部编版中考语文古诗文默写复习资料
部编版初中古诗文中考背诵默写专题训练
部编版初中古诗文中考背诵默写专题训练一、直接默写1.水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）2.我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）4. ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）6.正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）7. ，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）8. ，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）9.晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》其一）10. ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）11.僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）12. ，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）13. ，寒光照铁衣。
《木兰诗》14. ，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）15.谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）16.马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）17.草树知春不久归，。
（韩愈《晚春》）18.念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）19. ？齐鲁青未了。
（杜甫《望岳》）20.飞来山上千寻塔，。
（王安石《登飞来峰》）21. ，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）22.浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）23.商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）24. ，不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）25.莫言下岭便无难，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）26.黄梅时节家家雨，。
（赵师秀《约客》）27.东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）28.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）29. ，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）30. ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）31.几处早莺争暖树，。
（古诗十九首《庭中有奇树》）32. ，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）33. ，松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》其二）34.柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）35. ，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》其五）36.感时花溅泪，。
中考语文专题复习-古诗文背诵默写 部编人教版九年级下册
中考语文专题复习-古诗文背诵默写部编人教版九年级下册一、记忆型默写1．，思而不学则殆。
（《论语》）2．，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）3．，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）4．欲为圣明除弊事，。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)5．枯藤老树昏鸦，。
(马致远《天净沙.秋思》)6．苔痕上阶绿，。
(刘禹锡《陋室铭》)7．潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》)8．会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）9．，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)10．，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》)11．乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》)12．晴川历历汉阳树，。
(崔颢《黄鹤楼》)13．无丝竹之乱耳，。
《陋室铭》)14．，只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)15．，欲上青天揽明月。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)16．，家书抵万金。
(杜甫《春望》)17．日月之行，若出其中；，。
(曹操《观沧海》)18．万里赴戎机，。
(北朝民歌《木兰诗》)19．沉舟侧畔千帆过，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 20．但愿人长久，。
(苏轼《水调歌头》)21．，各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)22．子日：“敏而好学，，是以谓之‘文’也。
”(《论语.公冶长》) 23．安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》)24．，赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)25．令初下，群臣进辣，。
(《邹忌讽齐王纳谏》)26．，燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲》)27．苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》)28．，五月人倍忙。
《观刈麦》)29．晨兴理荒秽，。
《归园田居》)30．黄鹤一去不复返，。
《黄鹤楼》)31．，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)35．，便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)36．今夜偏知春气暖，。
(刘方平《月夜》)37．，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)38．，斜晖脉脉水悠悠。
(温庭筠《望江南》)39．，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)40．，帘卷西风，人比黄花瘦。
九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】
部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】班级：姓名：九上册教材目录：一、古诗词背诵篇目13．诗词三首行路难（其一）/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子（树绕村庄）/秦观丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1．沁园春•雪/毛泽东2．我爱这土地/艾青3．乡愁/余光中三、古文背诵篇目10．岳阳楼记/范仲淹11．醉翁亭记/欧阳修12．湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写：《行路难》李白1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
《水调歌头·明月几时有》苏轼1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)
部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)一、填空1.浮云游子意，。
（李白《送友人》）2.,只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）3.气蒸云梦泽，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4.，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿，。
（《诗经·郑风·子衿》）6.，胡为乎中露？（《诗经·邶风·式微》）7.挥手自兹去，。
（李白《送友人》）8.，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）10.，白水绕东城。
（李白《送友人》）11.谁见幽人独往来，。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）12.，徒有羡鱼情。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）13.万籁此都寂，。
（常建《题破山寺后禅院》）14.，风烟望五津。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）15.拣尽寒枝不肯栖，。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）16.，秋天漠漠向昏黑。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）17.八月秋高风怒号，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18.，！风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）19.自经丧乱少睡眠，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）20.，心忧炭贱愿天寒。
（白居易《卖炭翁》）21.满面灰尘烟火色，。
（白居易《卖炭翁》）22.是马也，，，，，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）23.大道之行也，。
，。
（《礼记·大道之行也》）24.，，；虽有至道，弗学，不知其善也。
（《礼记·虽有嘉肴》）25.是故学然后知不足，。
（《礼记·虽有嘉肴》）26.知不足，然后能自反也；，。
（《礼记·虽有嘉肴》）27.鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。
（《庄子·北冥有鱼》）28.，。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经·秦风·蒹葭》）29.蒹葭萋萋，。
，。
（《诗经·秦风·蒹葭》）30.溯洄从之，道阻且右。
部编版九年级语文下册古诗文默写汇总
部编版九年级语文下册古诗文默写汇总古诗文默写（说明:画线句为中考易考名句）一、诗词名句1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)4.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
(苏轼《江城子·密州出猎》)5.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)7.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11.了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)12.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)13.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
(秋瑾《满江红》)14.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)15.莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)16.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
(苏轼《定风波》)17.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)18.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)19.古今多少事,渔唱起三更。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)20.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)21.乘风好去,长空万里,直下看山河。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)22.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。
中考语文专题复习8古诗文默写(部编版)
古诗文默写【学习主题】了解初中阶段所涉及到的古诗文默写的常考知识点（直接默写、理解性默写、情景型默写），能够准确地默写出课表要求背默的61篇古诗文（40篇古诗词曲和21篇文言文），能够根据题干要求准确高效地完成习题。
【课标要求】在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于“古诗文默写”部分的要求为：1.诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
2.《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐，这里仅推荐古诗文135篇（段）。
其中1～6年级75篇，7～9年级61篇。
1～6年级的背诵篇目都是诗歌；7～9年级的篇目，除诗歌外，也选入了一些短篇散文。
这些诗文主要供学生读读背背，增加积累，在教科书中可作不同的安排，不必都编成课文。
【题型概述】从近几年的中考题来看，传统的名篇名句（大多是积极向上的）是重点，教材新增篇目和课标推荐篇目中的名句是考查热点。
题型设置方面一般有两种：直接默写（给上句默写下句或者给下句默写上句）和理解型默写。
涉及到的分值大多在6-10分左右。
主要以填空题为主。
题型示例：（1）×××××××，。
（2）《×××》中既×××，又×××的句子是：________________，________________。
【学习目标】①通过复习（教材（教辅）及知识清单），掌握必背古诗文中的61篇古诗词曲和文言文；②通过复习（教材（教辅）及知识清单），理解61篇古诗文的意思，能够进行理解性默写；③通过复习（教材（教辅）及知识清单），理解61篇古诗文的情感主旨，能够在特定的情景中进行情景型默写。
【评价任务】①复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，进行直接默写；（检测目标①）②复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，进行理解性默写；（检测目标②）③复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，进行情景型默写。
部编版中考语文古诗文默写背诵复习八年级上册古诗文默写与背诵(练习篇)
八年级上册古诗文理解性默写（练习篇）一、《三峡》（郦道元）1.自三峡七百里中，，；，，自非亭午夜分，。
至于，。
或王命急宣，有时，，其间千二百里，虽，。
春冬之时，则，，绝巘（yǎn）多生怪柏，，飞漱其间，，良多趣味。
每至，，常有高猿长啸，，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“，！”（1）悬泉瀑布，飞漱其间，，。
（郦道元《三峡》）2.从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。
，。
3.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。
4.郦道元在《三峡》中用对比手法侧面烘托江水流速极快的句子是：，。
5.在《三峡》中用侧面描写群山高峻的句子是：，。
6.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。
7.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。
8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：，。
9.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写“，”的静景，然后写“，”的动景。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，”的凄异景状一去不复返了。
11.郦道元《三峡》中“，”借助“猿啼”营造了凄清伤感的氛围12.郦道元在《三峡》中用“，”描绘出春冬之时明净轻快、动静有致的三峡美景。
13.《三峡》中用“，，”描绘了山形的挺拔险峻，用，”写尽了深秋的凄婉幽美。
14.文章是案头的山水，山水是大地的文章。
看，“山气日夕佳，飞鸟相与还”，陶渊明所见的南山暮景多么令人神往；“水皆漂碧，千丈见底”，吴均所见的富春江水多么空灵澄澈；“，”，郦道元正面描绘的三峡群山多么巍峨高峻。
（用《三峡》中的语句作答）二、《答谢中书书》（陶弘景）1.山川之美，。
高峰入云，。
，。
青林翠竹，四时俱备。
，；夕日欲颓，。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，。
2. 陶弘景《答谢中书书》中统领全文作为本文引子的句子是：，。
2.《答谢中书书》一文中感叹世人追逐功名、无暇欣赏美景，从而曲折表达作者清高的句子：“，。
部编版初中语文九年级下册古诗文默写汇总
部编版初中语文九年级下册古诗文默写汇总一、诗词名句1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)4.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
(苏轼《江城子·密州出猎》)5.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)7.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11.了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)12.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)13.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
(秋瑾《满江红》)14.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)15.莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)16.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
(苏轼《定风波》)17.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)18.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)19.古今多少事,渔唱起三更。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)20.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)21.乘风好去,长空万里,直下看山河。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)22.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。
部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】
教材目录：一、古诗词背诵篇目4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12．《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：（三）《次北固山下》（王湾）1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（四）《天净沙·秋思》（马致远）1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：（五）《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：来表示。
4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是：8、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
部编版中考语文古诗文默写复习资料
部编版中考语文古诗文默写复习资料(时间：45分钟；满分：136分)1．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)(2)鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)(3)表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
(陶渊明《饮酒》其五)(4)用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)(5)描写邹忌外貌形态的句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
(《邹忌讽齐王纳谏》)2．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)(2)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)诗人把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(5)阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
(《〈论语〉十二章》)3．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
(赵师秀《约客》)(2)无限山河泪，谁言天地宽。
(夏完淳《别云间》)(3)描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙。
(曹操《观沧海》)(4)表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》其一)(5)作者描写春夏景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)4．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)政入万山围子里，一山放出一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五)(2)攀条折其荣，将以遗所思。
(《庭中有奇树》)(3)运用比喻的修辞手法传达出内心的幽微难言之感，表达出诗人惆怅、抑郁的心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
部编版语文九年级中考专题复习：古诗文理解性默写(部编版九年级上册)
部编版语文九年级中考专题复习：古诗文理解性默写（部编版九年级上册）部编版九年级语文上册古诗词理解性默写1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲,，暂凭杯酒长精神。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
13.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
14.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟15.《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。
部编版语文中考专题复习：古诗文理解性默写
2.《生于忧患，死于安乐》、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
5、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
3.论语说的：人不知而不愠，不亦君子乎？4.《桃花源记》．．．．）是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
5、《陋室铭》1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
6.《小石潭记》1、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
3、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
4、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
7.岳阳楼记、写岳阳楼重修后发生了变化的句子是：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
3、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
4、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
5、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥。
6、文中动静结合，运用比喻手法，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
部编人教版中考语文专题复习：古诗文默写 专项练习题(含答案)
部编人教版中考语文专题复习：古诗文默写专项练习题（一）默写。
（共6分）6.古诗中有很多借登高望远寄寓情怀的句子，如陈子昂《登幽州台歌》中“①，②”两句，表达的是人在广阔天地面前感受到的那种孤独渺小之悲，而王安石《登飞来峰》中“③，④”两句，则感悟的是站得高才能望得远的深刻哲理。
（4分）7.读庄子的《北冥有鱼》时，人们会被其中所描绘的大鹏迁徙时“水击三千里，”的雄奇景象深深震撼。
（1分）8.与自然和谐相处，与绿色亲密接触，当漫步在各大公园生机盎然的树林中时，你能联想到的带“树”（或“林”“木”）字的一句古诗是“”。
（允许有一个不会写的字用拼音代替）（1分）【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：（1）念天地之悠悠独怆然而涕下不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（易错字：怆、自）（2）抟扶摇而上者九万里（易错字：抟）（3）示例一：几处早莺争暖树示例二：晴川历历汉阳树【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
下面几种方法可供借鉴：1、保持良好的心态，培养识记兴趣。
2、多种方式相结合，提高识记效果。
3、提倡使用名句，巩固识记成果。
4、留心特别词句，规避识记误区。
（一）默写。
（共5分）4．忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（1分）5．。
风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（1分）6．苔痕上阶绿，。
，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2分）7．荷，又名“莲”“芙蓉”“菡萏”等，是自然景观、园林布景中的常见花卉。
在文学作品中，它还能寄托人们的情思，也能象征君子品格。
请你写出一句与“荷”有关的古诗文：。
（1分）（一）（5分）4.千树万树梨花开5.九万里风鹏正举6.草色入帘青谈笑有鸿儒7.小荷才露尖尖角（映日荷花别样红……）（4-7小题共5分。
部编版中考语文古诗文默写背诵复习八年级下册古诗文默写与背诵(诵读篇)
八年级下册古诗文默写（诵读篇）（一）桃花源记（陶渊明）1.黄发垂髫，并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）2.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境_。
(陶渊明《桃花源记》)3.陶渊明写渔人进入桃花源，对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是：怡然自乐。
4.《桃花源记》中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
5.《桃花源记》中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相同的句子是：复行数十步，豁然开朗。
（二）小石潭记（柳宗元）1.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
2.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
3.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
5.日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
6.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
7.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.《小石潭记》中表现作者的心情由乐转悲，“记之而去”的原因的句子是“_以其境过清”。
9.在《小石潭记》中，潭中鱼可谓十分可爱，它们“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。
”10.《小石潭记》中与《与朱元思书》一文中“游鱼细石，直视无碍”一句有异曲同工之妙的语句是：日光下澈，影布石上。
（三）关雎（《诗经》）1.“窈窕淑女，君子好述”，古老的恋歌，唱出对美好爱情的向往。
“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，庄子奇妙的想象有着对精神自由的渴望。
2.《关雎》中的主人公由“关关雎鸠，在河之洲”引起“_窈窕淑女，君子好逑”的美好联想；“悠哉悠哉，辗转反侧”则描写了他求之不得的相思之苦。
（四）蒹葭（《诗经》）1.《诗经》中常用的一种表现手法是比兴。
《关雎》中由雎鸠鸟引起美好联想，表现男女爱情的千古名句是关关雎鸠，在河之洲。
部编中考古诗词默写(含答案)
部编中考古诗词默写(含答案)九年级语文第二次测试—古诗词默写1、关关雎鸠，______________。
(《诗经关雎》)2、阡陌交通，______________。
(XXX《桃花源记》)3、欲渡黄河冰塞川，______________。
(XXX《行路难》)4、______________，大庇天下寒士俱欢颜。
(XXX《茅屋为秋风所破歌》)5、______________，似曾相识XXX归来。
(XXX《浣溪沙》)6、______________，左牵黄，右擎苍。
(XXX《江城子密州出猎》)7、落红不是无情物，______________。
(XXX《己亥杂诗》)8、XXX《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“，”。
9、山重水复疑无路，______________。
(XXX《游山西村》)(1分)10、不以物喜，不以己悲，______________；处江湖之远则忧其君。
(XXX 《岳阳楼记》)11、XXX在《行路难》中用“______________，______________”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
12、大漠孤烟直，______________。
(XXX《使至塞上》)13、折戟沉沙铁未销，______________。
(XXX《赤壁》)14、______________，八年风味徒思浙。
(XXX《满江红》)15、念天地之悠悠，______________。
(XXX《登幽州台歌》)16、______________，塞上燕脂凝夜紫。
(XXX《雁门太守行》)17、可怜身上衣正单，______________。
(XXX《卖炭翁》)18、是故学然后知缺乏，______________。
(《虽有嘉肴》)19、本日下三分，益州疲弊，______________。
(XXX 《出师表》)20、XXX《山坡羊·潼眷注古》用“______________，______________”点出了作者路过潼关、眺望旧朝故都长安时无穷伤感的缘故原由。
中考复习专项练习一古诗文名句默写 部编人教版九年级总复习
中考复习专项练习一古诗文名句默写部编人教版九年级总复习中考复习专项练习一古诗文名句默写★★★1.古诗文名句默写。
⑴己所不欲，。
（《论语》）⑵，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）⑶青山有幸埋忠骨，。
（岳飞墓联）⑷，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）⑸，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑹落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑺王安石《登飞来峰》中用“，”议论结合写景，表达作者勇往直前、无所畏惧的进取精神。
⑻范仲淹的《岳阳楼记》中启发我们无论外界或自我有何种起伏喜悲，都应保持一种豁达淡然的心态的名句是“，”。
★2.古诗文名句默写。
（1）往者不可谏，。
（2），不求闻达于诸侯。
（3）但愿人长久，。
（4）忽如一夜春风来，。
（5），白露为霜。
（6）海内存知己，（7）晏殊的《中浣溪沙》“，”。
的两句诗，将自然现象和人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
（8）杜甫的《望岳》中“，”不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄，引起读者的共鸣。
★★3.古诗文名句默写。
（1）盛名之下，。
（《后汉书.黄琼传》）（2），青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（3）东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）（4）大漠孤烟直，。
（王维《》）（5），却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》) （6）欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
其实，龚自珍的《已亥杂诗》中“，。
”又何尝不是一种新意呢？（7）诵读古代诗词，确实能让你受益终身。
当你遇到逆境时，你可以用李白的“长风破浪会有时，”来勉励自己；当你与亲友分别时，你可以用王勃的“，天涯若比邻。
”来抚慰自己。
★★★4.古诗文名句默写。
（1）工欲善其事，。
（《晏子春秋》）（2），思而不学则殆。
（《八则》）（3）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）（4），奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（5）等闲识得东风面，。
（朱熹《春日》）（6），雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（7）苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是，。
【精选】部编版初中语文中考复习《古诗词默写》专项练习
【精选】部编版初中语文中考复习《古诗词默写》专项练习一、古诗词默写。
1.关关雎鸠，。
2.子曰:“，可以为师矣”3. ，独怆然而涕下。
4.烟笼寒水月笼沙，。
5. ，非宁静无以致远。
6. ，思而不学则殆。
7.谈笑有鸿儒，。
8.乱花渐欲迷人眼，。
9. ，自缘身在最高层。
10.落红不是无情物，。
11.安得广厦千万间，，风雨不动安如山。
12. ，西北望，射天狼。
13.闲来垂钓碧溪上，。
14.海内存知己，。
15.而或长烟一空，，，静影沉璧。
16. ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
17.博学而笃志，切问而近思，。
18.卖炭得钱何所赢？。
19.以中有足乐者，。
20. ，小桥流水人家。
21. ，家书抵万金。
22. ，处江湖之远则忧其君。
二、古诗词填空。
1.郦道元在《三峡》中，用江船日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“，。
”2.边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“，”的奇美壮丽风光，岑参歌咏白雪，再现了边地“，”的血压冬林景象。
3.李白《行路难》中最能表现诗人奋发进取，高昂情绪，一往无前的诗句是:“，。
”4.陆游的《卜算子咏梅》中歌颂梅花纵然凋落于地，马踏车碾成为尘埃，仍是想起不改，精神犹在的句子是: ，。
5.杜甫的《望岳》中，揭示经过奋力登攀，词汇达到理想境界，领略无限风光的名是: ，。
6.李煜的《相见欢》中用比喻形容愁思之纷繁和难以解开，形象地展现离愁特点的句子是：，，。
7.李商隐的《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是: ，。
统编版九年级语文古诗文默写汇总
统编版九年级语文古诗文默写汇总九年级语文上册01记忆型默写1．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
2．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
4．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
5．不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。
6．戍鼓断人行，边秋一雁声。
7．露从今夜白，月是故乡明。
8．三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
9．汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
10．一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
11．云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
12．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
13．槲叶落山路，枳花明驿墙。
14．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
15．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
16．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
17．树绕村庄，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
18．偶然乘兴，步过东冈。
正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
部编版语文资源19．爱上层楼，为赋新词强说愁。
20．欲说还休，却道“天凉好个秋”!21．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
22．若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
23．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之朝暮也。
24．大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
25．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
02理解型默写1.《行路难》（其一）中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
2．面对人生中的困难和挫折，我们要向李白《行路难》（其一）里说的那样，对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，两句包含了新事物必将取代旧事物的道理。
4．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。
5．苏轼《水调歌头》中，典故出自南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是：但愿人长久，千里共婵娟。
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部编版中考语文古诗文默写复习资料(时间：45分钟；满分：136分)1．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)(2)鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)(3)表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
(陶渊明《饮酒》其五)(4)用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)(5)描写邹忌外貌形态的句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
(《邹忌讽齐王纳谏》)2．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)(2)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)诗人把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(5)阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
(《〈论语〉十二章》)3．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
(赵师秀《约客》)(2)无限山河泪，谁言天地宽。
(夏完淳《别云间》)(3)描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙。
(曹操《观沧海》)(4)表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》其一)(5)作者描写春夏景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)4．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)政入万山围子里，一山放出一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五)(2)攀条折其荣，将以遗所思。
(《庭中有奇树》)(3)运用比喻的修辞手法传达出内心的幽微难言之感，表达出诗人惆怅、抑郁的心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)(4)写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况的诗句是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
(范仲淹《岳阳楼记》)5．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)(2)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)诗人通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)(4)表现了青年诗人渴望登上泰山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)(5)直接表达作者对富春江沿岸景色无限赞美之情的句子是：奇山异水，天下独绝。
(吴均《与朱元思书》)6．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(2)相见时难别亦难，东风无力百花残。
(李商隐《无题》)(3)诗人形象地写出了老翁精疲力竭的情态的诗句是：牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
(白居易《卖炭翁》)(4)蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)作者用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵。
(郦道元《三峡》)7．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)曲径通幽处，禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)柴门何萧条，狐兔翔我宇。
(曹植《梁甫行》)(3)诗人描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)(4)借景抒情，表达诗人锐意改革的远大抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)(5)表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(诸葛亮《出师表》)8．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)饿死真吾志，梦中行采薇。
(文天祥《南安军》)(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)(3)情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)(4)借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡留恋之情的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)(5)描写老人和小孩都高高兴兴、自得其乐的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)9．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》)(2)可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)(3)描写战火连绵时，盼望得到极其珍贵的家人平安的音信的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
(杜甫《春望》)(4)极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)(5)曹刿直接指出统治者目光短浅的句子是：肉食者鄙，未能远谋。
(《曹刿论战》)10．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)(3)诗人对赤壁之战的历史结局进行评判的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)(4)表达诗人离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》其五)(5)描写山水相映之美的句子是：高峰入云，清流见底。
(陶弘景《答谢中书书》)11．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)浮云游子意，落日故人情。
(李白《送友人》)(2)独坐幽篁里，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(3)寄托了对远方亲人的美好祝愿，成为千古传唱的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)(4)描写村民热情好客，与朋友共庆的欢乐场面的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
(陆游《游山西村》)(5)老河兵判断河中石兽“在水上游”的依据是：沙性松浮，水不能冲石。
(纪昀《河中石兽》)12．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)山光悦鸟性，潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)风声一何盛，松枝一何劲！(刘桢《赠从弟》其二)(3)描绘春花初绽，春草吐绿的迷人景象的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(4)表达文静美好的女子是男子理想配偶的诗句是：窈窕淑女，君子好逑。
(《关雎》)(5)生动形象地写出了潭中游鱼动静相宜、灵活有趣，且侧面表现水清的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(柳宗元《小石潭记》)13．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)八方各异气，千里殊风雨。
(曹植《梁甫行》)(2)深林人不知，明月来相照。
(王维《竹里馆》)(3)运用典故，写出友人已逝，人事全非，恍如隔世，无限惆怅的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)深刻地表现了老翁孤独凄凉处境和心情的诗句是：出门东向看，泪落沾我衣。
(《十五从军征》)(5)表现陋室主人交往之人博学高雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)14．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)海内存知己，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)山河千古在，城郭一时非。
(文天祥《南安军》)(3)词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了感情基调的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)(4)从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀氛围的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)(5)描写千里马不遇伯乐的悲惨结局的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
(韩愈《马说》)15．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(3)突出边塞气候异常，风雪早至的诗句是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(5)以舟子的喃喃自语收束全文，表达了作者清高自赏、超凡脱俗的句子是：莫说相公痴，更有痴似相公者。
(张岱《湖心亭看雪》)16．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)(2)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)(3)运用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)(4)最能反映宫使的霸道不公的诗句是：手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
(白居易《卖炭翁》)(5)以比喻的修辞手法表现大鹏展翅而飞的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云。
(《北冥有鱼》)17．在下面的横线上填写相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(2)庭中有奇树，绿叶发华滋。
(《庭中有奇树》)(3)运用夸张的修辞手法描写出沙漠上坚冰纵横、乌云密布的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的句子是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)曾子强调经常反省自己的为人处世，提升道德修养的句子是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？(《〈论语〉十二章》)古诗词曲必背39首1.观沧海[东汉]曹操(1)水何澹澹，山岛竦峙。
(2)树木丛生，百草丰茂。
(3)秋风萧瑟，洪波涌起。
(4)星汉灿烂，若出其里。
2．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白(1)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
(2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3．次北固山下[唐]王湾(1)客路青山外，行舟绿水前。
(2)潮平两岸阔，风正一帆悬。
(3)海日生残夜，江春入旧年。
(4)乡书何处达？归雁洛阳边。
4．天净沙·秋思[元]马致远(1)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(2)夕阳西下，断肠人在天涯。
5．夜雨寄北[唐]李商隐(1)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。