一年级汉语拼音 整体认读音节表

整体认读音节表

汉语拼音(+声母表+韵母表+)

声母韵母表汉语拼音声母韵母表拼音声母韵母表声母和韵母表拼音声母和韵母表声母及韵母表声母韵母表下载韵母表汉语拼音韵

母表游戏汉字声母韵母表

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn

ang eng ing ong

字母表 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

汉语拼音声母表和韵母表发音

声母表：

b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)

齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)

舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)

舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)

翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)

平舌：z(资) c(次) s(思)

韵母表：

a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼

ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶

iu油 ie也 ve约 er而

an安 en恩 in因 un问 vn晕

ang昂 eng亨 ing硬 ong勇

单韵母：a o e i u ü

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve

特殊元音韵母：er

鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响

亮些，而7个声母发音要轻短。

2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完

全相同，只是形体和作用不同。

整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：

( 1 ) “ 知，吃，诗，日，知，雌，思“ 等字的韵母是 i .拼音

分别为

zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . ( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成 yi (衣) , ya

(呀) , ye (耶) , yao (腰) ,

you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong

(雍) .

( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成 wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,

wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng

(翁) .

( 4 ) ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) ,

yuan (冤) , yun (晕) .

( 5 ) ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü 写成u ,如 ju (居) ,

qu (区) , xu (虚) .

( 6 ) ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成 nv (女) , l v

(吕) .

( 7 ) iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu

(牛) , gui (归) , lun (论) .

(把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。

整体认读音节 (16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying)

这两天，我们在复习汉语拼音，我发现整体认读音节表对于学生来说是个难点，难记、难默。学生第一次背、默整体认读音节表时，全对的人寥寥无几，我仔细看了一下，主要的错误在后面的六个整体认读音节“ye yue yuan yin yun ying”，这些音节之间没有什么联系，的确很枯燥、难记。

课后，我就在想如何帮助学生记清它们呢？我反复地读、看，突然发现可以采用“编口诀”的方法来形象记忆。“ye yue yuan”可以编成“夜晚，月亮很圆”的口诀，“yin yun ying”可以编成“前yin和后ying之间有一朵云”的口诀。

4.前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。

5.其他资料

1、按顺序默写鼻韵母和16个整体认读音节。

提示：此题是复习本周所学的鼻韵母和新学的整体认读音节，让学生在分散学习后，进行一下系统梳理。

答案：

鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节：

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue yin

yun yuɑn yinɡ

2、读读所学的复韵母儿歌。

读写儿歌：

平平安安“an an an”，

摁摁门铃“en en en”,

一片树荫“in in in”,

几朵白云“ün ün ün”。

一只小羊“ang ang ang ”，