七年级地理天气和气候
七年级地理教案 天气与气候9篇
七年级地理教案天气与气候9篇天气与气候 1第三章天气与气候第一节多变的天气一.天气及其影响1.人们经常用阴晴，风雨，冷热来描述天气。
2.天气的特点：⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况，他是经常变化的。
⑵同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。
二.明天的天气怎么样1.卫星云图绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。
2.天气预报的制作过程的主要环节：获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报3.天气预报的内容：天气预报要说明一日的阴晴，风，气温和降水的情况。
a.气温：大气冷热的程度b.降水概率：表示降水可能性的大小。
降水概率为100％，表示肯定“有雨”；降水概率为0，表示肯定”无雨“。
c.风向是风的来向。
风力是风的强弱，共13级，次数越大，风力越强，所用符号一杠表示二级。
4.天气图：按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上，这种图叫天气图，天气图是气象工作者预报天气的主要工具。
三.我们需要洁净的空气1.空气质量的高低，于空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。
新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。
第二节气温和气温的分布一.气温与我们1.气温：我们把大气的温度称为气温。
气温一般用℃表示，读作摄氏度。
2.气温的观测：通常一天要进行4次，一般在8时，14时，20时，2时。
3.测试气温的仪器：放在百叶箱的温度计（百叶箱要离地1.5米）4.日平均气温：一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。
日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数（12个月）二.气温的变化1.气温的日变化：一天当中气温有时高，有时低，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。
2.气温的年变化：大陆：一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高气温北半球出现在7月，南半球出现在1月平均最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月，南北半球季节相反海洋：一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月3.气温日较差：最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。
七年级地理上册《4.1 天气和气候》课件
⑧雷电交加
气候
天气
⑩四季如春
天气
气候
第十六页，共二十五页。
3、想一下风力的大小、方向(fāngxiàng)怎么
第十七页，共二十五页。
风杆
每一道 风 (yīdào)
尾代表
风力2级
每一道 风 (yīdào)
尾代表
风力1级
北风 5级 (běi fēnɡ)
第十八页，共二十五页。
北 北
西
西 西北风6级
东南风7级
气温 降 (qìwēn) 水
第十五页，共二十五页。
探究新知
2、下列词语那些描述的是天气，哪些描述的
是气候？
①阴转多云 ③晴空万里 ⑤和风细雨 ⑦冬雨夏干 ⑨狂风暴雨
天气 ②冬暖夏凉 气候
(tiānqì)
④秋高气爽 天气
气候 (qiū gāo qì shuǎng)
⑥终年高温 (tiānqì)
天气
气候
第四章 第一节
天气 与气候 (tiānqì)
第一页，共二十五页。
导入新课
请同学们想一想，当时(dàngshí)神
州5号飞船的发射并没有决定仅仅 设在10月15日发射，而是说在14 至17日之间“候机”发射，为什 么？
第二页，共二十五页。
我们可以(kěyǐ)从哪些途径了解天气情况呢？
电视 电话（手机）
广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气
……
第三页，共二十五页。
第四章 第一节
天气 与气候 (tiānqì)
第四页，共二十五页。
学习 目标 (xuéxí)
1、知道“天气”和“气候”的区 别，并能在生活中正确使用这个词 语。
2、能通过(tōngguò)天气图和卫星云图，结
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》课件
目标导航
1. 了解天气和气候的区别，正确使用“天气” 和“气候”这两个术语。
2. 掌握常用的天气符号，看懂卫星云图和天气 预报图。
3. 理解天气对人类生产、生活的影响以及人类 活动与空气质量指数的关系。
天气及其影响 天气、气候与人类活动息息相关，是 人们经常谈论的话题。
风力：风强弱的 级别。共分18级， 级数越大，风力 越强。
通常，我们可以通过哪些途径获取 天气信息，了解天气变化？
电视 报纸 广播 互联网
手机、电话查询（12121） ……
我们需要洁净的空气
空气质量状况：
空气质量的高低，与空气中所含污染 物的__数__量__有关，可以用__空__气__质__量__指__数__ 来表示。
气温日较差
一天中，最 高气温出现在午 后2时左右，最 低气温出现在日 出前后。
（2）气温的年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年中最 高月平均气温与最低月平均气温的差叫作 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中，北半 球气温，通常大陆 上7月最高，1月最 低；海洋上8月最 高，2月最低。
日平均气温=（3+7+15+12）÷4=9.25℃
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日，烈 日当空，人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节， 寒潮突然降临， 气温骤然下降， 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化 （1）气温的日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中最 高气温与最低气温的差叫作__气__温__日__较__差__。
结构梳理
天气及影响
多
卫星云图
变 的 天
天气预报
七年级上册地理知识点-------第四章 天气和气候——地球大气的风云变化
第四章天气和气候——地球大气的风云变化4.1 气温和气温的分布一、气温1、气温：大气的冷暖程度测量方法：温度表单位：摄氏度℃气温状况包括日平均气温、月平均气温、年平均气温2、温度测量方法：温度计放在距离地面1.5米的百叶箱内，观测时视线与温度计中的水银面平行二、气温的时间变化——气温曲线1、一般规律：午热晨凉（日变化），冬寒夏暑（年变化）气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值的差，反映反映一地区七万日变化的剧烈程度最高气温一般在午后两点最低气温一般在日出前后气温年较差：一年中月平均气温最高值与最低值的差，反映一地区气温年变化的剧烈程度北半球月均温最高在7月夏季最低温在1月冬季（南半球相反）三、气温的空间分布1、等温线：在地图上将气温相同的各点连接起来的线叫等温线等温线图：由等温线组成的图2、世界年平均气温的分布规律：从赤道向南北两极气温逐渐降低3、气温的影响因素：1）纬度位置：低纬度地区获得太阳光热多气温高，高纬度地区反之。
（基本因素）气温从低纬度地区向高纬度地区递减2）海陆分布：夏季同纬度陆地气温较高，海洋气温较低。
冬季反之3）地形、地势：地势越高气温越低。
海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
4、赤道雪山、非洲最高峰——乞力马扎罗山5、南半球的等温线比北半球平直的原因：南半球地形单一，主要为海洋，温度变化小。
4.2 降水和降水分布一、降水1、降水：从大气中降落到地面的液态水和固态水，如雨、雪、冰雹等单位：毫米mm一地降水量的多少常用多年平均降水量表示二、降水的季节变化——降水量柱状图分类：夏雨型、冬雨型、年雨型、少雨型、湿润型三、降水的空间分布1、等降水量线：在地图上把降水量相同的各点连接起来的线等降水量线图：由等降水量线组成的地图2、降水的空间分布规律：1）纬度位置：赤道地区降水多，两极地区降水少2）海陆位置：中纬度地区沿海降水多，内陆降水少回归线穿过的大陆东岸降水多，西岸降水少3）地形、地势：山地迎风坡降水多，背风坡降水少（原因：暖湿气流遇山地阻挡被迫爬升时，最地势增高，气温降低，容易成云致雨背风坡气流下沉，气温增高，水汽不易凝结，天气晴朗）3、地球雨极——乞拉朋齐因其地处印度洋暖湿气流的迎风坡。
七年级上册地理《天气和气候》
气候变化的原因
自然因素
自然因素包括太阳辐射、火山活动、 地球轨道变化等，这些因素对气候变 化产生重要影响。
人为因素
人为因素包括温室气体排放、土地利 用变化、工业污染等，这些因素对气 候变化产生的影响越来越大。
气候变化的影响
对自然生态系统的影响
对地球环境的影响
气候变化会导致物种分布改变、生物 多样性减少、生态平衡破坏等。
七年级上册地理《天气和气 候》
• 天气和气候的定义与特点 • 天气系统 • 气候类型 • 气候变化 • 人类活动对气候的影响 • 应对气候变化的措施
01
天气和气候的定义与特点
天气的定义
天气是指某一地区在短时间内 的大气状况，包括温度、湿度、 降水、风速、风向等要素。
天气是短时间内的气象状况， 通常在24小时内观测和预报。
气候变化会导致冰川融化、海平面上 升、极端天气事件增多等，从而对地 球环境产生广泛而深远的影响。
对人类社会经济的影响
气候变化会导致农业生产受影响、水 资源短缺、自然灾害频发等，从而对 人类社会经济发展产生负面影响。
05
人类活动对气候的影响
温室气体排放
01
02
03
温室气体排放
人类活动过程中，大量燃 烧化石燃料和破坏森林， 导致温室气体排放增加， 引起全球气候变暖。
对化石能源的依赖。
完善可再生能源政策体系
02
制定和完善可再生能源相关政策，鼓励可再生能源的开发利用。
加强可再生能源技术创新
03
加大可再生能源技术研发力度，提高可再生能源的转化效率和
稳定性。
THANKS
感谢观看
天气。
冷气团是指温度较低、湿度较小 的气团，常常带来阴雨、降温等
人教版七年级地理上册 第3章课件 天气与气候
D．周五
【点拨】气温日较差是一天中最高气温与最低气温
的差，周四气温日较差为12 ℃最大。
练能力
【点拨】根据天
气符号可判断出
周五有雾，不利
3．据上表，以下天气播报正确的是( C ) 于户外活动；周
A．周二小雪转大雪
二是雾转晴；周三是晴转
B．周三晴转多云，气温回升 多云，但气温下降；周六
C．周五有雾，不利于户外运动 是雾转多云。
D．周六多云，有沙尘天气
练能力
[中考·东营]为引入气流缓解雾霾，北京正在建设多条宽度 500米以上的通风道。读北京市某两周空气质量指数变化图(图3 －1－7)，回答4～5题。 4．读图可知，这两周
内北京空气质量最 好的一天是( C ) A．15日 B．17日 C．24日 D．27日
练能力
5．下列关于通风道建设对北京影响的说法，正确的是( A )
人教版 七年级上
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
核心笔记
一、气温的变化 1．日变化
一天中，最高气温出现在 _午__后__2_时__左右，最低气温 出现在__日__出____前后；最 高气温与最低气温的差， 叫_气__温__日__较__差___。
核心笔记
2．年变化
核心笔记
月平均 气温
北半球 大陆 海洋
南半球
大陆
海洋
最高值 __7_月___
8月
__1_月___
2月
最低值 1月
__2_月___
7月
__8_月___
气温_年__较__差___＝一年中最热月平均气温－一年中最冷 月平均气温
核心笔记
二、气温的分布 1. 等温线图的判读
通常用_等__温__线___图来表示气温的水平分布，同一条 等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的 ___延__伸___方向，判读气温递变的方向；根据等温线 的___疏__密___程度，分析气温差异的大小；根据等温 线的___闭__合___情况，判断高低温中心的分布。具体 如下表所示：
七年级地理上册 第四章 第一节天气和气候课件
2021/12/9
第二十六页，共二十八页。
欢迎 指导 (huānyíng)
2021/12/9
第二十七页，共二十八页。
内容(nèiróng)总结
天气和气候。2 学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图，识别不同的天气符号。 3 学会阅读城市空气质量日报，了解空气质量对人类的影响。4 用实例说明人类活动对大气环境
2021/12/9
第三页，共二十八页。
气候
• 概念：气候(qìhòu)是指一个地方多年的天气平 均状况。
• 特点：气候具有相对稳定性。
2021/12/9
第四页，共二十八页。
思考：天气和气候(qìhòu)的共性和差异。
• 共性(gòngxìng)
• 均指天气状况。
差异(chāyì)
天气是多变的。 气候是相对稳定的
No 的负面影响及保护大气环境的重要性。5 学会通过各种途径获取地理信息的能力、解决问题的
能力，及保护环境的意识(yìshí)。要素：阴晴、气温高低、风力大小。思考：天气和气候的共性 和差异。阅读下列材料，思考空气质量的高低对人类的健康和动植物的生长有什么影响
Image
12/9/2021
第二十八页，共二十八页。
• 1952年12月上旬，伦敦发生了一起震惊世界的烟雾
事件，四周内造成大约4000人死亡，8周后增加到8000 人。这一事件的祸首是空气污染。
• 随着人类工业文明的发展，二氧化硫、二氧化氮等废气 与日俱增。一些地方(dìfāng)浓烟笼罩，城市上空难觅蓝天，
酸雨腐蚀着建筑物……空气污染已经成为多种疾病的 重要致病因素，尤其是肺癌发病率高，与空气污染 有密切关系。
天气 和气候 (tiānqì)
地理七年级上湘教版4.1天气和气候课件
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系，如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测，并记录数据变化，如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录，实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析， 计算平均值、极值、标准 差等统计量，以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系
对
影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化，气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱，进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润，主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热，年温差大，降水集中， 四季分明，主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01
初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候《多变的天气》-PPT
①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A． ①② B．①③ C．②③ D． ③④
2、常用的天气符号
①阴晴变化的天气符号
阴
晴
多云
②降水类型：
小雨
中雨
大雨
暴雨 雷阵雨
小雪
中雪
大雪Leabharlann 雨夹雪③灾害性天气：
S
暴雨
大雪 沙尘暴 台风
④其他天气符号：
雾
冰雹
霜冻
3、学会看天气预报
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
①一个城市出现AB两个天气符号表示天气 现象为A转B
时间短、时刻变化
2.气候： 是一个地区多年的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的 特征，一般变化不大 例如：成都的气候夏季高温多雨、冬季低温少雨
春
夏
秋
冬
课堂活动 比较气候与天气的差异
时间
天气
短（天）
气候
长（季、年）
不同点
变化性
时刻变化
描述词语 阴晴、风雨、冷热
变化不大
春、夏、秋、冬季， 终年炎热、终年寒冷
辨方向……据此完成问题。上述材料说明了( C )
A．天气与工业的关系B．天气与农业的关系 C．天气与交通的关系D．天气与军事的关系
考点二：大气环境保护
3.“金山银山不如绿水青山，保护环境人人有责”。
c 下列行为有利于改善空气质量的是( )
A．鼓励购买使用私家车 B．露天焚烧垃圾 C．普及城市公共自行车 D．未经处理排放工业废气 4.（2018·湖南中考真题）在日常生活中，人们不仅注意每日 天气的变化，而且越来越关注每日的空气质量。
七年级地理上天气与气候
随着全球变暖，极端暴雨洪涝事件增多，导 致城市内涝、农田淹水等。
干旱持续时间延长
全球变暖可能导致干旱持续时间延长，影响 农业生产和生态环境。
台风强度增强
全球变暖可能使台风强度增强，带来更大的 风力和降雨。
冰雹、雷电等极端天气增多
全球变暖也可能导致冰雹、雷电等极端天气 增多，对人类和自然环境造成危害。
热带季风气候
总结词
全年高温，降水集中于雨季
详细描述
热带季风气候主要分布在亚洲、非洲和澳大利亚的某些地区，降水主要集中在雨季，且降水量大。这 种气候类型下，植被茂盛，适合发展农业。
亚热带湿润气候
总结词
四季分明，降水充沛
详细描述
亚热带湿润气候主要分布在亚热 带地区，四季分明，降水充沛。 这种气候类型下，植被茂盛，适 合发展农业和林业。
01
02
03
04
气温升高
全球气温持续上升，导致极地 冰川融化、海平面上升。
极端天气增多
全球变暖导致极端天气事件增 多，如暴雨、干旱、台风等。
生态系统受损
全球变暖对生态系统造成影响 ，导致物种灭绝、森林退化等
。
农业生产受影响
全球变暖对农业生产产生影响 ，可能导致农作物减产、粮食
安全问题。
极端天气的变化趋势
气旋区域通常会带来阴雨、大风等天气，反气旋区域则以晴朗、干 燥天气为主。
气候影响
气旋和反气旋对气候有重要影响，如温带气旋可以引起寒潮、暴雨 等极端天气，而副热带反气旋则会导致干旱。
台风与飓风
01
02
03
形成条件
台风和飓风都是热带气旋 的一种，形成于热带海洋 上，当风速达到一定强度 时便成为台风或飓风。
人教版七年级上册地理解读课件：第三章 天气与气候(共47张PPT)
对比各气候类型的异同点
温度带
气候类型
相同点
不同点
雨林气候
终年多雨
热带
季风气候 草原气候
分旱、雨两季 终年高温
分干、湿两季
沙漠气候
终年干燥
对比各气候类型的异同点
季风气候
冬季少雨、夏季多雨
亚热带
冬季温和,夏季炎热
地中海气候
冬季多雨、夏季少雨
温带
季风气候
冬季干燥、夏季多雨 冬季寒冷,夏季炎热
大陆性气候
降水分布规律及原因
赤道热,降水多; 两极寒,降水难。 回归线,分两边; 陆西岸,副高带, 信风吹,降水亏; 陆东岸,有季风, 气候温,降水富。 中纬度,居内部, 距海远,气候干。
世界年降水量的分布规律
世界“雨极”:印度东北部的乞拉朋齐。世界“干 极”:智力北部的阿塔卡马沙漠。
第三章 天气与气候
气象学上通常用一天中8时、14时、20时、2时四个 时刻气温值的平均数作为一天的平均气温,这是为什么?
从理论上讲,日平均气温是全天各瞬间气温的平均值。而实际上, 要得到这样的平均值是非常困难的。根据气温的日变化规律,14时和2 时接近最高气温和最低气温出现的时间,8时和20时分别是与这两个时 刻间隔相等的时刻,照这种方法算出的日平均气温值误差很小,接近真 实值,所以通常采用“四次定时观测法”测量日平均气温。
谚语与天气
一雾三晴,重雾三日必大风。 满天乱飞云,雨雪下不停。 喜鹊枝头叫,出门晴天报。 风大夜无露,阴天夜无霜。
雾与霾的区别
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
为了避免温度计受到太阳直接照射和外界风沙、降水的影响,通 常把温度计放置在特制的四面通风的百叶箱里。平时我们所说的气温 是指距离地面1.5米高处的空气温度,因为这一高度既基本上脱离了地 面温度的影响,又是人类生产活动的一般范围。
人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候 课件(共35张PPT)
由此可以得到，北京的气候有什么样 的特点？
第四章 天气与气候
第四节 世界的气候
北极冰雪世界 • 赤道附近景观
第四节 世界的气候
第二课时
世界主要的气候类型
温故知新
• 1、气候是指某一地区的多年 平均 天气 状况。
• 2、世界各地气候的差异主要 表现在 气温 和 降水 两 个方面。
温故知新
3、气候差异的分析:通过阅读某一地区 气温年变化曲线图和 各月降水量柱状图 来
2、伊基托斯月平均气温均 （大 于或小于）250C，年降水量可 达2000毫米以上，降水季节分 配均匀。降水量 （多或
少）。
由此可以得到，伊基托斯的气候 有什么样的特点？
全年气温
，降水
。
3、除了伊基托斯，该气候类型还 分布在世界上的哪些地区？
（南美洲秘鲁）
第二组：
巴马科
气温（0C）
降水量 （mm)
由此可以得到，罗马的气候有什么样 的特点？
冬季 夏季 冬季 夏季
（温和或寒冷）， （凉爽或炎热）。降水
（多雨或少雨）， （少雨或多雨）。
3、除了罗马，该气候类型还分布在世界 上的哪些地区？
第二组 （欧洲 意大利）
1、北京的气候类型是
气候。
（77页“图4---4---5北半球温带气候
类型分布图）。
2、北京7月平均气温 （大于或小于） 220C，1月平均气温 （大于或小 于)00C，夏季降水较 （多或少） 冬季降水 较 （多或少）。
200
么样的特点？
全年气温
，降水明显
的
两季。
-45
100
3、除了巴马科，该气候类型还分布 在世界上的哪些地区？
1 4 7 10 (月）
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《世界的气候》PPT课件
新知探究
二、世界气候类型的分布 2.世界气候类型的分布
气候类型 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候
主要分布地区 赤道附近 印度半岛和中南半岛 南北纬10⁰～20⁰ 南、北回归线两侧大陆西岸及内陆
新知探究
二、世界气候类型的分布 请说出热带气候类型的气候特征。
终年高 温多雨
浑天说
爱斯基摩人 冰屋
东南亚 竹楼 气候和传统民居
陕西 窑洞
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候与人们的日常生活关系密切 气候对人们的日常生活还有哪些影响？
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著
农作物的生长，都需要一定的温度和 水分，不同地区的气温和降水条件不 同，所以，同一种农作物，在有的地 区生长良好，在有的地区却不能生长。
浑主要分布地区 南北天 说纬30⁰～40⁰大陆西岸 南北纬40⁰～60⁰大陆西岸
大陆内部
大陆东岸
新知探究
二、世界气候类型的分布 请你说出温带气候类型的气候特征。
夏季炎热 干燥，冬 季温和多 雨
全年温 和湿润
夏季高温 多雨，冬 季寒冷干 燥
冬季严寒， 夏季高温
夏季炎热， 多雨，冬
全年干旱 季温和少
少雨
（2）比较A、C两地气候：A地气候类型为 地中海 气候，分布在大陆 __西_____岸。C地气候类型为 温带季风气候，分布在大陆___东_____岸。A、 C两地气候中，具有“雨热同期”特点的是______C__。
当堂检测
读下图，回答下列问题。
（3）D地气候类型为 冰原气候，主要分布在 南极洲、北冰。洋沿岸
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识点详解+单元测试
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识点详解+单元测试第三章天气与气候第一节多变的天气1、天气及其影响⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
天气与我们的生活：知道“天气”和“气候”的区别：天气气候概念一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况一个地方多年的天气平均状况区别 1 短时间2、经常变化1、长时间 2、变化不大联系两者都是指大气的状况，气候是对长时间天气的综合2、明天的天气怎么样？⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。
⑵天气预报图：通常，天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。
气象预报图（卫星云图）：蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。
不同地区，云层厚度是不同的。
云的颜色越白，表示云层越后。
云层厚的地方一般是阴雨区。
符号图。
大雪中雪小雪暴雨大雨中雨小雨画图：地理书第49页图3.5 常用的天气符号知道：①.降水的概率表示降水可能性的大小。
②.气温是大气冷热的程度，气温的单位一般用℃表示，读作摄氏度。
③.风力和风向的表示方法。
风向是指风吹来的方向，风力指风的大小。
④.污染指数与空气质量等级：指数小，质量好；级别大，质量差的制作过程：世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话⑷天气预报的内容：①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号（P46中的图3.6）3、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。
污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。
七年级地理第4单元 天气与气候
第四单元 天气与气候1、天气：短时间、多变（用阴晴、气温、风描述） 气候：时间长、相对稳定2、卫星云图绿色---陆地 蓝色---海洋 表示晴天 白色---云区 （灰白---阴 亮白---雨） 表示阴天 3、天气预报：阴晴、降水、气温、风 风向：风的来向4、空气质量的高低用污染指数表示 污染指数≤100，空气对人体健康无危害 空气污染导致酸雨、全球气候变暖、臭氧层空洞5、气温（℃）日变化 最低出现在日出前后 最高出现在午后2点左右6、气温年变化（气温曲线图） 北半球陆地：最低气温出现在1月 最高气温出现在7月热带气温年较差小，温带和寒带气温年较差大 7、气温的分布（等温线图）南北回归线之间大多地方在20℃以上 南北半球比较，南半球等温线较为平直8、降水包括雨、雪、冰雹等，降雨是降水的主要形式 9、降水的季节变化（降水量柱状图） 夏季多雨型---季风气候冬季多雨型---地中海气候 常年湿润型---温带海洋气候 全年少雨型---热带沙漠气候 全年多雨型---热带雨林气候10、降水分布（等降水量线图）气温分布影响因素 全球气温由赤道向两极逐渐降低纬度位置 夏季陆地气温比海洋高，冬季陆地气温比海洋低 海陆位置 山地海拔上升100米，气温下降0.6℃ 地形因素印度的乞拉朋齐号称“世界雨极” 11、气候的两个要素是气温和降水 12、气候主要类型非洲赤道地区，西岸为热带雨林气候，东岸为热带草原气候13、气候差异与影响因素14、人类与气候气候变暖、酸雨、“臭氧层空洞” 防护林可以防风固沙欢迎加入QQ 交流群：155040162降水分布影响因素 全球降水量由赤道向两极逐渐减少 纬度位置 大陆同纬度地区沿海降水多，内陆降水少 海陆位置 山地迎风坡降水多，背风坡降水少 地形因素五带 主要气候 气候特征典型地区热 带 热带雨林气候 全年高温多雨 赤道地区热带沙漠气候 全年高温少雨 撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛 热带季风气候印度半岛、中南半岛 北温 带地中海气候冬季多雨地中海沿岸 亚热带季风气候 亚洲东南岸 温带大陆性气候 大陆内陆地区 温带海洋气候 常年温暖湿润 欧洲西部 温带季风气候亚洲东岸寒带 寒带气候 终年寒冷干燥 两极地区气候差异 位置描述 差异原因 不 同纬 度 西伯利亚长冬无夏，降水集中在7、8月 北极附近纬度位置 马来群岛全年皆夏，降水丰沛 赤道地区 相 同纬 度 西安气温年较差大，降水少 距海远 海陆位置 东京气温年较差小，降水多 距海近同 一山 区 海拔越高，气温越低 地形因素迎风坡降水多，背风坡降水少。
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《天气和气候》综合测试题（一）单项选择题1．下列词语中，表示气候的是[ ]①风雨交加②风和日丽③冬冷夏热④四季如春A．①② B．②③ C．①③ D．③④2．气候的两大基本要素是[ ]A．湿度、风力 B．气温、降水 C．气压、风力 D．风力、降水3．关于气温变化与气温分布的一些叙述，正确的是：①世界气温总的分布规律是低纬度高，高纬度低。
②同纬度地区，高山、高原气温高，平原、盆地气温低。
③一天当中，陆地最高气温出现在正午（12时），最低气温出现在午夜（零时）。
④陆地月平均气温的最高月北半球出现在7月，南半球出现在1月[ ]A．①④ B．①② C．①③ D．②④4．下列关于降水的叙述中，正确的是[ ]A．面向海洋的山坡都是多雨区B．地处回归线降水一定稀少C．有雨必有云，有云未必有雨D．沿海地区一定多雨5．下列气候类型只分布在大陆西岸，东岸缺乏的气候类型是：①热带沙漠气候；②地中海气候；③温带海洋性气候；④温带季风气候[ ]A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④6．关于世界气候地区差异的叙述，正确的是[ ]A．亚热带大陆西岸是亚热带季风气候，亚热带大陆东岸为地中海气候B．热带范围既有全年高温多雨地区，也有终年炎热干燥地区C．40°S～60°N大陆西岸为温和多雨的温带海洋性气候D．温带大陆性气候分布最广的大陆是南美洲大陆7．赤道地区全年高温多雨，南极大陆终年严寒少雨且温差大，导致两地气候差异的主要因素是[ ]A．地形因素 B．海陆因素 C．洋流因素 D．纬度位置8．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这首诗句所描述的自然现象的主要成因是[ ] A．地形因素 B．海陆因素 C．洋流因素 D．纬度因素9．下列地区中多地形雨的是[ ]1A．沿海地区 B．长江三角洲C．喜马拉雅山北坡 D．喜马拉雅山南坡10．实际上，地球表面气温的分布同纬度并不完全一致。
主要原因是[ ]A．各纬度地带获得太阳光热的多少是不一样的B．地表陆地和海洋受热和放热的情况不同C．地势高低的影响D．现代工业的发展11．一些科学家测算，由于现代工业的发展，大量燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放的二氧化碳日益增多。
二氧化碳能大量吸收地面放出的热量，进而使全球气温有明显变暖的趋势。
为了防止这种现象，适宜的方法有[ ]①立即停止使用煤、石油、天然气等燃料②积极开发使用新能源③植树造林，保护好现有的原始森林④扩大海洋面积，调节气温A．①④ B．①③ C．②④ D．②③（二）综合题12．读夏季等温线图，判断后回答下列问题。
两地处在南半球还是北半球？为什么？、BA______________________________________________。
答：．阅读并分析某地气候资料和亚欧大陆部分地区气候分布规律示意图，回答下列问题。
132）根据气候资料，在下图中绘制该地的全年气温曲线图和各月降水量柱状图。
（113题图）中找出气候类型相对应的地点________（2）下图气候类型分布在（南或北）半球。
在上图（] 3（）根据亚欧大陆部分地区气候分布规律示意图，判断下列叙述正确的是[A．①、③分别是温带海洋性气候和温带季风气候 C．③、④两地降水季节分配一致．②因为地处内陆，降水稀少B ．读世界气候类型分布示意图，回答下列问题。
14 3写出图中①～⑥所在地的气候类型名称。
①________②________③________④________⑤________⑥________．我国南方一些雨水充沛的地区，夏季如果有一个月不下雨，常会发生严重的旱灾；而沙漠地区一年不下雨也15 不会发生旱灾。
这是为什么？．目前科学家呼吁，由于二氧化碳增多，要警惕全球变暖。
为了表示二氧化碳增多的原因和全球变暖的不良后16果，请将以下各项内容的数码，按因果关系的顺序填在相应的方框内：①大量燃烧煤、石油、天然气；②森林被大量砍伐；③沿海低地被淹没；④冰川融化；⑤海平面上升；⑥大气中二氧化碳增多；⑦温室作用使气温增高参考答案D 11．．B ． 8．A 9D 10．．．．．．．（一）1D 2B 3A 4C 5C 6B 7D 高低（二）12．北半球。
往南气温高，南方为低纬；往北气温低，北方为高纬）AC ④（32113 （）略（）北寒带气候热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候 14．热带雨林气候热带草原气候．我国南方地区是农业发达、人口稠密的地区，夏季如果有一个月不下雨，就会严重影响农业的生产，发生旱15 灾。
沙漠地区人口稀疏，经济落后，很多地区荒芜人烟，一年不下雨是常有的自然现象，成不了灾害。
．⑥、⑦、④、⑤、③16 4《天气和气候》练习分）一、单项选择题（50 ）下列描述属于天气的是（ 1.黑龙江冬季漫长寒冷多冰雪B. A.明天将出现大风、降温现象武汉冬冷、夏热、春暖、秋凉 D.C.极地地区全年严寒）2.读“今天的气温曲线图”今天的气温日较差是（℃ D.7 B.5℃C.10℃A.16℃） 3.全球气候变暖最主要的原因是（工业排放大量二氧化碳 D.C.臭氧层被破坏 A.森林破坏严重 B.气候反常．下列天气符号中，表示沙尘暴的是4D. B. C.A.）2℃是指一天中什么时候的气温（ 3月17日气温为2～8℃，5.中央气象台天气预报：青岛 8时 D.早晨日落之后 B.日出前后 C. A.午夜）米的地方气温（ 17006.江西庐山海拔米的地方比山脚海拔200 ℃低11.4 D. C.高11.4℃ 9A.高℃ B.低9℃） 7.世界上最炎热和最寒冷的大陆分别是（南 D. B.非洲、大洋洲C.非洲、南极洲 A.亚洲、非洲美洲、南极洲）造成世界气候地区差异的原因是（ 8. 影响气候的因素不同 D.各地区风俗习惯不同C.各地农业发展水平不同 A.各地区社会经济条件不同 B. ）下列有关降水的叙述不正确的是（9.非洲撒哈拉沙漠属 D. B.测量降水量的基本器具叫雨量器C.赤道附近降水多 A.降水就是降雨于干燥少雨区） 10.在温带地区，大陆内部与沿海地区的年降水量差别大，影响降水这样分布的主要原因是（地形因素 C. B. 纬度因素A. 洋流因素海陆因素 D. 511.下列有关降水的叙述不正确的是（）A.在同一等降水量线上，各点的降水量相等B.雨量器就是测量降水量用的量杯C.赤道附近的降水量大多在2000毫米以上D.降水对人民生活、生产带来的影响很大12.北京的降水量是644毫米，其含义是（）A.某一年的降水量B.多年来的平均降水量C.每天测得的降水量总和D.历史上降水量最多和最少平均值13.我国属于下列选项中的（）A.全年多雨区B.全年少雨区C.夏季多雨区D.冬季多雨区14.在赤道地区的主要气候类型是（）A.热带草原气候B.热带季风气候C.热带沙漠气候D.热带雨林气候15.下列哪个事例不能反映气温对人类生活、生产的影响（）A.柑橘树在零下9度以下会受到毁灭性冻害B.俄罗斯人冬季喜欢喝烈酒C.一个地方的气候具有一定的特征，变化不大D.新疆吐鲁番人“早穿皮袄午穿纱”16.我国降水最多的地方位于台湾山脉的东部，该地降水的类型是（）A.锋面雨B.地形雨C.台风雨D.对流雨17.我国新疆地区降水稀少的主要原因是（）A.纬度偏高、气温低B.海拔较高、水汽少C.深居内陆、距海远D.山地阻挡、背风坡18.下列气候类型只分布的亚洲的是（）A.热带草原气候B.热带雨林气候C.温带季风气候D.热带沙漠气候19.下列气候带中，纬度最高的是（）A.热带草原气候B.温带大陆性气候C.地中海气候D.亚寒带针叶林气候20.下列哪个不是影响气候的主要因素？（）A.海陆位置B.地形因素C.气温和降水D.纬度位置21.下列地区，四季变化最显著的是（）A .温带 B.寒带 C.热带 D.赤道地区622.气温受纬度因素影响的一般规律是（）A. 低纬度气温低，高纬度气温高B.低纬度气温高，高纬度气温低C.中纬度气温最高D.各地气温高低与纬度没有关系23.下列测定气温的几种方法中，较为准确的时（）A.将温度表放在地上 B .将温度表放在百页箱中C.将温度表放在阳光下 D. 将温度表放在手上24.世界各地区降水量差别很大，下列地区降水量较大的是（）A.赤道地区B.北极地区C.南极地区D.大陆内部25.在等温线图上，等温线稀疏的地方，说明气温（）A.高B. 低C. 差别大D.差别小二、综合题（50分）1.根据给出的某地各月月均温和月降水量表绘制该地的气温曲线图和降水柱状图，并回答下列问题：（7分）月份 12 3 4 5678910 11 122525 20 22 2623 2520 22(℃) 26 17 17 气温降水（mm） 102 114 132 107 99 132 64 81 56 79 86 79（1）该地的气温年较差为度。
（2）该地的年降水量为毫米（3）该地7月份为季。
（4）该地区应位于半球。
2.填空（7分）7气温（1）爱斯基摩人习惯住冰屋，以肉为主食，因为他们生活的纬度较（气候类型）地区。
较的岸地区，降水（2）沙特阿拉伯的一些旅店经常把床铺在屋顶，因为他们生活于北回归线大陆气候类型。
，属于，气温量分）3.读图，依据天气预报常用的天气符号写出某城市某日的天气状况。
（7 。
转（1）天气由。
，风力）风向（2时间的温度。
，最高气温一般指 3（）最高气温。
（4）气温日较差为读“世界年降水量分布图”分析回答下列问题（9分）4. 。
B点的降水量为）（1C点的降水量为，蒸点，是因为它地处，气温）世界年降水量最丰富的地区在（2发量大，降水量也大。
3（）世界年降水量最少的在地区。
8（4）世界降水量随纬度的变化规律是。
（5）在B处南回归线大陆东岸降水，西岸降水。
5.读“世界年平均气温分布图”，分析回答以下问题。
（10分）（1）世界年平均气温分布规律是。
（2）南半球20℃等温线经过的大洲有洲和洲、洲。
（3）年平均气温在20℃以上的地区其纬度位置大部分都分布在之间，属带。
（4）七大洲中，年平均气温最低的洲是，其大部分地区的年平均气温在摄氏度以下。
（5）南半球与北半球的等温线相比较，较平直的是，原因是。
6.读下列甲、乙两地的气温、降水图，完成下列问题。
（11分）（1）甲、乙两地，气温年较差大的是地，年降水量最多的是地。
9（2）甲地的气温特点是，甲地的降水量特点。
因此，可判断甲地的气候类型为( )（代号）。
A.热带沙漠气候B.热带雨林气候C.热带季风气候D.温带季风气候（3）乙地最高温是月，最低温是月，乙地降水特点是，判断乙地位于半球（南、北半球），气候类型为( )（代号）。
A.温带大陆性气候B.温带海洋性气候C.寒带气候D.热带沙漠气候（4）造成甲、乙两地气候差异的主要因素是（代号）。