学会正确使用网络ppt课件
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网络安全教育PPT课件
学生网上交友时，请你特别注意
提高网络安全 意识，营造安 全网络环境。
PART 3
某某安全常识
某某安全常识
提高网络安全意识， 营造安全网络环境。 提高网络安全意识， 营造安全网络环境。
提高网络安全意识， 营造安全网络环境。 提高网络安全意识， 营造安全网络环境。
某某安全常识
提高网络安全 意识，营造安 全网络环境。
PART 4
冲浪安全常识
冲浪安全常识
提高网络安全意识，营 造安全网络环境。
提高网络安全意识， 营造安全网络环境。
提高网络安全意识， 营造安全网络环境。
冲浪安全常识
冲浪安全常识
提高网络安全意识，营造安全 网络环境。提高网络安全意识， 营造安全网络环境。
提高网络安全意识，营造安 全网络环境。提高网络安全 意识，营造安全网络环境。
教 育 N E T W O R K S E C U R I T Y
引言
提高网络安全意识，营造安全网络环境。提高网络安全意识，营造安全网络环境。提高 网络安全意识，营造安全网络环境。提高网络安全意识，营造安全网络环境。提高网络 安全意识，营造安全网络环境。提高网络安全意识，营造安全网络环境。提高网络安全 意识，营造安全网络环境。
NO
提高网络安全意识，营造安全网络环境。
某某安全常识
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感谢您的耐心聆听
目录
✓ 上网查阅信息时，请注意 ✓ 学生网上交友时，请你特别注意 ✓ 某某安全常识 ✓ 冲浪安全常识
正确认识和利用网络ppt课件
主题班会
1
2
3
4
网络的便利
第一、 第二、 第三、 第四、 第五、 可以开阔视野 可以对外交流 可以促进青少年个性化发展 可以促进中学生的学业 可以掌握最新的教育动态
5
6
青少年上网的弊端
第一、网上的信息良莠不齐，退化 中学生的能力。 第二、网络传播诱发中学生人生 观、价值观的冲突。 第三、网络语言的大量使用弱化中 学生的民族文化素质。
15
为什么青少年会更容易染上网瘾呢？
主要有四个原因: 第一、中学生身心发展特点的原因。
第二、家庭关系紧张。
第三、学习成绩差，自暴自诊断标准：
1.上网已成为生命活动中 的必需部分，并由此产 生心理、生理依赖性。 2.强令终止上网便会出现 戒断症状。
17
老师
1、不要漫无目的 的上网，要给自 己设定上网时间 及明确目标。 2、删掉电脑中不 健康的网络游戏。
的建议
3、上网过程中多 活动身体，不能 长时间坐在电脑 前，更不要在电 脑前吃饭。 4、多与家长、老 师、同学交流， 让丰富多彩的现 实生活代替虚拟
的网络世界
。
18
19
谢谢大家!
20
13
案例六：
一位13岁的学生因沉迷于电脑游 戏,从楼上跳下时还学着"大侠"飞的动 作。结果摔死了。
14
案例七：2003年7月14日，某市的一个15岁的
青年因上网成瘾，整天迷恋于网络游戏，平时 少言寡语，精神呆滞，长时间逃学。其母见儿 子如此沉迷，多次劝阻无效，同其父商量好后， 将儿子锁在家中。五日后，这个青年因网瘾大 发，开始焦躁不安，同其母争吵几句后，便将 其母杀死，造成血案。
9
案例二：据2000年4月《广州日报》报道，
1
2
3
4
网络的便利
第一、 第二、 第三、 第四、 第五、 可以开阔视野 可以对外交流 可以促进青少年个性化发展 可以促进中学生的学业 可以掌握最新的教育动态
5
6
青少年上网的弊端
第一、网上的信息良莠不齐，退化 中学生的能力。 第二、网络传播诱发中学生人生 观、价值观的冲突。 第三、网络语言的大量使用弱化中 学生的民族文化素质。
15
为什么青少年会更容易染上网瘾呢？
主要有四个原因: 第一、中学生身心发展特点的原因。
第二、家庭关系紧张。
第三、学习成绩差，自暴自诊断标准：
1.上网已成为生命活动中 的必需部分，并由此产 生心理、生理依赖性。 2.强令终止上网便会出现 戒断症状。
17
老师
1、不要漫无目的 的上网，要给自 己设定上网时间 及明确目标。 2、删掉电脑中不 健康的网络游戏。
的建议
3、上网过程中多 活动身体，不能 长时间坐在电脑 前，更不要在电 脑前吃饭。 4、多与家长、老 师、同学交流， 让丰富多彩的现 实生活代替虚拟
的网络世界
。
18
19
谢谢大家!
20
13
案例六：
一位13岁的学生因沉迷于电脑游 戏,从楼上跳下时还学着"大侠"飞的动 作。结果摔死了。
14
案例七：2003年7月14日，某市的一个15岁的
青年因上网成瘾，整天迷恋于网络游戏，平时 少言寡语，精神呆滞，长时间逃学。其母见儿 子如此沉迷，多次劝阻无效，同其父商量好后， 将儿子锁在家中。五日后，这个青年因网瘾大 发，开始焦躁不安，同其母争吵几句后，便将 其母杀死，造成血案。
9
案例二：据2000年4月《广州日报》报道，
合理利用网络课件(20张)完美版PPT
培育积极健康、向上向善的网络文化。
要践行社会主义核心价值观，不断
提高网络媒介素养，共同培育积极健康、 向上向善的网络文化，让网络公共空间 充满正能量、高扬主旋律。
课堂小结
提高自己的自控力
安排好自己的时间
暂时关闭断掉网络
让父母进行监督
揭露“假紫菜〞 真相
〔3〕我们要学会辨析网络信息， 让谣言止于智者，自觉抵抗暴 力、色情、恐怖等不良信息。
方法与技能:（18页）
如何区分网络谣言?
看到“骇人听闻〞的信息后， 注意信
先上网了解信息出处是否权
威。
息出处
及时关注官方信息，发现有 谣言，会及时澄清。
2.如何传播网络正能量？P19
〔1〕我们要充分利用网络平台， 为社会开展建言献策。
我们可以通过网络平台就 身边的一些公共事务向有关部 门积极提出意见和建议，表达 我们的诉求。
P20探究与分享：
〔2〕我们要在网上传播正能量。
看看人们利用网络传播什么正能量？
图1利用网络传播了舞蹈， 随后，孙某将张某告上法庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼抱歉，恢复名誉，并做出赔偿。 图2利用网络抓捕了逃犯， 图2利用网络抓捕了逃犯，
自主学习
如何合理利用网络？P17 1、如何理性参与生活？P17-19 2、如何传播网络正能量？P19-20
运用你的经验:（17页）
孩子们回家后不是玩手机就是看电脑， 网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
有了网络，可以随时在线学
奶奶
习工作，可以充分利用时间
☆你如何看待奶奶和爸爸的观点？
答：他们的观点是片面的。网络具有两面性，有利又 有弊。奶奶只看到网络的弊，爸爸只看到网络的 利，都不全面。
情景2：小军的一天
要践行社会主义核心价值观，不断
提高网络媒介素养，共同培育积极健康、 向上向善的网络文化，让网络公共空间 充满正能量、高扬主旋律。
课堂小结
提高自己的自控力
安排好自己的时间
暂时关闭断掉网络
让父母进行监督
揭露“假紫菜〞 真相
〔3〕我们要学会辨析网络信息， 让谣言止于智者，自觉抵抗暴 力、色情、恐怖等不良信息。
方法与技能:（18页）
如何区分网络谣言?
看到“骇人听闻〞的信息后， 注意信
先上网了解信息出处是否权
威。
息出处
及时关注官方信息，发现有 谣言，会及时澄清。
2.如何传播网络正能量？P19
〔1〕我们要充分利用网络平台， 为社会开展建言献策。
我们可以通过网络平台就 身边的一些公共事务向有关部 门积极提出意见和建议，表达 我们的诉求。
P20探究与分享：
〔2〕我们要在网上传播正能量。
看看人们利用网络传播什么正能量？
图1利用网络传播了舞蹈， 随后，孙某将张某告上法庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼抱歉，恢复名誉，并做出赔偿。 图2利用网络抓捕了逃犯， 图2利用网络抓捕了逃犯，
自主学习
如何合理利用网络？P17 1、如何理性参与生活？P17-19 2、如何传播网络正能量？P19-20
运用你的经验:（17页）
孩子们回家后不是玩手机就是看电脑， 网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
有了网络，可以随时在线学
奶奶
习工作，可以充分利用时间
☆你如何看待奶奶和爸爸的观点？
答：他们的观点是片面的。网络具有两面性，有利又 有弊。奶奶只看到网络的弊，爸爸只看到网络的 利，都不全面。
情景2：小军的一天
最新如何正确对待网络ppt课件
• 如何引导学生正确使 用网络资源，这是值 得家庭、学校和社会 共同关注的重要问题 。对此你有什么好意 见吗？
本次班会到此结束
结束语
谢谢大家聆听！！！
34
• 据《德州晚报》11月16日报道，16岁少年用砖头砸死修车 老汉，而凶案发生的原因竟是少年试图抢劫钱财上网，如 今，这名少年已经因抢劫杀人获刑15年；
•
• 据《衡阳晚报》11月15日报道，一名90后学生接连泡网吧 52天，为上网抢劫杀人；据青岛新闻网10月30日报道，14 岁少年因上网弑父，并同父亲的尸体同住24天……
下面让我们再来看看手机网络的问题
对于手机……
学生手机族益扩大 据报道，在武汉，一名叫豆豆的11岁小学生沉迷用
手机上网看小说，仅半个月，双眼视力就从1.5下 降到0.4。医生检查发现，这是由于用眼过度、视 疲劳、睫状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经 过一个月的“停机”和治疗，豆豆的视力又恢复 到了1.5。
自觉遵守网络道德
• 利用网络信息，要自觉遵守相关法 律法规，尊重他人的知识产权
• 加强自我约束，自觉遵守网络规则 和礼仪；
提高自我保护的意识和能力
• 计算机黑客 • 计算机病毒 • 加强病毒防范 • 保护好个人信息 • 警惕信息污染
加强自我约束，自觉遵守网络规则和礼仪；
• 不传递虚假信息，不传播不健康的信息； • 在网上与人交流时，使用文明礼貌用语 • 不要随意给他人发邮件，不要给他人制
全国“扫黄打非”办公室在开展打击手机网站传播 淫秽色情信息专项行动之前，曾对数百名中学生进行问 卷调查，结果显示，有74％的中学生有手机；在有手机 的学生中，使用过手机上网的占82％；在使用过手机上 网的学生中，知道手机网站上有淫秽色情信息的占83％ 。
《合理利用网络》PPT课件
我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐 怖等不良信息。
孙某与张某在工作中因一批货物受损而产生矛盾，随后张某就在自己的朋 友圈发布消息辱骂孙某，并附上了孙某的个人信息。随后，孙某将张某告上法 庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼道歉，恢复名誉，并做出赔偿。
经法院调解，被告张某删除其朋友圈的不当言论， 并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉，同时赔偿经济 损失1500元。法官提醒，网络空间不是法外之地，既要 提倡自由，但更要遵守法律。在享受自由发表言论权利 的同时，也要守规矩，履行相应的法律义务。
随地可以参政议政。这说明（ ）
①我国公民的媒介素养日益提高
②公民直接参与国家事务的决策
③自媒体时代带来了公民参与政治生活的热情
④网络无限，让我们可以无所不谈、言论自由
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
张远坤的事例给我们哪些启示？
我们要在网上传播正能量。我们要践行社 会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养， 共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让 网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
你还知道哪些类似的网络公益？谈谈你的感受。
传播网络正能量需要坚守的底线
法律法规底线
社会主义制度底线
国家利益底线
这给你什么启示？
互联网已经成为我们重要 的学习工具和交往平台。我们 要提高媒介素养，积极利用互 联网什获么取是新媒知介、素促养进？沟通、完 善自我。
媒 介素 养
媒介素养一般指人们 正确地、建设性地使用媒 介资源的能力。它包括人 们面对各种信息时的选择、 理解、质疑、评估等能力。
提醒
自觉遵守网络道德和法律。 自重、自律，文明健康上网。 不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言。 发现不良信息及违法、违规网站及时向有 关部门举报。
孙某与张某在工作中因一批货物受损而产生矛盾，随后张某就在自己的朋 友圈发布消息辱骂孙某，并附上了孙某的个人信息。随后，孙某将张某告上法 庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼道歉，恢复名誉，并做出赔偿。
经法院调解，被告张某删除其朋友圈的不当言论， 并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉，同时赔偿经济 损失1500元。法官提醒，网络空间不是法外之地，既要 提倡自由，但更要遵守法律。在享受自由发表言论权利 的同时，也要守规矩，履行相应的法律义务。
随地可以参政议政。这说明（ ）
①我国公民的媒介素养日益提高
②公民直接参与国家事务的决策
③自媒体时代带来了公民参与政治生活的热情
④网络无限，让我们可以无所不谈、言论自由
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
张远坤的事例给我们哪些启示？
我们要在网上传播正能量。我们要践行社 会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养， 共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让 网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
你还知道哪些类似的网络公益？谈谈你的感受。
传播网络正能量需要坚守的底线
法律法规底线
社会主义制度底线
国家利益底线
这给你什么启示？
互联网已经成为我们重要 的学习工具和交往平台。我们 要提高媒介素养，积极利用互 联网什获么取是新媒知介、素促养进？沟通、完 善自我。
媒 介素 养
媒介素养一般指人们 正确地、建设性地使用媒 介资源的能力。它包括人 们面对各种信息时的选择、 理解、质疑、评估等能力。
提醒
自觉遵守网络道德和法律。 自重、自律，文明健康上网。 不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言。 发现不良信息及违法、违规网站及时向有 关部门举报。
青少年如何正确使用网络(课件PPT)
价值观。
6
文明上网 争做网络文明传播志愿者
7
8
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
9
1
什么是网络
网络又称互联网（英语Internet），也称 网际网路，或音译因特网、英特网，是网 络与网络之间所串连成的庞大网络，这些 网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上 的单一巨大国际网络。
2
网络是把双刃剑！
3
网络有哪些正面影响
4
网络又有ห้องสมุดไป่ตู้些负面 影响
5
上网时应该怎样进行自我保护？
防止上网综合症，提高自控力，杜绝对网络的迷恋 警惕“黄色”污染，杜绝进入一切不良网站。 加强道德自律，培养社会责任感，树立正确的人生
6
文明上网 争做网络文明传播志愿者
7
8
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
9
1
什么是网络
网络又称互联网（英语Internet），也称 网际网路，或音译因特网、英特网，是网 络与网络之间所串连成的庞大网络，这些 网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上 的单一巨大国际网络。
2
网络是把双刃剑！
3
网络有哪些正面影响
4
网络又有ห้องสมุดไป่ตู้些负面 影响
5
上网时应该怎样进行自我保护？
防止上网综合症，提高自控力，杜绝对网络的迷恋 警惕“黄色”污染，杜绝进入一切不良网站。 加强道德自律，培养社会责任感，树立正确的人生
2024中学生网络安全文明上网主题PPT课件
01网络世界概述Chapter互联网的起源互联网的发展未来互联网趋势030201互联网发展历程01020304网络世界汇聚了海量的信息资源，涵盖了各个领域。
信息丰富多样网络打破了时空限制，实现了即时通讯和全球互联。
沟通交流便捷网络游戏、音乐、电影等娱乐资源丰富，满足了人们的休闲需求。
娱乐休闲多样网络为学习提供了新的平台和工具，促进了教育模式的创新。
学习教育创新网络世界特点与优势01020304网络使用普及率高网络素养参差不齐网络依赖问题突出网络安全意识不足中学生网络使用现状02网络安全风险与挑战Chapter网络隐私泄露风险个人信息泄露账号安全风险网络跟踪与窥探网络欺诈与诈骗行为钓鱼网站与邮件通过伪造官方网站或邮件，诱导用户输入个人信息或进行转账汇款。
虚假购物与交易在网络购物中，存在虚假商品、欺诈交易等风险，需要提高警惕。
网络兼职与刷单骗局以高额回报为诱饵，骗取用户参与虚假兼职或刷单行为，进而实施诈骗。
不良信息传播与影响恶意谣言与诽谤暴力、色情内容部分网民通过编造、传播谣言或诽谤他人来制造混乱或达到个人目的。
网络霸凌与骚扰03文明上网行为规范Chapter遵守网络道德规范文明用语，不侮辱、谩骂他人，不参与网络暴力。
遵守国家法律法规不发布、不传播违反国家法律、危害国家安全、破坏社会稳定的信息。
尊重知识产权不盗用他人作品，不侵犯他人的著作权、专利权等知识产权。
遵守法律法规和道德规范尊重他人权益和隐私保护保护个人隐私不泄露他人隐私信息，不侵犯他人的合法权益。
尊重他人意见不恶意攻击、挑衅他人，不发表具有人身攻击性质的言论。
友善交流以友善、宽容的态度进行网络交流，建立和谐的网络社交环境。
拒绝传播不良信息和谣言拒绝传播不良信息抵制网络谣言积极举报不良信息04网络安全防护措施Chapter增强个人信息安全意识不轻易泄露个人信息01谨慎处理垃圾邮件和陌生信息02加强密码管理03使用安全可靠的网络服务选择正规的网络服务提供商注意网络安全提示和警告使用加密技术保护数据安全1 2 3及时更新操作系统和应用程序安装杀毒软件并定期更新病毒库不要随意禁用或卸载安全软件定期更新系统和软件补丁05家庭、学校、社会共同责任Chapter家庭监管与教育引导学校课程设置及活动组织学校应将网络安全教育纳入课程体系，开设相关课程，普及网络安全知识。
认识网络危害、正确上网ppt课件
钟为宜，不超过一小时。并要时刻提醒自己，在不影响自己正常
生活、学习的情况下安全使用网络。
第四条：明确上网目的、任务。每次上网的时候，你都要想
清楚自己为什么要上网，自己上网是要解决什么问题的，这样可
以有效的节制上网时间。
精选课件
28
文明上网 安全上网
第五条：加强自我保护意识。在网上，不要给出能确定自己
精选课件
2
互联网在我国的发展
在互联网高速发展的今天，“上网”早已不是什 么新鲜的话题，我们的生活已经越来越离不开网 络。
据最新资料显示，截至2011年12月底，我国网
民规模已经达到了5亿，居世界第一位，较2010 年底增加5000万人，其中10-19岁年龄段网民 最多，达60%。
精选课件
3
讨论
精选课件
24
案例5：
去年4月26日，德国爱尔富特市一名 中学生开枪打死了13名老师、2名同学 和1名警察后自杀，引起社会震惊。
“虚拟游戏”变成现实惨 剧
精选课件
25
江西省南昌市17岁的高中生在网吧玩 游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧 的发生，在社会各界引起了强烈反响。 面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的 学生身陷其中，不能自拔。
他们杀出“瘾”来
了
精选课件
23
案例4： 十人犯罪团伙全是“90后”
22日晚上10点多,新泰警 方抓获3名抢劫嫌疑人,23 日凌晨又抓住另一7人抢 劫团伙中的6人。让民警 惋惜的是,两个抢劫团伙 10名成员竟然全是“90 后”,先后作案30多起,最 小的才16岁。 该团伙10名主要犯罪 嫌疑人均是不到20岁的年 轻人。他们抢劫来的钱财 大部分用来吃喝玩乐、上网
让自己的可靠的朋友了解，并能经常交流使用互连网的经验。
2.2 合理利用网络 课件(23张PPT)
为社会发展建言献策
在网上传播正能量
1.（2024·北京·中考真题）移动互联时代，人人都可以是
“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真
相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候
未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ）
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情，追求个性表达 不能追求个性表达，要追求事实真相。
思考一：短视频平台为何优化“青少年模式”？
提示：青少年的媒介素养普遍偏低，对网络信息缺乏选 择、理解、质疑、评估等能力。
探究一 如何理性参与网络生活—媒介素养
那么，如何理解“媒介素养”？
➢ 一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。 它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评 估等能力。
选择能力——
网络诈骗事件频发，伤害了未成年人的身心健康，而且给受害人家庭带 来了巨大财产损失和心理压力，破坏了社会的安定，对诚信体系造成极 大冲击！ 结合材料，运用《网络生活新空间》相关知识，从不同主体角度谈谈如 何避免青少年受到网络诈骗的侵害。
①国家：制定和完善相关法律法规，使公民与企业有法可依；依法惩处 违法违规网站；加强对网站的管理，严厉查处在网上编造和传播谣言的网 站。
2. 如何传播网络正能量？
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心 价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健 康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正 能量，高扬主旋律。
本课小结
理性参与网络生活
合理利用网络
传播网络正能量
提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律
探究一 如何理性参与网络生活—信息节食
在网上传播正能量
1.（2024·北京·中考真题）移动互联时代，人人都可以是
“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真
相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候
未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ）
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情，追求个性表达 不能追求个性表达，要追求事实真相。
思考一：短视频平台为何优化“青少年模式”？
提示：青少年的媒介素养普遍偏低，对网络信息缺乏选 择、理解、质疑、评估等能力。
探究一 如何理性参与网络生活—媒介素养
那么，如何理解“媒介素养”？
➢ 一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。 它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评 估等能力。
选择能力——
网络诈骗事件频发，伤害了未成年人的身心健康，而且给受害人家庭带 来了巨大财产损失和心理压力，破坏了社会的安定，对诚信体系造成极 大冲击！ 结合材料，运用《网络生活新空间》相关知识，从不同主体角度谈谈如 何避免青少年受到网络诈骗的侵害。
①国家：制定和完善相关法律法规，使公民与企业有法可依；依法惩处 违法违规网站；加强对网站的管理，严厉查处在网上编造和传播谣言的网 站。
2. 如何传播网络正能量？
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心 价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健 康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正 能量，高扬主旋律。
本课小结
理性参与网络生活
合理利用网络
传播网络正能量
提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律
探究一 如何理性参与网络生活—信息节食
《合理利用网络》PPT精品教学课件
影响身心健康的一种病症。
• 睡眠障碍、免疫力下降
• 孤僻、精神不振、性格扭曲
• 悲观消极、自残、轻生
• 和家人情感交流减少，影响
沟通
• 过分依赖，思维能力下降， 养成惰性
网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原• 定…时…间要长，想减少或者控制上网
时间却做不到。关注网上的情况超过自己的现实生活，例如，头脑中一直浮现与网络有 关的事，在生活中心不在焉，只有在上网时才充满兴奋。一旦减少或停止上网，就表现 出消极的情绪体验和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥 热出汗、失眠等。
B 短机频领域乱象等，提出要全面清理“色，开，怪，假，俗、赌”等各类违法违规播
短频。这要求我们( ) ①自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者②专心学习科学文化知识，远离网络直 播③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不良信息④学会“信息节食”，不可沉溺于网 络 A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7.花许多钱更新网络设备或上网。
控制上网时间，请家长监督。
多参加无关网络的健康娱乐方式。
8.生活中心不在焉，一到上网就有兴趣。 例如：运动、阅读。
探究活动
合理利用网络
网络上有哪些不良信息？
网络谣言
暴力
恐怖
色情
我们应该如何对待这些不良信息？
③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
如何辨别网络谣言？P18 （1）注意信息出处。 （2）关注官方信息。 （3）对信息进行多方验证。 （4）辨别信息内容。 （5）向他人求助。
自主学习
预习课本P17-20页的内容，思考下列问题并在 课本上做好标记。
1、理性参与网络生活 怎样理性参与网络生活？
中学生如何正确使用网络ppt课件
家长自身要树立正确的网络使用榜样 ，减少不良网络行为，为孩子营造健 康的家庭网络环境。
学校教育
课堂教育
学校应将网络安全和网络素养纳入课程 体系，通过课堂教育引导学生正确使用
网络。
心理辅导
关注学生的心理健康，提供心理辅导 服务，帮助学生解决因网络使用不当
引发的心理问题。
校园活动
组织丰富多彩的校园活动，鼓励学生 参与线下交流，减少过度依赖网络的 现象。
VS
通过以上措施的实施，我们期望未来 中学生能够更加理性、健康地使用网 络，充分利用网络资源促进自身的学 习和成长。同时，也希望社会各界能 够共同努力，为中学生营造一个清朗 、健康的网络环境。
THANKS
感谢观看
针对以上总结，我们应该对 中学生进行更加全面和深入 的网络使用教育，引导他们 养成良好的网络使用习惯， 发挥网络在学习和成长中的 积极作用。
对未来的展望与建议
*强化网络素养教育
01
将网络素养教育纳入中学课程体系，通过课堂教学、专题讲座
等形式，增强学生的网络意识和网络道德观念。
*推动家庭、学校、社会协同教育
家校合作
加强与家长的沟通与合作，共同关注 学生的网络使用情况，形成教育合力 。
社会支持
公益宣传
社会各界可积极参与网络安全和网络素养 的公益宣传，提高中学生的网络安全意识
。
完善法规
政府应完善相关法律法规，加强对 不良网络信息的监管，为中学生提
供安全的网络环境。
A
B
C
D
社区支持
社区可举办网络安全知识讲座和培训活动 ，帮助家长和孩子提高网络安全防范能力 。
02
家庭、学校和社会应形成教育合力，共同关注和指导中学生的
学校教育
课堂教育
学校应将网络安全和网络素养纳入课程 体系，通过课堂教育引导学生正确使用
网络。
心理辅导
关注学生的心理健康，提供心理辅导 服务，帮助学生解决因网络使用不当
引发的心理问题。
校园活动
组织丰富多彩的校园活动，鼓励学生 参与线下交流，减少过度依赖网络的 现象。
VS
通过以上措施的实施，我们期望未来 中学生能够更加理性、健康地使用网 络，充分利用网络资源促进自身的学 习和成长。同时，也希望社会各界能 够共同努力，为中学生营造一个清朗 、健康的网络环境。
THANKS
感谢观看
针对以上总结，我们应该对 中学生进行更加全面和深入 的网络使用教育，引导他们 养成良好的网络使用习惯， 发挥网络在学习和成长中的 积极作用。
对未来的展望与建议
*强化网络素养教育
01
将网络素养教育纳入中学课程体系，通过课堂教学、专题讲座
等形式，增强学生的网络意识和网络道德观念。
*推动家庭、学校、社会协同教育
家校合作
加强与家长的沟通与合作，共同关注 学生的网络使用情况，形成教育合力 。
社会支持
公益宣传
社会各界可积极参与网络安全和网络素养 的公益宣传，提高中学生的网络安全意识
。
完善法规
政府应完善相关法律法规，加强对 不良网络信息的监管，为中学生提
供安全的网络环境。
A
B
C
D
社区支持
社区可举办网络安全知识讲座和培训活动 ，帮助家长和孩子提高网络安全防范能力 。
02
家庭、学校和社会应形成教育合力，共同关注和指导中学生的
第2课时合理利用网络PPT课件
了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。”
睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍
向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶 奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。
小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。
• 1．思考：初中生小军这一天忙不忙？
• 2．是什么原因造成的？
2021/7/24
4
• 小军的一天是忙碌的。小军之所以这么忙 是因为没有养成良好的媒介素养。不能辨
别信息，大量有价值和无价值的网络信息 让小军应接不暇。网络影响了他的生活。
2021/7/24
5
1、提高媒介素养，发挥网络优势
媒介素养就是指人们对于媒介信息的选择、理 解、质疑、评估的能力，以及制作和生产媒介 信息的能力。
13
活动四：网络助力张远坤的愿望
• 张远坤大学毕业后，来到新疆喀什地区疏附县塔什
米里克乡库纳巴扎小学支教。当他看到学生们大冬天
的还在接自来水管的凉水喝，冬装只是把四件夏装穿
在身上时，就想到通过募捐得到社会爱心人士的帮助。 短短三天时间，爱心人士送来了约70公斤的物资。第 一次活动就收到了这么好的效果，出乎张远坤和学校
原因：互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台
要求：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促 进沟通、完善自我。
2021/7/24
6
• （1）要学会“信息节食”
• （2）要学会辨析网络信息，让谣言止于智 者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信 息。
2021/7/24
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2021/7/24
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活动二 利用网络骂人
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开了这个世界
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合肥一13岁儿童因沉迷 于电子游戏，8天8夜不 回家，家人到处寻找并 报案，张贴了寻人启事。
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❖浙江绍兴一个学生因为迷 恋上网，但其父不允许而 跳楼死亡。
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❖ 我们该如何正确有效地利用网络呢？上网时 应注意什么问题？你能否提出一些建议？小 组同学共同研究制定本组的《文明上网公约》
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博客
参与互动，展现自我
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网上购物 10
娱乐休闲 11
通过支付宝平台进行各类交易
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温馨提示
❖拒绝不良信息，享受绿色上网。 ❖网吧是个陷坑，把握自己，坚决
不进。 ❖游戏好玩，适可而止。 ❖电脑是好玩，身体价更高，离开
电脑桌，投身运动好。
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网上预订折扣机票
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