浓浓夏意
[篇一夏意阅读答案]篇一：夏意,阅读答案
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[篇一夏意阅读答案]篇一：夏意,阅读答案篇一：夏意,阅读答案【注】别院：即正院旁侧的小院。
苏舜钦；北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。
①别院：指正院侧旁的小院，是休闲的居所。
②明：石榴花开得火红。
③流莺，在树间飞来飞去的黄莺。
【参考译文】夏日，别院深深，竹席清凉，窗外的榴花盛开。
虽是正午时分，因绿树成荫却也清幽凉爽，梦中似乎听到黄莺在啼鸣。
【文学常识】苏舜钦（1008~1048）：字子美，开封人。
北宋诗人，与梅尧臣齐名，人称梅苏。
主张改革，被削籍为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。
诗风豪隽超迈，有些小诗写得十分精致。
【阅读训练】一：1.此诗中的____字是全诗的诗眼。
2.石榴开花红似火，应该很刺眼，但这首诗因为用了一个____字而不觉得刺眼。
3.第四句中的梦觉说明诗人曾昼寝，前面第___句中的____字已做了伏笔。
4.末句写黄莺的鸣声与整首诗所营造的清幽之境是否矛盾？5.苏舜钦的《过苏州》中有一句：绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。
不仅上下句对偶，而且句中对偶。
请说说句中是如何对偶的？【参考答案】1.清2.帘（隔帘而望榴花）3.一席4.并不矛盾。
因为黄莺的鸣声反衬出小院的清幽。
5.绿树对白鹭，近水对远山。
二：（1）此诗以夏意为标题，着眼点在意，写诗人于炎热盛夏中的一种什么样的心境？（2）时一声的流莺与这种心境是否和谐？为什么？3、你认为这首诗表现了作者怎样的心境呢？根据你的理解结合原诗，写一段鉴赏性的文字，100字左右。
答案⑴诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛，表现了诗人悠闲旷达的心境。
⑵和谐的。
园林深处不时传来的一两声婉转的黄莺鸣啼，反衬出这小院的幽深静谧。
3、这首诗取题夏意，展现的是清幽之境，表现的是内心压抑着痛苦的闲适宁静。
别院、深深、清，诗一开始即构成清幽凉爽的气氛，继之以石榴开遍树阴满地流莺时一声渲梁，无不给人清凉宁谧之感。
浓浓夏意作文
浓浓夏意作文夏天，就像一个热情似火的小伙伴，猛地一下扑进了我们的怀抱。
哎呀，这股子热情，可真是让人又爱又“恨”呢！太阳公公像是吃了兴奋剂，每天都精神抖擞地挂在天上，把大地烤得滚烫滚烫的。
我走在路上，感觉自己就像一块放在铁板上的烤肉，“滋滋”地冒着热气。
“这鬼天气，咋这么热呀！”我忍不住抱怨道。
放学后，我和小伙伴们像脱缰的野马一样冲向公园的池塘。
池塘里的水看起来可清凉了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
“哇，这荷花真美啊！”小伙伴小明大声说道。
“可不是嘛，就像仙女下凡一样！”小红也跟着附和。
我忍不住跳进池塘，想感受一下那一丝清凉。
“哎呀，别跳，危险！”小伙伴们齐声喊道。
可我哪管得了那么多，水凉凉的，舒服极了！回到家，妈妈看到我湿漉漉的样子，气不打一处来：“你这孩子，又去玩水了，生病了怎么办？”我吐吐舌头，做个鬼脸跑开了。
夜晚，热气终于消散了一些。
大人们拿着蒲扇坐在院子里聊天，我和小伙伴们则躺在凉席上，仰望着天空。
星星一闪一闪的，像无数双眼睛在看着我们。
“你们说，天上的星星是不是也在过夏天呀？”我好奇地问。
“说不定它们也热得不行呢！”小刚笑着说。
我们就这样你一言我一语地聊着，不知不觉就进入了梦乡。
夏天，虽然热得让人受不了，但是也有那么多美好的事情。
可以吃甜甜的西瓜，可以去游泳，可以看到美丽的荷花，可以和小伙伴们一起玩耍。
这浓浓的夏意，不就是我们童年最美好的回忆吗？我喜欢夏天，喜欢它的热情，喜欢它带来的快乐！。
万物始茂 夏意浓浓的作文
万物始茂夏意浓浓的作文篇1 一年四季万物不同。
春天风和日丽，夏天烈日炎炎；秋天果实累累；冬季白雪皑皑。
每个季节都有自己的特点，自已特殊的魅力。
夏天虽然烈日炎炎，但是在那一瞬间，使我体会到了夏日的“凉爽”。
所以，我喜欢夏季。
记得那是去年暑假。
老天好像心情不爽，连续十几天温度都高得惊人。
一天早上醒来，我觉得周围是那么的闷热，便立刻冲到外面去透气。
没想到外面和屋里简直是“恒温”。
无奈，走到街上去，看到街上的人们不顾体面，个个打扮扮得简单的不能再简单，但依然再次体会到了“羽绒服”的温暖。
天地仿佛像个蒸笼，而人们则是架在蒸笼上的烤羊，无时无刻在享受着上天的“恩赐”，仿佛生活在火热之中，倍受煎熬。
中午，我不得不再次出门。
看见街道两旁的植物个个搭拉着脑袋，一副无精打采的样子；路边的小狗则趴在树下，伸长了舌头，仿佛在怨恨祖宗给它的厚皮毛；这时的柏油马路也仿佛热得能把鞋底烧化……就在这时，在炎热的十字路口，一个“全副武装”的交警阿姨站在指挥如上，认真地指挥着交通，一招一式是那么的到位。
即使汗水浸染了她的衣服，像珠子一样的往下淌，但她依然没有丝毫的放松。
就在这时，一个五、六岁的小姑娘，手拿着一瓶矿泉水，从马路边来到指挥台了。
她把矿泉水递给了交警阿姨，并用甜美的声音说：“阿姨请喝水。
您辛苦了！”这句话仿佛沙漠中的一股甘泉，给了阿姨莫大的欣慰，阿姨对小姑娘敬了个神圣的军礼。
路上的行人对她们投去了敬佩和赞许的目光……这时，我才发现夏天的美好。
我喜欢夏季，不是因为夏季中迷人的景物，而是在烈日炎炎的夏季，发生在十字路口的一幕，让我体会到了人与人之间的关爱。
它仿佛一场及时的甘雨，冰凉，爽心……万物始茂夏意浓浓的作文篇2 这个夜自己作了一给很美的梦，梦想自己作为一个旅游团领队，带着同行驴友满怀着征服者成功的喜悦，站在一个山巅之上尽情翘望着一处大海与冰山交融壮美景色，很惬意的不断转换着身姿在拍照留念着。
也许因为太过于兴奋，一个很美丽的梦就这样醒来，打开手机一看，时间显示为凌晨不到2点。
写景的排比句摘抄
写景的排比句摘抄写景的排比句摘抄大全在平凡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
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写景的排比句摘抄篇11、秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过。
秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结。
秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。
2、潺潺流水，奏起了清澈的乐曲；葳蕤草地，闪耀着露珠的光芒；巍峨高山，撑起了高傲的背脊。
4、公园里的花真多啊，各种各样的花竞相开放，有梨花、桃花、杏花、迎春花……公园里的花真艳啊，红的似火，粉得似霞，白的似雪；公园里的花真香啊，人们一走进公园，香气就扑鼻而来。
5、太湖的水真蓝啊，蓝得让你分不出哪是天，哪是水；太湖的水真清啊，清得可以看见水中流动的鱼儿；太湖的水真美啊，美联社得孵化那是一颗闪亮的明珠。
6、青岛的海真广阔啊，让你一眼望不到边际；青岛的海真蓝啊，蓝得仿佛那是一块碧蓝的宝石；青岛的海真汹涌啊，波浪滔天，似千军万马，滚滚袭来。
8、风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……9、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
10、菊花没有牡丹的富丽堂皇；没有水仙洁白高雅；也没有月季的雍容华贵；更没有玫瑰的小巧玲珑。
11、我爱菊花，因为它独特；我爱菊花，因为它美丽；我爱菊花，因为它顽强；我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值；我爱菊花，因为它可以陶冶情操；我爱菊花，因为它有着高尚的品质。
12、花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！13、茉莉花真白啊，白的犹如天上朵朵白云；白的犹如水中片片浪花；白的犹如地上皑皑白雪。
二十四节气歌带拼音
二十四节气歌带拼音
春风送暖雨纷纷，惊蛰雷声映远山。
桃花灼灼杏花妍，立春阳春花开早。
雨水润物春意闹，惊蛰鸟啼声非凡。
百花争艳好满园，春分微寒雨过时。
清明佳山园地满，谷雨春晖百草青。
立夏初夏花花茂，芒种夏意愈浓浓。
小暑疫疫荒荒荒，大暑暑热炎炎炎。
立秋秋分风起时，白露凉风木叶黄。
寒露秋花的飘香，霜降雁儿秋意长。
立冬隆冬寒气扬，小雪临冬地面白。
大雪雪花白芒芒，冬至酷寒冰冻足。
小寒寒梅梅冒可爱，大寒皑皑雪茫茫。
春风桃李花花发，夏花炎暑烈日晒。
秋天菊花黄香浓，冬来寒气冻梅花。
冬去春来花春开，秋凉冬寒鸦蚌哭。
炎夏夏热南风燥，秋风金风叶飘黄。
流水涓涓叶落黄，高山山脉雪皑皑。
茫茫厚雪冻江南，春风正和寒气消。
落红飞絮莺歌声，揭竹高声碧玉苍。
经书学问学有道，正月初七雨不停。
花香袭人春暗香，江水流长万年长。
奈何初语人未通，唯有独语空高腾。
未至深夜漠漠雪，草色含烟百草秋。
落花无言飘飘然，珠帘朱户春风暖。
四季
春意盎然 夏意浓浓 秋风送爽 白雪皑皑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然. 小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了. 春天给大地恢复了万紫千红的气氛.
夏天是一个突飞猛进的季节。 一切都在肆无忌惮地疯长，尤 其是那夏天的绿色，又浓又深， 霸占得漫山遍野，虽然是映衬 着花朵，但事实上却是绿肥红 瘦。雨后春笋 一夜间冒出大地， 竹子快速成长，关节胀得直响， 原上芳草萋萋离离，林间参天 大树又增加了一圈年轮。
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秋天带着落叶的声音来了，早 晨像露珠一样新鲜。天空发出 柔和的光辉，澄清又缥缈，使 人想听见一阵高飞的云雀的歌 唱，正如望着碧海想着见一片 白帆。夕阳是时间的翅膀，当 它飞遁时有一刹那极其绚烂的 展开。于是薄暮。
初冬的早晨，清晰凉爽的空气 滲入肺腑，觉得一身轻松。远 处的山在云雾中显得比平时更 好看。近处的树木缠绕着淡淡 的雾气，象挂着一丝丝乳白色 的轻纱，树上残留的红叶象只 只蝴蝶在飞舞，真是美极了.
26990561_鸟语花香，夏意盎然_江南的美，就是如此深入人心
这就是江南，我的家乡，她不仅有迷人的水，醉人的曲，还有著名的人。
吴中区香溪路实验小学 六（1）班 祁天睿指导老师 王二荣青云，拱如弯月，不仅耐看，也有着久远的历史。
木桥精致，固然不如石桥坚实，但漫步其上，听着那桥吱吱的声响，也别有一番风趣。
苏州那些曲折幽静的小巷，也很具美感。
品尝着刚采下的菱角，漫步巷中，细糯悦耳的吴侬软语，唠家常时发出的咯咯笑声，听着，是那么的安逸。
晾衣绳上刚洗好的衣物，散发着干净的气息，仿佛是被浓浓的乡情浸过。
苏州粉墙黛瓦的房屋，配上屋边的小塘，看着简洁朴素，却极具江南特色，塘中鱼虾、小荷，无不显得灵动，为苏州这座闻名于世的宜居城市增添了一丝别样的自然韵味。
无论是小桥流水，还是河船柳巷，苏州都令人陶醉，令人向往。
吴中区香溪路实验小学 六（1）班 柳悠然指导老师 王二荣江南水乡，我在这块土地上出生、成长，留恋着她的独特与朴实。
年又一年的印记。
一片片整齐有序的瓦片在木头架子上井井有序地排列着，既不单调也不乏味。
这种美是极有特色的，木梁横七竖八地排列着，接头处是个惟妙惟肖的龙头。
古镇的四季，更是各有各的特色。
春季，古镇中，杨柳依依，春风拂面，一朵朵艳丽的桃花迎着春风在枝头争奇斗艳。
蒙蒙细雨中，古镇更是宛若仙境一般。
夏季，古镇内外的香樟树，郁郁葱葱，枝繁叶茂。
碧波荡漾的小河中，漂着古色古香的木船，船娘们唱着优美的姑苏乐曲，好一派热闹的情景。
秋季，古镇内外到处是火红的树叶，秋风一吹，树叶在空中翩翩起舞。
冬季，树上一片白茫茫，像到处披上了银装，冬日寒风一吹，树上零星的几片树叶也放弃了抵抗，从树上依依不舍地飘落下来。
江南啊江南，真是一座古意盎然，充满诗情画意的梦里水乡……吴中区香溪路实验小学 六（2）班 顾雅萱瓦，不知看过多少风花雪月。
漫步在布满碧苔的石板小路，观望着小路旁古朴的建筑，当你惊叹于种种古朴的江南景色后，回过神来便可听见潺潺流水声，寻着水声，会看见清澈见底的河，河中调皮的鱼儿在嬉江南，真是一个充满诗情画意的地方。
适合发农村老家风景的朋友圈
适合发农村老家风景的朋友圈
炎炎夏日，太阳灿烂地照耀着大地，浓浓的夏意在空气里牵动着。
夏天是一幅童话色
彩的画，但我最喜欢的还是宁静的乡野，尤其是我的老家。
走进乡村，一大片的柳树笼罩着四周，柳枝摆动着，加上夏天的风，吹来凉凉的心醉。
绿油油的荷叶，偶尔还可以看到一条条蜻蜓在荷叶之上飞舞。
一片片垂柳，像是后山深处
缓缓散开的片片凤翅，优雅自如。
沿着老家的小道，时而踏着满路垄沟，时而投入季节性的稻田，有田里九月初九的新米，有垄旁熟透的油茶，有活泼过程的大黄，有灼烧的叶子深处的金黄，曲径通幽处，叶
草飘香的小雨池，是炎炎夏日中的一片凉亭，又闻若有若无的远方鸡鸣犹存记忆中。
小桥流水，沿着小桥走，上面的宝贝鱼天天跃出水面，把河边的绿色染得五彩缤纷，
可以望见金色的太阳和湛蓝的天空都在小桥上晒得瑟瑟发抖。
岸边的芦苇在夏风中扭动着，它们像是一片嫩绿的海洋，涌动中间涌向远方，慢慢进入我心底。
在那座老家，大人们精心经营着田地，走到谁家，只见屋后静静站着一棵百年老树，
它在支撑着一整片乡村的气息。
仰望，看见满天的叶片摆动着，不时可以看到蜜蜂碰撞的
抹黑，与风儿一起沐浴着阳光，像满画全是黄金的大面积，把温暖和幸福发散出去。
宁静的乡野，把夏天的温暖发洒出来，这就是老家萧瑟迷人的风景，让我在这里找到
最深沉的安宁，把最诚挚的心意放进它的温暖里，好像穿越时光，走回了过去。
【四年级作文】夏日的礼物
【四年级作文】夏日的礼物夏天，五颜六色的花朵，百花齐放，夏意浓浓。
火辣辣的太阳照耀在大地，射出了刺眼的光芒，引来了各种各样的叫声：池塘边，青蛙叫，绿叶上，蝉儿鸣，还有一群鸟雀吟。
夏天天气非常炎热，像一个大蒸笼牢牢把我罩住，让我大汗淋淋，烦躁不安。
还好前几天下了一场雨，湿润的空气给人们带来了一丝丝凉意。
雨后的一天，我写完作文和妈妈一起下楼散步。
走着走着，突然想起我写过的习作中有这样一句话：“雨后，蚂蚁、蚯蚓、蜗牛都从土中钻出来，欢歌载舞。
”对呀，我现在干嘛不去找它们呀？蚂蚁太小，蚯蚓没意思，只有蜗牛背着大大的房子有趣极了。
想到这里，我已经跃跃欲试，迫不及待了。
老师上课时曾讲到过蜗牛，说他们在雨后会爬到高处。
我越想越激动，走着找着，墙壁上没有，柱子上也没有，草丛里还是没有。
正在我失望之时，突然发现一棵树上有一些小东西正在蠕动。
走近一看，原来是你啊，狡猾的蜗牛。
你的房子和树皮颜色一模一样，真是“伪装大师”。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我将它们一一抓住，装进袋子里。
过了一会，我往袋子里看去，只见一只大蜗牛费力地向出口爬来，咦，其他的小蜗牛呢？我再定睛一看，小蜗牛们都牢牢地吸在大蜗牛的身上，好像挤在一条船上，真是可爱有趣。
慢慢地太阳出来了，老师说过蜗牛不能见到太阳，这可怎么办呢？我想它们还是最喜欢生活在大自然，于是我小心翼翼地把它们放回到泥土里，让它们各回各家。
夏天，可能是炎热的，可能是凉爽的，但对于我来说是亲切的，因为它送给了我一个最好的礼物——亲近大自然。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
幼儿唐诗《夏意》原文_译文_鉴赏
幼儿唐诗《夏意》原文_译文_鉴赏《夏意》作于诗人苏舜钦苏州隐居之时。
诗人被革职削籍为民后，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕。
期间作下了这首经典的名诗。
下面一起来学习一下吧!幼儿唐诗《夏意》原文别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
译文及注释译文小院幽深寂静，我躺在竹席上，浑身清凉;窗外的石榴花盛开，透过垂挂的竹帘，映红了虚堂。
浓密的树阴隔断了暑气，正是中午时分，我一觉醒来，耳边传来黄莺儿断续的啼唱。
注释⑴别院：正院旁侧的小院。
夏簟(diàn)：夏天的竹席。
清：清凉。
⑵透帘：穿透帘子。
⑶觉(jué)：睡醒。
赏析夏季的白昼是漫长的，夏季的中午又是那么炎热，在夏季，午睡成为一种享受，诗人们也津津乐道午睡的舒适及醒来时的惬意。
夏日的午睡，在诗人的笔下似乎是一种充满魅力的题材，自从陶渊明的“五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人”这名言传世后，午睡的各种情趣不断出现在诗中。
如唐柳宗元《夏昼闲作》：“南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。
日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼。
”宋张宛丘《夏日》：“黄帘绿幕断飞蝇，午影当轩睡未兴。
枕稳海鱼镌紫石，扇凉山雪画青缯。
”宋杨万里《闲居初夏午睡起》：“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
”这些轻松的诗句，与炎炎赤日、蒸人暑气成为截然不同的概念，体现出积极向上的热爱生活的情趣。
苏舜钦这首《夏意》诗所表现的也是这一主题。
诗的前三句着力在炎热的夏天描绘出一派清幽的世界，以衬托午睡的舒适。
第一句写午睡的场所，“深深”说明别院深幽寂静，因为寂静，而感到了“清”，体现出物我之间的通感，使人直观地感觉到在这里午睡的宜人。
第二句写院外的环境。
院内屋中是一味清凉，窗外榴花盛开，透过窗帘，仍能感觉到它艳丽的色彩。
可以想象，诗人躺在席子上，榴花映照屋内，颜色柔和，带有催眠的作用。
第三句把上两句所说加以综合，点出中午这个时间，说庭院深深，午时也绿阴遍地，凉意沁人。
【一年级】一年级诗歌100字 夏意浓浓
【一年级】一年级诗歌100字夏意浓浓
夏意浓浓
盛夏时节，天空湛蓝，太阳火辣辣地照射着大地。
草坪上的青草低低地弯着腰，似在
向大地致敬，风儿吹过，带着一股清爽的气息，卷起阵阵波浪。
海边的沙滩上，漫步在细细软软的沙滩上，仿佛走在一片慵懒的海水之上，迎面扑来
的是一股阵阵的海风，似有千万个味道在其中。
夏日的早晨，花儿也摇曳着身姿，与宝石般的露珠争相比美，每一朵花，每一片叶子，都蕴含着生命的活力与美丽。
夏意浓浓，如同一股清流，顺着时间的荡漾，永不停歇。
微信群特卖活动开场白
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99-140平水岸台地公馆一经面市，即受到东营市民的热捧，开盘即售罄，连续两次日光盘成为东营楼市的经典。
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H-8街舞俱乐部成员们带来的街舞表演。
六年级的经典排比句
六年级的经典排比句六年级的经典排比句在我们平凡的日常里，大家都接触过很多优秀的句子吧，不同类型的句子具有不同的作用。
你还在找寻优秀经典的句子吗？以下是小编收集整理的六年级的经典排比句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的经典排比句篇11、青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流。
2、青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。
3、青春是一个美梦，却终有梦醒的一天；青春是一条小河，却终有干涸的一天；青春是一道彩虹，却终有消失的一天；青春是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的一天。
4、青春是一首诗，一首隽永清秀的诗；青春是一幅画，一幅充满朝气的画。
5、青春是一首永不言败的歌；青春是一条永不停息的河流；青春是一本读不厌的书；青春是一杯品不尽的茶；青春是一座屹立在民族之林的高峰；刻印千千万万青年的足迹。
6、青春是一座知识的宝塔，洒下千千万万青年的汗水；青春是一棵正在茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验；青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。
7、安塞腰鼓如黑暗中的闪电，耀眼、夺目；安塞腰鼓如草原上的狂风，强劲、有力；安塞腰鼓如山岗上的大树，挺拔、威武。
8、看她们忽而双手放在胸前；忽而轻柔得点额抚臂；忽而排成一排；忽而分成三列。
如同小伙伴们捉迷藏的游戏，令我们躲避不及。
在舞蹈的狂欢中，她们忘怀了观众，也忘怀了自己。
只顾尽情的表演，变换不同的动作，来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。
9、我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
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山夏日 唐 高骈
绿树 / 阴浓 / 夏日长，
楼台 / 倒影 / 入池塘。 水晶 / 帘动 / 微风起， 满架 / 蔷薇 / 一院香。
山亭夏日
唐 高骈
绿 树 阴 浓 夏 日 长 ，
楼台倒影入池塘，
水 精 帘 动 微 风 起 ，
满 架 蔷 薇 一 院 香 。
山亭夏日 唐 高骈
绿树 / 阴浓 / 夏日长，
作业:
有感情地诵读、背诵 南宋杨万里作品《闲居初夏午睡初起》
浓浓夏意
古诗文诵读方法
一读音 二节奏 三情感
山亭夏日 唐 高骈
绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。
古诗文诵读节奏的划分
1.五言有“二二一”节奏，也有“二一二 ”节奏，如“大漠/孤烟/直，长河/落日/ 圆”。
2.七言有“二二三”也有“二二二一”节 奏如 “商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花” 。另外还有“二二一二”节奏，如
楼台 / 倒影 / 入池塘。 水晶 / 帘动 / 微风起， 满架 / 蔷薇 / 一院香。
夏意 北宋 苏舜钦
别院深深夏席清， 石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午， 梦觉流莺时一声。
夏意 北宋 苏舜钦
别院 /深深 / 夏席清， 石榴 /开遍 / 透帘明。 树阴 /满地 / 日当午， 梦觉 / 流莺 / 时一声。