相互作用练习题及答案复习过程

相互作用练习题及答

案

相互作用

一、选择题

1．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是()

A．物体的重心一定在它的几何中心上 B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大

C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比

D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化

2．关于摩擦力的方向，下列说法中正确的是()

A．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反

B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一条直线上

C．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同

D．摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直

3．一条轻绳承受的拉力达到1 000 N时就会断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600 N时，则绳子()

A．一定会断 B．一定不会断 C．可能断，也可能不断

D．只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子永远不会断

4．某同学从台阶向下跳到地面的软垫上。从接触软垫到停下来的过程中，该同学的受力是()

A．重力 B．重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力

C．重力、垫子的支持力 D．重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击

力

5．如图所示，水平桌面上放置的木块，在水

块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N。若

撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为()

A．10 N，向左B．6 N，向右C．2 N，向左

D．零

6．下列关于力的说法中，正确的是()

A．用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力

B．一物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这

种作用

C．力是物体对物体的作用 D．没有施力物体和受力物体，力照样可以独

立存在

7．对两个大小不等的共点力进行合成，则()

A．合力一定大于每个分力 B．合力可能同时垂直于两个分力

C．合力的方向可能与一个分力的方向相反

D．两个分力的夹角θ在 0°到 180°之间变化时，θ 角越小，合力越大

8．已知3个分力的大小依次为3 N、5 N、9 N，则它们的合力大小可能是()

A．0 N B．1 N C．5 N

D．18 N

9．如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F 的作用下保持静止状态，则重力G 与静摩擦力F f 的合力方向是( )

A ．向上偏右

B ．向下

偏左

C ．竖直向上

D ．水平

向右

10．一个人用与水平面成 θ 角的斜向上的拉力F 拉放在粗糙水平地面上质量为M 的箱子，箱子沿水平地面匀速运动，若箱子与地面之

间的动摩擦因数为 μ，则箱子所受的摩擦力大小( )

A ．μ M g

B ．μ F sin θ

C ．μ(M g －F sin θ )

D ．F cos θ

11．如图所示物体从斜面上的Q 点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P 点。若传送带逆时针转动，再把物块放到Q 点自由滑下，那么( )

A ．它仍落在P 点

B ．它将落在P 点左边

C ．它将落在P 点右边

D ．它可能落不到地面上

F f F

P

Q

12．如图所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 的作用下，处于静止状态。则斜面作用于物块的静摩擦力的( )

A ．方向可能沿斜面向上

B ．方向可

能沿斜面向下

C ．大小可能等于零

D ．大小可能等于F

13．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在A 点物体开始与弹簧接触，到B 点物体的速度为0，然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是( )

A ．物体从A 下落到

B 的过程中，受到弹簧的弹力不断减小 B ．物体从A 下落到B 的过程中，受到弹簧的弹力不断增大

C ．物体从B 上升到A 的过程中，受到弹簧的弹力不断减小

D ．物体从B 上升到A 的过程中，受到弹簧的弹力不断增大 二、填空、画图题

14．甲地和乙地的重力加速度分别是9.81 m/s 2 和9.79 m/s 2 ，将同一个物体分别在甲、乙两地用同一弹簧测力计测量，读数相差0.1 N 。如果改用天平称量这个物体，在甲地称量的结果为______kg ，在乙地称量的结果为_______kg 。

15．一弹簧受到100 N 的拉力时，它的长度是11 cm ；当它受的拉力再增大50 N ，达到150 N 时，弹簧长度是13 cm ，则弹簧的劲度系数是

，弹簧的原长是

，如用两手握住它的两端，分别用100 N 的力向两边拉，则这弹簧伸长

。

16．如图所示，质量为m 的物块在水平力F 的作用下，静

止在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，则物块受到的摩擦力的大小是 。若物块在水平推力F

作用下沿竖

A B

直墙面加速下滑，则物块受到的摩擦力的大小是。

17．画出下列各图中物体A所受摩擦力的示意图

（6）A 与电梯一起匀速运动

（1）拿在手中（3）拉起手刹，汽车

（5）A 与传送带一起

18．下列图中物体A 是否受到摩擦力？若受，请画出它受摩擦力的示意图(各接触面粗糙)。

三、实验题

19．在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中，通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码，逐渐使弹簧伸长，得到以下的数据。

根据数据在坐标中画出图象。 由此得到结论：

。

弹簧的劲度系数k =

N / m 。(取两位有效数字)

钩码个数 1 2 3 4 5 6 弹簧弹力F (N ) 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 弹簧伸长x (cm ) 1.20

2.40

3.60

4.76

6.10

7.10

（2）货物A 与传送带

A

（4）A 坐在桌子上，一人对桌子施一A

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