《统计学》第二章统计调查与整理解析
统计学 第二章 统计数据的搜集、整理和显示
（二）实验方式
所谓实验方式，就是运用自然科学的试验 法，通过观测人为安排条件下试验产生的各种 结果并加以记录的方式来获取数据，或通过人 为安排条件下的试验来探求某个或某些因素对 所研究事物的数量影响程度和作用方式，凭借 实验结果来揭示所考察因素与所研究事物之间 的数量因果关系。
1、实验的原则
运用实验方式需要遵循下列两个原则：均衡分散
1、普查
普查是根据特定的统计研究目的而专门组织的 一次性的全面调查，用以收集所研究现象总体的全 面资料（即总体中的所有个体都是观测单位）。 普查的组织方式一般有两种：一是建立专门的 普查机构，配备一定数量的普查人员，对观测单位 直接进行登记。如我国历次的人口普查等。二是利 用观测单位的原始记录和核算资料，颁发调查表， 由观测单位按要求填报。如物资库存普查等。
重点调查的单位可以是一些企业、行业、 也可以是一些地区、城市。此种调查方式的优点是， 所投入的人力、物力少，而又较快地搜集到统计 信息资料。一般来讲，在调查任务只要求掌握基 本情况，而部分单位又能比较集中反映研究项目 和指标时，就可以采用重点调查。
在下列问题中为了得到数据，采用什么调查? • 为了买校服，了解每个学生衣服的尺寸。 • 商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率。 • 对占全市工业总产值五分之一的六个大型企 业进行调查，以了解全市工业总产值的基本 情况。
观测性误差
数 据 收 集 误 差
也叫登记性误差或调查性误差，它 是在调查观测的各个环节因工作粗 心或被观测者不愿很好配合而造成 的所收集数据与实际情况不符的误 差，包括计量错误、记录错误、计 算错误、抄写错误、汇总错误、计 算机输入误差等工作误差，以及被 调查者不愿或难以提供真实情况的 误差，有时还存在调查人员弄虚作 假的误差和各种人为因素干扰的误 差。 这部分误差通常是人为造成的，通 过对统计调查资料的严密审核，是 可以发现并加以更正的。观测性误 差则可能存在于任何统计调查。 因样本不能完全代表总体而产生 的估计结果与总体真实数量特征 不符的误差。根据样本不能完全 代表总体的原因不同，代表性误 差又分为系统性代表性误差和偶 然性代表性误差两种。
梁前德《统计学》(第二版)学习指导与习题训练答案：02第二章 统计调查与整理 习题答案
第二章统计调查与整理习题答案一、名词解释用规范性的语言解释统计学中的名词。
1. 统计调查：是按照统计工作任务的要求，运用科学的调查方法，有组织地搜集各项原始资料的工作过程。
2. 一次性调查：是不连续登记的调查，它是对事物每隔一段时期后在一定时点上的状态进行登记。
其主要目的是获得事物在某一时点上的水平、状况的资料。
3. 统计整理：是对调查资料进行加工、汇总，使其系统化、条理化、科学化，以反映现象总体综合特征的工作过程。
4. 统计分组：根据统计研究的需要，按照一定的重要标志将总体划分为若干个性质不同的部分。
5. 分组标志：是将统计总体划分为几个性质不同部分的标准或依据。
6. 复合分组：按两个或两个以上标志对总体进行分组。
7. 分布数列：在统计分组的基础上，将总体所有的单位按组归类整理，并按一定顺序排列，形成总体中各单位在各组间的分布，称分布数列。
8. 统计表：是把统计数据按照一定的结构和顺序，用表格显示的一种形式。
二、填空题1根据下面提示的内容，将适宜的名词、词组或短语填入相应的空格之中。
1. 统计设计、统计整理、统计分析2. 准确性3. 每一个单位4. 非全面调查5. 调查单位6. 报告单位、填报单位7. 调查项目8. 单一表、一览表9. 调查期限10. 绝对大比重、重点单位11. 一次性12. 随机原则、数量上13. 普查、统计报表制度、抽样调查、重点调查14. 直接对个别典型单位进行调查、在分类的基础上、选择一部分典型单位调查15. 全面调查、非全面调查216. 重点单位、非全面调查17. 简单分组、分组体系18. 标志、层层19. 离散、组距式20. 反比21. 组中值、一般水平22. 同一个数值、不同数值23. 总标题、数字资料24. 调查表、分析表、分组表、复合表25. 几何图形、具体形象三、单项选择从各题给出的四个备选答案中，选择一个最佳答案，填入相应的括号中。
1. D2. D3. A4. B5. C6. B7. B8. B9. C 10. D11. D 12. A 13. A 14. C 15. B316. C 17. D 18. C 19. A 20. C21. A 22. B 23. B 24. C 25. A26. D 27. A 28. C 29. B 30. C四、多项选择从各题给出的四个备选答案中，选择一个或多个正确的答案，填入相应的括号中。
统计第二章统计数据调查与整理优秀课件
2.统计报表。是按照国家或上级部门统一规
定的表式、统一的指标、统一的报送程序 和报送时间自下而上逐级提供基本资料的 一种调查方式。
统计报表的优点： （1）内容全面，资料连续 （2）报送时间统一、及时 （3）资料准确
按报表内容和实施范围：国家的、部门 的和地方的统计报表。
种 按报送周期长短的不同：日报、旬报、 类 月报、季报、半年报和年报。
就调查的标志值来说， 它们的总量在总体 中却占有绝对的比重， 能够反映出总体的
基本情况。
重点调查的特点：
（1）
重点单位的选择不带主观因素，但有量的
限制
（2）
其目的在于反映总体的基本情况
5.典型调查。根据调查目的，经过对实际情 况作了全面的大量考察以后，在被研究对 象中有意识地选出个别或少数有代表性的 典型单位, 进行深入的、周密的调查研究 的方法。
抽样调查的特点：
（1）
样本单位是按照随机原则选取 （2）结
论可用于推断总体
（3）抽样误
差可事先计算并控制 （4）节省大量的 人力、财力、物力 （5）适用范围广
4.重点调查。在调查对象中, 只选择其中的
一部分重点单位进行的调查, 用以掌握所研 究现象总体的基本情况。
在总体中，这些单位虽数目不多， 但
按报送方式不同：邮寄报表和电讯报表 电话、电报、传真、网络数据传送。
统计报表制度： 自上而下布置调查任务， 自下而上上报调查资料的统计制度（调查方法）。
布置：国家 省、市、自治区 市 县 乡； 上报：国家 省、市、自治区 市 县 乡。
我国统计调查方法改革的目标模式 在1994年全国统计工作会议上，明确提出了统计调查
（2）普查要规定统一的调查时点。
统计学基础-第二章-统计调查与整理
调查单位与填报单位的区别
调查单位 填报单位
负责向上级部门提交资 料的单位
调查资料的承担者
有时一致，有时不一致
一致：调查单位是企事 业单位、社会组织、社 会团体
不一致：调查单位是 个人、物体、事件、 行为
三、确定调查项目设计调查表
调查项目是调查的具体内容，是调查单位的标志
它可以是调查单位的数量特征， 如一个人的年龄、收入，一个 企业的职工人数、产值；
四、问卷调查的设计程序和形式
3、试答和修改
一般说来，所有设计出来的问卷都存在着一些问 题，需要将初步设计出来的问卷，在小范围内进 行试验性调查，以便弄清问卷在初稿中存在的问 题，了解被调查者是否乐意回答和能够回答所有 的问题，哪些语句不清、多余或遗漏，问题的顺 序是否符合逻辑，回答的时间是否过长等。如果 发现问题，应做必要的修改，使问卷更加完善。 试调查与正式调查的目的是不一样的，它并非要 获得完整的问卷，而是要求回答者对问卷各方面 提出意见，以便于修改。
回复问卷的代 表性难以估计
无法了解、 控制和判断
很 低 较 高 较 低
难了解控制和 判断
较 较 低 高
可控制和选择 、但过于集中
较 较 较 高 低 低
便于了解控制 和判断
高 不稳定 较 高
一 般
时
间
较 长
较 长
较 短
长
二、问卷调查的意义
（一） 问卷调查是通俗易行的调查
问卷调查的 意义
方式
（二） 问卷调查可全面、准确地反
调查项目
统计调查方案的 内 容
调查表
调查时间和期限
调查组织计划
一、确定调查目的
调查目的是调查所要达到的具体目标
《统计学》第二章统计调查与整理
分组的形式如下：
1、单项式分组:
一个变量值代表一组。一般适用于离散变量
且变异范围较小。
例：工人按日产量分组： 日产量（件） 20
人数 8
21
10
22
25
23
30
24
7
25
2
2、组距式分组：用一段距离代表一组。一般适用于连续变量
或变异范围较大的离散变量。
例：学生按学习成绩分组：
按成绩分组 60分以下 60—70
单一表： 是每个调查单位填写一张表。 （调查项目较多时，采用该类表式。
其特点是可容纳较多的标志，便于整理 分类）
统计调查时间包括二种涵义：
• 调查时间：是指调查资料所属的时间。 （即：标准时间）
• 调查期限：是指进行调查工作的时限。 （包括搜集资料和报送资料 的工作所需的时间）
调查方法包括：
• 直接观察法（其特点是所收集的资料准确，但需花费
占总数比重(%)
(
f
f
)
39.6
2000-2500
187
35.3
2500 以上
133
25.1
合
计
530
100.0
组别(变量)
次数(频数)
频率(比率)
分配数列的概念和种类
种类 以分组标志特征不同分为：
品质数列
变量数列
⑴ 品质数列
例
某班学生的性别构成情况
按性别分组 绝对数人数 比重(%)
男
30
75
调查单位和调查对象
• 调查对象：是指需要调查的现象总体，该总 体是由许多性质相同的调查单位组成。
• 调查单位：是指所要调查的具体单位，它是进行调 查登记的标志的承担者。
统计学原理-2统计调查与整理
2重点单位进行调 查。
☺重点单位的某一主要标志的标志总量在总体标志 总量中有绝大比重。
•2．条件/前提
只要求掌握事物的基本状况与 基本的发展趋势
存在着重点单位
☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ 26
•3、重点调查的特点：
2. 原始资料：没有经过汇总整理，需要由个体过 渡到总体的统计资料
• （二）统计调查的意义
– 统计调查是统计工作的基础环节 – 是统计整理和统计分析的前提
4
• （三）统计调查的要求
– 准确性 – 及时性（时效性） – 完整性（全面性） – 经济性
以上要求中，准确性是基础，要在 准确中求及时，求完整，求效益。
调查时间： 调查地点： 调查员： 20
2.2 统计调查的组织形式
统计调查
被研究总体的范围 调查登记的时间 收集资料的方式
非全面调查 全面调查 经 一 直 采 报 问 网
常 次接
卷上
典 重 抽 普 全 调 性 观 访告 调 调
型 点样
面 查 调察
查查
调 调调
报
查 法 法法 法 法
查 查查查 表
※ ※ ※※
5
二、调查方案设计
调查方案的内容
调
调查
调查
查
对象
项目
其
目
与调
和调
的
查单
查表
他
位
6
（一）确定调查目的
• 调查之前必须明确：
1. 调查要达到的具体目标 2. 回答“为什么调查？”
7
（二）调查对象和调查单位
• 调查对象：调查研究的总体或调查范围 • 调查单位：需要对之进行调查的单位。 • 回答“向谁调查？”
统计学原理第二章新_统计调查与整理
以上处理方法那些正确？
• 第六次全国人口普查的标准时间是2010年11月1日零 时，普查现场登记工作从11月1日开始到11月10日前 结束。调查员到过的几家遇到情况并作出处理： • （1）11月2日到1号家，这家11月1日中午生个小孩， 调查员把关于诞生小孩的材料填入调查表； × • （2）11月3日到2号家，这家11月2日一成员死亡，调 查员把关于死亡者的材料填入调查表； √ • （3）11月4日到3号家，11月2日新婚夫妇到户籍登记 处登记自己的婚姻，统计员登记调查表中的”婚姻状 况”为“已婚”； ×
对全部单位 进行调查
可以为抽样调查提供抽样框 作用
可以收集统计报表所不能提供的反 映重大国情国力的基本统计信息
由于需要大量的人力、物力和财力， 不宜经常进行 建立专门机构，配备专门人员调查 利用基层单位原始记录和核算资料发 表调查 规定统一的标准时点 规定统一的普查期限 规定调查的项目和指标
局限 方式
非全面调查 全面调查 经常性调查 不连续调查 重点抽样 典型抽样 任意抽样 配额抽样
统计调查的种类 按调查单位的范围大小分为 按调查时间是否连续分为 按调查的组织方式不同分为
专门调查
统计报表 普查 随机抽样调查 非随机抽样
指国家为详尽了解某项重要的国情 一、普查 国力而专门组织的一次性全面调查
总体单位 调查单位
④容易引起火灾 ⑤破坏家庭团结 ⑤破坏家庭团结 ⑥其他 。
问卷设计的基本要求：
主题明确 提问科学 逻辑性强
问题的提出要紧扣主题 问句和标准答案要易于理 解和回答 先易后难、先封闭后开放、 先基本问题后派生问题
容量适度 以不超过20分钟为宜
四、调查时间和调查期限。
调查时间是指调查资料所属的时间。 在统计调查中，如果所调查的是时期现象，就要明确 规定调查资料所反映的起止日期。 调查2012年第一季度的钢铁产量，调查时间是从1 月1日起至3月31日止3个月
统计学 第二章 统计调查
抽样调查
概念：是一种非全面调查，它从总体中抽 出部分单位组成样本，以样本推断总体 的调查方式。 根据抽取样本的方式不同分概率抽样和 非概率抽样。
优点：经济节省、时效性强、准确度高、 灵活方便。
作用：P29-30
1、用于认识不能或难以进行全面调查的总体数量特征。如无限 或范围很大的有限总体，以及破坏性产品的质量检验。 2、用于收集灵敏度高、时效性强或时间要求紧迫的统计数据。 如市场信息 3、用于不必进行全面调查的总体。(从经济效益考虑) 4、用于提高调查数据的质量（如与普查结合、重点调查结合） 5、用于对总体特征的某种假设检验，判断这种假设的真伪，支 持决策。
1953年的第一次人口普查，普查对象仅需填写5 个普查项目，到了1964年，普查项目增加到了9 项。改革开放后，普查项目继续大幅增加，1982 年19项，1990年21项，最近一次2000年人口普查， 长表所填项相比90年增加了38项，达到了59项。 普查项目的逐次增加，
• 五普普查表共分为：普查表短表、普查表长表、 死亡人口调查表和暂住人口调查表（附表）四 种表。 长表之于短表，在按户填报的部分增 加了关于调查对象生活情况的内容，而按人填 报的部分则增加了关于调查对象的学业完成情 况，迁移情况，经济活动情况，婚姻情况等许 多更加具体的内容。相比于前四次人口普查， 第五次人口普查不仅保证了中国人口的基本信 息如实汇总，而且加入了长表的抽样调查，这 样就可以获取更多更具有代表性的人口，经济 和社会数据，
• 单一表：“一户一表”。一张表格只列一个观测单位。问卷是其 特例。
一览表：“多户一表”。一张表格列多个观测单位。
问卷是一种特殊的调查表。
表头 表体 表脚
名称、编号、 制表单位、填 表日期等等
统计学第二章统计调查与整理课件
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(六) 选择调查方法
⑴直接观察法：调查人员深入现场对调查对象直接进行 点数和计量而取得资料的方法。
⑵报告法：它是指要求被调查者以原始记录和核算资料 为依据, 向有关单位提供统计资料的方法。如报表制度。
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❖ （一）确定调查目的和任务
❖ 为什么要调查，通过调查要解决什么样的问题。应该搜集什 么样的资料以及怎么样去搜集所需资料。
调查目的决定着调查对象、调查内容和方法。 例：2000年全国人口普查的目的：“为了科学地制定国民经
济和社会发展战略与规划，制定人口政策，统筹安排人民的物 质和文化生活，实现人口与资源、环境的协调发展。”
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问卷调查的方法 传统的问卷调查方法：入户访问、街头拦截、 电话调查、厅堂调查、留置问卷调查、邮寄调 查、固定样本组连续调查等。 建立在现代信息技术上的新型调查方法：计算 机辅助个人访问（CAPI）、计算机辅助电话 访问（CATI）、传真（FAX）调查、电子邮 件 (E-mail) 调查、自动语音电话调查、网上 (online)调查等。
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（二）确定调查对象和调查单位
调查对象：是根据调查目的和任务而确定所要调查研究的现 象总体。 举例：2000年人口普查规定：“人口普查对象是具有中华 人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人”。
▪ 调查单位：是构成调查对象的每一个具体单位，即总体单 位。需要进行登记的标志（项目）的承担者。说明谁来提 供资料的问题。举例：人口普查中上述总体中的每个人。
❖ 调查表是表现调查项目的表格或问卷。
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统计学原理 第二章 统计调查
三、统计报表 1、统计报表是按国家统一规定的表式，统一的指标项目， 统一的报送时间，自下而上逐级定期提供基本统计资 料的调查方法。 2、统计报表要求调查对象全部单位填报，属于全面调查 范畴，所以又称全面统计报表。 3、统计报表的特点： 可以保证资料的一致性和及时性 是制定和检查计划的重要依据 所提供的资料具有可靠性
2、抽样调查的特点： 抽样调查是一种代表性调查 ①、代表性调查即调查总体中的部分单位来代表总体的 全面情况 ②、抽样调查是通过样本的调查来推断总体的方法。 （抽样调查虽然是非全面调查，它的目的却在于取得 反映总体综合指标的资料） 抽样调查是按照随机原则选取样本 随机性原则：就是总体中调查单位的确定完全由随机 因素来决定，单位中选或不中选不受主观因素的影响。
4、调查资料检查的方法：
（检查对象是登记性误差）
逻辑检查、计算检查
完整性、及时性检查：即检查所有被调查单位的资料 是否齐全，是否按规定的份数、项目和时间上报。 在利用历史资料或其他间接资料时，汇总前还应审核 检查资料。ຫໍສະໝຸດ 统计调查的分类统计调查
被研究总体的范围
调查登记的时间
调查资料的来源
非全面调查
3、有意识地选取几十块小麦地来估算某县总产量，这种 调查方式属于（ ） A、重点调查 B、全面调查 C、抽样调查 D、典型调查 4、某市工商银行要了解1996年全年储蓄金额的基本情 况，调查了年储蓄金额最高的几个储蓄所，这种调查 是（ ） A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 5、在工业企业设备普查中，调查对象是（ ），调查 单位是（ ），填报单位是（ ）。 A、工业企业 B、工业企业的所有设备 C、工业企业的每一台设备 D、每一个工业企业
4、统计报表的作用 5、我国统计报表的组成： 国家统计报表、业务部门统计报表、地方统计报表 6、统计报表的分类： 按其报送周期长短不同： 日报、旬报、季报、半年报、年报 按填报单位不同分： 基层报表、综合报表 按报送方式不同分 邮寄报表、电讯报表
《统计学原理(第五版)》习题计算题答案详解参考word
《统计学原理(第五版)》习题计算题答案详解第二章 统计调查与整理1． 见教材P402 2． 见教材P402-403 3． 见教材P403-404第三章 综合指标1． 见教材P4322． %86.1227025232018=+++=产量计划完成相对数3．所以劳动生产率计划超额1.85%完成。
4． %22.102%90%92(%)(%)(%)===计划完成数实际完成数计划完成程度指标 一季度产品单位成本，未完成计划，还差2.22%完成计划。
5．%85.011100%8%110%1=⨯++==计划完成数实际完成数计划完成程度指标计划完成数；所以计划完成数实际完成数标因为，计划完成程度指%105%103== 1.94%%94.101%103%105，比去年增长解得：计划完成数==()得出答案）将数值带入公式即可以计算公式，上的方程，给大家一个很多同学都不理解也可以得出答案，鉴于（根据第三章天）。
个月零天（也即是个月零（月）也就是大约）（上年同季（月）产量达标季（月）产量超出计划完成产量达标期完成月数计划期月数超计划提前完成时间达标期提前完成时间完成计划的时间万吨。
根据公式：提前多出万吨，比计划数万吨产量之和为：季度至第五年第二季度方法二：从第四年第三PPT PPT 6868825.8316-32070-7354-60--3707320181718=+=+=+==+++()天完成任务。
个月零年第四季度为止提前（天），所以截止第五）（根据题意可设方程：万吨完成任务。
天达到五年第二季度提前万吨。
根据题意，设第万吨达到原计划，还差万吨产量之和为：季度至第五年第一季度方法一：从第四年第二6866891-91*20)181718(1916707016918171816=++++=+++x xx6． 见教材P432 7． 见教材P433)/(2502500625000)/(2702500675000亩千克亩千克乙甲======∑∑∑∑f xf X x mm X在相同的耕地自然条件下，乙村的单产均高于甲村，故乙村的生产经营管理工作做得好。
统计学 第2章 统计调查与整理PPT课件
合计
115
从另一角度看，变量数列分为：
连续变量数列 —— 可有小数，采取
组距式。
非连续变量数列 —— 整数，采取单项
式或组距式 (例：一个地区的 企业按职工人数分组)。
二 组距数列的编制 组限 组距两端的数值。分为上限和下限。 组距 某一组的上限和下限的距离，分等距
⑵ 结构分组
说明社会经济现象的内部结构。 例 P41表2-5
⑶ 分析分组
研究经济现象之间的依存关系。
例 某乡某种农作物的耕作深度与收获率的关系
耕作深度分组(cm) 10-12 12-14 14-16 16-18 18-20
地块数 7 10 16 12 5
平均收获率(斤/亩) 400 460 540 620 680
年报
日报
旬报
月报
季报
半年报
2. 专门调查 分为普查、重点调查、抽样调查、典型调查。
普查为全面调查，后三者为非全面调查。
普查：为专门组织的一次性调查，用来调查 属于一定时点的社会现象的总量。
重点调查：对重点单位进行调查。重点单位指 的是这些单位数占总体的很少部分，而研究 的标志总量占绝大部分（或绝大比重）。
3.拟订调查提纲和制定调查表
—— 即用什么方法调查
拟订调查项目时要注意几个原则：
- 调查项目要少而精； - 调查项目含义要明确； - 尽可能做到各个调查项目之间有一定的联系。
例：全国人口普查调查项目：
1982年（第三次）：13项人记录、6项户记录 1990年（第四次）：15项人记录、6项户记录 2000年（第五次）：26项人记录、23项户记录
第四节 分配数列
统计学第二章
第二章统计数据的收集、整理与显示2.1统计数据的收集一、统计数据的来源1、直接来源（原始来源）：分为实验和统计调查（直接观察、报告、采访、登记）2、间接来源（二手资料）：出版物、网络二、统计调查组织方式1、分类①按调查单位的范围大小分：全面调查和非全面调查②按调查时间是否连续分：经常性调查和一次性调查③按调查组织方式分：统计报表和专门调查。
其中专门调查又分为普查、重点调查、典型调查、抽样调查2、统计报表制度：按照国家统一规定的各项要求，自下而上地定期向国家和主管部门报送基本统计资料的一种报告制度①优点：能保证统计资料的全面性和连续性；能保证统计资料的统一性和及时性；能满足各级部门对统计资料的需要②缺点：统计报表过多会增加基层负担；有可能由于虚假瞒报而影响统计资料质量3、普查：是指国家为详尽了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查（主要用于搜集时点资料）①作用：可以为抽样调查提供抽样框；可以收集统计报表所不能提供的反映重大国情国力的基本统计信息②局限：由于需要大量的人力、物力、财力，不宜经常进行4、重点调查：是指为了解总体基本情况，在调查对象中只选择一部分重点单位进行调查的一种非全面调查组织方式。
（这些单位数目不多，但其标志值在总体标志总量中占有较大比重，能反映总体的基本情况）①作用：能以较少的投入和较快的速度取得总体基本情况及变动趋势的资料②局限：只适用于客观存在重点单位的情况5、典型调查：是指在对调查对象有一定了解的基础上，有意识的选择少数典型单位进行调查的一种非全面调查方式。
（指在数量表现上具有普遍意义呵呵代表性的总体单位，可以用来推断总体的数量）①作用：一定条件下能估计总体指标数值；可以用来研究新生事物②缺陷：不能确定推断的把握程度，无法计算和控制推断误差6、抽样调查：是指按照随机原则从调查对象中抽取一部分样本单位进行调查，再用样本资料推断把握总体的数量特征的一种非全面调查组织方式。
《管理统计学》第二章 调查与整理
第二节
统计整理
2. U型分布:两头分布的次数多，中间分布的次数少。
【例10】某地区不同年龄人口死亡率资料如下图。
第一节 统计调查
（四）调查时间和调查期限 调查时间：指调查资料所属的时期或时点。
调查期限：是指进行调查工作的起至时间，包括 搜集资料到报送资料整个工作过程所需要的时间。
（五）调查工作的组织实施计划 1.调查工作的组织领导机构及调查人员的配置 2.调查的方式方法 3.调查前的准备工作：宣传、培训、试点、文 件印刷等 4.调查经费的预算和开支办法 5.调查资料的报送方法 6.调查成果的公布时间等
第二节
统计整理
确定组限 A.对于连续型变量来说，相邻的组限必须重叠， 遵循“上限不在内”原则； B.对于离散型变量，相邻组的组限可以断开，也 可以重叠。 当相邻组的组限断开时，相邻组的组限必须相 互衔接。 当相邻组的组限重叠时，必须遵循“上限不在 内”原则。
第二节
统计整理
组中值
组中值：指各组变量范围的中间数值。其计算 方法为：
年 年初库存：
计量单位：
2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月
9月
10月
11月
12月
其中：生产用
非生产用
购 进 量
实物量
金额（千元）
累计
本月 本月 累计
期末库存 折标系数
第一节 统计调查
(二)普查
普查的含义：普查是为某一特定目的专门组织的 一次性的全面凋查。
①规定统一的标准时间 普查必须注意的问题： ②规定统一的普查期限 ③规定统一的表式和内容 普查的局限性：费用大，时间长，需全社会多方 广泛配合，参与与支持，所以不宜经常使用。 普查的适用范围：普查一般用于国民经济中重大 问题，国家迫切需要了解的情况的调查，不宜经 常使用。
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典型调查
抽样调查
重点调查
普查：是专门组织的一次性的全面调查。
• 特点1：普查是一次性调查，其主要用来调查 属于一定时点上的社会经济现象的总量。 • 特点2：普查是专门组织的全面调查。其主要用 来全面、系统地掌握重要的国情国力的 统计资料。 我国的普查有： 人口普查（逢0）、基本单位普查（逢0、5）、工 业普查（逢2）、农业普查（逢7）、第三产业普查 （逢3）等。
统计调查的要求：准确性 及时性
• 准确性：指统计资料符合实际情况，准 确可靠。 • 及时性：统计资料及时满足领导需要和 及时完成各项调查资料的上报 任务。
二、统计调查方案的设计
一个完整的统计调查方案主要包括以下内容： 1、确定调查目的 2、确定调查对象和调查单位 3、确定调查项目 4、确定调查表格和问卷设计 5、确定调查时间 6、调查方法的选择 7、确定调查的组织实施计划
单一表： 是每个调查单位填写一张表。 （调查项目较多时，采用该类表式。 其特点是可容纳较多的标志，便于整理 分类）
统计调查时间包括二种涵义：
• 调查时间：是指调查资料所属的时间。 （即：标准时间） • 调查期限：是指进行调查工作的时限。 （包括搜集资料和报送资料 的工作所需的时间）
调查方法包括：
调查单位和调查对象
• 调查对象：是指需要调查的现象总体，该总 体是由许多性质相同的调查单位组成。 • 调查单位：是指所要调查的具体单位，它是进行调 查登记的标志的承担者。 • 报告单位：亦称填报单位，它是负责向上报告调查 内容、提交统计资料的单位。 调查单位和报告单位，有时是一致的， （工业企业普查） 有时是不一致的。 （工业企业设备普 查）
第二章统计调查与整理
§1 §2 §3 §4 §5 统计调查方案 统计调查的组织形式 统计分组 分配数列 统计表
§1、统计调查方案 一、统计调查的意义和要求 目的 科学的调查方法
收集资料
收集资料的方式
1、直接向调查对象收集反映调查 单位的统计资料（原始资料） 2、收集已经加工、整理过的、说 明总体现象的资料（次级资料）
1、对总体的处理
（2）、将所有总体的资料加以合计
（3）、对总体进行各种分组
（1）、对所有调查项目全部进行汇总 （2）、根据统计分析研究的需要对调查项目 有选择地加以汇总。
2、确定用哪些统计 指标来说明总体
• 根据汇总方案，对各个调查项目的资料 进行汇总。 • 通过统计表的形式，描述整理的结果。
（二）、数据整理的程序
调查项目：是所要调查的具体内容，包括调 查单位所须登记的标志及其他有关情况。 • • • • 调查项目要少而精 只列入能够得到确定答案的项目 调查项目之间要能够互相验证 有的项目可以拟订“选择式”
调查表格：是将各个调查项目按照一定的顺序排 列在一定的表格上。 一览表： 是把许多调查单位填写在一张表上。 （调查项目不多时，采用该类表式。其 特点是简便，便于合计和核对数据）
• 直接观察法（其特点是所收集的资料准确，但需花费
大量的人力、物力、财力和时间。）
• 报告法(其特点是有统一的要求，以原始记录凭证为依
据，可以同时进行大量的调查。）
• 采访法（其特点是根据被调查者的回答来收集资料。分
为口头询问法和调查者自填法）
• 登记法（人口的出生、死亡的统计等） • 卫星遥感法
§2、统计调查的组织形式：
第二次全国基本单位普查的目的：
普查的目的是摸清我国各类单位的底 数，掌握全国基本单位的组织形式、经济 构成、规模结构和生产要素的配置以及行 业分布、地区分布等情况，逐步建立和完 善覆盖全国的部门间相互衔接、互为补充、 信息共享且能动态更新的基本单位名录库 系统，为规范市场秩序、加强社会监督、 调整经济结构、优化产业政策、规划城乡 建设等提供基础信息，并为开展其他普查 和各类抽样调查奠定基础。
典型调查
在对所研究的对象进行初步分析 了解新生事物 的基础上，有意识地确定最具有代表 的发展趋势和 性的单位。（主观性） 规律。
抽样调查
按照随机原则从调查对象 中抽取一部分单位作为样本。
根据样本的数据 对总体做出具有 一定可靠程度的 推算。
四、我国统计调查体系是： 建立以必要的周期性普查 为基础，经常性的抽样调查为 主体，同时辅之以重点调查、 科学推算和少量的全面报表综 合的统计调查方法体系。
2、统计分组的原则：
• 穷尽原则：就是使总体中的每一个单位 都应有组可归。 • 互斥原则：就是使总体中的任何一个单 位只能归属于某一个组，而 不能同时或可能归属于几个 组。
经济普查：
• 主要普查第二、第三产业发展变化的情况，每十 年进行两次，分别在逢3、8的年份实施。
三种非全面调查的比较 调查的种类查
重点单位在全部单位中只是很小 一部分，但它们的标志值在标志总量 只是要求掌握 中却占绝大的比重。（客观性） 总体的基本情 重点单位的标志值 较大的 况。 全部单位的标志总量 比重
• 统计资料的审核
• 资料的分组和汇总 • 编制统计图表 • 统计资料的积累和保管
三、统计分组
（一）、统计分组的概念与种类： 1、概念： “分”：就是把同一总体中性质不同的总 体单位分配到不同的组里，突出组与组 之间的差异性。 “组”：就是把同一总体中性质相同的总 体单位归并到同一组里，突出组内的同 质性。
§3 统计分组
一、统计整理的意义和内容：
数据整理在统计工作中处于中间阶段， 起着承前启后的作用。通过数据整理，可 以使混乱、缺乏条理性的资料变成有条理 性、在某种程度上能够说明总体特征的有 用的资料。
二、数据整理的内容与程序
（一）、数据整理的内容：
• 根据研究目的设计整理汇总方案
（1）、对总体单位进行简单排列
统计报表
统计报表制度
调查 组织 形式 重 点 调 查 普 专门调查 重 点 调 查 典 型 调 查 查
抽 样 调 查
§2、统计调查的组织形式：
全面统计报表 全面调查 普
调查 范围
查
抽 样 调 查
非全面调查 重 点 调 查 典 型 调 查 非全面统计报表
§2、统计调查的组织形式：
统计报表 经常性调查 调查 时间 一次性调查 重 点 调 查 抽 样 调 查 普查