篮球规则与裁判法PPT课件
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篮球裁判法PPT课件
犯规宣判程序
1.鸣哨停表 2.记录台前6~8米报 告 3.报告犯规队员号码 4.犯规类型 5.罚球次数或比赛方 向
6.报告完毕，两裁判 员交换位置
第一步—裁判员报犯规队员号码
第二步—犯规的类型
第三步—判给罚球的次数或比赛的方向
犯规后两个裁判员的位置转换
前导裁判员宣判了进攻队犯规。即：在 向记录台报告犯规后他成为新的追踪裁 判，而追踪裁判成为对面端线新的前导 裁判
追踪裁判宣判了防守队犯规。即：向记 录台报告犯规后，他继续作为追踪裁判， 并且前导裁判在端线继续作为前导裁判
犯规和成功的投篮
队员在做投篮动作时被犯规，并且投篮 成功 由宣判的裁判员在鸣哨的同时作出投篮 是否算得分的最终宣判 在报告犯规时，首先确认投篮算得分， 然后报裁判判员员违违例例手手势势1 1
裁裁判判员员违违例例手手势势2 2
裁判员违例手势3
掷球入界1
掷球入界2
犯规
犯规是对规则的违犯，含有与 对方队员的非法身体接触和/或违 犯体育道德的举止。
犯规的类型
非法用手
推人或不带球撞人
控制球队犯规
双方犯规
技术犯规 （是包含但不限于行
为性质的队员非接触犯规）
每当两位裁判员同时鸣哨时，两位裁判 员应建立相互的目光联系以核实宣判
最靠近比赛或比赛朝其运动的裁判员处 理该犯规，以免两人做出互相冲突的宣 判
两位裁判员再一次的目光接触是必不可 少的
罚球情况（追踪裁判的位置）
宣判了带有罚球罚则的犯规，新的追踪裁判移 向罚球队员左方罚球线的延长部分与三分线交 接的位置
取消比赛资格的犯规
(队员、替补队员、教练员、随队人员的任 何恶劣的违反体育道德行为是取消比赛资 格的犯规）
两人制篮球裁判法及规则 PPT
点掷球入界； 2.将球递交或反弹给队员，或置其可处理，核实未从指
定地点移动超过正常的一步或向不止一个方向移动； 3.在一次成功的投篮或成功的最后一次或仅有的一次罚
球后，裁判员应把球递交、传给掷球入界队员： ——使比赛更快地重新开始， ——暂停或替换后， ——因正当理由，比赛被裁判员中断后。 4、球触及场上队员，给出时间开始手势。
3.双方犯规的宣判程序 4.控制球队犯规的宣判程序
5.技术犯规、违反体育道德和取消比赛资格 的犯规的宣判程序
蓝色区域内的任何违犯，其罚则是掷球入
界，都应在最靠近端线的地点，篮板后面除 外。
在罚球线延长线和中 线间掷球入界，追踪裁判 管理掷球入界，其同伴移 至“监控”位置，并与执 行裁判建立目光接触。
后场掷球入界，追踪 裁判越过场地至远端边线 管理掷球入界，前导裁判 处于“监控”位置。
六、投篮的分工配合
5.离比赛开始1分30秒 记录台发出信号
6.比赛开始前30秒 记录台再次发出信号
第二章 每节、每一决胜期结束后的工作
记录台发出每节、每一决胜期比赛时间 结束的信号时，最靠近记录台的裁判员立即 鸣哨,宣布该节或决胜期比赛结束，离球较近 的裁判员负责持球。
第三章 跳球及移动
一、跳球前的准备 二、抛球
副裁判员取进攻方向靠近记录台一侧、 罚球线假想延长线的位置监控所有队员。掷 球入界后，主裁判员成为追踪裁判，副裁判 员成为前导裁判。
第四章 分工配合与职责
半场的分工配合 在所有情况下，两位裁判员临场执裁时必须掌握和
运用下列“四项原则”：
1.监控原则 2.插进(后撤)原则 3.寻找空隙原则 4.不断移动原则
场内，前导裁判不应先下并留 在边线处，以帮助同伴充分照 看紧逼情况，直到球越过中线 为止。
定地点移动超过正常的一步或向不止一个方向移动； 3.在一次成功的投篮或成功的最后一次或仅有的一次罚
球后，裁判员应把球递交、传给掷球入界队员： ——使比赛更快地重新开始， ——暂停或替换后， ——因正当理由，比赛被裁判员中断后。 4、球触及场上队员，给出时间开始手势。
3.双方犯规的宣判程序 4.控制球队犯规的宣判程序
5.技术犯规、违反体育道德和取消比赛资格 的犯规的宣判程序
蓝色区域内的任何违犯，其罚则是掷球入
界，都应在最靠近端线的地点，篮板后面除 外。
在罚球线延长线和中 线间掷球入界，追踪裁判 管理掷球入界，其同伴移 至“监控”位置，并与执 行裁判建立目光接触。
后场掷球入界，追踪 裁判越过场地至远端边线 管理掷球入界，前导裁判 处于“监控”位置。
六、投篮的分工配合
5.离比赛开始1分30秒 记录台发出信号
6.比赛开始前30秒 记录台再次发出信号
第二章 每节、每一决胜期结束后的工作
记录台发出每节、每一决胜期比赛时间 结束的信号时，最靠近记录台的裁判员立即 鸣哨,宣布该节或决胜期比赛结束，离球较近 的裁判员负责持球。
第三章 跳球及移动
一、跳球前的准备 二、抛球
副裁判员取进攻方向靠近记录台一侧、 罚球线假想延长线的位置监控所有队员。掷 球入界后，主裁判员成为追踪裁判，副裁判 员成为前导裁判。
第四章 分工配合与职责
半场的分工配合 在所有情况下，两位裁判员临场执裁时必须掌握和
运用下列“四项原则”：
1.监控原则 2.插进(后撤)原则 3.寻找空隙原则 4.不断移动原则
场内，前导裁判不应先下并留 在边线处，以帮助同伴充分照 看紧逼情况，直到球越过中线 为止。
篮球规则裁判法课件(2010.11版)
球队席区域
球 队 席
图 一 国 际 正 是 比 赛 场 地
3.6m
6.25m 15m
5.8 m
28m
15cm
规则之三 ------- 器 材
１、篮板和篮板支撑
①篮板要用整块适宜的透明材料（最好具有适当韧度的安 全玻璃）建造。 ②篮板的尺寸应是横宽l.80米，竖高l.05米。 ③篮板上的所有线条应按下述要求画出：△如果篮板是透明 的,用白色。△在所有其它的情况中用黑色。△宽度5厘米。 ④篮板的前面须平整且按下图（图5）所示标出： ⑤篮板上的包扎物应按下图（图6）所示：
每一篮圈的顶沿应位于水平，距地面3.05米,与 篮板的两条竖边等距离。 从篮板面到篮圈内沿的最近点是15厘米。 可以使用抗压篮圈。
15cm
45cm 最小1.6厘米 到 最大2.0厘米
15cm 45cm 最小1.6厘米 到 最大2.0厘米 12个小环
球 被 篮 网 托 住 或 回 弹 出 篮 网 。
4、专用器材
主队应提供下列专用器材供裁判员及记录台人员使用： ① 比赛计时钟 ② 24秒钟装置 ③两个信号 ④ 记 录板 ⑤ 记录表 ⑥队员犯规标志牌 ⑦ 全队犯规标 志 ⑧交替拥有指示器箭号 ⑨ 比赛用球 ⑩暂停计时 用秒表 ① 比赛计时钟和计秒： a.比赛计时钟为比赛的各节计时和在比赛各节间的休 息时使用，并且放置在让与比赛有关的包括观众在内 的每一个人都能清楚地看到的地方。 b.应使用一个适宜的可见装置（不是比赛计时钟） 或计秒表作为暂停计时。
典型规则之二
球回后场
定
义：某队前场控制球活球，该队的队员 不得使球回后场。如果控制球队的队员在前场接 触了球而使球进入后场，该队的队员在后场又首 先接触了球，既为球回后场违例。（球回后场由 追踪裁判判罚） ：A、控制球队在前场控球（控球队才 能出现球回后场）；B、必须是控制球队使球从前 场进入后场；C、必须是控制球队的队员在后场首 先触球。
篮球规则与裁判法——违例PPT课件
队员先进入限制区或双方队员几乎同时进入限制区，裁 判员的判罚该如何进行？
2021/3/9
授课：XXX
11
课后作业
• 请同学们自己学习有关的违例手势。
2021/3/9
授课：XXX
12
谢谢!
2021/3/9
授课：XXX
13
刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
2021/3/9
14
7 球回后场
球回后场的三个条件: 1.控制球队的队员在前场控制球 2.使球回后场的队员是该控制球队的队员 3.在后场最先触及球的队员是该控制球队的队员
判例：A队在前场控制球，在传球过程中球回到后 场，若A队队员触及该球或B队队员触及该球或两 队队员均未碰到而球出界，裁判员如何判？
补充：中线永远属于后场！
判例1：在比赛中，A4在传球过程中由于用力过猛，球碰到 场地天花板，问裁判员如何判？
判例2：在比赛中，B5投篮后球碰篮板外沿后弹回他手中， 然后B5顺势将球投进，如何判？
判例3：A7与B9在一起争夺球，结果B9的脚不慎出了界外，
如何宣判？
2021/3/例
中枢脚的概念：
1：队员原地接球时如何判断中枢脚？ 2：队员跳起接球时如何判断中枢脚？ 3：队员一脚着地时接球，然后跳起双脚同时落地时
2021/3/9
授课：XXX
5
4 3秒违例
规定：当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行时， 该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的3 秒钟。
裁判员吹罚3秒违例时必须考虑的3件事： 1：队员是否意识到向外跑。 2：是否有队员投篮。 3：快到达3秒钟时队员是否接到球。 补充：为证实队员自身位于限制区外，他必须将双脚置于
2021/3/9
授课：XXX
11
课后作业
• 请同学们自己学习有关的违例手势。
2021/3/9
授课：XXX
12
谢谢!
2021/3/9
授课：XXX
13
刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
2021/3/9
14
7 球回后场
球回后场的三个条件: 1.控制球队的队员在前场控制球 2.使球回后场的队员是该控制球队的队员 3.在后场最先触及球的队员是该控制球队的队员
判例：A队在前场控制球，在传球过程中球回到后 场，若A队队员触及该球或B队队员触及该球或两 队队员均未碰到而球出界，裁判员如何判？
补充：中线永远属于后场！
判例1：在比赛中，A4在传球过程中由于用力过猛，球碰到 场地天花板，问裁判员如何判？
判例2：在比赛中，B5投篮后球碰篮板外沿后弹回他手中， 然后B5顺势将球投进，如何判？
判例3：A7与B9在一起争夺球，结果B9的脚不慎出了界外，
如何宣判？
2021/3/例
中枢脚的概念：
1：队员原地接球时如何判断中枢脚？ 2：队员跳起接球时如何判断中枢脚？ 3：队员一脚着地时接球，然后跳起双脚同时落地时
2021/3/9
授课：XXX
5
4 3秒违例
规定：当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行时， 该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的3 秒钟。
裁判员吹罚3秒违例时必须考虑的3件事： 1：队员是否意识到向外跑。 2：是否有队员投篮。 3：快到达3秒钟时队员是否接到球。 补充：为证实队员自身位于限制区外，他必须将双脚置于
篮球规则与裁判法.44页PPT
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
篮球规则与裁判法.
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
篮球竞赛规则与裁判法PPT课件
2、比赛开始前某队少于5人参加比赛的处理。
A.比赛开始前某队迟到不能超过15min。 B.有合理的原因，不处罚教练员技术犯规。 C.没合理的原因，处罚教练员技术犯规一次。
D.只要超过15min，不管任何理由，宣布弃权成立20：0。
16
.
3、比赛或节的开始或结束。
只有第一节跳球开始比赛，其它节和决胜期都是 掷球入界开始。在任一节结束时，对下一次交替拥 有球权的队应在记录台对面的中线的延长部分以掷 球入界开始下一节或决胜期。
3
.
第二节 篮球竞赛规则要点
一、定义：
篮球比赛 球篮（本方/对方） 某队的前场、后场
4
.
二、比赛通则
1.比赛时间，比分相等和决胜 期 34 ；
2.比赛开始前某队少于5人参 加比赛的处理 ；
3.比赛或节的开始或结束35； 4.球中篮和它的得分值； 5.关于球队控制球 ６.球的状态 ７.跳球与球权交替拥有 ８.要登记的暂停/替换
正处于比赛过程中的球。
11
.
十三条规则
１可用单、双手向任何方向扔球；
２可用单、双手向任何方向拍球，但是不准用拳击球 ；
３不准带球跑，接球队员可以在快速跑动中做急停接球， 但必须在接球地点把球掷出；
４必须用手持球，不准用胳膊或身体夹、停球 ；
５不准用肩、手、脚撞、推、拉、绊、打等动作来对付对 方队员。如违反此项规则，第一次是犯规，第二次再犯规 就令其停止比赛，直到投中下一个球才允许上场。如果是 故意犯规伤害对方，则取消他参加整场比赛的资格，而且 不准去替换。
9
.
本课复习内容与作业
1、篮球竞赛规则五项基本原则有哪些内容？ 2、篮球竞赛中队员有哪些违例？ 3、篮球竞赛中队员有哪些犯规？如何判罚？ 4、学会篮球裁判员基本宣判手势。
A.比赛开始前某队迟到不能超过15min。 B.有合理的原因，不处罚教练员技术犯规。 C.没合理的原因，处罚教练员技术犯规一次。
D.只要超过15min，不管任何理由，宣布弃权成立20：0。
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3、比赛或节的开始或结束。
只有第一节跳球开始比赛，其它节和决胜期都是 掷球入界开始。在任一节结束时，对下一次交替拥 有球权的队应在记录台对面的中线的延长部分以掷 球入界开始下一节或决胜期。
3
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第二节 篮球竞赛规则要点
一、定义：
篮球比赛 球篮（本方/对方） 某队的前场、后场
4
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二、比赛通则
1.比赛时间，比分相等和决胜 期 34 ；
2.比赛开始前某队少于5人参 加比赛的处理 ；
3.比赛或节的开始或结束35； 4.球中篮和它的得分值； 5.关于球队控制球 ６.球的状态 ７.跳球与球权交替拥有 ８.要登记的暂停/替换
正处于比赛过程中的球。
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十三条规则
１可用单、双手向任何方向扔球；
２可用单、双手向任何方向拍球，但是不准用拳击球 ；
３不准带球跑，接球队员可以在快速跑动中做急停接球， 但必须在接球地点把球掷出；
４必须用手持球，不准用胳膊或身体夹、停球 ；
５不准用肩、手、脚撞、推、拉、绊、打等动作来对付对 方队员。如违反此项规则，第一次是犯规，第二次再犯规 就令其停止比赛，直到投中下一个球才允许上场。如果是 故意犯规伤害对方，则取消他参加整场比赛的资格，而且 不准去替换。
9
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本课复习内容与作业
1、篮球竞赛规则五项基本原则有哪些内容？ 2、篮球竞赛中队员有哪些违例？ 3、篮球竞赛中队员有哪些犯规？如何判罚？ 4、学会篮球裁判员基本宣判手势。
《篮球裁判培训》课件
加强实践锻炼
通过更多实际比赛的锻炼，提 高临场应变能力和判罚准确性
。
增进国际交流
与其他国家和地区的篮球裁判 交流，借鉴他们的经验，提升
国际视野。
完善裁判评估体系
建议建立更加科学合理的裁判 评估体系，激励裁判不断提升
自身水平。
篮球裁判协会和资源链接
1 2
中国篮球协会裁判委员会
提供最新篮球规则、裁判培训、赛事资讯等。
裁判员应具备良好的专业素养 ，熟悉篮球规则、技战术和裁 判法。
裁判员应注重仪表仪态，穿着 整洁、得体的裁判服装，保持 良好的形象。
裁判员在比赛中应保持冷静、 沉着，对比赛中的突发状况做 出迅速、准确的判断和处理。
持续学习和提高
裁判员应不断学习新的篮球规则、技 战术和裁判法，提高自己的专业水平 。
裁判员应关注篮球运动的发展趋势， 了解最新的篮球规则变化和技战术发 展，以适应篮球运动的发展需求。
骤。
裁判沟通
介绍裁判之间的沟通方式，以确 保比赛判罚的一致性和准确性。
CHAPTER
03
篮球裁判技巧与能力
裁判的移动和站位
移动技巧
掌握正确的移动步伐，保持身体 平衡，快速、准确地移动到比赛 中的关键位置。
站位选择
根据比赛情况选择合适的站位， 以便更好地观察和判断球员的动 作和比赛进程。
裁判的观察和判断
详细描述
组织学员进行模拟比赛，要求学员扮演裁判角色，模拟判罚过程，提高学员对比赛的感知和判断能力 。
实际比赛中的挑战与应对
总结词
分析实际比赛中可能遇到的挑战，学习 应对策略。
VS
详细描述
结合实际比赛案例，分析裁判在判罚过程 中可能遇到的挑战，如球员情绪激动、技 术动作复杂等，学习如何应对和化解这些 挑战，提高裁判的应变能力。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.比赛时间
比赛应由4节组成，每节10 分钟，在第1节和第2节之间， 第3节和第4节之间，以及每 一个决胜期之前，应有2分钟 的休息时间，半时之间的休果在第4节比赛时间终 了时比分相等，可进行一个5 分钟的决胜期或多个这样的5 分钟来继续比赛，直至决出 胜负为止。
篮球比赛通则
1、球队组成 2、服装 3、比赛时间 4、比分相等和决胜期 5、比赛或节的开始和结束 6、交替拥有 7、球的状态 8、队员正在做投篮动作 9、球中篮和它得分值 10、比赛因弃权告负 11、比赛因缺少队员告负 12、个人累计犯规 及全队犯规 13、暂停 14、替换 15、队员受伤 16、队长的职责和权利17、教练员的职责和权 利
1．球员可以用单手或双手向任何方向扔球。 2．球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球，但 绝对不能用拳头击球。 3．球员不能带球走。 4．必须用手持球，而不允许用头顶、脚踢球。 5．不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等 方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规则，第 一次被认为是犯规，第二次再犯规，就要被强行停止 比赛，直到命中一个球后才能重新上场参加比赛。如 果有意伤害对方球员，就要取消他参加整个比赛的资 格，且不允许替补。 6．用拳击球就是违反第3条和第4条规则 7．如果任何一方连续犯规3次，就要算对方命中一球。 连续犯规的意思是指：在一段时间里，对方队员未发 生犯规，而本方队员接连发生犯规。
5.比赛的方向和球队席
在秩序册中命名的第一队（主 队）应拥有对着比赛场地的记录 台左侧的球队席和它的本方球篮。 然而，如果两队同意，他们可互 换球队席和或球篮。 在所有的决胜期中，球队应朝 向第4节中相同的球篮继续比赛。
6.交替拥有
在第1节开始的跳球后未在场上获得控制活球 的队应开始交替拥有。 在所有跳球情况中(6种)，双方球队将交替拥 有在最靠近出现跳球的地点掷球入界。 在任一节结束时对下一次交替拥有有权的队 应在记录台对面的中线的延长部分以掷球入界 开始下一节。 某队在它的交替拥有掷球入界中违例，使该 队失掉交替拥有掷球入界。任一球队在它的交 替拥有掷球入界中犯规,不使掷球入界队失掉交 替拥有掷球入界。
8．如果防守者没有触到球或干扰球，当球投入篮 内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上，而 对方队员触动了篮筐，也算命中一球。 9．当球出界，球将由第一个接触球者扔进场内。
若有争论，裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5 秒钟，如果超过5秒钟，球判给对方。 10．主裁判员是球员的裁判，他有权吹犯规。当某 队连续3次犯规，他将通知副裁判员。他有权宣布 取消某队员的比赛资格。 11．副裁判员是球的裁判，他可决定什么时候球
7.球的状态
活球,当: 跳球中，球被一名跳球队员合法拍击时。 罚球中，罚球队员可处理球时。 掷球入界中，掷球入界的队员可处理球 时。 死球,当: 任何投篮或罚球中篮时。 球呈活球，裁判员鸣哨时。 比赛计时钟信号响以结束每节。 某队控制球24秒装置信号响。
控制球:当一名队员控制一个
活球时，球队控制球开始；当该 队一名队员控制一个活球和球在 同队队员之间传递时，球队继续 控制球；当一名对方队员获得控 制时或球成死球时或在投篮、罚 球中已离开队员的手时，球队控 制球结束。
1.每个队应按下列要求组成：
不超过12名有资格参赛的球 员，包括一名队长。 一名教练员，一名助理教练 员。 最多5名有专门职责的随队人 员 每队上场比赛人数只限5人。
2.服装
球队必须至少有两套背心，并且： 球队应使用4至15的号码。(最大可以 使用两位数) 秩序册中队名列前的队（主队）应穿 浅色背心（最好白色）。 秩序册中队名列后的队（客队）应穿 深色背心。 如果涉及比赛的两队同意，他们可以 互换背心的颜色。
在比赛中，并要计时、决定球的命中、记录命中的 球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。 12．比赛在两个 15分钟内进行，中间休息 5分钟。 13．球命中最多的一方获胜，如果平局，经双方
队长的同意，比赛可延至再命中一球为止。
1932年6月，“国际业余篮球联 合会”（简称国际篮联）在瑞士日内 瓦成立，同年出版了第一本《国际篮 球规则》。经过不断的发展和完善， 从最初的13条发展为现在的50条。国 际篮联一般每隔4年对规则进行一次 修改和补充，限制了粗暴动作的不断 升级，使比赛向文明、干净、紧张、 激烈和富有魅力的方向发展。最近一 次修改规则在2006年10月。
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2010年国际篮联即将修改的规 则
1.三分线由现在的6.25米扩大到 6.75米。
2.三秒区由现在的梯形区域变为 矩形,面积有所扩大.
3.在篮下划定半圆区域为进攻有 利区.在这个区域不会吹进攻队 员犯规.
新规则于2010年10月以后执行.
思考
1.篮球运动是
年由
国
家的
发明的?
2.最早的篮球规则有
条,最新的篮
球规则有 条. 年出版了第
一本《国际篮球规则》.
端线 15m
1.2m
篮圈
L： 5.8m
边
线
中线 15m
28m
罚球 圈
R： 1.8m
三秒区
罚
球
线
三分线
R：6.25m
3m
思考
1.中线属于前场还是后场?为何要向外 延伸15厘米？
2.三分线是属于两分区域还是三分区域? 3.边线属于界内还是界外?
篮球运动场地与器 材
篮球运动场地与器 材
篮球运动场地与器 材
篮球运动场地与器 材
篮球运动场地与器 材
（男子球）女子篮球为6号球， 球的圆周不得小于72.4厘米， 重量在510-567克之间。 返回首页
思考
1.篮球场地长?宽？篮板距离地面多高？ 篮圈距离地面多高？
2.如何挑选比赛用球? 3.请绘制一份篮球场平面示意图。
8.队员在做投篮动作
投篮动作： 开始：当队员开始连续运动（通常 先于球离手），根据裁判员的判断， 并且他把球投、拍或扣向对方的球篮 已开始了得分尝试时。 结束：当球已离开队员的手时，如 是在空中的投篮队员，并且双脚落回 地面。
9、球中兰和它的得分值
如果队员意外地将球投入该队的本方 球篮得分有效，得分记在对方队长名下。 如果队员故意地将球投入该队的本 方球篮，这是违例，中篮不计得分。 如果队员使球从下方进入球篮，这 是违例。 当试图投三分球时，球触及两分区 域地面、队员，中篮得两分；当球触及 篮圈弹起，被队员合法触及中篮也得两 分。