初中英语语法五种基本句型
初中英语语法大全：英语五个基本句型
初中英语语法大全：英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
1简单句句型：主语+谓语只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。
简单句有五种基本句型，详见第十七章。
They are playing baseball in the garden.他们正在公园里打棒球。
Her brother and sister both are teachers.她的哥哥和姐姐都是老师。
2并列句句型：简单句+并列连词+简单句（常见的并列连词有and，but，or）并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。
并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。
它们之间用连词连结。
My friend was at home，and we talked for along time.我的朋友在家，我们谈了好长时间。
Her father is a doctor and her mother is a teacher.她父亲是个医生，她母亲是个老师。
I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。
Hurry up，or you'll be late.快点，否则你就会迟到的。
3 复合句句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。
）句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
初中英语语法五种基本句型
初中英语语法五种基本句型初中英语语法五种基本句型中考对五种基本句型的考查主要集中在以下⼏⽅⾯：1. 掌握五种基本句型的基本⽤法。
2. 掌握五种基本句型在⽤法上的区别。
中考考查这部分内容时的题型和⼤体分值为：单选（1分）写句⼦（1分）写作（1-2分）阅读理解（1-2分）⼀、知识精讲五种基本句型是句⼦最基本的组成部分。
掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句⼦时，运⽤这些基本句型，对句⼦的分析就会变得容易多了。
在写作中，⾸先要能运⽤好这些基本句型，才能得到⾼分。
（⼀）五种基本句型的句⼦成分：1. 句⼦成分的定义：构成句⼦的各个部分叫做句⼦成分。
句⼦成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补⾜语等。
2. 主语（subject）：主语是⼀个句⼦所叙述的主体，⼀般位于句⾸。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表⽰。
【例句】We often speak English in class.我们在课上经常说英语。
Smoking does harm to the health.吸烟对健康有害。
The rich should help the poor.富有的⼈应该帮助贫困的⼈。
3. 谓语（verb）：谓语可⽤来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词常在句中作谓语，⼀般放在主语之后。
分及物动词和不及物动词两种。
【例句】He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。
I have caught a bad cold.我得了重感冒。
We like helping the people in trouble我们喜欢帮助那些处于困境中的⼈。
4. 宾语（object）：宾语在句中表⽰动作的对象或承受者，⼀般位于及物动词或介词后⾯。
【例句】They went to see a film yesterday.他们昨天看了⼀场电影。
中考英语语法总复习：五大句子句型种类
中考英语语法总复习：五大句子句型种类英语句子按照使用目的和交际功能分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和There be句型。
英语句子按照其结构分为简单句、并列句、复合句和并列复合句。
一、陈述句陈述句用来叙述一件事情或表明说话人的看法、态度等，句末用“.”，一般读作降调。
包括肯定陈述句和否定陈述句。
陈述句的语序一般为“主语部分+谓语部分”。
（一）陈述句的肯定形式陈述句的肯定形式分为两种，一种为正常语序，一种为倒装语序。
例句：Here comes the bus !公共汽车来了！例句：On the top of the mountain stands an old pine tree.山顶上长着一颗古松。
例句：We all felt excited when China succeeded in launching its first manned spaceship.当中国载人宇宙飞船发射成功后我们无比兴奋。
例句：If one has no greed and arrogance about life,nor does he have scare and timidness about death;one will not worry about death while living,nor will he yearn for life while dying.对生不会贪求与狂妄，对死也不会害怕与胆怯；于是生时不虑死，死时不恋生。
（二）陈述句的否定形式1）如果句子的谓语为be，have，can，could等，其否定形式便是在这些之后加not例句：Personality is the key. The man of grand personality is not afraid of loneliness.Every sublime creative artist and inventor has valued loneliness.个性是关键。
初中英语语法大全五种基本句式
初中英语语法大全五种基本句式初中英语里，语法学习是很重要的一部分，关系着你能否掌握英语的语言规则。
初中英语语法主要包括6大句型、8大时态、3大从句、5大句式等，是初中英语学习的重难点。
系统地学习这些语法知识能帮大家在初中英语阶段打好基础。
今天的初中英语语法大全为大家带来英语五种基本句式的讲解。
一、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓）“主谓结构”是最基本的一种句式，其中的谓语多为不及物动词，具体可以分为5种情况：1. S + Vi（不及物动词）eg: He cries. 他哭了。
2. S + Vi + adverbial（状语）eg: He runs fast. 他跑得快。
3. S + Vi + Prep Phrase（介词短语）eg: She has been waiting for 2 hours. 她已经等了2个小时了。
4. S + Vi + Infinitive （不定式）eg: I hope to see you again. 我希望能再见到你。
5. S + Vi + Participle （分词）eg: He enjoys painting. 他喜欢画画。
二、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓）+ O（宾）“主谓宾”结构同样可以具体分为5种情况：1. S + Vt + N/Pron.（名词/代词）eg: He is driving a car. 他正在开车。
2. S + Vt + Infinitive（不定式）eg: Jean decided to quit the job. 简决定辞职。
3. S + Vt + Wh-（wh-疑问词）+ Infinitiveeg: He was asking how to make it. 他在问怎么才能做到这一点。
4. S + Vt + Gerund（动名词）eg: He finished reading the book. 他读完了这本书。
5. S + Vt + That-clause（that从句）eg: I feel that he is lying. 我感觉他在撒谎。
【精品】初中英语语法专题讲解1--简单句的5种基本句型
初中英语语法专题讲解 1——简单句的五种基本句型英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：1）主+ 动（SV）例如：I work.我工作。
2）主+ 动+ 表（SVP）例如：John is busy.约翰忙。
3）主+ 动+ 宾（SVO）例如：She studies English.她学英语。
4）主+ 动+ 宾+ 补（SVOC）例如：Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5）主+ 动+ 间宾+ 直宾（SVOiOd）例如：My mother made me a new dress.我母亲给我做了一件新衣裳。
英语中的各种句子分为简单句和复合句，其中简单句中包含有五种基本句型。
1.S+Vi(Subject主语+Intransitive Verb不及物动词)例：The sun rises in the east.太阳从东方升起。
She is walking along the lake.她正沿着湖边走。
2.S+Vt+O(Subject主语+Transitive Verb及物动词+Object 宾语)例：He found a bird in the tree.他发现树上有一只鸟。
I like this book very much.我非常喜欢这本书。
3.S+link.V+P(Subject主语+link.verb系动词+Predicative 表语)1)句型中系动词的位置可以用be动词来代替。
2)句型中系动词可分为：表状态的系动词：be，keep，lie，look，remain，seem，smell，sound，sit，stand，stay，taste等。
表变化或结果的系动词：become，come，get，grow，go，fall，prove，turn等。
例：Time is up.时间到了。
That man seems kind.那人看起来很善良。
初中英语语法五种基本句型
五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型，如下表所示：注意句子成分的表示法S：Subject（主语）V：Verb（动词）O：Object（宾语）P：Predicative（表语）OC：ObjectComplement（宾语补足语）五种基本句型见下表：第1种S+V主+谓第2种S+V+O主+谓+宾第3种S+V+P主+谓+表第4种S+V+o(间接宾语)+O(直接宾语)第5种S+V+O+OC主+谓+宾+宾补第1种句型：主语+不及物动词：S+VBirdsfly.鸟飞.-------主语谓语(不及物动词)Herunsinthepark.他在公园里跑 .------------------- 主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是主语+不及物动词构成句子的主体部分。
不及物动词，后面当然不能直接带宾语了，要补上相应的介词，但是可以有状语来修饰。
上例中的inthepark，是地点状语。
Classbegins.（begin在句中是不及物动词）开始上课。
比较webeginOurclassateight. 我们八点钟开始上课。
该句属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+OMyfatherreadthebook.我父亲读过那本书 .(及物动词)注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。
Youmustlistentome. 你必须听我的。
（Listen是不及物动词。
但加上to之后，Listento可以看成一个及物动词）后面直接带宾语的动词是及物动词，名词和名词的相当语等都可充当宾语。
ShelikesEnglish.（名词作宾语）Iknowhimverywell.（代词作宾语）（同第一种句型一样，（如代词、不定式、动名词⋯⋯）本句型可以有状语、定语修饰）Theywanttogo.（不定式作宾语）Hestoppedwriting.（动名词作宾语）第3种句型：主语+系动词+表语：S+V+PHebecameascientist.他成为一个科学家了谓语 (系动词)be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“⋯⋯是⋯⋯”，“⋯⋯变成⋯⋯”等意思。
初中英语语法五种类基本句型及练习(答案不全)
五中基本句型一、主语＋不及物动词（Subject＋Intransitive Verb）例如：They are running.剖析：在此句中，谓语动词是不及物动词，不必加宾语就可表达一个完整的、明确无误的意思。
有时为了表示动作发生的频率、原因、结果、目的、场所、时间等，可以带状语修饰动词，但状语不算句子的主要成分。
The students are playing under the tree.常见的不及物动词有：come, go, listen, wait, climb, move, jump, laugh, sit, stay等。
二、主语＋及物动词＋宾语（Subject＋Transitive Verb＋Object）例如：We read English every morning.My sister likes bread.I finished reading the book.常见的及物动词有：like, finish, enjoy, want, play, make, help, take, read, tell, teach, do等。
三、主语＋连系动词＋表语（Subject＋Link Verb＋Predicative）例如：They are English teachers.The days get longer.剖析：此类句型的谓语动词是连系动词，它本身有一定的涵义，但不能独立作谓语，它必须和表语一起构成谓语。
表语通常由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，说明主语是什么或怎么样。
My book is on the desk.The trees turn green in spring.常见的连系动词有：be动词, 感官动词feel（感觉）, look（看起来）, 以及表示变化的动词get（变得）, turn（变成）, become（成为）, go（变成）等。
四、主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语（Subject＋Verb ＋Indirect Object ＋Direct Object）例如：He told me a story yesterday.Could you pass me the salt?间接宾语有时也可以改成一个由to或for引起的短语，放在直接宾语之后，即构成“主语＋及物动词＋直接宾语＋介词＋间接宾语”的句式。
初中英语语法基础知识-----5种基本句型及句子成分名词解析
初中英语语法基础知识-----5种基本句型及句子成分名词解析一、五种简单句基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They ar r i ved i n H ar bi n yest er day m or ni ng.分析：“t hey”(主语)“ar r i ved”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：Ist udy E ngl i sh.分析：“I”(主语)“st udy”(谓语动作)“E ngl i sh”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：O urt eachert aughtus E ngl i sh.分析：“ourt eacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“E ngl i sh”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： H e asked hert o go t her e.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“t o go t her e”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be,keep，l i e,r em ai n,st and,becom e,f al l,get,go,gr ow,t ur n,l ook,f eel,seem,sm el l,sound,t ast e,等。
初中英语语法五种基本句型
初中英语语法五种基本句型中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面：1. 掌握五种基本句型的基本用法。
2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。
中考考查这部分内容时的题型和大体分值为：单选（1分）写句子（1分）写作（1-2分）阅读理解（1-2分）一、知识精讲五种基本句型是句子最基本的组成部分。
掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的分析就会变得容易多了。
在写作中，首先要能运用好这些基本句型，才能得到高分。
（一）五种基本句型的句子成分：1. 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。
2. 主语（subject）：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
【例句】We often speak English in class.我们在课上经常说英语。
Smoking does harm to the health.吸烟对健康有害。
The rich should help the poor.富有的人应该帮助贫困的人。
3. 谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词常在句中作谓语，一般放在主语之后。
分及物动词和不及物动词两种。
【例句】He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。
I have caught a bad cold.我得了重感冒。
We like helping the people in trouble我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
4. 宾语（object）：宾语在句中表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词或介词后面。
【例句】They went to see a film yesterday.他们昨天看了一场电影。
初中英语语法专题讲解1--简单句的5种基本句型
初中英语语法专题讲解1——简单句的五种基本句型英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：1）主+ 动（SV）例如：I work.我工作。
2）主+ 动+ 表（SVP）例如：John is busy.约翰忙。
3）主+ 动+ 宾（SVO）例如：She studies English.她学英语。
4）主+ 动+ 宾+ 补（SVOC）例如：Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5）主+ 动+ 间宾+ 直宾（SVOiOd）例如：My mother made me a new dress.我母亲给我做了一件新衣裳。
英语中的各种句子分为简单句和复合句，其中简单句中包含有五种基本句型。
1.S+Vi(Subject主语+Intransitive Verb不及物动词)例：The sun rises in the east.太阳从东方升起。
She is walking along the lake.她正沿着湖边走。
2.S+Vt+O(Subject主语+Transitive Verb及物动词+Object 宾语)例：He found a bird in the tree.他发现树上有一只鸟。
I like this book very much.我非常喜欢这本书。
3.S+link.V+P(Subject主语+link.verb系动词+Predicative 表语)1)句型中系动词的位置可以用be动词来代替。
2)句型中系动词可分为：表状态的系动词：be，keep，lie，look，remain，seem，smell，sound，sit，stand，stay，taste等。
表变化或结果的系动词：become，come，get，grow，go，fall，prove，turn等。
例：Time is up.时间到了。
That man seems kind.那人看起来很善良。
初中英语语法专题17 简单句的五种基本类型
我们必须保持教室整洁。
单项选择 1. （2012· 铜仁中考）My English is so poor, please help _______ to improve it. A. me B. I C. my D. mine
十七、简单句的五种基本类型
简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成，其他各
种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型： 1. 主语+不及物动词(S+Vi) 这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词。
The boy laughed at last. 这个男孩最后笑了。 主语 谓语
注意： (1) 动词是不及物动词，后面不能跟宾语，也无被动语 态。
5. (2011· 江津中考) Teachers always tell me _______ computer games too much. A. not to play C. not play B. to play D. plays
【解析】选A。 tell sb. to do sth. “告诉某人做某事”，动词不 定式作宾语me的补足语，故选A。
telephone“电话”，故选C。
3. (2011· 怀化中考) —Who taught _______ English last year? —Nobody. She taught herself. A. him B. her C. you
【解析】选B。 taught是teach的过去式，teach+sb. +学科“教 某人什么学科”根据答语她自学的，故选B。
【解析】选A。help后用人称代词的宾格作宾语， you lend me your _______? I want to
初中英语语法五大基本句型
第一章五大基本句型一、主语+不及物动词（S+vi。
）Birds fly。
鸟会飞.The birds are flying over the building. 那些鸟正飞过大楼上空.He sits in the back row. 他坐在后排。
二、主语+及物动词+宾语（S+vt。
+O）My brother studies history. 我哥哥研究历史.I put the newspaper on the table. 我把报纸放在了桌上。
She only wants an apple. 她只想要一个苹果.三、主语+系动词+表语(S+v.+P）The flowers are very beautiful。
这些花非常漂亮.The music sounds very sweet。
这个音乐听起来很甜美。
I feel sleepy today. 我今天感觉很累.四、主语+及物动词+简接宾语+直接宾语（S+vt. +IO+DO)Our English teacher often tells us stories in English。
我们的英语老师经常用英语给我们讲故事。
I will find you a good chance as long as you won’t lose heart。
只要你不失去信心，我会给你找个好机会的。
My parents bought me a nice Christmas present。
我父母为我卖了一件精美的圣诞礼物。
五、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+vt.+O+C）They made her happy. 他们使她高兴。
They painted the door red。
他们把门漆成了红色。
I can hear someone playing the violin next door. 我听见有人在隔壁拉小提琴。
第二章句型成分：主语和宾语一、名词1、名词的数名词分为可数名词和不可数名词。
初中英语语法 五种基本简单句型讲解
英语语法-五种基本简单句型五种简单句型：一．.S+V+P （主语+系动词+表语）1. 常见的系动词有：①. be 动词:is, am, are, was, were②. “保持” keep, stay③. “变得” become, get, turn④. “……起来” look, sound, smell, taste, feel2. 表语即系动词后面的成分，可由名词n，形容词adj，动名词，过去分词，介词短语或表语从句充当。
eg: He is handsome．(he 做主语，is 是系动词，handsome 是形容词，做表语) 译：他长得帅。
eg: He is a clever boy．（he 是主语，is 是系动词，a clever boy 是名词短语（即不定冠词a/an + 形容词＋名词单数，）做表语）译：他是一个聪明的男孩。
eg: The desk feels hard．(The desk 是主语，feel 是系动词，hard 是形容词，做表语) 译：书桌摸起来很硬。
eg: He is in the classroom. (he 是主语，is 是系动词，in the classroom 是介词短语，做表语) 译: 他在教室里。
注：主语可由名词，动名词，代词，不定式或主语从句充当。
二. S 十Vi （主语+不及物动词）eg: He runs quickly．（he 是主语run 是不及物动词, 其中quickly 是副词，修饰run）译：他跑得快。
eg: My ink has run out．(my ink 是主语，run out 是一个不及物的动词词组，has run out 是现在完成时的结构) 译：我的钢笔水用完了。
注：不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to, of，at 后才可以接宾语。
初中英语语法五大基本句型
初中英语语法五大基本句型英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。
句型一：主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。
)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle . There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息) 特别提醒：动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。
作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。
作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。
e.g. They stopped taking a rest .句型二：主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse . I feel quite hungry . The ball is under the desk .句型三：主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。
e.g. We are learning English . Do you know him ? Your radio needs repairing .She hopes to see her uncle.句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。
初中英语语法 初中句子成分 (5种基本句型)
2.2 成分：谓语
㈡谓语
说明主语的动作、状态和特征
• 简单谓语:由动词或动词词组组成
• I saw the flag on the top of the hill? • He looked after two orphans.
• 复合谓语 由情态动词或助动词+动词;
• He can speak English well. • She doesn’t seem to like dancing
He gave me some books.
He gave some books to
3.4基本句型: S +V+ O+C
主+谓+宾+宾补
S + Vt+ N/Pron + to do I wish you to stay. I made him work用于这句型的 常动词有：
不定式带to的词：advise, allow, ask, beg, cause, choose, command, decide, encourage, expect, force, get, hate, invite, know, leave, like, love, order, permit, persuade, prefer, remain, request, teach, tell, want, warn, wish等。
let•. I found the book interesting. • Do you smell something burning? • He made himself known to them.
3：五种基本句型
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、 组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语 句子结构的基础。
初中英语语法句型
初中英语语法句型一、基本句型1. 主语 + 谓语- She walks to school every day.- They play basketball in the park.2. 主语 + 谓语 + 宾语- He likes playing the piano.- We buy fruits at the supermarket.3. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语- We elected him monitor of our class.- They painted their house white.4. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 + 定语- My father made me a beautiful toy.- The teacher found the book very interesting.5. 主语 + 系动词 + 表语- She is a kind girl.- The weather has become colder.6. 主语 + 系动词 + 表语 + 定语- The movie was very exciting.- His room is always tidy and clean.7. There be 句型- There is a big tree in front of our school.- There are many books on the shelf.8. 主语 + 不及物动词- The bird flies in the sky.- The children laughed happily.二、特殊句型- Open the window, please.- Don't forget to turn off the lights.2. 虚拟语气句型- If it were sunny, we would go hiking.- I wish I could speak fluent English.3. If 引导的条件状语从句- If it rains tomorrow, we won't go to the park.- If you study hard, you will pass the exam.4. When/While 引导的时间状语从句- We watched a movie while we were waiting for the bus.- I woke up when the alarm clock rang.5. 不定式作目的状语- We study hard to get good grades.- She practices playing the piano every day to improveher skills.6. 以动名词作主语- Swimming is my favorite sport.- Reading books is a good way to gain knowledge.7. 以动词不定式作宾语- I want to be a doctor when I grow up.- They decided to go on a trip during the summer vacation.8. 以名词或代词作宾语补足语- I find English easy to learn.- They made him the captain of the team.三、句型转换1. 主动语态变被动语态- The students are cleaning the classroom.（主动）The classroom is being cleaned by the students.（被动）2. 被动语态变主动语态- The book was written by Mark Twain.（被动）Mark Twain wrote the book.（主动）3. 直接引语变间接引语- He said, "I will come tomorrow."（直接引语）He said that he would come the next day.（间接引语）4. 陈述句变疑问句- You are a student.（陈述句）Are you a student?（疑问句）5. 否定句变肯定句- She doesn't like apples.（否定句）She likes apples.（肯定句）这是初中英语语法句型的基本内容，希望对你的学习有所帮助。
初中英语语法大全：英语五个基本句型
初中英语语法大全：英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
1简单句句型：主语+谓语只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。
简单句有五种基本句型，详见第十七章。
They are playing baseball in the garden.他们正在公园里打棒球。
Her brother and sister both are teachers.她的哥哥和姐姐都是老师。
2并列句句型：简单句+并列连词+简单句(常见的并列连词有and，but，or)并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。
并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。
它们之间用连词连结。
My friend was at home，and we talked for along time.我的朋友在家，我们谈了好长时间。
Her father is a doctor and her mother is a teacher.她父亲是个医生，她母亲是个老师。
I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。
Hurry up，or you'll be late.快点，否则你就会迟到的。
3 复合句句型：主句+连词+从句;或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。
)句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
初中英语语法基本句型秘诀
初中英语语法基本句型秘诀基本上我很聪明，我很可爱；基本上，英语很简单，英语很容易。
基本上就是需要要知道的，要第一学会的，所以把它们放入心中吧。
英文的基本句型，就是讨论主语 + 不一样的谓语结构。
英文的谓语动词分两大类：一类是系动词；另一类是实义动词。
由系动词构成的谓语只有一种，由实义动词构成的谓语则有四种，从而就有了五种英文基本句型：一、主语-系动词-表语（SVC）该句型中的谓语动词是系动词。
系动词后接的部分可称为表语，也可称为（主语）补足语，主语补足语这一部分的主要功能是对主语进行说明、补充。
英文中的系动词主要指Be动词的各种变化形式，也包括那些有时起系动词功效的实义动词。
此类动词容易见到的有：become（变成）, look（看上去）, seem（看起来）, appear（相似、显得）, get（变得）, feel（摸起来）, grow（变得）, turn（变成）, remain（仍然是）, come（变得）, fall（变得）, hold（维持）, keep（维持）, stand（维持）, stay（维持）, smell（闻起来）, sound（听起来）, taste（尝起来）等。
二、主语-动词（SV）该句型中的谓语动词是不及物动词，没有直接宾语；但常带有空闲、地点、方法等状语。
三、主语-动词-宾语（SVO）该句型中的谓语动词是及物动词，那样它需要带有我们的宾语。
在英文中，当一个动词（包括单个动词和动词短语）作及物动词用时，它需要要有我们的宾语（除非是宾语在上下文里很明确地提到过，为防止非必须的重复，才会省去。
），否则会视为句子不完整。
四、主语-动词-宾语-宾语（SVOO）该句型中的谓语动词后接两个宾语：前一个宾语称为间接宾语，多由代词或名词充当；后一个宾语称为直接宾语，往往由名词充当。
容易见到的这种类型谓语动词有： give, bring, tell, send, leave, pass, read, write, take, show, teach, get, award,lend, rent, buy, pay, hand, recommend等。
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五种基本句型句子就是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成得,依其组合方式可分为五种基本句型,如下表所示：注意句子成分得表示法Ｓ:Ｓｕbject(主语) V:Verｂ(动词)O: Ｏbjｅct（宾语)P：Ｐrｅdiｃａtive(表语) OＣ: Oｂｊeｃｔplement(宾语补足语)五种基本句型见下表：第１种S+V主＋谓第2种S+V+Ｏ主+谓+宾第３种Ｓ+V＋P 主+谓+表第 4 种S+V+o(间接宾语)＋Ｏ（直接宾语）第 5 种S+Ｖ＋O＋OC 主+谓＋宾+宾补第 1 种句型:主语+不及物动词:S+ＶﻫＢirｄs fly、鸟飞、--－-- －-主语谓语（不及物动词)Ｈｅrｕns in ｔｈe park、她在公园里跑、----－- -－－－---－--－--主语谓语地点状语(不及物动词)ﻫ此句型就是主语＋不及物动词构成句子得主体部分。
不及物动词,后面当然不能直接带宾语了，要补上相应得介词,但就是可以有状语来修饰。
上例中得iｎｔｈe ｐark,就是地点状语。
Ｃlass begins、(bｅgin 在句中就是不及物动词) 开始上课。
比较ｗe ｂegiｎOｕｒcｌaｓs at eｉｇht、我们八点钟开始上课。
该句属于第 2 种句型,bｅgｉn 在句中就是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
第 2 种句型:主语＋及物动词+宾语:S+V＋OMy fatｈｅｒreaｄtｈｅｂooｋ、我父亲读过那本书、ﻫ(及物动词)ﻫ注意有些不及物动词后面加上介词就可把它瞧成一个及物动词，后面就可以加宾语了。
Ｙou mｕst ｌｉｓten ｔｏmｅ、您必须听我得。
(Liｓtｅn 就是不及物动词。
但加上ｔo 之后,Ｌistｅn ｔｏ可以瞧成一个及物动词)后面直接带宾语得动词就是及物动词，名词与名词得相当语(如代词、不定式、动名词……)等都可充当宾语。
Ｓｈeｌikｅs Engｌisｈ、（名词作宾语）I knｏｗhim vｅrｙwell、(代词作宾语) (同第一种句型一样,本句型可以有状语、定语修饰）Thｅｙwant ｔo gｏ、(不定式作宾语）Hｅstopｐeｄwｒiting、(动名词作宾语)ﻫ第3 种句型:主语＋系动词+表语:S+Ｖ+PＨe ｂｅcａme a ｓｃienｔisｔ、她成为一个科学家了ﻫ谓语(系动词)be 动词与ｂee 就是英语中常见得系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语,表示“…… 就是……”,“……变成……”等意思。
表语通常就是名词或形容词等。
Tｈｅy are honｅst、她们就是诚实得。
Hｅｂecameａsｃiｅntisｔ、她成为了一个科学家。
His face goes reｄ、她得脸变红了。
Ｉt grew dark、天变黑了。
注意在英语中,除了bｅ动词与bee 属于系动词外，还有一些实义动词,当表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。
这些词有:keeｐ、lｏok 、ｆell 、smｅｌｌ、ｓoｕnd 、ｔastｅ、grow、get、go、turn等等ﻫ第4 种句型:主语＋及物动词+间接宾语+直接宾语He gave Ｔom a presｅnt、她给汤姆一件礼物、1、及物动词作谓语时，后面要跟宾语,宾语分直接宾语与间接宾语。
直接宾语就是及物动词得直接对象（参见第 2 种句型)。
但有些动词,除了直接宾语外，还要求一个间接宾语,这个间接宾语通常就是及物动词得动作所及得人或物,也可以说就是间接宾语表示动作就是对谁做得,或就是为谁做得,所以只能就是名词或宾格代词担当。
Wｅsent theｍａtelｅgram、我们给她们打了个电报。
常带双宾语(直接宾语与间接宾语)得动词(分为A、B 两类)A:动词后加givｅ、shｏw 、ｓend、bring、read、pass、lend、telｌ、ｒeｔurn、wrｉte、thrｏw、prｏｍise、reｆuｓｅB:动词后加maｋe、bｕy、get、plaｙ、ordｅr、sing、ｐａy、2 间接宾语通常位于直接宾语之前,但当直接宾语就是人称代词,间接宾语就是名词时,或两个宾语都就是人称代词时，间接宾语位于直接宾语之后,这时在间接宾语前必须加to 或for。
I pasｓit ｔo my ｍｏthｅr、直接宾语(人称代词）我把它递给我妈妈、Shｅtｈrew theｍto ｍe、直接宾语、间接宾语(都就是人称代词) 她把它们扔给我、ﻫ注意有时为了强调间接宾语,也采用此句型。
Give the bｏok to me、间接宾语（代词) 直接宾语（名词）(间接宾语放在句尾为了强调,强调给我而不要给别人)ﻫ3、由to或for 引超得短语，在意思上没什么差别。
在这部分中属于A 类得动词后得间接宾语, 基本上都可以换为由to 引起得短语(见上例),而Ｂ类动词后得间接宾语,一般都换为由fｏr引起得短语。
Hｅｗill buy me some booｋs、=He will buy some bookｓfor ｍｅ、她将买一些书给我。
Sｈe made me a cake、=She made a cａｋe fｏr me、她给我做糕点。
Hｅgavｅmｅａｐeｎ、＝He gave a pen to me、她把钢笔给我。
注意辨别正误I senｔｈｉm ｉｔ、（×）I ｓent iｔｔｏｈim、(√)我把它送给她。
4、S+V+O（人）＋O(物)→＜疑问词+ｔｏdo＞主语＋及物动词＋间接宾语+疑问词＋toｄoHｅｔａuｇhｔme how to readｔｈｅworｄ、她教我如何读这个单词。
Ｉtｏld hiｍwｈａt tｏdｏ、我告诉她做什么。
He asｋｅd me why tｏsing this song、她问我为什么唱这支歌。
Shｅａsked ｍe wｈich waｙto gｏ、她问我走哪条路。
注意第4种句型变为被动语态，有两种情况:We sent ｔhem a telegram、被动语态：Ａ:Tｈeyｗere ｓｅｎtａteｌeｇｒam、她们收到了一份电报。
B:Ａｔｅlegram ｗas sent to tｈｅm、一份电报发给了她们。
第5种句型:主语＋及物动词+宾语+宾语补足语=S+V(及物)+O＋OCＷeｃall her Connie、我们叫她康妮、ﻫ１、在某些及物动词后面，需要用一个宾语再加一个宾语得补语才能表达完整得意思。
这样宾语与宾语补足语称为复合宾语。
名词、形容词与不定式都可以做宾语补足语。
Thｅy madｅheｒhappy －--－----宾补（形容词)ﻫ2、常跟复合宾语得动词有:Call、ｎamｅ、ｍake、ｔhink、find、ｌｅaveI wiｌｌmakｅyou ｃaｐtaiｎ、我将让您当船长。
Ｉfｏunｄtｈeｍovieｉｎtｅreｓtiｎg、我觉得这部电影很有意思。
He lefｔｔhe wiｎdｏwｏｐｅn、她让这个窗户开着。
3、在see、ｗatch、looｋaｔ、listｅｎto、ｈｅar、ｆeeｌ、let、make、have ﻫ这些动词后得宾语补足语如果就是不定式担当,则省去“ｔo”。
但变为被动语态时“to”还原。
Ｈe liｓteｎed toｔhe pianiｓt ｐｌay tｈe ｐiano、她注意听这位钢琴家弹钢琴。
被动：Ｔhe pｉanist ｗas lｉseneｄtｏplaｙthe piano、（详见第十四章:不定式)注意这种句型变为被动语态时,只有一种句式。
Ｉｗilｌｍａke yoｕkｉｎg、→Yｏu wilｌｂe mａde king、（被动)第4种句型与第 5 种句型(双宾语与复合宾语)得比较(1)Ｈe gave me a bｏok、（双宾语)（2）Hｅｃalls me Tom、(复合宾语)例(2)中得宾语me（我),与宾语补足语Tｏm(汤姆),可以成为逻辑上得主谓关系,即“我就是汤姆”。
但例（1)则不可以，不能想像为“我就是一本书”，所以双宾语没有逻辑上得主谓关系。
凭这一点，我们就可以很容易得区分开它们了。
Hｅmaｄｅthe boy lａｕgｈ、ﻫ(宾语ｔhe boy 与后边得成分ｌaｕｇh，可以想像为“男孩笑”,即可以成为一句话，也就就是逻辑上得主谓关系,而不就是真正得主谓关系,这样,可以肯定“ｌauｇh”就是宾补。
)Sｈe boｕght ｍｅａpｅn、(宾语me(我）与后面得词ａpｅｎ(一支笔)不可能成为逻辑上得主谓关系，不可能想像为“我就是一支笔”,所以就就是双宾语。
)Prａｃｔicｅ一、用所给得单词组成句子1．to，the,bｏx，1，ｗant, take, to，rｏom, heavy, thｅ、2.look,ｔｈｉnｇｓ,ｔhe, aｆtｅr, boys,ｔheiｒ, mｕst、3.heｒe, ａｌl, are, yｏu、4.toｄaｙ, wｈo，duty，is, on5.Misｓ, them，3 yeａrs agｏ, Wang, tａuｇhｔ，Jａpaｎeｓe、6.is, ｒice,bag,iｎ, tｈｅｒe,muｃｈ,thｅ、7.him, them,ｔo,a, gifｔ,ｐromisｅｄ, ｇive, 1、8．ｂｅgins,eighｔ，ｔhe,Englｉｓｈ，aｔ,class，o'clｏck、三、指出下列句子得主语部分1.Ｗｈｏis tｈｅgenｔｌeman in tｈe rｏｏm２．Who ｉs sｉｎging ｏｎthe plateform3.Whａt ｈe ｓaid is ｎｏt trｕe、实力测验一、１.Iｗant to tａke the heａvy ｂox to thｅroom．2.Tｈe boys must look afｔｅｒtheir tｈings.3.Yｏｕarｅａｌｌhere.4.Ｗho is oｎdｕty toｄay５.Ｍiss waｎg ｔａuｇｈｔｔｈｅm Japanese ３yｅａrs ａｇｏ．6.Thｅre is mｕch rice in thｅｂaｇ.7.I pｒomiseｄｔhem to gｉve ｈim a gｉｆt.８.TｈｅEnglish clａss bｅgｉns at ｅｉght o＇clｏｃk．二、 1.ｔｈe farest islanｄ2．keｅｐ, ｃlｅan３．have tｏsiｔdoｗｎ, rest eｖery4.feeｌｓ a ｌittle tired5．looked over, verｙcａrｅfｕlly6.sｏｍethiｎg ｗrong7.notｈinｇuｎsuaｌ8.onａviｓiｔto９.has tｏhelp,wｉth三、１.the ｇeｎｔlｅmaｎ2．Wｈo3.What he sａid。