血糖平衡调节过程

血糖的平衡-课件

食物中的_糖__类__ 消化吸收
氧化分解
CO2 + H2O + 能量
分解
肝糖原
血糖
合成
（3.9～6.1
肝糖原
脂肪等非___糖__物__质转化
mmol/L）转化脂肪、某些氨基酸等
大于10mmol/L时，出现尿糖
探究点一
(1)血糖来源中，食物中的糖类经消化吸收是血糖最主要的来源，血糖进入组织细胞氧化分是解最有意义的去向。 (2)上述血糖氧化分解的具体场所是胞质溶胶、线粒体。 (3)由血糖转化的某些氨基酸为非必需氨基酸，最多有12 种。 (4)据图可知，肝糖原可直接分解产生葡萄糖，而肌糖原不能实现此过程。
探究点三
2.糖尿病的发病原因
(1)直接原因：肾小管重吸收原尿中葡萄糖的能力是有___一__定___限__度__的__, 当血糖含量超过 10.0mmol/L (此浓度称为肾糖阈 )时，就会出现糖尿。如果空腹状态下持续出现糖尿则为糖尿病。 (2)根本原因 ①胰岛素缺乏：如先天性胰岛B细胞数量不足,或因病毒感染等原因导致胰岛B细胞被广泛破坏，因而不能产生足够的胰岛素。 ②胰岛素作用发生障碍：如胰岛素受体减少或对胰岛素_不__敏___感___ 等,虽然胰岛B细胞能分泌足够的胰岛素，但不能充分发挥作用。
肌糖原不能直接分解为葡萄糖
学习探究
探究点二血糖平衡的调节血糖升高；副交感神经兴奋
通过探究点一我们知道血糖的稳定意义重大，机体是如何维持血糖的稳定
的呢？请结合下列内容进行分析:
促进
胰岛 B细胞
分泌
胰岛
素抑制
血糖氧化分解合成糖原转化为脂肪等肝糖原分解
非糖物质转化

【高中生物】高中生物知识点：血糖的平衡与调节

【高中生物】高中生物知识点：血糖的平衡与调节血糖的平衡调节：1、血糖来源和去路：“三来”――食物吸收（主要）、糖原分解、非糖转化“三去”――氧化分解（主要）、合成糖原、转化为非糖2、调节血糖浓度的激素(1)胰高血糖素①内分泌细脆：胰岛A细胞。

②作用：作用于肝脏，主要促进肝糖原分解和非糖物质转化、升高血糖。

③这是升高血糖最重要的激素。

(2)胰岛素①内分泌细胞：胰岛B细胞。

②作用：促进细胞对血糖的摄取、氧化分解、合成和转化，抑制肝糖原分解和非糖物质转化。

总之是通过促进血糖去向，抑制血糖来源达到降低血糖的目的。

③这是唯一能降低血糖的激素。

(3)肾上腺素南肾上腺分泌的一种氨基酸类衍生物，也有升高血糖作用。

3、血糖平衡调节(1)调节方式：神经一体液调节(2)具体调节过程：血糖的神经调节：4、血糖平衡异常血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康有重大意义。

血糖的平衡失调时，可导致人体出现多种疾病症状。

(1)当血糖浓度低于0.5-0.6g/L时，出现低血糖早期症状（四肢发冷、面色苍白、出冷汗、头晕、心慌等）。

(2)当血糖浓度低于0.45g/L时，出现低血糖晚期症状（除早期症状外还出现惊厥及昏迷等）。

(3)当空腹血糖浓度高于1.3g/L时，出现高血糖症状。

(4)当血糖浓度高于1.6-1.8g/L时，出现糖尿现象。

知识拓展：糖尿病的发病机理及危害(1)I型糖尿病的发病原因：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝财缺乏是I型糖尿病的发病原因。

(2)Ⅱ型糖尿病的发病原因：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关），而血液中的胰岛素降低并不明显。

(3)症状：“三多一少”（多尿、多饮、多食；体重减少）。

(4)治疗：调节和控制饮食，结合药物治疗。

(5)正常人血糖浓度范围0.8-1.2g/L。

①口服葡萄糖，血糖升高的原因是葡萄糖经吸收后进入血液。

②消化吸收后血糖浓度降低的原因是胰岛素分泌增加，导致血糖去路增加。

人体的稳态--血糖的调节

b 当血糖含量降低时，胰岛A细胞活动增强分泌胰高
血糖素。胰高血糖素分泌会促进胰岛素的分泌。
总之，两种激素相互拮抗，共同调节糖代谢，使血糖含量维持在相对稳定的水平。
③神经调节，下丘脑不同区域通过有关神经的作用，促进或抑制相关激素的分泌
b、肾脏能允许的最高血糖含量是160～180 mg/dL，叫做肾糖阈。 c、血糖含量高于此值，就超过了肾小管的重吸收能力，一部分葡萄糖要随尿排出。
3、血糖平衡意义
保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康
4.糖尿病及其防治
假设你是一名医生，如何诊断糖尿病呢？
诊断糖尿病时，既要验血，又要验尿，只有同时出现了持续性高血糖和糖尿时，才患糖尿病。
肾脏对血糖平衡的调节起到一定的作用
血糖平衡的调节
？胰高血糖素升高血糖
胰岛素
？
降低血糖
胰岛内各种细胞的分布
人体生命活动的调节
注意：胰岛素和胰高血糖素调节的三方面
①最重要的因素是血糖浓度
②两种激素调节的关系
a 当血糖含量升高时，胰
岛B细胞活动增强分泌胰岛素。胰岛素分泌会抑制胰高血糖素的分泌
2、血糖的平衡
食物中消化吸收血糖
的糖类
3.9~6.1
肝糖元分解 mmol/L
非糖转化物质
氧化分解
CO2+H2O +能量
细合成肝糖元
胞
肌糖元
转变脂肪、某些氨基酸等
葡 (1)正常人血糖的来源和去路能保持动态平衡，血糖含量在 3.9～6.1mmol / L的范围内保持相对稳定。 ·········葡 (2)若血糖含量过低（<2.8mmol/L），会出现头昏、心慌、四肢无力等，严重时会导致昏迷甚至死亡。

2019-2020学年高中生物苏教版必修三教学案：第二章第一节第4课时血糖调节 Word版含答案

第4课时血糖调节学习目标：1.描述血糖平衡的调节过程2．结合对糖尿病的病因分析，掌握糖尿病的病因及常见症状[教材梳理]一、血糖平衡的调节1．血糖及正常值血糖是指血浆中的葡萄糖，正常人空腹时的血糖浓度为3.9～6.1 mmol/L，在口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度低于7.8 mmol/L。

2．参与调节血糖的主要结构肝脏具有参与糖代谢的各种酶，是调节血糖浓度的重要器官。

神经系统和内分泌腺分泌的激素对血糖浓度的调节也有重要作用。

3．胰岛素的作用胰岛素一方面能促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解，在肝脏和骨骼肌细胞中合成肝糖原和肌糖原，以及转化为脂肪等非糖物质；另一方面能抑制糖原的分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度降低。

4．胰高血糖素的作用胰高血糖素能促进肝糖原分解成葡萄糖，同时抑制葡萄糖转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质，从而使血糖浓度升高。

二、血糖代谢失调症及尿糖的检测1．血糖维持在相对恒定的生理范围内，人体正常进行各种生命活动。

血糖代谢失去平衡，就可能导致人患上低血糖病或糖尿病。

2．糖尿病患者空腹时血糖浓度≥7.0mmol/L，口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度≥11.1 mmol/L。

3．血糖浓度升高超过一定范围，人体可能会出现尿糖异常。

尿糖的含量一般会随血糖浓度的升高而升高。

尿糖的检测方法有两种：一是用新配制的斐林试剂检测，二是用尿糖试纸检测。

4．Ⅱ型糖尿病的病因有：胰岛B细胞受损或胰岛素受体基因缺陷等。

5．糖尿病患者有“三多一少”症状，即多饮、多食、多尿和体重减少。

如果糖尿病患者长期处于高血糖状态，就会导致各种组织的慢性损害和功能障碍。

6．血糖是脑能量的主要来源，低血糖会影响脑的正常功能。

[牛刀小试]1．判断下列说法的正误(1)正常人空腹时血糖浓度为3.9 mol/L～6.1 mol/L。

(×)(2)肾脏是调节血糖浓度的最主要器官。

(×)(3)激素是重要的血糖调节因素。

高中生物-血糖平衡调节-教学课件

高中生物血糖平衡调节教学课件1.血糖的来源和去向(正常情况下)2.血糖平衡的调节(1)调节方式：神经调节和体液调节。

(2)调节中枢：下丘脑的相关区域。

(3)主要激素教材中的隐性知识源于选择性必修1 P51“相关信息”：①胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。

②糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。

(4)调节途径(5)影响胰岛素和胰高血糖素分泌的因素3.反馈调节(1)概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。

(2)意义：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。

(1)胰岛素通过促进血糖的去路，抑制血糖的来源来调节血糖的平衡(√)(2)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高(×)(3)人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高；血液流经胰岛后，血糖的含量会降低(√)(4)糖尿病的主要症状是少饮、少食、少尿、消瘦(×)(5)血糖调节过程中既有神经调节也有激素调节(√)(6)当血糖浓度上升时，胰岛素分泌增加，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加(√)(1)血糖平衡的调节也就是调节血糖的来源和去路，使其处于平衡状态。

(2)如果胰岛B细胞受损则会引起糖尿病。

不能(填“能”或“不能”)用口服胰岛素制剂的方式治疗，因为胰岛素的化学本质是蛋白质，在消化道内会被消化成氨基酸。

1.糖尿病的发病机理及其治疗2.血糖代谢异常的曲线模式图(1)图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线，判断的依据是胰岛素含量和变化波动幅度，含量多且波动幅度大的A为正常人，B为糖尿病患者。

(2)根据初始浓度和波动范围来判断，波动范围在3.9～6.1 mmol/L且起点也在该范围中的b 曲线表示正常人，a曲线表示高血糖或糖尿病患者，c曲线表示低血糖患者。

(3)图3表示进食后胰岛素、胰高血糖素或肾上腺素相对含量变化曲线，根据进食后曲线的变动趋势进行判断，即进食后含量增加的a为胰岛素，进食后含量减少的b为胰高血糖素或肾上腺素。

2.2血糖平衡的调节(共27张PPT)——高中生物学苏教版(2019)选择性必修一

一、人体血糖的来源和去向
1.血糖的来源和去路
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖物质
消化、吸收
分解转化
血糖
摄取
（3.9~6.1 mmol/L）
氧化分解
CO2+ H2O
合成肝糖原、肌糖原
转化
非糖物质
血糖是供给人体生命活动所需能量的主要能源，尤其是脑和红细胞必须随时由血液供给葡萄糖以保障细胞代谢对能量的需要。血糖的来源与去向保持动态平衡，人体血糖的浓度就可以保持相对稳定，从而维持机体的稳定。
苏教版（ 2019 ）选择性必修一
第二节血糖平衡的调节
第二章人体内环境与稳态
学习目标
0 能用“稳态与平衡”的观点,归纳血糖调节的过程，培养
1
学生的生命观念同时体会模型与建模的科学思维方式
0 通过对糖尿病病因的分析及常见症状的了解，关注身体健 2 康,提高社会责任感
新课导入
我国传统医学著作如《黄帝内经》《诸病源候论》《千金方》《辩证冰鉴》中对糖尿病均有记载，其症状之一就是尿糖。所以，有人看到尿常规检查的尿糖一项出现阳性时，就会担心自己患上了糖尿病。那么，当人体尿液中出现了葡萄糖，是否就能断定此人患上了糖尿病呢？如何确定一个人患上了糖尿病呢？
事实2 为便捷测量人体血液中葡萄糖的物质的量浓度，人们发明了家用血糖仪，它可以随时监测人体血液中的葡萄糖浓度变化。图2-1-1为某人空腹时利用家用血糖仪测量血液中葡萄糖的物质的量浓度示意图。
积极思维
如何确定一个人患了糖尿病？
1.判断根据上图中血糖仪所显示的数据，判断该被测量者空腹状态下的血液中葡萄糖的物质的量浓度是否正常?
以上资料能说明什么问题？胰岛素具有降低血糖的作用。

血糖平衡的调节新的 ppt课件

对照组A：_________________________________ 正常生长
实验组B：_生__长__停__滞__________________________ 实验组C：_先__停__滞__生___长__，__后__又___继__续__生__长__________ （4）由此得出的结论是垂__血体_糖_平_分衡__的泌_调_生节__新长_的__激__素__，__能___促__进__幼__小___动_ 物生长
肝糖原分解
甘非糖油转化
氨基酸
乳物质酸
氧化分解 CO2、H2O
血液中
能量
葡萄糖合成糖原
（血糖）
（肝糖原、肌糖原）
0.8-1.2g/L 转变脂非糖肪
某些氨基酸
＞1.6g/L
物质
尿糖
血糖平衡的调节新的
考点二：血糖平衡的调节
• 通过上面的分析可以看出，糖原的合成与分解的快慢，细胞吸收和利用葡萄糖的速度，等等都可以影响血糖的含量
请解释原因？
下丘脑
抑制减弱
促甲状腺激素释促放进激素增加
垂体抑制
促甲状腺激素增加减弱促进
过度增生
甲状腺
缺碘
甲状腺激素减少
血糖平衡的调节新的
激素调节的特点
• 1、微量和高效 • 2、通过体液运输 • 3、作用于靶细胞、靶器官
血糖平衡的调节新的
血糖平衡的调节新的
３.研究动物激素生理功能的几种常用方法 1、切除法：切除有关内分泌腺、观察动物所产生的各种变化，得出结论。 2、移植法：在动物体内移植一种内分泌腺，观察现象得出结论。
是最理想的。
血糖平衡的调节新的
• 查尿糖是无创伤性的，价钱便宜，每天都可以测，我们把每天分成四个阶段：早晚到午饭，午饭到晚饭，晚饭到睡觉，睡觉到早饭。分别的把一阶段所有的尿存在一起，测尿糖，这叫断尿尿糖，它体现这一段时间血糖从低到高再到低的综合结果。血糖的测定是有创的，在生活平静的情况下，一到两周测一天四到七次血糖，用口服降糖药治疗的病人可测四次血糖即：早餐前，早餐后2小时，午餐后2小时，晚餐后 2小时血糖。用胰岛素治疗的病人测七次血糖即：三餐前，三餐后2小时及睡前血糖。对于监测的结果，血糖和尿糖都很重要，都要结合起来分析才是全面的，单纯查尿糖，或单纯查血糖，都是不全面的。

2.2激素的调节——血糖平衡调节

糖尿病的症状
糖尿病的“三多一少”：
（1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步使血糖来源增多；（2）当血糖含量高于160—180mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。（3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。
血糖升高
+ 下丘脑另一区域胰岛 B细胞 + 胰岛素分泌增多 + 胰岛 A细胞 + + 胰高血糖素分泌增多 + + 肾上腺髓质 + + 肾上腺素分泌增多
拮抗作用
协同作用
下丘脑某一区域
血糖降低
胰岛的工作
胰岛B细胞分泌胰岛素
工作的效果
血糖水平降低
胰岛A细胞分泌胰高血糖素
拮抗作用
协同作用
血糖降低
激素之间的关系
①协同作用：是指不同激素对同一生理效应都发挥____ 相同作用，从而达到增强效应的结果。如：肾上腺素 _______和胰高血糖素都有升高血糖的作用；生长激素和_____________ 甲状腺激素对生长发育的作用。 ②拮抗作用：是指不同激素对某一生理效应发挥_______ 相反作用。如胰高血糖素与 __________ 之间对血糖浓度的调节作2g/L
血糖
血糖的来源（正常情况下）
人体中血糖的来源和去向（正常情况下）
食物中的糖类消化、吸收血糖
氧化分解
0.8~1.2g/L
CO2+H2O+能量
肝糖原
脂肪等非糖物质

高中生物必修三血糖平衡的调节

第2节通过激素的调节
实例一血糖平衡的调节
思考：
跑步过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？
思考：
饭后，大量葡萄糖吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？
来源
血糖调节
去路
血糖的来源
不同胰激岛A素细对胞同一生肾理上效腺髓质
应发+挥相同的作+用
血糖降低
血糖升高
+
-
反馈调节
胰岛B细胞
-+
胰岛素分泌增多
在作一的胰个效高血系果增糖多统，素分中反泌，过系来统又肾本作上腺增身为素多工信分泌息调节该+ 系统的工作，+这种调节胰机岛制A细叫胞做反馈调肾上节腺。髓质
-
+
+
血糖降低
血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能量。血糖过低：细胞供能不足，头晕、心慌，四肢无力，严重时导致死亡血糖过高：超过肾脏重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿，营养流失
食物中的糖类消化、吸收
肝糖原分解
脂肪等非糖物质
转化
血糖
血糖的去路
氧化分解供能
合成
肝糖原、肌糖原
转化为脂肪、氨基酸等非糖物质
思考与讨论
马拉松运动员在跑步过程中，尽管血糖不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？
1.食物中的糖类经过消化和吸收 2.肝糖原分解为葡萄糖 3.脂肪等非糖物质转化为葡萄糖
血糖升高 + 胰岛B细胞 + 胰岛素增加
降低血糖含量

高中生物：体液调节知识点

高中生物：体液调节知识点易错点1 分析血糖平衡调节相关图解的能力不足1．进食后和处于高度饥饿状态时，血糖的主要来源与去向。

（1）进食后的半个小时内。

血糖的主要来源：食物中的糖类；去向：血糖的氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪和某些氨基酸等。

（2）人体处于高度饥饿状态时。

血糖的主要来源：肝糖原的分解；去向：氧化分解。

2．参与血糖调节的激素。

当人体剧烈运动消耗大量糖类时，胰岛A细胞的分泌会增强，具体的调节过程是胰高血糖素促进肝糖原分解为血糖、促进非糖物质转化为血糖，以保持血糖含量的稳定，维持生命活动的需要。

3．血糖、胰岛素和胰高血糖素之间的关系，据下图回答下列问题。

（1）进食1 h后，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量降低。

（2）据图分析胰岛素、胰高血糖素与血糖浓度的变化趋势之间的关系。

据此得出胰岛素与血糖浓度的变化趋势一致，胰高血糖素与血糖浓度的变化趋势相反。

血糖浓度增加时胰岛素的分泌量增加，胰高血糖素的分泌量降低，血糖浓度降低时胰岛素的分泌量降低，胰高血糖素的分泌量增加。

（3）胰岛素和胰高血糖素之间为拮抗关系。

1．血糖平衡调节过程2．血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系（1）血糖浓度高时，可降低血糖浓度的胰岛素含量增加，而升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对较低。

（2）当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。

（3）胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。

易错点2 对水盐平衡的调节把握不准确水盐平衡的调节图解（1）根据图示，下丘脑产生抗利尿激素、由垂体释放、其作用部为肾小管、集合管，作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收，从而降低细胞外液渗透压。

（2）水盐平衡调节中的剌激信号、感受器、神经中枢、渴觉产生的部位依次是细胞外液渗透压、下丘脑渗透压感受器、下丘脑水盐平衡调节中枢、大脑皮层。

（3）下丘脑含有渗透压感受器、能够合成并分泌抗利尿激素、能够调节水盐平衡、能够将兴奋传到大脑皮层，依据上面所述内容可得出下丘脑具有以下功能：含有渗透压感受器→感受刺激；合成并分泌抗利尿激素→分泌功能；调节水盐平衡→神经中枢；能够将兴奋传到大脑皮层→传导兴奋。

高中生物(选择性必修第一册人教版)教案讲义：血糖平衡的调节含答案

激素调节的过程（含答案）第1课时血糖平衡的调节[学习目标]以人体血糖平衡的调节为例，说明激素通过反馈调节维持机体稳态的机制。

1．血糖的来源和去向(正常情况下)2．参与血糖调节的两类重要激素项目胰岛素胰高血糖素分泌细胞胰岛B 细胞胰岛A 细胞作用途径促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖作用效果既增加血糖去路，又减少血糖来源，使血糖浓度恢复到正常水平使血糖浓度回升到正常水平3.参与血糖平衡调节的其他激素：人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。

胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。

4．反馈调节(1)概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。

(2)意义：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于维持机体稳态具有重要意义。

5．血糖的平衡还受到神经系统的调节。

判断正误(1)胰岛素的靶细胞是几乎全身细胞()(2)胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞()(3)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖的浓度升高()(4)下丘脑可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素()答案(1)√(2)√(3)×(4)×特别提醒肝糖原可以分解为葡萄糖补充血糖，肌糖原只为骨骼肌供能，不能补充血糖。

任务一：血糖平衡的调节1．如图所示为肝细胞，请据图分析并完善胰岛素降血糖的过程。

胰岛素与肝细胞上的胰岛素受体结合后，会引起细胞内的一系列酶磷酸化，然后就把这个信号传到了细胞的内部，引发一系列的反应。

一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞内，降低了血糖；另一方面葡萄糖进入细胞之后，可以进行氧化分解、合成糖原、合成甘油三酯等，使血糖的浓度降低。

血糖平衡的调节(共22张PPT)

肥胖的重度患者：
除上述治疗外,还需限制能量物质摄入和加强锻炼。
控制饮食与药物治疗相结合
血糖调节的过程
调节方式
参与激素
反馈调节
血糖的来源和去向
糖尿病
（3）糖尿病症状及原因？
（2）人类的糖尿病类型及病因？
（4）糖尿病的治疗
（5）糖尿病的危害及预防
（1）糖尿病的表现
课堂小结
C
C
练一练
3. 分析下图，判断下列有关人体糖类代谢及其调节的叙述，其中正确的是（）A．胰岛素能促进④⑤⑥⑦过程B．胰岛B细胞分泌的激素能促进①③过程C．胰岛A细胞分泌的激素能促进④D．在肌肉细胞、肝细胞中，②过程均可发生
导致机体供能不足
细胞外液渗透压升高
机体为满足能量需求
口渴
多饮
“多食”
机体消耗大量脂肪、蛋白质
“消瘦”
（3）糖尿病症状及原因？
（4）糖尿病的治疗
（5）糖尿病的危害及预防
①危害：可能会引起多种并发症
②预防：注意控制饮食，多运动
较轻患者:
可通过控制饮食，配合降血糖药物进行治疗。
较重患者(1型):
可通过静脉注射胰岛素进行治疗，2型糖尿病不能。
下丘脑另一区域
刺激
副交感神经作用于
交感神经作用于
刺激
刺激
分泌
促使
下丘脑某一区域
肾上腺
肾上腺素
任务六结合所学知识，小组合作完成以下问题
（1）调节中枢：（2）调节方式：（3）调节机制：（4）升高血糖的激素：（5）唯一降低血糖的激素：（6）影响胰岛素分泌的因素：（7）影响胰高血糖素分泌的因素：
来源<去路
高血糖：空腹血糖浓度高于7.2 mmol/L，空腹血糖浓度大于8.9 mmol/L时出现尿糖。

高二生物无机盐平衡的调节以及血糖平衡的调节知识点分析

标夺市安祺阳光实验学校高二生物无机盐平衡的调节以及血糖平衡的调节苏教版【本讲教育信息】一. 教学内容：无机盐平衡的调节以及血糖平衡的调节二. 良好开端1、重点：（1）无机盐平衡的调节（2）血糖平衡的调节2、难点：（1）无机盐平衡的调节（2）血糖平衡的调节以及糖尿病的成因三. 成功之旅【知识点1】无机盐平衡的调节通过必修1的学习，我们知道：人体内有多种无机盐，并且大多数以离子形式存在。

如Na+、K+、Ca2+、Zn2+、Fe3+、I-等。

和水分的动态平衡一样，人体对无机盐的摄入和排出也保持着动态的平衡。

1、无机盐的平衡（主要是Na+和K+）②钾盐主要维持细胞内液的渗透压、心肌舒张，在保持心肌正常兴奋性上具有重要意义。

2、无机盐平衡的调节与水平衡调节一样，某些无机盐的平衡也是通过负反馈调节来完成的。

当血浆中K+浓度超过正常水平或Na+浓度下降时，都将刺激肾上腺皮质增加分泌一种激素——醛固酮，醛固酮能促进肾小管和集合管对Na+的主动吸收和对K+的分泌，最终使得血浆中的Na+和K+的浓度恢复正常。

例题1. （选择）水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。

下列关于人体内水盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A. Na+来自饮食，主要通过汗腺排出B. K+排出的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排C. 调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮D. 寒冷环境中，人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出解析：本题是广东的高考题，考查水和无机盐调节的知识。

人体内的水有3个来源：饮水、饮食和细胞代谢过程中产生的水；排出水的途径有4条：肾脏、皮肤、肺和大肠。

寒冷环境中也是这4条途径。

Na+和K+的来源主要是食物，主要排出途径是肾脏，少量随汗液和粪便排出，K+排出的特点是多吃多排，少吃少排，不吃也排，所以，长期节食的人要特别注意补充K+。

调节水平衡的主要激素是抗利尿激素，调节无机盐平衡的主要激素是醛固酮。

答案：C【知识点2】血糖平衡的调节1、血糖的平衡血糖就是血液中的葡萄糖。