粤沪版八年级物理上册全套PPT课件
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最新沪科版八年级物理上册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】
最新沪科版八年级物理上册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】目
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0002页 0050页 0140页 0175页 0210页 0245页 0299页 0374页 0424页 0474页 0500页 0526页 0576页 0633页 0747页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
最新沪科版八年级物理上册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】
பைடு நூலகம்
录
0002页 0050页 0140页 0175页 0210页 0245页 0299页 0374页 0424页 0474页 0500页 0526页 0576页 0633页 0747页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
最新沪科版八年级物理上册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】
பைடு நூலகம்
沪粤版初中物理八[上]认识物质的一些物理属性课件_PPT课件
![沪粤版初中物理八[上]认识物质的一些物理属性课件_PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4fddda902b160b4e777fcf65.png)
1 阅读讨论法 2 学生实验探究法
1 实验归纳法
2 分析探究法 3 应用物理知识解决
实际问题的方法
教学过程
思考：上述物体各有什么物质组 成？这些物质有哪些属性？
1.“勾践剑和夫差矛” 是由 青铜和锡等合金 组 成，主要利用它 硬度 的属性。 2.“世界第三、中国第一的上海金茂大厦”建筑 宏伟，它用到玻璃、隔音板、空心砖建筑材料， 这种物质具有透明、隔音、隔热属性 3.水罐是由陶瓷组成的，用它盛开水，主要利 用它隔热属性。 4.灯丝炽热达千度，使用很久也不断，灯丝由_ 钨丝组成的，主要利用它导电性、 熔点高属性。
物质的磁性
演示实验：磁铁吸引铁钉的小实验。
通过该实验，大家有何收获？知道 了什么？
物体能够吸引铁、钴、镍等物质 的性质叫磁性。
讲一下 ［上］ 认识物 质的一 些物理 属性课 件_PPT 课件（ 完整版P PT)
你知道磁性材料还有那些应用：
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 认识物 质的一 些物理 属性课 件_PPT 课件（ 完整版P PT)
名称 橡胶 塑料
绝缘体 用途
绝缘手套 电器外壳
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 认识物 质的一 些物理 属性课 件_PPT 课件（ 完整版P PT)
练习：现有铁、铜、木块、橡胶、 纸张、食用油、锗等物质，请你按照 导电性能将它们分类填写在下表中。
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 认识物 质的一 些物理 属性课 件_PPT 课件（ 完整版P PT)
一类包括___________________________,
其特征是___________________________。
另一类包括_________________________,
新粤教沪科版八年级物理上册教学课件：2.1 我们怎样听见声音 (共20张PPT).ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
思考题 ： 如果没有介质，例如在真空中声音 能否传播？你如何来证明呢？
设计实验
理想实验
实验 + 推理
得出 规律
得出 结论
空气越来越少 →声音越来越弱
真空不能传声
声音能靠一切固体、液体、气体等物质 作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质 常简称为介质。
声音是靠介质传播的。
真空不能传播声音。
月球上没有空气，宇航员怎样进行交谈？
可以把微小的震动放大，将其表 现出来
振动 声音是由物体的
产生的
说话时声带在振动
风吹树叶哗哗响，树叶在振动
敲鼓时鼓面在振动
1、一切正在发声的物体都在 振，动 振动停止，发声也停止。
沪科版八年级物理上册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0096页 0142页 0188页 0223页 0258页 0312页 0387页 0437页 0487页 0537页 0587页 0637页 0680页 0770页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
1.1 希望你喜爱物理
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
1.2 测量长度和时间
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
0002页 0096页 0142页 0188页 0223页 0258页 0312页 0387页 0437页 0487页 0537页 0587页 0637页 0680页 0770页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
1.1 希望你喜爱物理
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
1.2 测量长度和时间
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
八上(沪粤版2024) 4.2 汽化和液化ppt课件
阅读感悟
液化的两种方法是： 一、降低温度
液化
二、压缩体积
汽化吸热 液化放热
活动3 探究汽化吸热和液化放热
1. 汽化吸热 液体沸腾时，对它继续加热，温度却不再升高，这说明液体沸腾变为气体时需要吸 热。 那么， 蒸发时是否也需要吸热呢？ (1)在皮肤上擦一点酒精， 会不会感觉到凉凉的? (2)找两支相同的温度计， 其中一支用酒精浸湿的棉花包住玻璃泡， 另一支不包。 将这两支温度计放在同一室温下， 示数一样吗？ 由这两个实验， 你能得出什么结论？
在皮肤上擦一点酒精，会感觉到凉凉的。这是因为酒精容易汽化，汽化时会从皮肤上吸收热量，导致皮
肤温度下降，因此人会感觉到凉爽。这个现象说明了液体蒸发时需要吸收热量，具有制冷作用。
为了进一步验证这一现象，可以找两支相同的温度计，其中一支温度计的玻璃泡上涂有酒精。观察这两
支温度计的示数变化，会发现涂有酒精的温度计示数降低，而没有涂酒精的温度计示数不变。这是因为
观察感悟
液化
河面上的白雾
叶子上的露珠
你知道它们是怎么来的吗？
液化石油气
观察感悟
液化
液化是一种十分常见的现象。在日常生活中,你见过哪些液化现象?
早晨，我们可以经常见到窗玻璃里边会因出现一层水雾而变得模糊不清； 冬天，人说话时会有一团“白气”从口中呼出，烧开水时看到“白 气”……这些都是水蒸气液化成小水珠的结果。
八年级上册沪粤版
2024 秋季新教 材版
第2节 汽化和液化
目录
新课 导入
教学 目标
汽化的一种 方式——蒸
发
汽化的另一 种方式——
沸腾
课堂 小结
课堂 练习
教学目标
用“对比分析法”区别汽化的 两种方式。
沪粤版八年级物理上册教学参考课件：1.2 测量长度和时间(共43张PPT)
法）。差
特点：只可尽量减小，不可避免
减小误差的方法 1 选精密工具 2 改进测量方法 3 多次测量取平均值
与错误的区别 ： 错误可避免
讨论、交流、展示
• 交流了解时间的单位和各单位的换算关 系，总结单位换算的规律，
• 认识一些常见的时间记录仪器读法。
二、测量时间
三、电流热效应的应用与控制
• 1.电流通过具有电阻的导体一
同学们再见! 定要产生热量，我们可以利
用电流的热效应制作电热器。 • 2.电流的热效应也会使有些电
器温度过高而影响正常工作， 有时甚至还会形成火灾。
点击
C 3 、 下 列 单 位 换 算 正 确 的 是
(
)
A．6.2米=6.2×100=620厘米．
B．7.2米=7.2米×100=720厘米．
C．4.2米=4.2×100厘米=420厘米
D．1.2米=1.2米×100厘米=120厘米
检测预习 交流展示
• 1、交流、讨论、列举生活中一些刻度尺 并引导同学们怎样认识它们的测量范围 和最小分度值。
他们有怎样的换算关系呢？
km m
每下一级扩大 1000倍
mm um nm
乘倍数
大
小
除倍数
每下一级扩
m
大10倍
dm
cm
mm
单位换算的格式
500m=_5_0_0_×_1_0_μ m=_5_×__1_0_8_μ m 6
42cm=_4_2_×_1_0_7_nm=_4_.2_×__1_0_nm 8
选一选!
还要注明单位。 例子：铅笔的长度测量值是5.55 cm ，其中5.5是 准确值，0.05是估计值，单位是cm。
思考、讨论
特点：只可尽量减小，不可避免
减小误差的方法 1 选精密工具 2 改进测量方法 3 多次测量取平均值
与错误的区别 ： 错误可避免
讨论、交流、展示
• 交流了解时间的单位和各单位的换算关 系，总结单位换算的规律，
• 认识一些常见的时间记录仪器读法。
二、测量时间
三、电流热效应的应用与控制
• 1.电流通过具有电阻的导体一
同学们再见! 定要产生热量，我们可以利
用电流的热效应制作电热器。 • 2.电流的热效应也会使有些电
器温度过高而影响正常工作， 有时甚至还会形成火灾。
点击
C 3 、 下 列 单 位 换 算 正 确 的 是
(
)
A．6.2米=6.2×100=620厘米．
B．7.2米=7.2米×100=720厘米．
C．4.2米=4.2×100厘米=420厘米
D．1.2米=1.2米×100厘米=120厘米
检测预习 交流展示
• 1、交流、讨论、列举生活中一些刻度尺 并引导同学们怎样认识它们的测量范围 和最小分度值。
他们有怎样的换算关系呢？
km m
每下一级扩大 1000倍
mm um nm
乘倍数
大
小
除倍数
每下一级扩
m
大10倍
dm
cm
mm
单位换算的格式
500m=_5_0_0_×_1_0_μ m=_5_×__1_0_8_μ m 6
42cm=_4_2_×_1_0_7_nm=_4_.2_×__1_0_nm 8
选一选!
还要注明单位。 例子：铅笔的长度测量值是5.55 cm ，其中5.5是 准确值，0.05是估计值，单位是cm。
思考、讨论
沪粤版初中物理八[上]密度知识的应用课件_PPT课件
![沪粤版初中物理八[上]密度知识的应用课件_PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9e6ab3813b3567ec102d8af8.png)
？
由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用．
物质名称
锇 金 铅 银 铜 钢、铁
一些固体的密度
密度
/(kgm3)
22.5103 19.3103 11.3103
10.5103 8.9103 7.9103
物质名称
铝 花岗岩
砖 冰 蜡 干松木
密度
/(kgm3)
2.7103
(2.6~2.8)103 (1.4~2.2)103
解法二、质量比较法
解: 假设设球为实心,则:
实铜
m实8.9g/c3 m4c0m 335g6316g
m实m球 铜球为空心．
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 密度知 识的应 用课件_ PPT课 件（完 整版PPT )
例题
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 密度知 识的应 用课件_ PPT课 件（完 整版PPT )
密度知识的应用
预习 交流
• 一、检测 a、记忆水的密度，学会推导密度的变形 公式，学会运用变形公式进行计算。
• b、测量固体和液体密度的方法和步骤。
怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质的？ 怎样知道一大卷细铜丝的长度？
矗立在天安门广场的人民英雄 纪念碑，它的碑心石是一整块巨大 的花岗岩，碑身高37.94m，由413 块花岗岩石块砌成，在长14.7m、 宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“ 人民英雄永垂不朽”．怎样知道它 的质量？
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 密度知 识的应 用课件_ PPT课 件（完 整版PPT )
测量步骤
参照上面的三幅图，请叙述测矿石密度的步骤，设计 出记录数据的表格，写出密度的表达式。 1._用__天__平__测__出__矿__石__的__质__量__m___。 2._用__量__筒__测__出__水__的__体__积__V_1__。 3矿.石_将V_2密_矿_度_石_表_放_达_入_式_量_：_筒__中__，_测__出_m_水__和__矿__石__的__总__体__积____。
由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用．
物质名称
锇 金 铅 银 铜 钢、铁
一些固体的密度
密度
/(kgm3)
22.5103 19.3103 11.3103
10.5103 8.9103 7.9103
物质名称
铝 花岗岩
砖 冰 蜡 干松木
密度
/(kgm3)
2.7103
(2.6~2.8)103 (1.4~2.2)103
解法二、质量比较法
解: 假设设球为实心,则:
实铜
m实8.9g/c3 m4c0m 335g6316g
m实m球 铜球为空心．
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 密度知 识的应 用课件_ PPT课 件（完 整版PPT )
例题
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 密度知 识的应 用课件_ PPT课 件（完 整版PPT )
密度知识的应用
预习 交流
• 一、检测 a、记忆水的密度，学会推导密度的变形 公式，学会运用变形公式进行计算。
• b、测量固体和液体密度的方法和步骤。
怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质的？ 怎样知道一大卷细铜丝的长度？
矗立在天安门广场的人民英雄 纪念碑，它的碑心石是一整块巨大 的花岗岩，碑身高37.94m，由413 块花岗岩石块砌成，在长14.7m、 宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“ 人民英雄永垂不朽”．怎样知道它 的质量？
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 ［上］ 密度知 识的应 用课件_ PPT课 件（完 整版PPT )
测量步骤
参照上面的三幅图，请叙述测矿石密度的步骤，设计 出记录数据的表格，写出密度的表达式。 1._用__天__平__测__出__矿__石__的__质__量__m___。 2._用__量__筒__测__出__水__的__体__积__V_1__。 3矿.石_将V_2密_矿_度_石_表_放_达_入_式_量_：_筒__中__，_测__出_m_水__和__矿__石__的__总__体__积____。
沪科粤教版八年级物理上册课件PPT(第三章光和眼睛)
法线
N A
入射角
反射角
O
进行实验和收集证据：
提示：1.量角器要垂直镜面 2 入射光线要对正 量角器的圆心。3 激光笔口对正量角器的边缘。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
反射角 r 60° 45° 30°
激光笔 入射光线
光屏 N
E
平面镜 O
将纸板
NOF向
F
后或向
前折，
在纸板
四 、探究光的色散
实验介绍：如图，让太阳光经过三 棱镜后照谢谢在光屏上
结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
生活中的色散现象
生活中的色散现象
色光的混合
1．色光的三原色:红、绿、蓝 等比例混合为白光
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米
=2.554416 × 1013千米
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体发的光或是反射 的光进入了我们的眼中。
课前小游戏：
射
比
赛
击
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
欣 赏 ： 五 彩 斑 斓 的 光 现 象
一、光源
1．能够发光的物体叫光源 2．光源分为：自然光源和人造光源两类
讨论：月亮是不是光源？
二、光的传播
1．光是如何传播的?
1．光是如何传播的?
探究：光如何传播
提出问题
光是怎样传播的？
N A
入射角
反射角
O
进行实验和收集证据：
提示：1.量角器要垂直镜面 2 入射光线要对正 量角器的圆心。3 激光笔口对正量角器的边缘。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
反射角 r 60° 45° 30°
激光笔 入射光线
光屏 N
E
平面镜 O
将纸板
NOF向
F
后或向
前折，
在纸板
四 、探究光的色散
实验介绍：如图，让太阳光经过三 棱镜后照谢谢在光屏上
结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
生活中的色散现象
生活中的色散现象
色光的混合
1．色光的三原色:红、绿、蓝 等比例混合为白光
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米
=2.554416 × 1013千米
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体发的光或是反射 的光进入了我们的眼中。
课前小游戏：
射
比
赛
击
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
欣 赏 ： 五 彩 斑 斓 的 光 现 象
一、光源
1．能够发光的物体叫光源 2．光源分为：自然光源和人造光源两类
讨论：月亮是不是光源？
二、光的传播
1．光是如何传播的?
1．光是如何传播的?
探究：光如何传播
提出问题
光是怎样传播的？
沪粤版,物理,八年级上册,初二全册优质PPT课件(上海科学技术出版社,广东教育出版社)
一、物理学就在你的身边
1、日出奇观----- 光的折射现象
1988年6月，我国山东 省的“蓬莱仙境”，曾 经出现过一次奇特的日 出景象．凌晨，旭日自 海面冉冉升起，先出现 的是一扁平的太阳，随 后在它的上方又出现了 一个太阳，双日重叠， 蔚为壮观．
海市蜃楼
海市蜃楼
筷 子 变 • 弯 了
2、日食----- 光的直线传播
问：什么叫测量？ 将一个待测的量与一个公认的标准量进行比较。
问：什么叫单位？
这个公认的标准量。
【结论】
要测量长度，就要先定出长度的单位（公认的标准量）。 要测量时间，就要先定出时间的单位（公认的标准量）。
•测量长度
【长度的单位】 ：米，符号：m。
问：光有“米”这个长度单位，行不行？
【辅助单位】千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
二、 物理推动了社会的发展
三、物理学的召唤
观察和实验是进行科学探究的基本 方法,也是通向正确认识的重要途径
伽利略
（意大利 1564-1642）
• 意大利物理学家、天文 学家和哲学家，近代实 验科学的先驱者。 • 其成就包括改进望远镜 和其所带来的天文观测， 以及支持哥白尼的日心 说。
牛顿（英国
1643-1727）
5、蒙眼飞行：
• 科学家做过实 验，蒙住蝙蝠 的双眼，它仍然 能避碍物自如的 飞行．蝙蝠是靠 什么本领“导航” 的呢？
6、地热喷泉：
地球内部储藏 着大量的热， 它能使地下水 变成蒸汽．如 果它喷发出来 的地方架个锅， 还还能煮熟食 物，你相信么？
7、钱江涌潮：
钱江潮是我国著名的自然景观．每年农历8月 中旬，浙江钱塘江口都会出现大潮．宋代杨诚 斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰。”海水 像千军万马，以排倒海之势，汹涌而来．
新沪粤版八年级物理上册课件：1.2时间和长度的测量(共34张PPT)
19
3.减小误差的办法：多次测量求平均值； 使用精密的测量工具；改进测量方法。 4.误差与错误区别： 错误：是由于测量方法不正确或读取、记录测 量结果时粗心大意造成的。错误是可以避免消 除的。 误差：是不可避免、不可消除,只能尽量减小。
20
用最小刻度是毫米的刻度尺，测量 一木块的长度，如图所示，则此木块长 度是（ ）
停表
28
29
时间的单位
在国际单位制中时间的单位是 秒 符号 s 。
min） 。 常用的单位及符号还有 小时（ h ）和 分钟（
单位换算： 1h=
30
60
min=3600 s 2h15min= 8100 s
秒表的读数
读数 161.5s .
1.大表盘一周量度的时间是 30s ，分度值 0.5s 。
15
结果包括数值和单位。 4. “一记”：
２７.８mm
准确值27mm 估读值0.8mm
16
17
阅读与思考
1.什么是测量误差？ 2.怎样消除测量误差？
3.误差和错误有什么区别？
18
1.误差：测量值和真实值之间的差异。
2.误差的来源： （１）测量人：测量时，要用眼睛估读出最小刻 度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 （２）测量工具：仪器本身不准确 。 （３）环境温度、湿度变化。
21
0 cm
1
1.10 木块A的长度是_______cm. 木块A的长度是_______cm.
木块A长 0.0110 m 木块A长 m
22
古代人的计时工具
便携日晷
日 晷
24
其他国家的日晷
古代人的计时工具
滴 漏
25
沙漏
现代人的计时工具
3.减小误差的办法：多次测量求平均值； 使用精密的测量工具；改进测量方法。 4.误差与错误区别： 错误：是由于测量方法不正确或读取、记录测 量结果时粗心大意造成的。错误是可以避免消 除的。 误差：是不可避免、不可消除,只能尽量减小。
20
用最小刻度是毫米的刻度尺，测量 一木块的长度，如图所示，则此木块长 度是（ ）
停表
28
29
时间的单位
在国际单位制中时间的单位是 秒 符号 s 。
min） 。 常用的单位及符号还有 小时（ h ）和 分钟（
单位换算： 1h=
30
60
min=3600 s 2h15min= 8100 s
秒表的读数
读数 161.5s .
1.大表盘一周量度的时间是 30s ，分度值 0.5s 。
15
结果包括数值和单位。 4. “一记”：
２７.８mm
准确值27mm 估读值0.8mm
16
17
阅读与思考
1.什么是测量误差？ 2.怎样消除测量误差？
3.误差和错误有什么区别？
18
1.误差：测量值和真实值之间的差异。
2.误差的来源： （１）测量人：测量时，要用眼睛估读出最小刻 度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 （２）测量工具：仪器本身不准确 。 （３）环境温度、湿度变化。
21
0 cm
1
1.10 木块A的长度是_______cm. 木块A的长度是_______cm.
木块A长 0.0110 m 木块A长 m
22
古代人的计时工具
便携日晷
日 晷
24
其他国家的日晷
古代人的计时工具
滴 漏
25
沙漏
现代人的计时工具
最新整理粤沪版八年级上册物理复习ppt课件276页
2．单位：进行测量时要选定一个统一的、人们公认的 标准量 ___________ 作为比较的依据，否则，即使是对同一物体进行测 量，测量的值也是不确定的，这个选定的标准量就是测量 单位 ．在国际单位制中，长度的基本单位是 _______ 米(m) ，单位 ________ 103 ；单位 m、dm、 km、m、mm、μm、nm之间的进率是 _______ 10 ． cm、mm之间的进率是_____
第1章 ┃ 典例精析把方向 典例4：误差和错误 例 3 用如图 1－8所示的刻度尺测量木块的长度是 1.70 cm， 尺没有放正 它与木块的真实长度之间的差值是由于____________ 造成的， 可以 这是_______避免的．
图1－8
第1章 ┃ 典例精析把方向பைடு நூலகம்
第1章 ┃ 典例精析把方向 典例4：科学探究的基本环节和探究方法
第1章 ┃ 回眸教材析知识 4．用刻度尺测量物体的长度： 如图 1－ 2(a)、 (b)、 (c)、 (d) 所示，表示用刻度尺测量木块长度的几种方法中 ________ (c) 是正 尺的位置没有与被测物体平行 确 的 ， (a) 错 在 _________________________________ ， (b) 错 在 刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体 __________________________________ ， (d) 错 在 零刻度线要对准被测物体的一端 _____________________________________________ ；图 (e) 中， B 选填“ A” 或“ B”) 是正确的，物体的长度为 读数时视线 _____( 2.45(2.43～2.47均可) ______________________________cm.
第1章 ┃ 典例精析把方向 典例4：误差和错误 例 3 用如图 1－8所示的刻度尺测量木块的长度是 1.70 cm， 尺没有放正 它与木块的真实长度之间的差值是由于____________ 造成的， 可以 这是_______避免的．
图1－8
第1章 ┃ 典例精析把方向பைடு நூலகம்
第1章 ┃ 典例精析把方向 典例4：科学探究的基本环节和探究方法
第1章 ┃ 回眸教材析知识 4．用刻度尺测量物体的长度： 如图 1－ 2(a)、 (b)、 (c)、 (d) 所示，表示用刻度尺测量木块长度的几种方法中 ________ (c) 是正 尺的位置没有与被测物体平行 确 的 ， (a) 错 在 _________________________________ ， (b) 错 在 刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体 __________________________________ ， (d) 错 在 零刻度线要对准被测物体的一端 _____________________________________________ ；图 (e) 中， B 选填“ A” 或“ B”) 是正确的，物体的长度为 读数时视线 _____( 2.45(2.43～2.47均可) ______________________________cm.
粤教沪科版八年级物理上册课件：1.1 希望你喜爱物理(共12张PPT)
5. ___观__察_____和____实__验____是进行科学探究的基本方法. 6. 伽利略，是__意__大__利____科学家，他通过观察教堂里吊 灯的摆动，发现了__摆__的__等__时__性__原__理__________. 7. 牛顿是______英____国科学家，他建立了科学的物理概 念，运用归纳和数学分析的方法，总结出物体运动的规 律，发现了____万__有__引__力__定__律__，构建了经典力学的体系.
C. 书上的知识肯定是正确的
D. 学习前人累积的科学知识
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 1:05:05 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
3.2 光的反射规律 课件 (共29张PPT) 物理沪粤版八年级上册
平滑面
射
一个方向看到反射光 镜中花 都遵守
反射光向各个方向， 看到粉笔字、 光的反
凹凸不平
漫反射
能在各个方向看到反 看到银幕上
射定律
面
射光
的电影
2 4 9 9 9
新知学习 知识点四：光反射的应用与影响
光的反射不仅广泛应用在生活中，还常应用在许多高新技术中。红宝石
激光器的红宝石两端被磨成一对平行的平面镜，使很强的激光经多次反射，
2 4 9 9 9
看到物体的原因
（1）我们能够看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出
2 4 9 9
的光进入了我们的眼睛，产生视觉。
9
（2）我们能看到本身不发光的物体，是因
为它们能反射太阳、电灯等光源发出的光，
这些被反射的光进入了我们的眼睛，产生
视觉。
2 4 9 9 9
N 法线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A
B
入射角 反射角
2 4 9 9 9
无影灯
2 4 9 9 9
2 4 9 9 9
无影灯是由几个灯泡 和镜子组成的。灯光通过 镜子的反射从不同方向射 向手术台，使手术台上不 会形成阴影。
潜望镜
2 4 9 9 9
高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平面镜反 射后仍沿水平方向射出，在低处的人就能看见高处的物体。
2 4 9 9 9
进入眼睛光的多少 决定了亮暗程度。
2 4 9 9 9
想一想：为什么用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面 的字?怎样才能使黑板不“反光”?
2 4 9 9 9
黑板太光滑，发生镜面反射；更换表面较粗糙的黑板
镜面反射和漫反射辨析
不同点
相关主题
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19：08日全食 贝利珠
19：35日偏食
19：58日偏食
4
3.光的折射与反射
让一束手电筒的光照射到空 气跟水的分界面上，你将看 到有一部分光返回空气中， 另一部分光进入水中， 发 生了偏折。
5
4、捕捉闪电：
• 雷电是什么？ • 早在18世纪， 美国物理学家 富兰克林首先 捕捉到了雷电， 发现它与实验室 中摩擦起电得到 的电是相同的．
1nm＝0.000000001m=10-9m
31
km
m
每下一级扩大 1000倍
mm um nm 乘倍数 大 除倍数
每下一级扩 大10倍
m dm cm mm
小
32
1、5×50100m8 = 2、86n8m.6=×10-8
µm m
3、给下列物体标出单位及数据
中学生身高大约15d.7m
.
粉笔盒高度大约为8cm
6
5、蒙眼飞行：
• 科学家做过实 验，蒙住蝙蝠
的双眼，它仍然 能避碍物自如的 飞行．蝙蝠是靠 什么本领“导航”
的呢？
7
6、地热喷泉：
地球内部储藏 着大量的热， 它能使地下水 变成蒸汽．如 果它喷发出来 的地方架个锅， 还还能煮熟食 物，你相信么？
8
7、钱江涌潮：
钱江潮是我国著名的自然景观．每年农历8月 中旬，浙江钱塘江口都会出现大潮．宋代杨诚 斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰。”海水 像千军万马，以排倒海之势，汹涌而来．
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三、物理学的召唤
（一）、物理学家的研究方法：
1、伽利略----观察吊灯摆动的等时性
观察和实验是进行科学探究的基本方法, 也是通向正确认识的重要途径
2、牛顿---运用归纳和数学分析的方法, 建立科学的物理概念
我们不仅要知道物理概念的来源,经历物理规律的探
究过程,还要学习用科学的方法进行研究;在此基础上进
“从实际中来，到实际中去”，观察生活， 尝试用物理知识解释生活中的现象。
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1.2测量长度和时间
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著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何来测量身高？
姓名：姚明（Yao Ming） 生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125公斤 籍贯：上海
单位：休斯敦火箭队(11号) 位置：中锋
一步弄清概念和规律的含义,并会应用它们解释和解决一
些实际问题
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3、爱因斯坦----富于思考(相对论)
学习物理,既离不开观察与实验, 也离不开理性思考敢于超越常人的思维 习惯,乐于在广袤无垠的未知世界中驰骋
23
（二）、学习物理的方法：
1、积极的学习态度，坚强的意志品质; 2、善于观察，勤于思考;（演示物体下落实验） 3、勤于思考，重在理解; 4、联系生活，联系社会。
19
“勇气号”火星探测器
20
我国航天事业的辉煌成就：
（1）、1970年4月24日，我国发射成功第一颗 人造卫星——东方红一号。 （2）、1999年11月20日，我国神舟一号宇宙 飞船发射成功。 （3）、2003年10月15日，神舟五号发射成功， 杨利伟实现了中国人几千年的飞天梦。 （4）、2007年10月24日，我国成功发射第一 颗绕月卫星——嫦娥一号。
第一章 走进物理世界
1
当你跨进物理世界大门时，许多似 曾相识而又陌生的现象，一定会使你感 到好奇，同时又会产生很多疑问：什么 是物理学？物理学与我们的生活和社会 有什么关系？怎样学好物理学？
……
现在，让我们迈开自信的脚步，到 奇妙的物理世界中去探究一番，感受她 带给我们的乐趣吧!!
2
一、物理学就在你的身边
1、日出奇观----- 光的折射现象
1988年6月，我国山东
省的“蓬莱仙境”，曾
经出现过一次奇特的日
出景象．凌晨，旭日自
海面冉冉升起，先出现
的是一扁平的太阳，随
后在它的上方又出现了
一个太阳，双日重叠，
蔚为壮观．
3
2、伊吾日全食----8月1日，21世纪我国第一次日全食
18：16日全食初亏
18：38偏食
.
一支铅笔直径约为1m0 m
.
33
正确使用刻度尺
会认：认清刻度尺的单位、零刻度 线的位置、量程、分度值.
ห้องสมุดไป่ตู้零刻度线
量程
单位
分度值
34
正确使用刻度尺
会放：零刻度线或某一数值刻度线对
11
物理现象展示
12
物理现象展示
13
物理现象展示
14
二、物理学推动了社会发展：
1 、简单的机械应用：
古
代
人
在
建
造
金
子
塔
15
2 、蒸汽时代：
世界上第一辆 载客蒸汽机车
蒸汽机车比马 跑的快。
16
3、电气时代：
北京奥运会开幕夜景
17
4、高科技时代：
我国大亚湾核电站
18
可随身携带的笔记本电脑 互联网使世界各地的人们方便 快捷地交流
9
8. 物质结构：
蓝色部分就是H5N1禽流感病毒分子
千百年来，人们一直 在探索世界万物是由 什么构成的？现在我 们认识到物体都是由 分子、原子以及更小 的粒子组成的．如图 是“扫描隧道显微镜” 拍摄的H5N1禽流感
病毒分子．
10
物理学研究什么?
物理学就是研究声、光、热、力、 电等物理现象的规律和物质结构的一 门科学。
（2）其它常见的长度单位及符号。
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm
换算关系： 1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm
30
常用长度单位之间的换算
1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m 1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m 1μm＝0.000001m=10-6m
27
一、长度的测量。
1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是常用的测量工具。
28
长度的测量工具
刻度尺、皮尺、卷尺、螺 旋测微器、游标卡尺等等
在实际的测量中, 并不是分度尺越小越 好,测量时应先根据 实际情况确定需要达 到的程度,再选择满 足测量要求的刻度尺.
刻度尺是测量长度的基本工具。
29
长度的单位 （1）长度的国际单位是米，符号m.
国家队号码：13号 奥运会报名项目：男篮
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刘翔在雅典奥运会上所创的110m栏世界记录是多少秒？
姓名：刘翔（Liu Xiang） 性别：男 籍贯：上海
生日：1983.7.13 身高：1.89米 体重：87公斤 项目：110米栏
刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩 平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男 选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！