(完整版)初中机械能知识汇总与习题精练
第12章 机械能 单元总结含解析
八年级下册第十二章《机械能》单元总结思维导图知识要点知识要点一：机械能的转化1.动能：物体由于运动而具有的能叫动能，其大小与质量和运动速度有关。
2.重力势能：物体由于被举高而具有的能叫重力势能，其大小与质量和被举的高度有关。
3.弹性势能：物体发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，同一物体发生弹性形变越大，具有的弹性势能越大。
4.功是能量转化的量度，做功过程一定伴随能量转化，做了多少功，就有多少能量发生了转化。
（2019长沙）下列有关机械能及其转化的说法正确的是（）A．弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能B．拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能C．蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能D．人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大【答案】B【解析】A、弯弓射箭，弓的弹性势能转化为箭的动能，故A错误；B、拦河大坝使上游的水位升高，水量增大，提高了水的重力势能，故B正确；C、蹦床运动员从高处落下，其重力势能转化为动能，故C错误；D、人造卫星从近地点飞向远地点时，速度减小，相对高度增加，则动能减小，势能增大，故D错误。
（2019 江苏南通）如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。
现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球( )A．运动至最高点时，受平衡力作用B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能【答案】C【解析】A．小球脱离弹簧运动到最高点时，小球只受到重力的作用，所以不是受平衡力作用，故A说法错误；B．由于用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，所以此时弹簧对小球的弹力等于小球重力加上向下的压力，故B说法错误；C．小球在A点时受到向上的弹力最大，从A到O的过程中弹力逐渐减小，然后小球脱离弹簧，不再受弹力作用，所以小球速度先增大后减小，故C说法正确；D．小球从O点向上运动过程中，速度逐渐减小，高度不断增大，动能转化为重力势能，故D说法错误。
机械能及其转化--精练题(含答案与解析)
机械能及其转化能量（1）定义：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
（2）单位：焦耳（J）。
（3）功和能的关系：做功的过程是能量转化的过程。
能量的单位与功的单位相同。
动能和势能1．动能（1）定义：物体由于运动而具有的能。
（2）动能的影响因素：质量和速度，但是速度对动能的影响更大。
2．重力势能（1）定义：在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。
（2）重力势能的影响因素：质量和高度。
3．弹性势能（1）定义：物体由于发生弹性形变而具有的能。
（2）弹性势能的影响因素：物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大。
机械能（1）定义：动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
重力势能和弹性势能是常见的两种势能。
（2）机械能转化：机械能之间可以相互转化，机械能和其他能量也可以相互转化。
（3）机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和保持不变，机械能守恒。
探究物体的动能和哪些因素有关实验方法：控制变量法、转换法实验装置：实验结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动的速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
常见考点：Q1：使质量不同的钢球从同一高度静止释放的目的？A：使小球到达水平面时的初速度相同。
Q2：水平面绝对光滑能不能完成此实验？A：不能，水平面绝对光滑的话，木块将一直做匀速直线运动，无法比较木块移动的距离。
Q3：超速或超载问题应分别选择哪两个实验进行探究？（以本实验装置图序号为示例）A：超速时，质量不变，速度越大，动能越大，应选择A、B两次实验进行探究；超载时，速度不变，质量越大，动能越大，应选择A、C两次实验进行探究。
探究物体的重力势能大小和哪些因素有关实验方法：控制变量法、转换法实验装置：实验结论：物体的重力势能大小与物体的质量和所处的高度有关，质量相同的物体，所处的高度越高，它的重力势能越大；所处高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大。
常见考点：Q1：根据哪两次实验，可以探究物体重力势能大小与XX的关系？或根据甲乙两次实验，可以得出什么实验结论？（以本实验的实验装置图序号为示例）A：根据甲乙两次实验，可以得出物体的重力势能大小与物体的质量有关，所处高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大；根据甲丙两次实验，可以得出物体的重力势能大小与物体所处的高度有关，质量相同的物体，所处的高度越高，它的重力势能越大；Q2：物体向下运动直到静止的过程中，能量如何转化？A：重力势能转化为动能，动能最终转化为内能。
八年级物理下册第十一章功和机械能知识汇总大全(带答案)
八年级物理下册第十一章功和机械能知识汇总大全单选题1、如图，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。
下列分析中错误的是（）A．从a到b的过程中，小球的重力势能转化为动能B．经过b点时，小球动能最大C．从b到c的过程中，小球的速度不断减小D．从a到c的过程中，小球的机械能一直减少答案：DA．因为ab段光滑，从a到b的过程中，小球的重力势能转化为动能，故A正确，A不符合题意；B．b点位置最低，由题意及能量守恒定律可知，b点处小球的动能最大，故B正确，B不符合题意；C．b到c的过程中，小球的动能转化为重力势能，同时摩擦阻力还做功，小球的动能不断减小，速度也减小，故C正确，C不符合题意；D．因为ab段光滑，从a到b的过程中过程中，机械能保持不变，故D错误，D符合题意。
故选D。
2、2022年5月14日，一架国产C919大飞机（如图所示）从浦东机场起飞，经过3个多小时的飞行后安全降落，这标志着即将交付的首架C919大飞机首飞试验成功。
下列说法正确的是（）A．飞机在升空过程中，飞行员的重力势能逐渐增大B．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞行员的动能一直保持不变C．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞机的机械能一直保持不变D．飞机降落后，在水平道上滑行过程中，飞机的动能转化为重力势能答案：AA．飞机在升空过程中，高度增大，质量不变，所以飞行员的重力势能逐渐增大，故A正确；B．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，速度是变化的，质量不变，所以飞行员的动能会发生变化，故B错误；C．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，质量不变，高度、速度会发生变化，重力势能、动能会发生变化，所以飞机的机械能也会发生变化，故C错误；D．飞机降落后，在水平道上滑行过程中，飞机的高度不变重力势能不变，所以飞机的动能没有转化为重力势能，故D错误。
故选A。
3、牛顿坐在苹果树下深思，一个熟透的苹果掉在地上。
关于苹果加速下落的过程，下列分析正确的是（）A．重力势能转化为动能，动能增加B．动能转化为重力势能，动能减小C．动能转化为重力势能，重力势能增加D．无能量的转化，重力势能和动能不变答案：A苹果从树上落下过程中，质量不变，速度变大，故动能增加，同时其高度降低，故重力势能减小，故A正确，BCD错误。
八年级下第十二章机械能知识点总结与练习
第十二章机械能知识点总结与练习姓名：知识点一：动能和势能1．能的定义：能量是与运动有关的物理量，不同的运动形式对应不同的能量形式。
物体能做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
（1）能量是表示物体做功本领大小的物理量，即能量可以用能够做功的多少来衡量。
（2）一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”。
如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。
C．人和伞的重力势能在增大D．人和伞的动能在减小例2．下面例子中物体的重力势能变大了的是()A．铁球从斜面顶端滚下来B．骑自行车冲上坡顶C．飞机在高空水平飞行D．立在山顶上的石头例3．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么() A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得快C．燕子与鸽子飞得一样快D．两者速度大小无法比较例4．下列物体具有弹性势能的是()A．在水平公路上行驶的小轿车B．悬挂在天花板上的电灯C．被拉开的弹弓D．在空中飞行的飞机例5．洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时，它的动能________，机械能________。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)(1)实验中为了保证________不变，应始终使用同一个小球；(2)让小球A从不同的高度由静止开始滚下，是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与________有关；(3)实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的______来比较小球A到达水平面时动能的大小；(4)实验表明，质量相同时，小球的速度越大，动能越________。
例2．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)该实验利用了转换法，通过观察________来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小；(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系。
(3)换用质量不同的小球，使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系。
(完整版)初三物理机械能习题及答案
初三物理第一章机械能02有关动能和势能转化的例题【例1】一只乒乓球由高处静止下落撞击地板后又上升，在整个过程中，乒乓球机械能转化的情况是 [ ] A．势能→动能→势能。
B．动能→势能→势能。
C．动能→势能→动能→势能→动能。
D．势能→动能→势能→动能→势能。
【例2】物体沿斜面匀速滑下时，它的 [ ]A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能不变，重力势能不变，机械能不变C．动能不变，重力势能减少，机械能减少D．动能增加，重力势能减少，能械能减少【例3】用一根不可伸长的细线，一端拴住一小球，另一端固定，如图1动，小球从B→O→C→的过程中机械能发生怎样的转化？【例4】竖直向上抛起的石块，上升过程中，它的速度越来越小（空气的作用不计），这是为什么？【课后练习】一、判断题1．向上抛出的小球速度越来越小，因而动能越来越小。
( )2．一块大石头与一块小石头都被高举以后，大石头的势能一定比小石头势能大。
( )3．一个人乘在电梯里，当电梯匀速上升时，人的势能增加了，动能减少了。
( )4．小孩在荡秋千的过程中，一定是动能转化为势能。
( )5．悬挂在天花板上的吊灯处于静止状态，没有做功，所以也就没有能。
( )6．因为机械能可以相互转化，所以有动能的物体就一定有势能。
( )7．被抛出的铅球在空中运动时，因为没有对其他物体做功，所以它没有能。
( )8．一个人乘在飞机里，当飞机在匀速飞行时人的势能一定保持不变。
( )9．跳伞运动员在匀速下降过程中势能在减少，动能在增加。
( )10．所谓机械能就是机械所具有的能。
( )二、填空题1．人造地球卫星在近地点的速度比它在远地点的速度______，这是因为它在近地点的重力势能比它在远地点的重力势能______。
从近地点到远地点的过程中，它的______能转化为______能。
它在近地点的机械能______它在远地点的机械能（填“大于”、“小于”或“等于”）。
2．弹簧门在推开后，能自动关闭，这是由于被推开后，弹簧被卷紧变形，具有______能，放手后，这个能转化为门的______能，使门被关上。
八年级功和机械能知识点归纳总结(精华版)
(每日一练)八年级功和机械能知识点归纳总结(精华版)单选题1、小宇用200N的力把重10N的足球踢出6m远，足球运动轨迹如图所示，A点为足球刚离开脚，B点为足球在空中运动的最高点，则下列说法正确的是（）A．小宇对足球没有做功B．足球在空中运动过程中，机械能一直保持不变C．足球在B点时动能不为零D．足球从A点运动到B点，动能全部转化为重力势能答案：C解析：A．球还为离开脚时，脚对足球有力的作用，足球在力的作用下有距离的移动，此时脚对球做功；脚离开球后，脚不再给球力的作用，虽然足球有距离的移动，但此时足球不做功，故A错误；B．足球在运动的过程中，机械能减小，因为足球在空中时受到空气阻力，一部分机械能转化为内能，故B错误；C．B点为足球在空中运动的最高点，但足球的速度不为零，此时足球在竖直方向上，速度为零，但在水平方向，足球有向右的速度，不为零，所以此时动能也不为零，故C正确；D．足球从A点到B点，高度增加，速度减小，动能转化为重力势能和内能，故D错误。
故选C。
2、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有A．增加物体被提升的高度B．增大动滑轮的重力C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D．增加物体的重力答案：D解析：忽略绳重及摩擦，克服物体重力所做的功为有用功，克服物体和动滑轮重力所做的功为总功，根据η=W有W总×100%=Gh(G+G动)h×100%=GG+G动×100%进行解答．忽略绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为：η=W有W总×100%=Gh(G+G动)h×100%=GG+G动×100%=11+G动G×100%A. 由表达式可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关，故A错误；B. 由表达式可知, 增大动滑轮的重力G动,1+G动G变大，滑轮组的机械效率变小，故B错误；C. 由表达式可知，滑轮组的机械效率与承担重物的绳子的段数无关，故C错误；D. 由表达式可知,增加物体的重力G,1+G动变小，滑轮组的机械效率变大，故D正确．故选D.3、体育课上，同学们进行投掷铅球的练习。
人教版物理八年级下册第12章《简单机械》知识点+测试题
人教版物理八年级下册第12章《简单机械》知识点+测试题(含答案)(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--人教版物理八年级下册第十二章知识考点+测试题第十二章机械能一、动能和势能1、能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。
(物体做的功越多，表示物体的能量就越大。
另一方面，能量越大，说明做功的本领也越大)②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。
也不一定要做功。
2、动能①定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
②决定动能大小的因素：动能的大小与质量和速度有关。
质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
3、重力势能①物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。
②决定重力势能大小的因素: 重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有关。
高度相同的物体，物体的质量越大，重力势能越大；质量相同的物体，物体的高度越高，重力势能越大。
4、弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
二、机械能及其转化1、机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：J动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能和重力势能之间可相互转化；动能和弹性势能之间可相互转化。
例如:一个物体从高处下落，物体的重力势能转化成它的动能；弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的动能；蹦床运动员从高处落下，与蹦床接触后，运动员的动能转化成蹦床的弹性势能；滚摆下降时，重力势能转化为动能，上升时动能转化为重力势能；单摆上升和下降过程中动能和重力势能发生相互转化．2、机械能守恒：只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持不变。
人造地球卫星绕地球转动，机械能守恒；近地点动能最大，重力势能最小；远地点重力势能最大，动能最小。
初中物理第12讲 机械能及其转化(知识点+例题+基础训练+能力提升)
中考总复习专题十二机械能及其转化【知识网络】【考点梳理】考点一、动能、势能、机械能1．动能物体由于运动而具有的能，叫做动能；动能的大小与质量和速度有关。
物体的速度越大，质量越大，则它的动能越大。
要点诠释：（1）一切运动的物体都有动能。
（2）动能是“由于运动”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“运动的物体具有的能量叫动能”。
例如在空中飞行的飞机，不但有动能而且还具有其它形式的能量。
2．重力势能物体由于高度所决定的能，叫做重力势能；重力势能的大小与质量和高度有关。
物体的质量越大，被举得越高，则它的重力势能越大。
要点诠释：（1）一切被举高的物体都有重力势能。
（2）重力势能是“被举高”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“被举高的物体具有的能量叫重力势能”。
例如在空中飞行的飞机，不但有重力势能而且还具有其它形式的能量。
3．弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能量，叫做弹性势能；弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。
要点诠释：（1）一切发生弹性形变的物体都有弹性势能。
（2）弹性势能是“由于发生弹性形变”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“发生弹性形变的物体具有的能量叫弹性势能”。
4．机械能动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
考点二、动能和势能之间的相互转化1、在一定的条件下，动能和重力势能之间可以相互转化。
如将一块小石块，从低处抛向高处，再从高处下落的过程中，先是动能转化为重力势能后，后来又是重力势转化为动能。
2、在一定的条件下，动能和弹性势能之间可以相互转化。
如跳板跳水运动员，在起跳的过程中，压跳板是动能转化为弹性势能，跳板将运动员反弹起来是弹性势能转化为动能。
3、机械能守恒。
如果一个过程中，只有动能和势能相互转化，机械能的总和就保持不变。
这个规律叫做机械能守恒。
【典型例题】类型一、基础知识例1、弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。
其结构如图甲所示．图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过裎。
初二物理 功和机械能知识点及练习题含答案
初二物理功和机械能知识点及练习题含答案一、选择题1．已知ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3，如图所示，A端挂的实心铁块，B端挂的实心铝块，两金属块均浸没在水中，等臂杠杆平衡，若将两个盛水杯撤去，则（）A．A端向下，B端向上B．A端向上，B端向下C．A端向下，B端向下D．A端向上，B端向上2．如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30 N 的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为A．10 N B．15 N C．30 N D．60 N3．如图所示，不计绳子的质量和一切摩擦作用，整个系统处于静止平衡状态。
重物G1=100N，每一个滑轮重力均为20N，则下列说法正确的是（）A．b处绳子的拉力为50NB．G2=280NC．e处绳子的拉力为140ND．G2=200NG=，拉力大4．用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，已知小车的重力10N F=，该装置的机械效率是60%，则小车与地面之间摩擦力为（）小15NA．27N B．36N C．18N D．270N5．初中物理中我们用斜面做过多次探究实验，如图所示，以下分析正确的是A．图甲是利用斜面“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关；B．图乙是利用斜面”测定斜面的机械效率；C．图丙是探究动能大小与哪些因素有关；D．如图乙木块B中，B木块的重力和木板对B的支持力是一对平衡力6．如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动．物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是A．地面受到的摩擦力为12N B．滑轮移动的速度为0.4m/sC．水平拉力F的功率为4.8W D．在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 7．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼．已知工人在1min内将货物匀速提高6m，作用在钢绳的拉力为400N，滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示（机械中摩擦和绳重均不计）．下列说法正确的是A．作用在钢绳上的拉力的功率为400WB．动滑轮的重力为200NC．人对绳子的最大拉力为1000ND．该滑轮组的最大机械效率为83.3%8．下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是A．撞击锤柄，锤柄停止运动后，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B．近视眼原来成像在视网膜之后，佩戴凹透镜以后得到了矫正C．竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触，小球随小车一起向右做匀速直线运动，此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作用D．每个滑轮重3牛，物体重6牛，不计绳力和摩擦，物体静止时拉力F为3牛9．用图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上，重为100N的物体提升一定高度．当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果不正确的是A．1s～2s内，拉力F做的功是15J B．2s～3s内，拉力F的功率是24WC．1s时，物体对地面的压力是30N D．动滑轮重50N10．如图自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。
初中物理机械能知识点总结
初中物理机械能知识点总结1.机械能的概念：机械能是物体在运动中具有的能量形式，包括动能和势能。
动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置或形状而具有的能量。
2. 动能的计算公式：动能等于物体的质量乘以速度的平方再除以2，即KE = 1/2mv^2，其中KE表示动能，m表示质量，v表示速度。
3. 势能的计算公式：势能等于物体的质量乘以重力加速度乘以高度，即PE = mgh，其中PE表示势能，m表示质量，g表示重力加速度，h表示高度。
4.动能的转化和守恒：在物体运动中，动能可以转化为势能，势能可以转化为动能，整个过程中机械能守恒。
例如，一个下落的物体失去动能，并转化为势能，当它再次上升时，势能转化为动能。
5.动能与物体质量、速度的关系：动能正比于物体的质量和速度的平方，当速度增加时，动能增加得更显著；当质量增加时，动能也增加。
6.势能与高度的关系：势能正比于物体的质量和高度，当高度增加时，势能增加；当质量增加时，势能也增加。
7. 加速度与力的关系：根据牛顿第二定律，力等于物体的质量乘以加速度，即F = ma，其中F表示力，m表示质量，a表示加速度。
8.功的定义：功等于力乘以位移，即W=Fd，其中W表示功，F表示力，d表示位移。
9.功的单位：国际单位制中，功的单位是焦耳（J），1焦耳等于1牛顿乘以1米。
10.功率的定义：功率等于单位时间内做功的大小，即P=W/t，其中P表示功率，W表示功，t表示时间。
11.功率的单位：国际单位制中，功率的单位是瓦特（W），1瓦特等于1焦耳/秒。
12. 机械效率的定义：机械效率等于输出功除以输入功的比值，即η = Wout/Win，其中η表示机械效率，Wout表示输出功，Win表示输入功。
13.简单机械的工作原理：简单机械是由一个或多个简单机械组合而成的机械，如斜面、杠杆、轮轴等。
简单机械的工作原理是利用力的乘积和距离的关系，通过改变力的方向、大小或应用点，来改变力的作用效果。
初中物理 功和机械能知识点及练习题及答案
初中物理功和机械能知识点及练习题及答案一、选择题1．如图所示，利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升，拉力F为60N，绳子自由端移动的距离为2m，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )A．物体移动的速度为0.4m/sB．所做的有用功为200JC．动滑轮的机械效率为60%D．拉力F的功率为24W2．下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是A．机械效率越高，机械做功一定越多B．机械做功越多，机械效率一定越高C．功率越大的机械，做功一定越快D．做功越快的机械，机械效率一定越高3．如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。
若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时，（不计摩擦）则（）A．沿着AB用的拉力小，做功多B．沿着AC用的拉力小，做功多C．沿着AD用的拉力大，做功少D．沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多4．端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动，极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析不正确的是（）A．运动员划水的船桨是费力杠杆B．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力C．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D．划船时，水既是受力物体同时也是施力物体5．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中不正确的是A．物块的密度为ahaρ-（）B．物块的重力为（a﹣h）ρgaC．物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h）D．为了使物块掉落于河水中，力F至少是2 24a h a g ρ-（）6．如图所示的四幅图中，不正确的是A．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出后沿斜面向上运动的过程中的受力示意图（略空气阻力）B．近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况C．同名磁极（S）的磁场方向D．吊桥所受拉力的力臂L17．如图，粗细均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O'两个支点上．已知AO、O'B长度均为0.25m。
初中物理机械能知识点复习题
初中物理机械能知识点复习题一、机械能的概念机械能是动能和势能的总和。
动能是物体由于运动而具有的能，势能则包括重力势能和弹性势能。
重力势能是物体由于被举高而具有的能，弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能。
比如说，一个在空中飞行的篮球，它具有动能；如果把篮球放在高处，此时它就具有重力势能；而一个被压缩的弹簧，就具有弹性势能。
二、动能1、影响动能大小的因素动能的大小与物体的质量和速度有关。
质量越大、速度越大，物体的动能就越大。
想象一下，一辆大货车和一辆小汽车都以相同的速度行驶，大货车的动能显然比小汽车大，因为大货车的质量更大。
再比如，同一个汽车，速度越快，动能也就越大。
2、动能的计算公式动能的计算公式是：＄E_{k} ＝＼frac{1}｛2}mv^2$，其中$E_{k}＄表示动能，＄m$表示物体的质量，＄v$表示物体的速度。
通过这个公式，我们可以定量地计算出物体的动能大小。
三、重力势能1、影响重力势能大小的因素重力势能的大小与物体的质量和被举高的高度有关。
质量越大、被举高的高度越高，物体的重力势能就越大。
比如，一个重 10 千克的物体被举高到 2 米的高度，它的重力势能就比一个重 5 千克被举高到 1 米高度的物体大。
2、重力势能的计算公式重力势能的计算公式是：＄E_{p} ＝ mgh$，其中$E_{p}＄表示重力势能，＄m$表示物体的质量，＄g$是重力加速度（通常取98N/kg），＄h$表示物体被举高的高度。
四、弹性势能1、影响弹性势能大小的因素弹性势能的大小与物体的弹性形变程度有关。
弹性形变程度越大，弹性势能就越大。
像一根弹簧，被压缩或拉伸的程度越大，它具有的弹性势能就越多。
2、实际例子比如，射箭运动员把弓拉得越满，箭射出去的力量就越大，这就是因为弓的弹性势能转化为箭的动能。
五、机械能守恒定律1、内容在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。
2、理解与应用例如，一个自由下落的物体，它的重力势能逐渐减小，动能逐渐增大，但机械能的总量不变。
初二物理 功和机械能知识归纳总结及答案
一、选择题1．如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OB=60cm，OA=20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中，（铝的密度为2.7×103kg/m3，铜的密度为8.9×103kg/m3）则（）A．杠杆仍能保持平衡B．铝球一端下降C．铜球一端下降D．条件不足，无法判断2．要用30N的力刚好提起40N的物体，若不计机械本身重力和摩擦，则下列简单机械可以采用的是（）A．一个定滑轮B．杠杆C．一个动滑轮D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组3．如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。
已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．5N 0.8m/s B．20N 0.8m/s C．5N 0.2m/s D．20N 0.2m/s4．如图所示，不计绳子的质量和一切摩擦作用，整个系统处于静止平衡状态。
重物G1=100N，每一个滑轮重力均为20N，则下列说法正确的是（）A．b处绳子的拉力为50NB．G2=280NC．e处绳子的拉力为140ND．G2=200N5．如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。
已知货物的质量为600kg ，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75％。
若人以0.6m/s 的速度匀速前行，经100s 将货物拉出仓库。
人拉货物的过程中，分析正确的是（ ）A ．货物移动距离为20mB ．工人的拉力为400NC ．工人做的有用功为43.610J ⨯D ．工人拉力的功率为360W6．如图人们用木棒撬石块，在 C 点沿不同方向施加作用力 F 1 或 F 2 或 F 3 ，这三个力的大小关（ ）A ．123F F F ==B ．123F F F >>C ．123F F F <<D ．无 法 判断7．如图甲，轻质杠杆AOB 可以绕支点O 转动，A 、B 两端分别用竖直细线连接体积均为1000cm 3的正方体甲、乙，杠杆刚好水平平衡，已知AO :OB =5:2；乙的重力为50N ，乙对地面的压强为3000Pa ．甲物体下方放置一足够高的圆柱形容器，内装有6000cm 3的水(甲并未与水面接触)，现将甲上方的绳子剪断，甲落入容器中静止，整个过程不考虑水溅出,若已知圆柱形容器的底面积为200cm 2，则下列说法中正确的是（ ）A ．杠杆平衡时，乙对地面的压力为50NB ．甲的密度为2×103kg/m 3C ．甲落入水中静止时，水对容器底部的压强比未放入甲时增加了400PaD ．甲落入水中静止时，水对容器底部的压力为14N8．如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A 、B 物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力G A ＞G B ，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）．下列判断正确的是（ ）A．两滑轮组绳端移动的距离相等B．甲滑轮组的有用功比乙的少C．甲滑轮组的总功率比乙的小D．甲滑轮组的动滑轮比乙的重9．关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是A．功率大的机械，机械效率一定高B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功10．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（）A．W1=W2η1=η2 B．W1＜W2η1＜η2 C．W1＞W2η1＞η2 D．W1＜W2η1＞η2二、填空题11．如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝________N。
人教版九年级物理《第十五章-功和机械能》基础知识归纳及练习题
人教版九年级物理《第十五章功和机械能》基础知识归纳及练习题一、功做功的两个必要因素：作用在物体上的，物体在力的方向上移动的功的计算：力与力的方向上移动的距离的。
W=FS。
单位：焦耳(J) 1J=1Nm功的原理：使用机械时人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功。
即：使用任何机械都不省功。
二、机械效率有用功：为实现人们的目的，对人们有用，无论采用什么办法都必须做的功。
额外功：对人们没用，不得不做的功（通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功）。
总功：有用功和额外功的。
计算公式：η=W有用/W总机械效率小于1；因为有用功总小于总功。
三、功率功率(P)：，叫功率。
计算公式：。
单位：P→瓦特（w）推导公式：P=Fv。
（速度的单位要用m）四、动能和势能能量：一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。
能做的功越多，能量就越大。
动能：物体由于而具有的能叫动能。
质量相同的物体，运动速度越大，它的动能就越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能就越大；其中，速度对物体的动能影响较大。
注：对车速限制，防止动能太大。
势能：重力势能和弹性势能统称为势能。
重力势能：物体由于被而具有的能。
质量相同的物体，高度越高，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
五、机械能及其转化机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：J动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能和重力势能之间可相互转化；动能和弹性势能之间可相互转化。
机械能守恒：只有动能和势能的相互住转化，机械能的总和保持不变。
人造地球卫星绕地球转动，机械能守恒；近地点动能最大，重力势能最小；远地点重力势能最大，动能最小。
近地点向远地点运动，动能转化为重力势能。
一、选择题1．下图中属于费力杠杆的是（）A．起子B．道钉撬C ．筷子D．钢丝钳2．如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一点距离，则杠杆（）A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．无法判断3、如图所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）A .因为OA大于OB，所以F小于G；B .F的大小可能大于G；C .因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上；D .当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OA。
(完整版)初中机械能知识汇总与习题精练(含答案与解答)
初中机械能知识汇总与习题精练一、机械能（1）动能：（与m、v有关）（2）重力势能：（与m、h有关）（3）弹性势能：（与弹簧本身、形变量大小有关）（4）转化及守恒：如：人造地球卫星等．(一)、动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体"能够做功"并不是一定"要做功"也不是"正在做功"或"已经做功"如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。
也不一定要做功。
2、探究决定动能大小的因素：①猜想：动能大小与物体质量和速度有关；②实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量；如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。
⑤速度对动能影响大3、机械能：动能和势能统称为机械能。
理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
(二)、动能和势能的转化1、动能和重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；2、动能与弹性势能间的转化规律：①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。
3、动能与势能转化问题的分析：⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素--看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。
苏科版九年级物理-机械能和内能知识点及练习题
====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删====机械能和内能知识点复习一、本章知识网络二、机械能（一个物体如果能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量）动能1、动能：物体由于 而具有的能量。
2、影响动能大小的因素： 和 。
（要求会探究，注意控制变量法）（质量不同的小车从同一斜面的同一高度自由滑下，到达水平面时速度大小相等）势能1、弹性势能：物体由于发生 而具有的能量。
2、在一定限度内，形变物体的 越大，其 能就越大。
3、重力势能： 的物体具有的的能量。
4、影响重力势能大小的因素： 和 。
（要求会探究，注意控制变量法） 机械能（要求会指出物体具有什么形式的机械能） 统称为机械能。
动能和势能的转化（会从例子中指出能量的转化）三、内能1、内能：物体内所有 做无规则运动的 和 的总和。
一切物体在任何时候，内能都不可能为零。
2、内能与温度的关系：物体的温度升高，其内能 ，反之内能 。
物体的内能不只与温度有关：对于同一个物体，可以说温度越高，内能越大；但“温度越高的物体，内能就越大”这种说法是错误的。
3、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
“墨水在冷热水中的扩散”实验表明：温度越高，分子无规则运动得越快。
一、填空题1.我国高速公路限速是小型客车120km/h ，大型车100km/h.请用动能的知识来解释：（1）为什么要对车辆的行驶速度进行限制?(2) 为什么在同样道路上不同车型的限制车速不同?2.如图1所示，射箭运动员拉弓的力越大，箭射得越远，这是因为: .3.势能可以分为两种.物体由于发生弹性形变而具有的能叫______，物体由于被举高具有的能叫______.4.500g 木材完全燃烧放出的热量为6×106J ， 木材热值为 J/kg ， 完全燃烧5kg 木材放出的热量为 J.5.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点， 最远的一点叫远地点，卫星运行过程中机械能守恒.当卫星运动到远地点时， 能最大， 能最小.6.在运载火箭的推动下，“神舟六号”载人飞船飞离地面的过程中，速度越来越大，在此过程中，航天英雄所具有的动能 ，具有的机械能 .（选填“变大”、“变小”、“保持不变”）7.汽车已成为现代生活中不可缺少的一部分，大部分汽车里的发动机是以汽油为燃料的内燃机.使汽车获得动力的是 冲程，排出废气的是 冲程，在压缩冲程中，是 能转化为 能.8.火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用___________的方法使火柴燃烧，后者是用___________的方法使它燃烧.9.如图2所示，一物体从高处下落到弹簧上，又被弹起到原来高度，物体在此过程中涉及到一些物理知识，请你写出其中的2个物理知识.(1) ；(2) .10.100g 的水温度升高5℃，内能增加了 ，需吸收 热量.[水的比热为4.2×103J/(kg ·℃)] 二、选择题图1 图210.如图3所示，在盛水的容器中，用力将一木块浸没在水底，撤去力后，木块在水中上浮且能跳出水面，在此过程中，木块的动能和势能都发生变化，下列说法正确的是 ( ).A.力刚撤去时，木块的势能转化为动能，跳出水后木块的动能转化为势能B.力刚撤去时，木块的势能和动能都增加C.木块上表面刚露出水面时，其动能最大D.木块下表面刚露出水面时，其动能最大11.下面事例中，由重力势能转化成动能的是（）.图3A.风吹动风车转动B.拉弯的弓把箭射出去C.拧紧的发条带动钟表指针转动D.秋千从高处向低处摆动12.一个物体在两个平衡力作用下下落，它的（）.Ａ．动能和势能都不变Ｂ．动能和势能都变大Ｃ．动能不变，势能变大Ｄ．动能不变，势能变小13.以下说法正确的是（）.A．甲物体所处的位置比乙物体高，甲物体的势能一定比乙物体大B．甲物体的速度比乙物体大，甲物体的动能一定比乙物体大C．钟表里旋紧的发条具有势能D．举高的重锤，因为对其他物体没有做功，所以不具有能14.某起重机将一重物沿竖直方向提起，重物由静止开始向上做加速直线运动，然后做匀速直线运动，已知重物在开始的30s内上升的高度为16m，在接着的10s内又匀速上升了8m.重物在前30s内势能变化量为△E p1，动能变化量为△E k1，后10s内势能变化量为△E p2，动能变化量为△E k2，则( ).A. △E p1: △E p2=3:1B. △E p1: △E p2=2:1C. △E k1=△E k2=0D. △E k1=△E k2>015.下列事例中属于做功改变物体内能的是（）.Ａ.在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高Ｂ.冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和Ｃ.用气筒给自行车打气时，气筒壁变热Ｄ.在阳光照射下，水盆里的水温度升高16.一个抛出去的篮球动能约40J，行走的小牛动能也约为40J，对此有如下几种议论，其中正确的是( ).A.小牛的质量比篮球大，但动能相等，说明动能与质量无关B.因为小牛和篮球动能相等，所以小牛的速度和篮球的速度也相等C.动能与质量和速度都有关，小牛的质量比篮球大，但速度比篮球小，所以动能差不多大D.题目有问题，因为小牛的质量比篮球大得多，所以它们的动能不可能相等.17.如图4所示，一个圆环套在杆上并沿杆下滑，关于圆环在运动中能量的变化情况，下列说法中正确的是 ( ).A.如果环与杆之间有摩擦力，环的动能不可能增加B.如果环与杆之间没有摩擦力，环的机械能不变C.即使环与杆之间有摩擦力，环的机械能也不变D.环克服摩擦力做了多少功，系统的总能量就减小多少18．上紧发条的玩具车在水平面上跑动时（）.图4A．动能转化为弹性势能B．弹性势能转化为动能C．重力势能转化为动能D．动能转化为重力势能19.在动能和势能相互转化的过程中，机械能总量一定不变的是 ( ).A.石块抛出后减速上升（不计空气阻力）B.手提着木块加速上升C.物体在斜面上匀速下滑D.小孩从滑梯上滑下，并感到屁股发烫20.一个大人和一个小孩，都在地面上时，重力势能和动能都为零，若他们都跑上楼，到达楼上时动能相同，此时 ( ).A．它们的势能相等，小孩速度大B．它们的势能相等，大人速度大C．大人的势能大，小孩的速度大D．大人的势能大，速度也大21.下列说法中正确的是( ).A.汽油燃烧时汽油中内能散发出来，使周围物体温度升高B.燃料的热值越大，这种燃料的内能也越大C.质量相同的不同燃料，只要都完全燃烧，放出的热量一定相同D.以上说法都不对22.在如图5装置中，关于能量转化和转移情况，可以用下面三句话来概括：甲：水和水蒸气吸热，内能增加；乙：酒精燃烧，酒精的化学能转化为内能；丙：水蒸气对木塞做功，内能转化为机械能.以上三句话正确的顺序是（ ）.A ．甲、乙、丙B ．乙、丙、甲C ．乙、甲、丙D ．丙、乙、甲23.下列关于热机的说法不正确的是 ( ).A.热机用的是化石燃料B.内燃机和柴油机都属于热机C.热机是将内能转化为机械能的机器D.热机的曲轴转动一周，完成一个工作循环24.如图6所示，当汽车匀速向右运动并将弹簧压缩时，汽车和弹簧的能量变化情况是（ ）.A.汽车的机械能不变，弹簧的弹性势能增大B.汽车的机械能减小，弹簧的弹性势能增大C.汽车的机械能不变，弹簧的弹性势能也不变D.汽车的机械能增大，弹簧的弹性势能增大25．如图7所示容器中密封一部分气体，活塞和容器都不传热，现保持容器不动，将活塞迅速向上提起一段距离，在此过程中（ ）.A ．外界对密封气体做功，密封气体内能变大B ．外界对密封气体做功，密封气体内能变小C ．密封气体对外界做功，密封气体内能变大D ．密封气体对外界做功，密封气体内能变小 三 、计算论述题26.小球从高处落下，和地面碰撞后又反弹到一定高度，和地面多次碰撞最后停下来，不考虑空气阻力.在这整个过程中， 小球的能量如何变化?进行了哪些能量转换?图5图6图727．如图8所示，松手后让重物将小木桩打入沙中.(1)让相同的重物甲和乙从不同高度落下，实验结果是什么?由此能得出什么结论?(2)若换一个质量更大的重物丙，让它和甲在同一高度落下，实验结果是什么?由此能得出什么结论?28.贮水池式小型发电站如图9所示，请回答以下问题：（1）贮水池的作用是什么？(2)在整个发电过程中伴随着哪些能量转变？图9 29．长江三峡工程竣工后每年提供的电能约为3.0×1017J，如此巨大的能量是由水的什么转化来的，它相当于完全燃烧多少吨焦炭所释放的能量（焦炭的热值为3.0×107J/kg）.。
初中物理 功和机械能知识点及练习题及答案 (2)
一、选择题1．如图所示，利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升，拉力F为60N，绳子自由端移动的距离为2m，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )A．物体移动的速度为0.4m/sB．所做的有用功为200JC．动滑轮的机械效率为60%D．拉力F的功率为24W2．如图，用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），提升A时滑轮组的机械效率大。
下列说法中正确的是（）①A物体比B物体轻；②提升A的拉力大；③提升A做的额外功多；④提升A做的有用功多A．只有②④B．只有①③C．只有②③D．只有①④3．用图所示装置提升重为350 N的箱子，动滑轮重50N，不计绳重和一切摩擦，下列说法正确的是A．该装置不仅省力，还省距离B．箱子匀速上升时，人对绳子的拉力为200 NC．箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度D．此过程装置的机械效率约为58.3%4．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼．已知工人在1min内将货物匀速提高6m，作用在钢绳的拉力为400N，滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示（机械中摩擦和绳重均不计）．下列说法正确的是A．作用在钢绳上的拉力的功率为400WB．动滑轮的重力为200NC．人对绳子的最大拉力为1000ND．该滑轮组的最大机械效率为83.3%5．如图，粗细均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O'两个支点上．已知AO、O'B长度均为0.25m。
若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少需要用力40N；则木棒的重力为（）A．160N B．120N C．80N D．4ON6．如图所示，一根直硬棒被细绳系在O点吊起．A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡．不计硬棒与悬挂的细绳质量，下列推断合理的是A．甲的质量和密度都比乙大B．O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和C．如果甲浸没在水中，硬棒会逆时针转动D．如果甲浸没在水中，要使硬棒水平平衡，可将乙向右移动7．如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）．下列说法错误的是（）A．F2的功率为0.6WB．弹簧测力计读数为9NC．物体A和地面之间有摩擦力D．如果增大F2，物体A可能向左运动8．如图，质量分别为m1、m2、m3（m1＞m2）的物体通过轻绳和弹簧连接起来，三个物体均处于静止状态．不计弹簧自重、绳重和摩擦，关于此装置的说法错误的是（）A．绳子对m2的拉力大小为m2gB．绳子对m1的拉力大小为m1gC．弹簧中拉力大小为（m1-m2）gD．地面对m3的支持力大小为（m2+m3-m1）g9．如图所示杠杆，力F方向始终竖直向上，当此杠杆在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时，则A．F大小始终不变B．F先变大后变小C．F先变小后变大D．无法判断F大小的变化10．如图为一健身器材模型，杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，OA∶OB＝1∶4，质量为60 kg的小明站在水平放置的体重计上，通过该杠杆提起吊篮中的重物，吊篮重80 N．当棱长为20 cm的正方体重物甲刚被提起时，体重计示数为43 kg；当棱长为40 cm的正方体重物乙刚被提起时，体重计示数为18 kg．杠杆始终在水平位置保持平衡，A、B两端绳子拉力保持竖直．不计绳重、杠杆自重及摩擦， g取10 N/kg，则重物甲与重物乙的密度之比为( )A．1∶3 B．2∶3 C．3∶2 D．3∶1二、填空题11．如图所示是一种小型千斤顶，当手往下压动摇臂时，能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离。
初中物理 功和机械能知识点及练习题含答案(1)
初中物理功和机械能知识点及练习题含答案(1)一、选择题1．如图所示，O为轻质硬直杠杆OA的支点，在杠杆的A点悬挂着一个重物G，在B点施加一个方向始终与杠杆成ɑ角度的动力F，使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中，下列表述正确的是（）A．动力F始终在变大B．动力F先变大再变小C．杠杆始终为省力杠杆D．杠杆始终为费力杠杆2．在建筑工地，用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。
当电动机用800N的力拉钢丝绳，使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为90%，g取10N/kg。
则下列说法中正确的是（）A．建筑材料的质量为2160kgB．电动机对钢丝绳做的功为1600JC．钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/sD．电动机对钢丝绳做功的功率为240W3．如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。
已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．5N 0.8m/s B．20N 0.8m/s C．5N 0.2m/s D．20N 0.2m/s4．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙，（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）A．W甲=W乙，P甲=P乙B．F甲>F乙，η甲>η乙C．W甲=W乙，P甲>P乙D．F甲=F乙，η甲=η乙5．如图，拉力F将重 120N 的物体沿水平方向移动 1m，用时 1s。
运动时，物体与地面之间的摩擦力为 30N，此时滑轮组的机械效率为 80%。
下列说法正确的是（）A．拉力F＝10N B．克服动滑轮重力做额外功 7.5JC．动滑轮重 7.5N D．拉力的功率是 37.5W6．如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。
初中物理做功与机械能知识点总结(超全)
(每日一练)初中物理做功与机械能知识点总结(超全)单选题1、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。
若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．力F1和F2做的总功相同B．力F1和F2做功的功率相同C．两个滑轮组机械效率一样大D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高答案：D解析：由图知，甲滑轮组中承担物重的绳子段数n=3，乙滑轮组中承担物重的绳子段数n=4。
AB．若重物上升高度为h，则两滑轮组中绳端移动的距离分别为s甲=3h，s乙=4h甲滑轮组中拉力做的总功为W甲总=F1×3h乙滑轮组中拉力做的总功为W乙总=F2×4h已知F1=F2，所以W甲总＜W乙总，故B错误；已知时间相同，由公式P=Wｔ可知，P甲总＜P乙总，故A错误；CD．甲、乙两滑轮组提升的物重G相同，设一个动滑轮的重为G动，不计绳重及摩擦，则甲滑轮组的机械效率为η甲=W有用W总×100%=W有用W有用+W额×100%=GℎGℎ+G动ℎ×100%=GG+G动×100%同理可得，乙滑轮组的机械效率为η乙=GG+2G动×100%所以η甲＞η乙，故C错误，D正确。
故选D。
2、如图将一小球置于一弹簧上方，放手后，小球向下运动，到达A位置小球刚好与弹簧接触，到达B位置小球的速度变为零，则对于此过程分析下列说法错误的是（）A．从A到B位置过程中，小球的机械能全部转化为弹簧的弹性势能B．从A到B位置过程中，小球受到弹力一直变大C．从A到B位置过程中，小球的速度由大变小，到B位置为零D．从A到B位置过程中，小球开始时受到的弹力小于重力，后来受到的弹力大于重力答案：A解析：A．从A到B位置过程中，小球的机械能大部分转化为弹簧的弹性势能，但也有一部分会由于空气阻力、摩擦等转化为内能，故A错误，符合题意；B．从A到B位置过程中，弹簧的形变程度逐渐加大，所以小球受到弹力一直变大，故B正确，不符合题意；C．从A到B位置过程中，小球开始时受到的弹力小于重力，继续加速，后来受到的弹力大于重力，小球开始减速，所以小球是先加速，再减速，到B位置速度变为0；故C正确，不符合题意；D．从A到B位置过程中，开始时弹簧的形变程度小，小球受到的弹力小于重力，后来弹簧的形变程度增大，小球受到的弹力大于重力，弹力与重力的关系是变化的，故D正确，不符合题意。
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一、机械能（1）动能：（与m、v有关）（2）重力势能：（与m、h有关）（3）弹性势能：（与弹簧本身、形变量大小有关）（4）转化及守恒：如：人造地球卫星等．(一)、动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体"能够做功"并不是一定"要做功"也不是"正在做功"或"已经做功"如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。
也不一定要做功。
2、探究决定动能大小的因素：①猜想：动能大小与物体质量和速度有关；②实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量；如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。
⑤速度对动能影响大3、机械能：动能和势能统称为机械能。
理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
(二)、动能和势能的转化1、动能和重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；2、动能与弹性势能间的转化规律：①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。
3、动能与势能转化问题的分析：⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素--看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。
⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大--如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。
⑶题中如果有"在光滑斜面上滑动"则"光滑"表示没有能量损失--机械能守恒；"斜面上匀速下滑"表示有能量损失--机械能不守恒。
(三)、水能和风能的利用1、水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。
练习：☆水电站修筑拦河大坝的目的是什么？大坝为什么要设计成上窄下宽？答：水电站修筑拦河大坝是为了提高水位，增大水的重力势能，水下落时能转化为更多的动能，通过发电机就能转化为更多的电能。
机械能：A．停在地面上的汽车。
B．在空中飞行的飞机。
C．被起重机吊在空中静止的货物。
D．弹簧。
E．在水平铁轨上正行驶的火车。
在确定物体具有何种能量时，应按照动能、重力势能、弹性势能的定义，分析物体是否在运动，是否被举高，是否发生了弹性形变例2、体积相同的实心钢球和木球放在水平桌面上，铜球静止，木球在桌面上做匀速直线运动，则 [ ]A．铜球的动能小于木球的动能。
B．铜球的势能小于木球的势能。
C．铜球的机械能一定小于木球的机械能。
D．铜球的机械能一定等于木球的机械能。
例3判断下列几种情况下，物体的动能、势能是否变化？是增加还是减少？(1)货物在钢丝绳的牵引下上升，但速度在减小；(2)电梯上升得越来越快；(3)汽车在平直公路上匀速前进；(4)弯曲的钢锯条在逐渐变直。
例4下列物体各具有什么形式的机械能？(1)高速升空的火箭；(2)被拉长的弹弓橡皮条；(3)被水电站拦河坝拦住的上游水；(4)竖直到达最高点的上抛小球。
例5体育课上所用的铅球和垒球，外形的大小很相似，当它们以同样的快慢在水泥球场上滚动时，哪一种球的动能更大些，其原因是什么？决定物体动能大小的因素是物体的质量和运动速度。
比较铅球和垒球的质量大小，就能比较出当它们以同样大小的速度滚动时动能的大小关系。
铅球的动能更大些。
因为铅球和垒球的体积相似，而铅的密度较大，则铅球的质量大于垒球的质量；由于它们的运动速度大小相同，所以铅球的动能大些。
水轮机能直接带动工作机，也可以带动发电机把机械能转化为电能使用。
例7“挂在屋檐上的瓦，因为静止，没有做功，所以没有能”。
这种说法对吗？因为一个物体具有能，只说明它能做功，但它不一定做功。
所以瓦处于静止，没有做功，不能表明它不能做功，因而也就不能断言它没有能。
有关动能和势能转化的例题例1一只乒乓球由高处静止下落撞击地板后又上升，在整个过程中，乒乓球机械能转化的情况是 [ ]A．势能→动能→势能。
B．动能→势能→势能。
C．动能→势能→动能→势能→动能。
D．势能→动能→势能→动能→势能。
例2物体沿斜面匀速滑下时，它的 [ ]A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能不变，重力势能不变，机械能不变C．动能不变，重力势能减少，机械能减少D．动能增加，重力势能减少，能械能减少例3小球从B→O→C→的过程中机械能发生怎样的转化？小球从B→O运动时，高度逐渐减小，说明小球的重力势能逐渐减少；而小球的运动速度逐渐增大，说明小球的动能逐渐增大。
在这个过程中，小球的重力势能转化成它的动能。
例4竖直向上抛起的石块，上升过程中，它的速度越来越小（空气的作用不计），这是为什么？从能的角度分析，在石块上升的过程中，它的势能增加，而势能是石块的动能转化来的，因此石块的动能减小，它的速度就会减小。
一、填空题(本题包含17小题)1．下列物体中：A．挂在屋顶上的电灯；B．被拉开的弹簧门；C．空中飞行的小鸟；D．在冰场上滑行的运动员；E．从斜坡上滚下的石头；F．在平直公路上行驶的汽车；只具有动能的是________．只具有势能的是_________．既具有动能，又具有势能的是_______．2．摩托车、小轿车、公共汽车以相同的速度在平直的公路上匀速行驶，它们中动能最大的是_______．3．在2004年8月雅典奥运会上，中国选手刘翔在110米栏项目上勇夺金牌，为祖国争得了荣誉。
比赛时，他加速冲刺的过程中动能________.4．频闪摄影"是研究物体运动时常用的一种方法。
摄影在暗室中进行，把照相机固定在地面上，快门是常开的，但由于没有光照亮物体，底片并不感光。
光源每隔一定的时间（例如0.02s）闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。
不断闪亮，底片就记录下物体相隔同样时间的不同位置。
如图所示是棒球向右运动过程中的频闪照片，它在运动过程中动能_________（选填"变大"、"变小"或"不变"）。
5．2005年5月22日，我国登山测量队员成功登上珠峰峰顶，顺利开展珠峰高程测量。
这次测量除传统方法外，还采用最新的GPS方法。
在登山队员携GPS测量设备从突击营地向峰顶冲击的过程中，设备的质量_____________，重力势能_____________。
（均选填"减少"、"不变"或"增加"）6．神舟五号"飞船的发射成功，标志着我国在载人航天领域迈进了一大步，"神舟五号"飞船在加速升空的过程中，其动能，势能。
（选填"增大"、"减小"或"不变"）7．一辆城市绿化洒水车，在一条平直的公路上匀速行驶，当它一边洒水一边行驶时，它的动能_________，重力势能_________．(填"增大""减小"或"不变")8．如图所示，木块的下面拴一铁球悬浮在水中，当把细线剪断后，木块的机木块的机械能____________，铁球的重力势能__________，水的重力势能__________．(填"增大""减小"或"不变")9．古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句．如"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江具有巨大的________.10．从能量转化的角度看，"水往低处流"是把_________能转化为_______能。
11．图中，当运动员将箭射出时，弓的弹性势能转化为箭的____________能。
12．用手将球竖直向上抛出，若不考虑空气阻力，球上升过程中受到__________的作用；当球上升到最高点时球的__________能最大。
13．某人用力推车，车仍然静止.则人做的功等于___________J.竖直上抛的小球在上升过程中，将动能逐渐转化为_________能（不计空气阻力）14．自行车下坡时，不瞪脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐______，自行车的重力势能逐渐________。
(选填"增大"、"减小"或"不变")15．人教版初中物理课本封面上的图片是新疆达板城风力发电站，它充分利用天然资源，避免环境污染，造福于人类，它是将_______能转化为________能。
16．在运载火箭的推动下，"神舟五号"载人飞船飞离地面的过程中，速度越来越大，在此过程中，航天英雄杨利伟所具有的动能__________ ，具有的机械能_________。
（选填"变大"、"变小"、"保持不变"）17．在花样跳伞表演时，跳伞运动员在空中匀速下降阶段，他的动能_________机械能________．(选填"变大"、"变小"，或"不变")二、单项选择题(本题包含35小题)18．下列关于动能的说法中，正确的是 ( )A.速度大的物体动能大B.质量大的物体动能大C.物体由于运动而具有的能叫动能D.有动能的物体一定有势能19．"跳远"是一项常见的体育运动。
跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做（）A．增大了跳远运动员的惯性 B．减小了跳远运动员的惯性C．增大了跳远运动员的动能 D．减小了跳远运动员的动能20．质量较大的鸽子与质量较小的燕子以相同的速度在空中飞行，它们的动能分别为E鸽E燕、则( )A.E鸽＞E燕 .E鸽＜E燕 C.E鸽=E燕 D.无法比较21.老鹰与麻雀在空中飞行，如果它们具有的动能相等，那么( )A.老鹰比麻雀飞得高B.麻雀比老鹰飞得高C.老鹰比麻雀飞得快D.麻雀比老鹰飞得快22．小明从家里去上学，如图所示，是他上学过程中的路程一时间图象，请你判断小明在哪一段时间内动能最大( )A.在t1～t2时间内，小明的动能最大B.在t2～t3时间内，小明的动能最大C.在O～t1时间内，小明的动能最大D.无法判断23．一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上，有关它的重力势能的说法中，正确的是 ( )A.平放时最大B.侧放时最大C.竖放时最大D.三种放法都相同24．如图所示，是我国某地的等高线图，若把同一物体分别放在A点和B点，那么在哪一点时，此物体的重力势能大 ( )A.在A点时大B.在B点时大C.在两点时一样大D.条件不足，无法判定25．质量相同的甲、乙两物体分别从同一高度处沿光滑的斜面和粗糙的斜面下滑到地面上，两物体重力势能减少的情况是 ( )A.甲物体多B.乙物体多C.两物体一样多D.无法确定26．如图所示，是重物打木桩的示意图，把相同的三个木桩a，b，c插入沙中同一深度，让同一重物从不同高度打击a，b，再用较大质量的重物从与打击a的重物相同高度打击c，木桩被打入沙中不同深度，下列分析错误的是 ( )A.比较a和b，说明质量相等的物体被举得越高，具有的重力势能越大．B.比较b和c，说明质量越大的物体，具有的重力势能越大C.比较a和c，说明在同一高度处，质量越小的物体具有的重力势能越小D.木桩被打入沙中越深，说明物体对木桩做的功越多27．如图所示，力F1，F2通过两种装置分别将甲、乙两物体从同一高度匀速提高1m，如果不计摩擦和滑轮重，且F2=2F l，比较此时甲、乙两物体的重力势能( )A.甲物体大B.乙物体大C.两物体一样大D.无法确定28．受油机和大型加油机向同一水平方向以相同的速度匀速飞行，在加油的过程中，大型加油机的动能和重力势能的变化情况是 ( )A.动能和重力势能都不变B.动能和重力势能都减小C.动能和重力势能都增大D.动能增大，重力势能不变29．小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是( )30．体积相同的实心铜球和铁球在同一桌面上做匀速直线运动，已知铜球的速度为O.5m/s，铁球的速度为1.8km/h，则铜球和铁球的机械能大小是 ( )A.铜球大B.铁球大C.一样大D.无法判断31．物体做匀速直线运动时，它( )A.受到的合力一定为零B.具有的动能一定不变C.具有的机械能一定不变D.具有的势能一定不变32．物体若受两个相互平衡力的作用，那么( )A.物体一定保持静止B.物体的重力势能一定保持不变C.物体的动能可能增大D.物体的机械能可能发生变化33．如图所示，物体A漂浮在溢水杯的水面上，现在向水中慢慢加入金属块，则物体A的 ( )A.动能减小B.机械能不变C.重力势能增大D.无法确定34．如图所示，滚摆在下降的过程中越转越快，它在下降过程中( )A.动能增加，势能增加B.动能增加，势能减少C.动能减少，势能减少D.动能减少，势能增加35．下列各个过程中，物体的重力势能转化为动能的有( )A.乒乓球触地后向上弹起过程中B.车沿斜面向上匀速行驶过程中C.斜向上抛出的小石子在上升过程中D.水坝上流下来的水冲击水轮机转动36．下列现象中势能转化为动能的是 ( )A.火箭发射升空B.汽车匀速驶上斜坡C.小球从光滑斜面顶端滚下D.跳伞运动员匀速下落37．下面事例中，由重力势能转化成动能的是（）A.风吹动风车转动B.拉弯的弓把箭射出去C.拧紧的发条带动钟表指针转动D.秋千从高处向低处摆动38．以下实例中，动能转化为势能的是 ( )A.雪橇从山坡上滑下B.汽车在平直公路上行驶C.热气球匀速上升D.足球滚上斜坡39．有四种器材：①自行车座；②机械手表；③衣服夹子；④发令手枪．其中利用弹性势能转化为动能工作的有 ( )A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④40．小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是( )A.动能增大，重力势能增大B.动能减小，重力势能增大C.动能不变，重力势能增大D.动能不变，重力势能不变54．甲、乙两个完全相同的皮球，在同一水平面上以大小相等的速度，同时将甲球竖直向上抛出、将乙球竖直向下抛出，两球在地面上反复弹跳。