通信工程专业导论(第11-15章)[93页]
通信工程导论
通信工程导论导言：通信工程是一门涉及信息传输和交换的学科，它研究了如何有效地传递信息，以满足人们在日常生活和工作中的通信需求。
本文将介绍通信工程导论的基本概念、技术和应用。
一、通信工程的定义与发展通信工程是一门跨学科的学科，它涵盖了电子工程、计算机科学、信息工程等多个领域的知识。
它主要研究的内容包括通信系统的设计、建设、运营和维护等方面。
随着信息技术的迅速发展，通信工程在现代社会中的地位越来越重要。
它不仅在个人生活中起到了联系社交的作用，也在商业、教育、医疗等领域发挥着巨大的作用。
从传统的有线电话到现在的移动通信、互联网和物联网，通信工程技术的进步使得人们可以更加便捷地获取和传递信息。
二、通信工程的基本概念1. 信号与信息：通信工程的核心是信号的传输与处理。
信号是一种用来表示信息的物理量，可以是声音、图像、文字等形式。
信息则是从信号中提取出来的有用内容。
2. 信道：信道是信号传输的媒介，可以是电缆、光纤、无线电波等。
通信工程师需要设计合适的信道来确保信号的可靠传输。
3. 调制与解调：调制是将原始信号转换成适合传输的信号，解调是将接收到的信号转换成可理解的原始信号。
调制解调技术是通信工程中常用的技术之一。
4. 编码与解码：编码是将信息转换成特定的编码形式，解码则是将编码后的信息还原成原始信息。
编码解码技术在数字通信中起到了重要的作用。
三、通信工程的技术与应用1. 无线通信技术：无线通信是指通过无线电波或红外线等无线传输介质进行信息传递的技术。
无线通信技术包括蜂窝通信、卫星通信、无线局域网等，广泛应用于移动通信、远程监控、物联网等领域。
2. 光纤通信技术：光纤通信是利用光纤作为传输介质的通信技术。
相比传统的电缆，光纤通信具有传输速度快、容量大、抗干扰能力强等优势，被广泛应用于长距离通信和高速互联网接入。
3. 数据通信技术：数据通信是指通过计算机网络进行信息传输的技术。
数据通信技术包括网络协议、数据压缩、数据加密等，支撑了互联网、电子商务和云计算等应用的发展。
通信工程导论
基于光纤通信的认知与畅想顾善植引言：2009年高锟因为在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就，荣获诺贝尔物理学奖。
全网宽带化的实现，最后一公里的最佳解决，5G的发展需要更多的人才与投资去实现，本文着重回顾光纤通信的发展，对其原理的思考，并根据光的粒子性对光通信的开发进行构想。
关键字：光纤，原理，EPON，光的粒子性正文目录：一：光导纤维：二：光信息传输技术：2.1 光纤结构与原理2.2 光纤损耗与色散2.3 特种抗弯曲光纤的诞生2.4 *欧盟加速光纤通讯技术的研发创新三：光纤通信的展望：3.1 光纤无线融合传输技术3.2 *光通信的畅想一光导纤维光通常情况下沿直线传播，而进入不同介质时，比如光从水中射向空气，当入射角大于某一角度时，折射光线消失，全部光线都反射回水中。
表面上看，光好像在水流中弯曲前进。
这就是全反射的作用。
后来人们造出一种透明度很高、粗细像蜘蛛丝一样的玻璃丝──玻璃纤维，当光线以合适的角度射入玻璃纤维时，光就沿着弯弯曲曲的玻璃纤维前进。
由于这种纤维能够用来传输光线，所以称它为光导纤维。
起初，用玻璃丝来通信要求光纤对光能的损失为20db/km,,当时即便是最好的玻璃—照相机镜头玻璃，损失也在700db/km。
1966年，高锟提出单模光波导结构模型，1972年，美国康宁公司耗资3000万制造出20米长损耗小于20db/km的光纤样品。
硬件的完善往往取决于纯净度，现在的光纤纯度很高，几乎不含杂质，所以在一定波段上传输损耗很小。
常用的石英光纤，最小损耗波长为1.55um，其次为1.3um，每千米损耗不到1dB。
这一成就使因特网与无线移动通信网的发展有了坚实保障。
光纤通信也成为了信息时代的重要支柱。
二：光信息传输技术2.1 光纤结构与原理光纤的主要成分是二氧化硅(SiO2)，由纤芯、包层、涂覆层组成。
纤芯为掺杂的二氧化硅（如二氧化锗），以提高纤芯折射率。
直径一般5~50um 。
通信工程专业导论论文
通信工程导论论文题目院系专业班级学号学生姓名联系方式年月摘要通信工程专业与信息的联系是密不可分的。
信息是可以描述的客观现象，且具有一定物理含义的消息或知识，信息是可以用数值、文字、声音、图像等形式描述的状态，信息是用数据作为载体来描述和表达的客观现象，信息是对数据加工提炼的结果，是对人类有用的知识，信息是隐含在物理信号中具有一定含义的消息，信号处理的目的是为了从信号中获取有用的知识。
信息技术的内涵包括传感，通信和计算机。
主要分为两类：一类是管理信息系统；另一类是指面对自然科学领域的工程。
关键词：通信，技术，系统，光纤、数字微波、卫星、移动、3G、4G、CDMA引言在经过李老师的精彩讲解之后，我对通信工程专业有了更加清晰的认识，了解了通信专业的发展，我国目前通信产业的现状以及未来发展的方向。
使我对自己未来大学四年的规划，目标更加明确。
其中老师主要介绍了通信行业的发展趋势、通信系统的组成、通信工程专业的培养目标、通信工程专业的课程体系还有与我们息息相关的生活方面的建议、简单说说毕业后的去向。
在此表示衷心感谢！在科技发展如此迅速的今天，通信业在社会中占据着不可替代的地位，各种各样的信息每天都在变换着。
何谓信息？不知道有多少人知道。
从古老的结绳记事，烽火传烟，飞鸽传书，到当前的手机，网络，电话等等通信方式，人们的通信方式发生了翻天覆地的变化，变的更加方便，快捷，舒适，给人类的沟通带来了无与伦比的便捷，缩短了时空的距离，提高了沟通的效率，为经济发展全球化铺上了高速通道。
可以说通信方式的发展促进了时代的进步，当然这离不开科技的发展，更重要的是离不开一门专业——通信工程的发展。
合肥学院独具特色的第二课堂管理体系，使我校的办学能力不断的提升，下面将进行介绍。
胡国华老师对我们通信工程专业的发展及就业方向、发展前景也进行了详细的介绍。
下面我将给大家详细介绍。
目录一、引子： (1)二、通信工程的含义： (1)三、通信工程专业的培养目标： (3)“平台+模块”形式的课程体系： (3)四个平台+ 三个方向： (4)四个平台 (4)（1）通识基础教育平台； (4)三个方向 (4)四、通信工程专业发展趋势和毕业生去向： (5)光纤通信发展前景 (5)无线通信发展前景 (5)就业现状: (6)就业前景: (6)五、通信工程实验室建设背景： (7)2、通信工程实训中心实验室建设内容 (7)六、开设的实训项目 (7)4、通信工程实训中心实验室学生受益 (8)七、小结： (9)一、引子：2012年10月8日，美国国会情报委员会，公布了《中国电信企业华为、中兴影响美国国家安全事务的调查报告》。
通信工程导论
无线通信
1 移动通信的发展：移动宽带化、宽带移动化 2 B3G/4G的目标：速率/业务、基于IP的复合可重构的 网络、复合网、可重构终端、 3 面临问题：信号的衰落和干扰、时间和频率扩展、频 率和时间选择性衰落、空间选择性衰落 同频道和邻频 道干扰、频率资源受限 4 关键技术：低密度奇偶校验码(LDPC) 正交频分复用 (OFDM) 智能天线(SA) 多输入多输出天线(MIMO) 宽 带射频天线 自适应调制和编码
通信工程培养计划
学科门类教育—大类专业基础 学科门类教育 大类专业基础 电路分析★4 信号与系统 ★4 模拟电子技术 ★4 数字电子技术★4 电磁场与电磁波★4 近代数字信号处理 ★4 微机原理与接口技术(A) ★4 通信电子线路~2 工程素质训练~1 电路分析实验电子系统综合设计~1.5
通信学子学习前景与目标
计算机网络
1、IP 可应用到各式各样的网络上 2、IP 可为各式各样的应用程序提供服务 3、发展三网融合，实现三网互联互通和资源共 发展三网融合， 发展三网融合 4、域名服务器 DNS 电子邮件(e-mail) 、
万维网 WWW 云计算
网络内容服务商(ICP)
5、未来互联网：北京交通大学有一支在IPv6和 、未来互联网： 新的互联网体系研究方面的科研创新团队。
分层 网络融合： 网合一 网合一： network电 网络融合： 3网合一：Communication network
Cable Tnetwork有线电视网 信网 network计算机网 Computer
通信工程专业导论(第11-15章)[93页]
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✓在发送前检测信道，是为了获得发送权。如果检测出已经有 其他计算机在发送，则自己就暂时不允许发送数据。
✓在发送中检测信道，是为了及时发现有没有其他计算机的发 送和本机的发送发生碰撞，这称为碰撞检测，即发生了冲突。
➢碰撞检测：当几个计算机同时在线路上发送数据时，线路 上的信号电压互相叠加，其幅度增大。当检测到信号电压的 变化幅度超过一定的门限值时，就认为线路上至少有两台计 算机同时在发送数据，即发生了碰撞。
例：当类型字段的值是0000100000000000（2字节）时，就 表示上层使用的是IP数据报。 ✓第4字段：数据，其长度在46～1500字节之间。 ✓第5字段：帧检验序列FCS（使用CRC检验）。当传输媒体 的误码率为1 10-8时，MAC子层可能未检测到的差错率小于1 10-14。
2．以太网的MAC层
✓一旦发现碰撞，立即停止发送，等待一段随机时间再发送。
✓在发送数据之前应该已经监听到信道为“空闲”，仍会出现 碰撞的原因：因为电磁波在线路上是以有限速率传播的。
✓协议还规定在检测出碰撞时，还应当继续发送几十个比特的 强化碰撞信号，以便让以太网上所有计算机更加清楚地知道现 在网络上出现了碰撞，使大家都暂时不要发送数据了。
12.1.2 无线个人网的特点
➢插入：当任何两个装有WPAN的设备互相靠近时，它们能 够互相通信，如同它们用电缆连接起来了一样。
➢一个设备能够有选择地锁定其他设备，以防止不需要的干 扰或非法接入的信息。
➢工作频率在2.4 GHz附近，并以数字模式工作。
12.1.3 蓝牙
➢信道：用无线传输，在10米内近距离通信。
12.1.4 红外
➢信道：使用人眼看不到的红外光通信。 ➢用途：打印机、键盘和其他一些串行数据接口的设备。
通信工程专业导论
通信工程专业导论结课论文论文名称通信的发展史所在学院信息工程学院专业通信工程班级学号姓名授课教师时间2017/1/3世界移动通信发展史关键词通信的发展趋势5G将采用华为力挺的Polar摘要现代移动通信技术的发展始于本世纪20年代，大致经历了五个发展阶段。
1 .概述与总体趋势移动通信可以说从无线电通信发明之日就产生了。
1897年，M·G·马可尼所完成的无线通信试验就是在固定站与一艘拖船之间进行的，距离为18海里。
现代移动通信技术的发展始于本世纪20年代，大致经历了五个发展阶段。
第一阶段从本世纪20年代至40年代，为早期发展阶段。
在这期间，首先在短波几个频段上开发出专用移动通信系统，其代表是美国底特律市警察使用的车载无线电系统。
该系统工作频率为2MHz，到40年代提高到30～40MHz,可以认为这个阶段是现代移动通信的起步阶段，特点是专用系统开发，工作频率较低。
第二阶段从40年代中期至60年代初期。
在此期间内，公用移动通信业务开始问世。
1946年，根据美国联邦通信委员会(FCC)的计划，贝尔系统在圣路易斯城建立了世界上第一个公用汽车电话网，称为“城市系统”。
当时使用三个频道，间隔为120kHz，通信方式为单工，随后，西德(1950年)、法国(1956年)、英国(1959年)等国相继研制了公用移动电话系统。
美国贝尔实验室完成了人工交换系统的接续问题。
这一阶段的特点是从专用移动网向公用移动网过渡，接续方式为人工，网的容量较小。
第三阶段从60年代中期至70年代中期。
在此期间，美国推出了改进型移动电话系统(IMTS)，使用150MHz和450MHz频段，采用大区制、中小容量，实现了无线频道自动选择并能够自动接续到公用电话网。
德国也推出了具有相同技术水平的B网。
可以说，这一阶段是移动通信系统改进与完善的阶段，其特点是采用大区制、中小容量，使用450MHz频段，实现了自动选频与自动接续。
第四阶段从70年代中期至80年代中期。
通信工程导论论文
通信工程导论论文通信工程是一门很深奥的学科,需要学习的课程也是相当的多。
例如，通信系统理论与技术:主要研究军用和民用通信系统理论及其关键技术，包括无线通信、抗干扰通信、卫星通信、通信信号处理、通信网络理论与技术、软件无线电技术等.移动通信理论与技术：主要从事未来移动通信的关键技术（包括信源编码、信道编码、高效调制解调、自适应传输技术和技术体制等）、新型军用移动通信系统的网络结构、传输技术等等方面的研究工作。
而通信工程导论这门课可以让我们简单的了解一下通信工程这一专业需要学习哪些知识。
一：通信概述1:通信系统的一般构成信源→发送变换器→信道→接收变换器→信宿2：通信系统分类可以按通信系统分类按传输信号的特征分类；按信源产生消息的物理特征分类;按传输媒介和系统组成的特点分类;按用途分类。
3：通信方式概要可以按通信对象的数量分类；按接入方式分类（常用的接入方式（多址技术）有：(1）频率分割多址接入(频分多址)（2)时间分割多址接入（时分多址）；（3)编码分割多址复用（码分多址)）；按消息传递方向与时间分类（双工方式）（(1）单工方式：消息只能单向传输，通信双方交替地进行接收和发.（2）半双工方式：其中一方双向通信，另一方交替收或发.(3) 全双工方式:通信双方均可同时发送或接收。
)4：通信系统的主要性能指标用有效性和可靠性衡量通信系统的性能。
有效性：在给定的信道内,传输信息量多少的能力。
具体指标用频谱利用率和数据传输速率R表示。
可靠性：接收端恢复信息的正确程度.二：数字通信简介1：模拟传输与数字传输2:PCM：Pulse Code Modulation3：信源编码和信道编码4：Shannon定理C=W㏒2（1+S/N）(C是数据传输速率（bit/s)；w是传输信号的频带宽度）5：数字调制技术Ⅰ：天线的长度与发射信号的波长可比拟时才能有效地发射电磁波。
基带信号的频率较低，必须将基带信号的频谱搬移到频率很高的载波附近，该频谱搬移过程称为调制。
通信工程专业导论PPT课件
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通信与信息工程学院
通信工程专业介绍
专业负责人：杨武军 ywujun@
通信工程专业汇报内容
1 通信工程专业的大学学习
2 背景及我校人才培养特色 3 本专业的定位与方案概述 4 核心课教学运行安排及总结
2020/2/18
可编辑
2
工程师 Vs 科学家
❖专业特点：
▪ 主干学科为通信与信息系统，特点为“口径宽， 学科交叉融合多”。
❖教育理念：“宽口径、厚基础、强能力”：
▪ 强调淡化专业教育、拓宽专业口径 ▪ 将教育的重点转移到与通信工程专业相关的基
础理论和基本基本技能训练上。
2020/2/18
可编辑
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工科专业点排名（100以上）
专业名称
专业点
专业名称
• 东南大学、哈工大等
❖培养目标和定位千差万别：
▪ 有侧重强电控制的、有侧重计算机通信的、有 侧重无线雷达、信号处理的、有侧重电信网络 维护、运营的。
2020/2/18
可编辑
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人才培养的特色
我校通信工程专业的特色：
▪ 招生数量大:
• 500-600人/年,占全校年招生人数的16%)，一直保持很好的 就业率
2020/2/18
通信与信息工程学院 通信工程系
5
通信工程是什么？
毕业生的工作能力取决于什么？
知识
技能
态度
通信工程培养方案
2020/2/18
通信与信息工程学院 通信工程系
6
2020/2/18
如何获取必要的领域知识？
❖从阅读开始
▪ 教材，专著和期刊 ▪ 读什么？ ▪ 如何获取文献？ ▪ 怎么有效阅读？
可编辑
通信工程专业导论总结
通信工程专业导论总结0905160212通信二班肖涛摘要本文阐述了通信工程的相关概念和发展历程，介绍了作者对通信工程专业学习的规划和对通信行业的认识。
通过导论课的学习，让我深刻感受到通信行业发展之迅猛，认识到了创新和实践对于通信行业人员的重要性。
关键词通信原理，通信技术，认识和感悟，创新和实践。
引言在信息化的当今社会，通信工程得到了快速发展，社会对通信人才的需求在不断增加，本文将分章对通信工程做总结，以期读者对通信工程的全貌有一定的了解。
正文（一）通信的应用一方面，在生产和生活中，人与与之间、人与机器之间、机器与机器之间需要进行信息交换，信息交换的应用过程就是通信的应用过程。
例如，以自动化领域、实时监控等为代表的生产实践和以轨道交通、智能家居为代表的生活体验均大量应用了通信技术。
另一方面，通信的发展在不断提高世界各部分之间交流的规模、联系的速度、沟通的质量和协调的水平，通信技术的应用促进了全球化。
（二）通信的发展人类的通信从远古时代就已经开始。
人与人之间的语言、肢体交流就是最早出现的通信。
通信的发展历史则可以分为古代通信和近现代通信。
古代通信大致有邮驿、飞鸽传书、烽火和孔明灯等方式。
近现代，随着电磁学的发展，涌现了一大批新的有线或无线通信方式。
到了20世纪30年代，信息论、调制论、统计论等的突破促进了通信理论和技术的飞跃。
50年代后，光纤，电视机、计算机、广播电视、数字通信都有极大发展。
而当代通信则是移动通信和互联网通信时代，未来通信将会将人类带入一个全连接的世界。
（三）现代通信理论与技术以信息论、编码论、传输理论、调制论为代表的一大批原创理论，以通信网络技术、通信保密技术、质量保障技术为代表的一大批关键技术奠定了现代通信的基石。
现代通信研究的基本问题是信源编码、加密编码、信道编码；热点问题是量子通信、5G通信。
总而言之，现代通信理论和技术将会随着时代的发展不断完善原有领域和突破全新领域。
（四）通信系统与通信工程通信系统由信息源、发送设备、信道、接收设备和受信者组成。
通信工程专业导论要点
通信工程专业导论报告课程名称通信工程专业导论学院电气信息工程学院班级 11级通信工程学号姓名日期：2012年12 月23日通信工程的支撑技术与学习规划【引言】通信工程(也作电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程)是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。
该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。
本学期，学院开设了“通信工程专业导论"这门课程，学时不多，只有0.5个学时,但是就在这几节课内，通过老师的讲述，我对自己的专业有了一个更加系统的认识。
为了使今后的学习能够更加有秩序地进行,我关于通信工程的学习做了一份学习规划,进一步管理好自己的学习时间，养成良好的学习习惯。
【关键词】通信技术;卫星通信；移动通信【正文】一、现代通信网的构成要素（一）通信的基本概念和发展史(1)通信的基本基本概念:通信即是人们通过不同的方式进行信息传递的过程。
因此所谓通信系统就是利用光、电等信号形式来进行信息传递的系统.（2）移动通信发展史：第一代第二代第三代第四代语言，低速数据语言，高速数据宽频带（大于以语言为中心～64kbit/s ~384kbit/s（2Mbit/s） 100Mbps）信息(3)通信系统的一般分类①. 按传输媒质分类有线通信：架空明线、电缆、光缆；无线通信：微波通信、短波通信、中/长波通信;②. 按信道中传输的信号特征分类模拟通信：传输的信号是模拟信号;数字通信：传输的信号是数字信号;③. 按调制方式分类基带传输：将未经调制的信号直接在线路上传输；调制传输：现对信号进行调制后在进行传输；④. 按通信双方的分工及数据传输方向分类单工通信：是指消息只能单方向进行传输的一种通信工作方式。
单工通信的例子很多,如广播、遥控、无线寻呼等。
半双工通信:是指通信双方都能收发消息，但不能同时进行收和发的工作方式。
对讲机、收发报机等都是这种通信方式。
全双工通信：是指通信双方可同时进行双向传输消息的工作方式，在这种方式下，双方都可同时进行收发消息。
通信工程专业导论第章PPT课件
➢ 在有了交换机之后，用户的电话机可以由交换机供电， 磁石电话机改进成为共电式电话机，去掉了笨重的手 摇磁石发电机和干电池。
2020/2/17
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2.9 有线电话通信的发展
自动电话交换机： 1889年美国人史端乔发明步进制 自动电话交换机。
这时在共电式电话机中，增加了一个拨号盘。
随着电话号码位数不断增加，拨号费时太长，电话 机改进为双音多频按键键盘电话机。
第1章 绪 论
1.1 早期的运动通信
运动通信 —用人力、驿马、信鸽等传送信件 驿站—传递文书人员中途暂息和住宿的地方
信鸽
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1
• 1.2 早期的光通信
– 烽火台 – 信号墙
表1.2.1 波利比奥斯用的希腊字母编码表
左墙
1
2
3
4
5
1
A
B
Γ
Δ
E
2
Z
H
Θ
I
K
右墙 3
Λ
M
N
Ξ
O
4
Π
P
Σ
➢研究信号频谱的数学工具
傅里叶级数 —分析周期性信号 傅里叶变换 — 分析非周期性信号
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3.5 无线电频带的划分
无线电波：从3Hz到3000GHz（3THz）的电磁波
国际电信联盟（ITU）：对无线电频谱的各部分规 定了不同的传输技术和不同的应用。
频带：是无线电通信频谱的一小段，它通常分配用 于某些用途的信道。
3.2.1 模拟信号
➢定义：电压可以连续取值的信号为模拟信号。 ➢例：声音、图像
3.2.2 数字信号
➢定义：电压离散取值的信号为数字信号。 ➢例：键盘输出的信号。
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中国移动3G 业务——TD-SCDMA 启动社会化业务测试及试商用已经整一年。据中国 移动4月公布统计数据显示，中国移动的 TD 客户从最初的几千户增长到目前的40多万户。 目前，已建设完成的10城市 TD 网络覆盖率达到同区域2G 网络覆盖的95%，语音接通率超 过95%，掉话率降到3.6%。
2008年11月4日，中国电信重点推出了“C+W”业务，它可实现在 CDMA 和 WIFI 网络 之间无缝切换，随时随地登录宽带上网。选择 C 网时，发送短信、拨打电话、备份电话簿 等服务，均可通过笔记本电脑操作。目前，120个城市的中国电信189、133、153用户均可 享受包括无线宽带、手机影视、爱音乐全曲下载、全球眼无线视频监控、综合办公等应用 服务在内的天翼3G 业务。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
通信工程专业导论要点
通信工程专业导论报告课程名称通信工程专业导论学院电气信息工程学院班级 11级通信工程学号姓名日期：2012年12 月23日通信工程的支撑技术与学习规划【引言】通信工程（也作电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。
该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。
本学期，学院开设了“通信工程专业导论”这门课程，学时不多，只有0.5个学时，但是就在这几节课内，通过老师的讲述，我对自己的专业有了一个更加系统的认识。
为了使今后的学习能够更加有秩序地进行，我关于通信工程的学习做了一份学习规划，进一步管理好自己的学习时间，养成良好的学习习惯。
【关键词】通信技术；卫星通信；移动通信【正文】一、现代通信网的构成要素（一）通信的基本概念和发展史（1）通信的基本基本概念：通信即是人们通过不同的方式进行信息传递的过程。
因此所谓通信系统就是利用光、电等信号形式来进行信息传递的系统。
（2）移动通信发展史：第一代第二代第三代第四代语言，低速数据语言，高速数据宽频带（大于以语言为中心～64kbit/s ～384kbit/s（2Mbit/s） 100Mbps）信息（3）通信系统的一般分类①. 按传输媒质分类有线通信：架空明线、电缆、光缆；无线通信：微波通信、短波通信、中/长波通信；②. 按信道中传输的信号特征分类模拟通信：传输的信号是模拟信号；数字通信：传输的信号是数字信号；③. 按调制方式分类基带传输：将未经调制的信号直接在线路上传输；调制传输：现对信号进行调制后在进行传输；④. 按通信双方的分工及数据传输方向分类单工通信：是指消息只能单方向进行传输的一种通信工作方式。
单工通信的例子很多，如广播、遥控、无线寻呼等。
半双工通信：是指通信双方都能收发消息，但不能同时进行收和发的工作方式。
对讲机、收发报机等都是这种通信方式。
全双工通信：是指通信双方可同时进行双向传输消息的工作方式，在这种方式下，双方都可同时进行收发消息。
通信工程专业导论结课论文
通信工程专业导论结课论文----通信1402班宋姝14211048 通信工程（Communication Engineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。
通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。
本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。
毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设，通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。
随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。
为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。
[高中时代的我们注重于对各科基础知识的学习，对通信工程专业知之甚少，但通过一个月的通信工程专业导论的学习，我对通信工程的研究领域和就业方向有了新的认识，下面我来简单的介绍一下通信工程前沿领域——光纤通信，以及通信工程的专业就业前景。
所谓光纤通信就是利用光导纤维传输信号，以实现信息传递的一种通信方式。
可以把光纤通信看成是以光导纤维为传输媒介的“有线”光通信。
光纤由内芯和包层组成，内芯一般为几十微米或几微米，比一根头发丝还细；外面层称为包层，包层的作用就是保护光纤。
实际上光纤通信系统使用的不是单根的光纤，而是许多光纤聚集在一起的组成的光缆。
从宏观上来看，光纤通信主要包括光纤光缆、光电子器件及光通信系统设备等三个部分。
就光纤通信技术本身来说，应该包括以下几个主要部分:光纤光缆技术、传输技术、光有源器件、光无源器件以及光网络技术等。
《通信工程导论》教学大纲
《通信工程导论》教学大纲《通信工程导论》教学大纲一、课程概述通信工程导论这门课是从系统总体的角度去介绍整个通信工程专业，引导新生正确理解专业相关问题的一门课程。
其目的是，通过该课程的学习，使学生认识所学专业的性质、特点以及所学技术的作用和地位，了解所学专业的培养目标和教学内容，树立正确的专业思想和学习观，为今后在校学习，激发自己的学习潜力，打下良好的思想和方法基础。
二、课程目标知道通信工程导论这门课的性质、重要性和该课程与通信专业其它学科的关系，知道这门课在整个通信专业的地位，知道这门课研究的对象、研究的方法和研究的范围，知道通信工程专业的基本情况、培养目标和所培养人才的素质要求，知道通信到底是怎么一回事，通信的应用范围和特点，知道通信发展的方向。
理解各种通信系统中的基本概念、基本技术，重点理解各种通信系统的构成、特征，理解各种通信系统的应用条件和范围。
掌握通信的一些基本原理，各种通信系统的通信的能力。
培养出学生学习通信专业的热情，养成专业学习的良好习惯。
养成学生使用所学的通信基础知识从系统的高度去研究、分析和改进现代通信的意识。
并为日后从事通信专业工作和通信研究下坚实的基础。
三、教学内容和教学要求通信工程导论这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。
这四个层次的一般涵义表述如下：知道——是指对这门学科和教学现象的认知。
理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。
掌握——是指运用已理解的教学概念和原理说明、解释、类推同类教学事件和现象。
学会——是指能模仿或在教师指导下独立地完成某些教学知识和技能的操作任务，或能识别操作中的一般差错。
教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。
本标准中打“*”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。
教学内容及教学要求表四、课程实施（一）课时安排与教学建议《通信工程导论》课程是通信工程专业的选修课程。
通信工程专业概论
了解常见的通信协议和标准， 如TCP/IP、3GPP等，以及它们
在通信系统中的应用。
高级技能拓展
无线通信与网络优化
深入研究无线通信系统的设计和优化方法， 包括蜂窝网络、卫星通信等。
物联网与智能家居
了解物联网的基本原理和技术，以及智能家 居等应用场景的实现方法。
光纤通信与光网络
探讨光纤通信系统的原理、技术和网络架构， 以及光网络在通信领域的应用。
TCP/IP协议的出现
20世纪70年代，TCP/IP协议被开发 出来，成为互联网通信的基础。
移动通信的飞速发展
从1G到5G，移动通信技术不断演进， 实现了从语音通信到高速数据传输的 飞跃。
互联网应用的繁荣
随着互联网技术的发展，电子邮件、 万维网、社交媒体等应用层出不穷， 深刻改变了人们的生活方式。
03
设备制造商
毕业生可以在华为、中兴、爱立信等设备制造商 工作，从事通信设备研发、测试、生产、销售等 方面的工作。
通信工程设计与施工单位
毕业生可以在通信工程设计与施工单位工作，从 事通信工程设计、施工、调试等方面的工作。
互联网企业就业方向
互联网全、大数据分析等方面的工作。
云计算与大数据企业
毕业生可以在云计算与大数据企业工作，从事云计算平台 开发、大数据分析与挖掘等方面的工作。
物联网企业
毕业生可以在物联网企业工作，从事物联网技术研发、物 联网应用推广等方面的工作。
自主创业与创新领域就业方向
自主创业
毕业生可以自主创业，利用所学知识和技术创办通信工程相关的公司或团队，开发新产品 或提供专业服务。
19世纪中叶，有线电报开 始普及，通过电线传输摩 尔斯电码实现远距离通信。
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✓“发往本机的帧”有下列3种：
① 单播帧（一对一）：收到的帧的MAC地址与本机的硬 件地址相同。
② 广播帧（一对全部）：发送给本局域网上所有站点的帧。
③ 多播帧（一对多）：发送给本局域网上一部分站点的帧。
（2）MAC层的硬件地址
✓硬件地址：IEEE 802标准为局域网的每一台计算机规 定了一种48位的全球地址，它固化在适配器内的ROM中。
✓这种48位地址可以保证全球各地所使用的地址都是全 球唯一的。
✓这种地址又称为或物理地址。
✓硬件地址的特点：
① 若适配器坏了，更换了一个新的适配器。于是，这台计 算机的局域网的“地址”就改变了，虽然其地理位置没有 变化。
2．字节填充 — 在使用异步传输时，传输的是ASCII码字符。
✓目的：使与标志字段（01111110）相同的比特组合不出现 在信息字段中，以保证透明传输。
✓做法：在与标志字段一样的比特组合前面加入一个转义字 符。这种办法称为字节填充。
✓填充方法：用ASCII码时，转义字符定义为01111101。
（1）把信息字段中出现的每个01111110字节转变为01111101 01011110。（注：按照RFC 1662规定，信息字段也有改变。）
✓由于字节填充，故在链路上传送的信息字节数就增加了， 但是在接收端做了反变换，就恢复了原来的信息。
3．零比特填充 —同步传输时，传送的是一连串的比特流。
✓目的：实现透明传输，避免6个连“1”与标志混淆。
✓做法：
（1）在发送端发现5个连续的“1”，立即填入一个“0”。
（2）接收端在收到一个帧时，每当发现5个连续的“1”时， 就把这5个“1”后的一个“0”删除，以还原成原来的信息 比特流，
第11章 互联网TCP/IP体系结构协议（II）
11.1 数据链路层及局域网
数据链路层和物理层合起来构成网络接口层。 数据链路 =链路 + 协议 网络适配器：包含数据链路层和物理层这两层的功能。 局域网（以太网）：处于数据链路层的范围。 数据链路层的两种信道：点对点信道和广播信道。
11.1.1点对点信道的数据链路层
（2）若信息字段中出现01111101字节（即出现了和转义字符 一样的比特组合），则在01111101的后面插入01011101。
（3）若信息字段中出现ASCII码的控制字符（即数值小于 00100000的ASCII字符），则在该字符前面要插入01111101， 同时将该控制字符的编码加以改变（具体的改变规则另有详 细规定）。
➢任务：把网络层交下来的IP数据报构成帧，发送到链路上； 以及把接收到的帧中的数据取出并交给网络层。 ➢数据链路层协议的三个基本功能：
➢数据链路层协议的三个基本功能：
1．封装成帧：在一段IP数据报的前后分别添加首部和尾部， 构成一个帧。首部和尾部包含帧定界信息及其他控制信息。
2．透明传输：本层协议必须解决帧的数据中出现“帧首部”
例：当类型字段的值是0000100000000000（2字节）时，就 表示上层使用的是IP数据报。 ✓第4字段：数据，其长度在46～1500字节之间。 ✓第5字段：帧检验序列FCS（使用CRC检验）。当传输媒体 的误码率为1 10-8时，MAC子层可能未检测到的差错率小于1 10-14。2．以太 Nhomakorabea的MAC层
✓每个计算机在发送前和发送中，都必须不停地检测信道。
✓在发送前检测信道，是为了获得发送权。如果检测出已经有 其他计算机在发送，则自己就暂时不允许发送数据。
➢目前局域网只有以太网一种，适配器上就只装有MAC协议 而没有LLC协议了。 ➢下面只讨论以太网的MAC层。
2．以太网的MAC层 （1）MAC帧的格式 — DIX Ethernet V2标准，由5个字段组 成。
✓第1字段：目的地址 ✓第2字段：源地址 ✓第3字段：类型，用来标志上一层使用的是什么协议。
和“帧尾部”中规定用的特定波特组合问题，以达到透明传输， 使任意形式的比特组合都可以不受限制地在数据链路层传输。 3．差错检测：目前在数据链路层广泛使用的是循环冗余检验 （CRC）检错技术。
11.1.2 点对点协议PPP
➢PPP协议的帧格式： PPP帧由IP数据报加 上首部和尾部组成。
1．各字段的意义 ✓首部的和尾部的标志字段F：长度1个字节，规定为 01111110，表示一个帧的开始或结束。 ✓字段A：地址字段，规定为11111111（待定义，现无用） ✓字段C：控制字段，规定为00000011（待定义，现无用） ✓协议字段：例如，当其为00000000 00100001时，PPP帧的 信息字段就是IP数据报。 ✓信息字段：其长度是可变的，但是不能超过1500个字节。 ✓字段FCS：帧检验序列，用CRC码检验帧中是否存在差错。
② 假设把接于北京某局域网的一台计算机携带到了西安， 并连接到西安的某个局域网上。虽然这台计算机的地理位 置改变了，但是只要其适配器未变，则其在局域网中的 “地址”仍然未变。
✓这种地址常常叫做MAC地址，因其用在MAC帧中。
✓若主机或路由器安装有多个适配器（即有多个接口）， 则它就有多个“地址”，所以这种“地址”也是某个接 口的标识符。
3． CSMA/CD协议
➢目的：在以太网中，同时只允许一台计算机发送信息，否 则各计算机之间就会互相干扰，为了解决这个问题，需要制 定一个通信协议，它称为载波监听多点接入/碰撞检测 （CSMA/CD）协议。
➢载波监听：用电子技术检测在局域网上有没有其他计算机 也在发送数据。
✓“载波监听”实际上就是检测信道上有没有其他计算机发送 的数据正在信道上传输。
11.1.3 广播信道的数据链路层
➢结合局域网的功能介绍广播信道的数据链路层。
➢讨论中会涉及一些物理层的内容。
1．以太网的标准 ➢为了适用于不同的局域网，早期IEEE 802委员会，把局域 网的数据链路层拆成两个子层：逻辑链路控制（LLC）子层 和媒体接入控制（MAC）子层。
✓MAC子层：含有与传输媒体有关的内容。 ✓LLC子层：与传输媒体无关； LLC子层是透明的