道德与法治共圆中国梦课件部编版九年级下期PPT

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九年级道德与法治下册同心共筑中国梦第22课幸福人生我选择第1框《直面升学与择业》课件

九年级道德与法治下册同心共筑中国梦第22课幸福人生我选择第1框《直面升学与择业》课件

答案解析
• 【答案】D • 【解析】本题考查怎样进行职业选择。选择职业应树立职 业平等的观念,应注意扬长避短,还需要敢于竞争,勇于 创业。据此可知①③④说法正确,②说法不正确,故选D。
• 例3、(2018年山东泰安中考)2018年5月4日,《人民日报》 刊文,号召广大青年“必须以最大热情、最大热忱,既当追 梦者,又当圆梦人,用青春之理想、青春之活力、青春之奋 斗,为新时代赋能,为中国梦续航”。这是因为 ( ) • ①青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时节 • ②社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数 以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才 • ③国家利益是我们的最高利益 • ④青年人的理想是丰富多彩的 • A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
第十单元 同心共筑中国梦 第22课 幸福人生我选择
22.1直面升学与 择业
目录
情境导入 学习目标
课预习
疑难解答
知识结构 典例精析 课后训练
情境导入
• 安徽定远县城东新区某工地上,工人们正在有序地忙碌着。 突然,工人们发现工地40余米高的塔吊大臂上站着一个“登 高侠”,而且还不停地打着手机。工人们很快报警,辖区民 警接警后赶到现场。经了解,“登高侠”周某,曾在该工地 当塔吊操作工,8月份因违反劳动纪律被开除,当天来到工地讨 要结余的工资1万多元未果,便趁人不备爬上了塔吊,要求支 付工资,不然就要跳下塔吊。经协调,项目部经理支付结余 的工资1万余元。因为涉嫌扰乱公共秩序,当晚周某被定远县 公安局处以治安拘留10日的处罚。
• 4.一农夫生长于贫困之家,没有学问,就靠一锄一锹,从早 到晚、披星戴月在田间耕作,诚实勤奋,持之以恒,精益求 C 精。仅靠这一点,他把荒地变成良田,成就了伟业。这表 明( ) • A.劳动是财富的源泉、幸福的源泉 • B.劳动者都是平等的 • C.每一个劳动者都应得到社会的尊重 • D.普通劳动者都是默默无闻的

九年级政治《全面建小康,实现中国梦》示范课课件

九年级政治《全面建小康,实现中国梦》示范课课件

为什么要全面建成小康社会?
如何实现全面建成小康社会的 目标?
六、学以致用,促进迁移 高参P61 1-6
点拨
结合三步走战略、两个百年奋斗目标中所 示时间,用一个数轴来表示,请同学们填 写1,2.3.4.的相应目标。
1 2 3 4
1980 1990 2000
2020
2050
3、全面小康的表现是什么呢( 特征)
具体就是六个“更加”:
1、经济更加发展 2、民主更加健全 3、科教更加进步 4、文化更加繁荣
5、社会更加和谐 6、人民生活更加殷实。
五、围绕重点,探究拓展
学法指导:
学习政治课的思路,或设计问 题的切入点一般是什么?
原因、意义类(为什么)
1、设问多以“理论依据、必要性、为什 么、原因何在、理由、造成的因素”等形 式出现
2、一般情况回答方式:“是……的需 要” ,是为了……”“违背了……”
学法指导2 做法类试题: 1、问题设问形式:建言献策;出谋划策;怎样;如何;设想; 构想;主张;见解;举措;要求;你认为应如何等? 2、解答思路是: ⑴确定主体。常见的主体包括:中国共产党、国家、政府、企 业、公民、消费者、经营者、父母、学校、个人等。 ⑵建设要合理、贴近现实,具体可行 ⑶注意选好角度,多角度、多方位。(如政治、经济、文化、 教育、法制、环保等不同方面;中国共产党、政府、企业、消 费者、个人等角度)
全低水平, 不全面,发展很不平衡的小康; 知道中华民族近代以来最伟大的梦想 是实现中华民族的伟大复兴。 2、熟记:总体小康,两个百年奋斗目 标,中国梦 3、掌握学习政治课的思路、方法。
带着问题,阅读批注
1、“三步走”战略的内容是什么? 2、我们现在达到的小康是什么样的? (即目前小康的特点是什么?)(必背) 3、两个百年奋斗目标是什么?(必背) 4、中华民族近代以来最伟大的梦想是 什么?(必背)实现中国梦有什么意义?

部编版《道德与法治》九年级上册8.2《共圆中国梦》优质PPT课件(带视频)

部编版《道德与法治》九年级上册8.2《共圆中国梦》优质PPT课件(带视频)

(2)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明 生生不息,中国精神薪火相传。 (3)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人 民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人 民有信仰,民族有希望,国家有力量。
圆梦大舞台
(一) 圆梦的历史机遇1.感人短片:中国梦是人民的梦(视频) 想一想:他们实现梦想需要哪些条件?
(一) 圆梦的历史机遇
中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大 复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能 力实现这个目标。
富强中国
民主中国
美丽中国 变沙地为林海 让荒原成绿洲——塞罕坝影像
今日的塞罕坝已是百万亩林海
建场前,塞罕坝是一望无际的荒原 塞罕坝建场前所发现的“一棵塞松罕”坝机犁沟整地造林
(二)实现中国梦的途径
2.《厉害了,我的国》预告片(视频) 那么,如何实现中国梦呢?
(二)实现中国梦的途径
实现中 国梦
必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿 色、开放、共享的发展理念,统筹推进经 济建设、政治建设、文化建设、社会建设、 生态文明建设,协调推进全面建成小康社 会、全面深化改革、全面依法治国、全面 从严治党。
自信的中国人
(一)中国自信、民族自信的原因
(1)根本所在 改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中
国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体 系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会 主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 (2)国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
(二)如何做自信中国人
D 亢、开放包容的心态 ③坚持中国特色社会主义道路自信、理

最新部编版道德与法治九年级上册《8.2 共圆中国梦》优质教学课件

最新部编版道德与法治九年级上册《8.2 共圆中国梦》优质教学课件

新课导入
每个人都有自己的梦想,采访身边的人(父母、 老师或邻居),记录他们的“中国梦。
想一想:他们实现梦想需要哪些条件?
01 圆梦大舞台
学习任务一
为什么中国梦能够实现? 现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族 伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、 有能力实现这个目标。
笔记整理一
1.怎样实现中国梦?(国家层面) ①要坚持党的领导,贯彻五大发展理念,坚持五位一体总 布局,协调推进四个全面; ②必须走中国道路,即中国特色社会主义道路; ③必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神; ④要凝聚中国力量,即全国各族人民大团结的力量。
笔记整理一
2.为了实现中国梦,作为新时代的青少年应该怎么做?
①树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,不断提高自身素 质; ②弘扬民族精神和时代精神,继承和弘扬中华优秀传统文化; ③从点滴做起,养成亲社会行为,积极承担责任; ④积极参与社会实践,培养创新能力和实践能力; ⑤加强思想道德修养,自强不息、艰苦奋斗; ⑥增强法治观念,尊法学法守法用法,依法规范自身行为,依法 维护国家利益。
第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人中国梦
第2框 共圆中国梦
学习目标
1.通过本节课学习,增强对实现中国梦的自信心,树立热爱 祖国,热爱党的思想感情,增强对民族和国家的认同感,自 豪感和自信心。 2.了解自信中国人的特点和自信的源泉,自觉做一个追梦人。 树立个人梦想和中国梦紧密相连的意识,培养学生做自信中 国人胸怀。 3.将个人成长与祖国发展相结合,明确青少年在实现中国梦 过程中所肩负的责任和使命。
(2)重要原因:在党取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加
自信

道德与法治《共圆中国梦》PPT课件

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达标测试答案
1—5、 C C C C A 6—10、D C D D B
11、 (1)“四个自信”指道路自信、理论自信、制度 自信和文化自信。
(2)改革开放以来,中国共产党领导中国人民开 辟了中国特色社会主 义道路,形成了中国特色社
会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度
,发展了中国特色社会主义文化,这是中国自信 、民族自信的根本所在。
统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建 设、生态文明建设
贯彻 创新 、协 调、 绿色 、开 放、 共享 的发 展理 念
协调推 进全面 建成小 康社会 、全面 深化改 革、全 面依法 治国、 全面从 严治党 。
合作探究 能力提升二
自信的中国人
一、中国自信、民族自信的根本
改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟 了中国特色社会主 义道路,形成了中国特色社会主
1、要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
课堂小结 回扣目标
圆梦 大舞台 共圆 (圆梦条件) 中国梦
1、坚持党的领导等 2、必须走中国道路 3、必须弘扬中国精神 4、必须凝聚中国力量
自信的 中国人
1、中国自信、民族自信的根本原因
2、自信的中国人的特征
3、如何做一个自信的中国人
达标测评 巩固新知 请同学们闭卷完成测试题,时间10分钟。
义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展 了中国特色社会主义文化,这是中国自信、民族自 信的根本所在。
企业家:三流企业做产品, 二流企业做品牌,一流企业做 标准。越来越多的中国行业标 准正在成为世界标准。
我虽然只是一个 初中文化水平的 普通工人,但我 敢求新,愿担当。 我已取得150多 项科技成果,为 企业创造效益 8400万元。

2021年最新人教版部编版道德与法治九年级上册《共圆中国梦》精品教学课件

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共圆中国梦
第八课 中国人 中国梦
新课导入
禾下乘凉不是梦!“巨型稻” 长沙试种成功
放眼望去,巨型稻像高粱一样身形笔 挺,穗长粒多,圆润饱满,平均每蔸水稻 植株高达1.8米,最高达到2.25米,个头 堪比姚明。稻田里,泥鳅游,青蛙跳,禾 下乘凉不再是梦。
目录
1 圆梦大舞台 2 自信的中国人 3 课堂小结 4 随堂演练
随堂演练
1.由李克强总理力倡的“工匠精神”从上百个候选语 中脱颖而出,入选为2016年度十大流行语。倡导工匠 精神
D ①有利于将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理
念落实落细 ②是全面建成小康社会的唯一出路 ③ 符合社会主义核心价值观的要求 ④需要政府为工匠 精深的留存营造良好的环境,完善相应的奖惩机制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.出门旅游,每个人都是一道风景线。我国日益走近世界舞台 的中央,我们的文明进步正受到世界各国人民的关注。从外交 部及驻外使领馆处理的领保案件看,2017年,因文明素质问题 引发的案件呈现显著下降趋势,在处理一些突发事件过程中, 中国公民积极配合使领馆开展工作,并主动上网发布消息感谢 政府所做工作,驳斥一些不实报道,展现了良好的自信中国人 素质和形象。材料体现做自信中国人就应当 ①对中华文化有底气 ②面对突发事件保持理性平和、不卑不
圆梦大舞台
(一) 圆梦的历史机遇1.感人短片:中国梦是人民的梦(视频) 想一想:他们实现梦想需要哪些条件?
(一) 圆梦的历史机遇
中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大 复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能 力实现这个目标。
富强中国
走中国道路
弘扬中国精神

新部编版ppt_九年级上册道德与法治-共圆中国梦课件

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面 (4)实现中国梦必须凝聚中国力量。 (1)实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻新的发展理念、
(1)实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻新的发展理念、 活动主题:共圆中国梦,共享出彩人生。 (3)实现中国梦必须弘扬中国精神。 预计在未来10-20年时间里,FAST将一直保持世界领先的水平。 活动主题:共圆中国梦,共享出彩人生。 搭建桥梁,探测设计,22年时间,他亲自参与、从没有落下。
祝愿我们每一个人都能通过艰苦奋斗实现自己的梦想! (1)讨论南仁东身上有哪些品质令我们感动,值得我们学习?
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。
(1)实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻新的发展理念、
活动主题:共圆中国梦,共享出彩人生。
(1)实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻新的发展理念、
我的梦想: 中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇,现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,更有信心、更有能力实现这个目标。
活动形式:小组交流,代表汇报。 预活计动在 主未题来:1共0圆-2中0年国时梦间,里共,享F出AS彩T将人一生直。保持世界领先的水平。
活统动筹主 “五题位:一共体圆”、中坚国持梦“,四共个享全出面彩”。人生。 “(4圆)实梦现途中径国”探梦究必与须分凝享聚活中动国力量。 (统1)筹实“现五中位国一梦体必”、须坚坚持持“四党个的全领面导”、。贯彻新的发展理念、 (通1过)观讨看论视南频仁,东感身受上实有现哪中些国品梦质的令最我佳们历感史动机,遇值。得我们学习?
导入新课
第八课 中国人 中国梦
第二课时 共圆中国梦
学 习 目 标
01
通过观看视频,感受实现中国梦的最佳历史机遇。
02
通过探究与分享活动,提高对实现中国梦要坚持党的领导、 中国道路、中国精神、中国力量的认识和理解。

部编版九年级道德与法治上册8.2共圆中国梦(19张PPT)1

部编版九年级道德与法治上册8.2共圆中国梦(19张PPT)1
• 4.中国自信、民族自信的根本中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会 主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制 度,发展了中国特色社会主义文化。 5. 自信的中国人对国家有认同。自信的中国人对文化有底气。自信的中国人 对发展有信心。 6.中国特色社会主义的五个自信是道路自信、理论自信、制度自信、文化自 信。 7.引领中国发展的五个发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。
(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。 2. 中华民族复兴的正确道路是什么?
答:中国特色社会主义道路。
3.什么是中国精神? 答:中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 时代精神。
4.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须统筹推进的五个建 设是什么? 答:统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、 生态文明建设
• •

作 业
1.如何实现中国梦? • 2.什么是中国精神?

3.中国自信、民族自信的根本是什么?
4. 怎样做一个自信的中国人?
民主中国
第十三届全国人民代表大会少数民族代表名额为360名左右。
文明中国
遵守交通规则,绿灯行,红灯停,斑马线上车让人。
新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
美丽中国
1952年英国伦敦出现杀人雾事件,有12000人死于毒雾。。
看了上面的图片,让我们来思考并回答下列问题。 1.如何实现中国梦? 答:(1)实现中国梦必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开 放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建 设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依 法治国、全面从严治党。 (2)实现中国梦必须走中国道路。
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罗阳1982年毕业于北京航天航空大学高空设计专 业。他担任中航工业沈飞董事长、总经理的5年,是沈 飞新型号飞机任务最多、最重的5年。难关难度,难题 难点,好像排着队一样。罗阳善于解决问题,采取多 种措施推动研制进度,创造了新机研制提前18天总装 下线,从设计发图到成功首飞仅用10个半月的奇迹。
课堂小结
农业现代化稳步推进,粮食生产能力达到一万二千亿斤。 城镇化率年均提高一点二个百分点,八千多万农业转移人 口成为城镇居民。 区域发展协调性增强,“一带一路”建设、京津冀协同发 展、长江经济带发展成效显著。 创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕, 天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继 问世。 南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步健全,对 外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。
新课探究
目标导学一:圆梦大舞台
每个人都有自己的梦想,采访身边的人 (父母、老师或邻居等),记录他们的“中国 梦”。
想一想:他们实现梦想需要哪些条件?
(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚 持党的领导。 (2)实现中国梦必须走中国道路。 (3)实现中国梦必须弘扬中国精神。 (4)实现中国梦必须凝聚中国力量。
(1)阅读教材第112页“探究与分享”;
(2)我们正在建设富强民主文明和谐的社会主义 现代化国家,朝着民族复兴的伟大梦想迈进,请记 录下新时代我国取得的辉煌成就。
富强中国
经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内 生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,稳居世界第二, 对世界经济增长贡献率超过百分之三十。
第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦
第2课时 共圆中国梦
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
袁隆平曾说到他有两个 梦:一个是禾下乘凉梦。我 的梦里水稻长得有高粱那么 高、子粒有花生米那么大。 另外一个梦想就是,我希望 我的水稻亩产1000公斤梦早 日实现。
袁隆平水稻亩产1000公 斤梦已经实现,他的梦想是 靠什么实现的呢?说说你的 梦想。
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提 示: 从他们身上,我感受到作为中国人的自信。
企业家的自信来自于对国家有认同,文学家的 自信来自于对文化有底气,港口维修工的自信 来自于对发展有信心。
自信中国人
马云
刘东强
董明珠
自信中国人
“大国工匠”—顾秋亮
“大国工匠”—宁允展
(1)自信的中国人对国家有认同。 (2)自信的中国人对文化有底气。 (3)自信的中国人对发展有信心。
目录
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依托“一带一路”打造“丝路城市走廊”
(1)阅读教材第113页“探究与分享”; (2)请你观察身边劳动者的手,,感受他们的手 的温暖和力量。 (3)为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现?
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋 斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、 最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。
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(1)需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容 的心态。 (2)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激 情又要锲而不舍。
罗阳:用生命托起战机的航空英模
罗阳所在的沈飞集团是中国重要的歼击机研制生 产基地,他本人也是飞机设计专家,2012年11月25日 上午,随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训 练的罗阳,在大连执行任务时突发急性心肌梗死、心 源性猝死,经抢救无效,于12时48分在工作岗位上殉 职。者通过复制您 的文本 后,在 此框中 选择粘 贴,并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里, 或者通 过复制 您的文 本后, 在此框 中选择 粘贴, 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本 后,在 此框中 选择粘 贴,并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里, 或者通 过复制 您的文 本后。
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目标导学二:自信的中国人
改革开放以来,中国共产党领导中国人民 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特 色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主 义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是 中国自信、民族自信的根本所在。
(1)阅读教材第114—115页“探究与分享”;
(2)从他们身上,你是否感受到作为中国人的自 信?为什么他们会如此自信?
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