2020年最新幼儿园中班第一学期安全工作总结精选3篇
第一学期幼儿园安全工作总结(精选多篇)
第一学期幼儿园安全工作总结(精选多篇)第一篇:2020年第一学期幼儿园安全工作总结2020年第一学期幼儿园安全工作总结安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全,事关每一个家庭和社会稳定,事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养。
我园一贯重视幼儿园的安全工作,始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位,全园上下行动起来,从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实,齐抓共管,做到人人有责、人人知责、人人尽责,增强工作的规范性。
在幼儿园各项工作中,幼儿的安全问题成为我园保教工作的重中之重,教师们根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,通过教学计划的调整,把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中,并将安全教育内容渗透在一日活动的组织过程中,确保幼儿园的教育工作有序地进行。
现将这学期本园的安全工作总结如下:一、加强领导,各负其责安全教育是幼儿园工作的重中之重,为把安全工作落到实处,在期初,我们便成立了安全工作领导小组,由总务主任总负责,后勤管理员分管,各班主任、配班老师协同做好各班的安全工作;并认真严格做好安全责任书的签定工作,园长与各部门、各教师、保育员、炊事员签订《安全责任状》,幼儿园和各食品供应商层层签定《安全责任书》把责任落实到人,做到明确责任,各司其职,各负其责,密切配合、齐抓共管。
工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任,把安全工作抓实抓细。
二、高度重视,提高认识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到每一个教学活动中、家长会(家访)及幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,掌握基本的安全自护技能。
1、通过每周的政治学习,及时组织教职工各种安全文件及有关安全工作会议的精神,分析、讨论各类学校事故、案例,引起教师的高度重视,强化教师的安全责任意识,明确到“平安”就是少出事、不出事,要求教师坚持“把无事当成有事来想,小事当作大事来抓,没有发生的事当作可能发生的事来办”这一思想路线,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。
中班上学期安全教育总结6篇
中班上学期安全教育总结6篇第1篇示例:中班上学期安全教育总结中班上学期的安全教育工作已经接近尾声,通过老师、家长和孩子们的共同努力,我们取得了一定的成效。
在这段时间里,我们注重将安全教育融入到日常生活中,让孩子们在玩耍、学习、生活中都能自觉遵守安全规则,提高自我保护意识。
下面,我们来回顾一下中班上学期的安全教育工作。
首先是交通安全教育。
我们通过课堂教育、游戏活动、观看交通安全宣传片等形式,向孩子们传授交通安全知识。
他们学会了过马路时要牵手、看红绿灯、等待绿灯亮了再过马路,不在马路上随意玩耍。
在校园里,我们也设置了交通安全提示牌,提醒孩子们注意交通安全。
通过这些教育和提示,孩子们的交通安全意识得到了增强,他们能够更加自觉地遵守交通规则,降低了发生意外事故的风险。
其次是消防安全教育。
我们邀请了专业的消防员来校园进行消防安全知识普及,向孩子们展示了如何正确逃生、如何使用灭火器等实用知识。
我们还组织了消防演习活动,让孩子们亲自体验消防安全的重要性。
在日常生活中,我们鼓励孩子们学会用水灭火、勿玩火、不玩火柴等基本消防安全常识,提高他们的自我保护能力。
再者是食品安全教育。
我们每周定期对食堂进行检查,确保食品安全,定期组织讲座,教导孩子们如何选择健康食品、如何避免食品中毒等问题。
我们还号召家长们不要给孩子带含添加剂过多的零食,鼓励孩子们多吃水果、蔬菜,保证饮食的均衡营养。
通过这些措施,我们有效地提高了孩子们的食品安全意识,让他们养成了良好的饮食习惯。
最后是自我保护教育。
我们在课堂上教导孩子们如何保护自己,遇到陌生人时要及时寻求帮助,不随意接受陌生人的礼物或上车等。
我们还组织了模拟演练活动,让孩子们掌握一些自我保护的技巧,增强自己的安全意识。
在这个过程中,我们鼓励孩子们学会独立思考、勇敢面对问题,提高他们的自我保护能力。
第2篇示例:中班上学期安全教育总结随着社会的发展,安全教育越来越受到人们的重视。
尤其是在幼儿园这个特殊的学习环境中,保障孩子们的安全教育显得尤为重要。
中班第一学期安全教育工作总结(通用6篇)
中班第一学期安全教育工作总结时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候仔细的写一份工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的中班第一学期安全教育工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。
中班第一学期安全教育工作总结1一、指导思想中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒。
虽然有了一年半集体生活的基础,但还需进行培养训练。
本学期,为了做好安全工作,保证幼儿在园的安全,给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境,我们将继续开展一系列的安全教育活动,进一步帮助幼儿养成良好的安全意识,二、班级情况分析随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习,中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力。
中班的幼儿身体发育快速,跑的动作逐渐协调,幼儿从心理上也很爱运动,尤其喜欢跑。
我们班在幼儿园二楼,这里相对于户外场地距离比较远,需要经过楼梯道才能到达。
对于孩子的安全意识也就增加了要求。
针对这样的情况,我们将根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。
三、安全教育培养目标1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。
4、了解火的性质、用途及危害。
向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。
一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。
5,帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
了解一个人在家时的安全知识,知道陌生人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。
6,让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体,教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿的安全意识。
幼儿园中班安全工作总结第一学期精选范文五篇
幼儿园中班安全工作总结第一学期精选范文五篇安全第一,我们中学第一学期的课做得很好朋友们,下面是我为大家精心组织的“第一学期幼儿园安全工作总结”。
仅供参考。
请阅读它,希望它能对你有所帮助。
第一学期幼儿园班级安全工作总结[一]回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位这学期,我们中学根据班里孩子们的实际情况,制定了安全教育计划,因地制宜,有计划地开展了孩子们的安全教育。
看到孩子们每天快乐地来到幼儿园,快乐地离开教室,我们感到非常欣慰。
父母对他们的表情很满意。
总结如下:1。
为幼儿提供一个轻松愉快的安全环境幼儿园是幼儿每天生活和学习的环境。
为确保幼儿能在健康安全的环境中生活,我们在开学时对教室的每个角落进行了全面检查,以彻底消除不安全因素:应尽可能使用玩具柜和床来堵塞不正常使用插座的地方,以防止幼儿用手触摸造成危险;告知孩子平时常用的插头和插座,并提醒孩子不要玩;将锋利的指甲和其他平时常用的物品放在儿童够不到的地方。
放置各种工具(剪刀等。
)是孩子们平时经常在老师和孩子能看见的地方使用的,这样老师就能观察和控制他们。
对于教室里物品的摆放,我们将首先考虑是否安全,并做出科学合理的摆放,从而为孩子们创造一个温馨安全的生活和学习环境。
2。
我们将安全教育融入儿童的日常生活。
我们用情感和理智来理解我们面对的是一群3到5岁的孩子。
他们年轻,缺乏控制和安全意识。
有时候我们无法理解真相。
因此,我们通过儿童在现实生活中遇到的、看到的和听到的以及通过各种渠道收集一些关于安全的信息和图片,让儿童能够观察和讨论,谈论自己的观点,讨论和总结应该注意的事项。
孩子们一天要搬几次小椅子。
在学年开始时,许多孩子总是把小椅子倒过来或者放在他们的头顶上。
这样,小椅子很容易撞到其他孩子或桌子上的墙壁,从而造成危险。
因此,我们将教孩子们正确的移动方法。
随着学期接近尾声,班上没有一个孩子会因为被小椅子撞到而感到难过。
午餐时,一些孩子会不自觉地把筷子咬在嘴里。
中班上安全工作总结5篇
中班上安全工作总结5篇篇1一、引言随着社会的快速发展和家长对幼儿教育的日益重视,中班幼儿的安全问题也日益受到关注。
本学期,我们中班在教育部门和园领导的关心支持下,切实做好安全工作,并取得了一定的成效。
现将中班的安全工作总结如下,以便为今后的工作提供参考和借鉴。
二、安全工作重点1. 强化安全意识教育。
通过故事、儿歌、游戏等形式,向幼儿宣传安全知识,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时,教师以身作则,时刻提醒幼儿注意安全,做到言传身教。
2. 加强晨午检工作。
坚持每天晨午检,对幼儿进行体温检测和健康状况询问,及时发现异常情况并采取相应措施。
同时,加强与家长的沟通,及时反馈幼儿健康状况。
3. 强化玩具消毒工作。
定期对玩具进行清洗消毒,确保幼儿使用玩具的安全卫生。
同时,加强对图书、被褥等物品的消毒工作,防止交叉感染。
4. 加强户外活动安全。
在户外活动时,教师全程陪伴,密切关注幼儿的活动情况,确保幼儿的人身安全。
同时,加强户外活动设施的检查和维护,防止设施损坏造成伤害。
5. 强化消防安全。
定期对教室、寝室等场所进行消防安全检查,确保消防设施完好有效。
同时,加强消防知识宣传,提高幼儿的消防安全意识。
三、安全工作成效通过本学期的努力,中班的安全工作取得了一定的成效。
首先,幼儿的安全意识得到了提高,能够自觉遵守安全规定,自我保护能力得到增强。
其次,晨午检工作得到有效执行,及时发现并处理了多名幼儿的异常情况。
再次,玩具消毒工作得到加强,确保了幼儿使用玩具的安全卫生。
此外,户外活动安全和消防安全也得到了重视和落实,为幼儿的身心安全提供了有力保障。
四、存在的问题及改进措施尽管中班的安全工作取得了一定成效,但仍存在一些问题需要改进。
首先,部分幼儿的安全意识仍有待提高,需要进一步加强安全知识宣传和教育。
其次,晨午检工作虽然得到执行,但仍有部分家长不配合,需要加强与家长的沟通和合作。
再次,玩具消毒工作虽然得到加强,但仍需进一步规范操作流程。
2020年幼儿园中班第一学期安全工作总结范文精选3篇
幼儿园中班第一学期安全工作总结精选3篇(说明:word格式,版面已排好,下载后可自由编辑)幼儿园中班安全工作总结第一学期【一】回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
在这一学期里,我们中班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。
现总结如下:一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。
中班上学期安全工作总结6篇
中班上学期安全工作总结6篇篇1一、引言随着社会的快速发展和进步,安全问题日益受到人们的关注。
作为中班教师,我们深知安全教育的重要性。
本学期,我们中班在安全工作方面取得了显著的成绩,但也存在一些不足之处。
现将本学期安全工作总结如下,以便今后更好地开展安全教育工作。
二、加强安全教育,提高安全意识1. 常规安全教育:我们通过主题班会、安全知识讲座等形式,定期对学生进行常规安全教育。
内容涵盖交通安全、食品安全、防火防灾等方面,让学生掌握基本的安全知识,提高安全意识。
2. 应急演练:本学期,我们组织了多次应急演练活动,包括火灾逃生、地震避险等。
通过演练,让学生熟悉应急流程,掌握正确的逃生方法,提高应对突发事件的能力。
3. 家长会:我们定期举办家长会,向家长宣传安全教育的重要性,并邀请家长参与学校的安全教育工作。
通过家校合作,共同关注孩子的安全成长。
三、强化安全管理,确保校园安全1. 校园监控:学校安装了全方位的监控设备,确保校园内的每一个角落都能被监控到。
同时,我们定期检查和维护监控设备,确保其正常运行。
2. 门禁管理:我们加强了门禁管理力度,严格控制外来人员进入校园。
对于需要进入校园的人员,我们进行严格的登记和核实,确保校园安全。
3. 安全隐患排查:我们定期组织人员对校园进行安全隐患排查,发现潜在的安全隐患及时进行处理和记录,确保校园环境的安全。
四、丰富活动形式,增强安全教育的趣味性1. 安全知识竞赛:我们组织了多次安全知识竞赛活动,通过知识问答、抢答等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 安全主题绘画比赛:我们举办了以“安全”为主题的绘画比赛活动,让学生通过绘画形式表达对安全的理解和认识,增强安全教育的趣味性。
3. 安全教育周:我们还在学校开展了以“增强安全意识,构建和谐校园”为主题的安全教育周活动。
通过一周的安全教育活动和宣传,让学生在更短的时间内接受更多的安全知识教育。
五、存在的问题及改进措施1. 部分学生安全意识仍需提高:尽管我们已经进行了大量的安全教育工作,但仍有部分学生存在安全意识淡薄的情况。
幼儿园中班上学期安全工作总结6篇
幼儿园中班上学期安全工作总结6篇篇1一、背景概述在充满活力与启发的学期伊始,我们幼儿园中班的工作围绕着孩子的健康成长与安全保障展开。
本学期,我们始终坚持以安全教育为主线,通过丰富多彩的活动和精心组织的教学,努力提升幼儿的安全意识和自我保护能力。
在此,我对中班上学期安全工作的实施情况进行全面总结。
二、安全教育实施情况1. 课程整合与教材研发本学期,我们整合课程资源,针对中班孩子的认知特点,研发了一系列安全教育主题活动。
结合节日特点(如“安全日”、“防火防灾日”),设计了一系列生动有趣的课程,如“小小消防员”、“保护自己小常识”等。
2. 日常教育渗透我们重视安全教育的日常渗透,利用晨谈、午间休息等时间,经常性地与孩子分享安全小知识,不断强化孩子们的安全意识。
通过日常的生活场景模拟演练,孩子们在遇到危险情况时的反应能力和应对技巧得到了显著提高。
三、安全活动开展情况1. 安全主题活动举办在本学期中,我们组织了多次安全主题活动。
例如,“交通安全我知道”、“家庭安全隐患排查”等,这些活动让孩子们在实际操作中了解到安全的必要性。
同时,我们还邀请了家长参与活动,增强了家园合作的安全教育效果。
2. 安全演练活动实施为了加强孩子们对突发事件的应对能力,我们组织了数次模拟火灾疏散、突发地震自救等演练活动。
这些活动让每个孩子都能够熟悉疏散路线和安全避难场所。
四、安全管理工作推进情况1. 人员安全管理细化在人员安全管理方面,我们细化工作责任,确保每个幼儿都在老师的视线范围内活动。
特别是在户外活动和高风险场景下,老师的指导与安全监护更为细致。
此外,我们还定期组织老师进行安全教育培训,确保老师有足够的安全知识和技能应对各种突发状况。
2. 环境安全管理优化篇2一、引言本学期是幼儿园中班极其重要的一个学期,我们的教育理念是在关爱中成长,在有序中培育。
以幼儿的安全与健康为首要任务,我们在上级领导的关心指导下,结合本园实际情况,认真开展各项安全工作,确保幼儿的安全与健康。
2020幼儿园中班安全工作总结第一学期【5篇】
2020幼儿园中班安全工作总结第一学期【5篇】幼儿园中班安全工作总结第一学期【一】回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
在这一学期里,我们中班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。
现总结如下:一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。
孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
幼儿园中班上学期安全教育的工作总结(精选5篇)
幼儿园中班上学期安全教育的工作总结幼儿园中班上学期安全教育的工作总结(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班上学期安全教育的工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班上学期安全教育的工作总结1我园根据省、市安全工作会议的精神和市领导对安全工作的重要批示,紧紧围绕本年度的教育局安全工作要点。
结合幼儿园的工作实际,坚持预防为主的方针,立足防范深入整治,强化监管,狠抓落实,坚决杜绝安全责任事故的发生。
特总结如下:一、消防安全教育工作我园大、中班一直在对幼儿进行消防安全教育。
主要包括:1、要让幼儿懂得玩火的危险性。
2、让幼儿掌握简单的自救机能。
3、带幼儿参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。
我园的消防安全对幼儿的教育还引起了电视台的关注,并录制入〈社会方圆〉栏目中。
二、食品卫生安全教育幼儿园的孩子们大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中。
因而容易因引发不安全隐患或食物中毒。
幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。
幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情况更是多种多样的。
如幼儿园放的老鼠药等。
因此,我园的教师在平时的教育工作中教育幼儿不随便捡食不明物质。
三、注意外来人员的出入幼儿园教师大多是是女同志,孩子们小,所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。
首先了解外来人员的身份、目的,并让其登记。
如果觉得此人可疑就及时通知保卫人员,以防幼儿园造成不必要的损失。
四、对教师进行安全教育培训幼儿园领导班子对职工进行两个方面的培训:一是对教师员工的教育和培训。
二是对幼儿的安全教育。
对教职工的教育和培训,主要包括三方面的内容:1、是加强教职工的安全意识,教育培养他们的工作责任心。
幼儿园中班上学期安全工作总结(3篇)
幼儿园中班上学期安全工作总结良好的常规管理是幼儿安全活动的保障,开学初,我就根据以往的工作经验,共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。
我们依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园安全工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,为确保目标达到,还制定了具体的内容和措施。
现将这一学期的工作总结如下:一、创设一个安全、健康的发展环境,注重保教结合我们会定期召开的安全工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。
在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。
严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。
二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识每月我班都有重点地开展安全教育活动,如____月进行安全逃生演习和进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。
____月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。
____月上好安全教育课。
____月进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。
如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。
此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
三、开展安全教育活动,增强幼儿自己保护意识做为班级教师,我们还把安全教育融入日常生活中,罗列每日的安全日志,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。
中班上学期安全工作总结(精选多篇)
中班上学期安全工作总结(精选多篇)第一篇:中所班上学期工作总结时光飞逝,短短的一学期又过去了。
静静的回顾一下,这短短的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
回顾这学期的组织工作,我们在园党政的正确指导、支持帮助下,在我们大一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项改革发展水平工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:一、提升幼儿的自理能力,以使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们出现明显的长大了,生活生存能力提高了,首先我们对介绍幼儿在了解的基础上,展开个别的关注和帮助:(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的婴儿在日常生活中多和他们讲一些挑食有关各种蔬菜对人身体的处,身体的成长离不开这种食物等,进餐整个过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良的发展;(二)盥洗方面:幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到,后后来我们采用只要有幼儿入厕出去后,就要伸出小手来检查。
幼儿能较自觉的养成便后洗手的良忌讳习惯;(三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学年要每学年面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理编撰自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立大榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小都是整整齐齐的,并为这几个同学们带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在洗头幼儿大小便后或随机检查、幼儿提醒幼儿的小肚皮是不是遮盖来了,时时刻刻让幼儿外套记住衣服要整齐。
经过这三个月的不断培养,幼儿进步不少,值得表扬!二、不断深入开展教育教学工作,增强幼儿教育的素质教育(一)培养幼儿的倾听能力,加强师幼的交流本学期本学期我们基于幼儿的发展,特兰县培养了幼儿的倾听能力,以往我们先前以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己回避去倾听孩子的表达。
幼儿园中班上学期安全工作总结
幼儿园中班上学期平安工作总结幼儿园中班上学期平安工作总结范文〔精选3篇〕时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么你有了解过工作总结吗?下面是小编为大家整理的幼儿园中班上学期平安工作总结范文〔精选3篇〕,欢送阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园中班上学期平安工作总结1 平安工作事关每一个幼儿的身体健康与生命平安,事关每一个家庭和社会稳定,事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养。
我园一贯重视幼儿园的平安工作,始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位,全园上下行动起来,从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实,齐抓共管,做到人人有责、人人知责、人人尽责,增强工作的标准性。
在幼儿园各项工作中,幼儿的平安问题成为我园保教工作的重中之重,教师们根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的平安问题,通过教学方案的调整,把平安教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中,并将平安教育内容渗透在一日活动的组织过程中,确保幼儿园的教育工作有序地进行。
现将这学期本园的平安工作总结如下:一、加强领导,各负其责平安教育是幼儿园工作的重中之重,为把平安工作落到实处,在期初,我们便成立了平安工作领导小组,由园长总负责,各班主任老师协同做好各班的平安工作;幼儿园责任落实到人,做到明确责任,各司其职,各负其责,密切配合、齐抓共管。
工作中突出“全员参与、以防为主〞的工作方针,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任,把平安工作抓实抓细。
二、高度重视,提高认识平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本,为此我们将平安教育渗透到每一个教学活动中、家长会(家访)及幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体发动、全员参与,加强法制教育和平安教育,不断提高平安防患意识,掌握根本的平安自护技能。
1、通过每周的政治学习,及时组织教职工各种平安文件及有关平安工作会议的精神,分析、讨论各类学校事故、案例,引起教师的高度重视,强化教师的平安责任意识,明确到“平安〞就是少出事、不出事,要求教师坚持“把无事当成有事来想,小事当作大事来抓,没有发生的事当作可能发生的事来办〞这一思想路线,从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。
幼儿园中班安全工作总结第一学期
幼儿园中班安全工作总结第一学期幼儿园中班安全工作总结第一学期【一】回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
在这一学期里,我们中班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。
现总结如下:一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。
在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。
在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全幼儿园中班安全工作总结第一学期【二】幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园,就是希望我们像他们自己一样照顾他们的孩子,因为在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼儿的安全也是最重要的,我们要一直把安全放在心中。
幼儿园安全总结中班幼儿园安全总结中班第一学期(五篇)
幼儿园安全总结中班幼儿园安全总结中班第一学期(五篇)幼儿园安全总结中班幼儿园安全总结中班第一学期篇一仔细执行并落实上级有关安全文件,并做到熟悉到位,领导到位,措施到位。
各班与家长签订安全责任书,全园教师各司其职,各负其责。
我园还不定期的对教师的安全台帐进展检查,并把检查结果向教师进展反应,做到查漏补缺,同时将检查结果作为教师工作考核的依据之一,以此促进教师安全教育的意识。
每周由值周教师负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全状况,发觉问题准时记录,准时检修,保证幼儿安全。
如发觉日光灯有松动现象,立即请人进展修理;做好食品、药物的治理和幼儿接送安全;盥洗室、厕所保持枯燥以免幼儿滑倒。
,以幼儿教师安全操作规程严格要求全园教师,并随时对幼儿进展安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我爱护意识和防范力量。
1、幼儿入园时,仔细做好晨检工作,核对幼儿每天的出勤状况及人数,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的心情及身体状况,对带药入园的幼儿,做好药品登记、保管工作,防止幼儿误服。
2、组织幼儿活动时,亲密留意幼儿的一举一动,提示幼儿留意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要相互团结,不打人、不争抢,遇到担心全的事情要报告教师等。
3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进展,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。
4、幼儿进餐时,班主任与配班教师相互协作,尽职尽责的照看好每一位幼儿进餐。
教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,宁静进餐。
进餐完毕后,组织幼儿饭后漫步,教育幼儿不做猛烈运动,以防幼儿消失意外。
5、幼儿午睡时,教育幼儿宁静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。
同时加强巡察,防止幼儿将异物带到床上玩耍。
6、在幼儿离园时,组织全园幼儿按班级有序地排好队伍,由带班教师将幼儿带到园门口,将孩子安全的交到家长手里。
7、在平常的工作中,积极主动的与家进步行沟通,让家长协作,共同对孩子进展安全教育,让家园同步进展,真正做到了“家园协作”。
幼儿园中班上学期安全工作总结6篇
幼儿园中班上学期安全工作总结6篇幼儿园中班上学期安全工作总结篇1班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势,高中班级安全工作总结。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。
班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。
班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。
在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。
二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。
三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。
要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。
综上所述,要形成班级安全教育优势,就必须以班主任为主体,遵循班级安全教育的基本规律和原则,发挥班级安全教育各种力量的配合作用,实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动,形成合力,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
幼儿园中班上学期安全工作总结篇2一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一样,就这样忙碌着。
一学年的忙碌随着假期脚步的来临又将结束了。
每个学期,我们老师都把安全工作放在首位。
今年也不例外。
但是很不幸的,刚开学没几天,我们中班上就有小朋友发生摔到的事情。
对于这件事情,我深感自责。
此后,班上老师对孩子的安全格外重视。
不敢有一丝马虎,深怕孩子又出现安全事故。
在工作中我们重点做到了如下几点:一、配合保健医生做好了晨捡工作在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查,目的是能发现问题及时解决问题,以免有意外事故发生。
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幼儿园中班第一学期安全工作总结精选3篇(说明:word格式,版面已排好,下载后可自由编辑)幼儿园中班安全工作总结第一学期【一】回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
在这一学期里,我们中班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。
现总结如下:一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。
孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。
在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。
在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。
我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长幼儿园中班安全工作总结第一学期【二】幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园,就是希望我们像他们自己一样照顾他们的孩子,因为在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼儿的安全也是最重要的,我们要一直把安全放在心中。
这一学期,我们中班在安全工作上做了以下的努力:首先,在班级中消除一切安全隐患。
每天在幼儿来园时我们老师和阿姨都会认真检查每个幼儿,我们一看指甲,如果指甲很长马上帮助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如有身体不适的或有异样的马上打电话联系该幼儿的家长交换情况;三看幼儿有没有带小东西,以防幼儿带不安全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发现并及早放到安全的地方,以免发生安全事故。
定时查看各区域玩具等,如有安全隐患存在,马上消除,不能消除地方赶紧上报园务室。
利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进行安全教育。
通过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。
通过一些谈话如"哪些东西很危险""这样做对吗""你知道一些特殊的电话吗?"等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西小幼儿是不可以玩的。
利用家长资源,发动家长帮助幼儿收集有关安全方面的书籍,幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应该注意哪些方面的安全,看了关于安全的书籍后我们让幼儿们进行安全标记的认识和创作,从中学到了更多的安全标记,并在各个区域张贴安全标记和安全标语,并通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急情况的方法。
通过安全游戏活动进行安全教育。
中班年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力还比较差,还是比较容易引发安全事故的群体。
虽然他们一般都需要成人监护,稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。
因此开展安全教育游戏是非常重要的。
我们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的游戏,如:火灾和地震逃生;开车过马路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等游戏,通过一系列活动使幼儿们在轻松愉快的气氛中学到了了许多关于安全的知识。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力、用心,我们一定可以出色地完成安全任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。
幼儿园中班安全工作总结第一学期【三】幼儿的安全工作一直是幼儿园工作之首,无论什么时候,我们对班级安全工作都一直十分的关注,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。
我们中班班级原来有幼儿33人,今年新加入了两名幼儿,现在有35名幼儿,经过小班一年的学习锻炼,幼儿已经有了一定的安全意识和自我保护意识,只是对于中班的他们来说,安全意识还是比较薄弱的,所以本学期我们仍然依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园保教工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育。
到本学期期末我班没有发生任何安全事故,现总结如下:良好的班级常规管理一直我班级工作的重点之一,开学初,因为一些客观原因,我们班级一个多月都由代课老师轮流来带班,因为老师的繁多,我们班级的常规一直不太好,所以,平时轮到我带班的时候,我一直紧抓常规不放手,如在教室里孩子们进洗手间时提醒孩子们地上湿滑请孩子们小心慢走等。
随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。
在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。
同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。
十月以后,李老师来园与我搭班,我们班级的教学工作才进入更加严谨的状态,我与李老师合作一起管理班级常规,现在我们班级的常规逐渐的好转,基本上比较良好。
对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。
班级中有个别的孩子体质比较差,所以我们一直要关注好,比如睡觉的时候特别容易出汗,每次睡好起床衣服都湿掉了,这样的情况我们就要帮忙换一下干净的衣服,或者在睡觉前在背上垫上毛巾。
天冷的时候,幼儿起床小便一定要帮忙穿好外套,以免着凉伤风感冒。
体育锻炼的时候也要关注体质较差的幼儿,运动的时候及时穿脱衣服,不要感冒等等。
做好班级的任何一个细节的工作,让孩子能够时时刻刻健康的成长。
我们还将安全教育工作纳入教育活动中。
观看交通安全教育视频,让孩子们知道遵守交通规则的重要性。
进行消防安全演习,了解有关的消防安全知识,平时多讲有关于生活安全的小常识。
另外老师还创设一些突发情境,让孩子去思考在遇到突发事件时我们该怎么做,怎么保护自己。
如发生火灾时我们可拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐提高幼儿的安全意识。
我们平时也会利用网上家长学校给家长多发一些有关于安全教育的短信,如节假日安全短信等等,做到家园共育,保证孩子的安全问题。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,以后我会把安全工作越做越到位,保证每一个幼儿的身体健康和人生安全。
幼儿园中班安全工作总结第一学期【四】一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一样,就这样忙碌着。
一学年的忙碌随着假期脚步的来临又将结束了。
每个学期,我们老师都把安全工作放在首位。
今年也不例外。
但是很不幸的,刚开学没几天,我们中班上就有小朋友发生摔到的事情。
对于这件事情,我深感自责。
此后,班上老师对孩子的安全格外重视。
不敢有一丝马虎,深怕孩子又出现安全事故。
在工作中我们重点做到了如下几点:一、配合保健医生做好了晨捡工作在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查,目的是能发现问题及时解决问题,以免有意外事故发生。
二、晨间活动中老师及保育老师能做到及时提醒幼儿,看到动作有危险的幼儿能积极制止,这就要求我们老师及保育老师要做到"眼观六路耳听八方"不能有丝毫的懈怠和放松。
三、生活环节中能引导幼儿有序进行,有规矩就有方圆,形成了一定的规则秩序就会井然有序,这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队,互相谦让,不推不挤,无形之中幼儿的危险基率就会逐渐减少。
四、教育活动中我们通过谈话内容、偶发事件向幼儿及时灌输安全常识,多说多提醒,使得幼儿在脑海中的印象逐渐的牢固。
五、在安全教育周中我们通过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的知识传递,让幼儿进一步的对知识有更深的掌握和记忆。
六、在离园活动中我们会组织幼儿进行安静地游戏,如"有趣的手指游戏、幼儿间的互动游戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动,这样幼儿在游戏中获得快乐的同时安全也有了保障。
七、在家长工作方面我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣传"安全知识常识,要求家长让孩子记住电话号码等,以防意外事故的发生。
这个年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较弱,凡是喜欢探个究竟,有不达目的"誓不罢休之勇气",正是这些特点导致他们引发各种事故。
因此,安全教育是我们的重中之重,没有安全谈何教育,我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统,让我们的孩子健康快乐地度过了他们的童年时光。
让家长放心,让自己安心,让领导省心。