洋流复习教学文档

第八节洋流
【考点要求】
1、世界洋流的分布规律。

2、洋流对地理环境的影响。

【考向定位】
1、结合世界局部海域示意图，判断海水的性质，掌握洋流的分布、流向及成因。

2、结合海域海水等温线分布图，考查洋流的分布规律及洋流对地理环境的影响。

【教学过程】
活动一：洋流的概念与分类
1、概念：
又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行的较为稳定的流动。

2、分类：
（1）按水温（性质）分——暖流和寒流
（2）按成因分——风海流、密度流和补偿流
（思考）什么叫暖流？什么叫寒流？
①从水温高的海区流向水温低的海区为暖流，反之为寒流。

②在垂直方向上，上升流为寒流，下降流为暖流。

③一般地，从低纬流向高纬海区的洋流为暖流，反之为寒流。

【误区警示】
(1) 暖流的水温一定比寒流高。

同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。

(2)从低纬流向高纬的洋流一定都是暖流。

索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但仍然是寒流。

（图片说明）
3、寒暖流的判断
（1）定半球
等温线数值向南递减为南半球,
等温线数值向北递减为北半球；
（2）定寒暖流（短线法）
等温线向低纬（高温）凸出为寒流,
等温线向高纬（低温）凸出为暖流。

（3）定流向
洋流的流向与等温线凸出方向一致。

课堂小练：
1、根据等温线的分布状况，判断洋流性质
2、若在太平洋，A、B、C、D的洋流名称？
A秘鲁寒流；B加利福尼亚寒流；C日本暖流；D东澳大利亚暖流。

3、若在大西洋呢？
活动二、洋流的成因和分布
学生活动：画出风带和洋流模式图
全球大气环流示意图全球洋流模式图
学生活动：写出下图中洋流的名称，归纳世界洋流的分布规律。

思考北印度洋海区洋流分布规律：
（方法指导）用洋流来确定季节
a.根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节。

b.根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节。

【记忆诀窍】
1、世界洋流主要是由大气运动形成的风海流组成的，因此，记忆时要结合风带分布和海陆分布记忆。

巧记全球洋流分布北半球：“8”字型，南半球：“0”字型。

例1、位于美国南部墨西哥湾的“深水地平线”钻
井平台爆炸沉没，海底原油向外泄漏。

借助大风和
洋流，浮油“魔爪”不断伸展，对海洋环境造成严
重污染。

右图(洋流模式示意图)中表示墨西哥湾暖
流的是
A．① B．② C．③ D．④
【解析】墨西哥湾暖流是由低纬度流向高纬度的海区，结合图中北半球海区洋流箭头指向，可知②满足。

【答案】B
（方法指导）———确定南、北半球
a.根据纬度与环流方向判定：第一步：根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区)；第二步：根据洋流方向(顺、逆)；第三步：套用表层洋流分布图。

[2010·武汉模拟] 下图是以极地为中心的俯视图，箭头表示洋流的分布及流向，读图完成下题
(1)A、B、C、D、E、F、G表示的洋流中属于寒流的是)
A.A、B、E、F
B.A、B、C、G
C.C、D、E、F
D.B、D、E、F
[解析] 第(1)题，根据极圈附近的洋流运动方向可以判断出图示中心为南极点，根据经纬度即可判断出各洋流的名称：A、D、E分别为南太平洋的秘鲁寒流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流；B、F、G分别为南印度洋的西澳大利亚寒流、厄加勒斯暖流、西风漂流；C为南大西洋的本格拉寒流。

其中A、B、C、G均为寒流。

[答案] (1)B
2、密度流:温度、盐度不同，引起海水密度差异，导致海水运动
直布罗陀海峡密度流最为典型，受地中海地区气候的影响，地中海蒸发旺盛，周围没有流量大的河流汇入，海水的盐度高，密度大，水面降低。

与地中海相邻的大西洋海水，盐度比地中海低，密度小，水面比地中海高。

于是，大西洋表层海水便经由直布罗陀海峡流入地中海，地中海低部海水由海峡低层流入大西洋。

海峡表层海水流向底层海水流向
直布罗陀海峡大西洋→地中海地中海→大西洋
曼德海峡印度洋→红海红海→印度洋
霍尔木兹海峡印度洋→波斯湾波斯湾→印度洋
卡特加特海峡波罗的海→北海北海→波罗的海
土尔其海峡黑海→地中海地中海→黑海
3、补偿流：一地海水减少，由相邻海区的海水来补充，叫补偿流（水平和垂直）
南北半球的中低纬度海域的东西两侧形成以补偿因风海流流出海域的海水为主的补偿流，东侧为寒流，西侧为暖流。

赤道地区形成因南北两侧西流的赤道暖流，受陆地阻
中低纬度海区洋流名称
北太平洋日本暖流、加利福尼亚寒流
南太平洋东澳大利亚暖流、秘鲁寒流
北大西洋北大西洋暖流、加那利寒流
南大西洋巴西暖流、本格拉寒流
南印度洋厄加勒斯暖流、西澳大利亚寒流
此时附近的海区海水就会从深层流过来补充，在沿岸形成涌升流；
有时密度差异也会造成某一海区与邻近海区海面高度的差异，从而造成涌升流。

（课堂小练）读“甲、乙两海域海水表层水温等值线分布图”，回答(1)～(2)题。

(1) 从洋流的性质看，图中数码表示的洋流()
A.都是寒流
B.都是暖流
C.①②③是寒流，④是暖流
D.①③是寒流，②④是暖流
(2) 图中甲、乙两海域有风海流通过，关于风海流流经的位置及其方向的说法正确的是()
①途经a处，流向为自东向西②途经b处，流向为自西向东③途经c处，流向为自东向西④途经d处，流向为自西向东
A.①②B．②③
C.③④D．①④
(3)关于该图的说法，正确的是()
A.甲、乙两海域都有利于大型渔场的形成
B.乙海域有利于大型渔场的形成，甲海域反之
C.甲、乙两海域都位于大洋东岸
D.甲海域位于大洋西岸，乙海域位于大洋东岸
[解析] 第(1)题，根据洋流流向与等温线凸出方向一致的特点可推断：①②③是寒流，④是暖流。

第(2)题，赤道大洋东侧附近的甲海域有南北赤道暖流从东向西流经a处(信风影响)，位于北半球中纬度大洋西侧的乙海域受盛行西风影响形成的暖流从西向东流经d处。

第(3)题，根据海水表层等温线数值可知：甲海域位于赤道附近海域大洋东侧(数值大)；乙海域位于北半球中纬度大洋西侧(数值小)，有寒暖流交汇，有利于大型渔场的形成。

[答案] (1) C (2) D(3) B
活动三：洋流对地理环境的影响
⑴、对气候：暖流增温增湿，寒流降温减湿
⑵、对海洋生物：寒暖流交汇，寒流上升处,往往形成大渔场
⑶、对航海事业：顺洋流航行速度快，反之则慢
⑷、对海洋污染：利于污染物扩散，使污染范围扩大
例3 [2010·安徽卷] 目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。

下图所示区域是我国重要的铁矿石进口地。

完成(1)～(2)题。

(1)7月将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上()
A.顺风顺水B．顺风逆水
C.逆风顺水D．逆风逆水
(2)图示区域铁矿开采引发的生态环境问题主要是()
A.森林锐减B．土地沙漠化
C.土地盐渍化D．物种灭绝
[解析] 第(1)题，根据图中经纬度可以看出，此区域为澳大利亚西北部，该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中沿西澳大利亚寒流和日本暖流顺流航行；7月份图示地区盛行东南季风，赤道以北地区盛行西南季风和东南季风，所以总体顺风顺水。

第(2)题，由于此区域地处南回归线附近，同时受西澳大利亚寒流的影响，气候干燥，对铁矿石的开采会破坏植被，导致土地沙漠化。

[答案] (1)A(2)B
阅读材料，回答下列问题。

材料一中国海军第五批护航编队2010年3月4日上午从海南三亚某军港码头解缆起航，赴亚丁湾、索马里海域接替第四批护航编队执行护航任务。

材料二中国海军舰艇编队航线示意图
（1）舰艇经过马六甲海峡时，风浪较（大或小），其主要原因是。

（2）经过亚丁湾、索马里海域的航线，运输的主要资源是，世界上该物资的最大输出地是。

（3）三亚到亚丁湾航线附近陆地地区的气候类型有。

（双选）
（4）图中正确表示冬季洋流流向的是（A、B），其成因是。

（5）运用所学知识分析洋流B的成因，并说明它对索马里半岛沿岸地区地理环境的影响。

【解析】本题以我国海军舰艇编队赴索马里护航为背景考查所经地区的地理特点。

第（1）题，马六甲海峡位于赤道地区，常年受赤道低气压控制，风浪较小。

第（2）题，亚丁湾、索马里海域紧邻波斯湾沿岸地区，海上运输的主要物资是石油。

第（3）题，三亚至亚丁湾航线要穿越热带季风气候、热带雨林气候和热带沙漠气候等类型，结合图示判断应该选AD。

第（4）题，在北印度洋海区冬季盛行东北季风，洋流为逆时针方向。

第（5）题，洋流B的形成与夏季风（西南季风）密切相关，为寒流，对沿岸起降温减湿作用。

【答案】（1）小位于赤道无风带（2）石油中东（波斯湾沿岸或西亚）
（3）AD （4）A 该季节盛行东北季风
（5）沿岸夏季盛行离岸风（西南季风）使表层海水离开海岸，底层海水上升补充，形成寒流。

对沿岸具有降温减湿作用，形成荒漠景观。