最新二年级下册语文按课文内容填空题答案
最新部编版二年级下册语文短文阅读(带答案)
最新部编版二年级下册语文短文阅读(带答案)一、阅读月亮湾我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。
过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片绿茶。
茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
1.短文一共有_______个自然段。
2.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(________)的村子(________)的河水(________)的笑声3.仿写。
清清的 ________ ________游来游去 ________ ________4.你喜欢月亮湾吗?说说你的理由,请至少写出三点理由。
_________________________二、阅读理解。
蜘蛛开店有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。
”顾客来了,是一只河马。
河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。
”顾客来了,只见身子不见头。
蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。
”可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。
原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!1.写出蜘蛛分别开了哪些店?_______________________________________2.短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。
最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析
最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题(共3题;共14分)1.在括号里写出加下划线词的反义词。
(1)河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说的那样深。
(2)我画杨桃时很________,一点儿也不马虎。
(3)爬上山顶后,李明还是精神焕发,张肖已经累得________。
2.选词填空。
突然居然果然既然(1)________知道自己做错了,就要赶快改正。
(2)没想到这次考试我________得了第一名。
(3)晚上,我正在家里写作业,________门铃响了。
(4)她说今天会下雨,到了下午________下雨了。
3.下面的句子应该读出什么语气?选一选。
A.高兴B.难为情C.焦急D.惊讶(1)他吃惊地问:“什么?老师生病了?”________(2)他急得团团转,一直在说:“叔叔,快一点,我上学要迟到了!”________(3)他连蹦带跳地说:“太好了!我终于可以去海边玩了!”________(4)妹妹低着头说:“对不起,妈妈,我不小心把碗打碎了。
”________二、问答题(共3题;共19分)4.读了下面这则寓言,你能不能说说那个扔小孩的人错在哪里呢?他爹会游泳有个人坐船过江,看见江边上有个人正拉着个小孩儿,要把他扔进江里去,孩子吓得直哭。
旁人问他:“你把这孩子扔到江里,不是要被淹死了吗?”那人说:“没关系!这孩子的爹会游泳!”5.《亡羊补牢》讲了一个什么故事?结合生活实际体会故事蕴含的道理。
6.题解“寓言二则”寓言有什么特点?“则”是什么意思?三、默写(共1题;共12分)7.根据课文内容填空。
(1)唯德学,唯才艺,不如人,________。
若衣服,若饮食,不如人,________。
(2)他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,________。
(3)光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是________的。
小学二年级语文下册同步练习题
小学二年级语文下册同步练习题1找春天一、看拼音写词语。
XXXɡxīshuǐmiányīXXXɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?3、理论活动去寻找春天,感受课文的描写。
2古诗两首1、看拼音写词语。
XXXɡǎn。
fàn。
diànɡān。
kūrán。
shāo()()()()()ɡXXXɡXXXɡcài huāzhùsùxúshān2、默写古诗。
1、草____________。
___________,_______________。
__________。
__________________。
______,_______________。
__________。
2、宿新市徐公店(_。
____·_____。
______)篱落疏疏______。
_______,_________。
_________________。
____________。
按课文内容填空练习统编版语文二年级下册
按课文内容填空练习统编版语文二年级下册小朋友们,让我们一起来做按课文内容填空的练习吧!这能帮助大家更好地记住课文里的精彩内容哟!《古诗二首》(1)草长莺飞______,拂堤杨柳醉______。
(2)不知细叶谁裁出,______似剪刀。
《找春天》(1)春天来了!我们______了她,我们______了她,我们______了她,我们______了她。
(2)她在柳枝上______,在风筝尾巴上______;她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……《开满鲜花的小路》(1)鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领______。
他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
(2)原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个______。
《邓小平爷爷植树》(1)一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地______了一棵茁壮的柏树苗,小心地______树坑,又______锹填了几锹土。
(2)今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处______。
《雷锋叔叔,你在哪里》(1)沿着长长的______,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?(2)小路说:昨天,他曾路过这里,______年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
《千人糕》(1)爸爸说:“是啊,大米是用农民种的______加工出来的,农民种稻子需要______、______、肥料、水……”(2)一块平平常常的糕,经过很多很多人的______,才能摆在我们面前。
《一匹出色的马》(1)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地______。
等我们回到家时,她已经在门口______,笑着说:“我早回来啦!”(2)爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的______,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”《神州谣》(1)我神州,称中华,______美,可入画。
(2)黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
______岛,隔海峡,与大陆,是一家。
统编版语文二年级下册第一单元复习专项—按课文内容填空(含答案)
第一单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据课文内容填空。
(1)春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在( )上荡秋千,在风筝的尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )……(2)( )莺飞( ),拂堤杨柳( )。
(3)不知细叶谁裁出,( )。
(4)野火烧不尽,( )。
2.我会背,我会填。
(1)_______莺飞_________,拂堤杨柳_____________。
(2)不知细叶谁裁出,__________________。
(3)离离__________________,一岁一枯荣。
(4)野火烧不尽,_________________。
3.根据课文内容填空。
1.不知细叶谁裁出,_____________________。
2._____________________,忙趁东风放纸鸢。
3.春天来了!我们____________,我们____________,我们____________,我们____________。
4.《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是_________。
5.1987年4月5日,_________爷爷在__________________亲手栽种了一棵柏树苗。
4.按课文内容填空。
1.________散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2.不知细叶谁裁出,_________________。
3.离离___________,________一枯荣。
野火烧_________,_________吹又生。
《赋得古原草送别》这首诗是_______代诗人白居易写的,诗歌描写的是_________(季节)的景象。
5.根据课文内容填空。
1.春天来了,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,这真是“野火烧不尽,__________”啊!高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻摆动,这情景让我想到了诗句“__________,万条垂下绿丝绦”草木萌发,黄莺飞舞,杨柳轻拂,这正是“__________,拂堤杨醉春烟”啊!2.春天是栽花种树的季节。
(完整word版)人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)
二年级语文下册按课文内容填空答案◆1 找春天1、我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天.几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情.2、春天像个(害羞)的小姑娘,(遮遮掩掩),(躲躲藏藏)。
3、(小草)从地下探出头来,那是(春天的眉毛)吧?早开的(野花)一朵两朵。
那是(春天的眼睛)吧?树木吐出(点点嫩芽),那是(春天的音符)吧?(解冻)的小溪(丁丁冬冬),那是(春天的琴声)吧?4、春天来了!我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。
她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)……◆2 古诗两首1、默写.2、白居易是(唐)代的大诗人.他写《草》的时候才16岁。
作品写出了草那顽强的生命力。
《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。
杨万里是(宋)代诗人。
《宿新市徐公店》写了(篱落)、(径)、(树头)、(花)、(儿童)、(黄蝶)、(菜花)先写了静态景物,再写动态景物,非常生动.◆3 笋芽儿1、(春雨姑娘)把笋芽儿唤醒了,(雷公公)的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊,(多么明亮)、(多么美丽)的世界呀!(桃花)笑红了脸,(柳树)摇着绿色的长辫子,小燕子(叽叽喳喳)地叫着。
2、春雨姑娘(爱抚)着它,(滋润)着它。
太阳公公(照耀)着它,(温暖)着它。
笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株(健壮的竹子)。
写出了(春雨)和(太阳)帮助笋芽儿成长。
3、笋芽儿被叫醒了.她(揉了揉)眼睛,(伸了伸)懒腰,(看看)四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”◆4 小鹿的玫瑰花1、花骨朵(渐渐地)长大了.他只能(静静地)躺在床上养病。
鹿弟弟(碗惜地)对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”2、黄莺说:“小鹿,我见过你家那些(红玫瑰),可好看了!看着那些花,我就想唱歌.”一阵(微风)吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都(夸)我是‘玫瑰香风'呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是(有很多朋友看到了,大家都喜欢小鹿的玫瑰花.)。
(完整版)部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)
第一单元1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。
儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。
不知()()()()(),二月春风()()()。
3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。
我们()()地找哇。
5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。
她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。
10、这一天,()()()(),()()()()。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。
只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。
1、一个树坑挖好了。
邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。
2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了()()()()()。
3、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。
最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)
最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)一、课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。
树干可以用来盖房子、做家具和造纸。
在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。
树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。
人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。
新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断,树根吸收不到水分,树就会枯死。
树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。
树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。
另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。
这样的树既不好看,也不能成材。
1.补充合适的词语。
( )清新 ( )环境 ( )噪音2.短文的第(________)自然段写的是植树的好处多。
3.选择填空。
(填序号)(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。
树干的作用是 ( )。
在街道、住宅旁植树,还可以( )。
①盖房子、做家具和造纸②给人遮阳③使空气清新④美化环境⑤减弱噪音(2)第3自然段告诉我们要如何( )。
A.植树 B.爱树二、课外阅读。
下雨了燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪(wāi)歪斜(xié)斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌。
新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(必考题)
新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(必考题)一、阅读课文片段,回答问题。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
”这时,妈妈回来了。
她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”“是的。
可是我写得不好。
”露西说着,把纸揉成一团。
“要么,我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希。
写道:“太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。
”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。
”“还有,下星期天我们去看电影。
”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。
”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
1.照样子,写词语。
又蹦又跳又(____)又(____)又(____)又(____)2.课文里的主人公是______,他的爸爸_______了,要过____才回来。
短文主要讲了她给国外的爸爸_____的事。
3.文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容(乐观悲观),第二封信内容(乐观悲观)。
(用“√”选择正确的选项)4.露西给爸爸写的第一封信中写了(_______)这些内容。
①“我们”过得挺好②我们很不开心③家里的台灯坏了④小狗希比希又蹦又跳⑤家里总是很冷清5.从文中可以看出露西是一个 _______________的人。
6.《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理?________________________二、认真阅读短文,完成练习。
夏天的午后夏天的午后,太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟了吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,大雨快活地下了起来。
部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案) (2)
课文内容与积累运用专项训练一、根据十二生肖的内容完成练习。
1.读一读,连一连。
子牛|午羊丑鼠|未猴寅兔|申鸡卯虎|酉马辰蛇|戌猪巳龙|亥狗2.用十二生肖中动物的名称把词语补充完整。
闻()起舞小试()刀()飞凤舞亡()补牢画()添足狐假()威()到成功狡()三窟二、把传统节日和相对应的日期连起来。
春节五月初五元宵节八月十五中秋节九月初九乞巧节正月初一重阳节正月十五端午节七月初七三、根据“日积月累”的内容填空。
1.________不立。
2.离离原上草,________________。
3.若衣服,若_________,不如人,勿______________。
4.________成则__________立。
5.春雨惊春_________天,夏满芒夏暑_________,_________露秋寒霜降,冬雪_________小大寒。
6.野火烧不尽,________________。
7.予人玫瑰,_____________。
8.平时肯帮人,________________。
9.与其锦上添花,____________炭。
10.置冠服,__________,勿______顿,致污秽。
11.唯德学,唯________,不________,当自砺。
12.________一粒粟,________万颗子。
四、把下列诗句补充完整。
1.______莺飞________,拂堤______醉______。
______散学________,忙趁______放纸鸢。
2.毕竟______________,___________四时同。
接天_____________,映日______________。
3.______妆成________,万条垂下________。
不知______谁裁出,二月______________。
4.______黄鹂________,一行白鹭________。
窗含______________,门泊______________。
部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总
部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总1.《村居》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
江水____________,连山_________________。
在这样的春天里,人们都喜欢出门游玩,孩子们也不例外,他们___________________。
2.《咏柳》天上__________朵云,下面___________条鱼。
3.《找春天》我们几个孩子一起手拉手,踏青赏花,欣赏大自然的美景,去寻找春天。
春天像个_____________的小姑娘。
4.《找春天》我们发现了很多美好的景象,比如那片绿油油的麦田,那是春天的眉毛吧?那片蓝蓝的天空,那是春天的眼睛吧?那阵阵清新的风声,那是春天的音符吧?那悠扬的歌声,那是春天的琴声吧?春天来了!我们欢呼雀跃,我们欢歌笑语,我们尽情享受着春天的美好。
5.《开满鲜花的小路》门前开着一大片五颜六色的鲜花,给人们带来了无限的美好和快乐。
房子旁边,___________________。
山坡上,____________________。
6.《爷爷植树》一棵小树苗栽好了,就像_______________________。
7.请你写出几个你在游览公园时,看到的导览图上的名称:___________________________。
8.《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,___________________。
_________________,白云千载空悠悠。
9.《雷锋叔叔,你在哪里》哪里需要献出爱心,哪里就有XXX的身影。
10.《千人糕》一块平平常常的糕,经过千人捣,才能出糕香四溢的美味佳肴。
11.《一匹出色的马》河水清澈的,微风吹过,泛起微波。
12.《一匹出色的马》路的一边是田野,一望无际的金黄色,非常可爱,像一片柔软的地毯。
13.请列举几个职业名称:(略)14.天上的云彩,白绵绵的,好像棉花糖。
15.大树又粗又壮,就像一个巨大的伞。
16.予人玫瑰,手留余香。
二年级下册语文按课文内容填空(答案)
1、《画风》的故事告诉我们(做事要善于动脑筋,要从不同的方面思考问题,懂得要留心周围的事物,细心观察)。
2、蒲公英妈妈靠(风)传播种子,苍耳妈妈靠(动物的皮毛)传播种子,石榴妈妈靠(小鸟)传播种子,豌豆妈妈靠(太阳晒)传播种子。
植物妈妈的办法很多,只有(仔细观察),才能发现。
3、因为(动物们的皮毛各有各的用处),所以小动物们很难评出最佳时装。
变色龙在(环境改变的情况下能)变换自己的颜色。
4、丽莎(救)了小海豹,精心照料它,使小海豹很快(恢复)了健康,并把它(放回了大海),所以小海豹是(幸运的)。
故事表现了(丽莎对危难中的小动物的爱心,懂得要保护动物)。
5、“滴水穿石”的意思是:读书、做事情,只要(坚持)下去,就(一定能成功)。
竺可桢是中国有名的(气象学家)。
小竺可桢是一个(善于观察、肯动脑筋)的孩子。
6、小张衡是一个(喜欢观察)的孩子。
他一夜没有睡好,几次起来看星星,看出小张衡(很喜欢观察星星),他看清楚了,(北斗星)果然绕着(北极星)慢慢地转动。
他长大以后成了我国(汉)朝著名的(天文学家)。
7、小爱因斯坦是一个(有好奇心)的孩子。
小小的罗盘(唤起了)他的(好奇心),激励他去探索,去研究。
后来,他成为伟大的(物理学家)。
8、小安徒生是一位(有爱心)的孩子。
他希望鹳鸟(到他家去过冬)。
安徒生是世界有名的童话大师。
9、写出描写春天的四字词语:()()()()写出描写春天的句子:写出描写春天的古诗:10、《游子吟》的作者是(孟郊),表现了(伟大的母爱)。
《浪淘沙》的作者是(刘禹锡),写出了黄河(弯弯曲曲很长)。
11、“三人行,必有我师”的意思是(几个人在一起走路,其中一定有可以作为自己老师的)。
12、“亡羊补牢”的意思是(丢了羊,赶紧修补羊圈)。
告诉我们(出了差错应该及时想办法补救,免得再受损失)。
13、小金鱼知道了化石鱼不是假鱼,是一条(真鱼),到现在已有(四亿多年)了,它是小金鱼的(祖先)。
14、蚯蚓每天可以吃掉(许多生活垃圾)。
最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(考题)
最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(考题)一、我是读书小行家。
夏夜多美夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.查字典并按要求填空。
“悄”字按音序查字法先查大写字母______,再查______;按部首查字法先查______部,再查______画。
我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语(ABB 式):______、______。
3.文中出现的小动物有(______)、(______)、蟋蟀、(______)。
4.画“﹏﹏﹏”的句子中,小飞机指____________,机场指____________。
我也能用上“像"来写一个比喻句。
_____________像_______________。
二、阅读短文,回答问题。
小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。
逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。
大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。
她高兴地采起了蘑菇。
这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
1.这篇短文共有(______)个自然段。
第3自然段共有(______)句话。
2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬(______),变成“小蘑菇”躲避(________),下雨了用小红伞(__________)。
部编二年级下册语文选词填空同步专项练习题含答案
部编二年级下册语文选词填空同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容,选择正确答案的序号填空。
1.①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A.(_____)给(_____)寄来了一个包裹。
B.(_____)到邮局领包裹。
C.(_____)发现(_____)的包裹破了,里面什么也没有。
2.①快活②懊丧③奇怪A.看来都漏在来时的路上啦!眼鼠先生很(______)。
B.她(______)地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”C.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(______)地蹦啊跳啊。
二、选择恰当的拟声词填空。
(填序号)①叽叽喳喳②哗啦哗啦③丁零零(1)(____),上课了,同学们快步走进教室。
(2)树上的小鸟(____)叫个不停,就像在开一场热闹的音乐会。
(3)一阵风吹过,树叶被吹得(____)地响。
三、选词填空。
奇怪神奇好奇1.小虫子对外面的世界感到十分(_________)。
2.狐狸太太(________)地问:“这是谁在我家门前种的花?”3.葡萄沟真是一个(________)的地方,那儿生产的葡萄颜色鲜、味道甜。
简单简便4.蜘蛛觉得袜子织起来很(________)5.爸爸说这道题可以用(________)的方法来算。
忠实诚实6.太阳是个(________)的向导。
7.(________)的孩子人人都喜欢。
四、选词填空。
精心细心1.小文是一个很(___________)的女孩。
2.邓爷爷(___________)地挑选了一棵茁壮的相树苗。
美好美丽3.这是多么(___________)的礼物啊!4.刺猬太太家门前开着一大片(___________)的鲜花。
五、选一选,填一填。
(填序号)①她②他③它(1)(______)是我的表哥。
(2)小青蛙找到了(______)的妈妈。
(3)这是我的妹妹,(______)很可爱。
①漂浮②飘浮(4)天上(______)着朵朵白云。
最新部编人教版语文二年级下册课本课后习题参考答案
最新部编人教版语文二年级下册教材课后习题参考答案第1课古诗两首读一读,填一填。
2.2.读一读,填一填。
【答案】草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
第2课找春天朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
1.1.朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
【答案】春天像小姑娘,她害羞,遮遮掩掩躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她活泼,熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子,试试怎样读更好。
2.2.读下面的句子,试试怎样读更好。
【答案】◇小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧◇小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? ?◇春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
第一句话中,“探”字把“小草”写活了,“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子,用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中,“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读,读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做:你找到的春天是什么样的??仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
选做:你找到的春天是什么样的小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?小草铺满了大地,那是春天的衣服吧? ?小草铺满了大地,那是春天的衣服吧小燕子在空中翻飞,那是春天的文字吧? ?小燕子在空中翻飞,那是春天的文字吧第3课开满鲜花的小路读一读,注意加点的部分。
再看看课文插图,仿照例句说一说。
2.2.读一读,注意加点的部分。
再看看课文插图,仿照例句说一说。
【答案】例1:◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边__有一条弯弯的小路。
◇房子旁边◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河__。
◇村子外面有一条明亮的小河例2:◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边__长着一大丛绿油油的灌木。
[终稿]二年级下册语文按课文内容填空题答案
小学语文二年级下册归类复习(一)1.春天来了,我们几个孩子,(脱掉 )棉袄,( 冲出)家门,(奔向 )田野,去(寻找)春天。
( 小草 )是春天的眉毛,( 野花 )是春天的眼睛,( 嫩芽)是春天的音符,( 解冻的小溪)是春天的琴声。
2.春天来了!我们(看)到了他,我们( 听)到了他,我们(闻)到了他,我们(触)到了他。
他在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇 );他在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)。
3.默写古诗《草》: 离离原上草 , 一岁一枯荣 。
野火烧不尽 ,春风吹又生。
4.默写古诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏 一径深 , 树头花落未成阴 。
儿童急走追黄蝶 , 飞入菜花无处寻 。
5.笋芽儿被叫醒了。
她( 揉了揉)眼睛,( 伸了伸)懒腰,(看看)四周(仍然)一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”春雨姑娘(爱抚)着她,(滋润)着她。
太阳公公(温暖)着她,(照射)着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(健壮)的竹子。
6.小鹿常常给玫瑰(浇水)、(施肥 ),玫瑰慢慢地(抽出)枝条,( 长出)了嫩绿的叶子。
花骨朵儿(渐渐地)长大了。
就在(快要开花)的时候,小鹿(一不小心)把脚跌伤了,只能(静静地)躺在床上养病。
7.一股清泉从石缝里冲出来,流进(山腰的水池),流过(山间的平地 ),(火红)的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
流到(山坡的果园),果树(大口大口 )地喝水。
穿过(静静的山谷),画眉鸟在(尽情)地歌唱。
丁冬丁冬,(欢快)的泉水弹着琴跑下(山去),流入(大海)。
8.我们(沿着)长长的小溪,(顺着)弯弯的小路,( 寻找)雷锋的足迹。
你看,雷锋叔叔正抱着(迷路)的孩子,冒着蒙蒙的(细雨),(背着)年迈的大娘,在(泥泞)的路上留下了他的(足迹)。
( 乘着 )温暖的春风,我们( 四处)寻觅。
哪里需要(献出爱心),雷锋叔叔就(出现在哪里)。
他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“ 雷锋出差一千里 , 好事做了一火车 。
部编版语文二年级下册 期中专项复习:默写 按课文内容填空(含答案)
部编版二年级语文下册期中专项复习:默写按课文内容填空1.根据课文内容填空。
(1)________,________。
贴窗花,放鞭炮。
(2)________,________,大街小巷人如潮。
(3)________,________,先人墓前去祭扫。
(4)________,________,牛郎织女会鹊桥。
(5)________,________,十五圆月当空照。
(6)________,________,踏秋赏菊去登高。
2.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。
3.先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。
________,________垂下绿丝绦。
________裁________,________似________。
4.默写古诗《咏柳》。
5.默写古诗,并加上标点。
村居________________________________6.把诗句补充完整,再选择填空.A.野火烧不尽,________。
B.________,忙趁东风放纸鸢。
C.________,万条垂下绿丝绦。
D.天苍苍,野茫茫,________。
春天,在护城河畔,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“________”看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道;“________”7.默写古诗。
咏柳8.按课文内容填空。
(1)小草________,那是春天的________?(2)________的野花________,那是春天的________?(3)树木________,那是春天的________?(4)________的小溪________,那是春天的________?9.根据意思写诗句。
(1)村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
诗句:________,________。
(2)这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
诗句:________,________。
部编版二年级下册按课文内容填空高分题库(优先教育)
部编版二年级语文下册课文内容填空高频考点(适合晨读)学校:班级:姓名:2019年3月1日清风教育教学研究编辑中心高频考点部分1.清代诗人高鼎在《村居》这首诗中,用“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描写了春季(季节)的景色;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中“散学”的意思是放学,“放纸鸢”就是放风筝。
2.《咏柳》这首诗中,诗人的想象真大胆,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”这句诗把二月春风比作了剪刀。
3.《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽,因为大家看到了五颜六色的鲜花。
4.1985年的植树节,邓小平爷爷在北京天坛公园种下了一棵柏树。
我知道每年的3月12日是我国的植树节。
5.本学期我们学过的童话故事有《开满鲜花的小路》、《笋芽儿》,其中我最喜欢的是《开满鲜花的小路》。
6.赋得古原草送别(节选)这首诗的作者是唐代大诗人白居易。
诗中“离离”的意思是草木茂盛的样子,诗中的一对反义词是枯和荣。
这首诗赞美了小草生命力的顽强。
7.一块糕因为需要很多很多人才能做成的糕,所以叫作“千人糕”。
8.爸爸给了妹妹一匹出色的马,这“一匹出色的马”其实是一根又长又细的柳条。
9.予人玫瑰,手有余香。
10.平时肯帮人,急时有人帮。
11.与其锦上添花,不如雪中送炭。
12.沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔送迷路的孩子回家。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘。
13.哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
14.“我神州,称华夏,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
”“山川美”中的“山”指珠峰,“川”指的是长江、黄河。
与大陆隔着海峡的是台湾岛。
15.春节是中华民族最重要的节日,人们通过贴春联、吃饺子、拜年、发压岁钱等方式来欢度中国年。
16.端午节人们赛龙舟、吃粽子、挂香包,传说是为了纪念爱国主义诗人屈原。
17.我国一年四季都有传统节日。
春节是中华民族最重要的传统节日,家家户户都要贴春联、吃饺子欢度佳节;清明节到了,我们会去给先人扫墓;每年的端午节,人们会赛龙舟、吃粽子;农历八月十五,一轮明月高高挂在空中,家人们团聚在一起,吃月饼,赏明月,过中秋节。
最新冀教版二年级语文下册短文阅读训练及答案
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盲人摸象有一天,四个盲人坐在树下乘凉。
有个人牵着大象走过来,大声喊着:“象来了,请让开一点儿!”一个盲人说:“象是什么样子的?让我们摸一摸吧!”另外三个盲人也说:“对,摸一摸就知道象是什么样了。
”牵象的人把象拴在树上,他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子,就说:“我知道了,象原来像一堵墙。
”一个盲人摸着了象的牙齿,就说:“象跟又圆又光滑的棍子一样。
”第三个盲人摸着了象的腿,就说:“你们俩说得都不对,象跟柱子差.(chā chà)不多。
”最后一个盲人摸到了象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!象跟绳子一个样!”四个盲人你争我吵,都说自己说的对,谁也不服谁。
1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
2.这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。
3.他们四个人谁说的对?为什么?________________________________二、小小阅读秀。
鸟医生们老熊的脖子上长了一个疖子,疼得他坐立不安,睡不着觉。
啄木鸟奉命前来给他治病。
他扳住老熊的脖子左瞧右看,看了半天,又想了半天,也没有作出决定。
“犹豫什么?”老熊不耐烦了,“把疖子啄破,就好了!”“不行呀,”啄木鸟慢声细气地说,“再等一等吧。
如果这疖子到晚上还不破,我再想办法吧。
这事我一个人决定不了,要召集鸟医生们一起来会诊。
再说,谁都知道,猫头鹰的嘴比我的尖得多,就是啄疖子,他也比我……”“快去请猫头鹰!”老熊打断了他的话。
结果,请来了猫头鹰,后来又请来公鸡,后来又请来仙鹤……这些医生和啄木鸟一样,都不肯由自己来承担医疗责任。
大家推来推去,最后还是决定等下去,让疖子自己破。
老熊在床上翻滚挣扎,疼得乱叫,无意之中碰到了一只蜜蜂。
蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。
老熊浑身一哆嗦,病立刻好了。
鸟医生们这才松了口气。
1.老熊病了都请了哪些鸟医生?_______________________________________2.是谁给老熊看好了病?__________________________________________3.你觉得那些鸟医生做的对吗?你想对他们说什么?______________________________________________三、阅读短文,回答问题。
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( 小草 )是春天的眉毛,( 野花 )是春天的眼睛,( 嫩芽)是春天的音符,( 解冻的小溪)是春天的琴声。
2.春天来了!我们(看)到了他,我们( 听)到了他,我们(闻)到了他,我们(触)到了他。
他在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇 );他在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)。
3.默写古诗《草》: 离离原上草 , 一岁一枯荣 。
野火烧不尽 ,春风吹又生。
4.默写古诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏 一径深 , 树头花落未成阴 。
儿童急走追黄蝶 , 飞入菜花无处寻 。
5.笋芽儿被叫醒了。
她( 揉了揉)眼睛,( 伸了伸)懒腰,(看看)四周(仍然)一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”春雨姑娘(爱抚)着她,(滋润)着她。
太阳公公(温暖)着她,(照射)着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(健壮)的竹子。
6.小鹿常常给玫瑰(浇水)、(施肥 ),玫瑰慢慢地(抽出)枝条,( 长出)了嫩绿的叶子。
花骨朵儿(渐渐地)长大了。
就在(快要开花)的时候,小鹿(一不小心)把脚跌伤了,只能(静静地)躺在床上养病。
7.一股清泉从石缝里冲出来,流进(山腰的水池),流过(山间的平地 ),(火红)的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
流到(山坡的果园),果树(大口大口 )地喝水。
穿过(静静的山谷),画眉鸟在(尽情)地歌唱。
丁冬丁冬,(欢快)的泉水弹着琴跑下(山去),流入(大海)。
8.我们(沿着)长长的小溪,(顺着)弯弯的小路,( 寻找)雷锋的足迹。
你看,雷锋叔叔正抱着(迷路)的孩子,冒着蒙蒙的(细雨),(背着)年迈的大娘,在(泥泞)的路上留下了他的(足迹)。
( 乘着 )温暖的春风,我们( 四处)寻觅。
哪里需要(献出爱心),雷锋叔叔就(出现在哪里)。
他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“ 雷锋出差一千里 , 好事做了一火车 。
”他牺牲后,毛泽东主席为他题词:“ 向雷锋同志学习 。
”9.( 日月潭)是我国台湾最大的一个湖,那里群山(环绕),树木(茂盛),周围有许多(名胜古迹 )。
湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像(圆圆的太阳),叫日潭;南边像(弯弯的月亮),叫月潭。
这段话中分别把( 日潭 )、( 月潭)比作( 太阳)、( 月亮 )。
10.(清晨),湖面上(飘着)薄薄的雾。
天边的(晨星)和山上的(点点灯光 ),隐隐约约地(映照)在湖水中。
要是下起蒙蒙(细雨),日月潭好像披上(轻学号:姓名:纱),周围的景物一片朦胧,好像(童话中的仙境)。
日月潭(风光秀丽),吸引了许许多多的(中外游客)。
11.新疆吐鲁番有个地方叫(葡萄沟),那里出产(水果)。
五月有(杏子),七八月有(香梨)、(蜜桃)、(沙果),到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
12.(火红火红)的凤凰花开了,傣族人民(一年一度)的泼水节到了。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色(头巾),(笑容满面)地来到人群中。
他接过一只(象脚鼓),(敲着)欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的(地毯),同傣族人民一起跳舞。
开始(泼水)了。
周总理一手(端着)盛满清水的银碗,一手(拿着)柏树枝蘸了水,向人们(泼洒),为人们(祝福)。
多么(幸福)哇,多么(难忘)啊,(1961)年的泼水节!13.每当夜幕降临,北京就亮起来了,长安街(华灯高照),(川流不息)的汽车,灯光闪烁,像银河(从天而降)。
天安门城楼(金碧辉煌)、(光彩夺目),广场四周,(彩灯)勾画出一幢幢高大建筑物的(雄伟)轮廓。
焕然一新的王府井和西单商业街,(明亮)的橱窗,(绚丽多彩)的广告,(五光十色)的霓虹灯使整个北京城变成灯的(海洋),光的(世界)。
古老的故宫变得(年轻)了。
(一束束)灯光照着她,(长长)的城墙和(美丽)的角楼倒映在河面上,(银光闪闪),十分动人。
夜晚的北京,多么(明亮),多么(辉煌)!14.(法国)科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子里装满水,再放进别的东西,水就会(漫出来)。
如果放进一条金鱼,(却不是这样),这是为什么?”伊琳娜经过(动手做做看),(发现)与朗志万说的不一样,第二天就去问朗志万。
朗志万听了,(哈哈大笑)。
他说:“我不是要(哄骗)你们。
我是想让你们知道,科学家的话,也(不一定都是对的),要(动手做做看)。
”伊琳娜听懂了朗志万的话,(高兴)地笑了。
15.(1840)年,(英国)国正式发行邮票。
中国最早的邮票是(1878)年清政府发行的(大龙)邮票。
那个人(想了想),从西服领带上取下一枚(别针),在(每枚)邮票的(连接处)都刺上(小孔),邮票很(容易)地被撕开了,而且撕得很(整齐)。
16.“六一”儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。
随着(优美)的(乐曲),小演员们旋转起来,(五颜六色)的裙子(徐徐张开),就像一把把(小花伞)。
17.大家都在画风。
宋涛画了(斜斜的雨丝);赵小艺画了(飘动的旗子)和(转动的风车);陈丹画了(弯弯的小树);我想画(飞扬的裙子)。
18.默写古诗《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
19.默写《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
20.你来看,这是雨点留下的脚印,叫(雨痕);这是波浪的足迹,叫(波痕);还有这些(闪光的)、(透明的),是矿物。
它们都是字呀!岩石上的树叶、贝壳和小鱼的化石,是岩石书上的画,它们告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的(陆地)。
后来,陆地(沉)下去了,这里就变成了(大海),又过了很多很多万年。
海底慢慢(上升),这里又变成了(高山)。
岩石是(最大的“书”),上面有(文字),还有(图画)。
读懂了,就能为祖国(找到更多的宝藏)。
21.(满天)的乌云,(黑沉沉)地(压)下来。
树上的叶子(一动不动),蝉(一声也不叫)。
闪电(越来越亮),雷声(越来越响)。
哗,哗,哗,雨(下起来了)。
雨停了,打开窗户,(清新)的空气迎面扑来。
(太阳)出来了,一条彩虹(挂)在天空。
(蝉)叫了,(蜘蛛)又挂在网上,(池塘里的水)满了,(青蛙)也叫起来了。
22.要是你在野外迷了路,可千万不要慌张,大自然有许多(天然)的指南针。
太阳是个(忠实)的向导,我国地处(北)半球,中午太阳在(南方),地上的树影正指向(北方)。
晚上,我们可以借助(北极星)来辨别方向,因为它永远挂在(北方)。
阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶(稠)的一面是(南方),树叶(稀)的一面是(北方)。
到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。
不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。
除此之外,我们也可以利用(大树的年轮)、(草原上的草)来辨别方向。
23.戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。
他一会儿(浓墨涂抹),一会儿(轻笔细描),很快就画成了。
围观的人看了,纷纷(夸赞)。
在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画(虾),徐悲鸿画(马),李苦禅画(鹰)。
24.一桶水可重啦!水直(晃荡),三个妈妈(走走停停),胳膊都痛了,腰也酸了。
25.柜台前有个小男孩,(只要)看到谁买小汽车,他就马上跟过去,(目不转睛)地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着(兴奋)的光芒。
他是多么喜欢小汽车啊!31.好多事情并不像我们(想象)的(那么糟)。
只要(肯动脑筋),(坏事)往往能变成(好事)。
32.过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只(又大又丑)的鸭子。
它的毛(灰灰的),嘴巴(大大的),身子瘦瘦的,大家都叫他(丑小鸭)。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都(欺负)它。
哥哥姐姐(咬)它,公鸡(啄)它,连养鸭的小姑娘也(讨厌)它。
丑小鸭感到非常(孤单),就(钻出)篱笆,(离开了家)。
来到树林里,小鸟(讥笑)他,猎狗(追赶)他,他白天只好(躲起来)。
冬去春来,历经艰难的丑小鸭终于变成了一只(美丽)的白天鹅,他扑扑(翅膀),向湖水飞过去。
忽然看见镜子似的湖面上,映出一个(漂亮)的影子,(雪白)的羽毛,(长长)的脖子,(美丽极了)。
这个童话是丹麦(国家)童话作家安徒生写的,我还喜欢他写过的童话有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》。
33.列宁(一边走一边看),发现(路边)的花丛中中有许多(蜜蜂),蜜蜂采了蜜就飞进(附近)的园子里,园子(旁边)有一所小房子。
列宁走到(房子)跟前,开门的(果然)就是那个养蜂人。
34.《揠苗助长》告诉我们:不要急于求成,要耐心等待。
《守株待兔》告诉我们:不要想着不劳而获,要辛勤劳动。
35.满天的(星星)像(无数珍珠)撒在碧玉盘里。
那七颗星,连起来像(一把勺子),叫(北斗七星)。
它总是(绕着北极星)慢慢地(转动)。
张衡长大以后(刻苦钻研)天文,成了著名(天文学家)。
他发明的地动仪,是世界上第一台测定地震的仪器。
它的文章写得也很好,还是个杰出的文学家呢!36.爱迪生是一位伟大的(发明家),他从小就(爱动脑筋),常常想出一些(好主意)。
有一次,他靠自己的(聪明)救了妈妈的命。
37.爱迪生让小伙伴站在点燃的(油灯)旁边,由于(镜子)把光聚在一起,病床上一下子(亮堂)起来。
爸爸(恍然)大悟,医生也露出(满意)的笑容。
38.我们人类只有(三四百万)年的历史,恐龙却在地球上生活了大约(两亿)年。
但是,恐龙没有(冬眠)的习惯,他们不能像(蛇)和(乌龟)那样,借(冬眠)来躲避寒冷。
加上身上没有(皮毛)来保暖,它们耐不住(严寒)就慢地消失了。
39.阿德早早地起了床。
他要乘坐21世纪最新的(载人飞船),到(火星)上去旅游。
八年级上册物理知识竞赛1.下列现象中,哪些是放热的()A.夏天, 盛冷饮的杯子外壁上出现小水珠B.寒冷的冬天, 玻璃的内表面出现冰花C.放在盘子里的水, 过一段时间会变少D.樟脑丸放久了会变小2.女高音和男低音中的“高”与“低”是指声音的 _不一样,它主要是由声源的振动_____决定3.唐诗《浪淘沙》中有这样的诗句“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎.仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”、“是船行”所选参照物分别是()()4.在国际单位制中,密度的单位是:()A.千克/米3 B.克/厘米3 C.千克/分米3D.吨/米35.一般一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为:()A.0.5g 60mg B.5g 60g C.50g 60kg D.500g 60t6.我国古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音,这是由于不同的钟在敲击后振动的不同.乐队合奏乐曲时,我们可以根据声音的不同来辨别不同种类的乐器7.我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒.”霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生现象而形成的;雪在熔化时需要热量.8.下面几个物理量中可以用来鉴别物质种类的是:()A.质量B.密度C.体积D.温度9.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管()A.质量相等B.密度相等C.体积相等D.以上都不对10.关于声现象,下列说法中正确的是:()A.将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B.声音在空气中的传播速度最大C.物体振动得越快,发出的音调就越低D.宇航员在月球上可以直接对话11.控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施中不能..减弱噪声的是()A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地上多种草、多植树12.物态变化现象在一年四季中随处可见。