2021人教版初中化学九年级上册3.3 元素 课件 _4精选推荐

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人教版九年级上册化学课件3.3元素(共34张PPT)

人教版九年级上册化学课件3.3元素(共34张PPT)
人 教 版 九 年 级上册 化学课 件3.3元 素(共 34张PP T)
铁Fe
课题3 元素
碳C
人 教 版 九 年 级上册 化学课 件3.3元 素(共 34张PP T)
学习目标
1、掌握元素的概念和元素符号的书 写。
2、初步学会运用元素周期表并识记 一些常见的元素符号。
• 教学重点:元素概念的形成,元素 周期表的理解和应用。
(4)“原子”不能说成“粒子”(粒子包括:分子、 原子、离子)
例:水(H2O)
(1)水是由 氢元素和氧元素 组成的。
(2)水是由 水分子
构成的。
(3)水分子是由 氢原子和氧原子 构成的。
(4)一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子 构成的。
练习:判断正误,并加以改正
①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的( )。 改正:
元素
元素就是具有相同 质子数
(即核电荷数) 的一类原子的总称。
一、元素: 定义:元素就是具有相同质子数(即核 电荷数)的一类原子的总称
说明:(1)元素是从宏观上描述纯净物的组成,只讲
种类,不讲个数。
(2)元素种类由质子数决定,同种元素的原子质子 数相同,不同种元素的原子质子数不同。
(3)“一类原子”是指其质子数(或核电荷数)相 同,而核内所含中子数并不一定相同的一类原子。
归纳元素符号表示的意义:
(1)表示一种元素(宏观意义) 元素符号
(2)表示这种元素的一个原子(微观意义)
注:有些 元素符号 金属:Fe、Cu、Hg、Ag等 还能表示一种物质 稀有气体:He、Ne、Ar等
某些固态非金属:C、Si、S、P等
人 教 版 九 年 级上册 化学课 件3.3元 素(共 34张PP T)

人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:02:08 AM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
4、地壳中各种元素的质量分数 氧>硅>铝>铁
(1)地壳中含量最多的元素是: 氧元素 (2)地壳中含量最多的金属元素:铝元素 (3)生物细胞中含量最多的元素:氧元素
5、元素与原子的区别与联系
原子
元素
1、粒子;
1、是粒子的总称;
区 2、既讲种类,又讲个数; 2、只讲种类,不讲个 别 3、微观角度描述分子的 数;
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为

(2)图B是某元素的原子结构示意图,该元素在图A中的位
置是(填①或②或③) ;
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律(写一条)__
_
____________。
一、元素 1.定义:具有相同的核电荷数(质子数)的一类原子的总称 2、决定元素种类的是:核电荷数(质子数) 3.分类:金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4.地壳中元素含量:氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1、书写 2、符号表示意义 三、元素周期表 1、元素周期表的构成(周期、族) 2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 3、元素周期表中各符号含义

(人教版)九年级化学上册课件:3.3元素 课件 (共15张PPT)

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通常有两 种含义
氧元素
不对,是 一个氧原

O
某元素
某元素
的一个
原子
你们说的 都对
1869年以前,人们已经发 现63种元素。门捷列夫在前人工 作的基础上,对元素及其性质进 行了系统的研究。根据元素的相 对原子质量大小将当时发现的所 有元素依次排列成一个表格。这 就是现代元素周期表的雏形。
门捷列夫不仅发现元素性质呈现周期性变化,而 且大胆的预言还存在一些当时未知的元素,这一预言 很快就被接二连三发现的新元素所证实。元素周期表 的发现使化学家在认识元素世界的漫长旅程中有了明 确的目标。为了纪念门捷列夫的功绩,科学家们把元 素周期表中第101号元素命名为“钔”。
元素周期表中各部分含义
原子 序数
相对 原子 质量
33 As

74.92
元素 符号
元素 名称
一显身手
1.元素是具有_____的一类_____的总称。 2.氧化镁和氧气中都存在着______元素。 3.一种元素与另一种元素的本区别是( )
A.原子量 B.中子数 C.质子数 D.电子数 4.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有( ) A.氧气 B.氧原子 C.氧分子 D.氧元素 5.二氧化硫是由硫____和氧____组成的。
课题3 元素
原子的种类
氢原子 碳原子 氢原子 碳原子 碳原子 碳原子
原 子核
质子数 中子数
1
0
1
1
1
2
6
6
6
7
6
8
核外电子数
1 1 1 6 6 6
一、元素:
1、定义:具有相同的核电荷数(质子 数)的一类原子的总称
说明:元素是一个宏观概念。包括三个要素 (1)具有相同的核电荷数 (2)同一类原子。只论种类不论个数 (3)总称

人教版化学九年级上册 3.3 元素 第一课时课件

人教版化学九年级上册 3.3 元素 第一课时课件
(2)地壳中含量最多 的金属元素是铝元素
(3)地壳中含量前4位 的元素是 氧 、
硅 、铝 、 铁 。
找出生物细胞中含量 最大的前四种元素
练习
1.元ห้องสมุดไป่ตู้是具有
的一类 的总称。
2.二氧化碳是由 元素和 元素组成的。
3. 一个水分子是由 和 构成的。
4.决定元素种类的是( )
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.原子质量
5.据报道,目前世界上患有缺铁性贫血的人约有
20亿之多。这里的“铁”是指( )
A.钢铁 B.铁元素 C.四氧化三铁 D.三氧化二铁
10
8
找出以上氧原子的相同点?
把质子数为8(即核电荷数为8)的所有的氧
原子
统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳中都有氧元素
O2 H2O CO2
质子数为1的所有氢原子统称为氢元素 质子数为6的所有的碳原子统称为碳元素
结论
1、元素的种类由质子数决定,与中 子数电子数无关。
2、元素是一类原子的总称,代表一 类,因此不讲个数,是宏观概念。而 原子既可说种类也可以说个数,是微 观概念。
想一想
以上的“钙”、“锌”、“铁”、“碘” 指的是什么?
元素的概念
具有相同核电荷数(即核内 质子数)的一类原子的总称。
氧气

二氧化碳
分子
O2
H2O
CO2
氧原子
氢原子和 氧原子
碳原子和 氧原子
思考:它们分子中都含什么相同原子?
氧原子结构
质子数 中子数 电子数
氧原子A 8
8
8
氧原子B 8
9
8
氧原子C 8
3、元素概念中的“原子” 包括中性 原子和离子,如Cl(原子)和Cl-(离

人教版九年级化学上册3.3《元素》课件(共33张PPT)

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新课引入
元素
元素符号
元素周期表
课堂小结
H H 一 水分子 O 、 氧 元素组成的 氧气 (O ) 是由 _____ 什 . 么 氧分子 O O 是 碳 元素和___ 氧 元素组成的 二氧化碳(CO ) 是由___ 元 二氧化碳 . O C O 素 分子
2
2
氢 元素和____ 氧 元素组成的, 水(H2O) 是由____
新课引入
元素
元 素
化学教学课件
元素符号
元素周期表
C 碳 12.01
6
课堂小结
巩固练习
_______________________________________
赖正棋制作
Liren chuji zhongxue __ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _笃志 _ _ _ 博学 _ _ _ 敬业 ____ __ 荣校
Liren chuji zhongxue
________________________________________________________ _
笃志 博学 敬业 荣校
人教版九年级化学
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
2016 年 10 月
______________________________________
化学教学课件 赖正棋制作
小明最近感到有明显的生长疼
痛且经常腿软、抽筋、乏力、烦 躁、精力不集中和容易疲倦,经医 生诊断后才知道,原来是缺钙。医 生有时说某人缺锌、缺钙等,其实 是指缺锌元素、钙元素。那么什 么是元素呢?元素和我们刚刚学过 的原子有什么关系?随着学习的深
入,这些问题都将迎刃而解。

初中九年级人教版上册化学3.3《元素》课件(人教九上)(共37张PPT)

初中九年级人教版上册化学3.3《元素》课件(人教九上)(共37张PPT)
介绍 “O〞表示什么意义? 讨论 “H〞 “C〞 “Co〞各表示什么意义?
练习
1、八个硫原子如何表示?六十个碳原子如何表示?
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义?
离子符号的书写及表示意义:
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞; 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调:电荷数为1 时,省略不写。
四、物质的简单分类:
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能:
〔1〕了解人体的元素组成;了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用;懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法: 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料,运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息; 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观:
二、化学课程标准和中考说明的要求:
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物,区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康,缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A.钙 B.碘 C.锌
D.铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明,
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕

人教版九年级化学上册 3.3 元素 课件优秀课件资料

人教版九年级化学上册 3.3 元素 课件优秀课件资料

4. 下列有关水的说法正确的是 ( B )
A.水由氢气和氧气组成 B.水由氢元素和氧元素组成 C.水由两个氢分子和一个氧分子构成 D.水由两个氢元素和一个氧元素构成
导入
示标
预习
探究
提升
达标
5.某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne
有相同的核外电子数,下列说法正确的是( D )
A.该元素位于周期表第二周期 B.该粒子为阴离子 C.该粒子核电荷数为10 D.该粒子为Na+
12 Mg
镁 24.31
D.镁元素的相对原子质量为24.31
导入
示标
预习
探究
提升
达标
7、二氧化碳(CO2)是由( 碳元素和氧元素 )组成的。 二氧化碳(CO2)是由 ( 二氧化碳分子 )构成的。 二氧化碳分子(CO2)是由 ( 氧原子和碳原子 )构成的。
一个二氧化碳分子(CO2)是由(一个碳原子和两个氧原子 ) 构成的。
3. 心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。 20.意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 12. 相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。 9、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,咱们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 9、世上无难事,只要肯登攀。 11、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
导入
示标 预习
探究
提升
达标
海水中元素分布 海水中位于前四位的元素: 氧>氢>氯>钠
空气中各物质含量 空气中含量最多的两种元素: 氮>氧
导入

人教版九年级上册化学3.3元素(共18张PPT)

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人教版九年级上册化学3.3元素(共18 张PPT)p pt课件 人教版 课件
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1.元素的概念 定义:具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总 称为元素。 关于元素需要注意以下几点: 1.元素常用于描述物质的组成; 2.元素只讲种类不讲个数; 3 . 核内质子数决定了元素的种类; 4 . 化学反应前后元素的种类不变; 5 . 原子的最外层电子数决定了元素的化学性质;
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3.元素符号 2H表示什么? 2H只表示两个氢原子,只具有微观意义。 在元素符号前加上数字,只具有微观意义, 表示几个该元素原子。
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1.元素的概念
按要求填空: (1)水是由 水分子 构成; (2)一个水分子是由 两个氢原子 和 一个氧原子 构 成的; (3)水是由 氢元素 和 氧元素 组成的 按要求填空: (1)过氧化氢是由 过氧化氢分子 构成; (2)一个过氧化氢分子是由 两个氢原子 和
两个氧原子 构成的; (3)过氧化氢是由 氢元素 和 氧元素 组成的
3.元素符号 3.1.来历
道尔顿的元素符号
国际规定:用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来 表示该元素。
人教版九年级上册化学3.3元素(共18 张PPT)p pt课件 人教版 课件
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3.元素符号
3.2.书写原则 一大二小
例:找出下列元素符号书写正确的一项

人教版化学九年级上册 3.3 元素 第一课时课件

人教版化学九年级上册 3.3 元素 第一课时课件

夯实基础
【例4】济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”。该地种植的
西瓜,硒的含量高,色泽好、糖分高,被农业部认证
为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”。这里的
“硒”指的是( D )
A. 原子
B. 单质
C. 分子
D. 元素
A. 核外电子数
B. 中子数
C. 最外层电子数
D. 质子数
【例2】用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气, 说明这三种物质的组成中都含有( )A
A. 氧元素
B. 氧气
C. 氧分子
D. 氧原子
典例精练 【例3】用“原子”“元素”“分子”填空: 氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有氧 __元__素____。氧气是由氧__分__子____构成的。1个二氧化硫 分子中含有1个硫__原__子____和2个氧__原__子____。
第三单元 物质构成的奥秘
第三节 元 素
(第一课时)
分子
原子
水分子
离子
2 1
教学目标
• 1.理解元素的概念,统一对物质的宏观 组成与微观结构的认识;
• 2.了解元素与原子的关系; • 3.了解元素在自然界中的分布。
钙是构成人体组织的重要元素。
什么是元素呢 ?
自然界中碳原子的统称为碳元素
----宏观概念
原子既讲种类,又讲个数
讨论:下述化学反应中:
反应物跟生成物相比较,分子是否发生了变化?
原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?
通电

氢气 + 氧气
(H2O)
(H2) (O2)
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
(S) (O2)
(SO2)

人教版九年级化学上册3.3《元素》教学课件 (共25张PPT)

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世界万物都是由什么形成的?
新知学习 课堂小结 知能训练
一、元素
26个英文字母 一百多种元素 十万个英文单词 世界万物
蛋壳、贝壳、石灰石的主要
成分都是碳酸钙,碳酸钙由
钙、碳、氧三种元素组成。
新知学习 课堂小结 知能训练
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 二氧化碳(CO2) 氧气(O2) 碳酸钙(CaCO3)
2. “2H”表示( B ) A.两个氢元素 C.氢元素 B.两个氢原子 D.两个氢分子
新知学习 课堂小结 知能训练
3.元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具,下列对
于元素周期表的使用方法不正确的是( C )
A.查阅某种元素的相对原子质量 B.确定元素的种类 C.利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的 新物质
新知学习 课堂小结 知能训练元素周期表
定 义
分 类
地壳 中元 素含 量
写 法
意 义
结 构
元 素 周 期 律
新知学习 课堂小结 知能训练
知能训练
1.生活中我们经常听说这些名词“加碘盐”、“补铁 酱油”、“高钙奶”,这里的碘铁钙指的是( A ) A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
不 同 点 相互 关系
元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称, 原子是元素的个体,是化学变化中的最小粒子。
新知学习 课堂小结 知能训练
二、元素符号
外国人不认识中文元素名称
1.国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来 表示元素,如氢元素的符号为H。 2.如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时,就附加 一个小写字母来区别。如Cu表示铜元素,Cl表示氯元素。
新知学习 课堂小结 知能训练

《元素》人教版初中化学九年级初三上册PPT课件(第3.3课时)

《元素》人教版初中化学九年级初三上册PPT课件(第3.3课时)






Cu
元素周期表
门捷列夫与元素周期表 1869年2月,俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表。
门捷列夫
门捷列夫第一张元素周期表 门捷列夫第二张元素周期表
元素周期表
仔细观察教材附加的元素周期表,你能发现什么规律?
元素周期表
周期:每一横行叫一周期,共7个周期。 族:每一纵行叫一族(其中8、9、10三个纵行共同组成一个族)
A 氧、硅、铝、铁 B 氧、硅、铁、铝 C 铁、铝、硅、氧 D 铝、铁、硅、氧
人教版初中化学九年级上册
第3章 物质构成的奥秘
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人: 时间:2020.6.1
人教版高中数学选修2-1
第1章 常用逻辑用语
1.2.1充分条件与必要条件
微观意义:表示一个氧原子
元素符号
元素 符号意义
➢宏观上,表示一种元素 ➢微观上,还表示该元素的一个原子
例如: H
氢元素 1个氢原子
元素符号
我又代表什么呢?
2H
两个氢原子 在元素符号前面加上系数后,就只能表示若干个原子,不再表示某元素。
元素符号
对原子组成的物质,元素符号还表示这种物质。如
一个铜原子
相互 元素是 质子数(即核电荷数)相同的一类 原子的总称,原子是 元素 的个体 关系 ,是 化学变化 中的最小粒子
元素
物质、 元素、分子、原子间的关系 宏观组成:只讲种类,不讲个数 微观构成:既讲种类,又讲个数
元素符号
外国人不懂中国符号 中文表示物质行不通
元素符号
元素符号的来历 国际规定:用元素拉丁文名 称的第一个字母大写来表示 该元素。

人教版初中化学九年级上册3.3 元素 课件

人教版初中化学九年级上册3.3 元素 课件
元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的序号
4 、元素周期表上按颜色将元素分成了 金属元素和非金属元素 两个分区 。
小组合作,讨论下列问题,完成导学案 1、每周期开头的是什么类型的元素 2 、每周期靠近尾部的是什么类型的元素 3 、每一周期都以什么类型的元素结尾 4、这说明元素之间存在着什么规律性的联系?
氟 F 19 氩 Ar 40 铂 Pt 195
氖 Ne 20 钾 K 39 金 Au 197
钠 Na 23 钙 Ca 40 汞 Hg 201
镁 Mg 24 锰 Mn 55 碘 Ⅰ 127
小试牛刀 NO.1 NO.2
NO.3
NO.4 NO.5 NO.6
4、元素符号的含义
氧元素
不对,是 一个氧原

O
1、元素符号的书写
小组合作:参看62页表3-4,找一找元素符号
的书写规则
一大二
小 国际规定:用元素拉丁文名称的第一个
字母大写来表示该元素。
(1)由一个字母表示的元素符号要大写,
如H、O 、N
(2)由两个字母表示的元素符号第一个字 母要大写,第二个字母要小写,如Cu、Ca
将下列写错的元素符号加以改正
“元素周期表”这个称号与这个规律有没有关系?
每周期开头的是金属元素,靠近尾部的 是非金属元素,结尾的是稀有气体元素。这 说明元素之间存在周期性排布的规律。
每一格能提供的信息
中考题特别青睐 它哦!
原子序数
20 Ca
=核电荷数=质子数 钙4Biblioteka .08元素符号 元素中文名称
相对原子质量
元素周期表是学习和研究化学的重要工具
铜CU 锌ZN 银AG 氯cl 钙cA
Cu Zn

2020~2021学年人教版化学九年级上册 3.3 元素 课件

2020~2021学年人教版化学九年级上册 3.3 元素 课件

物质种类
分子种类
原子种类 元素种类
反应前 反应后 是否变化

氧气、 氢气 变
水分子
氧分子、 氢分子

氧原子、 氧元素、
氢原子 氢元素
氧原子、 氧元素、 氢原子 氢元素
不变
不变
小结3:化学反应前后:物质种类和分子种 类一定会改变,而原子种类和元素种类不改 变。
想一想
石蜡在氧气中燃烧后生成水和二氧化碳。由
A.50 B.86 C.136
D.222
3.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( D )



+8 2 6 +1 6 2 8 6
+11 2 8
A.①②③表示的是三个原子 B.③表示的原子是非金属原子
C.①③表示的是阳离子
D.①②表示的化学性质相似
复习: 物质、分子、原子之间的关系:
物质
A.中子数不同
B.质子数不同
C.相对原子质量不同
D.核外电子数不同
3.市场上有“锌硒茶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“锌、硒、氟”
指的是( D )
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
2.元素在地壳里、生物体中的含量和分布
地壳中含量前四位的元素分别是: 氧、硅、铝、铁
记忆方法:养闺女,贴心
生物细胞中的元素
课堂演练1:
1.元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法中错误的
是(C )
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称 B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上 相同 C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变

2020-2021i学年九年级化学人教版上册3.3元素ppt课件

2020-2021i学年九年级化学人教版上册3.3元素ppt课件

构成 原子 构成 离子
注意
物质 元素
组成
物质 分子、原子或离子 构成
分子 原子 构成
练一练
❖ 1、判断下列说法的正误 ❖ 水是由氢气和氧气组成的 ❖ 水是由氢分子和氧分子构成的 ❖ 水是由水分子直接构成的 ❖ 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构
成的 ❖ 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
2、填空
①(“石”字旁)固态 碳磷硫硅碘……
⑵非金属元素 ② (“氵”字旁)液态

③( “气”字头)气态
氢氧氮氟氯……
⑶稀有气体元素 氦氖氩氪……
三、元素周期表简介
仔细观察元素周期表,你能 发现什么规律?
1 有7个横行,18个纵列
2 每个横行叫一个周期,每个纵列 叫一个族(8、9、10共成一个族)
3 元素原子的核电荷数为原子序数
S O2
SO2
过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气
H2O2
H2O O2
4、结论:在化学反应中,分子种类发生变 化; 原子种类不变;元素种类不变。
3、元素、物质、分子、原子、离子的关系
氧气 氢气

二氧化碳
构成

分子
元素 组成
O2 H2 H2O CO2
物 铁 汞 氦等
质 Fe Hg He 氯化钠 等 NaCl
3、元素符号的意义:
表示氧元素;
“O”
表示氧元素的一个氧原子。
归纳元素符号表示的意义:
(1)表示一种元素:(宏观意义)
元素符号
(2)表示这种元素的一个原子;(微观意义)
注:(1)当某物质是由原子构成时, 这里的元素符号还能表示这种物质。 (2)当在元素符号前面附加有2或2以上的数 字时,仅表示一种微观意义。

2020-2021学年九年级化学人教版上册 3.3 元素 课件

2020-2021学年九年级化学人教版上册 3.3 元素 课件

元素
观察回答:地壳中居前四位的元素是?
氧、硅、铝、铁
元素
观察回答:生物细胞中居前五位的元素是?
氧、碳、氢、氮、钙
物质的组成与构成
二、元素符号
二、元素符号
氯钙

Cl Ca Cu
氧碳

O C Na
元素符号
二、元素符号
1、元素符号的书写特点: 一大二小
练一练: 将下列写错的元素符号加以改正: 铜CU, 锌zN, 银ag, 镁Hg
非金属元素 液态非金属元素:溴
气态非金属元素:氯、氢
2、元素周期表的排列方式:
元素周期表按原子序数递增的 顺序排列的。
原子序数=核内质子数=核电荷数=核外电子数
元素周期表
3、元素周期表的结构:
一共有 7 个横行,即7个周期 一共有 18 个纵行,即16个族
4、每周期开头的是金属元素 (第一周期除 外),靠近尾部的是非金属元素,结尾的是 稀有气体元素。
1.(2015·本溪模拟)人们常说“钙奶补钙”、
“碘盐补碘”,这里的“钙”、“碘”指的是( A)
A.元素
B.原子
C.分子
D.离子
解析:“钙奶补钙”、“碘盐补碘”,这里的 “钙”、“碘”不是指单质、分子、原子、 离子等具体形式,而是指元素,与具体形态无关.
检 测反馈
2.(2014·北京中考)决定元素种类的 是( B) A.电子数 B.质子数 C.中子数 D.最外层电子数
检 测反馈
6.如图是元素周期表中的一种元素,下列有关该
元素的信息正确的是( A )
A.原子序数是 13 B.它是非金属元素 C.它是由分子构成的物质 D.相对原子质量是13
解析:元素名称左上方的数字是原子序数,也是 原子的质子数.元素名称下面的数字是相对原子 质量.金属元素与非金属元素的判断:“钅”字 旁的都是金属元素;“气”、“石”、“氵” 字旁的是非金属元素.
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思考1:淀粉 + O2
CO2+H2O
思考2: CO2+H2O 光合 有机物+O2
思考3: 某化合物隔绝空气受热后,分解 成氧气和氯化钾,由此证明化合物中一 定含有___、___、____三种元素。其中 是____金属元素, ____是非金属元素。
5.下列符号中,既表示一个原子,又
表示一种元素,还表示一种物质的
课题3 元素
CO▪2、H2O元素就是具有相同核电荷数(即核 内质子数)的一类原子的总称.
物质的种类 3000多万种 元素的种类 100余种
判断是否是同种 元素的依据:
核电荷数(即质 子数)是否相同
注意
物质发生化学变化时,原子 的种类不变,元素也不会改 变
(1)分子、原子、元素的区别
分子
原子
元素
真实的粒 真实的粒子 宏观称谓 子
有个数 有种类
有个数 有种类
无个数 有种类
分子由原 由质子、中子、 是一类原子
子构成 电子构成
的总称
H2O
HO
氢元素
氧元素
阅读P62--63
仔细观察元素周期表,你能发现 什么规律?
三、元素周期表简介
1 、有7个横行,18个纵列 2、 每个横行叫一个周期,每个纵列 叫一个族(8、9、10共成一个族) 3、 元素原子的核电荷数为原子序数 4 、金属元素和非金属元素分区
A、氧元素
B、两个氧原子
C、一个氧分子 D、两个氧元素
9、下列物质中,由地壳中含量最多的金属
元素,非金属元素和空气中含量最多的元
素组成的是( )
A、CaCO3
B、Al2(SO4)3
C、Al(NO3)3 D、Fe(OH)3
6、请从生活中常见的物质里如药
品、食品、饮品寻找到有关元素含
量的说明
纯牛奶
配料:鲜牛奶
氯元素、氧元素 组成。
2 、物质CO2由许多二氧化碳分子 构 成。
3、铁由铁原子构成。铁由铁元素组成
4、1个CO2 分子由1个碳原子和2个氧原 子构成。CO2 分子由碳原子和氧原子构 成。
分子、原子、元素的应用地方
1、物质由 XX 分子构成的。 2、物质由 XX 原子构成的。 3、物质由 XX 元素组成的。 4、分子由 XX 原子构成的。 5、1个分子由 几 个 XX 原子构成的。
2 、你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。 13 、生活总会给你答案的,但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等,生活的美好,总在你不经意的时候,盛装莅临。 3. 人生没有十全十美,努力使每一天都开心而有意义,失败本身不可怕,可怕的是失败后推卸责任,而不是从本身寻找原因。还有,学无止 境。要更新自己的知识观念生活技巧,懂得用知识来武装自己。
是(

A. C60
B. Fe
C. O2
D. H
6.表示4个氢原子的符号是(
)
A. 4H2
B. 4H
C. 2H2
D. H4
7、贫油弹的主要成分是低放射性的铀, 这种铀的相对原子质量为238,核电核
数为92,则中子数应为( )
A、146 B、92 C、136 D、238
8、在O2、MnO2、SO2、KClO3四种物质中, 都含有( )
练习:
1、一种元素与另一种元素 最本质的区别在于( ) (1)质子数 (2)中子数 (3)电子数 (4)相对原子质量
2、双氧水是隐形眼镜洗液的主要成分,
在实验室里可用于制氧气,过氧化氢
是由

组成的,在每个
过氧化氢分子中有2个 和2个 。
由于过氧化氢和水在组成上虽然
种类相同,但是 构成不同,所以
二者性质上有很大的区别。
1. 经营自己的长处,能使你人生增值;经营你的短处,能使你人生贬值。 10. 你不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。你不能控制生命的长度,但可以增加生命的宽度。别嫉妒别人的成功,在你看不见 的时候,他们流下了你想象不到的汗水。与其羡慕,不如奋斗!与君共勉。 16. 人的本性就是贪婪,但没有贪婪社会就不会进步。 5 、鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。 20 、向着目标奔跑,何必在意折翼的翅膀,只要信心不死,就看的见方向,顺风适合行走,逆风更适合飞翔,人生路上什么都不怕,就怕自 己投降。
地壳中各种元素的质量分数 氧> 硅> 铝>, 铁>钙>钠
生物细胞中含量居前四位的元素
元素 氧 碳 氢 氮
质量 65 18 10
3
分数%
二、元素符号
1、元素符号的书写方法: 前大、后小
2、元素符号的意义
①表示这种元素;②表示一个原子。
例如:O ①表示氧元素;②表示一个氧原子。 3、在元素符号前面有化学计量数时、其意义 只有一层,即表示几个原子。 例如:2N 表示两个氮原子;xH 表示x个氢原 子。
保质期:8个月
净含量: 250 mL/盒
营养成份:(每100 mL)
钙≥0.12 g
脂肪≥3.3 g
蛋白质≥2.9 g
5 、生命就是一个一直在支出时间的过程,等时间支完了,生命也就走到了尽头。 14. 穷并不代表笨,亲人多并不代表朋友多,喝酒不是喝的数量,只有心里的质量,智慧的火花,才是久远的真情。 20 、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求! 11 、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 18 、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 4) 有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困 难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
4、原子和元素的区别:
① 元素只讲种类,不讲个数;原子可讲种类, 也可讲个数。
例如 “H” 只能说1个氢原子,不能说:“1 个氢元素”。“2H”也不能说2个氢元素,只 能说2个氢原子。
②说物质组成时就用元素,说物质构成时就 用分子或原子;说分子构成时也用原子。
例如
1、物质CO2由 碳元素 和 氧元 素组成;物质KClO3由 钾元素、
3、大气中的臭氧层可吸收太阳的紫 外线,对地球起保护作用。有关臭 氧(O3)的说法不正确的是( )
1 臭氧是一种单质
2 每个臭氧分子由三个氧原子构成
3 臭氧中含有氧气
4 臭氧和氧气组成的气体是混合物
4、实验室测得某物质只含有 一种元素,则该物质( )
(1)一定是单质 (2)一定是纯净物 (3)一定是混合物 (4)一定不是化合物
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