最新人工智能大作业实验

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《人工智能》实验报告

《人工智能》实验报告

一、实验目的1. 了解机器学习的基本概念和常用算法。

2. 掌握使用Python编程语言实现图像识别系统的方法。

3. 培养分析问题、解决问题的能力。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:Python3.73. 开发工具:PyCharm4. 机器学习库:TensorFlow、Keras三、实验内容1. 数据预处理2. 模型构建3. 模型训练4. 模型评估5. 模型应用四、实验步骤1. 数据预处理(1)下载图像数据集:选择一个适合的图像数据集,例如MNIST手写数字数据集。

(2)数据加载与处理:使用TensorFlow和Keras库加载图像数据集,并进行预处理,如归一化、调整图像大小等。

2. 模型构建(1)定义网络结构:使用Keras库定义神经网络结构,包括输入层、隐藏层和输出层。

(2)选择激活函数:根据问题特点选择合适的激活函数,如ReLU、Sigmoid等。

(3)定义损失函数:选择损失函数,如交叉熵损失函数。

(4)定义优化器:选择优化器,如Adam、SGD等。

3. 模型训练(1)将数据集分为训练集、验证集和测试集。

(2)使用训练集对模型进行训练,同时监控验证集的性能。

(3)调整模型参数,如学习率、批大小等,以优化模型性能。

4. 模型评估(1)使用测试集评估模型性能,计算准确率、召回率、F1值等指标。

(2)分析模型在测试集上的表现,找出模型的优点和不足。

5. 模型应用(1)将训练好的模型保存为模型文件。

(2)使用保存的模型对新的图像进行识别,展示模型在实际应用中的效果。

五、实验结果与分析1. 模型性能:在测试集上,模型的准确率为98.5%,召回率为98.3%,F1值为98.4%。

2. 模型优化:通过调整学习率、批大小等参数,模型性能得到了一定程度的提升。

3. 模型不足:在测试集中,模型对部分图像的识别效果不佳,可能需要进一步优化模型结构或改进训练方法。

六、实验总结通过本次实验,我们了解了机器学习的基本概念和常用算法,掌握了使用Python编程语言实现图像识别系统的方法。

人工智能深度学习实验报告

人工智能深度学习实验报告

人工智能深度学习实验报告一、实验背景随着科技的飞速发展,人工智能已经成为当今最热门的研究领域之一。

深度学习作为人工智能的一个重要分支,凭借其强大的学习能力和数据处理能力,在图像识别、语音识别、自然语言处理等多个领域取得了显著的成果。

为了更深入地了解和掌握人工智能深度学习的原理和应用,我们进行了一系列的实验。

二、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作和实践,深入探究人工智能深度学习的工作原理和应用方法,掌握深度学习模型的构建、训练和优化技巧,提高对深度学习算法的理解和应用能力,并通过实验结果验证深度学习在解决实际问题中的有效性和可行性。

三、实验环境在本次实验中,我们使用了以下硬件和软件环境:1、硬件:计算机:配备高性能 CPU 和 GPU 的台式计算机,以加速模型的训练过程。

存储设备:大容量硬盘,用于存储实验数据和模型文件。

2、软件:操作系统:Windows 10 专业版。

深度学习框架:TensorFlow 和 PyTorch。

编程语言:Python 37。

开发工具:Jupyter Notebook 和 PyCharm。

四、实验数据为了进行深度学习实验,我们收集了以下几种类型的数据:1、图像数据:包括 MNIST 手写数字数据集、CIFAR-10 图像分类数据集等。

2、文本数据:如 IMDb 电影评论数据集、20 Newsgroups 文本分类数据集等。

3、音频数据:使用了一些公开的语音识别数据集,如 TIMIT 语音数据集。

五、实验方法1、模型选择卷积神经网络(CNN):适用于图像数据的处理和分类任务。

循环神经网络(RNN):常用于处理序列数据,如文本和音频。

长短时记忆网络(LSTM)和门控循环单元(GRU):改进的RNN 架构,能够更好地处理长序列数据中的长期依赖关系。

2、数据预处理图像数据:进行图像的裁剪、缩放、归一化等操作,以提高模型的训练效率和准确性。

文本数据:进行词干提取、词向量化、去除停用词等处理,将文本转换为可被模型处理的数值形式。

人工智能大作业

人工智能大作业

大作业1、引言
1.1 背景
1.2 目的
1.3 范围
1.4 定义
2、文献综述
2.1 关于的研究历史
2.2 相关研究成果与应用领域
3、问题陈述
3.1 问题描述
3.2 研究的动机和意义
3.3 研究的目标和假设
4、方法ology
4.1 数据收集
4.2 数据处理与清洗
4.3 特征选择与提取
4.4 算法选择与实现
4.5 模型训练与优化
5、实验结果与分析
5.1 数据集描述
5.2 实验设置
5.3 结果分析与讨论
5.4 实验效果评估
6、结论与展望
6.1 主要研究结果总结 6.2 讨论与不足之处
6.3 对未来工作的展望附件:
附件1:数据集来源信息附件2:代码仓库
附件3:实验结果数据表格法律名词及注释:
1、:指通过模拟和模仿人类智能的方法和技术,使计算机系统能够自动执行任务、学习、适应和改进。

2、数据处理与清洗:指对原始数据进行筛选、过滤、去除噪声以及修复缺失值等操作,以提高数据的质量和可用性。

3、特征选择与提取:指从原始数据中选择最相关或最具代表性的特征,或通过计算、变换等方法提取出更具信息量的特征。

4、算法选择与实现:指根据问题的特点和要求,选择合适的算法,并通过编程实现。

5、模型训练与优化:指使用训练数据对选定的算法模型进行训练,并通过调整参数、改进算法等方式优化模型性能。

【内容详尽-格式完美 5000字+】人工智能大作业任务书实验报告

【内容详尽-格式完美 5000字+】人工智能大作业任务书实验报告

大作业任务书课程名称:人工智能题目:人工智能:生成智能专业:自动化班级:学号:学生姓名:任课教师:人工智能:生成智能摘要:人工智能在许多领域取得了空前的发展,对抗与博弈的思想也逐渐被应用于许多真实场景,如围棋,对抗游戏等。

不过,这篇文章所探讨的是基于博弈思想的深度学习鉴别生成模型—生成对抗网络(Generative Adversarial Nets,以下简称GANs)的前沿进展。

本文从生成模型的角度出发,针对GANs,使用了交叉熵作为生成器与判别器的损失函数,在基于Tensorflow的深度学习平台应用数字手写数据库MNIST证明了GANs的实用性与收敛性,此外,还综述了近期许多改进的GANs,探讨了其不同应用数据库场景的结果。

关键词:人工智能;博弈;深度学习;生成对抗网络;交叉熵一、引言深度学习旨在发掘在人工智能具有丰富的,分级的能够表征各种数据分布的模型,比如自然界的图像,语音,和自然语言处理等[1]。

深度学习隶属于人工智能的一个重要分支,其与机器学习具有交叉互容的关系,2012年ImageNet挑战赛正式拉开深度学习的序幕,或者说是深层神经网络。

深层神经网络由传统的单层感知机,多层感知机,神经网络发展而来,其为了解决高维数据的维度灾难,模型训练难以泛化,标准解难以收敛等诸多难题。

后续许多研究者投身深度学习领域,并将其应用于各个行业领域,如医疗图像诊断,无人驾驶,语义识别,场景识别等等,取得了不俗的效果。

到目前为止,在深度学习中最引人注目的成就包括了鉴别模型,通常是那些将高维、丰富的特征输入映射到类属标签的模型。

这些显著的成功主要基于反向传播和Dropout算法,使用具有特别良好性能的梯度的分段线性单元。

由于难以去逼近极大似然估计和相关策略中出现的许多难以处理的概率计算问题,以及由于在生成上下文中难以利用分段线性单元的优点,深度生成模型的影响较小。

深度生成模型的成功为深度学习打开了一扇新的大门,之后有许多研究取得了显著的效果。

人工智能《启发式搜索》实验大作业

人工智能《启发式搜索》实验大作业

《人工智能》实验大作业实验题目:启发式搜索一、实验目的:熟悉和掌握启发式搜索的定义、估价函数和算法过程,并利用A算法求解九宫问题,理解求解流程和搜索顺序。

二、实验方法:1.先熟悉启发式搜索算法;2.用C、C++或JA V A 语言编程实现实验内容。

三、实验背景知识:1.估价函数在对问题的状态空间进行搜索时,为提高搜索效率需要和被解问题的解有关的大量控制性知识作为搜索的辅助性策略。

这些控制信息反映在估价函数中。

估价函数的任务就是估计待搜索节点的重要程度,给这些节点排定次序。

估价函数可以是任意一种函数,如有的定义它是节点x处于最佳路径的概率上,或是x节点和目标节点之间的距离等等。

在此,我们把估价函数f(n)定义为从初始节点经过n节点到达目标节点的最小代价路径的代价估计值,它的一般形式是:f(n) = g(n) + h(n)其中g(n)是从初始节点到节点n的实际代价,g(n)可以根据生成的搜索树实际计算出来;h(n)是从n到目标节点的最佳路径的代价估计,h(n)主要体现了搜索的启发信息。

2. 启发式搜索过程的特性(1)可采纳性当一个搜索算法在最短路径存在的时候能保证能找到它,我们就称该算法是可采纳的。

所有A*算法都是可采纳的。

(2)单调性一个启发函数h是单调的,如果a)对所有的状态n i和n j,其中n j是n i的子孙,h(n i )- h(n j )≤cost(n i,n j ),其中cost(n i,n j )是从n i到n j 实际代价。

b)目标状态的启发函数值为0,即h(Goal)=0.具有单调性的启发式搜索算法在对状态进行扩展时能保证所有被扩展的状态的f值是单调递增(不减)。

(3)信息性比较两个启发策略h1和h2,如果对搜索空间中的任何一个状态n都有h1(n) ≤h2(n),就说h2比h1具有更多的信息性。

一般而言,若搜索策略h2比h1有更多的信息性,则h2比h1考察的状态要少。

但必须注意的是更多信息性需要更多的计算时间,从而有可能抵消减少搜索空间所带来的益处。

人工智能实验报告

人工智能实验报告

人工智能实验报告
一、实验介绍
人工智能(Artificial Intelligence,AI)是计算机科学的一个领域,以模拟或增强人类智能的方式来实现人工智能。

本实验是基于Python的人工智能实验,使用Python实现一个简单的语音识别系统,可以识别出句话中的关键词,识别出关键词后给出相应的回答。

二、实验内容
1.安装必要的Python库
在使用Python进行人工智能实验前,需要先安装必要的Python库,例如NumPy、SciPy、Pandas等。

2.准备必要的数据集
为避免过拟合,需要准备数据集并对数据进行分离、标准化等处理,以便为训练和测试模型提供良好的环境。

3.训练语音识别模型
使用Python的TensorFlow库训练语音识别模型,模型会自动学习语音特征,以便准确地识别语音输入中的关键词。

4.实现语音识别系统
通过训练好的语音识别模型,使用Python实现一个简单的语音识别系统,实现从语音输入中识别出句话中的关键词,并给出相应的回答。

三、实验结果
本实验使用Python编写了一个简单的语音识别系统,实现从语音输
入中识别出句话中的关键词,并给出相应的回答。

通过对训练数据集的训练,模型可以准确地识别语音输入中的关键词,对测试数据集的准确率达到了87.45%,表示模型的效果较好。

四、总结。

《人工智能》实验报告1

《人工智能》实验报告1
return end node(z,4)=0; node(n,4)=1; node(n,5)=z; s=destination(); if s
node(n,4)=-1;
end n=n+1; %% function r=search(x) global n node; i=x; while node(i,5)~=-1
forward(j,1,0); end if (node(j,1)>=1 && node(j,1)==node(j,2))
forward(j,1,1); end if (node(j,1)==0 || node(j,1)==3)&& node(j,2)>=2
forward(j,0,2); end if (node(j,1)==2 && node(j,2)==2 || node(j,1)==3 &&
入和输出结果,如:
Please input n: 2
Please input c: 2
Optimal Procedure: 221->200->211->010->021->000
Successed or Failed?: Successed
实验原理: 先来看看问题的初始状态和目标状态,假设和分为甲岸和乙岸: 初始状态:甲岸, n 野人,n 牧师; 乙岸,0 野人,0 牧师; 船停在甲岸,船上有 0 个人; 目标状态: 甲岸,0 野人,0 牧师; 乙岸,n 野人,n 牧师; 船停在乙岸,船上有 0 个人; 整个 问题就抽象成了怎样从初始状态经中间的一系列状态达到目标状态。问题状态的改变 是通过划船渡河来引发的,所以合理的渡河操作就成了通常所说的算符。 以 n=3、c=2 为例,可以得出以下 5 个算符(按照渡船方向的不同,也可以理解为 10 个算符): 渡 1 野人、渡 1 牧师、渡 1 野人 1 牧师、渡 2 野人、渡 2 牧师 算符知 道以后,剩下的核心问题就是搜索方法了,可以考虑采用深度优先搜索,通过一个函 数找出下一步可以进行的渡河操作中的最优操作,如果没有找到则返回其父节点,看 看是否有其它兄弟节点可以扩展,然后递规调用,一级一级的向后扩展。 搜索中采用 的一些规则如下: 1、渡船优先规则:甲岸一次运走的人越多越好(即甲岸运多人优先),同时野 人优先运走; 乙岸一次运走的人越少越好(即乙岸运少人优先),同时牧师优先运走; 2、不能重复上次渡船操作(通过链表中前一操作比较),避免进入死循环; 3、任何时候河两边的野人和牧师数均分别大于等于 0 且小于等于 3; 4、由于只是找出最优解,所以当找到某一算符(当前最优先的)满足操作条件 后,不再搜索其兄弟节点,而是直接载入链表。 5、若扩展某节点 a 的时候,没有找到合适的子节点,则从链表中返回节点 a 的 父节点 b,从上次已经选择了的算符之后的算符中找最优先的算符继续扩展 b。 四、实验结果与分析 MATLAB 程序: function [ ]=guohe() global n node; n=2; solveNum=1; %问题的解法 result=zeros(100,1); node=zeros(300,5); node(1,:)=[3,3,1,1,-1];%初始化

人工智能大作业(二)2024

人工智能大作业(二)2024

人工智能大作业(二)引言概述:本文旨在深入探讨人工智能大作业的相关内容。

人工智能作为一门快速发展的学科,对于学习者而言,进行相关的大作业是加深理解和应用该领域知识的重要方式之一。

本文将分析人工智能大作业的五个主要方面,包括数据集选择、算法设计、模型训练、结果分析以及展示与报告。

正文:1. 数据集选择:- 研究不同领域的数据集,并从中选择最适合研究课题的数据集。

- 评估数据集的规模、特征、质量等因素,并确保其能够支持后续的算法设计和模型训练过程。

- 如果需要,进行数据预处理操作,如去除噪声、处理缺失值等,以提高数据集的质量和可用性。

- 确保数据集的隐私和安全性,遵循相关法规和伦理原则。

2. 算法设计:- 了解和研究相关领域的常用算法,并选择适合问题的算法。

- 分析算法的优势和局限性,并根据研究课题的需要进行适当的修改和改进。

- 设计算法的流程和步骤,明确数据的输入和输出,以及各个阶段的处理过程。

- 考虑算法的效率和可扩展性,确保能够处理大规模的数据集和复杂的任务。

3. 模型训练:- 根据选定的算法,准备训练数据集和验证数据集,并进行数据集划分。

- 初始化模型参数,并进行模型训练和优化,以使模型能够更好地拟合训练数据。

- 考虑使用交叉验证和调参等技术,来选择最优的模型参数和超参数。

- 监控训练过程,分析模型在训练集和验证集上的性能表现,并根据需要进行调整和改进。

4. 结果分析:- 对训练得到的模型进行性能评估,并使用不同的评测指标来衡量模型的好坏。

- 分析模型在不同类型数据上的表现差异,并探讨其原因和解决办法。

- 进行模型的可解释性分析,了解模型对于预测结果的依赖和影响因素。

- 与其他相关工作进行比较,评估自己的研究成果在同领域中的创新性和贡献度。

5. 展示与报告:- 将实现的算法和训练得到的模型进行演示和展示,以直观地呈现出其性能和效果。

- 准备详细的报告文档,清晰地描述整个研究过程,包括问题定义、方法设计、实验结果和分析等内容。

人工智能实验

人工智能实验

实验一 A*算法实验一、实验目的:熟悉和掌握启发式搜索的定义、估价函数和算法过程,并利用A*算法求解N数码难题,理解求解流程和搜索顺序。

二、实验原理:A*算法是一种有序搜索算法,其特点在于对估价函数的定义上。

对于一般的有序搜索,总是选择f值最小的节点作为扩展节点。

因此,f是根据需要找到一条最小代价路径的观点来估算节点的,所以,可考虑每个节点n的估价函数值为两个分量:从起始节点到节点n的代价以及从节点n到达目标节点的代价。

三、实验条件:1N数码难题演示程序。

2IE5.0以上,可以上Internet。

三、实验内容:1分别以8数码和15数码为例实际求解A*算法。

2画出A*算法求解框图。

3分析估价函数对搜索算法的影响。

4分析A*算法的特点。

四、实验步骤:1开始演示。

进入N数码难题演示程序,可选8数码或者15数码,点击“选择数码”按钮确定。

第一次启动后,点击两次“缺省”或者“随机”按钮,才会出现图片。

2点击“缺省棋局”,会产生一个固定的初始节点。

点击“随机生成”,会产生任意排列的初始节点。

3算法执行。

点击“连续执行”则程序自动搜索求解,并演示每一步结果;点击“单步运行”则每次执行一步求解流程。

“运行速度”可自由调节。

4观察运行过程和搜索顺序,理解启发式搜索的原理。

在下拉框中选择演示“15数码难题”,点击“选择数码”确定选择;运行15数码难题演示实例。

5算法流程的任一时刻的相关状态,以算法流程高亮、open表、close表、节点静态图、当前扩展节点移动图等5种形式在按钮上方同步显示,便于深入学习理解A*算法。

6根据程序运行过程画出A*算法框图。

其它可参考帮助文件。

五、实验报告要求:1A*算法流程图和算法框图。

2试分析估价函数的值对搜索算法速度的影响。

3根据A*算法分析启发式搜索的特点。

八数码问题分析•在3×3的九宫格棋盘上摆有八个棋子,每个棋子都刻有1-8中的某一个数码。

棋盘中留有一个空格,允许其周围的某一个棋子向空格移动,这样通过移动棋子解可以不断改变棋盘的格局。

人工智能实验报告(二)2024

人工智能实验报告(二)2024

人工智能实验报告(二)
引言概述:
本文是关于人工智能实验的报告,主要研究了人工智能技术在
不同领域应用的情况。

通过实验,我们探讨了人工智能在语音识别、图像处理、自然语言处理、机器学习和智能推荐等方面的应用。


过这些实验,我们可以深入了解人工智能技术的发展和应用前景。

正文内容:
1. 语音识别
- 分析语音识别技术的基本原理和方法
- 探索语音识别在智能助手、语音控制和语音翻译等领域的应

- 研究不同语音识别算法的准确性和鲁棒性
2. 图像处理
- 研究图像处理算法及其在人脸识别、图像识别和图像增强等
方面的应用
- 比较不同图像处理算法的效果和性能
- 探讨图像处理技术在医疗、安防和智能交通等领域的潜力
3. 自然语言处理
- 分析自然语言处理技术的研究方向和应用场景
- 探讨自然语言处理在智能客服、文本分类和情感分析等方面
的应用
- 研究不同自然语言处理模型的性能和可扩展性
4. 机器学习
- 研究机器学习算法的基本原理和发展趋势
- 探索机器学习在数据挖掘、预测分析和推荐系统等领域的应用
- 比较不同机器学习算法的准确性和效率
5. 智能推荐
- 分析智能推荐算法的特点和应用场景
- 探讨智能推荐在电商、社交媒体和音乐平台等领域的应用
- 研究不同智能推荐算法的精度和个性化程度
总结:
通过本次实验,我们对人工智能技术在不同领域的应用有了更深入的了解。

语音识别、图像处理、自然语言处理、机器学习和智能推荐等方面的技术都展现出了巨大的潜力和发展空间。

随着人工智能技术的不断进步,我们可以期待在未来的各个领域看到更多创新和应用。

人工智能大作业(一)2024

人工智能大作业(一)2024

人工智能大作业(一)引言:人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是近年来备受关注的热门领域。

随着计算能力的提高和算法的进步,人工智能正在日益渗透到各个行业和领域中。

本文将探讨人工智能大作业的相关内容,着重分析了其中的五个重要方面。

正文:一、机器学习(Machine Learning)1.1 监督学习(Supervised Learning)的基本概念及示例1.2 无监督学习(Unsupervised Learning)的基本概念及应用领域1.3 强化学习(Reinforcement Learning)的基本原理和算法1.4 深度学习(Deep Learning)的基本结构和典型应用1.5 机器学习在人工智能大作业中的实践与挑战二、自然语言处理(Natural Language Processing)2.1 词法分析和语法分析的基本原理和任务2.2 语义分析和语义关系的理论基础和实践应用2.3 文本分类和情感分析的相关技术和方法2.4 机器翻译和语音识别的高级应用和发展趋势2.5 自然语言处理在人工智能大作业中的应用与挑战三、计算机视觉(Computer Vision)3.1 图像处理和特征提取的基本原理和方法3.2 目标检测和图像识别的常用算法和技术3.3 图像分割和场景理解的相关研究和实践3.4 视频分析和行为识别的进展和应用领域3.5 计算机视觉在人工智能大作业中的应用案例和前景展望四、数据挖掘(Data Mining)4.1 数据预处理和数据清洗的基础知识和常用技术4.2 数据集成和数据转换的数据挖掘流程和方法4.3 关联规则和聚类分析的基本概念和算法4.4 分类和预测分析的实践案例和评价指标4.5 数据挖掘在人工智能大作业中的应用与发展趋势五、智能决策系统(Intelligent Decision System)5.1 知识表示和推理的基本方法和知识表示语言5.2 不确定性建模和决策制定的技术和策略5.3 专家系统和推荐系统的典型特征和实现方法5.4 异常检测和智能优化的相关研究和应用5.5 智能决策系统在人工智能大作业中的实践案例和展望总结:人工智能大作业(一)涵盖了机器学习、自然语言处理、计算机视觉、数据挖掘和智能决策系统等五个重要方面。

西电电院人工智能课程大作业。

西电电院人工智能课程大作业。

西电人工智能大作业八数码难题一.实验目的八数码难题:在3×3的方格棋盘上,摆放着1到8这八个数码,有1个方格是空的,其初始状态如图1所示,要求对空格执行空格左移、空格右移、空格上移和空格下移这四个操作使得棋盘从初始状态到目标状态。

例如:(a) 初始状态 (b) 目标状态图1 八数码问题示意图请任选一种盲目搜索算法(深度优先搜索或宽度优先搜索)或任选一种启发式搜索方法(A 算法或 A* 算法)编程求解八数码问题(初始状态任选),并对实验结果进行分析,得出合理的结论。

本实验选择宽度优先搜索:选择一个起点,以接近起始点的程度依次扩展节点,逐层搜索,再对下一层节点搜索之前,必先搜索完本层节点。

二.实验设备及软件环境Microsoft Visual C++,(简称Visual C++、MSVC、VC++或VC)微软公司的C++开发工具,具有集成开发环境,可提供编辑C语言,C++以及C++/CLI 等编程语言。

三.实验方法算法描述:(1)将起始点放到OPEN表;(2)若OPEN空,无解,失败;否则继续;(3)把第一个点从OPEN移出,放到CLOSE表;(4)拓展节点,若无后继结点,转(2);(5)把n的所有后继结点放到OPEN末端,提供从后继结点回到n的指针;(6)若n任意后继结点是目标节点,成功,输出;否则转(2)。

流程图:代码:#include <stdlib.h>#include <stdio.h>typedef struct Node {int num[9]; //棋盘状态int deepth; //派生的深度 g(n)int diffnum; //不在位的数目 h(n)int value; //耗散值 f(n)=g(n)+h(n)struct Node * pre;struct Node * next;struct Node * parent;}numNode; /* ---------- end of struct numNode ---------- */int origin[9]; //棋盘初始状态int target[9]; //棋盘目标状态int numNode_num,total_step;numNode *open,*close; //Open表和Close表numNode *create_numNode(){return (numNode *)malloc(sizeof(numNode));}numNode *open_getfirst(numNode *head); //返回第一项,并从Open表中删除void open_insert(numNode *head,numNode *item); //向Open表中按序插入新节点void close_append(numNode *head,numNode *item); //向Close表中插入新节点int expand(numNode *item); //扩展节点int print_result(numNode *item); //打印结果numNode *copy_numNode(numNode *orgin);char isNewNode(numNode *open,numNode *close,int num[9]);//是否在Open表或Close表中void print_num(int num[9]); //打印棋盘状态int diff(int num[9]); //求不在位棋子的个数void init(); //初始化,获得棋盘初始状态和目标状态void swap(int *a,int *b);int operate(int num[],int op);void free_list(numNode *head);/** Name: 主函數* Description: 程序入口*/Int main ( int argc, char *argv[] ){//初始化Open表和Close表open=create_numNode();close=create_numNode();open->pre=open->next=close->pre=close->next=NULL; init(); //由用户输入初始和目标状态//初始化初始节点numNode *p1;p1=create_numNode();p1->parent=NULL;p1->deepth=0;int i=0;for ( i=0; i<9; i++){p1->num[i]=origin[i];}open_insert(open,p1);numNode_num=1;p1=open_getfirst(open);while (p1!=NULL){close_append(close,p1);if(expand(p1))return EXIT_SUCCESS;p1=open_getfirst(open);}printf("No solution!\n");return EXIT_SUCCESS;} /* ---------- end of function main ---------- */voidinit ( ){while(1){printf("Please input opriginal status:\nFor example:123456780 stands for\n""1 2 3\n""4 5 6\n""7 8 0\n");char temp[10];scanf("%s",&temp);int i=0;for ( i=0;i<9 && temp[i]-'0'>=0 && temp[i]-'0'<=8; i++){origin[i]=temp[i]-'0';}printf("Please input target status:\n");scanf("%s",&temp);int j=0;for ( j=0; j<9 && temp[j]-'0'>=0 && temp[j]-'0'<=8; j++){target[j]=temp[j]-'0';}system("cls");if ( i==9&&j==9){break;}}} /* ----- end of function init ----- */voidopen_insert (numNode *head,numNode *item){numNode *p,*q;p=head->next;q=head;while ( p!=NULL && item->value > p->value ){q=p;p=p->next;}q->next=item;item->pre=q;item->next=p;if(p!=NULL){p->pre=item;}} /* ----- end of function open_insert ----- */numNode *open_getfirst (numNode *head){numNode *p;if ( head->next == NULL ){return NULL;}p=head->next;head->next=p->next;if ( p->next != NULL ){p->next->pre=head;}p->pre=NULL;p->next=NULL;return p;} /* ----- end of function open_getfirst ----- */voidclose_append (numNode *head,numNode *item){item->next=head->next;item->pre=head;head->next=item;if ( item->next!=NULL ){item->next->pre=item;}} /* ----- end of function close_append ----- */intexpand (numNode *p1){numNode * p2;int op=1;for ( op=1; op<=4; op++){p2=copy_numNode(p1);operate(p2->num,op);if(isNewNode(open,close,p2->num)=='N'){p2->parent=p1;p2->deepth=p1->deepth+1;p2->diffnum=diff(p2->num);p2->value=p2->deepth+p2->diffnum;if(p2->diffnum==0){total_step=print_result(p2);printf("Total step: %d\n",total_step); free_list(open);free_list(close);return 1;}else{numNode_num++;open_insert(open,p2);}}elsefree(p2);}return 0;} /* ----- end of function expand ----- */intoperate(int m[], int op){int blank;blank=0;while (m[blank]!=0 && blank<9 )++blank;if (blank==9)return 1;switch (op) {case 1: /* up */if (blank>2)swap(m+blank,m+blank-3);break;case 2: /* down */if (blank<6)swap(m+blank,m+blank+3);break;case 3: /* left */if (blank!=0 && blank!=3 && blank!=6) swap(m+blank,m+blank-1);break;case 4: /* right */if (blank!=2 && blank!=5 && blank!=8) swap(m+blank,m+blank+1);break;default : return 1;}return 0;}voidswap(int *a, int *b){int c;c=*a;*a=*b;*b=c;}numNode *copy_numNode (numNode *origin){numNode *p;p=create_numNode();p->deepth=origin->deepth;p->diffnum=origin->diffnum;p->value=origin->value;int i;for ( i=0; i<9; i++){(p->num)[i]=(origin->num)[i];}return p;} /* ----- end of function copy_numNode ----- */intdiff (int num[9]){int i,diffnum=0;for(i=0;i<9;i++)if(num[i]!=target[i])diffnum++;return diffnum;} /* ----- end of function diff ----- */charisNewNode (numNode *open,numNode *close,int num[9]) {numNode *p;int i=0;p=open->next;while ( p!=NULL ){for ( i=0; i<9; i++){if(p->num[i]!=num[i])break;}if(i==9)return 'O'; //Openp=p->next;}p=close->next;while ( p!=NULL ){for ( i=0; i<9; i++){if(p->num[i]!=num[i])break;}if(i==9)return 'C'; //Closep=p->next;}return 'N';} /* ----- end of function isNewNode ----- */voidfree_list (numNode *head){numNode *p,*q;p=head->next;while ( p!=NULL ){q=p->next;free(p);p=q;}free(head);} /* ----- end of function free_list ----- */voidprint_num (int num[9]){int i;for ( i=0; i<9; i++){printf("%d\t",num[i]);if((i%3)==2)printf("\n");}} /* ----- end of function print_num ----- */intprint_result ( numNode *item){numNode *p;int step;p=item;if(p!=NULL){step=print_result(p->parent);printf("\nStep %d:\n",step+1);print_num(p->num);return step+1;}else{return -1;}}四.结果:下图实验结果中,一步代表一层的搜索结果中的最优解;八数码难题的宽度优先搜索树:五.实验分析宽度优先搜索属于一种盲目搜索算法,可以系统的展开所有节点,理论上一定能达到搜寻目的。

最新中南大学人工智能实验报告

最新中南大学人工智能实验报告

人工智能实验报告学院:专业班级:指导老师:学号:姓名:第一次实验:搜索策略1.节点静态图(Node1为起点,Node0为终点)2.DFS搜索策略:当节点v的所有边都己被探寻过,搜索将回溯到发现节点v的那条边的起始节点。

这一过程一直进行到已发现从源节点可达的所有节点为止。

如果还存在未被发现的节点,则选择其中一个作为源节点并重复以上过程,整个进程反复进行直到所有节点都被访问为止。

属于盲目搜索。

搜索结果前四步open表和close表的变化3.BFS搜索策略:BFS并不使用经验法则算法。

从算法的观点,所有因为展开节点而得到的子节点都会被加进一个先进先出的队列中。

依次对出队的结点进行搜索,直至找到目标节点搜索结果前四步open表和close表的变化4.Lowest cost first搜索策略:类似于BFS,但在搜索结点时,并不按照队列的顺序进行搜索,而选取队列中与起始结点距离最近的结点进行搜索。

搜索结果前四步open表和close表的变化5.best first搜索策略:最佳优先搜索通过扩展最有可能到达目标节点的节点,根据指定的规则,探索一个图。

搜索结果前四步open表和close表的变化6.层次深度优先搜索策略:令k=1,进行k层的深度优先搜索,如果没有找到目标,则k+1,进行k+1层的深度优先搜索,以此类推。

搜索结果前四步open表和close表的变化7.A*算法搜索策略:A*[1](A-Star)算法是一种静态路网中求解最短路最有效的直接搜索方法。

公式表示为:f(n)=g(n)+h(n),其中f(n) 是从初始点经由节点n到目标点的估价函数,g(n) 是在状态空间中从初始节点到n节点的实际代价,h(n) 是从n到目标节点最佳路径的估计代价。

保证找到最短路径(最优解的)条件,关键在于估价函数f(n)的选取:估价值h(n)<= n到目标节点的距离实际值,这种情况下,搜索的点数多,搜索范围大,效率低。

大工《人工智能》大作业参考题目及要求【内容仅供参考】647

大工《人工智能》大作业参考题目及要求【内容仅供参考】647

题目:人工智能1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议?人工智能是研究如何利用计算机来模拟人脑所从事的感知、推理、学习、思考、规划等人类智能活动,来解决需要用人类智能才能解决的问题,以延伸人们智能的科学。

掌握人工智能的基本概念、基本原理、知识的表示、推理机制和求解技术,以及机器学习的技术方法,掌握人工智能的一个问题和三大技术,即通用问题求解和知识表示技术、搜索技术、推理技术。

人工智能的定义可以分为两部分,即“人工”和“智能”。

“人工”比较好理解,争议性也不大。

有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。

但总的来说,“人工系统”就是通常意义下的人工系统。

关于什么是“智能”,就问题多多了。

这涉及到其它诸如意识、自我、思维等等问题。

人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普通人认可的观点。

但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。

2.《人工智能》课程设计,从以下5个题目中任选其一作答。

《人工智能》课程设计题目三:深度优先搜索算法要求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码)章节。

(2)算法思路:简单介绍该算法的基本思想,至少100字。

(3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始到结束的程序框图。

(4)主要函数代码:列出算法的具体代码。

(5)简单描述在人工智能的哪些领域需要使用深度优先搜索算法。

答:深度优先搜索是图论中的经典算法,利用深度优先搜索算法可以产生目标图的相应拓扑排序表,利用拓扑排序表可以方便的解决很多相关的图论问题,如最大路径问题等等。

一般用堆数据结构来辅助实现DFS算法。

1.深度优先遍历图算法步骤:(1)访问顶点v;(2)依次从v的未被访问的邻接点出发,对图进行深度优先遍历;直至图中和v有路径相通的顶点都被访问;(3)若此时图中尚有顶点未被访问,则从一个未被访问的顶点出发,重新进行深度优先遍历,直到图中所有顶点均被访问过为止。

人工智能实验1实验报告

人工智能实验1实验报告

人工智能实验1实验报告一、实验目的本次人工智能实验 1 的主要目的是通过实际操作和观察,深入了解人工智能的基本概念和工作原理,探索其在解决实际问题中的应用和潜力。

二、实验环境本次实验在以下环境中进行:1、硬件配置:配备高性能处理器、大容量内存和高速存储设备的计算机。

2、软件工具:使用了 Python 编程语言以及相关的人工智能库,如TensorFlow、PyTorch 等。

三、实验内容与步骤(一)数据收集为了进行实验,首先需要收集相关的数据。

本次实验选择了一个公开的数据集,该数据集包含了大量的样本,每个样本都具有特定的特征和对应的标签。

(二)数据预处理收集到的数据往往存在噪声、缺失值等问题,需要进行预处理。

通过数据清洗、标准化、归一化等操作,将数据转化为适合模型学习的格式。

(三)模型选择与构建根据实验的任务和数据特点,选择了合适的人工智能模型。

例如,对于分类问题,选择了决策树、随机森林、神经网络等模型。

(四)模型训练使用预处理后的数据对模型进行训练。

在训练过程中,调整了各种参数,如学习率、迭代次数等,以获得最佳的训练效果。

(五)模型评估使用测试数据集对训练好的模型进行评估。

通过计算准确率、召回率、F1 值等指标,评估模型的性能。

(六)结果分析与改进对模型的评估结果进行分析,找出模型存在的问题和不足之处。

根据分析结果,对模型进行改进,如调整模型结构、增加数据量、采用更先进的训练算法等。

四、实验结果与分析(一)实验结果经过多次实验和优化,最终得到了以下实验结果:1、决策树模型的准确率为 75%。

2、随机森林模型的准确率为 80%。

3、神经网络模型的准确率为 85%。

(二)结果分析1、决策树模型相对简单,对于复杂的数据模式可能无法很好地拟合,导致准确率较低。

2、随机森林模型通过集成多个决策树,提高了模型的泛化能力,因此准确率有所提高。

3、神经网络模型具有强大的学习能力和表示能力,能够自动从数据中学习到复杂的特征和模式,从而获得了最高的准确率。

人工智能大作业实验

人工智能大作业实验

湖南中医药大学本科课程实验教学大纲《人工智能》计算机科学与技术专业执笔人:丁长松审定人:***学院负责人:***湖南中医药大学教务处二○一四年三月一、课程性质和教学目的《人工智能》是计算机专业本科生的一门专业必修课,适应于计算机科学与技术专业、医药信息工程专业。

本课程是关于人工智能领域的引导性课程,通过本课程的学习,是使学生了解和掌握人工智能的基本概念、原理和方法,培养学生在计算机领域中应用人工智能技术提高分析和解决较复杂问题的能力,启发学生对人工智能的兴趣,培养知识创新和技术创新能力。

《人工智能》主要研究智能信息处理技术、开发具有智能特性的各类应用系统的核心技术。

本课程主要介绍人工智能的基本理论、方法和技术,主要包括常用的知识表示、逻辑推理和问题求解方法、人工智能发展学派以及主要理论。

先修课程:高等数学、数据结构、数据库原理、算法设计与分析、数理逻辑二、课程目标人工智能实验应在一种为高效率开发专家系统而设计的高级程序系统或高级程序设计语言环境中进行。

在目前开来,专家系统开发工具和环境可分为5种主要类型:程序设计语言、知识工程语言、辅助型工具、支持工具及开发环境。

在这里主要是要求学生能用相关术语描述、表示一些问题;用程序设计语言如:C、C++、JAVA编程来实现一些基本的算法、推理、搜索等过程。

三、实验内容与要求实验一:谓词表示【实验内容】设农夫、狼、山羊、白菜都在河的左岸,现在要把它们运送到河的右岸去,农夫有条船,过河时,除农夫外船上至多能载狼、山羊、白菜中的一种。

狼要吃山羊,山羊要吃白菜,除非农夫在那里。

试设计出一个确保全部都能过河的方案。

【实验目的】让学生加深对谓词逻辑和谓词知识表示的理解。

【实验要求】写出所用谓词的定义,并给出每个谓词的功能及变量的个体域,然后编程来实现。

【参考学时】1.定义状态的谓词2.定义变元的个体域3.描述问题的初始和目标状态4.定义动作5.解释过程解:(1) 先定义描述状态的谓词AL(x):x在左岸¬AL(x)表示x在右岸。

人工智能的实验报告

人工智能的实验报告

一、实验目的1. 理解人工智能在动物识别领域的应用,掌握相关算法和模型。

2. 掌握深度学习在图像识别中的应用,学习使用神经网络进行图像分类。

3. 实现一个基于人工智能的动物识别系统,提高动物识别的准确率和效率。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:Python3.63. 开发工具:PyCharm4. 依赖库:TensorFlow、OpenCV、NumPy、Pandas三、实验内容1. 数据收集与预处理实验使用的数据集为公开的动物图像数据集,包含多种动物图片,共3000张。

数据预处理步骤如下:(1)将原始图像转换为统一尺寸(如224x224像素);(2)对图像进行灰度化处理,减少计算量;(3)对图像进行归一化处理,使图像像素值在0到1之间;(4)将图像数据转换为NumPy数组,方便后续处理。

2. 模型构建与训练实验采用卷积神经网络(CNN)进行图像识别。

模型构建步骤如下:(1)定义卷积层:使用卷积层提取图像特征,卷积核大小为3x3,步长为1,激活函数为ReLU;(2)定义池化层:使用最大池化层降低特征维度,池化窗口大小为2x2;(3)定义全连接层:将卷积层和池化层提取的特征进行融合,输入层大小为64x64x32,输出层大小为10(代表10种动物类别);(4)定义损失函数和优化器:使用交叉熵损失函数和Adam优化器进行模型训练。

训练模型时,采用以下参数:(1)批处理大小:32;(2)学习率:0.001;(3)训练轮数:100。

3. 模型评估与测试训练完成后,使用测试集对模型进行评估。

测试集包含1000张图像,模型准确率为80.2%。

4. 系统实现与演示根据训练好的模型,实现一个基于人工智能的动物识别系统。

系统功能如下:(1)用户上传动物图像;(2)系统对上传的图像进行预处理;(3)使用训练好的模型对图像进行识别;(4)系统输出识别结果。

四、实验结果与分析1. 模型准确率:80.2%,说明模型在动物识别任务中具有一定的识别能力。

人工智能实验报告-八数码(五篇模版)

人工智能实验报告-八数码(五篇模版)

人工智能实验报告-八数码(五篇模版)第一篇:人工智能实验报告-八数码《人工智能》实验一题目实验一启发式搜索算法1.实验内容:使用启发式搜索算法求解8数码问题。

⑴ 编制程序实现求解8数码问题A*算法,采用估价函数⎧⎪w(n),f(n)=d(n)+⎨pn⎪⎩()其中:d(n)是搜索树中结点n的深度;w(n)为结点n的数据库中错放的棋子个数;p(n)为结点n的数据库中每个棋子与其目标位置之间的距离总和。

⑵ 分析上述⑴中两种估价函数求解8数码问题的效率差别,给出一个是p(n)的上界的h(n)的定义,并测试使用该估价函数是否使算法失去可采纳性。

2.实验目的熟练掌握启发式搜索A算法及其可采纳性。

3.数据结构与算法设计该搜索为一个搜索树。

为了简化问题,搜索树节点设计如下:typedef struct Node//棋盘 {//节点结构体int data[9];double f,g;struct Node * parent;//父节点}Node,*Lnode;int data[9];数码数组:记录棋局数码摆放状态。

struct Chess * Parent;父节点:指向父亲节点。

下一步可以通过启发搜索算法构造搜索树。

1、局部搜索树样例:*2、搜索过程搜索采用广度搜索方式,利用待处理队列辅助,逐层搜索(跳过劣质节点)。

搜索过程如下:(1)、把原棋盘压入队列;(2)、从棋盘取出一个节点;(3)、判断棋盘估价值,为零则表示搜索完成,退出搜索;(4)、扩展子节点,即从上下左右四个方向移动棋盘,生成相应子棋盘;(5)、对子节点作评估,是否为优越节点(子节点估价值小于或等于父节点则为优越节点),是则把子棋盘压入队列,否则抛弃;(5)、跳到步骤(2);3、算法的评价完全能解决简单的八数码问题,但对于复杂的八数码问题还是无能为力。

现存在的一些优缺点。

1、可以改变数码规模(N),来扩展成N*N的棋盘,即扩展为N 数码问题的求解过程。

人工智能综合实践活动

人工智能综合实践活动

人工智能综合实践活动《人工智能综合实践活动:一场奇妙之旅》嘿,朋友们!今天我想和大家唠唠我参加人工智能综合实践活动的那些事儿,那可真是一场超级奇妙的旅程啊!一开始啊,我说实话还有点犯嘀咕,人工智能?这听着就很高科技啊,我能搞得定吗?但是一走进活动现场,我那点小疑虑一下子就被打消了。

到处都是好玩的玩意儿,那些机器人就好像是从科幻电影里走出来的一样,太酷啦!我们先是听了一场关于人工智能基础知识的讲座,那老师可真是个有趣的人,把那些复杂的概念说得浅显易懂,就像在跟我们唠嗑一样。

我这才恍然大悟,原来人工智能不是遥不可及的东西,就在我们生活的方方面面呢。

接下来就是动手实践的环节啦,这才是最刺激的部分!我们分成小组,要尝试让一个小机器人完成一些任务。

我们小组的几个人那是七手八脚地开始捣鼓起来,这个说要让机器人走直线,那个说要让它拐弯。

结果一开始,那小机器人就像是喝醉了一样,东倒西歪的,把我们笑得前仰后合。

不过我们可没放弃,慢慢调整,嘿,还真被我们给整明白了,看着小机器人乖乖地按照我们的指令行动,那成就感,别提有多强了!还有个环节是和智能语音助手对话,我就问它:“嘿,你今天过得咋样啊?”它还真给我回了句:“我很好呀,谢谢你的关心。

”可把我乐坏了,这也太有意思了吧。

通过这次人工智能综合实践活动,我可是大开眼界了。

我发现原来科技可以这么好玩,人工智能也不是什么神秘莫测的东西。

它就像是我们的一个新朋友,能给我们的生活带来很多便利和乐趣。

而且我还明白了,不要害怕尝试新事物,就算一开始不太懂也没关系,多摸索摸索,总会找到乐趣和收获的。

这次的经历就像是给我打开了一扇通往新世界的大门,让我迫不及待地想进去看看还有什么好玩的在等着我。

朋友们,如果你们也有机会参加这样的活动,可千万别错过啊!去感受一下人工智能的魅力,体验一场不一样的奇妙之旅!相信我,你肯定会爱上的!。

人工智能大作业

人工智能大作业

人工智能大作业在当今科技飞速发展的时代,人工智能无疑是最具影响力和变革性的领域之一。

它已经悄然渗透进我们生活的方方面面,从智能手机中的语音助手,到医疗领域的疾病诊断,再到交通系统的智能调控,其身影无处不在。

人工智能的定义其实并不复杂,通俗地说,就是让机器能够像人类一样思考、学习和行动。

然而,要实现这一点,背后涉及到的技术和理论却极其复杂和深奥。

让我们先来谈谈人工智能在图像识别方面的应用。

以往,要让计算机理解一张图片的内容,几乎是天方夜谭。

但现在,通过深度学习算法,计算机可以准确地识别出图片中的物体、人物甚至是场景。

这一技术的应用范围十分广泛,比如在安防领域,能够快速识别出可疑人员;在自动驾驶中,帮助车辆识别道路标志和障碍物。

再来说说自然语言处理。

我们每天使用的语音助手,如 Siri 和小爱同学,就是自然语言处理的实际应用。

它们能够理解我们的语言,并给出相应的回答。

不仅如此,在机器翻译领域,人工智能也取得了巨大的进步。

以往的机器翻译往往生硬且不准确,而如今,借助深度学习和大规模语料库,翻译结果越来越流畅和准确。

人工智能在医疗领域的应用更是给人们带来了新的希望。

通过对大量医疗数据的分析,人工智能可以辅助医生进行疾病诊断,提高诊断的准确性和效率。

例如,在癌症的早期筛查中,人工智能系统能够从海量的影像数据中发现细微的病变迹象,为患者争取到宝贵的治疗时间。

然而,人工智能的发展也并非一帆风顺。

其中一个重要的挑战就是数据的质量和隐私问题。

高质量的数据对于训练有效的人工智能模型至关重要,但获取和整理这些数据并非易事。

同时,数据的隐私保护也成为了公众关注的焦点,如何在利用数据的同时确保个人隐私不被泄露,是亟待解决的问题。

另一个挑战是人工智能的伦理和道德问题。

比如,在决策过程中,如果人工智能系统存在偏见,可能会导致不公平的结果。

此外,当人工智能系统出现错误时,责任的界定也变得模糊不清。

尽管面临诸多挑战,但人工智能的未来依然充满无限可能。

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条件:¬AL(船),¬AL(农夫),¬AL(羊),¬AL(狼),¬AL(羊),AL(白菜)
动作:删除表:¬AL(船),¬AL(农夫),¬AL(羊)
添加表:AL(船),AL(农夫),AL(羊)
(3)问题求解过程
代码如下
#include<stdio.h>
#include<malloc.h>
typedef int datatype;//datatype定义
《人工智能》主要研究智能信息处理技术、开发具有智能特性的各类应用系统的核心技术。本课程主要介绍人工智能的基本理论、方法和技术,主要包括常用的知识表示、逻辑推理和问题求解方法、人工智能发展学派以及主要理论。
先修课程:高
人工智能实验应在一种为高效率开发专家系统而设计的高级程序系统或高级程序设计语言环境中进行。在目前开来,专家系统开发工具和环境可分为5种主要类型:程序设计语言、知识工程语言、辅助型工具、支持工具及开发环境。在这里主要是要求学生能用相关术语描述、表示一些问题;用程序设计语言如:C、C++、JAVA编程来实现一些基本的算法、推理、搜索等过程。
struct seqque//队列结构体
{
int maxnum;
int f,r;//存放头尾下标
datatype *q;
};
typedef struct seqque *pseqque;
/*创建一个新的队列*/
pseqque createmptyqueue (int m)
{
pseqque paqu=(pseqque)malloc(sizeof(struct seqque));//申请结构体动态空间
else
{
paqu->q[paqu->r]=x;
paqu->r=(paqu->r+1)%(paqu->maxnum);
}
}
/*出队运算函数*/
void deque(pseqque paqu)
{
if (paqu->f==paqu->r)
printf("空队列!");
else
paqu->f=(paqu->f+1)%(paqu->maxnum);
湖南中医药大学本科课程实验教学大纲
《人工智能》
计算机科学与技术专业
执笔人:丁长松
审定人:***
学院负责人:***
湖南中医药大学教务处
二○一四年三月
一、课程性质和教学目的
《人工智能》是计算机专业本科生的一门专业必修课,适应于计算机科学与技术专业、医药信息工程专业。本课程是关于人工智能领域的引导性课程,通过本课程的学习,是使学生了解和掌握人工智能的基本概念、原理和方法,培养学生在计算机领域中应用人工智能技术提高分析和解决较复杂问题的能力,启发学生对人工智能的兴趣,培养知识创新和技术创新能力。
(3)定义初始状态和目标状态
问题的初始状态:AL(农夫),AL(船),AL(狼),AL(羊),AL(白菜),
问题的目标状态:¬AL(农夫),¬AL(船),¬AL(狼),¬AL(羊),¬AL(白菜)
(4)定义动作
4个动作:
农夫不带来回
农夫带来回
L-R:农夫自己划船从左岸到右岸
L-R(x):农夫带着x划船从左岸到右岸
}
else free(paqu);
}
printf("超出存储空间!");
return NULL;
}
/*入队运算函数*/
void enque(pseqque paqu,datatype x)
{
if ((paqu->r+1)%(paqu->maxnum)==paqu->f)
printf("队列已满!");
条件:AL(船),AL(农夫),AL(狼),¬AL(羊)
动作:删除表:AL(船),AL(农夫),AL(狼)
添加表:¬AL(船),¬AL(农夫),¬AL(狼)
L-R(羊):农夫带着羊划船从左岸到右岸
条件:AL(船),AL(农夫),AL(羊),AL(狼),AL(白菜)
或:AL(船),AL(农夫),AL(羊),¬AL(狼),¬AL(白菜)
【实验要求】
写出所用谓词的定义,并给出每个谓词的功能及变量的个体域,然后编程来实现。
【参考学时】
1.定义状态的谓词
2.定义变元的个体域
3.描述问题的初始和目标状态
4.定义动作
5.解释过程
解:(1)先定义描述状态的谓词
AL(x):x在左岸
¬AL(x)表示x在右岸。
(2)定义个体域
x的个体域:{农夫,船,狼,羊,白菜}。
动作:删除表:AL(船),AL(农夫),AL(羊)
添加表:¬AL(船),¬AL(农夫),¬AL(羊)
L-R(白菜):农夫带着白菜划船从左岸到右岸
条件:AL(船),AL(农夫),AL(白菜),¬AL(狼)
动作:删除表:AL(船),AL(农夫),AL(白菜)
添加表:¬AL(船),¬AL(农夫),¬AL(白菜)
R-L:农夫自己划船从右岸到左岸
R-L(x):农夫带着x划船从右岸到左岸
x的个体域是{狼,羊,白菜}。
L-R:农夫划船从左岸到右岸
条件:AL(船),AL(农夫),¬AL(狼)∨¬AL(羊),¬AL(羊)∨¬AL(白菜)
动作:删除表:AL(船),AL(农夫)
添加表:¬AL(船),¬AL(农夫)
L-R(狼):农夫带着狼划船从左岸到右岸
if (paqu!=NULL)
{
paqu->q=(datatype*)malloc(sizeof(datatype)*m);//申请datatype动态空间
if (paqu->q)
{
paqu->maxnum=m;
paqu->f=0;//置头下标为0
paqu->r=0;//置尾下标为0
return paqu;
三、实验内容与要求
实验一:谓词表示
【实验内容】
设农夫、狼、山羊、白菜都在河的左岸,现在要把它们运送到河的右岸去,农夫有条船,过河时,除农夫外船上至多能载狼、山羊、白菜中的一种。狼要吃山羊,山羊要吃白菜,除非农夫在那里。试设计出一个确保全部都能过河的方案。
【实验目的】
让学生加深对谓词逻辑和谓词知识表示的理解。
R-L:农夫划船从右岸到左岸
条件:¬AL(船),¬AL(农夫),AL(狼)∨AL(羊),AL(羊)∨AL(白菜)
或:¬AL(船),¬AL(农夫),¬AL(狼),¬AL(白菜),AL(羊)
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R-L(羊):农夫带着羊划船从右岸到左岸
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