一年级体育教研组工作总结

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小学体育教研组工作总结范8篇

小学体育教研组工作总结范8篇篇1==================一、前言在过去的一年中，小学体育教研组始终围绕提升体育教育教学质量的核心目标，积极履行教研职能，不断提升自身及团队的教学水平。

本报告旨在全面回顾和总结过去一年的工作，并提出未来的发展规划。

二、工作内容概述--------1. 课程设置与教材研究* 对国家体育课程标椎进行深入解读，确保体育教学与课标相符。

* 研发适合本校学生的体育课程，结合地域特色与学校文化。

* 定期召开教材研讨会议，更新教学内容与方法。

2. 教研活动开展* 组织开展体育教学研讨活动，促进教师间的经验交流。

* 邀请专家进行体育教学培训，提升教师的专业素养。

* 开展体育教学比赛，提高教师的课堂教学能力。

3. 学生体育活动组织* 定期举办学校运动会，激发学生的运动热情。

* 组织学生参与区级、市级体育赛事，培养体育特长生。

* 开展形式多样的课外体育活动，丰富学生校园生活。

4. 体育设施建设与管理* 定期检查和维护体育设施，确保运动安全。

* 协调资源，逐步改善体育场地和设施条件。

* 制定并执行体育器材管理制度，确保器材的有效使用。

三、重点成果------1. 成功研发并实施了适合本校特色的体育课程，受到学生和家长的好评。

2. 在区级、市级体育教学比赛中获得优异成绩，提升了学校知名度。

3. 组织的多项学生体育活动受到广泛关注和参与，有效提升了学生的运动兴趣和身体素质。

4. 体育设施管理水平显著提升，确保了体育教学和活动的顺利进行。

四、遇到的问题和解决方案------------1. 问题：体育设施老化，部分设备存在安全隐患。

解决方案：积极与校方沟通，协调资源逐步更新设施，同时加强日常检查和维修工作。

2. 问题：学生参与体育活动的积极性不高。

解决方案：丰富活动内容，创新形式，加强与家长的沟通，引导学生树立正确的运动观念。

3. 问题：体育教学中学生个性化需求难以满足。

解决方案：通过差异化教学，结合学生的兴趣和特长，开展有针对性的体育教学和训练。

体育教研组个人工作总结6篇

体育教研组个人工作总结6篇篇1一、引言本学期体育教学工作即将结束，作为体育教研组的成员，我深感责任重大。

在此，我将对本人在本学期的工作进行全面的总结和反思，以期更好地为今后的工作提供经验和指导。

二、工作内容概述1. 课程设置与计划：根据学校的教学大纲和体育教研组的要求，制定并实施本学期体育课程计划。

2. 教学活动组织：组织并实施了多项体育教学和训练活动，包括体育课程、运动队训练、校内体育比赛等。

3. 学生体质测试：组织学生进行定期体质测试，评估学生的体能状况和运动技能水平。

4. 教研活动：积极参与体育教研组的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。

5. 学术交流：参加学术研讨会和研修班，学习先进的体育教学理念和方法。

三、重点成果1. 成功实施体育课程计划，学生体育技能得到显著提高。

2. 组织多项校内体育比赛，激发学生参与体育活动的热情。

3. 学生体质测试成绩明显改善，学生的体能状况得到优化。

4. 在教研活动中，提出并实施了一些具有创新性的教学方法和策略。

5. 通过学术交流，引进并应用了一些先进的体育教学理念和方法，提高了教学质量。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对体育课程缺乏兴趣。

解决方案：通过丰富课程内容，增加趣味性，激发学生参与体育活动的兴趣。

2. 问题：学生体质状况参差不齐，教学难度较大。

解决方案：根据学生的体质状况和运动技能水平，进行分层教学，确保每个学生都能得到进步。

3. 问题：运动队训练效果不佳。

解决方案：加强教练团队的建设，提高教练的专业水平，优化训练方法和策略。

五、自我评估/反思在本学期的工作中，我兢兢业业，尽职尽责，取得了一定的成绩。

然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。

首先，我需要进一步提高自己的专业素养，学习更多的体育教学理论和方法。

其次，我还需要加强与同事的沟通和协作，共同提高体育教研组的工作水平。

六、未来计划1. 深入学习并研究体育教学理论和方法，提高自己的专业素养。

体育教研组工作总结【3篇】

体育教研组工作总结【3篇】第一篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组聚焦“健康体育、精品课堂、素质教育”三个方面展开工作。

在积极引导学生参加体育锻炼的同时，注重提高教师的教学水平，丰富校园文化活动，取得了一定的成绩。

一、课程建设方面，我们制定了学科标准、教材解读、教学课题等多项教研项目，充分发挥组员各自的特长和优势，完善了体育教学大纲和教案库，并推进了运动技能标准化测试和课程评价体系的建设，为教学提供了有力保障。

二、教师培训方面，我们注重组织内外部的教研、交流活动，提高教师对新教材、新课程的理解和掌握，增强对运动技能教学原理和方法的认识。

同时，还通过学科、年级、机构的交流研讨会，加强课程衔接和跨学科合作，提高教学效果。

三、文化活动方面，我们积极参与和组织体育竞赛、运动会、社团活动、康体文艺等校园文化活动，为学生创造丰富多彩的体育成长环境，增强他们的体育兴趣和身体素质，培养他们的协作精神和团队合作能力。

在今后的工作中，我们将持续关注教育改革与发展，积极创新教育理念，努力打造精品课堂，积极引领学科发展，营造浓厚的体育文化氛围，为学生全面成长和发展奠定扎实基础。

第二篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组紧紧围绕“立德树人，健康成长”的校训，深入学校教育教学改革，加强课堂教学与后勤服务，并积极开展各种活动，全面提高了学生和教师的体育素质和教学能力。

一、课堂教学方面，我们针对不同年级和不同课程特点，制定了专业化、个性化的教学计划，教师注重运动技能的教学方法和理论演示，精心设计教学示范课，提高教学水平，在教学中融入了运动技能评价和体能测评，促进了学生身心健康的全面发展。

二、实验研究方面，我们进行了多项研究项目，包括运动技能评价、教学实践、体育教育互动等，推广先进教育理念和技术方法，提高学科知识的实效性和现代化水平，增强教师的创新研究能力，提高教育质量。

三、社会服务方面，我们积极承担社会服务并服务地方市民，如开设“企业健康班”，免费向社区居民提供健身训练、运动技能指导等服务，推出“全民锻炼月”、健康知识讲座等校园公益活动，服务社会、服务群众、服务新时代。

体育教研组开展体育工作总结6篇

体育教研组开展体育工作总结6篇篇1在过去的一学期中，体育教研组在学校领导的关怀和指导下，全体成员团结一心，积极开展各项体育教学和教研活动，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质。

现将本学期的工作总结如下：一、体育教学方面本学期，体育教研组按照教学计划，认真完成了各项体育教学任务。

在体育教学中，我们注重培养学生的运动技能和身体素质，通过多样化的教学方法和手段，激发学生对体育的兴趣和热爱。

同时，我们还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划，确保每位学生都能在体育教学中受益。

二、课外体育活动方面本学期，体育教研组积极组织各类课外体育活动，如晨跑、体育课余训练、班级比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和团队合作精神。

同时，我们还组织学生参加了上级单位组织的各项比赛，如“校长杯”足球赛、“市长杯”篮球赛等，取得了优异的成绩。

三、体育教研活动方面本学期，体育教研组积极组织教研活动，如教学研讨、集体备课、听课评课等。

这些活动不仅提高了教师的业务水平，还促进了教师之间的交流与合作。

同时，我们还组织教师参加了上级单位组织的各项培训和学习活动，如体育骨干教师培训、远程教育培训等，提升了教师的专业素养。

四、体育工作管理方面本学期，体育教研组注重加强自身建设和管理，建立健全了各项规章制度和工作职责。

同时，我们还注重学生的体育素养培养，通过体育课和课外体育活动，提高学生的体育意识和能力。

此外，我们还积极配合学校其他部门的工作，共同推进学校的各项工作发展。

五、存在的问题及改进措施尽管本学期体育教研组取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。

首先，在体育教学中，部分学生的运动技能和身体素质仍有待提高；其次，课外体育活动的组织和管理仍需加强；最后，教师的业务水平和创新意识仍有待提升。

针对这些问题，我们提出以下改进措施：首先，加强体育教学的研究和创新，探索更适合学生的教学方法和手段；其次，完善课外体育活动的组织和管理制度，确保活动的顺利进行；最后，加强教师的业务学习和培训，提高教师的专业素养和创新意识。

小学体育教研组工作总结范文6篇

小学体育教研组工作总结范文6篇篇1本学期，小学体育教研组工作以《体育与健康课程标准》为指导，不断更新教学观念，改变教学方式，在上级领导的关心和本组教师的共同努力下，圆满地完成了本学期的体育教学任务。

为今后体育教研组工作更上一层楼，特将本学期的工作总结如下：一、加强理论学习，转变教学观念本学期，体育教研组加强学习《体育与健康课程标准》，统一思想认识，充分认识到体育不仅是身体锻炼的过程，更是学生意志品质培养的过程。

通过学习，大家一致认为，体育必须以“健康第一”为指导思想，注重学生身体素质和运动能力的培养，为学生的全面发展打下坚实的基础。

二、积极推动阳光体育活动本学期，根据《阳光体育活动方案》的要求，体育教研组积极组织各年级学生开展阳光体育活动。

通过阳光体育活动，学生不仅在运动中感受到乐趣，而且培养了团队合作意识和集体荣誉感。

同时，学校还开展了“冬季长跑”活动，通过活动，学生的身体素质得到了提高，跑步技能也得到了锻炼。

三、加强教学研究，提高教学质量本学期，体育教研组加强了教学研究，通过集体备课、听课、评课等形式，不断提高教学质量。

在集体备课中，大家共同讨论教学方法和技巧，分享教学经验；在听课和评课中，大家相互学习，取长补短。

通过这些活动，教师的教育教学水平得到了提高，课堂教学效果也得到了改善。

四、注重学生兴趣培养本学期，体育教研组注重学生体育兴趣的培养。

通过开设多样化的体育课程和举办各种体育活动，学生可以根据自己的兴趣选择适合自己的运动项目。

这不仅激发了学生对体育运动的兴趣，也为学生提供了展示自己才能的舞台。

五、加强师资队伍建设本学期，体育教研组加强了师资队伍建设。

通过外出培训、研讨会等形式，不断提高教师的专业素养和教学能力。

同时，学校还鼓励教师参加各种学术活动和教育科研活动，以不断提升自己的学术水平和科研能力。

六、存在的问题及改进措施尽管本学期体育教研组取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。

例如，部分学生的运动技能还需进一步提高；部分年级的体育教学组织还需进一步完善等。

体育教研团队年终总结(3篇)

第1篇一、前言转眼间，本年度的体育教研工作已接近尾声。

在这一年中，体育教研团队紧紧围绕学校教学工作中心，以“提高教学质量，促进师生全面发展”为目标，积极开展教育教学研究，取得了一定的成绩。

现将本年度体育教研工作总结如下：二、工作回顾1. 加强教研队伍建设本年度，我们着重加强了教研团队的自身建设。

通过组织教研活动、外出学习、专家讲座等形式，提升教研组成员的专业素养和教育教学能力。

同时，我们还注重选拔和培养优秀青年教师，为团队注入新鲜血液。

2. 深化课程改革在课程改革方面，我们以新课程标准为指导，以学生发展为本，不断优化课程设置。

通过开展课程研讨、教学观摩等活动，推动教师更新教育观念，改进教学方法，提高教学质量。

3. 加强教学研究本年度，我们围绕“如何提高体育教学质量”这一主题，深入开展教学研究。

通过课题研究、案例分析、教学反思等方式，探索适合我校学生的体育教学模式，为教师提供有效的教学策略。

4. 丰富课外活动为了培养学生的体育兴趣和特长，我们积极开展丰富多彩的课外体育活动。

如：校运会、体育节、阳光体育活动等，为学生提供展示自我、锻炼身体、陶冶情操的平台。

5. 加强师资培训为了提升教师的专业素养，我们组织开展了多种形式的师资培训。

如：教学技能培训、师德师风建设、心理健康教育等，帮助教师提高教育教学水平。

6. 关注学生体质健康本年度，我们高度重视学生的体质健康，定期开展体质健康监测，分析学生体质健康状况，制定相应的改进措施。

同时，我们还通过开展阳光体育活动，提高学生的体质健康水平。

三、工作成果1. 教学质量稳步提升通过全体教研组成员的共同努力，本年度体育教学质量稳步提升。

学生在各类体育比赛中取得优异成绩，如校运会、阳光体育活动等。

2. 教师专业素养得到提高通过教研活动和外出学习，教研组成员的专业素养得到了显著提高。

教师在各类教学比赛中获奖，如优质课评比、教学设计比赛等。

3. 学生体质健康水平提高通过开展阳光体育活动、体质健康监测等措施，学生体质健康水平得到了有效提高。

体育教研组汇报总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在培养学生全面素质、提高学生体质健康水平方面发挥着越来越重要的作用。

体育教研组作为学校体育教育工作的核心部门，承担着制定体育教学计划、组织教学活动、开展科研工作、提高教师教学水平等重任。

本学期，体育教研组紧紧围绕学校教学工作目标，积极开展各项工作，现将本学期工作总结如下：二、工作回顾1. 制定体育教学计划本学期，体育教研组根据学校教学工作目标和课程设置，结合学生实际情况，制定了详细的体育教学计划。

计划内容包括：课程设置、教学内容、教学方法、教学评价等。

同时，我们还对计划进行了多次讨论和修改，确保计划的科学性和可行性。

2. 组织教学活动（1）开展课堂教学活动：本学期，体育教研组组织教师认真备课、精心设计教学方案，确保课堂教学质量。

教师们通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的体育素养。

（2）组织课外体育活动：为丰富学生的课余生活，提高学生的体育技能，体育教研组组织开展了篮球、足球、乒乓球、羽毛球等课外体育活动。

活动期间，学生们积极参与，充分展现了良好的体育精神。

（3）开展阳光体育活动：为促进学生体质健康，体育教研组组织开展了阳光体育活动，包括晨跑、课间操、眼保健操等。

通过这些活动，学生们养成了良好的生活习惯，提高了身体素质。

3. 开展科研工作（1）组织教师参加各类体育教研活动：本学期，体育教研组组织教师参加省、市、县各级体育教研活动，学习先进的教学理念和方法，提高教师的教学水平。

（2）开展体育课题研究：针对学校体育教学中存在的问题，体育教研组组织教师开展体育课题研究，如“小学生体质健康提升策略研究”、“校园足球推广与普及研究”等。

通过课题研究，教师们对体育教学有了更深入的认识，为提高教学质量提供了有力保障。

4. 提高教师教学水平（1）组织教师参加各类培训：为提高教师的专业素养，体育教研组组织教师参加省、市、县各级体育培训。

培训内容包括：体育教学理论、教学方法、教学评价等。

体育教研组学期教学工作总结5篇

体育教研组学期教学工作总结范文一紧张繁忙的一个学期很快就过去了，一学期来，在学校校长室、教导处、教科室的正确领导下，能充分发挥体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实做好学校各项体育工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，力争将以后的工作做得更好。

一、教学方面：体育组全体教师认认真真地上好每一堂体育课。

首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按计划上课;其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量;第三，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，提高学生的体质，有机结合教学培养学生的良好的精神品质。

二、教研方面：踏踏实实地开展体育半日教研活动。

制定体育教研计划，并按计划组织开展教研活动，做到每个老师都要开展个人教研课，每节教研课前，组内先进行讨论并形成集体备课，教研课开展时，组内老师认真听课，并在课后立即进行点评。

顾爱华老师还参加了县小学体育教师优质课比赛，取得了一等奖的成绩并代表县参加了市小学体育优质课比赛，得到了专家评委的好评。

三、训练比赛方面：这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量。

此外，我们组是按计划，系统地进行训练，分阶段进行分析、总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合,例如: 这学期田径队首次接到领导要“突破历史成绩”的任务，我们组老师都以田径队为主,全力支持, 终于出色地完成了任务，取得了历史最好成绩：县团体总分第二名，并为下次的比赛打下了很好的基础，顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。

本学期，我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成绩。

2024年小学体育教研组工作总结范例（2篇）

2024年小学体育教研组工作总结范例在本学期内，体育教研组团结协作，共同努力，在教学、训练以及学校体育活动等多个领域均取得了显著成绩。

一、教学方面：教研组成员均为全市青年教师的佼佼者。

学期伊始，我们即确立了研究主题——探讨教学在跳跃教学中的重要性。

全体成员均参与研究课的实践，不断积累教学经验。

课后，我们组织专门的讨论，总结得失，以推动各自教学水平的提升。

本学期，我们共举办了八堂公开课，其中四堂为教研组内部的教学研究课，其余为校内、学区的教学评比以及对外省市的交流课和区级公开课。

尽管工作繁忙，我们依然认真备课，相互探讨，各堂公开课均获得了广泛好评。

如____教师荣获学区创新杯教学比赛二等奖；____教师的区级公开课得到了同行和专家的认同和赞誉；____教师在校内青年教师评比中荣获一等奖，并在区级基本功评比中取得三等奖；____教师的公开课在外省市同行中获得了高度评价。

在日常教学中，我们同样认真备课，家常课的听课也获得了领导的好评，全体成员均在教学上取得了不同程度的进步。

二、训练方面：本学期，我们的运动队取得了骄人成绩，这与教研组各位教师的辛勤付出密不可分。

他们不顾疲惫，从早晨____点开始到校训练，直至下午两节课后，仍坚持投入紧张的训练工作。

但各位教师均毫无怨言，任劳任怨地完成各自训练任务。

他们的辛勤付出换来了丰硕成果。

在学区田径比赛中，我校甲、乙、丙三组均获得团体总分第二名的好成绩，个人成绩亦十分突出。

在区级田径运动会上，四年级获得团体总分第三名，五年级也取得了团体总分第五名的佳绩。

此外，我们还组织了校健美操队，在短短一个月的时间内完成了选材、编操、训练等工作，最终在区级和市级比赛中分别获得第三名和第七名的成绩。

尽管健美操运动在我们学校尚处于起步阶段，但在教研组教师及学校领导的大力支持下，相信将取得更为辉煌的成果。

三、学校体育活动：1. 本学期伊始，我们成功举办了校秋季田径运动会，全体成员分工明确，互帮互助，在学校及其他教师的支持下取得了圆满成功。

体育教研组工作总结精选5篇

体育教研组工作总结精选5篇教研组, 即学校内讨论教学问题的组织, 规模比教研室小。

教研组的全称是教学讨论小组, 是学校与老师的研发机构之一, 它不但是老师专业能力增进的重要舞台, 还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。

下面是收集整理的体育教研组（工作（总结））精选5篇, 欢迎借鉴参考。

更多体育教研组相关内容推荐↓↓↓关于体育教研组工作计划学校体育教研组工作总结体育教研组新学期工作计划体育教研组工作计划校园体育组教研活动总结体育教研组工作总结(一)本学期, 根据期初制定的（工作计划）及本着面对全体学生共同进展的指导思想, 我们体育教研组的各项工作, 在学校各级领导的关怀重视下, 以及全组老师共同努力配合下, 较好的完成了各项任务, 达到了预期的工作目标, 并取得较理想的成绩。

下面就本学期各项工作开展情况, 以及所获得的成绩、存在不足作一回顾总结。

一、20_体育教学工作抓好体育课堂教学, 提高教学质量, 是我们的首要任务及根本目标。

为此, 我们要求每位老师必须仔细钻研教材, 写好计划, 备好课, 进而仔细努力的上好每堂实践课, 避开体育课堂教学的不规范及随意性, 以提高课堂教学的有效性。

在教学中, 大部分老师能根据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情况, 合理选择体育教学内容, 科学安排运动负荷并体现因人而异、循序渐进原则。

同时能利用现有的场地器材, 采纳较有针对性的（方法）、手段, 多形式的组织方式, 抓住重点、难点及学生的薄弱点, 有的放矢的开展各项活动、练习;并能在练习过程中充分调动全体学生的爱好及参加的乐观性, 保证了课堂教学任务的顺利完成。

通过师生良好的配合, 不同基础的学生身体各方面都得到了相应的进展, 并促使了整体教学质量效果的提升。

2、根据学校及教务处的要求, 根据新课程标准要求并结合传统体育教学方式, 组织全组老师定期开展集体备课活动。

通过共同探讨使老师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采纳的（教学方法）。

体育教研组个人工作总结5篇

体育教研组个人工作总结5篇篇1在过去的一学期中，我们体育教研组的全体成员始终坚持以教学工作为中心，以“健康第一”为原则，努力提升教学质量，全面提高学生的身体素质和心理素质。

现将本学期的工作总结如下：一、教学工作1. 制定教学计划：根据学生的年龄特点和身心发展规律，我们制定了详细、合理的教学计划，确保了每节课都有明确的教学目标和内容。

2. 备课与授课：在备课过程中，我们充分研究教材、教法，以及学生的实际情况，力求做到因材施教。

在授课过程中，我们注重学生的主体地位，注重培养学生的自主锻炼能力和团队合作精神。

3. 考核与评价：我们根据学生的平时表现、课堂表现和身体素质等方面进行综合考核，并给予合理的评价。

同时，我们也鼓励学生进行自我评价和互相评价，以促进学生的全面发展。

二、课外活动1. 体育课：我们根据学生的兴趣和需求，设计了丰富多彩的体育课内容，包括田径、球类、体操等多个项目。

通过体育课的教学，学生们的身体素质得到了提高，同时也增强了他们的团队协作能力和竞争意识。

2. 运动会：我们组织了校级运动会，包括田径、跳远、跳高等多个项目。

在运动会上，学生们展现出了他们的运动才能和团队合作精神，同时也锻炼了他们的意志品质。

3. 体育竞赛：我们还组织学生参加了各级各类体育竞赛，如校际篮球赛、足球赛等。

通过这些竞赛活动，学生们不仅提高了他们的运动水平，还增强了他们的竞争意识和团队合作精神。

三、教师培训与交流1. 培训学习：我们定期组织教师进行培训和学习活动，包括教育理论学习、教学方法研讨等。

这些活动不仅提高了教师的业务水平，还为教学工作的开展提供了有力的保障。

2. 交流活动：我们还组织了教师之间的交流活动，包括教学观摩、教学研讨等。

这些活动为教师们提供了一个相互学习、相互促进的平台，有力地推动了教学工作的开展。

四、存在问题与改进措施1. 部分学生身体素质较差：在今后的教学中，我们将更加注重学生的身体素质训练，通过增加体能训练和加强营养指导等方式来提高学生的身体素质。

小学体育教学教研工作总结(合集8篇)

小学体育教学教研工作总结(合集8篇)小学体育教学教研工作总结(篇1)学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。

开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。

主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。

使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。

选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。

几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。

课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

体育教研组工作总结(优秀4篇)

体育教研组工作总结（优秀4篇）一年来，学校领导积极贯彻学校体育工作条例，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为办学方向，狠抓体育常规教学，积极促进学生体质健康发展，学校体育教研组在抓好课堂教学的基础上，坚持以田径为特色，抓紧、抓实课余训练，积极参加市、区各级竞赛，先总结如下：1.领导重视，体育工作开展顺利3)学校场地设施添置。

本学期因为学校改建，一些器材丢失，开学初，体育组开出了一系列体育器材的添置要求，一个星期内，学校把所有的器材购买好，使我校的学生运动器材得到极大的扩充。

2.体育常规工作1)体育组现有六名体育教师，其中一名兼职体育器材和场地保管员，每人每周要上十六节以上的课，学校升旗、广播操、课间跑以及各种体育活动均由体育组负责。

根据二期课改深入发展，我校根据学生特点，合理选用教材，逐步改变以往的教育模式，正确处理教学与强身健体的关系，在体育课上采用各种手段，诱导学生练习，使得体育课活动手段不单一，极大地激发学生参加体育锻炼的积极性，活跃了课堂气氛。

同时，每天下午第三节后，学校体育场地全面向学生开放为学生在体育活动中得以自主发展。

2)运动队训练工作：每周一至五早上要带田径运动队、篮球队、棋社的训练，工作量是很大的，也是比较辛苦的，但是教研组本着高度的工作责任感，发扬奉献精神，同心协力，努力把学校的训练工作做好。

现在我校有四个田径班，基本达到每个年级有一个体育班，同时体育教师积极选拔和扩招好的苗子，把优秀的体育基础学生招收入运动队。

3.本年度学校比赛1)阳光体育启动仪式根据教育局的指示，10月份进行了阳光体育冬季长跑启动仪式，仪式包括了校长和运动员发言、领导领跑全员参与和发枪仪式，本次活动激励了学生的健康意识，同时各班进行了一次课间跑的质量提高。

2)秋季田径运动会在运动会上开设了12项比赛，各年级组共有三百多名学生获得了比赛前六名，并获得了奖状，同时全校共二十六个班级获得了团体总分和入场式的名次。

小学体育一年级工作总结(推荐3篇)

小学体育一年级工作总结（推荐３篇）小学体育一年级工作总结【第1篇】时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

就本学期开展了以下工作，现总结如下：认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。

把所学所看的渗透到平时的教学之中。

使自己在教学中能更近一步。

本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。

教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。

在课堂教学中，首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的'环保教育。

其次，我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，教师真正做到精讲多练。

最后，我在教学中还特别重视学生的思想教育，利用教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。

这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。

本学期我组织的兴趣活动也取得了较好的成绩，一些队员基本掌握了短绳的花样跳法。

即锻炼了身体又激发了孩子们对运动的兴趣。

本学期通过我认真工作和不懈的努力，学生的运动水平又了提高。

体育教研组工作总结三篇

体育教研组工作总结三篇体育教研组工作总结一篇本学期，在本组全体成员的协调配合、共同努力下，我们体育组立足于提高课堂教学质量，关注学生体质健康。

以课题、项目、学生达标活动、体育竞赛为载体，以主题式校本教研为推动，发挥好教研组骨干教师的引领和示范作用，努力为老师创设适宜的成长平台，帮助教师确立新理念，完善教与学行为，取得了可喜的成绩。

1、精心设计教研活动，提高教研质量计本学期，我们体育组的教研主题是新课程理念下体育教学设计的研究，项目工作是延续去年的单元计划的制定和实践研究，应该说，两者之间是相互关联的，因此，我们从学期开始的划制定就将两者有机结合，对每一课次、各个单元的设计进行实践研究。

围绕教研主题新课程理念下体育教学设计的研究主线，以主题式校本教研为推动，开展了以下活动，扎扎实实地将新课程理念和教学实践加以实践研究，提高教研活动质量，提升教师的业务水平，提高教学有效性。

课程标准及教学设计理论学习：体育与健身《课程标准》的理论考核每人寻找课堂教学设计方面的不足之处，确立各自研究专题目标和措施学习体育教学目标的.叙写各教材各年级总目标的梳理，学习如何将单元总目标分解到该年级的各个课次中分年级制订单元计划单元计划情况反馈及各年级滚翻教材教师教学基本功培训一～五年级走和跑教材分析探讨在教学设计中如何理解目标统领教学内容教师教学基本功培训（二）：基本内容Ⅱ：篮球教材教法培训邀请专家针对我们组教师在单元设计中还存在的不足进行反馈并集体备课。

通过活动中的合作、交流，使教师的课堂教学目标、重难点的把我更加清晰，方法手段也丰富多样，学生的学习兴趣得到提高，学期末的质量抽测中，各年级前滚翻、跑几步跳过一定高度橡皮筋、前滚翻分腿起、跳远、垒球掷远动作技能优良率达81.8％。

2、教学工作求实成效教研组全体教师期初统一思想：常规教育常抓不懈，是提高课堂教学质量的保证；学生身体素质的增强，依赖于学生对体育技能掌握、阳光一小时和家庭体育锻炼的结合。

一年级体育教研组工作总结

一年级体育教研组工作总结1. 工作回顾在过去的一年里，一年级体育教研组致力于提高学生的体育素养，并积极开展了一系列丰富多彩的活动。

以下是我们的工作回顾：- 开展定期体育课程：我们按照教学大纲的要求，组织了一系列严谨规范的体育课程，让学生掌握了基本的体育技能和规则。

- 组织体育赛事：我们策划了一年级之间的体育比赛，如足球比赛、游泳比赛等，让学生通过竞技锻炼体格，并培养团队合作意识。

- 举办健身活动：我们组织了一系列健身活动，如晨间操、太极拳等，提倡学生积极参与体育锻炼，增强身体素质。

2. 取得成绩通过一年的努力，我们取得了一些积极的成绩，如下所示：- 学生体育成绩明显提高：通过体育课堂的教学和体育赛事的锻炼，学生的体育成绩有了明显的提高，大部分学生已经能够掌握基本的体育技能。

- 学生健康状况改善：通过经常性的体育锻炼，学生的身体健康状况得到了改善，体质测试数据显示，学生的体能指标有所提升。

3. 存在问题与改进在工作过程中，我们也发现了一些问题，并制定了相应的改进措施：- 课程内容需要丰富：部分学生反映体育课程内容较为单一，我们将进一步研究和开发更加丰富多样的课程，以激发学生的研究兴趣。

- 培训师资需加强：部分教师在体育课程中的知识储备和教学方法还需要提高，我们将组织相关培训，提升师资水平。

4. 展望未来在新的一年里，一年级体育教研组将继续努力，通过改进措施和合理安排，进一步提升学生的体育素养和健康水平，为学校的体育教育工作做出更大的贡献。

以上是一年级体育教研组过去一年的工作总结，感谢各位老师和同学的支持与配合！`附件：体育教研组照片墙`。

一年级体育教研组工作总结

一年级体育教研组工作总结一年级体育教研组一年来的工作中，我们始终坚持以学生为中心，以素质教育为导向，努力提高学生的身体素质和综合能力。

在教研活动中，我们认真总结教学经验，探索教学方法，充分发挥教师的主导作用，不断推动体育教学工作的质量和水平的提高。

一、教学经验总结1.注重开展多样化的教学活动我们注重以生动活泼的教学形式开展体育课堂教学，以游戏、竞赛等形式激发学生的学习兴趣，增加课堂的趣味性和参与度。

例如，我们通过设计小游戏和活动，培养学生的合作意识和团队精神，让他们在游戏中体验到快乐和成就感。

2.关注学生个别差异，因材施教在体育教学中，我们尽量发掘学生的特长和潜能，并因材施教。

对那些体育基础较好的学生，我们适当地提高活动难度，挑战他们的极限，让他们能更好地发展和提高。

而对于那些体育基础较差的学生，我们注重基本功的训练，耐心引导他们，激发他们的学习兴趣，并通过小组活动促进他们与其他学生的交流和互动。

3.注重知识的渗透和运用我们注重将体育知识与学生日常生活和其他学科的知识相结合，促使学生在实践中运用所学知识，提高知识的运用能力。

例如，在讲解跳绳时，我们结合数学知识的学习，让学生计算跳绳次数和时间，培养他们的运算能力和逻辑思维能力。

4.加强教师专业能力的提高为了提高教师的专业能力，我们组织了多次教研活动，开展教学观摩和教学交流，互相学习借鉴。

同时，我们还经常参加教研研讨会和培训，不断提高自己的业务水平和教学技能。

在教学中，我们善于利用多媒体技术和教学工具，提高教学效果。

二、教研活动总结1.组织多样性的教研活动为了促进教师间的交流和学习，我们开展了丰富多彩的教研活动。

包括教学观摩、讲课评课、教材研讨、策划教案等。

在活动中，我们分享教学经验，交流教学心得，在互动中不断提高自己的教育教学能力。

2.加强课堂教育观摩和反思我们定期组织教师进行课堂教学观摩，通过观摩他人的教学实践，学习借鉴别人的教育教学经验和优点，提高自己的教学水平。