北京师范大学网络教育现代汉语答案
现代汉语课后习题答案
现代汉语课后习题答案第一章：词的基本性质1. 词的定义和特点：词是语言中最小的有意义的单位，是由一个或多个音节组成，并具有独立义项的符号。
词的特点包括：•词是语言的核心单位，构成语言的基本要素；•词具有独立发音和意义；•词在句子中具有独立的语法作用。
2. 词的分类：根据词的构成、功能和语法特点，词可以分为以下几类：•实义词：具有具体含义的词，如名词、动词、形容词、副词等。
•虚词：具有虚指功能的词，如连词、介词、助词等。
•混合词：由实义词和虚词组成的词。
3. 词的构成要素：•词根：构成词的核心，具有最基本的意义；•词缀：附加在词根上，用以改变词的意义、语法功能或词性；•词性标志：用以标志词的词性。
4. 词的形态变化：词的形态变化包括：•词的派生：通过添加前缀、后缀或者词缀，从一个词根派生出多个词。
•词的合成：通过将两个或更多的词合并在一起构成新词。
第二章：词的义项和词义关系1. 词义的定义和特点：词义是词所表示的意义，是词与具体事物或概念之间的关系。
词义的特点包括：•词义具有相对稳定性和相对固定性；•词义可以通过上下文推断或者通过其他词来确定。
2. 词义的分类：根据词义的来源和变化特点，词义可以分为以下几类：•本义：词的最基本的、最原始的意义。
•引申义：由本义衍生出来的新意义。
•借义：通过借用其他词的义项来表达新意义。
•比喻义：通过用某种事物来比喻另一种事物的意义。
•种属义：指一个更大概念的一部分，如“狗”是“动物”的一种。
3. 词义与上下文的关系：词义与上下文之间存在以下几种关系：•同义关系：多个词拥有相同或相近的词义。
•反义关系：多个词拥有相反的词义。
•上位词与下位词关系：一个词的词义是另一个词的一部分或一种具体表现形式。
第三章：词语的语法功能1. 词语的语法功能概述：词语在句子中具有不同的语法功能，主要包括：•主语：句子中执行动作或者存在的人或事物。
•谓语：句子中表示动作或状态的词。
•宾语：句子中接受动作的人或事物。
北师大20秋《现代汉语》离线作业答案
一、从词的理性意义上进行辨析
（1）词义的侧重点不同
（2）词义的轻重不同
（3）词义的范围大小不同
（4）词义范围由个体和集体的不同
二、从词的色彩意义上进行辨析
（1）词义的感情色彩不同
（2）词义的语体色彩不同
三、从词的用法上进行辨别
（1）搭配对象不同
（2）词性和句法功能不同
简答
1.简述对偶与排比的区别。分值：10
对偶由两句构成，两句字数相等，意义相关，相应的词词性相同；排比则是用三个或三个以上结构相同或相似，语气一致的词组或句子排列在一起来表达相关的内容。如“苔痕上阶绿，草色入帘青”是对偶；“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”是排比
论述
1.简答同义词辨析的方法并举例说明。分值：15
D.单纯词主谓型补充型偏正型
9.“老虎、阿姨”是（D）型的合成词。分值：5
A.偏正
B.联合
C.补充
D.附加
10.虚词中能起关联作用的有连词和（B）。分值：5
A.介词
B.副词
C.助词
D.叹词
11.含后鼻音韵母的两个字是(B)。分值：5
A.钢笔
B.英明
C.音信
D.北京
12.“金值钱，银不值钱”中的“金”“银”是（B）词。分值：5
B.古白话
C.文言文
D.古代汉语
4.与普通话的区别最大的方言是（C）分值：5
A.湘方言
B.赣方言
C.粤方言
D.客家方言
5.“月”的韵腹是(B)。分值：5
A.前、高、不圆唇元音
B.前、半低、不圆唇元音
C.前、半低、圆唇元音
D.前、高、圆唇元音
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March广西师范大学现代汉语作业1[《现代汉语》第一章现代汉语及其书写符号] 年级专业班级姓名学号一、名词解释1.共同语共同语也叫民族共同语，是一个民族全体成员通用的语言。
共同语是在一种方言的基础上形成的。
2.方言：方言是局部地区的人们使用的语言。
这种具有变异的地域性语言，是民族语言的地域分支。
3.双语现象：双语现象就是双重语言制，是一个国家或民族在正式场合同时使用两种语言的现象。
双语现象是语言同化的先导或过渡阶段。
4.现行汉字：现行汉字指现在通用的汉字，就是《现代汉语通用字表》收录的7000个字（其中常用字2500个、次常用字1000个）构成的、用来记写现代汉语的书写符号体系。
5.隶书：隶书是产生于秦代、通行于汉代的一种汉字形体。
隶书改造了篆书的偏旁，打破了篆书的形体结构，笔画进一步简化，变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画。
隶书开始向现行汉字形体的过渡，并为现行汉字的形体奠定了基础。
6.构字部件：二、判断说明题１普通话也就是北方话。
这个观点是错误的。
普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语，北方话只不过是现代汉民族共同语在广大的北方地区和西南地区的地域变体，它是现代汉民族共同语的基础方言，普通话以北方方言的代表话北京话的语音系统作为语音系统，普通话的语汇也主要来自北方方言，典范的现代白话文也是由主要在北方方言区流行的近代白话文发展而来的，但我们终究不能把作为基础方言的北方话和现代汉民族共同语混为一谈。
２北京官话和江淮官话的差异主要表现在声母方面。
3.“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同，“肚”和“明”中的部件“月”表意相同。
“桃”和“沐”都包含部件“木”，而且两者都是形声字，但是，“桃”中的“木”是表意的形旁，而“沐”中的“木”是表音的声旁。
现代汉语课后习题答案(全)
第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
最新国家开放大学电大《现代汉语(1)》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《现代汉语(1)》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
《现代汉语(1)》题库及答案一一、单项选择题(每小题4分。
共20分)说明：每题只有一个正确答案，请将正确答案的题号填入括号里。
1．下面各种说法，只有( )是正确的。
A．昆明话、贵阳话属于北方方言B．书面语是口语形成的基础C．普通话语音就是北京话语音D·普通话要以现代白话文著作为语法规范2．下列( )组汉字代表的音节，韵母都是撮口呼韵母。
A．自由言论雨伞 B．规定爱戴宣传C．感觉全部考虑D．语序穷凶捐躯3．卜夕n各种说法，( )正确。
A．汉字与汉语不相适应 B．汉字是非拼音文字，只记录意义C．汉字是非拼音文字，不记录语音D．汉字在意义上代表语素4．( )句子中的多义词容易产生歧义A．山上杜鹃很多 B．他是一面红旗C．轮船驶过暗礁D．批判这些毒草5．( )组词意义同语素义一致。
A．蜘蛛秋千枇杷 B．电话欺骗顾客C．高度甜头整体D．离开科技人物二、综合分析应用题(40分)1．根据下面的汉语拼音写出汉字(10分)2．指出下列合成词的构成方式是组合式还是附加式(12分)①作者②作品③作为④强化⑤汽化⑥变化3．分析下列同义词的主要差别(8分)①生日一诞辰②玉照一照片4．下列成语中如有错别字，请纠正(4分)既往不咎咄咄逼人器宇轩昂不径而走戒骄戒燥天涯海角川流不息虎视眈眈5．改正下列句子中使用不正确的词语(6分) ’①她浑身被敌人打得百孔千疮，仍不屈服。
②这里风景奇异，气象万千，真是巧夺天工。
③这一决定得到了全体工人的反对。
三、简答题(每小题10分，共40分)1·晋通话为什么要以北方话作为基础方言?2·“我明天去看话剧”这句话，如果在不同场合把“看”或“话剧”念重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。
现代汉语复习题及答案(学生版)
一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉语民族共同语普通话，广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言。
2、现代汉语民族共同语又叫普通话，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的。
3、现代汉语的地域分支是方言。
4、共同语是一个民族全体成员通用的语言，方言是通行于一定地域的语言。
5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。
在形成过程中，北京话有着特殊的地位。
6、汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
7、现代汉语的特点在语音方面有( 1 )没有复辅音( 2 )元音占优势( 3 )有声调。
8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词语，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。
11、现代汉语规范化的标准是：语音方面以北京语音为标准音；词汇方面以北方话为基础方言；语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、单项选择题1、现代汉民族共同语是在( C )方言的基础上产生的。
A、所有B、北京C、北方D、东北2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是( D )A、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法3、汉语表示语法意义的主要方式是( D )A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序4、现代汉语汇中占绝大多数的是( B )A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题(在题后括号里用“√” 用“×”表示正确或不正确)1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话” 。
(×)2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
(×)3、粤方言并不等于广东话。
( √ )4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。
北京语言大学智慧树知到“汉语言文学”《现代汉语》网课测试题答案1
北京语言大学智慧树知到“汉语言文学”《现代汉语》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.“你快回去吧，免得家里担心。
”是()复句。
A.因果B.假设C.目的D.选择2.“新职工宿舍”，这属于什么短语?()A.偏正B.名词性C.多义D.自由短语3.“喜马拉雅山终年白雪皑皑”中有()。
A.6个语素B.7个语素C.8个语素D.9个语素4.词的色彩义包括哪些色彩()。
A.感情B.语体C.形象D.理性5.下列词属于单义词的是()。
A.背弃B.背心C.背景D.背诵6.以下哪一项不是20世纪50年代推广普通话的工作方针()。
A.大力提倡B.重点推行C.逐步普及D.依法推广7.选出与其他三组词性不同的一组()。
A.各B.都C.每D.谁8.全部属于谓宾动词的一组是()。
A.敲、打算、指出、开始B.修理、计划、进行、得到C.省得、致以、痛感、意味着D.有助于、埋怨、想象、反对9.“井水不犯河水”这一短语属于()。
A.主谓短语B.名词性短语C.固定短语D.多义短语10.下列全都是偏义复词的一组是()。
A.美丽、窗户、注意B.开关、国家、窗帘C.人物、忘记、稿件D.动静、干净、好歹11.对病句“从野生稻中选取种子，不一定都具有很强的抗病能力。
”的修改，正确的是()。
A.选取野生稻的种子，不一定都具有很强的抗病能力B.在野生稻中选取种子，不一定都有很强的抗病能力C.从野生稻中选取的种子，不一定都具有很强的抗病能力D.野生稻中选取出来的种子，不一定都具有很强的抗病能力12.汉语的双宾语句根据核心动词的语义类别有()。
A.给予B.获取C.称谓D.杂类13.新职工宿舍，这属于什么短语?()A.偏正B.名词性C.多义D.自由短语14.“相形见绌”的“绌”应读作()。
A.chùB.cùC.zhuōD.chuò15.下列词中全是名词的一组是()。
A.品质作风茶色晚上信件B.战争动静将来前面阴谋C.衣服风格万能文化前天D.精力长期临时衣物过去第2卷一.综合考核(共15题)1.不能独立成词，只能与其他语素构成合成词，位置可前可后的语素是()。
北大现代汉语练习题及答案
北大现代汉语练习题及答案北大现代汉语练习题及答案篇一：北大网络学院11秋《现代汉语专题》作业答案--------------------------------------------------------------------------------简答题1.1. 什么是普通话？即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言。
--------------------------------------------------------------------------------2.2. 什么叫轻声？语音序列中有许多音节常常失去原有的声调，而读成一个又轻又短的调子，它不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，在物理上表现为音长变短，音强变弱。
轻声没有固定的调值，一般要根据前一个字的声调来确定，所以不标声调。
--------------------------------------------------------------------------------3.3. 什么叫词？并举例词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。
词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
词产生于唐，流行于五代，极盛于宋代，衰微于元明，复兴于清代。
在文学史上，词以其特有的抑扬顿挫的音乐美、错综变化的韵律、长短参差的句法以及所抒发的浓烈深挚的感情，成为一种深受人们喜爱的文学体裁。
词是唐代民间新兴的一种歌诗，即唱辞。
在唐代，原产于西域的“胡乐”尤其是龟兹乐大量传入中原，与汉族原有的以清商乐为主的各种音乐家相融合，产生了一种新的音乐——燕乐。
现代汉语课后习题答案（全）
现代汉语课后习题答案（全）第五章语法一、语法学里的词法和句法各研究些什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。
句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。
例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。
在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
《现代汉语基础》习题与答案
《现代汉语基础》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释：1. 词义答案：词义是词汇的语义内容，是指词所表示的概念或反映的事物的特性及其相互关系。
词义具有概括性、客观性和民族性等特点。
2. 语法范畴答案：语法范畴是指在句子结构中，通过词形变化、词序调整和虚词使用等方式表现出来的、体现句子成分之间语法关系和语法意义的类别，如汉语中的时态、体貌、数、格等。
3. 语音四要素答案：语音四要素包括音高（声调）、音强（响度）、音长（时长）和音质（音色），它们共同决定了一个语言单位的具体声音特征。
4. 同音词答案：同音词是指发音相同但意义不同的词，这些词在语音形式上完全一致，但在意义上毫无关联，容易造成误解或混淆。
5. 现代汉语方言答案：现代汉语方言是指现代汉语在不同地区长期发展过程中形成的地域性变体，通常按照其内部差异可以划分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言七个大方言区。
二、填空题：1. 汉字由______、______、______三部分组成。
答案：笔画、部件、结构2. ______是汉字记录汉语的主要书写形式，也是汉字演变过程中的一个重要阶段。
答案：楷书3. “他每天早上跑步锻炼身体。
”这句话中的“每天”属于______词类。
答案：时间副词4. “买”、“卖”、“读”、“写”等动词可以通过添加后缀“-了”、“-过”来表达过去的行为，这是汉语______的体现。
答案：体貌范畴5. 汉语普通话有四个声调，分别是阴平、阳平、上声和______。
答案：去声三、单项选择题：1. 下列哪个词语不属于同义词？A. 高兴-快乐B. 大方-小气C. 美丽-漂亮D. 聪明-机智答案：B. 大方-小气（这两个词互为反义词）2. 在汉语拼音方案中，“zh”、“ch”、“sh”分别代表哪种类型的声母？A. 平舌音B. 翘舌音C. 唇齿音D. 喉音答案：B. 翘舌音3. 下列哪项不是现代汉语的基本句型？A. 主谓句B. 连动句C. 省略句D. 无主句答案：C. 省略句（省略句不是基本句型，而是根据实际语境对基本句型进行省略的结果）4. 关于汉字的演变顺序正确的是：A. 甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书B. 甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书C. 金文-甲骨文-小篆-隶书-楷书D. 甲骨文-小篆-金文-隶书-楷书答案：A. 甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书5. 下列说法错误的是：A. 汉语没有严格意义上的形态变化B. 汉语方言之间的差异主要体现在语音方面C. 汉语是一种孤立语，词与词之间的语法关系主要靠词序和虚词来表示D. 所有汉语方言都有相同的声母和韵母系统答案：D. 所有汉语方言都有相同的声母和韵母系统（各地方言的声母和韵母系统存在较大差异）四、多项选择题：1. 下列哪些是现代汉语的语法特点？A. 词序的重要性B. 虚词的作用突出C. 丰富的量词体系D. 动词没有时态变化E. 名词有明显的数和格标记答案：A、B、C、D2. 汉字结构类型包括以下哪几类？A. 象形字B. 指事字C. 会意字D. 形声字E. 假借字和转注字答案：A、B、C、D、E3. 现代汉语普通话音节的基本结构包括哪几个部分？A. 声母B. 韵头C. 韵腹D. 韵尾E. 声调答案：A、C、D、E4. 关于现代汉语方言，下列说法正确的是：A. 北方方言以北京话为代表B. 吴方言主要分布在江苏南部和浙江大部分地区C. 客家方言主要在广东、福建、江西等地使用D. 粤方言只在广东省内使用E. 闽方言内部差异较大，可细分为闽南、闽东、闽北、莆仙等次方言答案：A、B、C、E5. 对于现代汉语词汇的发展与变化，以下表述正确的有：A. 现代汉语词汇不断吸收外来语词B. 现代汉语通过构词法创造新词，如合成词、派生词等C. 古汉语中的词语在现代汉语中完全保持原貌D. 政策法规和社会变革对现代汉语词汇发展有一定影响E. 网络语言逐渐成为现代汉语词汇的重要组成部分答案：A、B、D、E五、判断题：1. 汉语的所有方言都拥有相同的声调系统。
北京师范大学网络教育现代汉语答案
《现代汉语》作业答案客观题部分：主观题部分：一、简答题（每题2。
5分，共2题）1、简述借喻与借代的区别.借代和借喻有相近之处,借喻是借中有代,借代是代而不喻；借喻侧重“相似性”,借代侧重“相关性”;借喻可以改为明喻，借代则不能。
2、简述对偶与排比的区别。
对比的基本特点是内容上“对立"，对偶的基本特点是形式上“对称”;对比是从意义上说的，它要求意义相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称字数相等.对偶里的“反对”就意义说是对比，就形式说是对偶。
二、论述题（每题5分,共2题）1、简答同义词辨析的方法并举例说明同义词的辨析可以从三个方面进行：一.从词的理性意义上进行辨析（1)词义的侧重点不同（2)词义的轻重不同（3）词义的范围大小不同（4)词义范围由个体和集体的不同二．从词的色彩意义上进行辨析（1）词义的感情色彩不同（2)词义的语体色彩不同三．从词的用法上进行辨别（1）搭配对象不同（2)词性和句法功能不同2、（1）晨农先生在自学过程中，既没有名师的指点,（3）更没有资料可供查阅，(2）碰到的困难当然就比寻常人更多，（1）但疑难总是难不倒他的。
(2）当前的国际竞争，尽管形式多样，，（2）矛盾错综复杂，（1）实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争,(2）从一定意义上说,也是人才的竞争，（3）是领导者的能力和民族素质的竞争。
一、选择题（每题1分，共15题）参考答案：1。
C 2.B 3。
C 4.B 5.A6。
C 7.C 8.D 9。
B 10。
B11。
B 12。
B 13.C 14。
A 15.D。
现汉(下)思考和练习五答案
02 练习题答案
练习题一答案
名词
苹果、汽车、书、电视、手机
动词
吃、喝、写、看、听
练习题一答案
理由：
名词：这些词都是用来描述事物或实体的，如“苹果”指的是一种水果，“汽车” 指的是一种交通工具等。
动词：这些词都是描述动作或行为的，如“吃”指的是摄取食物的行为，“写”指 的是创造文字的行为等。
练习题一答案
问题2
如何判断一个词的词性？
答案2
判断一个词的词性主要依据其语法功能和特点。例如，名 词通常表示事物或人物，动词表示动作或行为，形容词表 示事物的性质或状态，副词则修饰动词或形容词等。
问题3
请举例说明汉语中词类活用的现象。
答案3
在汉语中，有些词在不同的语境中可以表现出不同的语法 功能，这种现象被称为词类活用。例如，“吃”在“吃食 堂”中是动词，而在“吃大碗”中则活用为量词短语。
思考题一答案
问题
现代汉语的方言有哪些？
答案
现代汉语的方言主要分为七大方言区，包括北方方言、吴方言、湘方言、赣方言 、客家方言、粤方言和闽南方言。
思考题二答案
问题
什么是语音？语音和文字的关系是什么？
答案
语音是语言的物质外壳，是语言符号系统的媒介。语音是由人的发音器官发出的声音，通过听觉被人 们所感知。文字则是记录语言的符号系统，是语言的视觉形式。语音和文字都是语言的表达形式，它 们之间的关系是相互依存的。语音是文字的基础，文字是语音的符号化表现形式。
思考题二答案
问题
语音有哪些基本要素？
答案
语音的基本要素包括音质、音高、音长和音强。音质指声音的特色，由发音器官的形状和性 质决定；音高指声音的高低，由发音时声带的振动频率决定；音长指声音的长短，由发音时
北师现代汉语(1)20秋在线作业2【标准答案】
北师现代汉语(1)20秋在线作业2【标准答案】一、填空题1. 吴彦祖、刘德华、张学友等都是香港电影的代表___________。
2. 从照片上看，这是一个美丽的海滩_________。
3. 还有五分钟就要上课了，我们得快点走___________。
4. 我们中国人非常尊重长辈，所以我们要先敬老爱幼_________。
5. 在日本，喜欢运动的人很多，很多人都喜欢打网球________。
二、课文分析题1. 韦启昌这段话主要表达了他对香港电影的认可和喜爱。
他认为香港电影举世闻名，它以质朴的故事情节和精良的制作赢得了观众的喜爱，并走出国门，为中国电影争取了声誉。
2. 文章主要围绕香港电影的特点展开，提到了几个导演，如吴彦祖、刘德华、张学友等，以及他们的代表作品。
文章通过介绍这些香港电影的成功案例，向读者表达了香港电影的魅力和重要性。
3. 这篇文章写香港电影的特点和影响。
通过列举一些香港电影中的故事情节和角色，以及一些著名导演的代表作品，向读者呈现了香港电影的内容、风格和制作水准，并指出了香港电影对中国电影的影响。
三、问答题1. 香港电影在世界上享有盛誉的原因有以下几个方面：- 香港电影以独特的故事情节和人物设定吸引观众。
香港电影的制片人往往能创作出引人入胜的故事情节，使得影片更具观赏性和吸引力。
- 香港电影以精良的制作水准和高超的技术获得认可。
香港电影以其制作精良、特效逼真而闻名，这使得观众更加喜欢和信任这个电影市场。
- 香港电影能够推出具有影响力的作品和明星，从而赢得更广泛的国际知名度。
香港电影中涌现出很多优秀的导演和演员，他们的作品广受好评，并在国际舞台上获得了巨大成功。
2. 对于喜欢香港电影的人来说，香港电影给他们带来的乐趣和影响有以下几个方面：- 香港电影给观众带来了世界观的开阔和不同文化的体验。
香港电影不仅描绘了中国社会的现实和问题，也展示了香港的多样性和独特性，使观众能够更好地了解这个地区的文化和风景。
[北京师范大学]19秋《现代汉语》离线作业(答案)
![[北京师范大学]19秋《现代汉语》离线作业(答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/81f440540b1c59eef9c7b414.png)
[北京师范大学]19秋《现代汉语》离线作业（答案）在线作业试卷列表单选1.现代汉语书面语的源头是（）分值：5A. 古代汉语B. 文言文C. 古白话文D. 官话2.下列各组全是同义词的是( )。
分值：5A. 聪明聪慧能干聪颖B. 机智机灵灵性灵巧C. 毅然决然断然虽然D. 坚强刚强顽强硬气3.写作《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等著作的语言是（）分值：5A. 现代汉语B. 古白话C. 文言文D. 古代汉语4.与普通话的区别最大的方言是（）分值：5A. 湘方言B. 赣方言C. 粤方言D. 客家方言5.“月”的韵腹是( )。
分值：5A. 前、高、不圆唇元音B. 前、半低、不圆唇元音C. 前、半低、圆唇元音D. 前、高、圆唇元音6.“契机”的韵母都是( )。
分值：5A. 舌面前、高、不圆唇元音B. 舌面前、半高、圆唇元音C. 舌尖后、高、不圆唇元音D. 舌尖前、高、圆唇元音7.能充当韵头的是( )。
分值：5A. 所有单元音B. 部分单元音C. i u üD. y w i u ü8.“电脑、老师、民主、挑选”4个词分别是( )。
分值：5A. 双声词联合型偏正型动宾型B. 联绵词补充型偏正型动宾型C. 偏正型附加型主谓型联合型D. 单纯词主谓型补充型偏正型9.“老虎、阿姨”是（）型的合成词。
分值：5A. 偏正B. 联合C. 补充D. 附加10.虚词中能起关联作用的有连词和（）。
分值：5A. 介词B. 副词C. 助词D. 叹词11.含后鼻音韵母的两个字是( )。
分值：5A. 钢笔B. 英明C. 音信D. 北京12.“金值钱，银不值钱”中的“金”“银” 是（）词。
分值：5A. 形容词B. 名词C. 区别词D. 代词13.“彷佛、说明、公路、快乐”四个词分别是( )。
分值：5A. 联合型偏正型补充型动宾型B. 联绵词补充型偏正型联合型C. 双声词联合型偏正型联合型D. 单纯词主谓型补充型偏正型14.下列各组全是同义词的是( )。
《现代汉语》答案
《现代汉语》答案《现代汉语》（增订四版）课后补充练习答案第五章语法(⼀)语法补充练习答案⼀为什么要学习语法?有⼈说：“不学语法，也能说话写⽂章。
”你认为这种说法对吗?为什么?⼈从孩提时代就学会了说话，也学会了理解别⼈所说的话，也就是说已经学到了感性的语法知识，不⾃觉地运⽤语法规律了。
因⽽才有“不学语法，也能说话写⽂章”的论调。
其实这种说法是很⽚⾯的。
因为你所说的不学语法，也能说话写⽂章的现象是建⽴在语法知识的感性阶段上的，只有对语法提⾼到理性认识的⾼度，⾃觉地运⽤它，才能把话说得更好，把⽂章写得更好。
随着我国对外开放和交往的发展，学习汉语的外国⼈越来越多，为了适应这种迅速发展的新形势，我们也应该学好⾃⼰的母语语法。
尤其是21世纪是⼀个电⼦计算机在社会⽣活中发挥巨⼤作⽤的时代，为了提⾼⼯作效率，使计算机真正做到处理汉语的程序化、⾃动化，就必须深⼊研究汉语的语法规则，使之有效地为汉语的计算机处理服务。
⽽且学会了汉语语法，还可以有效地提⾼语⾔教学的效果，在学习其它语⾔时，还可以⾃觉地进⾏对照和⽐较，较快地学会⼀门或⼏门外语。
学会了分析语法的⽅法，对训练科学的思维⽅法也是⼤有益处的。
(⼆)语法补充练习答案⼆1．指出下⾯各组内的词的词性，并说明它们在功能上的区别。
(1)组：“⾼级”是形容词，“初级”是区别词。
在功能上的区别是：“⾼级”可“说“⾮常⾼级”；“初级”不⾏。
尽管它们都能修饰名词。
(2)组：“⼀概”是副词，“⼀致”是形容词。
“⼀概”“⼀致”虽然都能修饰、限制动词，但“⼀致”可以受程度副词的修饰，可以作谓语、定语，“⼀概”不⾏。
(3)组：“家务”是名词，“医务”是区别词。
“家务”可作主语、宾语，(家务繁重/操持家务)“医务”只能修饰名词(医务⼈员、医务部门)，否定时⽤“⾮”(⾮医务⼈员)。
(4)组：“常常”是时间副词，“往常”是时间名词。
“常常”修饰、限制动词(常常出去)，“往常”可以⽤在介词的后⾯(因为有事，所以⽐往常回来得晚。
08.北大版现代汉语课程视频部分习题答案
北大版现代汉语习题汇总（注意：穿插在知识点中的例子老师都有具体讲解，此处不做整理。
）一、绪论篇1、苏州话属于吴方言，南京话属于北方方言。
2、语言演变的特点是渐变性和不平衡性。
3、“八”的声母是b，“衣”的声母是y。
（错）4、在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。
（错）5、下列各组中，加点词属于多义词的是（B）【解析：多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义的转义，引申、派生或衍生意义。
】A头发剃光了光说不做B天高云淡味道淡C蓝制服制服了他D花冤枉钱花开得很艳6、“说起这件事，我心里就觉得堵得一块大疙瘩似的”使用的修辞格是（B）【解析：借喻用喻体代替本体，用“大疙瘩”代替心里的烦闷】A借代B借喻C拟物D仿词7、举例说明助动词“能”和“会”的差异。
（1）表达主体不同·表示某人的一种主观意愿，用“会”。
如：你放心，明天我会准时来。
·表示在某种客观条件下，有条件做某事，一般用“能”。
如：“不会游泳”和“不能游泳”都可以说。
但是，“不会”可以理解为某人没有这个能力，“不能”可以理解为客观条件不允许。
（2）意思不同·表示估计的时候，一般用“会”。
如：明天会下雪？这不可能吧！·表示某种原有的能力得到恢复，也用“能”。
如：我的腿伤好了，又能踢足球了。
·表示某事物有某种用途，用“能”。
如：鸡蛋清能美容。
·补语的肯定形式前面可以用“能”，构成“能+动+得+补语”的格式。
（3）程度不同表示某人有某种技能，可以用“能”，也可以用“会”，但技能达到一定高度的时候（宾语前有一数量），用“能”。
如：她一次能喝十瓶啤酒。
8、简要回答，为什么（1）可以说（2）不可以说。
（1）孩子把眼睛哭肿了。
（2）孩子把说教听烦了·第一句能说，这是一个“把”字句，位于中的动词所表示的动作对“把”字引出的受事施加影响，使它产生某种结果，发生某种变化，或处于某种状态。
2022年北京师范大学(珠海校区)汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)
2022年北京师范大学(珠海校区)汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、各种语言都会利用语音四要素中的______要素来区别语义。
2、从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是______。
3、从构词位置来看，“阿婆、阿姨”中的“阿”，“杯子、包子”中的“子”，“糊里糊涂、傻里傻气”中的“里”都是______语素。
4、汉语中的“伯父、叔父、舅父、姑父、姨父”，在英语中只用uncle这一个词来表示。
这说明词义是具有______的。
5、大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以籀文和______为典型代表。
6、______是具有字形归类作用的偏旁，是字书中的各部的首字。
7、汉语复句可以分为联合复句和______复句两大类型。
8、从语法结构关系上讲，“吃面条”和“吃食堂”都是______结构，但从语义结构关系上讲，它们分别是______和______。
9、汉语最明显的特征是缺乏形态变化，语言单位的组合注重______。
10、现代汉民族普通话规范，即以北京语音为______，以北方话为______，以______作为语法规范。
二、判断题11、普通话中辅音只能充当声母。
（）12、音位是语言中最小的音义结合体。
（）13、大多数汉字是指事字。
（）14、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。
( )15、“萝卜快了不洗泥”这个熟语中“快了”是谓语，是陈述“萝卜”的。
（）16、“他盼望我们不断进步”不是双宾语句。
（）17、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。
（）18、“怪可怜的”和“别怪他”，前后两个“怪”是多义词。
（）19、世界上所有语言都具备语音、文字、词汇、语法四大要素（）20、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。
（）三、选择题21、下列划线音节都念轻声的一组是（）。
A．看不看、说得妙、不好B．石头、木头、船头C．冷下去、屋里、凑合D．妈妈、莲子、帘子22、“不”在（）读35。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《现代汉语》作业答案
客观题部分：
主观题部分：
一、简答题（每题2.5分，共2题）
1、简述借喻与借代的区别。
借代和借喻有相近之处，借喻是借中有代，借代是代而不喻；借喻侧重“相似性”，借代侧重“相关性”；借喻可以改为明喻，借代则不能.
2、简述对偶与排比的区别。
对比的基本特点是内容上“对立”，对偶的基本特点是形式上“对称”；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称字数相等。
对偶里的“反对”就意义说是对比，就形式说是对偶。
二、论述题（每题5分，共2题）
1、简答同义词辨析的方法并举例说明
同义词的辨析可以从三个方面进行：
一.从词的理性意义上进行辨析
（1）词义的侧重点不同
（2）词义的轻重不同
（3）词义的范围大小不同
（4）词义范围由个体和集体的不同
二．从词的色彩意义上进行辨析
（1）词义的感情色彩不同
（2）词义的语体色彩不同
三．从词的用法上进行辨别
（1）搭配对象不同
（2）词性和句法功能不同
2、（1）晨农先生在自学过程中，既没有名师的指点，（3）更没有资料可供查阅，（2）碰到
的困难当然就比寻常人更多，（1）但疑难总是难不倒他的。
（2）当前的国际竞争，尽管形式多样，，（2）矛盾错综复杂，（1）实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，（2）从一定意义上说，也是人才的竞争，（3）是领导者的能力和民族素质的竞争。
一、选择题（每题1分，共15题）
参考答案：
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.D
9.B 10.B
11.B 12.B 13.C 14.A 15.D。