教科版选修3-5 第3章 6-7 核聚变 粒子物理学简介(选学)
教科版高中物理选修3-5课件 3 核聚变课件2
3.聚变方程: 21H+13H―→24He+10n+γ .
4.重核裂变与轻核聚变的区别
反应方式 比较项目
重核裂变
轻核聚变
放能原理
重核分裂成两个 或多个中等质量 的原子核,放出 核能
两个轻核结合成质量 较大的原子核,放出 核能
放能多少
聚变反应比裂变反应平均每个核子放 出的能量大约要大3~4倍
核废料处理难度
针对训练1 以下说法正确的是
()
A.聚变是裂变的逆反应
B.如果裂变释放能量,则聚变反应必定吸收能量
C.聚变须将反应物加热至数百万开尔文以上的高温,显
然是吸收能量
D.裂变与聚变均可释放巨大的能量
答案 D
解析 A选项从形式上看,裂变与聚变似乎是互为逆反应, 但其实不然,因为二者的反应物和生成物完全不同.裂变是 重核分裂成中等核,而聚变则是轻核聚合成为次轻核,无直 接关联,并非互为逆反应;B选项既然裂变与聚变不是互为 逆反应,则在能量流向上也不必相反;C选项要实现聚变反 应,必须使参加反应的轻核充分接近,需要数百万开尔文的 高温提供能量.但聚变反应一旦实现,所释放的能量远大于 所吸收的能量.因此,总的来说,聚变反应还是释放能量.
Δm=Δc2E=(33.8××11008)26 2 kg=4.2×109 kg.
针对训练2 一个质子和两个中子聚变为一个氚核,已知质子 质量mH=1.007 3 u,中子质量mn=1.008 7 u,氚核质量mT =3.018 0 u.求: (1)写出聚变方程; (2)释放出的核能多大? (3)平均每个核子释放的能量是多大?
答案 (1)11H+210n―→31H (2)6.24 MeV (3)2.08 MeV
解析 (1)聚变方程11H+210n―→31H. (2)质量亏损 Δ m= mH+ 2mn- mT= (1.007 3+ 2×1.008 7- 3.018 0)u= 0.006 7 u, 释放的核能 ΔE=Δmc2=0.006 7×931.5 MeV=6.24 MeV.
教科版高中物理选修3-4同步课件第三章粒子物理学简介(选学)
课程目标
情景思考
类型一 类型二 类型三
基础知识
重点难点
典型例题
随堂练习
解析:胶子和中间玻色子以及假定的“引力子”被称为媒介子,它们是 四种基本相互作用的传递媒介,共13种.不参与强相互作用的粒子, 被称为轻子,如电子、中微子等共6种,加上它们各自的反粒子,共有 12种.强子是指一切参与强相互作用的粒子,已发现的几百种粒子 大部分都是强子,人们最早发现的强子是质子和中子.故题目所给 的四个选项均正确. 答案:ABCD 题后反思:了解基本的分类情况,有意识地适当记忆,这样才能够快 速准确地解答此问题.
课程目标
情景思考
基础知识
ห้องสมุดไป่ตู้
重点难点
典型例题
随堂练习
类型一 类型二 类型三
夸克模型的认识
【例题2】 目前普遍认为,质子和中子都是由被称为u夸克和d夸
克的两类夸克组成.u 夸克电荷量为2e,d 夸克电荷量为-1e,e 为元电
3
3
荷,下列论断正确的是( )
A.质子由1个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和2个d夸克组
课程目标
情景思考
类型一 类型二 类型三
基础知识
重点难点
典型例题
随堂练习
解析:粒子加速器是用人工方法产生高速粒子的设备,天然放射性 物质放出的粒子能量不高,不能满足科研的需要,人们通过粒子加 速器在目前已经能将电子、质子等带电粒子加速到接近光速,这些 高能量的粒子束成为人们认识物质深层结构的主要工具.通用的粒 子加速器中,按加速粒子的路径分为直线加速器、回旋加速器两种. 答案:ABD 题后反思:加速器是“打碎粒子的工具”,使人们发现了不少新粒子, 人们对微观物质世界的认识也随着加速器的出现在逐步深入.
高三物理一轮复习:教科版选修3-5知识点总结
3-5知识点总结(精华版)一.波粒二象性1、黑体辐射:黑体辐射的规律为温度越高各种波长的辐射强度都增加,同时,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。
普朗克提出量子理论很好的解释了黑体辐射规律 2.光电效应: 光照到金属上,打出电子的现象赫兹最早发现光电效应现象,爱因斯坦引入普朗克量子理论提出了光子说,成功解释了光电效应。
(1)光电效应的规律①任何一种金属都有一个截止频率,低于这个截止频率则不能发生光电效应. ②光电子的最大初动能与入射光的强度无关,随入射光频率的增大而增大.③光电效应的发生几乎是瞬时的.④大于截止频率的光照射金属时,光电流强度与入射光强度成正比. (2)光电流与电压的关系给光电管加反向电压时,随电压的增大,光电流逐渐减小,当电压大于或等于遏止电压时,光电流为0.如图所示,给光电管加正向电压时,随电压的增大光电流逐渐增大,当电压增大到某一值时,光电流达到饱和值,再增大电压,光电流不再增加. 由由I -U 图象可以得到的信息(1)遏止电压U c :图线与横轴的交点的绝对值.(2)饱和光电流I m :电流的最大值.(3)最大初动能:E km =eU c . 3.光电效应方程(1)最大初动能与入射光子频率的关系:E k =hν-W 0.(2)若入射光子的能量恰等于金属的逸出功W 0,则光电子的最大初动能为零,入射光的频率就是金属的截止频率.此时有hνc =W 0,即νc =W 0h,可求出截止频率(极限频率,极限波长)(3)E k -ν曲线:如图所示,由E k =hν-W 0可知,横轴上的截距是金属的截止频率或极限频率,纵轴上的截距是金属的逸出功的负值,斜率为普朗克常量h .爱因斯坦光电效应方程:E k =hν-W 0. 最大初动能与遏止电压的关系:E k =eU c . 逸出功与极限频率、极限波长λ0的关系:W 0=hνc =h cλ0. 3.物质波(德布罗意波)由光的波粒二象性的思想推广到微观粒子和任何运动着的物体上去,得出物质波(德布罗意波)的概念:任何一个运动着的物体都有一种波与它对应,该波的波长λ=h p .二、原子的结构1.电子的发现:汤姆孙研究阴极射线发现了电子,并提出了原子的枣糕式模型.密立根油滴实验精确测出电子电量,进一步证实电子存在,并揭示电荷是量子化的,非连续的2.α粒子散射实验:卢瑟福和他的助手进行了用α粒子轰击金箔的实验,发现绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来方向前进,但有少数α粒子发生了大角度偏转,偏转的角度甚至大于90°,也就是说它们几乎被“撞”了回来.为了解释α粒子的大角度散射,卢瑟福提出了原子的核式结构模型:在原子中心有一个很小的核,原子全部正电荷和几乎全部的质量都集中在核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转.3、①各种原子的发射光谱都是线状谱,说明原子只发出几种特定频率的光。
高中物理教科版选修3-5教学案:第三章 章末盘点 Word版含答案
专题三
半衰期的计组成的放射性样品中,放射性元素的原子核有一半发生衰变所需的时间。
2、计算公式
N′=N0( )n或m′=m0( )n,其中n=t/T。(式中N′、m′为衰变后剩余的原子数量和质量,N0、m0为衰变前原子数量和质量,n为半衰期个数,t是所用时间)。
(4)在写核反应方程时,应先将已知原子核和已知粒子的符号填入核反应方程一般形式的适当位置上;然后根据质量数守恒和电荷数守恒规律计算出未知核(或未知粒子)的电荷数和质量数;最后根据未知核(或未知粒子)的电荷数确定它们是哪种元素(或哪种粒子),并在核反应方程一般形式中的适当位置填写上它们的符号。
[例1]关于核衰变和核反应的类型,下列表述正确的有()
详细解析:选ACE密立根通过油滴实验测出了元电荷即基本电荷的数值,A项正确;贝克勒尔发现了天然放射现象,说明原子核具有复杂的结构,卢瑟福通过α粒子散射实验确定了原子的核式结构模型,B项错误;居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋和镭两种新元素,C项正确;卢瑟福用镭放射出的α粒子轰击氮的原子核,从中找出了新的粒子,通过测定其质量和电荷,确定该粒子为氢的原子核,证实了原子核内部存在质子,D项错误;汤姆孙根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况确定了阴极射线的本质是带电的粒子流,并测出了这种粒子的比荷,E项正确。
5、太阳能是由于太阳内部高温高压条件下的聚变反应产生的,下列核反应属于聚变反应的是()
图1
A. H+ H―→ He+ n
B. 7N+ He―→ 8O+ H
C. 92U+ n―→ 54Xe+ Sr+10 n
D. 92U―→ 90Th+ He
详细解析:选AA是聚变反应,B是人工转变的核反应,C是裂变反应,D是α衰变反应,故选项A是正确的。
高中物理教科版目录(全套)
高中物理- 教科版目录〔全套〕必修一第一章运动的描述1.1 质点参考系空间时间1.2 位置变化的描述位移1.3 直线运动中位移随时间变化的1.4 运动快慢与方向的描述1.5 直线运动速度随时间变化的图像.1.6 速度变化快慢的描述加速度1.7匀速直线运动的规律1.8匀速直线运动的规律的应用1.9 匀速直线运动的加速度第二章力2.1力2.3 弹力2.4摩擦力2.5力的合成2.6力的分解第三章牛顿运动定律3.1从亚里士多德到伽利略3.2 牛顿第一定律3.3 牛顿第二定律3.4牛顿第三定律3.5 牛顿运动定律的应用3.6 自由落体运动3.7 超重与失重3.8汽车安全运行与牛顿运动定律第四章物体的平衡4.1 共点力作用下物体的平衡4.2 共点力平衡条件的应用4.3 平衡的稳定性〔选学〕必修二第一章抛体运动1.1 曲线运动1.2 运动的合成与分解1.3 平抛运动1.4 斜抛运动第二章圆周运动2.1 描述圆周运动2.2 圆周运动的向心力2.3 匀速圆周运动的实例分析2.4 圆周运动与人类文明〔选学〕第三章万有引力定律3.1天体运动3.2 万有引力定律3.3 万有引力定律的应用3.4人造卫星宇宙速度第四章机械能和能源4.1 功4.2 功率4.3动能与势能4.4动能定理4.5 机械能守恒定律4.6能源的开发与利用第五章经典力学的成就与局限性5.1 经典力学的成就与局限性5.2 了解相对论5.3 初识量子论理科选修- 选修3-1第一章电场1.1电荷电荷守恒定律1.2库仑定律1.3 电场电场强度和电场线1.4 电势差1.5 电势差与电场强度的关系1.6 电容器和电容1.7 静电的利用及危害第二章直流电路2.1欧姆定律2.2 电阻定律2.3 焦耳定律2.4 电阻的串联、并联及其应用2.5 伏安法测电阻2.6 电源的电动势和内阻2.7 闭合电路欧姆定律2.8 欧姆表多用电表逻辑电路和控制电路第三章磁场3.1 磁现象磁场3.2 磁感应强度磁通量磁场对电流的作用-安培力3.4 磁场对运动电荷的作用-落伦兹. 洛伦兹力的应用选修3-2第一章电磁感应1.1 电磁感应现象的发现1.2 感应电流产生的条件1.3 法拉第电磁感应定律1.4 楞次定律1.5 电磁感应中的能量转化与守恒1.6 自感日光灯1.7 涡流研究课题测量玩具电动机运转时的. 第二章交变电流2.1 交变电流2.2 描述正弦交流电的物理量实验:练习使用示波器电容器在交流电路中的作用2.5 电感器在交流电路中的作用2.6 变压器2.7 电能的输送第三章传感器3.1 传感器3.2 温度传感器和光电式传感器3.3 生活中的传感器实验探究:简单的光控和温控.选修3-3第一章分子动理论与统计思想1.1 物体是由大量分子组成的1.2 分子的热运动分子间的相互作用力1.4 统计规律分子运动速率分布1.5 温度内能气体的压强实验探究:用油膜法测油酸分.第二章固体和液体2.1 晶体和非晶体2.2 半导体2.3 液体的外表张力液晶第三章气体3.1气体实验定律3.2 气体实验定律的微观解释及图.3.3 理想气体饱和汽与未饱和汽3.5 空气的湿度第四章能量守恒与热力学定律4.1能量守恒定律的发现4.2 热力学第一定律宏观热过程的方向性4.4 热力学第二定律熵概念初步第五章能源与可持续性发展5.1 能源与人类生存的关系5.2 能源利用与环境问题5.3 可持续发展战略选修3-4第一章机械振动1.1 简谐运动1.2 单摆简谐运动的图像和公式阻尼振动受迫振动1.5 实验探究:用单摆测定重力加. 第二章机械波2.1 机械波德形成和传播2.2 横波的图像2.3 波的频率和波速2.4 惠更斯原理波的反射与折射2.5 波的干射、衍射第三章电磁振荡电磁波3.1电磁振荡3.2 电磁场和电磁波电磁波普电磁波的应用3.4 无线电波发射、传播和接收第四章光的折射4.1 光的折射定律4.2 实验探究:测定玻璃的折射率4.3 光的全反射第五章光的波动性5.1 光的干预实验探究:用双缝干预观光的.5.3 光的衍射与偏振激光第六章相对论6.1 经典时空观6.2 狭义对相对论的两个基本假设6.3 相对论时空观6.4 相对论的速度变换定律质量和. 广义相对论选修3-5第一章碰撞与能量守恒1.1 碰撞1.2 动量1.3 动量守恒定律1.4 动量守恒定律的应用第二章原子结构2.1 电子2.2 原子的核式结构模型2.3 光谱氢原子光谱2.4 波尔的原子模型能级第三章原子核3.1 原子核的组成与核力3.2 放射性衰变3.3 放射性的应用、危害与防护3.4 原子核的结合能3.5 核裂变3.6 核聚变3.7 粒子物理学简介第四章波粒二象性4.1 量子概念的诞生4.2 光电效应与光量子假说4.3 光的波粒二象性4.4 实物粒子的波粒二象性4.5 不确定关系。
教科版高中物理选修3-5:《粒子物理学简介(选学)》课件-新版
根据以前所有的理论,这个峰是不应该存在的.这说明我们发现 了一种全新的夸克.这种新粒子有很特别的性质:第一,它们质 量比其他所有已知的粒子都重;第二,它的寿命比其他所有已知 粒子的寿命长1 000倍.这意味着什么呢?大家知道,如果所有人 在世界上活到100岁左右,但你突然发现一个村子里的人能活到10 000岁,这就表示这些人可能有特别的性质.当然,有了这第四种 夸克,你就可以问有没有第五种、第六种——至今为止,已发现了 六种.
丁肇中:寻找宇宙中的基本粒子 如何寻找宇宙中最基本的粒子呢?我用四个故事向大家介绍 一下,这些故事是我在过去的年里所亲自经历的.
第一个故事是测量电子的半径.现代电磁学的理论认为电子 的半径为零.1964年,美国的麻省理工学院和哈佛大学建造了一个 当时最大的加速器,这个加速器周长为1 000英尺(1英尺为0.304 8 m).当时来自哈佛大学和康乃尔大学的世界上很有名的专家,在 这个加速器里做一个很重要的实验,实验结果同时证明量子电动 力学是错误的,电子是有半径的.这是一个非常重要的实验.1966 年,我在德国用不同的方法重新做了这个实验,结果发现电子的 半径确实小到不可测量,电子是没有半径的.实验的结果和理论 的预期的比值等于1,即是说电子的半径等于零,也就是说以前许 多专家所做的实验结果是错误的.
B.质子由 2 个 u 夸克和 1 个 d 夸 夸克组成
C.质子由 1 个 u 夸克和 2 个 d 夸克组成,中子由 2 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成 D.质子由 2 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成,中子由 1 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成 解析 题目中给出的信息是 u 夸克与 d 夸克的带电荷量,据质子11 H 带一个元电荷的电荷量及中子10n 不带电,分析可知 B 项正确. 答案 B
高中物理-第三章 原子核 第5、6节 核裂变 核聚变课件 教科版选修3-5
)
A.m
B.(m1+m2)
C.(m3-m2-m1) D.(m1+m2-m3)
• 问题3:核聚变有何条件?
原子核带正电,之间存在库仑斥力, 故需要足够高的温度(足够的动能)使两 原子核达到核力的作用范围,然后通过核 力作用发生聚变,此后就不需要外界再提 供能量,靠自身的能量就可以使反应继续
问题4:核聚变为何又称“热核反应”? 问题5:核聚变与核裂变相比有那些优点 (1)相同质量的燃烧核聚变能释放更多的能
量 (2)核聚变没有象核裂变产生放射性废料 (3)核聚变的燃烧氘在地球上非常丰富
学习活动五:已知氘核质量为2.0136u,中 子质量为1.0087u,32He核的质量为 3.0150u.(1)写出两个氘核结合成 的 核反应方程。(2)计算上述核反应中释放 的核能.(已知1u相当于931.5MeV能量)
判天地之美,析万物之理
核裂变 核聚变
一、核裂变
●核裂变:重核分裂成几个中等质量原子 核并释放出核能的反应,称为核裂变。 ★铀核的裂变:用中子轰击铀核,铀核发 生裂变,分裂成两个中等质量的原子核, 从而释放出巨大能量。核裂变的方程:F:\精 品教案\5、 核裂变\资源库\3501.swf
• 问题1:写重核裂变方程应注意什么? • (1)满足“质量数、核电荷数”守恒; • (2)只能用“ ”,不能用“=”; • (3)两边的中子不能约去
解:(1)
(2)E=3.26Mev
【课堂反馈】
1.
U 235
92
吸收一个慢中子后,分裂成
139 54
Xe
和94 38
Sr
,同
时还放出(
)
A.1个α粒子 B.1个氘核
C.2个中子 D.3个中子
高中物理第三章原子核3.7粒子物理学简介教案教科版选
7.粒子物理学简介【教学目标】1.明白聚变反映,关注受控聚变反映研究的进展.2.通过核能的利用,试探科学技术与社会进步的关系.3.初步了解粒子物理学的基础知识.4.了解、感受科学进展进程中蕴藏着的科学和人文精神.【知识脉络】【教学进程】1.大体粒子(1)1897年汤姆孙发觉了电子后,人们又陆续发觉了质子、中子,以为电子、中子、质子是组成物质的大体粒子.(2)1932年,安德森发觉了正电子,它的质量、电荷量与电子相同,电荷符号与电子相反,它被称为电子的反粒子,正电子也成了大体粒子.2.大体粒子的分类按粒子参与彼此作用的性质把粒子分为三类:它们别离是:媒介子、轻子、强子.3.加速器粒子加速器是用人工方式产生高速粒子的设备,按加速粒子的路径大致分为两类:一类是直线加速器,带电粒子沿直线运动;一类是回旋加速器,带电粒子沿圆弧运动,并反复加速.能够实现两束相对运动的粒子对接的设备叫做对撞机.【判断】1.质子、中子、电子都是不可再分的大体粒子.(×)2.质子和反质子的电量相同,电性相反.(√)3.依照夸克模型,电子所带电荷再也不是电荷的最小单元.(√)4.回旋加速器加速带电粒子时,高频电源的频率应等于回旋粒子的频率.(√)【试探】1.为何说大体粒子不大体?【提示】一方面是因为这些原来被以为不可再分的粒子还有自己的复杂结构,另一方面是因为新发觉的很多种新粒子都不是由原来以为的那些大体粒子组成的.2.北京正负电子对撞机于1988年10月完成建设,成功实现正负电子对撞,你了解对撞机的工作原理吗?它有什么作用?【提示】 对撞机的工作原理是粒子先在同步加速器中加速,然后射入对撞机.在对撞机里两束粒子流反方向回旋,并进一步加速,在轨道交叉的地方彼此碰撞.对撞机的出现,大大提高了有效作用能,因此它在高能物质实验中起着日趋显著的作用.最近几年来,在粒子物质中的一系列重大发觉和研究功效,几乎都是在对撞机上取得的.1.新粒子的发觉及特点 发现时间 1932年 1937年 1947年 20世纪60年代后新粒子反粒子 μ子K 介子与π介子超子基本特点质量与相对应的粒子相同而电荷及其他一些物理性质相反比质子的质量小质量介于电子与核子之间其质量比质子大分类 参与的相互作用发现的粒子 备注媒介子传递各种相互作用光子、中间玻色子、胶子光子、中间玻色子、胶子分别传递电磁、弱、强相互作用轻子不参与强相互作用电子、电子中微子、μ子、μ子中微子、τ子、τ子中微子未发现内部结构强子 参与强相互作用质子、中子、介子、超子强子有内部结构,由“夸克”构成;强子又可分为介子和重子夸克有6种,它们是上夸克、下夸克、奇异夸克、粲夸克、底夸克、顶夸克,它们带的电荷是电子或质子所带电荷的23或13.每种夸克都有对应的反夸克.4.两点提示(1)质子是最先发觉的强子,电子是最先发觉的轻子,τ子的质量比核子的质量大,但力的性质决定了它属于轻子.(2)粒子具有对称性,有一个粒子,必存在一个反粒子,它们相遇时会发生“湮灭”,即同时消失而转化成其他的粒子.【指津】对核反映中新生成粒子的熟悉:新生成的粒子和实物粒子一样,它们之间发生彼此作历时,一样遵循动量守恒定律等力学规律.【教学反思】。
高中物理 第三章 原子核 3.6 核聚变 3.7 粒子物理学简介课件 教科版选修3-5.pptx
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[目标定位] 1.知道什么是聚变反应,会计算核聚变中释放 的核能.2.知道热核反应,了解可控热核反应及其研究和发 展.3.了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史.
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一、核聚变 1.定义:两个轻核结合成 较重 原子核的反应,轻核聚变必须在
高温下进行,因此又叫 热核反应 . 2.能量变化:轻核聚变后,平均结合能增加,反应中会释放能量. 3.核反应举例:21H+31H→ 42He +10n+17.6 MeV. 4.核反应条件:必须使它们的距离达到 10-15 m 以内,使核具
A.21H+13H→42He+10n 是聚变 B.29325U+10n→15440Xe+9348Sr+210n 是裂变 C.28286Ra→28262Rn+42He 是 α 衰变 D.2114Na→2142Mg+-10e 是裂变 答案 D
()
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解析 A 选项中是两个质量较轻的核结合成了一个质量较重的 核,是聚变反应,故 A 选项正确;B 选项的核反应中是铀核捕获 中子裂变为两个(或更多)中等质量的核,并放出几个中子,是裂 变反应,故 B 选项正确;在 C 选项的核反应中没有中子的轰击自 发地放出了 α 粒子,是 α 衰变,C 选项是正确的;而 D 应是 β 衰 变,不正确;故答案为 D.
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3.夸克模型 (1)夸克模型的提出:1964 年美国物理学家盖尔曼提出了强子 的夸克模型,认为强子是由 夸克 构成的. (2)分类:上夸克、下夸克、奇异夸克、粲夸克、底夸克、顶 夸克;它们带的电荷量分别为元电荷的 +23 或 -13 ,每种夸 克都有对应的 反夸克 . (3)意义:元电荷不再是电荷的 最小单位 ,即存在分数电荷. (4)夸克的“禁闭” 夸克不能以 自由 的状态单个出现,这种性质称为夸克的“禁 闭”.
[整理版]高中物理教科版目录(全套)
高中物理 - 教科版目录(全套)必修一第一章运动的描述1.1 质点参考系空间时间1.2 位置变化的描述位移1.3 直线运动中位移随时间变化的1.4 运动快慢与方向的描述1.5 直线运动速度随时间变化的图像.1.6 速度变化快慢的描述加速度1.7匀速直线运动的规律1.8匀速直线运动的规律的应用1.9 匀速直线运动的加速度第二章力2.1力2.2重力2.3 弹力2.4摩擦力2.5力的合成2.6力的分解第三章牛顿运动定律3.1从亚里士多德到伽利略3.2 牛顿第一定律3.3 牛顿第二定律3.4牛顿第三定律3.5 牛顿运动定律的应用3.6 自由落体运动3.7 超重与失重3.8汽车安全运行与牛顿运动定律第四章物体的平衡4.1 共点力作用下物体的平衡4.2 共点力平衡条件的应用4.3 平衡的稳定性(选学)必修二第一章抛体运动1.1 曲线运动1.2 运动的合成与分解1.3 平抛运动1.4 斜抛运动第二章圆周运动2.1 描述圆周运动2.2 圆周运动的向心力2.3 匀速圆周运动的实例分析2.4 圆周运动与人类文明(选学)第三章万有引力定律3.1天体运动3.2 万有引力定律3.3 万有引力定律的应用3.4人造卫星宇宙速度第四章机械能和能源4.1 功4.2 功率4.3动能与势能4.4动能定理4.5 机械能守恒定律4.6能源的开发与利用第五章经典力学的成就与局限性5.1 经典力学的成就与局限性5.2 了解相对论5.3 初识量子论理科选修 - 选修3-1第一章电场1.1电荷电荷守恒定律1.2库仑定律1.3 电场电场强度和电场线1.4 电势差1.5 电势差与电场强度的关系1.6 电容器和电容1.7 静电的利用及危害第二章直流电路2.1欧姆定律2.2 电阻定律2.3 焦耳定律2.4 电阻的串联、并联及其应用2.5 伏安法测电阻2.6 电源的电动势和内阻2.7 闭合电路欧姆定律2.8 欧姆表多用电表2.9逻辑电路和控制电路第三章磁场3.1 磁现象磁场3.2 磁感应强度磁通量3.3磁场对电流的作用-安培力3.4 磁场对运动电荷的作用-落伦兹.3.5洛伦兹力的应用选修3-2第一章电磁感应1.1 电磁感应现象的发现1.2 感应电流产生的条件1.3 法拉第电磁感应定律1.4 楞次定律1.5 电磁感应中的能量转化与守恒1.6 自感日光灯1.7 涡流研究课题测量玩具电动机运转时的. 第二章交变电流2.1 交变电流2.2 描述正弦交流电的物理量2.3实验:练习使用示波器2.4电容器在交流电路中的作用2.5 电感器在交流电路中的作用2.6 变压器2.7 电能的输送第三章传感器3.1 传感器3.2 温度传感器和光电式传感器3.3 生活中的传感器3.4实验探究:简单的光控和温控.选修3-3第一章分子动理论与统计思想1.1 物体是由大量分子组成的1.2 分子的热运动1.3分子间的相互作用力1.4 统计规律分子运动速率分布1.5 温度内能气体的压强1.6实验探究:用油膜法测油酸分. 第二章固体和液体2.1 晶体和非晶体2.2 半导体2.3 液体的表面张力2.4液晶第三章气体3.1气体实验定律3.2 气体实验定律的微观解释及图.3.3 理想气体3.4饱和汽与未饱和汽3.5 空气的湿度第四章能量守恒与热力学定律4.1能量守恒定律的发现4.2 热力学第一定律4.3宏观热过程的方向性4.4 热力学第二定律4.5熵概念初步第五章能源与可持续性发展5.1 能源与人类生存的关系5.2 能源利用与环境问题5.3 可持续发展战略选修3-4第一章机械振动1.1 简谐运动1.2 单摆1.3简谐运动的图像和公式1.4阻尼振动受迫振动1.5 实验探究:用单摆测定重力加. 第二章机械波2.1 机械波德形成和传播2.2 横波的图像2.3 波的频率和波速2.4 惠更斯原理波的反射与折射2.5 波的干射、衍射第三章电磁振荡电磁波3.1电磁振荡3.2 电磁场和电磁波3.3电磁波普电磁波的应用3.4 无线电波发射、传播和接收第四章光的折射4.1 光的折射定律4.2 实验探究:测定玻璃的折射率4.3 光的全反射第五章光的波动性5.1 光的干涉5.2实验探究:用双缝干涉观光的.5.3 光的衍射与偏振5.4激光第六章相对论6.1 经典时空观6.2 狭义对相对论的两个基本假设6.3 相对论时空观6.4 相对论的速度变换定律质量和.6.5广义相对论选修3-5第一章碰撞与能量守恒1.1 碰撞1.2 动量1.3 动量守恒定律1.4 动量守恒定律的应用第二章原子结构2.1 电子2.2 原子的核式结构模型2.3 光谱氢原子光谱2.4 波尔的原子模型能级第三章原子核3.1 原子核的组成与核力3.2 放射性衰变3.3 放射性的应用、危害与防护3.4 原子核的结合能3.5 核裂变3.6 核聚变3.7 粒子物理学简介第四章波粒二象性4.1 量子概念的诞生4.2 光电效应与光量子假说4.3 光的波粒二象性4.4 实物粒子的波粒二象性4.5 不确定关系。
2013年物理选修3-5册课件:第3章第6、7节
【精讲精析】
由质量数守恒及核电荷数守
恒定律可得 X 为1n(中子), 再根据质能方程可 0 得核反应放出的能量为反应前后质量亏损与 c2 的乘积,故 D 项正确.
【答案】 D
变式训练 1 一个氘核(2H)与一个氚核(3H)发生聚 1 1 变,产生一个中子和一个新核,并出现质量亏 损.该聚变过程中( ) 4 A.吸收能量,生成的新核是2He B.放出能量,生成的新核是4He 2 3 C.吸收能量,生成的新核是2He D.放出能量,生成的新核是3He 2
核心要点突破
一、对聚变反应的理解 1.从比结合能的图线看,聚变后比结合能增
3 加, 因此反应中会释放能量. 例如: H+2H→4 1 1 2
He+1n+17.60 MeV. 0
2.聚变发生的条件 要使轻核聚变,就必须使轻核接近核力发生作 用的距离10 -15 m,但是原子核是带正电的, 要使它们接近10 -15 m就必须克服很大的库仑 斥力作用,这就要求原子核应具有足够的动能, 方法是给原子核加热,使其达到几百万度的高 温.
【答案】 见自主解答
【方法总结】
从数据上看题中聚变释放的能量
并不很大,但如果考虑到轻核的摩尔质量很小,
可知聚变出1 kg氚放出的核能远大于核裂变;因
此,轻核聚变能释放出比重核裂变更多的能量.
变式训练2 太阳不断地向外辐射能量,太阳内 部存在大量氢,在超高温作用下,氢原子被电离, 互相碰撞能使4个氢核聚变成一个氦核He,同时 放出大量能量.已知质子质量mH =1.0078 u,α 粒子质量mα=4.0026 u,正电子质量me=0.00055 u. (1)写出这个核反应方程式; (2)核反应中释放的能量为多少兆电子伏; (3)已知太阳每秒释放的能量为3.8×1026 J,则太 阳每秒减少的质量为多少千克?
教科版高中物理选修3-5:《核聚变》课件1-新版
D.29328U→29324U→29304Th+42He
解析 因为轻核结合成质量较大的核叫聚变.此题关键在一个
“聚”字,暗示变化之前至少有两种核,四个选项中只有 B
项符合要求.
答案 B
原料的蕴 藏量
主要原料是氘非常丰富.1
储量有限,尤其用于核 L海水中大约有0.03 g氘
裂变的铀235在铀矿石中 ,如果用来进行热核反
只占0.7%
应放出的能量约和燃烧
300 L汽油相当
可控性
速度比较容易进行人工 控制,现在的核电站还 都用裂变反应释放核能
目前,除氢弹以外,人 们还不能控制它
6 核聚变
1.了解聚变反应的特点及其条件; 2.了解可控热核反应及其研究和发展; 3.知道轻核的聚变能够释放出很多的能量,如果能加以控制将为
人类提供广阔的能源前景; 4.了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史.
一、核聚变 定义:两个轻核结合成质量较大的核,轻核聚变必须在高温下 进行,因此又叫热核反应 . 能量变化:轻核聚变后,平均结合能 增加 ,反应中会 释放 能量. 核反应举例:21H+13H→ 42He +10n+17.6 MeV. 核反应条件:必须使它们的距离达到 10-15 m 以内,使核具有 足够的 动能 ,轻核才能够发生聚变.
热核反应的两种方式: 爆炸式热核反应和受控式热核反应. 聚变与裂变的对比
反应方式 比较项目
重核裂变
轻核聚变
放能原理
重核分裂成两个或多个 中等质量的原子核放出 核能
两个轻核结合成质量较 大的原子核放出核能
聚变反应比裂变反应平均每个核子放出的能量大 放能多少
约要大3~4倍
核废料 处理难度
聚变反应的核废料处理要比裂变反应简单得多
教科版高中物理选修3-5:《核聚变》教案-新版
3.6《核聚变》教案三维教学目标1、知识与技能(1)了解聚变反应的特点及其条件;(2)了解可控热核反应及其研究和发展;(3)知道轻核的聚变能够释放出很多的能量,如果能加以控制将为人类提供广阔的能源前景。
2、过程与方法:通过让学生自己阅读课本,培养他们归纳与概括知识的能力和提出问题的能力3、情感、态度与价值观(1)通过学习,使学生进一步认识导科学技术的重要性,更加热爱科学、勇于献身科学;(2)认识核能的和平利用能为人类造福,但若用于战争目的将给人类带来灾难,希望同学们努力学习,为人类早日和平利用核聚变能而作出自己的努力。
教学重点:聚变核反应的特点。
聚变反应的条件。
教学方法:教师启发、引导,学生讨论、交流。
教学用具:多媒体教学设备一套:可供实物投影、放像、课件播放等。
(一)引入新课1967年6月17日,我国第一颗氢弹爆炸成功。
从第一颗原子弹爆炸成功到第一颗氢弹爆炸成功,我国仅用了两年零八个月。
前苏联用了四年,美国用了7年。
氢弹爆炸释放核能是通过轻核的聚变来实现的。
这节课我们就来研究聚变的问题。
(二)进行新课1、聚变及其条件提问:什么叫轻核的聚变?(两个轻核结合成质量较大的核,这样的反应叫做聚变)提问:为什么轻核的聚变反应能够比重核的裂变反应释放更多的核能?(因为较轻的原子核比较重的原子核核子的平均质量更大,聚变成质量较大的原子核能产生更多的质量亏损,所以平均每个核子释放的能量就更大)归纳补充:(1)氢的聚变反应:223123411H+1H→1He+1H+4 MeV、1H+1H→2He+0n+17.6 MeV(2)释放能量:ΔE=Δmc2=17.6 MeV,平均每个核子释放能量3 MeV以上,约为裂变反应释放能量的3~4倍提问:请同学们试从微观和宏观两个角度说明核聚变发生的条件?结论:微观上:参与反应的原子核必须接近到原子核大小的尺寸范围,即10-15 m,要使原子核接近到这种程度,必须使它们具有很大的动能以克服原子核之间巨大的库仑斥力。
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6 核聚变7 粒子物理学简介(选学)[学习目标] 1.知道什么是聚变反应,会计算核聚变中释放的核能.2.了解可控热核反应及其研究和发展.3.了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理学的发展史.一、核聚变 1.聚变两个轻原子核结合成较重原子核的反应.轻核聚变需要在高温下进行,因此聚变反应又称为热核反应. 2.聚变方程举例21H +31H ―→42He +10n +17.60MeV.3.聚变发生的条件要使轻核聚变,必须使轻核间的距离达到核力发生作用的距离10-15m 之内,这要克服电荷间巨大的库仑斥力作用,使轻核具有足够大的动能.要使原子核具有足够大的动能,温度必须达到108K 的高温. 4.特点:(1)在消耗相同质量的核燃料时,核聚变比核裂变释放更多的能量. (2)核聚变反应没有废料产生.(3)核聚变反应所用的氘在地球上的储量丰富. 二、可控热核反应与恒星演化中的核反应1.聚变反应堆:受控聚变情况下释放能量的装置. 2.太阳等恒星内部进行的核反应是轻核聚变反应. 三、粒子1.“基本粒子”不基本“基本粒子”:直到19世纪末,人们认为光子、电子、质子、中子是“基本粒子”,随着科学的发展,一方面逐渐发现了数以百计的新粒子,它们都不是由中子、质子、电子组成的;另一方面科学家又发现质子、中子等本身也有自己的复杂的结构.因此,20世纪后半期,就将“基本”二字去掉,统称粒子. 2.粒子的分类:按照粒子与各种相互作用的关系,可将粒子分为三大类:媒介子、轻子和强子.3.夸克模型夸克模型的提出:1964年美国物理学家盖尔曼提出了强子的夸克模型,认为强子是由夸克构成的.至今发现的夸克有6种. 四、3种典型的粒子加速器 1.直线加速器(1)粒子的运动轨迹是一条直线.(2)满足的条件:要保持粒子与高频电场之间的谐振关系. (3)优点:粒子束的强度高. 2.回旋加速器(1)粒子运动轨迹:在磁场中做匀速圆周运动. (2)满足条件:高频电源的频率等于粒子回旋的频率. (3)优点:粒子被加速到的能量可达40_MeV. 3.对撞机能够实现两束相对运动的粒子对撞的设备叫做对撞机.工作原理:粒子先在同步加速器中加速,然后射入对撞机,两束粒子流反方向回旋在轨道交叉处相互碰撞,获得较大能量. [即学即用]1.判断下列说法的正误. (1)核聚变时吸收能量.( × )(2)核聚变平均每个核子放出的能量,比裂变反应中平均每个核子放出的能量大.( √ ) (3)轻核聚变比裂变更安全、清洁.( √ )(4)实现核聚变的难点是地球上没有任何容器能够经受热核反应所需的温度.( √ ) (5)太阳目前正处于氢通过热核反应成为氦,以电磁波的形式向外辐射核能.( √ )2.氘核和氚核可发生热核聚变而释放出巨大的能量,该反应方程为:21H +31H ―→42He +x ,式中x 是某种粒子.已知:21H 、31H 、42He 和粒子x 的质量分别为2.0141u 、3.0161u 、4.0026u 和1.0087u ;1u =931.5MeV c 2,c 是真空中的光速.由上述反应方程和数据可知,粒子x 是________,该反应释放出的能量为________MeV(结果保留3位有效数字). 答案 10n(或中子) 17.6解析 根据质量数和电荷数守恒可得x 是10n(中子).核反应中的质量亏损为Δm=2.0141u +3.0161u -4.0026u -1.0087u =0.0189u 所以该反应释放出的能量为 ΔE=0.0189×931.5MeV ≈17.6MeV.一、对核聚变的理解 [导学探究]为什么实现核聚变要使聚变的燃料加热到几百万开尔文的高温?答案 轻核的聚变反应,是较轻的核子聚合成较重的核子,要使得核子的强相互作用发挥作用,必须使核子间的距离达到10-15m 以内;同时由于原子核之间在此距离时的库仑斥力十分巨大,因而需要核子有很大的动能,表现在宏观上就是核燃料需要达到极高的温度. [知识深化] 1.聚变发生的条件要使轻核聚变,必须使轻核间的距离达到10-15m 以内,这要克服电荷间强大的斥力作用,使轻核具有足够大的动能.要使原子核具有足够大的动能,就要给它们加热,使物质达到几百万开尔文的高温. 2.轻核聚变是放能反应从比结合能的图线看,轻核聚变后比结合能增加,因此聚变反应是一个放能反应. 3.聚变方程21H +31H ―→42He +10n +γ.4.重核裂变与轻核聚变的区别例1 下列说法不正确的是( )A.21H+31H―→42He+10n是聚变B.23592U+10n―→14054Xe+9438Sr+210n是裂变C.22688Ra―→22286Rn+42He是α衰变D.2411Na―→2412Mg+0-1e是裂变答案 D解析A选项中两个质量较轻的核结合成了一个质量较重的核,是聚变反应,故A选项正确;B选项中的核反应是铀核捕获中子裂变为两个(或更多)中等质量的核,并放出几个中子,是裂变反应,故B选项正确;在C选项的核反应中没有中子的轰击自发地放出了α粒子,是α衰变,C选项是正确的;而D选项应是β衰变,不正确.故答案为D.主要核反应类型有:(1)衰变:衰变是原子核自发转变为另一种核并辐射出α或β粒子.(2)人工转变:人工转变常用α粒子(也可用质子、中子等)轰击原子核,该核捕获α粒子后产生新原子核,并放出一个或几个粒子.(3)核裂变:核裂变时铀核捕获中子裂变为两个(或多个)中等质量的核,并放出几个中子.(4)核聚变:轻核聚合成较重原子核的反应.针对训练以下说法正确的是( )A.聚变是裂变的逆反应B.如果裂变反应释放能量,则聚变反应必定吸收能量C.聚变须将反应物加热至数百万开尔文以上的高温,显然是吸收能量D.裂变与聚变均可释放巨大的能量答案 D解析裂变与聚变的反应物和生成物完全不同,裂变是重核分裂成中等核,而聚变则是轻核聚合成为较重核,无直接关联,并非互为逆反应,A选项错误;裂变与聚变都释放能量,B选项错误,D选项正确;要实现聚变反应,必须使参加反应的轻核充分接近,需要数百万开尔文的高温提供能量.但聚变反应一旦实现,所释放的能量远大于所吸收的能量.因此,总的来说,聚变反应还是释放能量,C 选项错误. 二、聚变反应中释放核能的计算例2 太阳内部持续不断地发生着四个质子聚变为一个氦核同时放出两个正电子的热核反应,这个核反应释放出的大量能量就是太阳的能源. (1)写出这个核反应方程. (2)这一核反应能释放多少能量?(3)已知太阳每秒释放的能量为 3.8×1026J ,则太阳每秒减少的质量为多少千克?(已知质子质量为m H =1.0073u ,氦核质量为m He =4.0015u ,电子质量为m e =0.00055u) 答案 (1)411H →42He +2 0+1e (2)24.78MeV (3)4.22×109kg解析 (1)由题意可得核反应方程应为 411H →42He +2 0+1e.(2)反应前的质量m 1=4m H =4×1.0073u =4.0292u ,反应后的质量m 2=m He +2m e =4.0015u +2×0.00055u =4.0026u ,Δm=m 1-m 2=0.0266u ,由质能方程得,释放能量ΔE=0.0266×931.5MeV ≈24.78MeV. (3)由质能方程ΔE=Δmc 2得太阳每秒减少的质量Δm=ΔE′c 2=3.8×1026(3×108)2kg =4.22×109kg.三、粒子的分类和夸克模型 1.粒子的分类2.夸克模型(1)夸克的种类:上夸克(u)、下夸克(d)、奇异夸克(s)、粲夸克(c)、底夸克(b)和顶夸克(t). (2)夸克所带电荷:夸克所带的电荷量是分数电荷量,即其电荷量为元电荷的+23或-13.例如,上夸克带的电荷量为+2e 3,下夸克带的电荷量为-e3.(3)意义:电子电荷不再是电荷的最小单元,即存在分数电荷. 例3 (多选)下列关于夸克模型的说法正确的是( ) A .强子是由更基本的夸克组成的 B .夸克的电荷量分别为元电荷的+23或-13C .每种夸克都有对应的反夸克D .夸克能以自由的状态单个出现 答案 ABC解析 夸克不能以自由的状态单个出现,D 错误.1.(对核聚变的理解)科学家发现在月球上含有丰富的32He(氦3),它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料,其参与的一种核聚变反应的方程式为232He ―→211H +42He ,关于32He 聚变下列表述正确的是( ) A .聚变反应不会释放能量 B .聚变反应产生了新的原子核 C .聚变反应没有质量亏损D .目前核电站都采用32He 聚变反应发电 答案 B解析 核聚变反应中产生新的原子核,同时由于发生了质量亏损,会有核能的释放,B 正确,A 、C 错误;目前核电站大多采用重核裂变的方法来释放与利用核能发电,D 错误.2.(核聚变释放核能的计算)大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电.氘核聚变反应方程是:21H +21H →32He +10n.已知21H 的质量为2.0136u ,32He 的质量为3.0150u ,10n 的质量为1.0087u,1u =931.5MeV/c 2.氘核聚变反应中释放的核能约为( ) A .3.7MeVB .3.3MeVC.2.7MeV D.0.93MeV答案 B解析反应的质量亏损Δm=2m H-m He-m n=0.0035u,则ΔE=0.0035×931.5MeV≈3.3MeV,故B正确,A、C、D错误.一、选择题考点一对核聚变的理解1.(多选)下列关于聚变的说法,正确的是( )A.要使聚变产生,必须克服库仑斥力做功B.轻核聚变需要几百万开尔文的高温,因此聚变又叫做热核反应C.原子弹爆炸能产生几百万开尔文的高温,所以氢弹可以利用原子弹引发热核反应D.太阳和许多恒星内部都在激烈地进行着热核反应,在地球内部也可以自发地进行答案ABC解析轻核聚变时,要使轻核之间距离达到10-15m,必须克服库仑斥力做功,A正确;原子核必须有足够的动能,才能使它们接近到核力能发生作用的范围,实验证实,原子核必须处在几百万开尔文的高温下才有这样的能量,这样高的温度可以通过原子弹爆炸获得,故B、C正确;在太阳和其他恒星内部都存在着热核反应,但在地球内部不会自发地进行,D错误.2.(多选)在某次核反应中,1个氘核和1个氚核结合生成1个氦核,则下列说法中正确的是( ) A.这是一个聚变反应B.核反应方程式为21H+31H→42He+10nC.目前核电站都采用上述核反应发电D.该核反应没有质量亏损答案AB解析1个氘核和1个氚核结合生成1个氦核,反应方程为21H+31H→42He+10n,这是聚变反应,故A、B正确;目前核电站采用重核裂变发电,故C 错误;该反应放出热量,所以一定有质量亏损,故D 错误. 3.下列说法正确的是( ) A .聚变是裂变的逆反应 B .核聚变反应吸收能量C .轻核聚变比裂变更为安全、清洁D .强子是参与强相互作用的粒子,中子是最早发现的强子 答案 C解析 聚变和裂变的反应物和生成物不同,两者无直接关系,并非互为逆反应,故A 错;实现聚变反应必须使参加反应的轻核充分接近,需要数百万开尔文的高温,但聚变反应一旦实现,所释放的能量远大于所吸收的能量,所以聚变反应还是释放能量,故B 错;实现聚变需要高温,一旦出现故障,高温不能维持,反应就自动终止了,另外,聚变反应比裂变反应生成的废物数量少,容易处理,故C 对;质子是最早发现的强子,故D 错.4.(多选)关于核反应的类型,下列表述正确的有( ) A.23892U ―→23490Th +42He 是α衰变 B.147N +42He ―→178O +11H 是β衰变 C.21H +31H ―→42He +10n 是轻核聚变 D.8234Se ―→8236Kr +2 0-1e 是重核裂变 答案 AC5.(多选)据新华社报道,由我国自行设计、研制的世界第一套全超导核聚变实验装置(又称“人造太阳”)已完成了首次工程调试.下列关于“人造太阳”的说法正确的是( ) A .“人造太阳”的核反应方程是21H +31H →42He +10nB .“人造太阳”的核反应方程是23592U +10n →14156Ba +9236Kr +310nC .根据公式E =mc 2可知,核燃料的质量相同时,聚变反应释放的能量比裂变反应大得多 D .根据公式E =mc 2可知,核燃料的质量相同时,聚变反应释放的能量与裂变反应相同 答案 AC解析 21H +31H →42He +10n 是轻核聚变方程,故A 项正确;根据轻核聚变特点,相同质量的核燃料,轻核聚变释放的能量比裂变反应大得多,故选项C 正确. 考点二 轻核聚变中核能的计算6.某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论,其中的两个核反应方程为11H +126C ―→137N +Q 1① 11H +157N ―→126C +X +Q 2②方程中Q 1、Q 2表示释放的能量,相关的原子核质量如表:以下推断正确的是( )A.X是32He,Q2>Q1B.X是42He,Q2>Q1C.X是32He,Q2<Q1D.X是42He,Q2<Q1答案 B解析由质量数守恒和电荷数守恒,可判断X为42He,①式的质量亏损为Δm1=1.0078u+12.0000u-13.0057u=0.0021u.②式的质量亏损为Δm2=1.0078u+15.0001u-12.0000u-4.0026u=0.0053u,所以Δm2>Δm1.根据质能方程ΔE=Δmc2可求得Q2>Q1,故选B.7.我国自行研制了可控热核反应实验装置“超导托卡马克”(英文名称:EAST,俗称“人造太阳”).设可控热核实验反应前氘核(21H)的质量为m1,氚核(31H)的质量为m2,反应后氦核(42He)的质量为m3,中子(10n)的质量为m4,光速为c,下列说法正确的是( )A.这种装置中发生的核反应方程式是21H+31H―→42He+10nB.由核反应过程质量守恒可知m1+m2=m3+m4C.核反应放出的能量等于(m1-m2-m3-m4)c2D.这种装置与我国大亚湾核电站所使用装置的核反应原理相同答案 A解析核反应方程为21H+31H―→42He+10n,选项A正确;反应过程中向外释放能量,故质量有亏损,且释放的能量ΔE=Δmc2=(m1+m2-m3-m4)c2,选项B、C错误;可控热核反应为核聚变,大亚湾核电站所用核装置反应原理为核裂变,选项D错误.8.当两个中子和两个质子结合成一个α粒子时,放出28.3MeV的能量,当三个α粒子结合成一个碳(C)核时,放出7.26MeV的能量,则当6个中子和6个质子结合成一个碳(C)核时,释放的能量约为( ) A.21.04MeV B.35.56MeVC.77.64MeV D.92.16MeV答案 D解析6个中子和6个质子可结合成3个α粒子,放出能量3×28.3MeV=84.9MeV,3个α粒子再结合成一个碳核,放出7.26MeV能量,故6个中子和6个质子结合成一个碳核时,释放的能量为84.9MeV+7.26MeV =92.16MeV.考点三基本粒子9.为了探究宇宙起源,“阿尔法磁谱仪”(AMS)将在太空中寻找“反物质”.所谓“反物质”是由“反粒子”构成的.“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电荷量,但电荷的符号相反.由此可知反氢原子是( )A.由1个带正电荷的质子和1个带负电荷的电子构成B.由1个带负电荷的反质子和1个带正电荷的正电子构成C.由1个带负电荷的反质子和1个带负电荷的电子构成D .由1个不带电的中子和1个带正电荷的正电子构成 答案 B解析 氢原子由一个电子和一个质子组成,根据“反物质”和“反粒子”的概念,可知反氢原子由一个带负电荷的反质子和一个带正电荷的正电子组成,故选项B 正确,A 、C 、D 错误. 二、非选择题10.(核聚变能量的计算)两个氘核聚变产生一个中子和一个氦核,已知氘核质量m D =2.0136u ,氦核质量m He =3.0150u ,中子质量m n =1.0087u .(1u =931.5MeV/c 2) (1)计算释放出的核能;(2)若反应前两氘核的动能均为E k0=0.35MeV ,它们正碰发生聚变,且反应后释放的核能全部转变为动能,则反应产生的氦核和中子的动能各为多大? 答案 (1)3.26MeV (2)0.99MeV 2.97MeV 解析 (1)核反应方程为:221H →32He +10n 反应质量亏损Δm=2m D -m He -m n =0.0035u.由质能方程得释放的核能ΔE=Δm×931.5MeV =0.0035×931.5MeV ≈3.26MeV. (2)将两氘核作为一个系统, 由动量守恒有0=m He v He +m n v n ①由能量守恒有12m He v He 2+12m n v n 2=ΔE+2E k0②由①②代入数据可得E kHe ≈0.99MeV , E kn ≈2.97MeV.11.(核聚变能量的计算)下面一系列核反应是在恒星内部发生的: p +126C ―→137N137N ―→136C +e ++μp +136C ―→147N p +147N ―→158O158O ―→157N +e ++μp +157N ―→126C +α其中p 为质子,α为α粒子,e +为正电子,μ为一种中微子.已知质子的质量m p =1.672648×10-27kg ,α粒子的质量m α=6.644929×10-27kg ,正电子的质量m e =9.11×10-31kg ,中微子的质量可忽略不计.真空中的光速c =3×108m/s.试计算该系列反应完成后释放的能量. 答案 3.95×10-12J解析 该系列反应最终等效为4p ―→α+2e ++2μ. 设反应后释放的能量为Q ,根据质能关系和能量守恒得 Q =(4m p -m α-2m e )c 2代入数据可得Q≈3.95×10-12J.12.(核聚变能量的计算)核聚变能是一种具有经济性能优越、安全可靠、无环境污染等优势的新能源.受控核聚变的科学可行性已得到验证,目前正在突破关键技术,最终将建成商用核聚变电站.一种常见的核聚变反应是由氢的同位素氘(又叫重氢)和氚(又叫超重氢)聚合成氦,并释放一个中子.若已知氘原子的质量为2.0141u,氚原子的质量为3.0162u,氦原子的质量为4.0026u,中子的质量为1.0087u,1u=1.66×10-27kg.(1)写出氘和氚聚变的反应方程.(2)试计算这个核反应释放出来的能量.(3)若建一座功率为3.0×105kW的核聚变电站,假设聚变所产生的能量有一半转化成了电能,求每年要消耗的氘的质量.(一年按3.2×107s计算,光速c=3.0×108m/s,结果保留两位有效数字)答案(1)21H+31H→42He+10n (2)2.8×10-12J(3)23kg解析(1)21H+31H→42He+10n(2)根据爱因斯坦质能方程得ΔE=Δmc2=(2.014 1+3.016 2-4.002 6-1.008 7)×1.66×10-27×(3.0×108)2 J≈2.8×10-12 J(3)每个氘原子质量m D=2.0141×1.66×10-27 kg=3.34×10-27 kg核聚变电站产生的电能Pt=ηmm D·ΔE则m=PtηΔE·m D代入数据得m=23 kg.。