大创结题感想
大创结题心得体会800字
大创结题心得体会800字从20xx年6月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，历时整整一年，从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队，指导老师由1人扩散到多人。
我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。
我们经历了很多，从中也在不断成长与蜕变。
回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：不断努力是成功的前提。
指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情，但是很多时候自己做的并不如自己想象的好，指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点，为大家作指导，思路决定出路，我们只有不断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和改革制度，才能引领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。
著名的西点军校有一个悠久的传统，就是学员遇到军官问话时，只能有：“报告长官，是!”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有任何借口！”这四种回答。
二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪，只有提高执行力，才会创造1+1>2的可能。
没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度，也是一种生活的方式；团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，认真执行，为了完成团队的任务，大家经常一起加班到深夜，共同达到团队目标。
记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，突然一个人拿出几片面包，大家都很兴奋，吃着面包，喝着水，大家都很满足，将疲惫完全抛在脑后，吃完，又聚精会神地继续着手头的工作。
大家在实施过程中，做着PDCA循环，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。
刻苦学习是成功的动力。
在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。
大创心得体会500字(4篇)
大创心得体会500字(4篇)关于大创心得体会，精选4篇范文，字数为500字。
我是一名大学生，有幸来到我们公司参加大创项目的工作，我深刻体会到了公司领导对我们新员工的关心和重视，在大家的热情帮助下，我很快融入到这个大家庭中。
我自认为在工作方面有以下几点体会：。
大创心得体会(范文)：1我是一名大学生，有幸来到我们公司参加大创项目的工作，我深刻体会到了公司领导对我们新员工的关心和重视，在大家的热情帮助下，我很快融入到这个大家庭中。
我自认为在工作方面有以下几点体会：一、思想表现、品德修养及职业道德方面。
能够认真贯彻党和国家的各项方针政策，通过网络、报纸、书籍积极学习理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，岗敬业，责任清晰。
二、专业知识、工作能力和具体工作。
来到公司已经一年多的时间，协助x工作的各位老师，我对x有了比较系统的了解，熟悉了一些工作方法和工作技巧。
在x的工作中，严格按照x的规定要求，认真仔细地完成老师布置的每一项任务，在工作中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，工作上勤勤恳恳，积极主动，不怕苦，不怕累。
1、认真做好公司领导办公室的卫生清扫工作。
作为办公室主任，在工作中我本着认真负责的态度，做到不让领导布置的工作因为耽误，不让领导催办，不让自己出现工作上的纰漏。
2、做好公司各种会议的会前准备和会后记录工作。
做好会前准备和会中安排工作，做好会后督促落实工作，确保会议按时召开。
3、认真、按时、高效率地做好公司领导及办公室主任交办的其它工作。
三、工作中存在的问题。
一年来我围绕自身工作职责做了一定的努力，取得了一定的成效，但我知道还存在着一些问题和差距，主要是：自己来公司时间短，一些情况还不熟悉，尤其是对部分公司规定还没有吃透;同时，还有一些管理制度没有很好的执行，不够细致;这些问题请大家批评指正，我一定在今后的工作中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作，服务公司。
大创个人总结5篇范文
大创个人总结5篇范文第一篇：大创个人总结篇一：大创总结报告昆明理工大学2008年国家创新实验项目总结报告机电工程学院一、实施基本情况2008年昆明理工大学机电工程学院主持承担了2项国家创新实验项目：“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”、“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”。
经过期中检查，组织有关专家评审、现场察看，提出项目结题验收意见，同意机电工程学院主持承担的以上2项国家创新实验项目通过结题验收。
二、成效与基本经验对于“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”项目，该项目组成员针对主动噪声控制工程应用进行了一系列探索。
首先，在初期进行了算法方面的研究，针对目前关于主动噪声控制算法存在的过于复杂问题，提出了简单快捷的相位自动跟踪算法，并对其进行了单频实验，取得了良好的消声效果；其次，对机电产品进行了噪声测试，包括变压器、风机和烟草机械等等，从中发现很多机电产品噪声都具有多谐频特性，即机器噪声主要由几个频率构成，且频率间呈现倍数关系；接着，探讨了三维空间主动噪声控制方法，发现其存在结构复杂，算法运算量过大等问题，目前还很难实现三维声场有源控制。
实验结果表明，实现了anc实时和高精度控制,在噪声控制实验中取得了13 db的降噪量。
对于“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”项目，首先，了解铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化相关知识及发展现状；然后，研究铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺及脆化工艺参数的选择、确定；其次，设计、制造铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺实验装置，对紫外线混合红外线老化树脂的方法进行了实验。
实验结果表明，能够在较短的时间内得到了比较好的树脂老化效果，并通过树脂砂进行了老化再生实验，为以后运用于实际生产中奠定了一定的理论和实践基础。
三、存在的问题及原因分析项目实施过程中主要存在两方面的问题：1、项目组的经验不足，多处实验具有探索性。
但在指导教师的认真指导下，在项目组同学的共同努力下，克服了困难，取得了一定的成果。
大学生创新创业心得体会(通用18篇)
大学生创新创业心得体会（通用18篇）大学生创新创业心得体会篇1首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。
兴趣是的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。
在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解，对国家的节能工作也有了进一步了解。
由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。
学会了如何使用照度计，也了解照度是什么含义。
并利用寒假期间查了相关资料，对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解，深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。
而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命，努力学习科学文化知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。
而且在查找有资质的节能认证机构的过程中，也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。
项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习的不同与收获。
平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易；但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。
在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改调试去解决问题。
因此，具有自主学习的能力显得比较重要。
在后期的大创中，需要对图书馆相应的照度进行测量，学会了国家标准照度是多少。
测量结束后，也发现我校的图书馆照明存在一些问题，比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度，这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心，毕竟换了之后会减少电量的使用，而且led对环境的污染要比普通灯管小很多，同时led的照明更亮，可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。
大创结题报告自我总结
大创结题报告自我总结大创结题报告自我总结经过近一年的大创项目的研究和实践，我个人对于大创项目有了更深入的认识和理解。
通过参与这个项目，我学到了很多专业知识和技能，提高了我的学术研究能力和团队协作能力。
在项目的过程中，我遇到了一些挑战和困难，但是我积极主动的面对并解决问题，取得了一定的成果。
首先，通过参与大创项目，我对于相关领域的研究有了更深入的了解。
在项目的初期，我们小组进行了大量的文献调研和实验，对于这个领域的前沿技术和相关研究进行了深入的了解。
在这个过程中，我学会了如何查找和阅读相关文献，掌握了一些研究方法和实验技巧。
这些知识和技能对于我未来的学习和研究都有很大的帮助。
其次，我学会了团队协作和沟通。
在大创项目中，我和我的团队成员们共同合作，共同解决问题。
我们每个人都有自己的专业知识和技能，在交流和合作的过程中，我们能够相互借鉴和学习，取得了很好的成果。
我们每周进行团队会议，讨论和总结工作进展，通过各种形式的沟通，我们能够更好地理解和配合彼此的工作。
这个项目使我明白了团队合作的重要性，锻炼了我的团队协作能力和沟通能力。
再次，在实践中我还发现了不少问题，我积极主动的面对并解决问题。
比如，在项目进行过程中，我们遇到了实验设备的故障和数据分析的难题，我通过查找资料和与同学讨论，结合自己的经验和想法，想出了一些解决方案，并取得了一些进展。
这个过程使我学到了如何在困难面前坚持不懈、勇于创新的态度，锻炼了我的问题解决能力和创新意识。
最后，在大创项目中，我也意识到了自己的不足和需要改进的地方。
我发现我在实验设计和数据处理方面还有待提高，需要更深入的学习和实践。
另外，我也意识到自己的时间管理和组织能力还有待提高，需要更加合理地安排和分配时间。
这些不足和需要改进的地方将成为我接下来的学习和发展的方向。
总的来说，参与大创项目是我大学生涯中很有意义的一部分，通过这个项目，我学到了很多专业知识和技能，锻炼了自己的学术研究能力和团队协作能力，也发现了自己的不足和需要改进的地方。
大学生大创结业感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，大学生创新创业训练计划（以下简称“大创”）已经接近尾声，我们这一支充满激情与活力的团队也在这个过程中收获颇丰。
此刻，站在大创的终点，回首过往，心中充满了感慨与感恩。
在此，我想借此机会，对自己、对团队、对指导老师、对学校表达我的结业感言。
一、感恩遇见，感谢陪伴首先，我要感谢我的团队成员，是你们让我明白了团结协作的力量。
在大创的过程中，我们一起经历了欢笑、泪水、困惑、挫折，但我们始终携手前行，共同面对。
正是因为有了你们的陪伴，这段旅程才变得如此难忘。
感谢我的指导老师，是你们用专业知识和悉心指导，让我们在创新创业的道路上越走越远。
你们不仅是我们的引路人，更是我们的良师益友。
在你们的关爱和鼓励下，我们勇往直前，不断突破自我。
感谢学校，为我们提供了这样一个锻炼自我、展示才华的平台。
在这里，我们得以结识志同道合的朋友，共同追求梦想。
学校为我们创造了良好的学术氛围，让我们在知识的海洋里尽情遨游。
二、成长历程，感悟颇深回顾大创项目，从选题、立项、实施到结业，每一个环节都充满了挑战。
在这个过程中，我们学会了如何发现问题、分析问题、解决问题。
1. 学会发现问题大创项目起初，我们团队在选题上犯了迷茫。
经过一番讨论，我们意识到，选题应贴近实际、具有创新性。
在老师的指导下，我们选择了“基于人工智能的智能家居控制系统”这一项目。
这个选题不仅具有现实意义，而且具有一定的创新性，为我们后续的研究奠定了基础。
2. 学会分析问题在项目实施过程中，我们遇到了许多技术难题。
面对这些困难，我们并没有退缩，而是积极分析问题，寻找解决方案。
在这个过程中，我们学会了查阅文献、请教专家、动手实践，不断提高自己的综合素质。
3. 学会解决问题在项目实施过程中，我们充分发挥团队协作精神，共同攻克了一个又一个难关。
每当遇到问题时，我们都会集思广益，寻找最佳解决方案。
这种解决问题的能力，对我们今后的学习和工作具有重要意义。
三、展望未来，砥砺前行大创项目虽然已经结束，但我们的创新创业之路仍在继续。
大创个人心得体会
大创个人心得体会在大创项目的参与过程中，我深刻体会到了一系列的成长与收获。
通过团队合作、自主学习及项目实践，我不仅提高了专业知识和技能，还培养了解决问题的能力和创新意识。
以下是我在大创项目中的个人心得体会。
一、选择合适的项目在选择大创项目时，我认识到重要的是要选择自己感兴趣且具备实施条件的项目。
兴趣是推动学习与坚持的动力源泉，只有在感兴趣的领域才能够保持高度的专注与热情。
同时，项目的可行性和实施条件也是不可忽视的因素。
如果项目的资源和条件不足，将会对成果的实现带来很大的困难。
二、合理安排时间与任务大创项目需要充分利用个人的碎片时间，因此，我意识到合理安排时间是非常重要的。
在项目开始之前，我会对整个项目进行规划，并将其划分为若干个阶段以及相应的任务。
通过这样的规划，可以使我更加清晰地了解项目的进展，避免出现时间紧迫或任务堆积的情况。
三、团队合作与沟通在大创项目中，团队合作是非常重要的一环。
合作的过程需要加强成员之间的沟通与协作能力。
在团队成员中，每个人都有自己的优势和特长，因此，我会积极与他们进行交流和学习，发挥各自的长处，实现优势互补。
此外，沟通也是团队合作的一个重要环节。
通过有效的沟通，可以促进项目的顺利进行，解决问题和冲突，提高团队的凝聚力和效率。
四、持续学习和创新意识大创项目是一个不断学习和创新的过程。
在项目的实施中，我会积极主动地学习相关的知识和技能，通过参加学术交流、研讨会和培训等活动来不断完善自己的专业能力。
同时，我也会注重创新意识的培养，鼓励自己提出新的想法和解决方案，开拓创新的思路和方法。
五、总结与反思在大创项目结束后，我会及时总结和反思整个项目的经验与收获。
通过总结与反思，我能够发现自己在项目中的不足与进步之处，并以此为基础来提升自己的能力。
同时，总结与反思也有助于为今后的大创项目提供经验借鉴，为其他团队成员提供参考和帮助。
总之，参与大创项目是我大学生活中非常宝贵的经历。
通过这一过程，我深入了解和掌握了专业领域的知识和技能，锻炼和提高了自己的综合能力。
大创结项感想
大创结项感想
在我即将踏上大学旅程的前夕，我有了一个想法：参加大创项目。
一方面可以锻炼实践能力，另一方面也可以对未来的学习和研究方向进行聚焦。
于是，我开始了大创项目的申请和筹备工作。
在大创项目的一个学期中，我从对主题的不解到对主题的深入探究，从最初的不可行性方案到最终的可行性解决方案。
这其中，最困难的时刻是懈怠期。
由于主题的复杂性和技术难度，我常常感到懈怠和挫败，甚至有时会产生放弃的想法。
但是，我始终坚持下来了。
当我看到我的作品日益成形时，我获得了最满足的成就感。
大创项目让我收获良多。
首先，它提高了我的实践能力和解决问题的能力。
其次，它让我意识到，解决问题并不是一蹴而就的，需要不断地探索和尝试。
最重要的是，大创项目在我对未来学习和研究方向的聚焦上起到了至关重要的作用。
回顾大创项目的整个过程，我深刻认识到，追求卓越需要不断地努力和坚持，需要寻找合适的方向，需要接受挫折和失败。
大创之路虽然充满坎坷，但是成长和收获都是值得的。
感谢这个机会，让我更加坚定了未来的学习和研究方向。
大创项目结项书心得体会
大创项目结项书心得体会在大创项目的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性和自我成长的价值。
这次的大创项目让我获益匪浅，不仅提升了我的专业能力，还培养了我的团队合作能力和解决问题的能力。
以下是我在项目中的一些心得体会。
首先，在团队合作方面，我深刻认识到团队的力量是无穷的。
这次项目中，我们的团队成员分工明确，各司其职，每个人都充分发挥了自己的专长，起到了积极的作用。
在项目中，我们彼此之间互相支持，互相鼓励，共同面对问题，解决问题。
在合作过程中，我们共同努力，克服了各种困难和挑战。
通过团队合作，我们能够集思广益，汇集各种想法和意见，提供更好的解决方案。
这次项目的成功离不开我们团队每个成员的努力和奉献，也让我深刻体会到团队的力量是无可比拟的。
其次，在解决问题的能力方面，我学会了正确的思考方式和方法。
在项目中，我们遇到了许多难题和挑战，有时候我们陷入困境，不知道如何解决。
但是，通过与团队成员的讨论和思考，我们总能找到解决问题的方法。
在解决问题的过程中，我们学会了正确的思考方式，不断迭代和调整我们的方案，不怕失败，敢于尝试新的方法。
这让我深刻认识到，在解决问题时，正确的思考方式和方法是至关重要的，只有不断思考和探索，才能找到解决问题的最佳途径。
另外，通过这次大创项目，我也提升了自己的专业能力。
在项目中，我专注于研究和实践，提高了自己的专业知识和技能。
在实际操作过程中，我学会了如何使用各种工具和设备，掌握了项目需要的各种技能。
通过不断学习和实践，我对我的专业有了更深入的了解和认识。
这些专业能力的提升不仅使我在项目中发挥了重要作用，还为我的未来职业发展打下了坚实的基础。
最后，这次大创项目让我意识到学习是一个不断探索和超越自我的过程。
在项目中，我们不仅要学习新的知识和技能，还要不断反思和总结经验，发现自己的不足并加以改进。
通过这次项目，我意识到自己还有很多需要学习和提升的地方，我需要继续努力学习，不断提高自己的能力和素质。
2024年大创心得体会(2篇)
2024年大创心得体会从____年____月份开始，我们小组五个人开始了____英才学院学院校级的大学生创新创业训练计划项目。
指导老师是我校外国语与国际交流学院的史岳老师。
经过不断地摸索与努力，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。
回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会____和拥有。
这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。
不知不觉项目临近结题，下面____一些我们的想法与感悟：这期间，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。
创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。
做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。
需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。
其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。
后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。
其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应该是团队合作方面。
2024年大创心得体会（2）2024年，我有幸参加了学校的大创项目，这次经历对我而言是一次难得的机会。
通过参加大创项目，我收获了很多，并对自己的未来发展有了更清晰的规划。
以下是我在大创项目中的具体体会和心得。
首先，大创项目提供了一个很好的平台让我学到了很多实践技能。
大创结项创新感言怎么写
大创结项创新感言怎么写写一篇大创结项创新感言，你可以按照以下结构来组织你的写作：1. 引言：介绍你参与大创项目的背景和动机。
2. 议题简介：简要介绍你的研究议题，并说明其社会意义和创新性。
3. 研究过程：描述你在大创项目中的具体研究过程和方法。
4. 创新成果：阐述你在研究中实现的创新成果和结果。
5. 团队合作：谈谈你与团队成员之间的合作和分享。
6. 收获与反思：谈谈你从大创项目中获得的收获以及对未来的展望。
7. 结语：总结你的大创结项创新感悟。
以下是一篇例文供你参考：大创结项创新感言尊敬的评委、老师们，大家好！我是xxx，很荣幸能站在这里分享我参与的大创项目的结项创新感言。
大学期间，我对科研与创新充满探索与热情，因此我积极参与了该项目，通过实践提升了自己的研究能力和创新意识。
我们的研究议题是xxx，这项课题对推动社会科技进步具有重要的意义。
在研究中，我们旨在解决现有xxx技术存在的瓶颈问题，并提出了一种创新的方法来解决该问题。
通过深入分析现有研究成果和技术原理，我们确定了研究方向，并制定了详细的实验计划。
在整个研究过程中，我们运用了各种科学的研究方法和工具，进行了大量实验和数据分析。
我们针对实验结果进行了反复验证和调整，最终获得了令人满意的结果。
与此同时，我还深入研究了相关领域的前沿技术和发展趋势，不断更新自己的知识体系。
通过我们的创新研究，我们实现了xxx的创新成果。
我们的成果能够在xxx方面起到重要作用，并具有很大的推广应用价值。
这不仅是我们团队的一次重要突破，也对相关领域的研究有着积极的推动作用。
我们的成果已经在相关学术刊物上发表，并获得了专家和同行的认可。
在整个大创项目中，我们团队之间的紧密合作起到了至关重要的作用。
我们在问题解决的过程中相互学习和交流，共同攻克了一个个难题。
每个团队成员都充分发挥自己的专长，形成了高效协作的局面。
我们互相激励和启发，共同成长。
通过参与大创项目，我不仅从中获得了科学研究的锻炼，更重要的是培养了创新意识和解决实际问题的能力。
大创工作总结和心得
大创工作总结和心得在大创工作的这段时间里，我深刻地体会到了创新的重要性和挑战。
作为一个大创工作者，我不仅仅是在完成一个项目，更是在探索未知领域，挑战自我，不断突破自己的思维和能力。
首先，大创工作需要我们具备创新意识和创造力。
在项目的初期，我们需要深入研究，找出问题所在，并提出解决方案。
这个过程需要我们不断地思考和探索，勇于尝试新的方法和理念。
在这个过程中，我学会了如何从不同的角度思考问题，如何提出创新的解决方案，以及如何将这些想法付诸实践。
其次，大创工作需要我们具备团队合作精神和沟通能力。
在项目的过程中，我们需要和团队成员紧密合作，共同解决问题。
这就需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地和团队成员交流想法，协调工作进度，并共同解决困难。
通过大创工作，我学会了如何和团队成员进行有效的沟通和协作，如何充分发挥团队的力量，共同完成项目。
最后，大创工作需要我们具备坚韧不拔的品质和不断学习的精神。
在项目的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，需要我们坚持不懈地克服。
同时，我们也需要不断地学习和提升自己，以适应不断变化的环境和需求。
通过大创工作，我学会了如何保持坚韧不拔的品质，如何不断学习和提升自己，以更好地完成项目。
总的来说，大创工作是一次非常宝贵的经历，让我学会了很多东西。
通过这次工作，我不仅仅掌握了专业知识和技能，更重要的是，我学会了如何创新思维，如何团队合作，如何坚韧不拔，如何不断学习。
这些都是我在大创工作中所获得的宝贵财富，将对我的未来发展产生深远的影响。
希望在未来的工作中，我能够继续发扬大创工作的精神，不断创新，不断学习，不断进步。
大创结项心得
大创结项心得
作为参加大创项目的一员，我深刻感受到这个项目对我们的帮助和启示。
在此，我分享一下我的结项心得。
首先，大创项目给我们提供了一个实践的机会。
在实践中，我们不仅能够将课堂上学到的理论知识应用到实际中去，还能够锻炼我们的动手能力和解决问题的能力。
通过实践，我们能够更深入地理解我们所学的知识，并且更好地应对未来的挑战。
其次，大创项目培养了我们的团队合作精神。
在项目中，我们需要与组员紧密合作，相互协调配合，不断地进行沟通和交流。
通过合作，我们不仅能够完成项目，还能够学习到如何与他人合作、如何有效地交流等重要技能。
最后，大创项目让我们更加深入地了解我们所学专业的前沿和发展趋势。
在项目中，我们需要去调研和研究领域内的最新进展和技术应用。
通过这些工作，我们能够更好地认识到我们所学的专业的重要性和广度。
总之，大创项目是一个非常有价值的经历，让我们在实践中学习，培养了我们的团队合作精神，并且让我们更加深入地了解我们所学专业的前沿和发展趋势。
我相信这个经历会对我们未来的发展产生积极的影响。
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大创工作总结和心得
大创工作总结和心得
在大创工作中，我学到了很多宝贵的经验和知识，也收获了许多成长和进步。
在这篇文章中，我将分享我在大创工作中的总结和心得。
首先，大创工作给了我一个很好的机会去挑战自己，学习新的技能和知识。
在
团队合作中，我学会了如何有效地和他人沟通、协作，以及如何解决问题和应对挑战。
这些技能对我未来的职业发展都非常重要。
其次，大创工作也让我更加了解了自己的兴趣和擅长领域。
通过参与各种项目，我发现了自己对某些领域特别感兴趣，并且在这些领域中也能够表现出色。
这让我更加明确了自己的职业方向和目标。
此外，大创工作也让我更加深刻地理解了团队合作的重要性。
在大创项目中，
每个人都扮演着不同的角色，只有团结一致，共同努力，才能取得最好的成果。
通过和团队成员的合作，我学会了如何倾听他人的意见，尊重他人的想法，以及如何有效地分工合作。
总的来说，大创工作给了我很多宝贵的经验和收获。
我不仅学到了很多专业知
识和技能，也收获了很多成长和进步。
我相信这些经验和收获将对我的未来职业发展产生积极的影响。
我会继续努力，不断提升自己，为实现自己的职业目标而努力奋斗。
2024年大创研究体会和心得(3篇)
2024年大创研究体会和心得____年大创研究体会和心得一、引言大创项目是我大学生活中一项重要的实践课程，通过这个项目，我有机会接触到真实的科研项目，深入了解科研的工作流程和方法，提高了自己的科研能力和创新意识。
____年的大创研究，我参与了“基于深度学习的图像识别与分析技术研究”项目。
在这个项目中，我负责图像数据的处理和模型的训练，进行了一系列的实践和探索。
下面是我在这个项目中的体会和心得，希望能对以后的科研工作有所帮助。
二、项目背景和目标我们项目的背景是图像识别和分析技术的研究与应用。
随着深度学习技术的不断发展，图像识别和分析技术取得了很大的进展，应用领域也越来越广泛。
我们的目标是研究和设计一种高效准确的图像识别与分析系统，以满足实际应用的需求。
三、数据采集和处理在项目开始之前，我们首先需要收集大量的图像数据作为训练集。
为此，我们使用了网络爬虫技术，从互联网上获取了包含各种不同类别的图像数据。
然后，我们使用Python编程语言进行数据预处理，包括图像的大小调整、数据的标准化和降噪等操作。
这些预处理操作可以提高模型的训练效果和准确率。
四、模型设计和优化在数据处理完成之后，我们开始设计和训练模型。
我们选择了卷积神经网络（CNN）作为我们的模型，因为CNN在图像识别和分析方面具有很好的性能。
我们使用TensorFlow深度学习框架来实现我们的模型。
在模型的设计和优化过程中，我们尝试了很多不同的网络结构和超参数，通过对比实验和调整参数，逐渐提升了模型的准确率和鲁棒性。
五、实验结果和评估在模型训练完成之后，我们对模型进行了一系列的实验和评估。
我们使用了交叉验证的方法来评估模型的性能，并计算了准确率、召回率和F1值等指标。
实验结果表明，我们的模型在各项指标上都取得了很好的成绩，在图像识别和分析方面具有良好的应用前景。
六、项目总结和心得体会通过这个大创项目，我收获了很多，不仅加深了对深度学习和图像识别技术的理解，还提高了自己的编程和科研能力。
大学生大创结题总结心得
大学生大创结题总结心得大学是人生成长的关键阶段，也是我们摄取知识的黄金时期。
然而在大学里只学习课本上的知识已经不能满足自身发展的需要，也注定会被社会所淘汰。
但是大学不光有课本上的知识，还有丰富的课外资源以及各种各样的机遇。
而我就是那个抓住机遇的幸运儿。
为了学到更多课本之外的东西。
我在大二第二学期参加了大学生创新实验，在为期一年多的实验中，我不仅学到了很多专业知识、实验技能。
更多的是对于科学研究的一些新的认识。
借此次项目结题机会。
我简单说说自己的心得体会。
科学研究需要不断学习，厚积薄发。
通过一年多的实验，让我深刻的认识到，仅仅凭借课本上的东西想要去进行实验，简直是痴人说梦。
因此，对于我们而言自主学习能力以及钻研能力特别重要。
而文献的查找、阅读可以说是每个实验人员的基本功了。
在这一年多的时间里。
我学到了如何查找文献、如何辨别文献的好坏、如何从文献中提取我们想要的东西，这对我的独立思考能力的提升有很大的帮助。
通过大量的阅读，让我对所选课题的现状和未来发展趋势有所了解。
而英文文献的阅读，也在无形中提高了我的英语水平。
除此之外，我还不断向老师、学姐请教实验仪器使用相关问题这让我能懂得一些常用的表征仪器的使用方法和基本原理，例如：XRD SEM等仪器的使用，与同学、朋友交流，冥冥中增强了我的学习能力和交流能力。
它不仅是课堂教学的延伸和补充，而且对于激发我的学习兴趣，开阔我的视野，培养我的探究精神，提高我的动手能力和分析、解决问题的能力，都具有重大的意义。
古人云“三人行，必有我师。
”，我在师姐和朋友那里学到的东西，在实验方案的实施、实验过程、解决实验中出现的问题中都得到了运用。
这给我在后续的实验中有巨大的帮助。
至少不会出现“书到用时方恨少”的情况。
科学研究需要认真严谨，实事求是。
在我们第一次去找导师的时候，导师就对我们说：“科学研究要实事求是，不能弄虚作假。
做出来是什么就写什么。
宁可不发论文也不能乱发论文。
”从那时起我便明白，科学研究并非儿戏。
大创结题心得2000字
大创结题心得2000字关于大创结题心得，精选4篇范文，字数为2000字。
在这里，我们将从三位优秀的领导，三位优秀的员工做起，来，来回报他们，为公司贡献自己的一份力。
我们的主要工作任务是：一是负责公司的人事行政管理工作；二是负责公司的文字和信息资料的起草工作；三是负责公司的会议的记录和会议纪要等；。
在这里，我们将从三位优秀的领导，三位优秀的员工做起，来，来回报他们，为公司贡献自己的一份力。
我们的主要工作任务是：一是负责公司的人事行政管理工作；二是负责公司的文字和信息资料的起草工作；三是负责公司的会议的记录和会议纪要等；一，公司的文件1，完善人事行政管理制度；2，组织公司员工学习公司各项管理制度，包括《员工手册》、《考勤考核制度》、《公司奖惩管理制度》等，使员工有章可寻，有规可依，为人事行政管理工作的各项工作提供了制度保障。
3，完善了公司人员考勤管理，员工休假及公司相关的福利等相关管理，使公司人事工作做到公开、公正、透明。
二，员工招聘及入职公司的人事工作有一定的难度，但在公司领导的关心和指导下，通过我们的努力，招聘工作取得了一定的成就，为公司的发展提供了人才保障和智力支持。
三，考勤我的主要工作任务是：根据每天的考勤情况做好上午、下午的考勤工作，每周对上月的财务报表进行整理及审核，并在月底做好员工的转正手续的办理工作。
四，员工宿舍的管理工作每月对宿舍进行一次统计，将宿舍的水、电、卫生情况进行登记并核对，对未到及进行维修的寝室进行调整为房间，对员工进行扣除。
五，办公室管理4，完成领导交代各项工作，并协助处理力所能及的日常事务。
5，做好公司各种接待和重大活动的后勤工作。
6，完成上级领导交办的其他任务。
一创新创新思维创新是我们的最大动力创新是一种能力，是一种精神，是一种理念、是一种思想。
创新是一种思维方式、是一种思维方式。
创新创新是一个人的综合能力，是指人们在创新的过程中，对其中一种事物或事件的其中一种认知，在创新的过程中逐渐形成的一种能力。
大学生创新实践-结题部分-心得体会
大学生创新实践-结题部分-心得体会作为一名当代大学生，我们深知仅仅学好书本知识是远远不够的，一定要争取更多的实践机会，使所学知识和实际联系起来，提高自己的综合素质。
自从我们申请的“社会培训机构对大学生实践的影响研究——以南通大学外语专业为例”项目被确定为校级立项以来，整个项目小组十分珍惜这次锻炼自身探究能力的宝贵机会，积极配合，严格按照先前制定的探究计划开展调研，紧紧围绕“提高大学生的实践创新能力”的实践主题，展开了一系列的探究活动。
首先我们十分注意成员间的协调与合作，经常进行小组讨论，遇到分歧我们也会及时向指导老师咨询，这样既保证了讨论的充分和又提高了计划制定的效率。
在文献搜集方面我们综合运用各种资源：在图书馆翻阅书籍期刊、记录数据和摘抄资讯，在网络上搜索文献和调查报告，参考历年的调查表和结果，得到了很多启发，思路也越发清晰。
项目主要使用了普查和个案专访结合的方式。
第一阶段，我们制订了两份问卷，分别就是调查大学生拒绝接受校外外语培训的效果情况，和大学生对在培训机构参予全职课堂教学的初步意向。
利用网络的较好平台，我们将问卷分解成可以可供核对、投票的网页，在校园论坛、pt资源平台、人人网和微博上公布链接向南通大学的同学展开留言和公开征集，效果显著。
接下来我们印制了一批纸质问卷，利用课余时间在校内和培训机构周边展开递送。
一次次上前查问、表述原因，谋求调查对象的积极支持和协调，也就是对我们的一种锻炼身体。
直面陌生人从一已经开始的害羞、语无伦次，至后来的热情大方，即使被婉拒了也必须调整心态，再次搞代莱尝试。
几天下来，看见一摞废旧的有效率问卷，我们深感疲倦而欣喜。
接着开始整理数据，召开小组会议进行工作的小结和下阶段的计划。
我们把网上的问卷结果和纸质回收卷进行综合，统计出相关数据；按照统计的数据开始撰写项目阶段报告，并把研究的侧重转到了个案访谈上。
我们先列出了计划要走访的培训机构，统计周围从事培训兼职的同学，设计访谈题目和形式。
社会实践大创比赛心得体会
社会实践大创比赛心得体会
通过参加社会实践大创比赛，我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，这次比赛让我深刻意识到了团队合作的重要性。
在整个比赛过程中，我们遇到了各种各样的问题和困难，但是只有通过团队的努力和配合，才能够顺利解决这些难题。
每个人都有自己的优势和特长，只有充分发挥个人的能力，并且与团队成员相互支持和信任，我们才能够取得最好的成果。
其次，这次比赛让我明白了项目管理和组织能力的重要性。
在整个比赛过程中，我们需要按照规定的时间节点制定计划，并且合理安排每个人的任务。
只有通过合理的项目管理和组织能力，我们才能够高效地完成各项任务，并且保证整个比赛项目的顺利进行。
另外，这次比赛也让我深刻体会到了解决问题的能力的重要性。
在我们的大创项目中，我们遇到了很多技术和实际问题，但是只有通过不断的学习和尝试，才能够找到最佳的解决方案。
这需要我们具备很强的学习能力和解决问题的能力。
最后，这次比赛也让我明白了坚持和毅力的重要性。
在整个比赛过程中，我们经历了各种挫折和困难，但是只有坚持下去，并且保持积极的态度，才能够顺利完成比赛任务。
比赛是一个长期持续的过程，只有通过坚持和毅力，我们才能够有机会取得好的成绩。
总的来说，通过参加社会实践大创比赛，我在团队合作、项目管理、解决问题和坚持毅力方面都有了很大的提升。
这次比赛
让我明白了很多道理和原则，并且对我的人生和学习都有着积极的影响。
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大创感想篇我从做大创的一些细节来说明一下我对大创的感想。
1第一步是查阅资料。
我们这次的题目是“北京砂卵石地层泥水盾构泥浆特性试验研究”。
到目前为止，全世界来说，研究泥浆特性的学者非常少，而研究泥水盾构泥浆的就更为稀少了，要找到对我们有用的资料非常不容易。
刚开始的时候我们满怀激情地在各大论文库里面搜索“盾构泥浆”、“泥浆特性”“泥水盾构”，结果让我们极度失望，只有可怜的几篇勉强可用，另外还有几篇有部分内容可用。
但是这些还远远不够，后来我们又想到了关于钻探石油天然气时用来护壁的泥浆这方面的文章，从而又找到了一些泥浆参数指标的依据；之后又在SD上面搜索国外关于泥浆特性的文章，最终找到了几篇韩国和日本的以实际工程为背景的论文，这才勉强弄明白了目前国际上现有的一些泥浆特性理论。
明白了我们现在研究的东西是鲜有人研究的东西，我们小组成员的心情也很复杂；一方面，现有理论的稀缺证明了我们将要做的研究的重要性和开拓性；而另一方面，前人理论的缺失就意味着我们连参照原有理论的机会斗都没有，这让我们无法检验我们所做出的结果是否正确。
紧接着的实验让我们逐渐理解了现有理论，通过反复阅读我们手中的文献，我们也更加深刻地认识到了进行泥浆特性试验的必要性，因为只有弄清了泥浆特性，后来者才有可靠的依据进行后面的工作。
只有有了最可靠的基础数据，这一研究领域才可以快速地发展。
2在完成项目立项申报的所有工作后，紧接着就是拟定实验实施方案和设计实验所用仪器了，实验方案在项目申报时就已经有了雏形，我们只需要在后续的实验中对其进行修改和完善即可。
而实验仪器的设计和制作确实让我们花了不少功夫，具体过程也是曲折不断啊！我们最开始想到的是完全模拟隧道掘进过程，但老师直接给否定了，原因是我们模拟不出原有的效果，因为重力的影响会让我们无法采集数据，所以我们必须考虑把重力影响给消除掉，最后我们选择了用“立式”的模拟仪器，而不是最初的“横式”。
总的想法定了以后就是具体设计过程了，CAD图纸被改了无数次，从开始的方形钢箱到圆形钢桶，再到后来的圆形有机玻璃桶，最后又把桶的直径改了好几次，加了树胶封套、压力传感器孔、空气压缩机管孔、进水孔、排水孔。
前后跟老师商量了4、5次才最终定下了模拟仪器的方案，让后又马上联系到河北的厂家，让他们生产我们需要的模型。
但是到后来我们做成膜实验的时候才发现我们设计的仪器还有许多需要改进的地方，我们增设了测压孔，U形压力计还有一些其他在实验过程中发现还需要的东西。
从这次模型设计制作的过程中，我真正地认识到了理论与实践的关系啊，理论指导实践，实践又高于理论！如果没有后期的实践来检验理论，那么就很难发现现有理论所存在的缺陷和不足之处。
我们的实验分为前期和后期两个部分，前期的主要工作是泥浆特性研究、泥浆配比优选；后期的主要工作是优选泥浆的成膜试验。
3前期的实验是痛苦和快乐的。
沙土悬浮实验是我们遇到的第一个挑战。
泥浆的悬砂能力是泥浆的一项重要性能指标，只有悬砂能力优秀的泥浆才能够满足盾构泥浆的要求。
然而，如何确定泥浆的悬砂能力，在国内并没有统一的标准，我们参考了本校袁大军教授与其学生合作的一篇论文里给出的建议，取初始泥浆加沙搅拌后静置5分钟后的悬砂量作为判断悬砂能力的标准。
为了试验方便，我们用砂子总质量减去未悬浮砂子的质量的办法来反算出悬浮砂子的质量；但问题也出现了，那就是我们如何测得残留在仪器中的砂子质量呢？方案有2个，一个是试验前后都称量湿沙的质量，另一个是前后都称量干沙的质量；考虑到砂子含水量在实验前后可能不一致，我们决定前后都称干沙质量。
问题是试验后的砂子残留在仪器里，我们怎样把砂子弄出来，还要在短时间内把砂子弄干。
后来实在是没办法了，我们去超市买了5双丝袜，把丝袜套在仪器上用水冲洗，然后从我们宿舍里拿来2个电吹风，把丝袜用电吹风吹干；最终的出的效果还算是比较好的。
在这里我也是不禁感概呀，想到我们土木工作者们在其他人那是多么的威风啊，要是让其他专业的人看到我们这样做实验，我估计没有人会觉得土木工程是个高端大气上档次的专业。
然而事实就是如此，这些三脚猫的方法测得的数据无疑是准确的，而且我们用这些三脚猫的手段得到的数据与我们前期所做的猜想是吻合的。
所以我不得不把邓小平同志的那句老话搬出来“不管是白猫黑猫，抓到耗子的就是好猫”，做研究也是这个样，不管你用的方法专业不专业，只要你做出来的东西真实可靠，那就够了。
4固相材料对泥浆特性的影响研究试验是第一阶段试验的基础。
对于材料的选取，在已有工程实践中，固相材料主要有膨润土和粘土，我们也沿用了这一经验，在经过试验和分析后选取北京本地的粘土和钠基膨润土作为固相材料。
粘土的作用主要是增密、降滤失量；膨润土的主要作用是增粘、增密。
在选取材料用量时采用控制变量的方法分别确定膨润土和粘土的最优用量，这个工作量是非常大的，膨润土15克作为质量差，粘土每15克作为质量差，排列组合就有36组，每组做2到3次，基础泥浆的配制我们就需要做100次试验每次试验需要10分钟，加上失败重做的，光是这一步我们就做了2天，加上数据分析，整整花了3天。
然而数据处理只是开始而已，得到数据之后就是优选最合适的固相材料配比了，这又需要无数组对比试验。
而且这些对比试验对精度的要求非常高，所以每组又要反复做多组，得到平均值，最后选取最优的配比。
从最开始的探索到得到优选配比这一步，我们已经花了半个月的时间。
到这时我终于明白了为什么泥浆特性很少有人来研究了，因为这样的研究需要建立在海量的实验基础上，然而大量的实验并不意味着有很大的用，因为没有人能保证这类实验的精度；只能说，在泥浆特性这一领域，没有精确数据，没有明确的数值解答，只有可以略微摸索到的宏观规律，以及为数不多的经验。
5各类添加剂对泥浆性能的影响实验是前期实验中最有趣也是最有创造力的部分。
泥浆的性能指标主要有黏度、密度、pH值、滤失量。
每种指标都有专业的仪器可以测得，但是仪器的精度是不尽如人意的，测量pH值的pH计是唯一完全“精确”的仪器，其他三种仪器都是靠人眼去识别读数的，误差比较大，所以每次每种仪器我们都只能让同一个人去读数，只有这样才能得到尽量准确的数据。
粘度计，密度计是误差相对较小的，误差最大的是滤失量测定仪。
刚开始测的时候，我们完全搞不懂这个仪器是如何使用的，导致测得的数据完全不能用，所以实验进度上不去，直到我们实验了200次左右，用过的滤纸堆成一座山的时候，我们的“滤失量测定技术”终于可以“出师”了！刚开始的时候做一组实验我们需要花20分钟，测得的数据还不一定准确，到后来，我们没8分钟就可以做一组实验，而且数据相当准确了，“失败率”也几乎为零。
添加剂的优选实验依然是用的控制变量的办法，先是单一的添加剂对泥浆特性的影响实验，然后是多种添加剂共同作用时对泥浆特性的影响实验，整个过程下来，总共做了200多次试验。
不过我们小组的人都感到特别有成就感，原因是我们配出是泥浆性能远远超过了工程现场所拿回来的泥浆样品。
虽然我们的实验数据并不完全可靠，但是我们的数据从大体来说所反映的规律不仅复合我们的理论猜想，而且和现有的泥浆理论一致，更重要的是我们配出了新型优质的环保泥浆。
虽然最后只得到了10多种泥浆配比，但是这些都是我们小组通过一个月的反复试验得到的，我为我们的工作感到骄傲！6后期的实验是成膜实验，总体来说，重复次数不如前期那样多，只有几十组，但这几十组实验才是整个实验的关键所在，我们的泥浆用在开挖土层中到底会有什么效果决定着我们的泥浆是否有实用价值。
后期的实验靠我们小组的人手是不够的，所以我们还找了一些帮手。
体力活比较多，也多亏了他们的友情帮忙。
在前期实验开展前我们就设计制造了成膜实验使用的仪器，到要用时候我们发现还是有很多不足的地方，之前设计的仪器无法很好的测量孔隙水压力以及渗流水量，在实验过程中我们将原来的仪器改装成了一套简易的实验装置，这样就可以准确地得到，孔隙水压力和总的渗流量。
经过改装后的仪器对孔隙水压力的测定应该是比较准确的，因为我们不仅采用了压敏原件探头进行自动化测压，还保险起见地加装了U形测压管。
在测孔隙水压力的时候，有5个人同时读取5个不同位置处的孔隙水压力，然后与自动化读取的数据对比，总体来说两套数据是吻合的，这说明我们在实验操作上不存在大的问题。
不过在实验中还是出现了一些突发状况，比如说在装U形测压管的时候有一根测压管就打碎了，里边的汞全漏了出来，我们马上用土把有剧毒的汞覆盖上，然后把土交给环境实验室处理。
7还是邓小平同志的那句老话“不管白猫黑猫，抓到耗子的就是好猫”成膜实验以前很少有人做过，对于土层的初始处理，至今为止没有人能提出完善的方法。
我们模拟的是北京砂卵石地层，在地层中，盾构开挖的地层都是存在初始应力的，我们用来做实验的土都是扰动过的土，如何还原初始应力是无法精确解决的问题，因为我们无法知道土层的初始应力究竟是多少。
但是出于严谨考虑，我们还是用加压的办法对土层进行了一些处理，使其尽可能低接近自然状态的土层。
在对土层进行处理前要先埋置测压管和压敏探头，在处理之后就要加入泥浆了，加入的泥浆也是有讲究的，按照配比配好之后要不间断搅拌12小时才能使用。
加注泥浆后密封仪器，接着进行加压处理，之前设计的空气压缩机起到了作用。
在停止加压前需要读取孔隙水压力值，以及总的渗水量。
压力恢复到大气压时打开仪器，测量所形成的泥模的厚度，在这之前需要把仪器中多余的水排出，由于现有的抽水设备在工作时肯定会扰动泥模使得泥模厚度无法准确测量，所以我们只能利用“虹吸”现象，把管接到仪器里，让多余的水自己慢慢流尽，然后再测量泥模的厚度。
然后把土层挖出来，换上透水石，进行下一组实验。
这样的一组实验需要花3个小时的时间，由于我们课比较多，所以每周只能做2、3组，然后分析数据，而且不排除有时候实验失败。
做成膜实验花了2、3个月，失败的实验也有几组，不过大部分失败的实验所用的泥浆都是从工地现场拿到的泥浆样品，我们自己配的泥浆倒是没有失败过！总体收获最初接触大创是在大二下学期，从最初的激情无限到被困难绊足再到最后的水到渠成，我对大创的感情经过一波三折之后，又从新回到了充满希望的状态。
这次活动让我收获最大的有两个方面：一、掌握了如何进行一次完整的工程试验的方法；二、提高了自己的动手实践能力，知行统一。
工程学科是非常注重实验的，不像数学那样，需要精确的分析和计算过程。
土木工程学科需要将可能有用的理论用尽量严谨的实验验证之后，再进行分析，得到一套方法之后再用到工程中去，经过工程实践的检验，就是好的方法了。
此外，做完了试验，数据分析是同样重要的。
即使我们做的这类实验精度不如物理化学实验那样，但是我们需要的精度仅仅是可以说明规律即可，因为具体的问题在工程运用中是不同的，有了规律，再加以运用，有了工程经验就可以解决问题了。