环境工程 专业认知报告
环境科学认知实习报告总结范本(4篇)
环境科学认知实习报告总结范本____年____月____日中午12:30~13:____分,资源环境工程学院资源环境科学专业毕业实习、总结大会在磨家2教304召开。
这次会议主要成员为资环学院教学院长刘昊,环境教研室屈波、李华和马丽老师,参加实习、总结大会的主要学生有:____届资源环境科学专业实习学生,资源环境科学专业07级、08级、09级部分学生。
实习、总结会由实习带队教师屈波老师主持,大会内容主要包括负责人发言、刘昊副院长讲话、学生代表对各实习点的总结、学生感恩行动和颁奖仪式五部分。
首先,刘昊副院长作了简短而意味深长的讲话,主要内容有:本次实习工作的总体情况是,同学们经过四个月的努力圆满完成了实习任务,实习基地处于建设初期,还需要不断稳固和进一步深入工作,实习地点分散,带队工作相对辛苦;其次,要求06级2班毕业班同学清楚当前的学习任务,完成剩余课程的学习,拿到学分,要认真准备毕业论文的开题工作。
实习、总结第二部分为:由国土单位和环境保护单位实习的各个实习点的学生代表发言,学生代表有:吴荣红、白波、金代强、邱光花、高晓卉、赵梅、刘艳等____名同学。
通过听取她们的总结和汇报,我们能够更深入的了解同学们的实习状况和她们的心里真实的实习感受。
实习、总结第三部分:学生感恩行动,我们准备了____张明信片,每个同学写下了自己的感谢之词,寄给自己的实习指导老师。
实习、总结最后:评出了____名毕业实习优秀学生,他们是金代强、刘艳、董琴、胡名、赵方勇、陈杰、高晓卉、黄懿川、白波、雷金全、伍茂春。
环境科学认知实习报告总结范本(二)环境工程是一门要求实践能力很强的工科专业,不仅要求学生具有扎实的理论基础还要求学生具有很强的实践能力和发现解决问题的能力,以及很强的现场应变能力。
黑龙江东方学院设置环境工程专业是为了实现我国及黑龙江省经济建设与社会可持续发展,富国、强省的战略目标而培养应用性、职业型环境工程技术人才。
环境专业认识实习报告
环境专业认识实习报告环境专业认识实习报告随着个人素质的提升,报告使用的次数愈发增长,报告具有成文事后性的特点。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的环境专业认识实习报告,希望能够帮助到大家。
环境专业认识实习报告篇1一、实习目的:建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
为以后的专业学习打下必要的基础。
二、实习内容:1、气源部分熟悉天然气锅炉的构造、工作原.、主要参数;熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备;地点:新城区平燃总公司地下供暖系统时间:20xx年4月24日天气虽然恶劣,风力很大,但是我们对知识的渴求丝毫不减,在指导老师的带领行下,我们一行来到平燃公司。
在实习过程中。
我抱着虚心的态度,积极地记下并了解各种设备的结构,及时向老师请教自己不.的疑问,去总结我们认识上许多错误的认识。
由于在观摩之前我查阅了相关资料,所以对于老师的讲解较为.,对我平燃地下天然气锅炉房的供暖原.,我有较清楚的认识。
天然气锅炉由三部分组成:燃烧设备、换热设备、自动控制和安全保护装置。
燃烧设备主要是由燃气燃烧器、点火装置、燃烧室、送风与排烟系统组成。
目前国内锅炉的内部换热设备有两种,一种是.用套管换热器,也就是生活热水套在.暖换热器内,直接由火来加热;另一种结构形式是生活热水.用间接加热,即通过板式换热器来换热。
自动控制及安全保护装置主要有风压开关、流量开关、熄火保护、缺水保护、过热保护、温度传感器和控制器等组成。
燃气壁挂锅炉的工作可以简单看成由两个过程组成:一个是燃烧过程,就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反应热的过程;另外一个是传热过程,就是指把燃料燃烧释放的化学反应热通过受热面传递给水的过程。
当燃气供给阀打开,按下启动按钮,燃气壁挂锅炉将自动完成燃烧和换热过程。
环境工程认知实习报告65篇99文库
环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1首先,我们来到了从属福州市西区自来水厂的污泥干化厂。
福州市西区自来水厂承担着福州市西区的供水任务,每天供水400万吨。
这家污泥干化厂的工作目的是处理自来水厂排出的污泥。
在老师的讲解下,我们了解到,在制定处理方案时要根据处理对象的性质和处理目标的不同来制定出不同的治理方案。
在处理这些污泥时,我们首先是要降低污泥的流动性,也就是降低它的含水率,使之从流动变为不流动,最后变为固体,然后进行填埋或进行再次利用,比如作化肥。
在处理污泥时主要的工作目标是将泥水分离,其中水分为游离水、表面水和毛细水三种。
未经处理的污泥含水率为99%,一般情况下处理完的污泥含水量降为55%-60%,只有经过焚烧后的污泥含水量才会降至10%,而刚开始的污泥所含的水分中,有10%是游离的,有20%-30%是表面水,其余大多数为毛细水。
考虑到治理的目标、成本和治理对象的性质,这里只要求祛除污泥中的游离水和表面水,使固废不流动就可以了。
根据污泥的性质,这家干化厂制定了这样的工艺流程:污泥从净水厂产生并被运输到干化厂后;首先,向污泥中投加混凝剂,这是一种混凝工艺,这是为了使表面水游离出来;然后污泥被运送到高密度澄清池,在这里污泥的游离水被分离出来,澄清的水将被直接排放入闽江,这是因为这些澄清水是没有被再次污染的,而被分离出来的沉淀污泥中,大部分是被运送到干化床利用蒸发原理进行干化,在干化后的污泥被外运填埋处置,还有一小部分被分离出来的污泥则经过污泥回流重新进入高密度澄清池再进行处理。
在经过这一系列的介绍后,我们开始了参观认识实习。
首先,我们来到了加药间。
在这里我们看到了一种叫聚丙烯酰胺(PAM)也叫絮凝剂,这种絮凝剂主要起架桥作用,是一种有机的絮凝剂,有机的絮凝剂根据分子量的不同所起的作用也不同,这些絮凝剂首先要进入溶解溶药器用搅拌器使之溶解,然后这些药通过加药泵进入到高密度澄清池中,在此过程中,要应用柱塞原理实现保持稳定的流量,并采用循环方式进行调节,同时,需要注意的是在溶解溶药器周边必须配有梯子和清洗池,这就是对环境工程的要求。
关于环境认识实习报告(精选5篇)
关于环境认识实习报告(精选5篇)关于环境认识篇1大三上学期已过去一半,下学期我们将学习更多的和更系统的专业课,我们即将面临的是走出校园,走向社会,用我们的所学回报国家,回报社会。
但是一直以来我们只是学习理论知识,再多的理论知识也只是纸上谈兵,为了让我们对我们的专业有更深层次的了解,对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识,老师组织了我们为期一周的认识实习。
认识实习是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和学习方法之一。
在这一周的实习中,我们在专业技术人员和指导教师的帮助下,对本专业的学习和未学习的基本知识有了一个认识,并对一些实际问题加以分析和讨论,了解了专业概况,为后续专业理论知识得学习奠定了一个良好的基础,同时,使我们对本行业的工作性质有了一个初步的了解,培养了我们对本专业的热爱,强化了我们的事业心和责任感,巩固了专业思想,并通过撰写实习报告,使我们学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
这次实习,我们主要通过参观天津节水科技馆和污水处理厂,了解污水处理厂对各种污染物的浓度要求,对其工艺流程有个大致了解,对各个处理单元的连接、作用、出水的质量、达到的标准有大致的了解。
从感官上了解污水处理厂的工艺流程,为今后的专业课的学习打下坚实的基础。
认识实习对我们来说是一个对课本知识认识的加深和提高自己思考能力的有效途径。
实习动员时间: 20xx年10月24日地点: 西配201认识实习是针对学生专业进行的实践活动,旨在让学生对自己所学专业有个初步认识,为以后学习专业知识打下良好的基础.同时对自己以后的就业方向和工作性质有所认识, 培养学生对本专业的热爱,强化学生的事业心和责任感,巩固专业思想。
实习时间安排为:20xx年10月25日天津节水科技馆20xx年10月26日录像观摩实习20xx年10月27日纪庄子污水处理厂实习过程中,学生要积极参加实践活动,服从统一安排, 端正态度, 同时要保障个人人身安全,以高涨的热情投身于实习当中去, 以优良的成绩完成实习任务。
环境工程认知实习报告65篇
环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1一.实习目的:认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学生的必修课,它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
学习环境工程专业快一年了,但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊,通过这次认识实习,使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。
二.实习的具体内容:(一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间:__年6月20日上午1. 概况:长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站,共监测30个项目,同等级别的监测站整个长江干流共有7个,主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集,在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面,技术设备先进,实力雄厚。
2. 处理工艺:该监测站拥有较多实验室,根据其功能不同可分为:生化室,无菌室,质控室,消解室,天平室,仪器一,二,三室,原子荧光室,原子吸收室,气象色谱室,泥沙分析室,泥沙天平室。
每个实验室配有相关的仪器。
其中日常监测项目包括常规五参数(水温,PH,溶解氧,电导率,浊度),氨氮,化学需氧量,高锰酸盐指数,总有机碳(TOC),总氮,总磷,硝酸盐氮,磷酸盐,氰化物,氟化物,氯化物,酚类,油类,汞等的重金属,粪大肠杆菌,细菌总数。
而且该监测站设备齐全,比如说有GM-0.35隔膜真空泵,P__D-12数字式离子计,环境工程实习体会-400原子吸收仪,AFS-900原子荧光分光光度计,气相色谱仪,测汞仪,测油仪,DDSJ-380电导率仪,PHSJ-4A7PH计,离子色谱仪,UV-754紫外可见分光光度计,7-225型可见分光光度计,AE200电子天平,GPI-2气体净化仪,LDZ__-40BI立体式自动电热压力蒸汽器,Y__Z型自动恒温水浴锅,PSH525生化培养箱,TG16-WS高速离心机,BOD5恒温培养箱,摩尔元素系列超纯水机,BOD-220B快速测仪,Z-2000原子吸收仪等一系列高级仪器。
环境工程专业认知实习报告2
环境工程专业认知实习报告1500字环境工程专业认知实习报告一、实习背景与目的本次实习是在某环境工程公司进行的,实习期为一个月。
通过此次实习,我旨在了解环境工程专业的实际工作内容和工作环境,深化对环境问题的认识,提升专业知识和实践能力。
二、实习过程与任务1. 实习过程在实习的第一周,我主要进行了公司的介绍和部门的熟悉。
通过观看公司宣传视频和参观办公区域,我对该公司的业务范围、发展历程和组织架构有了初步了解。
同时,我还与导师进行了深入交流,了解了实习期间的任务安排和要求。
在接下来的几周里,我参与了几个项目的实施过程。
这些项目包括水质监测、大气污染治理和土壤修复等。
在项目中,我主要负责数据搜集和分析工作,通过实地调查和实验室分析,获取了一些有关环境问题的数据和结果。
2. 实习任务在实习期间,我的任务主要包括以下几方面:(1)了解和熟悉环境工程的基本理论知识和技术方法。
通过参与实际项目的实施,我深入了解了环境工程的基本理论知识和技术方法。
我学习了水质监测的基本原理和方法,了解了大气污染治理的常用技术和措施,还学习了土壤修复的基本原理和方法。
通过实践,我对环境工程的理论知识有了更深入的了解。
(2)掌握环境工程实际工作中的操作和技能。
在实习期间,我参与了许多实验室和现场工作,学会了水质监测的样品采集和分析操作,了解了大气污染治理设备的运行和维护,还学习了土壤修复现场的操作和技术。
通过实践,我掌握了一些实际工作中的操作和技能。
(3)了解环境工程实际工作中的流程和过程。
通过参与项目的实施,我了解了环境工程实际工作中的流程和过程。
我学习了项目的组织和策划过程,了解了项目实施中的各个环节和要求。
通过实践,我对环境工程实际工作有了更深入的了解。
三、实习心得与体会通过此次实习,我对环境工程专业有了更深入的认识和了解。
首先,我认识到环境问题的严峻性和重要性。
在实习过程中,我亲身参与了一些水质监测和大气污染治理的工作,目睹了环境问题对人类生活和健康的影响。
对环境工程专业,环境领域的认识
对环境工程专业,环境领域的认识环境工程是一门关注保护和改善环境质量的工程学科,涵盖了多个领域,旨在寻找可持续的解决方案来减轻人类活动对环境的不良影响。
环境工程专业主要涉及以下方面:1.水质工程:环境工程师致力于保护水资源,包括饮用水、河流、湖泊和地下水。
这包括水处理技术、废水处理、水质监测和水资源管理。
2.大气污染控制:环境工程专业涉及减少大气污染的技术和方法。
这可能包括空气质量监测、气体排放控制、工业废气处理等。
3.土壤保护和治理:环境工程师关注土壤污染和侵蚀问题,致力于开发可持续的土壤管理和修复方案。
4.废物管理:这包括废物的收集、处理、处理和回收,以减少对环境的负面影响。
环境工程师研究如何最大程度地减少废弃物的生成,并处理已经生成的废弃物。
5.环境影响评价(EIA):在规划和实施工程项目之前,环境工程师负责进行环境影响评价,评估项目可能对环境产生的影响,并提出合适的减轻和弥补措施。
6.可持续发展:环境工程专业强调可持续发展原则,寻找在满足现有需求的同时,不损害未来世代的解决方案。
这可能涉及可再生能源、绿色建筑和其他可持续技术的应用。
7.环境法律和政策:环境工程师需要了解并遵守相关的环境法律和政策,以确保他们的项目符合法规要求。
8.环境监测与数据分析:监测环境参数、分析环境数据是环境工程师的一项重要任务,以便及时了解环境质量,并采取相应的措施。
9.风险评估:环境工程师需要评估不同环境问题的风险,包括对生态系统、人类健康和社会经济的潜在影响。
环境工程专业的目标是通过创新和技术应用,找到解决环境问题的方法,以创造更健康、更可持续的生活环境。
这是一个涵盖多学科知识的领域,需要工程、科学、法律和政策等方面的综合能力。
环境专业认识实习报告范文4篇
环境专业认识实习报告范文4篇环境专业认识实习报告范文篇1今天,是我来单位毕业实习的第一天。
早上早早起来挺兴奋也好奇,好奇自己到底是干什么工作。
我的实习单位是天津市津南环保局。
来到单位,受到一位叔叔的热情接待,在了解了我大学所学习的专业课程后,把我分配到了水环境保护科,该科室主要负责对辖区内各水流的水样进行检测,并填写相关报告。
针对河流污染,提出一些治理措施,并做好水安全工作。
我今后的一周左右,将主要是进行工作的了解,而负责我学习的是一个刚刚大学毕业的姐姐。
上午,姐姐大体给我讲解了一下环保局的概况和各职能科室的职务,下午,带我参观了一下实验室和一些自动实验设备。
环境专业认识实习报告范文篇2今天,是正式实习的第一天,早上来到局里,就被姐姐带到了水质测量实验室,今天姐姐给我讲解的是水样的检测。
通过向水样中添加一些化学试剂,得出水样的洁净程度。
该工作要求主要是准确和迅速。
因为一天有好多水样,如果过慢,会影响工作的开展,同时,姐姐也给我讲解了一些试剂的危险性和如何降低对自己的伤害。
下午,局里召开了一个会议,姐姐让我参加,说感受一下工作单位的气氛。
会议结束后,我的一天学习也结束了。
环境专业认识实习报告范文篇3从今天起,我的实习将进入实践阶段,通过一周的学习,我对自己的工作性质有了一定的认识。
上午,我对4个水样进行了监测,并填写了水样检测报告。
给姐姐看了之后,姐姐说我填的基本准确,的小瑕疵就是字迹有点乱。
我的字迹本来不错呀,可能是好久没动笔才这样的,今后我要练练自己的字了。
不过,还是看着自己的报告有些自豪,毕竟别人看的是自己做的报告,而且还有一定的说服力。
下午,又和姐姐说了一些工作中应该注意的事项和与同事交往和与同学交往的不同。
环境专业认识实习报告范文篇4今天,主要学习的是水样的采集和保存方法。
必定很多时候,还是需要到现场进行自己采集的。
这对于环保工作人员十分重要。
由于河面还没有开化,所以只能在实验室进行模拟演示了。
环境专业认识实习报告(共6篇)
精选范文:环境专业认识实习报告(共6篇) 按学校的安排,我们环境专业于2011年1月4日-5日这两天去以下四个地方去进行一系列的实习认识:2011年1月4日的早上,我们去到了广东海印永业集团茂名环星炭黑有限公司去认识实习。
茂名环星炭黑有限公司前身是茂名永业(集团)股份有限公司,始建于1964年,具有40多年生产炭黑的历史,是中国大陆首家获公开发行股票上市的炭黑行业企业,是化工部规划的全国四大炭黑生产基地之一,是南方五省(粤、桂、琼、滇、黔)唯一大型炭黑厂,也是中国500家最大化工企业之一,属国家二级企业,具有进出口经营权。
目前,具有年生产炭黑6万吨的生产能力,其中环星牌炭黑n220,n330,n660是省优、部优产品,享受出口免检殊荣,得到了众多商家及相关认证部门的认可,环星牌炭黑已获广东省著名商标的荣誉称号。
这是一家从事利用工业废弃物品生产炭黑的企业,在生产过程中,产生的大量的污染类排放物(废气,废水固体废弃物),在生产过程中这家企业对生产所产生的大量污染排放物均采用了不同的方法处理和使用设备对其进行治理与处理。
根据有内部员的描述,针对废水,把生产过程中的污水聚集到污水处理池中对其含量超标的禁止排放并进行再次处理。
同时,这家企业还购买了国外先进设备(如toc-4100)进行全程自动化监控,以便达到国家排放标准,废气主要是产生大量的二氧化硫,这家企业建立了一套脱硫除尘系统对其进行处理,对于固体废弃则是分类回收而且还可以循环利用达到物尽其用的效果,在生产过程中产生的余热,还可以加以利用响应了国家节能减排的口号。
2011年下午,我们到了茂名市自来水公司河东水厂来学习。
自来水净水处理的目的是去除原水中的悬浮物质,胶体物质,球菌,藻类,重金属,有机物污染物等有害成分,使净化后的水质能满足生活用水或工业用水的需要。
经常使用的净水工艺有:自然沉淀,氧化(预氧化)曝气,混凝沉淀或澄清,气浮,过滤,吸附等,别的有各种去除藻类,铁,锰,氟等的特殊处理工艺。
环境工程认知实习报告5篇
环境工程认知实习报告5篇环境工程认知实习报告篇1实践是检验真理的唯一标准。
经过寒窗十几年的知识积累,我们——大四毕业生即将展翅高飞,去追寻属于自己的梦想,开创属于自己的一片天!专业实习对我们毕业生来说,就是我们去实践的第一步,就是从校园生活过渡到社会生活的一个适应与调整阶段,并且这是一个将我们所学的理论知识应用于实践的关键时期,是人生的新篇章。
正所谓“好的开始是成功的一半”,为了在迈向社会的道路中有一个好的开始,我于20__年12月至20__年5月在福建省新科环保技术有限公司实习5个月。
环境工程认知实习报告篇2在这几天里,我亲身体验了环保的意义,并且深入地思索,共同探讨大家关心最多,也是讨论最多的环境与____旅游业及经济发展的问题。
首先,经济与环境的协调发展成为重中之重。
特殊的城市性质决定了____的环境保护工作在____市经济与社会发展中占有重要的地位。
早在80年代初,____市就开始了大规模环境综合整治工作。
1979、1980两年,全市共关、停、迁了27家严重污染的企业或车间,当年损失产值1. 5亿元。
20年来,市委、市政府换了一届又一届,整治环境的“接力棒”一站站往下传,环保招数一届比一届多:在漓江流域封山育林、推广沼气、开展生态建设,关、停、转移一大批企业,限令企业按期达标排放,疏浚清淤、兴修两江(漓江、桃花江)四湖(榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖)工程,煤炉改油炉……市委、市政府对环保部门的工作全力支持,使环保部门拥有实实在在的对新上项目的“第一审批权”、“一票否决权”以及对排放不达标企业的处罚权。
全市大中型项目环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产,“三同时”执行率达100%;城市地面水水质达标率、饮用水水质达标率和烟尘控制区覆盖率都达到100%;全市企业污染物总排放达标率达到98.5%;生活污水处理率达44.88%,这在全国中小城市中处于领先水平。
关停搬迁大批企业后,____市工业产值下降。
环境工程认识实习报告(精选3篇)
环境工程认识实习报告(精选3篇)环境工程认识篇1大四下学期,我们环境工程专业学生进行了大学最后一次实习——毕业实习。
毕业实习是在我们学完所有的专业课程和专业选修课后,在环境监测实习、生产实习基础上又一次重要的实践环节,也是毕业设计的有机组成部分,其目的是巩固、验证和强化我们所学习过的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题的能力,为我们即将开始的毕业设计和将来的工作奠定良好的基础。
这次毕业实习,能使我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系,加深对专业知识的掌握和理解,充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的能力,强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。
随着经济的进步、社会的发展、人民生活水平的进一步提高,人们对市政自来水水质以及水量提出了更高的要求,传统的自来水处理工艺以不能完全满足需要,传统的自来水工艺有待于进一步改进,要求有更高的过滤速度以及更高的过滤精度来满足当前的需求。
给水厂工艺流程一:微絮凝过滤工艺特点此工艺由高效混合器、DA863过滤技术组成。
各组成工艺特点1、高效混合器具有水头损失小、混合效果好、设备简单、不需土建构筑物、不需外加动力设备等优点,在设计流量范围内具有较好的混合效果;2、DA863过滤技术具有过滤速度快、精度高、反冲洗耗水率低、抗冲击负荷,采用气水反洗和表面水扫洗,冲洗效果好等特点,在同水量条件下,可有效减少占地面积,节省土建投资,提高出水质量;3、絮凝剂自动加药系统采用游动电位原理,可在线测量水中加入絮凝剂后的净电荷强度,可实时改变投加量以获得最佳絮凝效果,节约药剂,提高絮凝效果。
因此本工艺具有投资省、效率高的特点。
一般适用于水质较好的水库水、地下水和溪水等。
给水厂工艺流程二:混凝沉淀+过滤工艺特点此工艺由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863过滤技术组成。
各组成工艺特点1、高效混合器和絮凝剂自动加药系统的特点(见前述);2、絮凝池:①网格絮凝池:网格絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点,适用于原水水温4.0-34℃,浊度为25-2500NTU,单池水量以1.0万-2.5万m3/d为宜;②折板絮凝池:折板絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点,适用于水量变化较小的水厂,单池水量可达10×104 m3/d,但其结构较为复杂,施工较不便;3、沉淀池:①斜管沉淀池:斜管沉淀池具有沉淀效率高、池体小、占地少等特点,进水浊度一般为500-1000NTU,单池水量不宜过大;②平流沉淀池:其造价较低,具有操作管理方便、施工简单,对原水浊度适应性强,潜力大,处理效果稳定的特点,一般进水浊度小于5000NTU,但其占地面积较大;4、DA863过滤技术特点(见前述)。
环境工程专业认知实习报告范文(精选3篇)
环境工程专业认知实习报告范文(精选3篇)环境工程专业认知范文篇1:认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学生的必修课,它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
一、xx市啤酒厂啤酒集团创建于1982年,占地面积100万平方米,建筑面积60万平方米,拥有25条现代化的瓶装生产线和1条易拉罐生产线。
集团啤酒年生产能力100万吨,居河南省第一,是全国食品行业和河南省重点企业。
1、啤酒酿造工艺流程啤酒生产过程主要分为:制麦、糖化、发酵、包装四个部分。
生产过程中主要用到大麦,啤酒花,酵母,水。
大麦用作制成麦芽,啤酒花是属于荨麻或大麻系的植物,它有结球果的组织,正是这些结球果给啤酒注入了苦味与甘甜,使啤酒更加清爽可口,并且有助消化。
生产所用到的酵母是真菌类的一种微生物,在啤酒酿造过程中,它把麦芽和大米中的糖分发酵成啤酒,产生酒精、二氧化碳和其他微量发酵产物。
这些微量但种类繁多的发酵产物与其它那些直接来自于麦芽、酒花的风味物质一起,组成了成品啤酒诱人而独特的感官特征。
水在啤酒酿造的过程中起着非常重要的作,除酿造所需要的水质洁净外,还必须去除水中所含的矿物盐成为软水。
生产过程如下:在计算机及检测设备的配合下,借助监控组态软件平台,根据不同需要选择不同控制方案,实现生产过程温度、压力等参数的精确调节,确保生产工艺要求。
先把大麦制成麦芽,麦芽送到粉碎塔进行粉碎制成酿造用的麦芽,然后就可以把制得的麦芽送到糖化车间了。
将麦芽和水在糊化锅中混合。
所谓糖化锅是一个巨大的回旋金属容器,装有热水与蒸汽入口和搅拌装置,以及大量的温度控制装置。
麦芽与水在沸腾的过程中,天然酸将难溶性的淀粉和蛋白质转变成为可溶性的麦芽提取物而得到麦芽汁。
麦芽汁送到过滤槽中除去其中的麦芽皮壳,再加入啤酒花和糖,给啤酒进行了加色加味。
这样混合物就可以送到煮沸锅了,在煮沸锅中,混合物被煮沸以提取酒花中的味道,还具有消毒的作用。
环境工程专业认知实习报告范文
环境工程专业认知实习报告范文时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,相信大家这段时间来的收获肯定不少吧,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习报告了。
那么如何把实习报告做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的环境工程专业认知实习报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
环境工程专业认知实习报告1时光荏苒,瞬间即逝。
转眼间大学生活已剩最后一年。
然而一切如梦初醒,揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校,踏入社会接受社会考验的时候了。
为增加实践经验,我在20XX年09月08日至20XX年10月08日期间由福建师范大学化学与材料学院安排下到了福州北环环保技术开发有限公司实习。
我很感谢福建师范大学与材料学院以及福州北环环保技术开发有限公司给我这样的难得机会,同时由衷地感谢所有为我的实习提供帮助和指导的福州北环环保技术开发有限公司的工作人员及我的老师,感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。
一、实习单位介绍福州北环环保技术开发有限公司是专业从事畜禽养殖污染治理研究开发、工艺设计、生产施工、设备制造和技术服务的高新技术环保企业。
具有工程专项设计资质和施工资质,已通过iso—9000质量管理体系认证,是福建省环保产业骨干企业、中国沼气学会团体会员、福建省环保产业协会优秀会员单位、福州市环保产业协会理事单位、福州大学环境与资源学院教学实习基地。
福州北环环保技术开发有限公司秉承产品精益求精,服务尽心尽力,致力环保,科技创新,诚信进取的经营理念,在引进消化国内外先进工艺和技术的基础上,研究开发出一套新型实用三段式红泥塑料沼气工程的工艺设计、设备制造和施工技术,拥有自主知识产权和专利技术七项。
公司整体科技创新能力和科技转化技术实力位于国内领先水平。
针对畜禽养殖及污水处理过程中产生的“粪便、污水、沼气、粪渣、污泥”具备了完整的处理方案和技术。
已完成两百多项畜禽养殖污染治理工程,遍布福建、广东、广西、浙江、湖北等二十几个省(市),公司依靠专业、专注、专一的优质服务,获得环保、农业部门和用户的高度评价。
对于环境工程专业的认识
环境工程专业是一门综合性的学科,涉及环境科学、工程学、化学、生物学等多个学科领域。
它主要关注环境质量的保护、改善和管理,以及环境污染的预防和治理。
该专业的主要目标是培养具备环境工程方面的专业知识和技能的人才,使他们能够解决环境问题,保护和改善环境质量,实现可持续发展。
环境工程专业的学生通常会学习环境监测、环境评估、环境污染控制工程、环境修复技术、环境管理等方面的课程。
他们还会了解环境法律法规、环境经济学、环境伦理学等相关知识。
在实践中,环境工程专业的毕业生可以在环保部门、工程公司、科研机构、咨询公司等单位从事环境监测、环境评估、环境工程设计、环境污染治理、环境管理等工作。
随着人们对环境保护意识的提高和环境问题的日益突出,环境工程专业的重要性也越来越受到重视。
该专业的发展将为解决环境问题、推动可持续发展提供重要的技术支持和人才保障。
环境科学认知实习报告总结样本(4篇)
环境科学认知实习报告总结样本在项目部实习一年以来,本人在工程部不停担负着施工现场的技巧办事工作。
从____年____月____日至今,一年里,在团体公司、项目部、工程部各级领导的关切下和同事们的赞助下,个人在思想认识上、技巧程度上都有了很大的进步。
下面作个人的如下:从进公司的第一天起,我就申饬本身:“只有本身比别人更尽力,才会比别人劳绩的更多。
”事实证明,在这段光阴中,我劳绩许多,感悟很深。
我对本身能在这样一个充溢生机与活力的企业里工作而自豪。
一年里,我注意把书本上学到的理论知识对比实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验经验证所学理论的正确性。
在同事们的赞助和项目总工的指导下,我学到了许多知识,具备了许多处置惩罚现场的才能。
然则作为一名现场技巧员有较强的专业技巧知识还不敷,还应该具备优越的外交才能。
一种产品许多时候是由于技巧上的差错和在施工历程中跟作业步队沟通交流不敷,以至于作业队操作欠妥才呈现了问题。
所以这个时候就必要我们找出关键地点,很好的跟作业步队沟通,规范操作,规避差错,确保产品质量,从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。
一年里,作为一名工程技巧人员,我时常在想我能为企业的扶植做点什么?思来想去,照样感觉是踏踏实实做好本身本职工作。
这一认识,本身的工作就有偏向了。
一年的工作学习和检验,让我的思想认识也获得了必然的进步。
我觉得不管从事什么工作,建立全局意识是首要的问题,现场技巧办事也不破例。
我认现场技巧办事工作的全局便是,“建立企业形象,使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。
”最大限度的掩护客户的利益,是进步我们公司产品的核心竞争力的一个紧张构成部分。
做现场办事工作,同时也是对公司产品的鼓吹,以及对公司产品性能的谍报收集,以便作出实时改进,使产品更好的满足现场的使用要求。
一年里,我不停担负着驼峰街跨线桥的技巧办事工作。
工作中,我采纳了看、问、学等方法,对桥梁的各个施工法度模范每都有了有了进一步的了解。
环境工程专业认知报告
环境工程专业认知报告2011333008 郝晓燕随着经济与社会的发展,环境问题日益严重。
环境问题呈现出了复杂性与迫切性:我国已进入大范围生态退化和复合性环境污染的阶段。
面临环境问题迫切需要环境科学的支撑。
环境科学是研究人类生存环境与社会经济持续发展相互关系和调控途径的科学。
一、环境科学的三大基本特征:问题导向型、社会交叉型、社会应用型。
二、环境科学的主要研究任务:1.探索全球范围内的环境演化规律2.揭示人类活动同自然生态系统的相互作用关系3.探索环境变化对地球生命及其支持系统的影响4.揭示环境污染物在环境中的变迁及其对人体健康与生物的影响。
5.研究环境污染治理技术与资源循环利用技术。
6.探索人类与环境和谐共处的途径方法环境工程是一门新兴的综合性学科专业,它是环境科学与工程学科的一个重要分支,又是工程学的一个重要组成部分。
环境工程主要是以工程手段防治污染、保护环境的科学技术。
本专业的培养目标是培养适应社会主义现代化建设和现代科学技术发展需要,德智体全面发展,具有综合知识和创新意识的高级环境工程技术人才。
本专业注重学生实际能力的培养,理论联系实际,让学生的素质与能力在参与教师的科研或工程课题中得到锻炼与提高。
三、环境工程培养目标:本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识与较强专业实践技能,有创新思维能力,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
四、环境工程培养要求:本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
环境工程 专业认知报告
环境工程专业认知报告随着世界经济的发展,环境问题日趋严峻,人们对其的认识也日趋成熟。
世界各国都已经非常重视环境问题,主要是全球气候变暖、自然灾害增多、干旱地区增多、森林面积有减少趋势、沙漠吞噬绿洲,更紧急的是很多地区出现了饮用水危机.这个一点不是危言耸听,华北地区就是严重缺水.有南水北调的轰轰烈烈的水利建设,三线齐发,可见一斑;发达的美国也在飓风面前无能为力;印度洋的海啸造成的人员财产损失惨重,大家想必也记忆犹新;由于持续干旱,澳大利亚的农民纷纷买掉自己的羊群和时代经营的曾经辉煌的土地,听说每3天就有1农民不堪压力而自杀。
一时间,大家都意识到了全球环境恶化问题。
而就我们中国来说,与所有的工业化国家一样,我国的环境污染问题是与工业化相伴而生的。
起先,我国的工业化刚刚起步,环境污染问题尚不突出,但是随着工业化的大规模展开,重工业的迅猛发展,环境污染问题初见端倪,污染的危害程度也较为有限。
到了80年代,随着改革开放和经济的高速发展,我国的环境污染渐呈加剧之势,同时,生态破坏的范围也在扩大。
时至今日,环境问题与人口问题一样,成为我国经济和社会发展的两大难题。
我国环境保护工作虽然取得多项进展,但形势仍然非常严峻。
大气污染程度在加剧,北京成了世界上尘污染最严重的城市之一。
水环境污染也日益突出。
环境污染从城市向农村扩展。
某些物种灭绝、植被破坏、土地退化,以及全球性的环境问题正严重地威胁着我国经济的发展和环境的改善。
这正是需要我们为生活的环境做出贡献的时候,正是需要前沿工程实践人员的时候,正是因此我在选择专业的时候毫不犹豫的选择了环境工程。
环境工程是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展,保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。
随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大,学科的内涵日益丰富,环境工程学科已成为21世纪的带头学科之一。
这个专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能从事环境规划、评价、监测、环境经济与管理、污染防治、自然资源保护与合理利用以及环境系统过程控制等高级环境工程技术与环境管理人才。
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环境工程专业认知报告
随着世界经济的发展,环境问题日趋严峻,人们对其的认识也日趋成熟。
世界各国都已经非常重视环境问题,主要是全球气候变暖、自然灾害增多、干旱地区增多、森林面积有减少趋势、沙漠吞噬绿洲,更紧急的是很多地区出现了饮用水危机.这个一点不是危言耸听,华北地区就是严重缺水.有南水北调的轰轰烈烈的水利建设,三线齐发,可见一斑;发达的美国也在飓风面前无能为力;印度洋的海啸造成的人员财产损失惨重,大家想必也记忆犹新;由于持续干旱,澳大利亚的农民纷纷买掉自己的羊群和时代经营的曾经辉煌的土地,听说每3天就有1农民不堪压力而自杀。
一时间,大家都意识到了全球环境恶化问题。
而就我们中国来说,与所有的工业化国家一样,我国的环境污染问题是与工业化相伴而生的。
起先,我国的工业化刚刚起步,环境污染问题尚不突出,但是随着工业化的大规模展开,重工业的迅猛发展,环境污染问题初见端倪,污染的危害程度也较为有限。
到了80年代,随着改革开放和经济的高速发展,我国的环境污染渐呈加剧之势,同时,生态破坏的范围也在扩大。
时至今日,环境问题与人口问题一样,成为我国经济和社会发展的两大难题。
我国环境保护工作虽然取得多项进展,但形势仍然非常严峻。
大气污染程度在加剧,北京成了世界上尘污染最严重的城市之一。
水环境污染也日益突出。
环境污染从城市向农村扩展。
某些物种灭绝、植被破坏、土地退化,以及全球性的环境问题正严重地威胁着我国经济的发展和环境的改善。
这正是需要我们为生活的环境做出贡献的时候,正是需要前沿工程实践人员的时候,正是因此我在选择专业的时候毫不犹豫的选择了环境工程。
环境工程是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展,保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。
随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大,学科的内涵日益丰富,环境工程学科已成为21世纪的带头学科之一。
这个专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能从事环境规划、评价、监测、环境经济与管理、污染防治、自然资源保护与合理利用以及环境系统过程控制等高级环境工程技术与环境管理人才。
环境工程的专业课程主要有:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、流体力学、工程力学、测量学、工程制图、环境经济与管理、环境微生物学、环境系统工程、水污染控制工程、空气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境质量评价、环境工程学科的基本理论和基本知识,计算机技术等。
今年又新增泵与风机等重要课程。
就环境管理教学研究而言,主要课程是《环境管理学》。
其相关课程更在环境工程上有着重要的作用,如:《环境数学》为统计和预测做的基础;《环境系统工程》主要是环境模型方法及系统评价;《环境管理计算机》是数字化方法与工具;最为重要的是《环境影响评价》这是具有针对性地,实用的综合课程。
当然还有《环境的优化与规划》《清洁生产》《产品生命同期评价》《循环经济》等等,这都将为我们走上工作岗位,为环保做贡献提供基础。
从专业认知课上,我前线的懂得了一些关于固体废弃物处理与处置以及物理性污染防治的知识。
在处理固体废弃物中,要有收运系统,分选系统以及主体处理与处置方法这三部分。
对于物理性污染的防治,分为五部分:噪声污染与防治(噪声源评价量与评价标准)、振动、电磁辐射、光污染、热污染。
当然环境工程不仅限于此,还有许多我们要去学习掌握的,但是我们在毕业时应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;
2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;
3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;
4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能
作为环境工程专业毕业生我们将主要在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、科研单位、高等院校等从事环境规划、环境管理、环境工程设计、环保产品开发以及教学和环境科学研究等方面的工作。
相信我们会在自己的领域发挥着应有的作用的。
短短的几节课是不能让我们真正体会到环境工程的内涵的。
专业就好像一座山,现在的我们只是站在山脚下看了看进门时发给我们的山势图,要想真正领略其中美景,登上峰顶,只有我们亲自爬上山才能体会到它的雄伟壮丽。