位，在物品的摆放上做到了科学分类，拿取方便，摆放整齐美观。
小学实验室自查报告范文（精选5篇）
小学实验室自查报告范文（精选5篇）小学实验室自查报告范文（精选5篇）工作在不经意间已经告一段落了，过去一段时间的工作问题，非常值得总结，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。
我们该怎么去写自查报告呢？以下是小编为大家整理的小学实验室自查报告范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学实验室自查报告1随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入以及素质教育的全面实施，实验室作为学生科学活动的主阵地，是学校基本的办学条件，是全面实施新的课程标准，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。
为了更好的贯彻落实全区中小学实验教学工作的文件精神，结合我校实际情况，按照学区工作布署，采用实地查看、查资料等方式对我校实验室工作做了专项督查，现对我校实验室方面的工作进行自查：一、基本情况我校共有学生六百多名，3－6年级开设有科学课，每周课时为二个课时，配专职教师1名。
学校建有标准化实验室和仪器室，设有专人管理，由主抓教学工作的教导处分管实验室和实验教学工作。
经实地查看，有符合标准的仪器室、实验室，各项配备设施均达到实验教学要求，且实验室各类规章制度齐全、管理规范，有安全防范措施，并且有使用的过程性资料，基本符合实验室设施配备及管理要求。
二、实验教学工作情况我校始终坚持全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，以培养学生创新精神、实践能力，科学素质为重点，充分发挥实验教学功效，具体做法如下：（一）、上好实验课，更好完成实验教学任务1、严格按照课程标准和教材要求，详细制定实验教学计划，充分利用实验室及现有资源，上好实验课，做到了师生均能记好实验记录，学生正确填写实验报告，教师认真检查实验作业，共同完成实验总结。
2、上好演示实验，培养学生能力。
在演示实验教学中，教师能够准确、规范、清晰演示，能够引导学生正确观察，增强学生的感性认识，使学生形成正确的概念，培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。
3、作好分组实验，培养学生实验素质。
学校实验室自查报告（精选7篇）
学校实验室自查报告学校实验室自查报告(精选7篇)在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到报告，报告包含标题、正文、结尾等。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家整理的学校实验室自查报告，希望能够帮助到大家。
学校实验室自查报告1为了贯彻XX县教育局下发的相关文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：一、组织机构健全为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组。
要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正和整改。
二、建立完善的制度仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。
具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。
三、明确任务，责任到人学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。
科学仪器室、科学实验室由办公室主管，检查组督促。
四、危险、剧毒药品的管理与使用1、学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。
2、学校应将危险品（建立专门的橱柜）。
实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。
3、实验室管理人员应将危险分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。
严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。
4、任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。
领用的危险及剧毒药品在使用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。
使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
实验室自查报告范文4篇
实验室自查报告范文4篇实验室自查报告范文BR>根据上级文件要求，我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。
一、实验室建设。
1、小学科学实验室设置与用房。
我校有科学实验室一间，其内放置了实验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作实验室。
（6分）2、实验室内部设施。
实验室内有教师演示台，学生实验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。
（6分）3、安全设施和措施。
实验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。
（4分）二、实验室配置。
1、教学仪器不齐全，有破损。
（4分）2、实验人员无实验员培训合格证。
（3分）3、学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划，所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”。
（4分）4、自制教具达一定比例。
（4分）5、实验教学仪器不齐全。
（4分）三、实验室管理。
1、档案材料不齐全。
（2分）2、实验按用、管、配、建程序，全面确定学校各功能定位，落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器，各室做到经常清扫通风。
（3分）3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充，有所欠缺，对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。
（2分）4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平，对简单的仪器有一定的维修能力。
（2分）5、所有仪器均按规定摆放。
所有仪器均入柜，大下、小上，重下、轻上，高后、低前等。
仪器正放、平放，仪器没有堆放。
而且所放位置是阳光照不到的位置，如照得到，就用窗帘遮住。
室内做到一用一扫，保持清洁、干燥、通风，须防潮的做到防潮。
存放的仪器，保持了成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。
（4分）6、实验室内，管理制度，学科实验一览表上墙。
（3分）四、实验室的使用。
1、实验教学普及率均有90%以上。
（30分）2、各种表册齐全。
（5分）3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。
实验室自查报告范文4篇
实验室自查报告范文4篇本页是职场最新发布的《试验室自查报告范文4篇》的具体范文参考文章，感觉很有用处，希望对网友有用。
学校试验室是熬炼学生动手实力和实际操作实力，理论学问与实践操作相结合的重要部门。
下面是我为你整理了试验室自查报告范文，希望能帮助到您。
试验室自查报告范文（1）试验室工作是培育学生科学素养的一个重要方面，我校试验室工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体试验老师的共同努力，顺当地完成了试验室各项预定的工作目标。
自评得分为95.5分，现将自查状况汇报如下：一、机构健全责任到位为使试验室工作落到实处，学校成立了试验室工作领导小组，组长：杨建华杨有国副组长：徐光成成员：陈中云及科学老师，同时，分别制定了各自的职责，组长负责试验室建设工作，副组长负责指导试验教学及试验室管理工作，成员负责详细的试验教学及日常试验室管理工作。
二、试验室建设规范达标去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化试验室，有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。
试验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
三、试验室管理规范有序1、试验室工作规范化学校制定了一整套试验管理规则。
照实验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学运用时都有进出登记。
我们特殊留意做好平安防护工作，留意做好危急药品的保管工作。
留意防火、防水、用电平安。
保持常常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化试验室管理有序热门思想汇报，每个柜都有反映内容的书目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养常常化依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器刚好修理，刚好做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。
学校实验室安全自查报告
学校实验室安全自查报告学校试验室安全自查报告1为加强试验室安全管理，做好试验室安全防护工作，清除安全隐患，有效防范和坚决遏制各类试验室安全事故发生，切实维护试验教学过程中老师同学的身心健康。
我县依据上级有关文件精神，进行了仔细的自查工作，自查状况如下：一、领导高度重视，加强试验室管理与建设为全面加强试验工作，学校对试验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任详细负责，试验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、制造新特色。
二、管理制度1、试验室管理制度：《试验室管理领导小组》、《试验室规章》、《试验室安全管理制度》、《试验老师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《修理保养制度》、《报损制度》《试验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。
学校每学期开始做试验前对同学进行安全教育。
试验室应存放有同学安全教育的相关材料。
包括《仪器室规章》、《仪器室安全管理制度》、《损坏赔偿制度》、《同学试验守那么》、《化学试验室危急品运用制度》《试验室一般性损害的应急措施》等。
2、账目管理：《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，名称、数量全都，做到了账、物、卡相符，记录齐全。
三、试验室的基础设备1、标识：仪器室〔包括试验室〕都要有标识，标识要字迹规范，工整大方，门牌大小、高低、位置全都。
2、仪器柜的摆放：仪器柜靠墙，有肯定的间隙，以免受潮变形。
仪器柜进行分类。
高低、大小、颜色相中的仪器柜放在一起，横竖成行，摆列全都，整齐划一。
3、仪器柜的编号：仪器柜要按顺次依次编号，橱号牌的外形、大小、颜色要全都，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安置在每个仪器柜顶部正面靠边沿的中间位置。
4、仪器摆放：数量、规格及内部格局应依据实际状况设计。
对于较重仪器的搁板做承重加强处理。
器材存放整齐有序。
5、仪器室悬挂《仪器室规章》，《仪器室安全管理制度》，悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 校园实验室自查报告正式
版
校园实验室自查报告正式版
下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
在学校领导及相关部门的大力支持下,教育与公共管理学院所申请财政部的年度中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目心理与行为实验中心,目前已基本建设完成,实验室运行良好。
现将我院实验室的贵重仪器设备的使用情况、存在问题以及今后需要改进及进一步提高仪器设备使用效益所需注意的问题总结如下。
心理与行为实验中心现有大型精密仪器共4套,分别为多媒体会议培训实时录播系统、事件相关电位分析系统、眼动跟踪系统和多通道生物反馈系统。
多媒体会议培训实时录播系统主要是面向全院师范生的教学技能培训,严格按照教学计划执行,学校一直没有给出相应的课时换算公式,我们只是按照人数进行计算。
比如:同样一个单位小时内,不同的专业,由于对于学生的技能训练要求不一样,所训练的人数也相差很大。
脑电记录系统、生物反馈系统和眼动仪年使用不足600小时,主要原因有下:
1.这三套设备都是国外进口设备,设备到位较晚,直到20xx年1月份这三套设备才进入实验室,因此截止到20xx年9月1日仪器实际到位时间也只有7个月,中间还有一个安装调试运行的过程,实际使用时间只有6个月左右。
2.三套设备都是国外精密仪器,因此专业老师需要一个对仪器学习的过程。
由于老师和供货商双方之间各因素的影响,使得对仪器设备的培训不能及时进行,在一定程度上延长了老师学习的掌握时间。
3.这三套设备都属于大型精密仪器设备,主要是针对教师科研使用,基本上不对学生开放使用,因此在一定程度上降低了机使用时数。
4.学生在获得课题或进行毕业设计,并在具备上述设备操作资格的专业教师指导下可以使用上述大型精密仪器设备进行科研,对于这种使用设备进行科研的学生或者教师的使用时间的计算可能就不能进行单纯机小时数的计算。
5.老师科研需要一个积累的过程,由于仪器设备刚刚到位,这方面的积淀不足,因此很难立即申请到各种级别的课题,也影响到对这些设备的使用。
6.教师和学生的科研目前正在启动阶段,估计明年使用将会正常化。
为充分发挥仪器设备的使用效益,提高仪器设备的利用率,根据《苏州科技学院仪器设备管理条例》及相关管理规定,特提出一下整改措施:
1.制定出简明扼要的操着规程,并切实严格执行,确保仪器设备正常投入使用,使用者应在专业技术人员指导下按规程操作,对任何不遵守操作规程者,专管员有权制止其使用。
2.为保证大型精密仪器设备的精密性能,应定期检验、计量、核定,对于精度和性能下降的,要采取措施,设法恢复到原有工作状态。
3.充分调动专业教师的科研积极性,多申请课题,申请高水平课题,以课题带动对设备的使用,从而提高大型仪器设备的使用效益。
4.充分鼓励专业学生申请相关大学生课题、创业课题等来推动学生进行相应的科研,从而提高仪器设备的使用效益。
5.在完成本单位教学、科研任务的情况下,尽可能与校内其他单位,校外科研开发单位协同开发,在大型精密仪器设备的有限的科技先进性周期内,开发、利用、创造
科技成果,取得最大的经济效益。
——此位置可填写公司或团队名字——。