2017年人教版小学二年级语文下册单元测试题全册
2017年人教版小学二年级语文下册全册语文试卷全集
2017年人教版小学二年级语文下册全册语文试卷全集一、拼音和偏旁部首练1.终于世界和平面对着孙亚夜猜谓小数点竹笋2.没有规矩不成方圆3.手和水木和艹4.探险彩虹芽苗射箭深入菜市呀呀谢谢烧香静静换衣呼吸5.的枝条的天空的春天的阳光的小溪的田野的叶子的世界的笋芽6.1.我们这一起快乐的时光度过2.王老师是我们的好老师7.花儿从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪冬冬,那是春天的琴声吧?8.离离原上草,一岁一枯荣。
1.白居易2.年龄3.年龄、年纪9.好词:花朵、绿草如茵、蝴蝶翩翩起舞、春雨绵绵、和风拂面、阳光明媚、万物复苏好句:春风吹又生、春色满园、春意盎然、春暖花开、春水涟漪、春日里,花儿开放10.1.“我们”找到了春天。
2.小草-眉毛,野花-眼睛,嫩芽-音符,小溪-琴声3.回答自己的问题。
11.春天的校园,是一片充满生机和活力的景象。
在这里,小草破土而出,树木吐出新芽,花儿盛开着,春雨滋润着一切。
阳光明媚,温暖的空气中弥漫着花香,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
学生们在校园里奔跑着,笑声和欢呼声充斥着整个校园。
春天的校园,是一个充满希望和梦想的地方,让人们感受到生命的力量和美好的未来。
三、我能用组词的方法区分它们。
我可以通过组词的方式来区分它们。
以下是需要区分的词组:分()、令()、店()、雷()、芬()、铃()、站()、需()、北()、京()、未()、股()、5背()、景()、末()、没()。
四、我让词语朋友拉拉手。
我让词语成为朋友,拉拉手。
以下是需要搭配的词语:冒着春风晶莹的春风,踏着细雨温暖的空气,乘着小路清新的露珠,沿着荆棘明亮的镜子。
五、快让词儿对号入座。
让词儿对号入座。
以下是需要搭配的词语:泉水()山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
泉水()静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
小树()泥土的养分,慢慢长成了参天大树。
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)含答案
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)第一单元测试卷(总分:100分)积累运用(66分)一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。
(4分)二、认一认,连一连。
(5分)三、读拼音,写词语。
(8分)四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。
(10分)五、选字组词。
(8分)六、选词填空。
(8分)七、词语搭配连一连。
(5分)美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
(12分)1.例:春.天像.个害羞的小姑娘。
像。
2.例:门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
(照样子把句子写具体)3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点)4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
(照样子,改写为“把”字句)九、口语交际。
(6分)说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢?1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说:2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:读写天地(34分)十、默写古诗,并填空。
(9分)1.把古诗补充完整。
(4分)2.这首诗的作者是代诗人。
诗的前两句用的修辞手法,描绘了(动静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对的赞美。
(5分)十一、课外阅读。
(10分)可爱的花孩子春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dūn)在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。
人教部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套
第一单元测评一、读一读,在带点字得正确读音下画横线。
(9分)符.号(fúfǔ) 嫩.叶(nèn lèn) 包裹.(ɡǒɡuǒ)杜鹃.(jüān juān) 茁.壮(zuózhuó) 绚.丽(xiàn xuàn)河堤.(tídī) 脱.掉(tōtuō) 填.土(tiān tián)二、瞧拼音,写词语。
(18分)ɡūniɑnɡxiū xi yóu dìliǔ sī zhí shù bì lǜcǎo yuán lǐ wùshān cūn三、连一连,组成新字再组词。
(12分)前木女自立口······兆刀心里贝良()()()()()()四、填量词。
(6分)一( )小路一( )孩子一( )野花一( )小树一( )琴声一( )风景五、读一读,连一连。
(4分)五颜六色得大树活蹦乱跳得小鱼青翠欲滴得大海一望无际得鲜花六、选出带点词语得近义词。
(8分)A、认真B、急忙C、吃惊D、特别1、鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。
( )2、83岁高龄得邓小平爷爷格外引人注目。
( )3、她惊奇地说:“这就是谁在我家门前种得花?多美啊!”( )4、我们仔细地找哇找哇。
( )七、读一读,填一填,写一写。
(10分)1、二月春风似剪刀。
这句话把________比喻成________。
2、一棵绿油油得小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把________比喻成________。
3、春天像个害羞得小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
这句话把________比喻成________。
仿写一个这样得句子:__________________________________________________ _____________________________________________________________________八、补充古诗。
人教版小学二年级下册语文单元测试题及答案 全册
人教新课标二年级语文下册第一单元测试题春天的歌唱春姑娘在幸福地歌唱!让我们乘着歌声的翅膀,一起快乐地飞向语文乐园。
(时间:60分钟满分:100分)一、读一读,连一连。
(6分)二、看拼音写词语。
(10分)mián huüxiǎo xÿzhuÿɡǎn wâi lái duǒshǎnshìjiâhūhuàn jiüo shuǐɡýɡe jiàn jiɑn三、词语花园里花香扑鼻。
(13分)1.反义词。
(3分)2.加上偏旁组成字和词。
(6分)3.让词语回到正确的位置。
(4分)(1)()使人落后。
(2)妈妈为有这样的好儿子而感到()。
四、阅读拾贝,我会连。
(8分)小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五、古诗对对碰。
(10分)1.根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。
(3分)2.读了《草》这首诗,我知道小草(4分)3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。
(3分)六、句子超市。
(12分)1.模仿秀。
(4分)例1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。
”爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说:“。
”例2:她站在山岗上,自豪地喊着:“我长大啦!”自豪地喊着:“!”例3:春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2.把句子补充完整。
(6分)(1)春天来了,。
(2)你知道?(3)春天开放的花有、、……3.如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!(2分)黄莺:微风:七、课文广角。
(7分)1.鹿弟弟惋惜地对哥哥说:这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”“是因为(3分)2.笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看,啊,多么、多么的世界啊!桃花,柳树,小燕子……(4分)八、阅读短文真快乐。
人教版小学二年级下册语文单元测试题及答案 全册
人教新课标二年级语文下册第一单元测试题春天的歌唱春姑娘在幸福地歌唱!让我们乘着歌声的翅膀,一起快乐地飞向语文乐园。
(时间:60分钟满分:100分)一、读一读,连一连。
(6分)二、看拼音写词语。
(10分)mián huā xiǎo xī zhuīɡǎn wèi lái duǒ shǎn shì jiè hū huàn jiāo shuǐɡēɡe jiàn jiɑn三、词语花园里花香扑鼻。
(13分)1.反义词。
(3分)2.加上偏旁组成字和词。
(6分)3.让词语回到正确的位置。
(4分)(1)()使人落后。
(2)妈妈为有这样的好儿子而感到()。
四、阅读拾贝,我会连。
(8分)小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五、古诗对对碰。
(10分)1.根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。
(3分)2.读了《草》这首诗,我知道小草(4分)3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。
(3分)六、句子超市。
(12分)1.模仿秀。
(4分)例1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。
”爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说:“。
”例2:她站在山岗上,自豪地喊着:“我长大啦!”自豪地喊着:“!”例3:春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2.把句子补充完整。
(6分)(1)春天来了,。
(2)你知道?(3)春天开放的花有、、……3.如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!(2分)黄莺:微风:七、课文广角。
(7分)1.鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为(3分)2.笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看,啊,多么、多么的世界啊!桃花,柳树,小燕子……(4分)八、阅读短文真快乐。
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)含答案
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)第一单元测试卷(总分:100分)积累运用(66分)一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。
(4分)二、认一认,连一连。
(5分)三、读拼音,写词语。
(8分)四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。
(10分)五、选字组词。
(8分)六、选词填空。
(8分)七、词语搭配连一连。
(5分)美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
(12分)1.例:春.天像.个害羞的小姑娘。
像。
2.例:门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
(照样子把句子写具体)3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点)4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
(照样子,改写为“把”字句)九、口语交际。
(6分)说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢?1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说:2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:读写天地(34分)十、默写古诗,并填空。
(9分)1.把古诗补充完整。
(4分)2.这首诗的作者是代诗人。
诗的前两句用的修辞手法,描绘了(动静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对的赞美。
(5分)十一、课外阅读。
(10分)可爱的花孩子春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dūn)在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。
[精选]人教课标版(2017部编)语文二年级下册第二单元测试卷及答案(3份)
第二单元知识盘点一、听写的字词《雷锋叔叔,你在哪里》锋(雷锋)(锋利)(锋锐)昨(昨天)(昨日)(昨晚)冒(感冒)(冒菜)(冒犯)留(留言)(留下)(预留)弯(弯腰)(弯弯)(弯弓)背(背后)(后背)(背诵)洒(洒水)(挥洒)(洒水车)温(温暖)(温度)(高温)暖(暖和)(温暖)(冷暖)《千人糕》能(不能)(能否)(能不能)味(味道)(滋味)(味觉)买(买卖)(买菜)(买书)具(文具)(面具)(具体)甘(甘甜)(甘心)(甘愿)汁(汁水)(汤汁)(墨汁)甜(甜菜)(甜蜜)(甘甜)菜(甜菜)(白菜)(花菜)劳(劳动)(劳累)(劳苦)《一匹出色的马》匹(马匹)(一匹)(匹配)波(波纹)(水波)(波浪)纹(波纹)(皱纹)(条纹)像(好像)(塑像)(人像)景(景色)(风景)(美景)恋(恋爱)(热恋)(依恋)舍(舍得)(不舍)(舍弃)求(要求)(请求)(追求)二、词语认读课文5叔叔足迹昨天迷路温暖爱心课文6一定也许桌子平时难道味道就是知道加工种子农具甜菜工具劳动经过课文7出色喝水碧绿波纹河岸柳叶景色松开路旁柳树恋恋不舍语文园地二厨师演员工程师魔术师建筑师理发师营业员服务员裁判员饲养员三、前后鼻音区分温.暖(wēn)爱心.(xīn)一定.(dìnɡ)裁判.员(pàn)难.道(nán)加工.(ɡōnɡ)种.子(zhǒnɡ)饲养.员(yǎnɡ)工.具(ɡōnɡ)劳动.(dònɡ)经.过(jīnɡ)营.业员(yínɡ)景.色(jǐnɡ)松.开(sōnɡ)路旁.(pánɡ)工程.师(chénɡ)平.时(pínɡ)农.具(nónɡ)波纹.(wén)四、查部首冒(冂)留(田)弯(弓)背(月)能(月)买(乙)具(八)甘(甘)匹(匚)景(日)舍(舌)求(水)售(口)顺(页)棘(木)觅(见)献(犬)软(车)养(丷)魔(鬼)恋(心)五、重点词句蛋糕雪糕高点赶着蔗糖蔗农销售出售售票员劳动勤劳疲劳迷路的孩子蒙蒙的细雨留下的足迹弯弯的小路泥泞路上的脚窝年迈的大娘路上的荆棘晶莹的露珠洒下的汗滴温暖的春风柔软的绿毯又长又细的枝条一匹出色的马AABB:平平常常葱葱绿绿蹦蹦跳跳ABAB:碧绿碧绿ABCC:恋恋不舍层层波纹六、形近字锋(雷锋)昨(昨天)弯(弯曲)背(脊背)洒(洒水)峰(山峰)作(作业)恋(依恋)脊(脊背)酒(酒水)温(温暖)能(不能)味(味道)买(买卖)具(具体)蕴(蕴含)熊(狗熊)沫(泡沫)卖(买卖)俱(俱全)甘(甘甜)汁(汤汁)菜(切菜)匹(马匹)波(波纹)甜(甘甜)计(计算)彩(彩虹)四(四个)拨(拨动)像(好像)景(景色)恋(依恋)象(大象)影(影子)变(变化)七、多音字露 lù(露水)长 cháng(长短)lòu(露馅) zhǎng(长大)八、反义词温暖——寒冷寻觅——丢失傍晚——早晨郊外——肮脏柔软——坚硬高兴——伤心荆棘——平坦献出——索取晶莹——浑浊美丽——丑陋松开——握紧迎接——拒绝九、近义词脚窝——脚印路过——走过晶莹——明亮寻觅——寻找温暖——暖和细雨——小雨年迈——年老好奇——惊奇急忙——着忙应该——应当平时——平常郊外——野外非常——异常高兴——开心迎接——欢迎柔软——松软十、背诵内容1.予人玫瑰,手有余香。
经典人教课标版(2017部编)语文二年级下册第二单元测试卷及答案(3份)
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]一、基础知识。
(60分)1.读拼音,写词语。
(8分)ɡōn ɡ j ùy ì p ǐ b ō w én h ǎo xi àn ɡ f ēn ɡ j ǐn ɡ2.给加点字选择正确的读音,并打上“√”。
(8分)好.人(h ào h ǎo ) 宿舍.( sh ě sh è) 背.包(b èi b ēi ) 淹没.(m éi m ò)的.确(de d í) 应.该(y ìng y īng ) 曾.经(z ēng c éng ) 得.到(d ěi d é)3.查字典填空。
(5分)(1)“迈”字用部首查字法,应先查______部。
它是_______结构的字。
(2) “软”字用音序查字法,应先查大写字母___,再查音节____,共____画,组词______。
(3)“葱”的部首是____,除部首外还有____画,读音是_____,组词_________。
4.比一比,组词语。
(5分)峰( ) 味( ) 作( ) 暖( ) 菜( ) 锋( ) 妹( ) 昨( ) 缓( ) 彩( ) 5.照样子,做一做汉字加减法。
(8分) (1)例:议-( 讠)=(义)(意义)糖—( )=( )( ) 跨—( )=( )( ) 销—( )=( )( ) 顺—( )=( )( ) (2)例:(土)+(唐)=(塘)(池塘)(木)+(朱)=( ) ( ) (雨)+( )=(需)()( )+(角)=(确)() (南)+(犬)=( )()6.选一选,填一填。
(3分)①株②个③条④片⑤匹⑥根一( )马一( )柳树一( )小河一( )傍晚一( )枝条一( )绿毯7.根据课文《雷锋叔叔,你在哪里》连一连,读一读。
(4分)长长的小路年迈的春风蒙蒙的孩子晶莹的大娘迷路的小溪路上的露珠弯弯的细雨温暖的荆棘8.下列句子中加点词的意思一样吗?选一选,填一填。
(整理)人教版小学语文二年级下册单元测试题全册
2017年小学语文二年级下册第一单元检测题学生姓名:成绩:(书写整洁2分)一、读拼音,写词语。
(10分)jiě dònɡ mián yī duǒ cánɡ zhuīɡǎn zhù sù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sǔn yá yáo tóu hū huàn ɡuǎi jiǎo shì jiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
(8分)壮()探()娃()换()状()深()洼()唤()三、选择合适的词语填到括号里。
(8分)()的春光()的天空冲出()()的枝条()的笋芽脱掉()()的田野()的小溪扭动()四、我会选。
(12分)净静 1、____止平____ 安____ 干____密蜜 2、____蜂秘____ 茂____ ____林芽牙 3、____齿笋____ 嫩____ ____膏五、我会写。
(6分)1、燕子的尾巴像一把剪刀。
___________像_________________________________。
2、天渐渐亮了。
___________渐渐_______________________________。
3、小鹿静静地躺在床上。
___________静静地_______________________________。
六、我会默。
(4分)草__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
七、我的积累。
(10分)1、我能写出四个关于春天的成语。
______________ ______________ ______________ ______________ 2、我能将城市及它的市花连起来。
人教版小学二年级下册语文:单元测试题(全册)汇编资料
(
)(
)(
)(
)
九、你能给下面的字加个偏旁,变成新字再组词吗?
另(
)占 (
)余 (
)
十、我会读,我会做。
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
啊!春天的景色的确美! 小树绿了, 桃花红了, 杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,
雨儿在嬉水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,
,动听的语言并不都是
七 、 把 下 面 的 词 语 组 成 句 子 , 加 上 标 点 符 号 。( 6 分 )
1、漂 亮
乌鸦
羽毛
的
吗
2、骂 过
狼
小羊
吗
去年
八 、 读 短 文 , 然 后 回 答 问 题 。( 8 分 )
word 可编辑
稻草人
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稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(
小学语文二年级语文下册第二单元试卷 一、看拼音写字。
姓名 等级
jīnɡxǐnɡ jǐn kuài xi ūxi wèn tí yìlùn
(
)(
)( ) (
)( )
zhú zi zào jù yán shí zuòwèi yònɡ yì
(
)(
)(
)(
)(
)
二、给下面的字加偏旁组字并组词。
式( )(
) 云( )(
蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如
霞。好一个花的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
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2017年春季二年级语文下册测试卷第一单元班级姓名分数一、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
(10分)zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāi sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi二、给下面的偏旁找朋友(8分)扌:氵:木:艹:三、哪两个词语是好朋友,用线把它们连起来。
(6分)扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比,再组成词语。
(8分)浇()油()别()探()烧()抽()拐()深()五、照样子,在括号里填上合适的词语。
(7分)脱下(衣服)呼唤()睁开()扭动()滋润()散发()吐出()抽出()六、瞧,我搭配多恰当。
(8分)的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读,照样子写句子。
(9分)1、笋芽儿被.叫醒了。
被。
2、啊,多么..美丽的世界呀!..明亮、多么啊,多么、多么呀!3、花骨朵儿渐渐地...长大了。
渐渐地。
八、默写古诗《草》,并完成练习。
(8分)离离,。
,。
1、《草》的作者是()代诗人()。
2、诗句中的“岁”是()的意思,()与()互为反义词。
九、把下面的词语排列成通顺的句子,别忘了加上恰当的标点哟!(9分)1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文,完成练习。
(4+4+4=12分)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中有许多描写动作的词语,请你把它们圈出来。
2、根据这段话的内容填空。
春天来了!我们看到她在柳枝上,在风筝尾巴上;我们听到她在……3、春天来了,你还看到了什么,听到了什么,闻到了什么?试着写一写。
春天来了,我看到,听到,闻到……十一、口语交际。
(15分)春天来了,老师带我们去春游,我看到了春天,小草探出了脑袋,蝌蚪快活地游泳(yǒng),布谷在歌唱,人们在田野里踏青,小朋友在空地上放风筝……春天多美好!你能说说在春天里的新发现吗?用几句话把你看到的写下来。
2017年春季二年级语文下册测试卷第二单元班级姓名分数一、给带点的字选择正确的读音打√。
(6分)荆.棘( jīn jīnɡ)雷锋.( fōnɡ fēnɡ)黑白相间.( jiān jiàn )簇.拥( chù cù)掀.起( xiān xīn )待.在家里( dāi dài )二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
(10分)qí jì xià tiān ní nìnɡ fēn fānɡ yīnɡɡāixū yào jiēɡuǒ hàn dī qīnɡ cuì léi fēnɡ三、比一比、再组词(16分)分()令()店()雷()芬()铃()站()需()北()京()未()股()背()景()末()没()四、快让词儿对号入座。
(4分)流过穿过泉水()山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
泉水()静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引吸收小树()泥土的养分,慢慢长成了参天大树。
她优美的歌声()了在场的每一位观众。
五、小小模仿秀。
(9分)森林里的景色是那么..美好,空气是那么..清新。
河水很清很清,像.一面明亮的大镜子。
屋里什么东西都没有了,冷冷清清....,连滴滴答答的钟声都听得见。
六、选字填空。
(12分)题提()目()问()水问()座坐()下()位()好一()手首()掌()长拍()一()七、查字典、填表格,看谁填得又快又正确。
(8分)八、按课文内容填空。
(12分)1、花要叶扶,()。
2、(),手有余香。
3、杨柳绿千里,()。
4、(),紫燕剪春风。
5、()能叫石头落泪,()能叫枯木发芽。
6、顺着()的小路,寻找()的足迹。
九、阅读短文,完成练习。
(10分)鸽子我家对面的阳台外面住着一窝鸽子,它们的家就在两台空调的空当里。
每天一早,鸽子爸爸和鸽子妈妈就出去找食物了。
小鸽子在家“咕咕咕”地叫着,好像在说:“我饿了,我饿了!”小鸽子美美地体会着父母对它的爱它们一家多幸福啊!我希望永远不要有人去打扰它们。
1、读短文,用“○”画出你不认识的字。
(2分)2、文章第三自然段没有标点符号,请加上标点。
(4分)3、用下面的词语各写一句话。
(4分)好像:幸福:十、看图写话。
(13分)仔细看图,你知道他们在干什么吗?发挥你的想像,说一说图中发生的事情,联系生活实际,写一写你的感受。
要求:语句通顺,不写错别字。
2017年春季二年级语文下册测试卷第三单元班级姓名分数一、读准拼音,写好汉字。
(8分)二、 mào shènɡ yǐn yuē fènɡ huánɡ xīn xiānxiónɡ wěi jìnɡài huán rào zhǎn kāi二、比一比,再组成词语。
(8分)风()鸟()恩()塔()凤()岛()思()搭()李()浇()滴()坏()季()绕()摘()环()三、粗心的王芳写错了许多字,请你帮他找出来并改正在括号里。
(9分)坏绕()茂蜜()凤煌()挥煌()沙布()四李()收流()先花()打盼()四、我会填。
(13分)一( )龙船 一( )鲜花 一( )荒山 一( )咖啡 一( )蜜蜂 一( )花瓣一( )彩虹 一( )高楼 一( )葡萄 繁华的( ) 绚丽多彩的( ) 明亮的( ) 川流不息的( ) 五、把意思相反的词填在括号里。
(6分)窄—( ) 强—( ) 穷—( ) 败—( ) 贱—( ) 内—( ) 六、选字填空。
(6分)①外面阴云( )布,看来就要下雨了。
②她在品味着成功之后的甜( )。
③眼泪顺着她的脸颊无声地( )下。
④请你( )下你的地址。
⑤她是一个( )福的人。
⑥吐鲁番的山( )在五月份已经成熟了。
七、多美的词语呀!我会连。
(4分)鲜红的 枝叶 绚丽多彩的 故宫 难忘的 泼水节 川流不息的 广告 敬爱的 总理 风光秀丽的 日月潭 茂密的 地毯 世界闻名的 汽车 八、按课文内容填空,把句子补充完整。
(14分)1、到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有( )的、密 蜜留流杏幸()的、()的、()的、()的,(),美丽极了。
2、每当夜幕降临,北京就亮起来了,整个北京城变成了(),()。
3、日月潭很深,湖水()。
湖中央有个美丽的小岛,叫()。
小岛把湖水分成两半,北边像(),叫();南边像(),叫()。
九、阅读短文,完成作业。
(3+1+6=10分)祖国山水多美丽轰隆隆,轰隆隆。
火车像骏(jùn)马,在原野上跑得欢。
车窗像照相机,拍下一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大,大得望不到边。
一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高,高得望不到顶。
一座座高山,手牵着手,肩挨(āi)着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽好宽,宽得望不到岸。
渔船星星点点,渔民撒(sǎ)网捕鱼。
轰隆隆,轰隆隆。
火车像骏马,在原野上跑得欢。
山山水水看不完,祖国山水多美丽。
1、小朋友从车窗看到的景色有、、。
2、“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩”这句话把“高山”当作人来写,是句。
3、把下面的句子补写完整。
田野好大好大,大得 山好高好高,高得 水面好宽好宽,宽得 十、玩词语接龙游戏,看哪组接得长。
(6分)十一、小小作家秀。
(16分)我们的家乡很美,让我们来夸夸我们的家乡吧。
家庭 庭院 院长 国家 祖国 雄伟 展开 科学2017年春季二年级语文下册测试卷第四单元班级姓名分数一、读拼音,规范书写词语。
(8分)màn huà hǒnɡ piàn rénɡ rán ér qiězhěnɡ lǐ bō làng lán ɡān zhǎ yǎn二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(10分)骗.子(piàn biàn)方便.(biàn piàn)针.孔(zēn zhēn)机器.(jìqì)粘.贴(zhān chān)晴朗.(lǎng lǎn)游泳.(yǒng yóng)撕.开(shī sī)研.究(yín yán)邮政.(zhèn zhèng)三、照样子,写词语。
(7分)(上楼)—(楼上)、()—()、()—()(水池)—(池水)、()—()、()—()()—()、()—()、()—()四、我来给词语化化妆。
(6分)()的雨丝;()地旋转;()的乐曲;()地走来;()的裙子;()地升起;五、比一比,再组成词语。
(8分)求()票()漫()喝()球()漂()慢()唱()六、玩词语接龙游戏,看谁的火车装得长。
(10分)七、选择合适的词语填空。
(6分)发明发现1、明明在回家的路上()有一群蚂蚁正在搬家。
2、小林()的充气雨衣受到大家的称赞。
采用使用1、英国邮政部门立即()了这种机器。
2、对于各类电器,如果我们()不当,就会出现很多问题。
优美美丽1、孔雀的尾巴真()!2、随着()乐曲,小演员们旋转起来。
八、读一读,注意加点的字,仿照下面的例句,写句子。
(10分)例:一场大雨淋湿了小强的衣服。
一场大雨把.小强的衣服淋湿了。
小强的衣服被.一场大雨淋湿了。
1、风吹得小树弯下了腰。
2、同学们打扫干净了教室的卫生。
九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来,并加上标点。
(9分)阿切尔英国发明了打孔机发明家邮票小朋友们带领在做游戏老师操场上这里一个真是啊风景优美的地方十、阅读短文,回答问题。
(2+4+3+4=13分)金鱼风筝周恩来爷爷小的时候,有一次过生日,亲戚送给他一只“金鱼”风筝。
在一个风和日丽的日子里,他约了几个小朋友,一起到城外放风筝。
风筝上了天,有抖着翅膀的“蝴蝶”“蜻蜓”,有翻着筋斗的“小猴”,还有游来游去的“大蜈蚣”,可都比不上周恩来的“金鱼”好看。
“金鱼”在空中忽上忽下,忽左忽右,摇头摆尾,自在极了。
好多人都把目光集中在“金鱼”身上。
周恩来手握“金鱼”风筝的线把,开心极了。
忽然,周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝,站在那里,盯着“金鱼”风筝出神,他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。
快到中午了,大家都忙着收起风筝回家。
他见那个小朋友正玩得高兴,就悄悄跟着大伙儿一起走了。
这时候,有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆来摆去,就问:“你的‘金鱼’怎么不收起来?”他笑着说:“‘金鱼’已经送给人家了。