东莞市教育局 - 长安教育网

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东莞市教育局

2008年东莞市中小学车辆模型竞赛结果通报松山湖管委会科教局，各镇（街）宣教办（体委、科协），各中学、中心小学、市直属学校：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛于11月16日圆满结束。

这次活动由市教育局、市体育局和市科学技术协会共同主办，市青少年科技教育协会、市青少年活动中心联合承办。

本届竞赛共有59所学校的642名中小学生报名参加，其中小学49所学校、中学13所学校（含中小学合一的学校3所）。

竞东莞市教育局文件东莞市体育局东莞市科学技术协会东教研〔2008〕24号赛分小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组4个组别进行了遥控车三对三足球赛、四驱车拼装竞速赛、遥控车争先抢旗赛三个项目的比赛。

49支队伍参加了遥控车三对三足球赛。

经过134场紧张、精彩的比赛，石龙镇中心小学绿鹰队、石龙镇中心小学灵猫队、石碣中学(高中)飞鸟队、市青少年活动中心月亮队分别夺得小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组冠军，10支队伍获得一等奖、11支队伍获得二等奖、16支队伍获得三等奖。

260名选手参加了四驱车拼装竞速赛，14名选手获得一等奖、40名选手获得二等奖、52名选手获得三等奖。

153名选手参加了遥控车争先抢旗赛，22名选手获得一等奖、26名选手获得二等奖、48名选手获得三等奖。

石龙镇中心小学等18所小学、厚街湖景中学等7所中学、石龙镇宣传教育办公室等8个单位获得优秀组织奖。

现将获奖结果予以通报。

希望各镇街、各学校继续开展丰富多彩的科技活动，加强动手实践能力培养，激发中小学生热爱科学的兴趣，进一步提高我市广大青少年的科学素质。

附件：1．遥控车三对三足球赛获奖名单2．四驱车拼装竞速赛分奖获奖名单3．遥控车争先抢旗赛获奖名单4．优秀组织奖获奖名单东莞市教育局东莞市体育局东莞市科学技术协会二○○八年十二月四日附件1：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛遥控车三对三足球赛获奖名单附件2：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛四驱车拼装竞速赛获奖名单二、小学女子组（37人）三、中学男子组（15人）附件3：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛遥控车争先抢旗赛获奖名单二、小学女子组（26人）三、中学男子组（16人）四、中学女子组（15人）—11—附件4：2008年东莞市中小学车辆模型竞赛优秀组织奖获奖名单三、优秀组织奖获奖名单（8个）石龙镇宣传教育办公室、厚街镇宣传教育办公室、石碣镇宣传教育办公室、长安镇宣传教育办公室、万江街道宣传教育办公室、樟木头镇宣传教育办公室、茶山镇宣传教育办公室、市青少年活动中心—12—主题词：教学模型竞赛获奖通报东莞市教育局办公室2008年12月4日发—13—。

622-东莞市教育局文件

冯正华
曾剑辉、郭春绿、黄兆文、李玉婵、潘永红
陈曦、杜双喜、龙开成张三妹、张柏青、黄毅斌、黄伟友、李锦祥
易志军、周惠佳、谭淑娟、朱爱莲
—3—
等次项目名称
单位
项目负责人主要贡献者
二等奖
感恩教育主题实践东莞市东华小学
活动
以阳光阅读为突破东莞市东城区中
口，构建和谐校园心小学
文化
培植班级“心情树” 东莞师范学校附
化解学生心理郁结属小学
的实践研究
注重课余时间管
理，结合传统文化东莞市樟木头中
教育，提升学校德心小学
育效率
《学科教学与心理东莞市长安镇锦
健康素质的培养》厦小学
新形势下小学榜样常平土塘小学
教育的创新实践
建设书香家庭促东莞市寮步镇河进学生品德修养滨小学
以历史文化名村为东莞市茶山镇南
载体打造德育特色社小学
品牌
构建“一二三德育东莞松山湖中心
体系”
小学
《让学校成为老师
和学生每天最想去的地方----实践“自东莞市凤岗镇中信和感恩”九大行，心小学
提高德育实效性》
“珍爱生命”主题系东莞光明小学
列教育活动
建构“四位一体”和东莞市南城区阳
谐互动教育机制的光第七小学
柴松方江学斌程伟佳
主要贡献者朱忠明、周平凡刘笛、丘仙岭、陈国师、杨守冠、吴秋苑姜涛、陈日利、阙维林、邓荣华、陈莉陈嘉胜、殷伍桂、林俊锋、颜安福、刘健芬
徐岚、闫兰勤、唐岳山、刘秋燕、郝东巫云、师文静、彭毓梅、陈秀春、谢道思
基于术科引领的创新德育模式
厚街中学
卢照平、方昌文、王少锋刘巍、戴春桃、

-东莞市教育局文件

钟育燕
叶嘉敏
梁桂芳
卢芷欣杨欣宜
梁桂芳罗会明
—5—
主题词：中小学电脑制作活动结果通知东莞市教育局办公室主动公开 2010 年 6 月 21 日发
—6—
初中组高中组初中组
电脑动画东华初级中学
电脑艺术东莞中学
设计
电脑动画东莞中学初中部
二等奖憧憬.启航
初中组电子期刊高埗低涌中学
肖晶晶
黄智刚
高英华黄丹丹孙敏慧
江蓉
黄志祺
鄢晓珑
刘泽霖
李智
朱君花陈雅莹林少烽
李大斌
李泽星
胡德友
胡晓敏
麦志媚
方宇珊
陈震宇
李庆莲李福有赵汉辉
黄俏燕
—4—
省奖
一等奖客家"酿" 一等奖我的成长故事
小学组电脑绘画长安镇新安小学小学组电脑绘画长安镇新安小学小学组电脑动画长安镇中山小学
小学组网页
大朗镇培兰小学
小学组电子报刊大朗镇巷头小学
初中组网页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
东方明珠学校
初中组网页初中组网页
东方明珠学校东华初级中学
莫晓莹
陆梓纯
邓海晴
陆梓纯
黄鹏黄世汉严权盛钟沛林方文建甘佩珊林亮纬王宇
东莞市教育局文件
东教网〔2010〕6 号
转发省教育厅关于公布第十一届广东省中小学电脑制作活动获奖结果的通知
各镇（街）宣科教办（局），松山湖科教局，各普通中学、中心小学、市直属学校：
第十一届广东省中小学电脑制作活动已经圆满结束。我市在本届活动中取得优异成绩，获省一等奖 18 项（全省 100 项），二等奖 18 项（全省 159 项），三等奖 10 项（全省 208 项），优秀奖 12 项（265 项），我市被评为最佳组织单位。现将省教育厅《关于公布第十一届广东省中小学电脑制作活动获奖结果的通知》（粤教电函〔2010〕9 号）转发给你们，请各获奖学校再接再厉，继续组织好中小学生参与电脑制作活动。

东莞市商业学校教职工大会暨开学师德第一课圆满举行

东莞市商业学校教职工大会暨开学师德第一课圆满举行
作者：
来源：《广东教育（职教版）》2024年第02期
2月18日，东莞市商业学校隆重召开2023-2024学年第二学期全体教职员大会，开启了东莞市商业学校“高质量发展”的新征程。

学校党委书记杨潮喜、校长易林华，副校长李勇战、赵健成、张黎出席了会议，全体教职员参会，会议由李勇战副校长主持。

会上，按照东莞市教育局师德师风建设的要求，全体教职工首先观看了“弘扬教育家精神薪火相传点亮未来”为主题的师德教育视频。

随后，杨潮喜书记为全体教师上题为《大力弘扬教育家精神培养造就新时代“商校良师”》的春季开学师德第一课，带领全体教职员深入學习了习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示，他从深刻把握弘扬和践行教育家精神的内涵与要求，到结合职业教育特色、学校具体情况进行了全面解读，要求全体教职工时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命和政治要求，坚持立德树人，不断深化办学品质内涵，提升教育教学质量，为教育事业发展贡献力量。

本次会议对于学校进一步明确办学思路、提高办学水平和强化新时代办学品牌特色具有重要的意义。

接下来，全体教职员将认真落实新学期的工作部署，铆足干劲，奋发有为，以龙腾虎跃之姿，进一步擦亮学校教育品牌，朝着早日建成广东省高水平中职学校的目标冲刺迈进。

（来源：东莞市商业学校）。

东莞市教育局

东莞市教育局东教办〔2008〕52号关于召开东莞市2009年基础教育工作会议的通知各镇（街）宣教办，市直属学校：为总结我市2008年基础教育工作和部署2009年基础教育工作，进一步提高全市教育工作整体水平，经研究，定于12月31日上午召开东莞市2009年基础教育工作会议。

现将会议有关事项通知如下：一、主要内容：总结过去一年全市基础教育工作，表彰先进；研究部署2009年全市基础教育工作。

二、时间地点：2008年12月31日上午8时半报到，9时正开会，时间半天；地点在市青少年活动中心负一楼童心剧场。

三、参加人员：（一）各镇（街）主管教育工作的领导1人，宣教办主任1人；各镇（街）中学（含民办中学）、中心小学、市直属学校主要领导各1人。

（二）获“2008年度东莞市普教系统文明单位”、“2008年度东莞市初中教育质量奖”、“2008年度东莞市中等职业教育质量奖”、“2008年度东莞市先进民办学校”称号的学校（幼儿园）主要领导各1人。

（名单、座位表见附件）请各镇（街）宣教办负责通知和组织本镇（街）有关人员依时参加会议。

附件：1．2008年度东莞市普教系统文明单位名单2．2008年度东莞市初中教育质量奖获奖学校名单3．2008年度东莞市中等职业教育质量奖获奖学校名单4．2008年度东莞市先进民办学校获奖名单二○○八年十二月二十五日主题词：教育会议通知东莞市教育局办公室2008年12月25日发附件一：2008年度东莞市普教系统文明单位名单（99所）东莞中学松山湖学校东华高级中学高埗中学市青少年活动中心市广播电视大学沙田中学市教师进修学校虎门外语学校虎门四中虎门五中长安实验中学沙田广荣中学万江三中群英学校石碣袁崇焕中学寮步镇香市中学寮步镇宏伟初级中学大朗一中大朗中学大岭山职业技术学校厚街湖景中学南城职业中学东城初级中学华南师大嘉玛学校常平中学初中部常平黄水职业中学东华小学莞城建设小学莞城实验小学石龙镇爱联学校石龙镇中心小学虎门镇白沙小学虎门镇龙眼小学虎门镇大宁小学长安镇厦岗小学长安镇新安小学沙田镇中心小学道滘镇中心小学洪梅镇中心小学麻涌镇中心小学万江实验小学中堂镇中心小学望牛墩镇实验小学石碣镇袁崇焕小学高埗镇中心小学寮步镇中心小学寮步镇河滨小学大朗镇实验小学大朗镇巷头小学大岭山镇第三小学厚街镇陈屋小学厚街镇前进小学南城阳光第六小学南城阳光第四小学东城小学东城第六小学茶山镇中心小学企石镇东山小学石排镇福隆小学常平镇实验小学常平镇袁山贝小学横沥镇第二小学东坑镇中心小学桥头镇第五小学黄江镇中心小学樟木头镇中心小学清溪镇中心小学谢岗镇谢岗小学塘厦第一小学凤岗镇中心小学东华幼儿园莞城中心幼儿园莞城新沙幼儿园石龙镇永和幼儿园虎门镇北栅幼儿园虎门星海幼儿园虎门丰泽园幼儿园道滘镇济川幼儿园麻涌星艺幼儿园望牛墩中心幼儿园石碣小博士幼儿园高埗中心幼儿园寮步镇河滨幼儿园大朗镇巷头村幼儿园大岭山镇中心幼儿园厚街镇溪头幼儿园市阳光幼儿园东城中心幼儿园东城金色未来幼儿园企石金椅现代幼儿园石排镇中心幼儿园横沥安娜幼儿园东坑镇培正幼儿园桥头镇康宝幼儿园黄江镇中心幼儿园樟木头镇蓓蕾幼儿园清溪镇中心幼儿园塘厦镇中心幼儿园凤岗童宇幼儿园2008年度东莞市初中教育质量奖获奖学校名单（31所）(一)一等奖（14所）东莞中学松山湖学校东莞中学初中部东华初级中学虎门外语学校莞城英文实验学校长安实验中学厚街竹溪中学东城初级中学塘厦中学东城一中寮步中学寮步香市中学石龙三中华南师大嘉玛学校(二)二等奖（9所）大朗中学群英学校石龙二中虎门三中石碣袁崇焕中学万江三中樟木头中学玉兰中学寮步宏伟初级中学(三)三等奖（8所）常平镇振兴中学大朗一中虎门四中虎门五中常平中学初中部沙田广荣中学厚街湖景中学可园中学2008年度东莞市中等职业教育质量奖获奖学校名单（11所）(一)一等奖（6所）东莞理工学校长安职业高级中学威远职业高级中学塘厦理工学校常平黄水职业中学厚街专业技术学校(二)二等奖（5所）市经济贸易学校南城职业中学大岭山职业技术学校大朗职业中学育才职业技术学校附件四：东莞市先进民办学校获奖名单（招收新莞人子女为主）（20所）长安东安小学东城岭南学校东坑旭东学校石碣文晖学校大岭山华强学校厚街海月学校清溪晨光学校常平嘉华学校虎门红星学校石龙明德小学东城东珠学校石排云岗学校黄江康湖新乐学校塘厦科翔小学大朗启东学校寮步宏伟初级中学厚街开贤学校石碣四海学校樟木头华太小学大朗洋洋学校。

关于开展201年全市中小学(幼儿园)教师继续教育公需科目培训通知(东莞市)

关于开展201年全市中小学(幼儿园)教师继续教育公需科目培训通知(东莞市)根据《教育部关于深化教师教育改革全面提高中小学教师综合素质的若干意见》要求，结合我市实际情况，全市中小学（幼儿园）教师继续教育公需科目培训将于201年开展。

现将有关事项通知如下：一、培训目的与任务1. 培训目的通过开展中小学（幼儿园）教师继续教育公需科目培训，旨在提高教师专业素质，不断提升教育教学水平，增强教师的教育教学能力和综合素养。

2. 培训任务本次继续教育公需科目培训主要包括教育科学、教育技术与信息技术、心理健康与教育、学科教育等方面的内容。

通过培训，进一步提高教师的理论素养，加强教育教学方法的掌握，推动教师教育教学能力的提高。

二、培训时间与地点1. 培训时间本次培训将于201年初开始，根据具体科目不同，培训时间为不定期的线上培训和不定期的线下培训。

请各位教师密切关注培训通知，做好时间安排。

2. 培训地点线上培训将通过教育平台进行，各位教师可在家或学校参与培训。

线下培训将在各区进行，具体地点和时间将由各区教育局通知。

三、培训方式与课程设置1. 培训方式本次培训将采取在线视频教学、研讨讲座等方式进行。

线上培训将通过教育平台发布相关课程，教师可自行选择课程参与学习。

线下培训将由专家学者组织授课，教师需按时参加。

2. 课程设置培训课程主要包括教育学、心理学、教育技术与信息技术、学科教育等方面的内容。

具体课程安排将由各区教育局通知。

四、培训考核与证书发放1. 培训考核本次培训采取线上线下相结合的方式进行考核。

通过线上课程学习后，教师需完成在线测试，通过合格才能获得培训学时。

2. 证书发放培训合格的教师将获得所修课程的培训证书，按照市教育局的要求，学校将对获得证书的教师进行记录并计入个人档案。

五、培训费用与报名方式1. 培训费用本次培训对参与教师免费，各学校不得另外收取培训费用。

2. 报名方式各校将收集教师的培训需求，并报送至所在区教育局，由各区统一汇总后报送市教育局。

东莞市人民政府关于印发《东莞市新莞人子女接受义务教育实施办法》的通知-东府[2012]67号

东莞市人民政府关于印发《东莞市新莞人子女接受义务教育实施办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 东莞市人民政府关于印发《东莞市新莞人子女接受义务教育实施办法》的通知（东府〔2012〕67号）各镇人民政府（街道办事处），市府直属各单位：《东莞市新莞人子女接受义务教育实施办法》业经市人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

东莞市人民政府二○一二年五月二十七日东莞市新莞人子女接受义务教育实施办法第一条为进一步加强我市新莞人子女义务教育管理，推动我市经济社会科学发展和构建和谐社会，根据《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规，结合我市实际，制定本办法。

第二条新莞人子女在我市依法接受义务教育的，适用本办法。

第三条各镇人民政府（街道办事处）要把新莞人子女义务教育工作纳入经济社会发展规划统筹安排。

各有关职能部门要明确职责，加强沟通，密切配合，齐抓共管，建立并完善工作制度和保障制度，依法保障符合本办法规定的新莞人子女接受义务教育。

第四条教育部门要将新莞人子女义务教育工作纳入普及九年义务教育工作范围，挖掘潜力，根据我市经济社会发展情况每年调整新莞人子女公办学位供给，指导和督促中小学校认真做好接收入学和开展教育教学工作；负责新莞人学历情况审核并评分，以及本办法的组织实施。

发展和改革部门要将新莞人子女义务教育纳入国民经济和社会发展规划。

公安部门负责为辖区内新莞人办理居住证，负责新莞人在莞连续居住年限和违法犯罪记录审核并评分，以及协助政府清理无证办学，维护学校治安秩序。

新莞人服务管理部门负责开发和维护积分制入学信息管理系统，指导各镇街新莞人服务管理中心进行申请受理、信息录入和资料分类送审；以及对辖区内新莞人及其来莞随迁子女在莞居住信息进行登记，并于每年3月底前向所在镇街教育主管部门提供新莞人子女6至18周岁学龄人口数据信息情况。

长安镇人民政府教育卫生局

长安镇人民政府教育卫生局长安镇中小学校风建设年工作方案为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，结合《东莞市中小学校风建设年工作方案》（东教〔2012〕5号），努力促进我镇中小学进一步营造良好校风、学风，推进长安教育优质发展，根据实际情况，制定如下工作方案。

一、指导思想坚持以人为本、德育为先，以“幸福校园”建设为引领，打造精神引领平台、心理对话平台、才智展示平台和安全防护平台，引导学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作原则以人为本，统筹兼顾，综合治理，注重实效。

三、工作目标师生文明守纪，积极进取；校园和谐高雅，整洁有序。

四、工作措施（一）打造精神引领平台，让学生学习有榜样一是加强师德建设。

各中小学校要组织教职员工认真学习和贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和重新修订的《中小学教师职业道德规范》，积极面向全体教师开展师德建设、创先争优等活动，树立职业标杆，强化职业意识，提升人师意识。

要选派政治思想好、业务能力强的优秀老师担任班主任，建立健全班主任管理、培训、激励机制，发挥班主任对学生健康成长的引领作用。

二是高度重视德育工作。

要把德育工作跟学生实践活动结合起来。

要以爱国主义为核心，加强学生社会主义核心价值体系建设，定期邀请党政领导、关工委老同志或其它知名人士到学校作形势报告、专题报告；要从日常学习、生活习惯入手，引导学生养成良好的礼仪修养、行为习惯和责任意识；要加强团队建设，结合形势、国情和国家的重要节日、纪念日和民族传统节日，开展主题教育活动；要加强班风学风建设，建立公平完善的表彰激励机制，发挥榜样的带头作用；要加强德育科研工作，不断探索德育发展新思路和新举措；要以现有的、已初见成效的学校德育特色品牌为基础，进一步研究推进，提升品牌内涵。

东莞长安公立幼儿园入学条件

东莞长安公立幼儿园入学条件一、年龄要求东莞长安公立幼儿园的入学条件首先要求学生的年龄符合规定。

根据教育部的规定，入学年龄一般为3周岁至6周岁之间。

也就是说，学生在入学时的年龄必须在3周岁到6周岁之间。

二、户籍要求东莞长安公立幼儿园的入学条件还要求学生必须具有东莞市长安镇的户籍。

这意味着，只有在长安镇有合法户籍的学生才有资格申请入学。

三、健康要求公立幼儿园对学生的健康状况有一定要求。

学生需要提供健康证明，证明其身体健康，没有传染病或其他严重疾病。

这是为了保证学生能够适应幼儿园的学习和生活环境，并确保其他学生的健康安全。

四、学籍要求入学时，学生需要提供学籍材料，包括出生证明、户口本、父母身份证等。

这些材料是申请入学的必备条件，以确保学生的身份和合法性。

五、面试要求部分公立幼儿园在入学时会进行面试，以了解学生的个性、兴趣和适应能力。

面试内容通常包括简单的问答和观察学生的表现。

面试的目的是为了确保学生能够在幼儿园环境中适应和融入。

六、择校要求东莞长安公立幼儿园的入学条件还包括择校要求。

家长需要提前了解幼儿园的办学理念、教育质量、教师素质等方面的信息，并根据自己的需求和要求进行选择。

有些幼儿园可能对学生的家庭背景、特长等有一定的要求。

七、政策要求公立幼儿园的入学条件还受到政策的影响。

政府可能会发布相关政策，规定入学条件的具体要求和申请流程。

家长需要及时了解并遵守政策要求，以确保顺利申请入学。

总结：东莞长安公立幼儿园的入学条件主要包括年龄要求、户籍要求、健康要求、学籍要求、面试要求、择校要求和政策要求等方面。

家长在申请入学时需要提供相关材料、接受面试，并根据自身需求选择合适的幼儿园。

同时，家长也要注意遵守政策要求，确保顺利入学。

通过合理的筛选和申请流程，可以为孩子选择到一所优质的公立幼儿园，为他们的成长奠定良好的基础。

东莞市教育网

东莞市教育网东莞市教育网是一个公益性、非营利性的教育网站，致力于为广大教育工作者、学生及家长提供优质的教育资源和服务。

本文将从东莞市教育网的发展历程、主要功能和服务、优势与不足等方面进行分析和探讨。

一、发展历程东莞市教育网成立于2002年，是东莞市教育局的重点工程和国家教育信息化重点项目之一。

经过多年的发展和建设，东莞市教育网已经成为广大师生的重要学习和交流平台，为促进教育教学的改进和发展作出了积极的贡献。

二、主要功能和服务东莞市教育网的主要功能和服务包括：1、教育资讯：提供最新的教育政策、新闻和资讯。

2、资源共享：提供丰富的教育资源，包括教学视频、教学课件、试题库等，为教育工作者和学生提供学习和教学参考。

3、在线课堂：提供优质的在线课程，包括小学、初中、高中各学科，帮助学生进行远程学习和自主学习。

4、交流互动：建设丰富的教育交流平台，包括教育论坛、互动问答、在线咨询等，为教育工作者、学生和家长提供交流和咨询的机会和平台。

5、学校管理：为学校提供网站建设和管理服务，帮助学校进行信息化建设和管理工作。

三、优势与不足东莞市教育网的优势在于：1、资讯丰富：提供最新的教育政策、资讯和新闻，为教育工作者和学生提供了一个了解时事和教育信息的平台。

2、资源共享：提供优质的教育资源，为教育工作者和学生提供学习和教学参考。

3、交流互动：建设丰富的交流互动平台，为教育工作者、学生和家长提供交流和咨询的机会和平台。

4、在线课堂：提供优质的在线课程，满足学生在不同时间、不同地点的学习需求。

东莞市教育网的不足在于：1、信息数量不足：虽然东莞市教育网提供了许多教学资源和服务，但难以满足不同学生和教育工作者的需要。

2、技术难度较大：对于一些老师和家长来说，不擅长使用互联网和计算机技术，难以使用东莞市教育网提供的各种资源和服务。

3、资源更新不及时：有些教学资源的更新速度较慢，不能及时满足学生的学习需求。

四、未来发展方向为了更好地满足教育工作者、学生和家长的需要，东莞市教育网可以在以下方面进行发展：1、升级技术设备：提高技术设备和服务器的能力，保证用户可以流畅地访问和使用网站。

东莞市教育局关于印发《东莞市教育局教育科研课题管理办法》的通知

东莞市教育局关于印发《东莞市教育局教育科研课题管理办法》的通知文章属性•【制定机关】东莞市教育局•【公布日期】2017.10.11•【字号】•【施行日期】2017.10.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文关于印发《东莞市教育局教育科研课题管理办法》的通知各镇(街、园区)宣教局(教育局)、市直属学校:现将《东莞市教育局教育科研课题管理办法》印发给你们,请遵照执行。

东莞市教育局2017年10月11日东莞市教育局教育科研课题管理办法第一章总则第一条为推动全市教育科研事业的发展,加强和完善教育科研课题管理,提高课题的研究水平和研究效益。

根据《广东省教育科研管理办法》》,结合我市实际制定本办法。

第二条本办法适用于东莞市教育局组织实施的教育科研课题管理工作,省级及以上部门组织实施的课题项目由于管理要求不同,不适用本办法。

第二章申报条件第三条东莞市教育科研课题分为:年度规划课题、精品课题、招标课题、三名工程课题以及其他专项课题。

年度规划课题一般一年申报评审一次,招标课题、精品课题、三名工程专项课题等项目根据具体情况确定。

第四条东莞市教育局教研室负责发布每年立项课题指南、组织申报与评审工作、指导全市课题研究的开展以及课题鉴定、验收工作。

课题负责人应根据申报指南的要求,认真、如实填写材料,且应具备下列条件:(一)课题负责人必须是东莞市的在职教育工作者。

(二)课题负责人必须是课题研究工作的实际主持者,具备开展科研和组织科研工作的能力,在课题中担任实质性的研究工作。

(三)同一负责人只能申报一个课题立项。

已有市级及以上立项课题的负责人未完成课题研究任务的,不得申报新课题。

第五条课题评审标准主要有五个方面。

(一)研究价值:指所申报课题的理论创新意义和实践应用研究价值。

(二)研究基础:指与所申报课题相关的研究经验和研究成果。

(三)研究设计:指所申报课题的研究目标、研究思路和研究内容。

东莞市教育局文件

东莞市教育局文件
东教学会…2008‟4号
东莞市教育学会2008年优秀论文拟奖篇目公示
东莞市教育学会2008年优秀论文奖评审工作已经结束。

现将拟奖论文篇目予以公布，并设置10天(从12月20日至12月29日)的异议期，受理对拟奖论文实名提出的异议。

提出异议的个人或单位，应在异议材料上签署真实姓名或加盖单位公章，并注明联系方式，否则恕不受理。

我局对提出异议的单位或个人给予保密。

联系人：钟健强、敖守政，电话：23126172
科研办电子邮箱：dgjyky＠
附件:东莞市教育学会2008年优秀论文拟奖篇目
（注：拟奖篇目文章可在东莞教育科研网“课题管理平台”中[]查看）
二ΟΟ八年十二月十九日
—1—
附件:
东莞市教育学会2008年优秀论文拟奖篇目
一等奖（11篇）
二等奖（78篇）
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三等奖（82篇）
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主题词：教育学会优秀论文公示
东莞市教育局办公室2008年12月19日发
—9—。

东莞市教育局文件

东莞市教育局文件东教研〔2010〕1号关于第十五届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克联赛（NOIP2009）获奖情况的通报各镇（街）宣教办，松山湖科教局，各中小学，：第十五届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（NOIP2009）顺利结束。

根据全国和省学科竞赛委员会划定的获奖分数线，我省获全国一等奖的获奖率，提高组（高中）为3.25%、普及组为3.62%。

我市学生在高手如林的竞赛中，再创佳绩：获全国一等奖25人、全国二等奖27人、全国三等奖（暨省三等奖）29人，总成绩列全省地级市第三名，其中12名高中选手获得重点大学免试资格并高考加分20分。

根据全国和省组委会划定的初赛和复赛的评奖分数线，本次活动评出了市学校团体奖、市学生个人奖和优秀辅导教师若干名。

现给予通报表彰，并颁发获奖证书以资奖励。

希望获奖的学校和个人戒骄戒躁，再接再厉，进一步提高学习和训练水平，争取在今后的竞赛中取得更好成绩。

也希望其他学校向他们学习，积极开展信息技术教育，大力开展中学生普及计算机基础知识活动，为培养更多的计算机科学与工程领域后备人才作出新的更大的贡献。

附件：第十五届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2009）获奖名单二〇一〇年一月十九日主题词：教学信息学获奖通报东莞市教育局办公室主动公开2010年1月19日发附件：第十五届全国青少年信息学奥林匹克联赛（N O I P2009）获奖名单一、团体奖一等奖东莞中学，东莞中学松山湖学校，市东华初级中学，望牛墩中学，东莞中学初中部，常平振兴中学，莞城中心小学二等奖市实验中学，市东华高级中学，新世纪英才学校，长安实验中学，市光明中学初中部，市可园中学，石龙三中，石龙二中三等奖北师大翰林学校，东方明珠学校，东城一中，市玉兰中学，虎门外国语学校，寮步中学，石龙爱联学校，虎门镇口小学，塘厦初级中学，大岭山新风中学，塘厦中学，石龙中学，常平中学二、个人奖名单1.普及组获全国一、二、三等奖名单序姓名学校年级全国奖项辅导老师原毕业学校号1陈骅骏东莞市望牛墩中学初三全国一等奖蔡立斌东莞市石龙爱联学校 2吕晚晴东莞市东莞中学松山湖学校初三全国一等奖姜祥瑜实验小学3叶俊麟东莞市东莞中学松山湖学校初二全国一等奖沈欢波松山湖小学4赵凌飞东莞市东莞中学松山湖学校初三全国一等奖姜祥瑜阳光中心小学5伍舜豪东莞市东莞中学初中部初一全国一等奖尹开华莞城中心小学6万炽洋东莞市东华初级中学初三全国一等奖王富虎门镇口小学7陈梓淦东莞市东华初级中学初三全国一等奖黄斌东华小学8陈子豪东莞市东莞中学松山湖学校初二全国一等奖姜祥瑜松山湖小学9莫润昌东莞市望牛墩中学初二全国一等奖赖冬梅东莞市万江中心小学 10黄乐玫东莞市东华初级中学初三全国一等奖王富厚街新塘小学11麦辉煜东莞市莞城中心小学初一全国一等奖叶锦强莞城中心小学12梁俊豪东莞市常平振兴中学初三全国一等奖徐先进常平白石岗小学 13肖福刚东莞市东华初级中学初三全国一等奖王富厚街陈屋小学14邓志杰东莞市新世纪英才学校初二全国二等奖卓明聪东莞市新世纪英才学校 15陈锦杰东莞市长安实验中学初三全国二等奖周景琪长安镇沙头小学 16高子豪东莞市新世纪英才学校初一全国二等奖卓明聪东莞市新世纪英才学校 17蔡庭鋆东莞市东莞中学初中部初三全国二等奖林瑛惠莞城中心小学18林沛东莞市东华初级中学初三全国二等奖黄斌樟木头中心小学 19吴耀波东莞市光明中学初中部初三全国二等奖杨镇江麻涌中心小学20梁家铭东莞市东华初级中学初一全国二等奖李宾阳光第一小学21林柏煌东莞市新世纪英才学校初二全国二等奖卓明聪东莞市新世纪英才学校 22于涵东莞市东华初级中学初三全国二等奖王富长安霄边小学号23钟嘉声东莞市东莞中学初中部初二全国二等奖尹开华莞城中心小学24袁俊玮东莞市东莞中学松山湖学校初二全国二等奖姜祥瑜松山湖小学25王健铮东莞市石龙第三中学初三全国二等奖黄小勇石龙中心小学26叶政擎东莞市可园中学初三全国二等奖古思映莞城中心小学27黄淑慧东莞市东华初级中学初二全国二等奖李刚大朗鸣凤小学28黄坚艺东莞市东莞中学初中部初一全国二等奖尹开华莞城建设小学29张力焕东莞市东华初级中学初三全国二等奖黄斌东城小学30叶伟铭东莞市石龙第二中学初二全国二等奖张志强石龙中心小学二分校31袁嘉豪东莞市东莞中学初中部初一全国三等奖尹开华莞城建设小学32徐锦涛东莞市东华初级中学初二全国三等奖李刚常平镇第一小学33张嘉曦东莞市东莞中学初中部初二全国三等奖尹开华莞城中心小学34唐鸿翔东莞市东莞中学初中部初三全国三等奖林瑛惠莞城中心小学35刘晓珠东莞市东华初级中学初三全国三等奖王富大朗鸣凤小学36陈城辉东莞市玉兰中学初三全国三等奖胡雪梅南城阳光小学37袁汉杰东莞市东城一中初二全国三等奖罗俊辉东城第一小学38谭力允东莞市东莞中学松山湖学校初三全国三等奖姜祥瑜莞城建设小学39林威震东莞市新世纪英才学校初三全国三等奖卓明聪东莞市新世纪英才学校 40周智鹏东莞市东莞中学松山湖学校初一全国三等奖沈欢波松山湖小学41王业平东莞市东莞中学松山湖学校初二全国三等奖沈欢波松山湖小学42颜学海东莞市东华初级中学初一全国三等奖李宾莞城建设小学43蓝嘉铭东莞市东方明珠学校初二全国三等奖李大斌长安第二小学44杨宇东莞市新世纪英才学校初一全国三等奖卓明聪东莞市新世纪英才学校 45孔智谦东莞市东莞中学初中部初二全国三等奖尹开华莞城建设小学46黄雅瑜东莞市东华初级中学初二全国三等奖李刚石排中心小学2.提高组获全国一、二、三等奖名单序姓名学校年级全国奖项辅导老师原毕业学校号1黎健成（3班）东莞市东莞中学高二全国一等奖徐建刚东莞中学松山湖学校 2陈泽闽东莞市东莞中学松山湖学校高一全国一等奖姜祥瑜东莞中学松山湖学校 3胡志勇东莞市东莞中学松山湖学校高一全国一等奖姜祥瑜东莞中学松山湖学校 4谢嘉乐东莞市东莞中学高二全国一等奖唐章辉东莞中学初中部 5尹嘉权东莞市东莞中学松山湖学校高一全国一等奖姜祥瑜东莞中学松山湖学校 6卢嘉赋东莞市东莞中学松山湖学校高二全国一等奖廖烈东莞中学松山湖学校 7杨宇昌东莞市东莞中学高一全国一等奖唐章辉东莞中学松山湖学校 8卢森泉东莞市东莞中学高三全国一等奖徐建刚大朗第一中学9潘意文东莞市东莞中学高二全国一等奖唐章辉东莞中学初中部 10苏子岳东莞市东莞中学松山湖学校高二全国一等奖廖烈东莞中学松山湖学校号11莫灿钦东莞市东莞中学高一全国一等奖徐建刚东莞中学松山湖学校 12王永康东莞市东莞中学高三全国一等奖徐建刚厚街中学13郭文海东莞市实验中学高三全国二等奖陈广扬石龙第二中学14何汶铬东莞市东莞中学高一全国二等奖唐章辉东莞中学初中部15张健东东莞市东莞中学高二全国二等奖唐章辉东莞中学初中部16陈伟杰东莞市东莞中学松山湖学校高二全国二等奖廖烈东莞中学松山湖学校 17李柏霖东莞市东华高级中学高二全国二等奖杨光文长安实验中学18付浩南东莞市东莞中学松山湖学校高一全国二等奖姜祥瑜东莞中学松山湖学校 19郑湙彬东莞市东莞中学高一全国二等奖徐建刚东莞中学初中部20李达吉东莞市东莞中学高二全国二等奖唐章辉东莞中学初中部21赵楠东莞市东莞中学高三全国二等奖徐建刚莞城中英文学校22曾文辉东莞市东莞中学高二全国二等奖廖玉能东莞中学松山湖学校 23何铭健东莞市东莞中学高二全国三等奖廖玉能东华初级中学24黄暖和东莞市东莞中学高三全国三等奖徐建刚大朗第一中学25刘景轩东莞市东莞中学松山湖学校高一全国三等奖姜祥瑜东莞中学松山湖学校 26陈海平东莞市东莞中学松山湖学校高一全国三等奖姜祥瑜东莞中学松山湖学校 27彭加生东莞市新世纪英才学校高一全国三等奖卓明聪东莞市新世纪英才学校 28杨楚豪东莞市东莞中学高二全国三等奖廖玉能石龙第三中学29林波东莞市东莞中学松山湖学校高一全国三等奖姜祥瑜东莞中学松山湖学校 30陈光为东莞市东莞中学高二全国三等奖唐章辉东莞中学初中部31黎伟杰东莞市东莞中学高二全国三等奖唐章辉东莞中学初中部32陈智星东莞市北师大翰林实验学校高二全国三等奖樊勇东莞市长安实验中学 33邓伟峻东莞市东莞中学高一全国三等奖徐建刚东莞中学初中部34李景亮东莞市东莞中学高三全国三等奖徐建刚石龙第三中学35梁梓琪东莞市东莞中学高三全国三等奖徐建刚东莞市东方明珠学校3.普及组获市一、二、三等奖名单序号姓名性别学校年级获奖等次辅导老师1陈骅骏男东莞市望牛墩中学初三市一等奖蔡立斌2吕晚晴女东莞市东莞中学松山湖学校初三市一等奖姜祥瑜3叶俊麟男东莞市东莞中学松山湖学校初二市一等奖沈欢波4赵凌飞男东莞市东莞中学松山湖学校初三市一等奖姜祥瑜5伍舜豪男东莞市东莞中学初中部初一市一等奖尹开华6万炽洋男东莞市东华初级中学初三市一等奖王富7陈梓淦男东莞市东华初级中学初三市一等奖黄斌8詹天翔男东莞市新世纪英才学校初三市一等奖卓明聪9陈子豪男东莞市东莞中学松山湖学校初二市一等奖姜祥瑜10莫润昌男东莞市望牛墩中学初二市一等奖赖冬梅 11黄乐玫女东莞市东华初级中学初三市一等奖王富 12麦辉煜男东莞市莞城中心小学初一市一等奖叶锦强 13梁俊豪男东莞市常平振兴中学初三市一等奖徐先进 14肖福刚男东莞市东华初级中学初三市一等奖王富 15邓志杰男东莞市新世纪英才学校初二市一等奖卓明聪 16陈锦杰男东莞市长安实验中学初三市一等奖周景琪 17高子豪男东莞市新世纪英才学校初一市一等奖卓明聪 18蔡庭鋆男东莞市东莞中学初中部初三市一等奖林瑛惠 19林沛男东莞市东华初级中学初三市一等奖黄斌 20吴耀波男东莞市光明中学初三市一等奖杨镇江 21梁家铭男东莞市东华初级中学初一市一等奖李宾 22林柏煌男东莞市新世纪英才学校初二市一等奖卓明聪 23于涵男东莞市东华初级中学初三市一等奖王富 24钟嘉声男东莞市东莞中学初中部初二市一等奖尹开华 25袁俊玮男东莞市东莞中学松山湖学校初二市一等奖姜祥瑜 26王健铮男东莞市石龙第三中学初三市一等奖黄小勇 27叶政擎男东莞市可园中学初三市一等奖古思映 28黄淑慧女东莞市东华初级中学初二市一等奖李刚 29黄坚艺男东莞市东莞中学初中部初一市一等奖尹开华 30张力焕男东莞市东华初级中学初三市一等奖黄斌 31叶伟铭男东莞市石龙第二中学初二市一等奖张志强 32叶富坚男东莞市新世纪英才学校初二市一等奖卓明聪 33袁嘉豪男东莞市东莞中学初中部初一市二等奖尹开华 34徐锦涛男东莞市东华初级中学初二市二等奖李刚 35张嘉曦男东莞市东莞中学初中部初二市二等奖尹开华 36唐鸿翔男东莞市东莞中学初中部初三市二等奖林瑛惠 37刘泽鹏男东莞市光明中学初三市二等奖杨镇江 38冯嘉兴男东莞市东华初级中学初三市二等奖黄斌 39姚俊炜男东莞市石联爱联学校初一市二等奖江韵然 40刘晓珠女东莞市东华初级中学初三市二等奖王富 41陈城辉男东莞市玉兰中学初三市二等奖胡雪梅 42袁汉杰男东莞市东城一中初二市二等奖罗俊辉 43尹炯文男东莞市寮步中学初三市二等奖郑祝英 44吴宗培男东莞市石联爱联学校初一市二等奖江韵然 45徐詠琪女东莞市石龙第二中学初一市二等奖张志强 46谭力允男东莞市东莞中学松山湖学校初三市二等奖姜祥瑜 47林威震男东莞市新世纪英才学校初三市二等奖卓明聪48周智鹏男东莞市东莞中学松山湖学校初一市二等奖沈欢波 49占汉松男东莞市寮步中学初三市二等奖占太鹏 50王业平男东莞市东莞中学松山湖学校初二市二等奖沈欢波 51颜学海男东莞市东华初级中学初一市二等奖李宾 52蓝嘉铭男东莞市东方明珠学校初二市二等奖李大斌 53杨宇男东莞市新世纪英才学校初一市二等奖卓明聪 54罗瀚锟男东莞市东莞中学初中部初三市二等奖林瑛惠 55王可欣女东莞市东莞中学松山湖学校初二市二等奖沈欢波 56叶柏阳男东莞市东莞中学松山湖学校初三市二等奖姜祥瑜 57张耀宗男东莞市虎门镇口小学初一市二等奖万锦棠 58孔智谦男东莞市东莞中学初中部初二市二等奖尹开华 59黄雅瑜女东莞市东华初级中学初二市二等奖李刚 60罗凤珊女东莞市东华初级中学初三市二等奖王富 61杨家齐男东莞市新世纪英才学校初一市二等奖卓明聪 62邓子新男东莞市虎门镇口小学初一市二等奖万锦棠 63冯灏帆男东莞市东莞中学初中部初一市二等奖尹开华 64王鸿展男东莞市光明中学初二市二等奖杨镇江 65周志超男东莞市东城一中初二市二等奖罗俊辉 66伍莞秋女东莞市石联爱联学校初一市二等奖江韵然 67陈汉松男东莞市望牛墩中学初三市二等奖赖冬梅 68袁耀辉男东莞市东华初级中学初二市二等奖李刚 69叶锦俊男东莞市寮步中学初二市二等奖郑祝英 70于知非男东莞市东莞中学松山湖学校初二市三等奖沈欢波 71李伟聪男东莞市新风中学初二市三等奖何腾辉 72肖遥男东莞市莞城中心小学初一市三等奖叶锦强 73梁勋云男东莞市北师大翰林实验学校初二市三等奖殷新泉 74梁伟坚男东莞市新世纪英才学校初三市三等奖卓明聪 75林萍女东莞市新风中学初三市三等奖何腾辉 76杨宇通男东莞市莞城中心小学初一市三等奖叶锦强 77龚俊睿男东莞市东华初级中学初二市三等奖李刚 78陈浩添男东莞市东莞中学初中部初三市三等奖林瑛惠 79蒲昌昱男东莞市新世纪英才学校初二市三等奖卓明聪 80樊锐鸿男东莞市新世纪英才学校初三市三等奖卓明聪 81周雪颖女东莞市石龙第三中学初二市三等奖黄小勇 82叶善恒女东莞市东华初级中学初二市三等奖李刚 83罗卓枫男东莞市莞城中心小学初一市三等奖叶锦强 84周永强男东莞市东莞中学松山湖学校初二市三等奖沈欢波 85陈志淋男东莞市石龙第三中学初三市三等奖黄小勇86叶俊炜男东莞市石龙第三中学初三市三等奖张明红 87莫家尧男东莞市光明中学初二市三等奖杨镇江 88陈明宇男东莞市东华初级中学初一市三等奖李宾 89谭清东男东莞市东方明珠学校初一市三等奖李大斌 90樊镇湘男东莞市新世纪英才学校初二市三等奖卓明聪 91赖玮晖男东莞市石龙第二中学初一市三等奖张志强 92刘伟杰男东莞市东城一中初一市三等奖罗俊辉 93冼树洋男东莞市东莞中学松山湖学校初一市三等奖沈欢波 94李铭男男东莞市石龙第二中学初一市三等奖张志强 95袁子豪男东莞市东华初级中学初一市三等奖李宾 96叶树谦男东莞市东华初级中学初一市三等奖蒋爱桃 97蔡威明男东莞市长安实验中学初三市三等奖周景琪 98胡滨男东莞市光明中学初三市三等奖杨雅君 99林锦燃男东莞市塘厦初级中学初二市三等奖孙华丽 100杨卓滨男东莞市石联爱联学校初一市三等奖江韵然 101张锦华女东莞市可园中学初二市三等奖古思映 102廖力锐男东莞市塘厦初级中学初三市三等奖孙华丽 103石嘉伟男东莞市寮步中学初三市三等奖吴建邦 104梁文伟男东莞市望牛墩中学初三市三等奖赖冬梅 105王子豪男东莞市北师大翰林实验学校初一市三等奖杨小川 106何子睿男东莞市新世纪英才学校初一市三等奖卓明聪 107王滢滢女东莞市石联爱联学校初一市三等奖江韵然 108陈健朗男东莞市石联爱联学校初一市三等奖江韵然4、提高组获市一、二、三等奖名单序号姓名性别学校年级获奖等次辅导老师 1黎健成（3班）男东莞市东莞中学高二市一等奖徐建刚 2陈泽闽男东莞市东莞中学松山湖学校高一市一等奖姜祥瑜 3胡志勇男东莞市东莞中学松山湖学校高一市一等奖姜祥瑜 4谢嘉乐男东莞市东莞中学高二市一等奖唐章辉 5尹嘉权男东莞市东莞中学松山湖学校高一市一等奖姜祥瑜 6卢嘉赋男东莞市东莞中学松山湖学校高二市一等奖廖烈7杨宇昌男东莞市东莞中学高一市一等奖唐章辉 8卢森泉男东莞市东莞中学高三市一等奖徐建刚 9潘意文男东莞市东莞中学高二市一等奖唐章辉 10苏子岳男东莞市东莞中学松山湖学校高二市一等奖廖烈 11莫灿钦男东莞市东莞中学高一市一等奖徐建刚 12王永康男东莞市东莞中学高三市一等奖徐建刚13郭文海男东莞市实验中学高三市一等奖陈广扬 14何汶铬男东莞市东莞中学高一市一等奖唐章辉 15张健东男东莞市东莞中学高二市一等奖唐章辉 16陈伟杰男东莞市东莞中学松山湖学校高二市一等奖廖烈 17李柏霖男东莞市东华高级中学高二市一等奖杨光文 18付浩南男东莞市东莞中学松山湖学校高一市一等奖姜祥瑜 19郑湙彬男东莞市东莞中学高一市一等奖徐建刚 20李达吉男东莞市东莞中学高二市一等奖唐章辉 21赵楠男东莞市东莞中学高三市一等奖徐建刚 22曾文辉男东莞市东莞中学高二市一等奖廖玉能 23何铭健男东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能 24黄暖和男东莞市东莞中学高三市二等奖徐建刚 25刘景轩男东莞市东莞中学松山湖学校高一市二等奖姜祥瑜 26陈海平男东莞市东莞中学松山湖学校高一市二等奖姜祥瑜 27彭加生男东莞市新世纪英才学校高一市二等奖卓明聪 28杨楚豪男东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能 29林波男东莞市东莞中学松山湖学校高一市二等奖姜祥瑜 30陈光为男东莞市东莞中学高二市二等奖唐章辉 31黎伟杰男东莞市东莞中学高二市二等奖唐章辉 32陈智星男东莞市北师大翰林实验学校高二市二等奖樊勇 33邓伟峻男东莞市东莞中学高一市二等奖徐建刚 34李景亮男东莞市东莞中学高三市二等奖徐建刚 35梁梓琪女东莞市东莞中学高三市二等奖徐建刚 36肖杰男东莞市新世纪英才学校高一市二等奖卓明聪 37吴昊男东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能 38雷宇男东莞市东莞中学松山湖学校高一市二等奖姜祥瑜 39王楚丰男东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能 40吴杰铭男东莞市东方明珠学校高三市二等奖李大斌 41潘巍男东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能 42朱创坚男东莞市东莞中学高二市二等奖唐章辉 43罗锦庆男东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能 44朱骏宏男东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能 45李磊男东莞市虎门外国语学校高二市二等奖王斌 46刘永豪男东莞市东莞中学松山湖学校高一市二等奖姜祥瑜 47江贺文男东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能 48骆俊杰男东莞市石龙中学高二市二等奖袁建成 49彭秋生男东莞市新世纪英才学校高一市二等奖卓明聪 50陈雪华女东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能51唐红雨女东莞市虎门外国语学校高一市二等奖王斌 52胡鹏辉男东莞市东莞中学高一市二等奖廖玉能 53黄俊杰男东莞市东华高级中学高二市二等奖杨光文 54罗宇杰男东莞市东莞中学高三市二等奖徐建刚 55张逸飞男东莞市东华高级中学高一市二等奖李勃 56江贺韬男东莞市东莞中学高二市二等奖廖玉能 57刘耀捷男东莞市东莞中学高一市三等奖廖玉能 58杨光男东莞市东莞中学高一市三等奖廖玉能 59麦钊男东莞市东莞中学高三市三等奖徐建刚 60龙子凡男东莞市东莞中学高一市三等奖廖玉能 61何凯男东莞市东莞中学高二市三等奖廖玉能 62吕嘉豪男东莞市光明中学高二市三等奖陈惠积 63曾远威男东莞市塘厦中学高二市三等奖陈丽屏 64詹健钧男东莞市东莞中学松山湖学校高一市三等奖姜祥瑜 65罗阳男东莞市东莞中学高二市三等奖廖玉能 66陈东雄男东莞市光明中学高三市三等奖陈惠积 67陈建科男东莞市东莞中学高一市三等奖廖玉能 68黎健成(11班）男东莞市东莞中学高二市三等奖廖玉能 69谢文迪男东莞市东莞中学高二市三等奖廖玉能 70袁惠琪女东莞市东莞中学高二市三等奖唐章辉 71何学轩男东莞市东莞中学松山湖学校高一市三等奖姜祥瑜 72温升宪男东莞市光明中学高三市三等奖陈惠积 73邓达明男东莞市东方明珠学校高二市三等奖李大斌 74李俊霖男东莞市塘厦中学高二市三等奖陈丽屏 75曾凌松男东莞市东莞中学高一市三等奖廖玉能 76尹广荣男东莞市东莞中学松山湖学校高一市三等奖姜祥瑜 77梁军城男东莞市光明中学高三市三等奖陈惠积 78卢少锋男东莞市常平中学高二市三等奖张永磷 79方雪婷女东莞市东莞中学高一市三等奖唐章辉 80薛浩贤男东莞市东莞中学高一市三等奖唐章辉 81卢沛明男东莞市东莞中学高二市三等奖廖玉能 82彭文彬男东莞市光明中学高二市三等奖陈惠积 83袁之策男东莞市东莞中学松山湖学校高一市三等奖姜祥瑜 84吴嘉豪男东莞市东莞中学高一市三等奖廖玉能 85袁炜乐男东莞市东莞中学松山湖学校高一市三等奖姜祥瑜 86叶颖钊男东莞市石龙中学高一市三等奖袁建成 87周嘉华男东莞市实验中学高一市三等奖陈广扬 88许雪妮女东莞市东方明珠学校高二市三等奖李大斌。

东莞市人民政府关于印发《东莞市非户籍适龄儿童少年接受义务教育实施办法》的通知

东莞市人民政府关于印发《东莞市非户籍适龄儿童少年接受义务教育实施办法》的通知文章属性•【制定机关】东莞市人民政府•【公布日期】2020.04.14•【字号】•【施行日期】2020.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文东莞市人民政府关于印发《东莞市非户籍适龄儿童少年接受义务教育实施办法》的通知各镇人民政府（街道办事处），市府直属各单位：现将《东莞市非户籍适龄儿童少年接受义务教育实施办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

东莞市人民政府2020年4月14日东莞市非户籍适龄儿童少年接受义务教育实施办法第一条为进一步加强东莞市非户籍适龄儿童、少年在本市接受义务教育管理，推进教育基本公共服务均等化，根据《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规，结合本市实际，制定本办法。

第二条本办法适用于父或母（或其他法定监护人，以下统称“父或母”）在本市生活居住或就业经商，其非本市户籍适龄子女需要在本市接受义务教育的管理活动。

第三条各园区管委会、各镇人民政府（街道办事处）应当把非本市户籍适龄儿童、少年接受义务教育工作纳入当地经济社会发展规划统筹安排；应当根据适龄儿童、少年入学规模和分布，落实国土空间规划，满足适龄儿童、少年入学对校舍建设的需求，合理配置教育资源；各有关职能部门要明确职责，加强沟通，密切配合，齐抓共管，建立并完善工作制度和保障制度，依法保障非本市户籍适龄儿童、少年接受义务教育。

第四条教育部门应当将非本市户籍适龄儿童、少年义务教育工作纳入普及九年义务教育工作范围，结合本市经济社会发展情况每年调整非本市户籍适龄儿童、少年入学学位供给，指导和督促中小学校做好接收非本市户籍适龄儿童、少年入学和开展教育教学工作；负责对各中小学（幼儿园）及积分制入学服务点进行积分制入学业务指导，以及负责本办法的组织实施。

发展和改革部门应当将非本市户籍适龄儿童、少年义务教育纳入国民经济和社会发展规划，并根据国家、省有关规定制定教育收费标准。

东莞市教育局文件

东莞市教育局文件东教研〔2006〕 1号关于第十一届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（NOIP2005）获奖情况的通报各镇区宣教办，各中学、市直属学校：第十一全国青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（NOIP2005）顺利结束。

这次活动我市共有460名选手参加。

我市被评为广东赛区优秀组织奖。

根据全国和省组委会划定的初赛和复赛分数线，本次活动我市获省学校团体一等奖1名、二等奖1名、表扬奖2名，评出市学校团体奖14名（一等奖4名、二等奖4名、三等奖6名）、初赛市个人奖182名（其中普及组市一等奖17名、市二等奖36名、市三等奖76名，提高组市一等奖11名、市二等奖17名、市三等奖11名，中等职业组市一等奖4名、市二等奖5名、市三等奖5名）、复赛全国、省个人奖33名(其中普及组全国一等奖3名、全国二等奖3名、省三等奖10名，提高组全国一等奖6名、全国二等奖4名、省三等奖7名)、优秀辅导教师18名。

现给予通报表彰，并颁发获奖证书以资奖励。

希望获奖的学校和个人戒骄戒躁，再接再厉，进一步提高学习和训练水平，争取在今后的竞赛中取得更好成绩。

也希望其他学校向他们学习，积极开展信息技术教育，大力开展中学生普及计算机基础知识活动，为培养更多的计算机科学和工程领域后备人才作出新的更大的贡献。

附件：1. 第十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2005）复赛获奖名单2. 第十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2005）初赛获奖名单二ОО六年一月六日主题词：信息技术教育信息学比赛通报东莞市教育局办公室2006年1 月6日印发—2—附件1：第十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2005）复赛获奖名单一、团体奖部分1、获省团体奖名单广东赛区优秀组织奖：东莞市广东赛区学校团体一等奖（同时获全国优秀参赛学校荣誉称号）：东莞中学广东赛区学校团体二等奖：东莞市新世纪英才学校广东赛区学校团体表扬奖：东莞市实验中学、东莞中学松山湖学校2、获市学校团体奖名单一等奖：东莞中学、新世纪英才学校、东莞中学松山湖学校、市实验中学二等奖：东莞中学初中部、东华初级中学、望牛墩中学、石龙第二中学三等奖：石龙三中、东方明珠学校、石龙中学、黄江中学、东坑中学、新风中学二、个人奖部分1、普及组获全国一、二等奖,省三等奖名单—3—2、提高组获全国一、二等奖，省三等奖名单—4—3、优秀辅导教师奖—5——6—附件2：第十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2005）初赛获奖名单1、普及组—7——8——9—市三等奖—10——11—市三等奖—12——13—市优胜奖—14—2、提高组—15——16—3、中等职业组—17——18—。

东莞市教育资源公共服务平台操作手册（20150223）

东莞教育资源公共服务平台东莞市教育资源公共服务平台操作手册（2015年2月13日版）前言 | Preview网络教学资源的共建共享已经成为教育领域研究的重要课题。

建立教育教学资源共建共享的大网络资源仓库，将为师生提供更好的教学资源服务，丰富教学和科学研究资料，加速教育信息化进程，有利于建立终身教育体系和学习型社会。

这本手册主要从“平台功能简介”、“教师操作”、“学生、家长操作”、“单位管理员操作”、“顶级管理员操作”五个篇章来介绍不同的角色如何操作，无论您是通过管理、审核资源力求在资源库平台呈现最优质资源的单位管理员，还是通过上传优秀资源共建共享教育教学资源来促进教育信息化的普通教师，或是希望在平台里获取知识、提升学习水平的学生、家长，都可以查看相应的篇章来了解自己应该要做什么、如何做。

我们致力于与您一起打造一个优质的教育教学资源平台，为促进我国教育信息化的发展出一分力。

由于平台装载的内容较多，各篇章会力争对涉及的内容有所说明，但受篇幅所限，我们无法做的很详细，希望您能在手册里获得帮助！我们无法做的很详细，希望您能在手册里获得帮助！目录| Contents一、平台功能简介一、平台功能简介.................................................... ....................................................4 （一）平台首页功能介绍 (7)（二）学科资源简介 (9)（三）专题资源简介 (9)（四）综合资源简介 (10)（五）通用功能 (11)1.1.资源功能资源功能..................................................... 11 2.2.资源搜索资源搜索..................................................... 12 二、教师操作二、教师操作....................................................... .......................................................13 （一）登录 (13)（二）我的贡献 (14)1.1.发布资源发布资源..................................................... 14 2.2.我的资源我的资源..................................................... 20 （三）下载记录 .. (22)（四）我的收藏 (23)（五）基本信息 (23)1.1.基本信息基本信息..................................................... 23 2.2.修改头像修改头像..................................................... 24 3.3.我的积分我的积分..................................................... 24 三、学生、家长操作三、学生、家长操作................................................. .................................................25 四、单位管理员操作四、单位管理员操作................................................. .................................................26 （一）前台操作 (26)1.1.资源审核资源审核..................................................... 26 2.2.信息采集信息采集..................................................... 27 3.3.资源调用资源调用..................................................... 28 4.4.资源初始化资源初始化................................................... 29 （二）后台管理 .. (30)1.1.文件转换管理文件转换管理................................................. 30 2.2.分类设置分类设置..................................................... 31 3.3.权限分配权限分配 (32)4.4.用户组管理用户组管理................................................... 32 5.5.资源汇总统计资源汇总统计................................................. 33 6.6.单位统计单位统计..................................................... 34 五、顶级管理员操作五、顶级管理员操作................................................. .................................................36 1.1.系统级分类设置系统级分类设置............................................... 36 2.2.广告管理广告管理 (37)一、平台功能简介东莞市教育资源服务平台是一个教育教学资源共建共享的大网络资源仓库，使全市1000多所学校可以共建共享优质教育资源。

东莞市教育资源公共服务平台操作手册(20150223)

东莞市教育资源公共服务平台操作手册(20150223)东莞市教育资源公共服务平台操作手册(20150223)1.引言1.1 目的1.2 范围1.3 定义2.平台概述2.1 功能介绍2.2 注册与登录2.3 用户权限管理3.资源浏览与搜索3.1 资源分类与标签3.2 资源浏览3.3 资源搜索4.与资源4.1 资源4.2 资源4.3 资源分享5.资源管理5.1 资源审核与审核流程5.2 资源编辑与删除5.3 资源推荐与置顶6.消息通知6.1 系统消息6.2 资源评论与回复6.3 消息设置与管理7.用户管理7.1 用户注册与注销7.2 用户信息修改7.3 用户角色与权限管理8.系统设置8.1 平台基本设置8.2 配置管理8.3 日志管理9.系统维护与升级9.1 数据备份与恢复9.2 数据迁移与升级9.3 硬件维护与故障处理10.使用帮助与常见问题解答10.1 帮助文档与视频教程10.2 常见问题与解答10.3 技术支持与联系方式附录:附件1、平台用户手册.pdf附件2、资源指南.docx法律名词及注释:1.用户权限管理: 指通过分配不同的权限，对平台用户进行权限控制和管理，以实现对不同用户的不同操作权限和访问权限的管控。

2.资源分类与标签: 平台对资源进行分类和打标签的功能，方便用户进行资源浏览和搜索。

3.资源审核与审核流程: 平台对的资源进行审核和审批的过程和规则。

4.资源推荐与置顶: 平台对资源的推荐和置顶功能，使得部分优质资源更加显眼和易于查找。

5.用户角色与权限管理: 平台对用户进行角色和权限的划分和管理，以实现不同用户在平台上的不同功能和操作权限。

6.系统消息: 平台向用户发送的系统通知和提醒。

7.资源评论与回复: 用户对的资源进行评论和回复的功能。

8.配置管理: 管理和配置平台的各项参数和设置信息。

本文档涉及附件：附件1、平台用户手册.pdf附件2、资源指南.docx本文所涉及的法律名词及注释：1.用户权限管理2.资源分类与标签3.资源审核与审核流程4.资源推荐与置顶5.用户角色与权限管理6.系统消息7.资源评论与回复8.配置管理。

东莞学校安全教育平台登录

东莞学校安全教育平台登录欢迎点击进入东莞学校安全教育平台登录页面!希望此入口能帮到大家!点击进入>>>东莞学校安全教育平台登录点击以下图片也可进入>>>【相关阅读】幼儿家长必看的60条安全教育指南暑假即将来临，幼儿园即将放假，孩子是祖国的未来，民族的希望，为让孩子能在园外平安、健康、幸福地成长，请您及家人把孩子的安全问题放在首位，从小增强孩子的自我保护能力，避免麻烦或不幸降临身边。

请您认真阅读以下《指南》，并告诉孩子“为什么”。

一、您的法律责任与应有的行为您的孩子还小，只有3-6岁，几乎什么都不懂，但孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。

我国《民法通则》第12条2款规定：“不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。

”所以，孩子需要您的保护，孩子应时时刻刻在您的视线与监管范围内，不可无人照管，不可放任自流。

照管不周，孩子会陷于危险境地。

民法通则第133条规定：“无民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事责任。

监护人尽了监护责任的，可以适当减轻他的民事责任。

有财产的无民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用。

不足部分，由监护人适当赔偿。

”《侵权责任法》第三十二条也有类似规定。

孩子监管失职，对他人造成了损害，买单的，是您。

二、日常生活安全防范与教育(一)在家1.家中物品摆放不要对幼儿造成危险。

.不单独留幼儿在家。

.不让幼儿玩耍易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对幼儿身心有不良影响的玩具和用品。

.不给幼儿示范有危险的成人活动。

.不给幼儿看、听暴力、恐怖音响、影视。

当孩子在电视、电影、演出节目上看到一些超人的动作时，应及时告诉孩子这是有很牢固的保证措施下才能干的。

.随时检查家中电源、燃气开关、用水的安全，防止幼儿触电、煤气中毒、溺水等不安全事故。

.幼儿不自己动手反锁门，不玩火机、开水壶、饮水机、塑料尺子等危险物品。

在规定的地方、时间内有大人在场才能玩烟花爆竹。

东莞市教育局关于印发《东莞市教育局异地务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试办法》的通知-

关于印发《东莞市教育局异地务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试办法》的通知
各镇（街道、园区）宣教文体局（教育局），各中学：
《东莞市教育局异地务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试办法》业经市政府领导同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
东莞市教育局
2018年4月12日
——结束——
东莞市教育局关于印发《东莞市教育局异地务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学
施行日期
2018.04.12
文号
主题类别
教育其他规定
效力等级
地方规范性文件
时效性
现行有效
正文：
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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东莞市教育局
东教办继〔2009〕5号
关于举办英特尔®未来教育项目教学创新大赛获奖课例展示活动的通知
各镇（街）宣教办，各初级中学、市直属学校：
我市自2004年启动英特尔○R未来教育项目以来，共培训了3500多名中小学教师，有力地促进了中小学教师信息技术与课程教学整合能力的提高。

在省教育厅举办的2008年“广东省首届英特尔○R未来教育项目教学创新大赛”中，我市有5个优秀课例获一等奖（全省共10个）。

为总结交流和展示我市英特尔○R未来教育项目实施以来的经验与成果，进一步加快该项目在我市的应用推广，有效地提高教育教学水平。

经研究，决定举办该5个获奖课例的展示活动。

现将有关活动的事宜通知如下：
一、活动时间、地点：
4月22日——23日，具体时间和地点详见安排表（附件1、2）。

二、参加观摩人员：
1．各镇（街）宣教办对应学科的辅导员；
2．学科教师代表。

小学以镇（街）为单位选派对应学
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科教师各5—8人；初中（含民办）以学校为单位选派对应学科教师各2—3人。

教师代表由镇（街）教办统一组织参加活动；
3．东莞市英特尔○R未来教育项目主讲教师。

三、报名
各镇（街）宣教办统一安排本辖区中小学参加观摩的人数，分别填好附件1、2，于4月17日前报市教育局教师继续教育指导中心。

联系人：钟进田，联系电话：23126189，传真：23126199。

四、其它
参加观摩的教师必须在当天8:15—8:45到指定地点报到，并按工作人员指示入场，各镇（街）教办、学校要做好相关组织工作。

附件：1. 英特尔○R未来教育项目教学创新获奖课例展示活动安排表（小学）
2. 英特尔○R未来教育项目教学创新获奖课例展示
活动安排表（初中）
二〇〇九年四月三日
主题词：继续教育活动通知
东莞市教育局办公室2009年4月7日发
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附件1：英特尔®未来教育项目教学创新获奖课例展示活动安排表（小学）
镇街（盖章）：联系人：联系电话：
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附件2：
英特尔®未来教育项目教学创新获奖课例展示活动安排表（初中）镇街（盖章）：联系人：联系电话：
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