小学二年级语文 美丽的大公鸡
美丽的大公鸡作文（精选15篇）
美丽的大公鸡作文
美丽的大公鸡作文(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的美丽的大公鸡作文，希望对大家有所帮助。
美丽的大公鸡作文1
我家里奶奶养了一只漂亮的大公鸡。嘴是尖的，头上顶着个大红冠子。身上长满了油亮油亮的花羽毛，像披着一件风衣。细长高大的腿上长着两只金黄的爪子。长长的尾巴向上翘着。走起路来，昂着头，挺着胸。每当它叫的时候，脖子像是长了一大截，样子十分神奇呀！
美丽的大公鸡作文2
小朋友们对于大公鸡并不陌生，平常也能经常见到。今天我们通过图片观察，知道了大公鸡有一张尖尖的嘴巴，头上有一个红色的鸡冠，就像鸡冠花一样，还有一对翅膀和锋利的爪子，它的全身都是羽毛。大公鸡最喜欢吃米和虫子了！小朋友们还知道了大公鸡有一个很大的本领，就是早上天亮了，它会“喔喔喔”地叫你起床哦——第二个活动，我们也学了一首有关大公鸡的歌，歌名就叫《大公鸡》。“大公鸡穿花衣，花衣脏了自己洗，不用肥皂不用水，扑棱扑棱，用沙洗”。
美丽的大公鸡作文3
今天，张老师给我们带来了一只大公鸡。
这只大公鸡体形胖乎乎的，跟普通的公鸡比起来显得又高又大。全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，像穿着一件华丽的礼服。它的头顶上长着一簇火焰般的冠子，美丽极了。一双眼睛乌黑发亮，圆圆的好像在向四处张望。一张嘴巴又短又尖，它的用处可大了！能打鸣、也能梳理自己的羽毛，你们瞧，它还能和别的公鸡打斗呢。公鸡的脖子粗粗的，红绿相间的花纹，像戴着一条花围巾。一条长长的尾巴，高高地翘在身后，好像炫耀自己的美丽。一双金色的脚粗壮有力，走起
二年级记事作文：美丽的大公鸡（一）
今天上课的时候，老师给我们带来了一只大公鸡，让我们仔细观察。
这只大公鸡体型胖乎乎的，比普通的公鸡大多了。全身的羽毛五彩缤纷，像穿上了一件花衣服。它的头上长着一簇红红的冠子，像戴上了一顶小红帽。一双眼睛乌黑发亮，眼瞪得圆圆的，好像瞪着我们。一张又短又尖的利嘴用处可大了，不是捉虫子，就是梳理自己美丽的羽毛。公鸡的脖子很粗，上面有两道红绿相间的花纹，犹如戴着一条彩色的围巾。它的尾巴翘在身后，好像在对同伴说：“看，我多漂亮！你们谁能比得过我？”一双金黄的脚粗壮有力，走起路来大摇大摆，好像是的得胜的大将军。
我很喜欢这只大公鸡，真想把它带回家。
中关村三小二、四班周禹辰
二年级大公鸡作文（精选30篇）
二年级大公鸡作文
二年级大公鸡作文（精选30篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二年级大公鸡作文，希望能够帮助到大家。
二年级大公鸡作文篇1
星期日，我在奶奶家看到了一只大公鸡。大公鸡真是漂亮极了。它的冠子像花朵一要美丽，脖子上羽毛的颜色一层一层的，又漂亮又柔软，像一条美丽的围巾一样，戴在公鸡的脖子上；尾巴上的羽毛五颜六色，像孔雀的羽毛那样漂亮，我真想上去摸摸它，于是，我慢慢的向大公鸡走去，可是，还没等我走到它的面前，它的羽毛立刻就“蓬蓬”了起来，一副不可侵犯的样子，我吓得赶紧后退，只好远远的望着它。见我走远了，大公鸡安静了下来，理了理漂亮的羽毛，昂首挺胸像个“绅士”一样，在奶奶家的院子里悠闲的走着。
美丽的大公鸡真是好玩极了。
二年级大公鸡作文篇2
从前，有一只喜欢唱歌的大公鸡，它身穿一件橘黄色的外衣，头戴一顶朱红色的“王冠帽”。
一天，猫妈妈和它的“双胞胎儿子—小花猫兄弟”正在草坪上睡觉，突然，这只骄傲的大公鸡大摇大摆地走到他们身旁“喔喔喔”地吊嗓子。
小猫一家被大公鸡吵醒了，他们十分烦恼，小花猫兄弟立刻站起来逃跑了。猫妈妈听到这吵闹的声音，十分苦恼，它趴在地上，害怕地蒙住了耳朵。
大公鸡看到这一幕，心想：“朋友们为什么这么讨厌听到我这美妙的歌声呢?”于是，大公鸡十分低落地停止了歌唱，它走过去谦虚地说：“请问，你们为什么这么讨厌我呢?”。小花猫说：“因为你的歌
关于大公鸡的小学生二年级作文五篇
关于大公鸡的小学生二年级作文五篇
火红的鸡冠子直直地戴在头上象一顶美丽的帽子，金黄的嘴巴看来很坚硬，黑红的羽毛干洁净净近，真漂亮。学校生关于大公鸡作文怎么写呢?下面是我给大家整理的有关写大公鸡的作文，欢迎大家来参阅。
奶奶家的大公鸡
奶奶家有一只又漂亮又神气的大公鸡。
大公鸡那鲜红的鸡冠，就像一把燃烧的火把。它那油亮亮的脖子，就像系上了一条五颜六色的围巾。它身上长满了彩色的羽毛，就像披上了一件五彩缤纷的霞衣。它那高高翘起的尾巴，就像一道弯弯的彩虹，特别漂亮。还有它那长长的金黄的脚，有力极了。
每天早晨，天蒙蒙亮，大公鸡站在一块大石头上喔喔地打起鸣来。
人们在大公鸡的召唤声中醒来了，开头了新的一天。
大公鸡
大公鸡的头上戴着个“红帽子”，像一团燃烧的火，眼睛又黑又亮，像珍宝，脖子的羽毛是红色的，像团火，胸部的羽毛是黑色的，镶嵌着红色和紫色，背上的羽毛是红黑相间，像多彩瀑布，尾巴是黑色的，中间夹杂着一些紫色的羽毛，像诸葛亮的扇子高高屹立着!它还长有一双金黄色的脚，仰头挺胸站在那里，显得很是威猛!
爸爸告知我说：“孩子，公鸡不但长得美丽，而且它还能每天催人们早起呢!”听了爸爸的话，我更加喜爱这只漂亮可爱的公鸡了!
观看大公鸡
星期日，我在奶奶家看到了一只大公鸡。大公鸡真是美丽极了。它的冠子像花朵一要漂亮，脖子上羽毛的颜色一层一层的，又美丽又松软，像一条漂亮的围巾一样，戴在公鸡的脖子上;尾巴上的羽毛五颜六色，像孔雀的羽毛那样美丽，我真想上去摸摸它，于是，我渐渐的向大公鸡走去，可是，还没等我走到它的面前，它的羽毛立即就“蓬蓬”了起来，一副不行侵害的样子，我吓得抓紧后退，只好远远的望着它。见我走远了，大公鸡宁静了下来，理了理美丽的羽毛，仰头挺胸像个“绅士”一样，在奶奶家的院子里闲适的走着。
美丽的公鸡作文5篇
美丽的公鸡作文5篇
美丽的公鸡作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的美丽的公鸡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的公鸡作文1
表哥家养了很多鸡，我最喜欢那只金黄的公鸡。
我喜欢这只金黄公鸡，是因为它每天清晨，便伸长脖子，瞪大眼睛，引吭大叫地把人们吵醒，发出高亢悦耳的声音；这声音，送去黑暗迎来光明；这声音，唤醒人们开始新的一天的生活。
我喜欢这只金黄公鸡，是因为它个子高高的，身体十分强壮，头顶上戴着一顶大红冠。它身上穿的那身金黄的袍子，在阳光下闪闪发亮。它的尾巴长长的，走起路来微微摇动身体，像一个昂首挺胸的武士。
我喜欢这只金黄公鸡，是因为它很勇猛，遇到不管是大毒蛇还是小毒蛇，都机智地用嘴啄蛇的头，非把这条蛇逼到很远的地方不可，就是牺牲自己也毫不退缩。
我喜欢这只金黄公鸡，还因为它有一种可贵的精神。一个阳光明媚的星期天，我去鸡栏看它，只见它低着头正在土中觅食，一会儿用爪子左右刨地，一会儿又用嘴啄。它刨出一条细小的小虫，先是衔起，可是没有吃下去，接着又放下，嘴里发出“咕咕咕”的声音，引得母鸡闻声拼命地跑了出来，于是，金黄公鸡把这只细小的小虫衔到一只母鸡跟前放下，那只母鸡便把细小的小虫吞了下去。我这时可高兴了，拍着手高兴地喊道：“哎，公鸡也会先人后已啊！”
公鸡像个“男子汉”！我从此更爱这只金黄公鸡了。
美丽的公鸡作文2
奶奶家养了一只漂亮的大公鸡。身上的羽毛大部分是红色的，油光发亮。小小的脑袋上顶着一个火红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花；
小学二年级大公鸡作文
小学二年级大公鸡作文
【第一篇】：大公鸡
今天叔叔给我们送来了两只大公鸡。火红的鸡冠子直直地戴在头上象一顶漂亮的帽子，金黄的嘴巴看来很坚硬，都把盛它们的纸箱雕透了一个洞，黑红的羽毛干干净净近，真美丽。在陽台上走起路来昂首挺胸，帅极了。虽然他们把爸爸养的花叶吃的一片不剩，但我还是非常喜欢它。妈妈说他们在农村里能帮助农民伯伯捉害虫，还叫人们起床，功劳可不小了。我坚决不让爸爸杀了他们，一定要送给姥姥给我养着。
【第二篇】：聪明的大公鸡
一天，陽光明媚，一只美丽的大公鸡昂首挺胸，悠闲地在草地上散步。走着走着，大公鸡发现一只狡猾的狐狸紧紧地跟着他。大公鸡心想：我必须想个好办法，把狐狸吓跑，否则，今天就得变成狐狸的美餐。他一边走，一边琢磨对付狐狸的办法。大公鸡急中生智，突然停
住脚步，转过头来微笑着对狐狸说：“狐狸老弟，你也是去参加小猪的生日宴会吗？”狐狸看到自己被大公鸡发现了，不再躲藏，他跑到大公鸡身边假惺惺地说：“很高兴见到你公鸡大哥，我们一起去小猪家好吗？”大公鸡高兴地跳了起来，对狐狸说：“
我们三个一起走，就不会觉得孤单了”狐狸听大公鸡说还有同伴，心里暗自高兴：今天真是走运，我可以美美地大吃一顿。
于是他对大公鸡说：“公鸡大哥，你的朋友在哪里？快叫他过来让我认识一下”大公鸡不慌不忙，
大声的说：“我的朋友猎狗就在前面，我们现在就去找他。”狐狸听说猎狗就在前面，顿时慌了手脚
他吞吞吐吐地说：“哎呀！我把送给小猪的生日礼物落家了，你和猎狗先走一步，我随后就到”话音未落，狐狸夹着尾巴，灰溜溜地逃跑了。
聪明勇敢的大公鸡终于战胜了狡猾的狐狸。
美丽的大公鸡的故事
美丽的大公鸡的故事
一天，一只小鸟来到了农场，它是一只受伤的小燕子。小燕子
羞愧地说自己不漂亮，因为它的羽毛凌乱，翅膀受伤了。大公鸡看
不起小燕子，觉得它丑陋无比，甚至嘲讽它不如自己美丽。小燕子
感到很伤心，但它仍然善良地对待每一个动物，无论它们外表如何。
然而，有一天，农场遭遇了一场大风暴，许多树木被吹倒，农
场的动物们都陷入了危险之中。大公鸡因为自负而不愿意帮助其他
动物，而小燕子却毫不犹豫地飞到了风暴中，用自己的力量和智慧
帮助其他动物躲过了危险。
经过这次事件，大公鸡意识到了自己的自负和骄傲是多么愚蠢
和无益。它开始明白到，真正的美丽不仅仅是外表，更重要的是内
心的善良和勇敢。从那以后，大公鸡变得谦逊和友爱，它和小燕子
成了好朋友，一起帮助其他动物，共同创造了一个更美好的农场。
这个故事告诉我们，外表的美丽固然重要，但内心的善良和勇
敢更加珍贵。每个人都应该学会谦逊和友爱，尊重他人，不以貌取人。同时也要学会关爱和帮助他人，因为真正的美丽和价值在于我
们的行为和品德。这个故事不仅能够启发孩子们树立正确的人生观和价值观，也对成年人有着深刻的启示意义。
美丽的大公鸡作文（15篇）
美丽的大公鸡作文
美丽的大公鸡作文(15篇)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的美丽的大公鸡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的大公鸡作文1
今天，我和妈妈到农贸市场去观察鸡。其中有一只特大的鸡吸引了我。
它是一只五颜六色的公鸡，鸡冠是红色的，挺挺的，像一把火在燃烧。它的眼睛小得像一颗黑豆。它的嘴又尖又长，是捕食的好帮手，嘴的下面长着一撮红红的小坠儿，像戴着一串项链。它的脖子上长着一些黄色的羽毛，像围了一条金色的围巾。身上有多彩的羽毛，像穿了一件五彩斑斓的衣服。一双有力的爪子，紧紧地抓住地面。最好看的要数它的尾巴了，这是一条长长的、蓝蓝的尾巴，像一把大扇子。
这只公鸡每走一步，就伸一下脖子。我看它走路大摇大摆，很骄傲的样子，我想它一定是在向围观的人们展示它漂亮的外衣。
这只公鸡不仅漂亮，还很能干，每天都是在它打鸣之后，天才放亮的。下次有时间，大家一定去看看哦！
美丽的大公鸡作文2
今天，张老师给我们带来了一只大公鸡。
这只大公鸡体形胖乎乎的，跟普通的公鸡比起来显得又高又大。全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，像穿着一件华丽的礼服。它的头顶上长着一簇火焰般的冠子，美丽极了。一双眼睛乌黑发亮，圆圆的好像在向四处张望。一张嘴巴又短又尖，它的用处可大了！能打鸣、也能梳理自己的羽毛，你们瞧，它还能和别的公鸡打斗呢。公鸡的脖子粗粗的，红绿相间的花纹，像戴着一条花围巾。一条长长的尾巴，高高地翘在身后，好像炫耀自己的美丽。一双金色的脚粗壮有力，走起路来大摇大摆，好似神气的大将军。
二年级作文：美丽的公鸡
二年级作文：美丽的公鸡
二年级作文：美丽的公鸡（通用36篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺收集整理的二年级作文：美丽的公鸡（通用36篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文：美丽的公鸡篇1
姥姥家有一只公鸡，头上的大红鸡冠像燃烧的火焰。浑身油亮的羽毛，好像穿着华丽的衣裳，美丽极了！当公鸡挺着胸走起路时，五彩斑斓的尾巴一甩一甩，像威武的将军。
姥姥家的公鸡长相美丽，还会看家护院呢！陌生人休想跨进大门一步。我和妈妈刚下车，推开姥姥家大门，公鸡立刻凶猛地扑向我们，狠狠地叫着，扇动着有力的翅膀拍打我们，还冷不丁啄我的屁股。吓得我嗷嗷直叫，妈妈惊慌失措地护着我。姥姥拿着棍子一边吆喝着一边赶走了公鸡，我才心有余悸地往屋走。
这只公鸡虽然厉害，但也有爱心呢！阳光灿烂的一天，公鸡待着一群姐妹们，在院子里散步，它像一位威风凛凛的首领，昂首挺胸地走在前面。突然发现一条蚯蚓，却舍不得吃，“咕咕”叫几声，把蚯蚓放在地上，再啄起咕咕叫，再放在地上，直到姐妹们跑来抢着吃，它甩着美丽的尾巴，满意地走到一边喔喔地唱起歌来。
姥姥家的公鸡不光漂亮，还忠诚善良，是一只美丽的公鸡。
二年级作文：美丽的公鸡篇2
我家养有一只漂亮的大公鸡。它全身有着深红色的羽毛。头上的羽毛是金黄色的，下边长有一双透亮灵活的小眼睛。
它不但长得漂亮，而且还很机灵。记的上个星期六我拿了一根线，一头绑着一只青虫。我拿着它去逗公鸡，我先把青虫放在大公鸡的面前，等大公鸡去咬它的时候我就向上一拉，它就展开翅膀一跃而起，那动作那么舒展，那么有力，看着它那卖力的样，我情不自禁的哈哈大笑。可没等我反应过来，线上的虫子已不知什么时候已被它吃掉了。
美丽的大公鸡
美丽的大公鸡
美丽的大公鸡
在家乡的小山村里，我曾见过一只美丽的大公鸡。那是一只颜色非常鲜艳的公鸡，整个身体都是一种鲜红色，头顶上还有一根长长的红鸡冠，非常引人注目。
这只公鸡每天早上都会在鸡群中发出高亢的啼叫声，它的声音十分独特，听起来非常嘹亮、清脆。每次听到这个声音，我都会感到非常惊奇，因为它的音调和力度远远超过其他的鸡。
除了声音之外，这只公鸡的身体也非常壮硕。它的羽毛非常浓密，长长的尾巴也非常漂亮。每次看到它在草地上走动，我都会感叹它的气质和姿态。
不仅如此，这只公鸡还十分聪明。它每次会在鸡群中带领其他鸡去找食物，有时候还会在鸡群中发现危险并发出警报，让其他鸡能够及时逃脱。
这只公鸡是我见过的最美丽、最鲜艳的鸟类之一。它的存在让我想起了生命中的美好和充满活力的精神。正如这只公鸡一样，我们也应该
拥有自信、勇气和聪明才智，为生命注入更多的色彩和活力。
二年级叙事作文：美丽的大公鸡_300字
三一文库（）二年级叙事作文
美丽的大公鸡_300字
我最喜欢的动物就是大公鸡。
今天是星期日，妈妈带我去动物园看动物。我刚进们，就看见一只昂首挺胸的大公鸡站在
我面前。
这只大公鸡身子胖乎乎的，比起普通的公
鸡来显得又高又大。它那色彩艳丽的羽毛油光
发亮，好像穿上一件华丽而高贵的礼服。它的
头上长着一簇鲜红的冠子，就像戴上了一顶特
别的皇冠。一双瞪着的眼睛乌黑发亮，好像在
注视周围的情况。一张又短又尖的利嘴一会不
闲着，不是在捉虫就是在和同伴打斗。公鸡的
脖子很粗，那两道红绿相间的花纹犹如戴上了
一条鲜艳的围巾。它的尾巴高高地翘在身后，
好像在展示自己身上的特色，对同伴：瞧，我
的尾巴多美丽！连凤凰都不是我的对手！一对
金黄的脚粗壮有力，走起路来大摇大摆，就像
打完胜仗的将军，真神气！
这只公鸡真特别！这时妈妈叫我回家，我
20 × 20
美丽的大公鸡
美丽的大公鸡
美丽的大公鸡1
一个炎热的下午，我到公公家去玩，在公公家楼下的小院子里，我发现了一只漂亮、可爱的大公鸡。于是我靠近它并仔细端详起这只美丽的大公鸡来！
大公鸡的头上戴着个“红帽子”，像一团燃烧的火，眼睛又黑又亮，像珍珠，脖子的羽毛是红色的，像团火，胸部的羽毛是黑色的，镶嵌着红色和紫色，背上的羽毛是红黑相间，像多彩瀑布，尾巴是黑色的，中间夹杂着一些紫色的羽毛，像诸葛亮的扇子高高耸立着！它还长有一双金黄色的脚，昂首挺胸站在那里，显得很是威武！
爸爸告诉我说：“孩子，公鸡不但长得漂亮，而且它还能每天催人们早起呢！”听了爸爸的话，我更加喜欢这只美丽可爱的公鸡了！
美丽的大公鸡2
语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯，内容浅显，情节生动。富有儿童情趣等特点，使幼儿接触最多二又非常喜爱的一种文学形式。
《美丽的大公鸡》是一篇有趣的童话故事，通过“公鸡”与“啄木鸟”“蜜蜂”“青蛙”三个小动物比美遭到拒绝，最后在“老马”的帮助下懂得“美不美不光开外表，还要看能不能帮人们做事”的道理。塑造了三个爱劳动的小动物和一个爱比美无事可干的公鸡以及语重心长的长者老马的形象。故事中角色对话简洁明快，并且结构和语言多次重复，是与幼儿理解和记忆，从而使幼儿产生模仿的。
为了更好的同幼儿一起进入角色，我采用了互动式教学模式，在教师与幼儿的问答中想象，猜测故事的发展，从而达到共同完成教学任务。下面我从以下三方面具体说说我的设计思路：
大公鸡作文200字-二年级作文
大公鸡作文200字-二年级作文
【篇一：我家的大公鸡】
爷爷家养了许多鸡，有公鸡、有母鸡，还有小鸡。我最喜欢的是那只美丽的大公鸡，它的名字叫“大将军”。
这只大公鸡全身的羽毛是金黄色的；它的冠子红红火火的，好像是一团火焰；两只金黄色的脚粗壮有力；屁股上的羽毛像一把大扇子一样高高的翘起。走起路来也像打了胜仗的将军一样，头抬得高高的，大步大步地走着，无不骄傲！真是威武极了！
公鸡不但十分美丽，而且非常勤劳。每天早晨天刚一亮，它就喔、喔、喔……的打鸣，告诉人们该起床了，我们开始一天的生活。农民伯伯到田间去种地，工人叔叔去工厂工作，我们小学生去学校上学。
公鸡真是既美丽又勤劳啊！
【篇二：我喜欢这只大公鸡】
今天我们在多媒体教室上作文课，老师让我们观察一只大公鸡。
这只大公鸡体型胖乎乎的，比普通的公鸡大多了。全身的羽毛五彩缤纷，像穿上了一件花衣服。它的头上长着一簇红红的冠子，像戴上了一顶小红帽。一双眼睛乌黑发亮，眼瞪得圆圆的，好像瞪着我们。一张又短又尖的利嘴用处可大了，不是捉虫子，就是梳理自己美丽的羽毛。公鸡的脖子很粗，上面有两道红绿相间的花纹，犹如戴着一条彩色的围巾。它的尾巴翘在身后，好像在对同伴说：“看，我多漂亮！你们谁能比得过我？”一双金黄的脚粗壮有力，走起路来大摇大摆，
好像是得胜的大将军。
我喜欢这只大公鸡，真想把它带回家。
【篇三：美丽的大公鸡作文】
奶奶家养了一只大公鸡，它小小的头上长着一簇红彤彤的冠子，像锯齿一样。两只眼睛像两个小黑豆。弯弯的尾巴像一座彩虹桥。金黄色的鸡爪上长有四个脚趾，印在地上像一个个树杈。走起路来雄赳赳气昂昂像一位得胜回朝的大将军。
美丽的大公鸡作文200字
美丽的大公鸡作文200字
美丽的大公鸡作文200字
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的美丽的大公鸡作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的大公鸡作文200字1
今天，张老师给我们带来了一只大公鸡。
这只大公鸡体形胖乎乎的，跟普通的公鸡比起来显得又高又大。全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，像穿着一件华丽的礼服。它的头顶上长着一簇火焰般的冠子，美丽极了。一双眼睛乌黑发亮，圆圆的好像在向四处张望。一张嘴巴又短又尖，它的用处可大了！能打鸣、也能梳理自己的羽毛，你们瞧，它还能和别的公鸡打斗呢。公鸡的脖子粗粗的，红绿相间的花纹，像戴着一条花围巾。一条长长的尾巴，高高地翘在身后，好像炫耀自己的美丽。一双金色的脚粗壮有力，走起路来大摇大摆，好似神气的大将军。
这只大公鸡造型逼真，生动可爱，我真想把它抱回家。
美丽的大公鸡作文200字2
我养的小鸡变成了一只美丽的大公鸡。大公鸡的身子胖乎乎的，头上的鸡冠又红又大，就像一朵盛开的鸡冠花，明亮的小眼睛骨碌碌直转，嘴巴又尖又黄，啄起小虫子来可厉害了。大公鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，好像穿上了一件华丽而高贵的礼服，它的尾巴高高翘着，走起路来大摇大摆，就像打完胜仗的将军，真神气！
美丽的大公鸡作文200字3
我家养有一只漂亮的大公鸡。它全身有着深红色的羽毛。头上的羽毛是金黄色的，下边长有一双透亮灵活的小眼睛。
它不但长得漂亮，而且还很机灵。记的上个星期六我拿了一根线，一头绑着一只青虫。我拿着它去逗公鸡，我先把青虫放在大公鸡的面前，等大公鸡去咬它的时候我就向上一拉，它就展开翅膀一跃而起，
【二年级作文】大公鸡_400字
【二年级作文】大公鸡_400字
大公鸡
大公鸡是农村里的一只鸟。它有一身漂亮的红色羽毛，头上还有一个金黄色的大冠子，显得非常威风凛凛。
每天一大早，大公鸡就会站在农场的院子里，高高地站在地上，昂首挺胸，拍动着翅膀，大声地唱起了清脆的鸣叫声：“喔喔喔喔啊！”这个声音和着清晨的鸟鸣声一同飘入
人们的耳朵里，给人一种宁静、美丽的感觉。
大公鸡是一家的守门员，它时刻警惕着周围的一切动静，只要有陌生人接近，它就会
立刻发出警告的声音，提醒主人。所以，主人都很喜欢大公鸡，抓来红红的大公鸡放到农
场里养，就能更加安心地工作。
大公鸡不仅仅是一个坚强的守门员，同时也是一位温柔的父亲。当它发现小鸡们受到
陌生动物的侵害，它会毫不犹豫地赶紧过去保护它们。每当太阳落山的时候，大公鸡会用
它的坚韧爪子为小鸡们扫清前进的路障，让它们安然无恙地入睡。
大公鸡是领袖的代表，每天基本上与小鸡们一同走动，给小鸡们带来自信，帮助小鸡
们建设自己的家园。大公鸡会用自己的翅膀为小鸡们遮风挡雨，也会用自己的声音为小鸡
们拉响警钟。大公鸡无私奉献自己的食物，为小鸡们提供充足的营养。大公鸡是小鸡们的
领袖，小鸡们崇拜大公鸡。大公鸡在全家庭小鸡们的信心源泉和希望。
大公鸡真是一个伟大的鸟，这种伟大的精神不仅仅要在农场上学习，还要在人生的道
路上用到，让我们每个人都要有这种伟大精神。
关于大公鸡的小学生二年级作文五篇
关于大公鸡的小学生二年级作文五篇
火红的鸡冠子直直地戴在头上象一顶漂亮的帽子，金黄的嘴巴看来很坚硬，黑红的羽
毛干干净净近，真美丽。小学生关于大公鸡作文怎么写呢?下面是小编给大家整理的有关
写大公鸡的作文，欢迎大家来参阅。
奶奶家有一只又美丽又神气的大公鸡。
大公鸡那鲜红的鸡冠，就像一把燃烧的火把。它那油亮亮的脖子，就像系上了一条五颜六色的围巾。它身上长满了彩色的羽毛，就像披上了一件五彩缤纷的霞衣。它那高高翘起的尾巴，就像一道弯弯的彩虹，非常美丽。还有它那长长的金黄的脚，有力极了。
每天清晨，天蒙蒙亮，大公鸡站在一块大石头上喔喔地打起鸣来。
人们在大公鸡的呼唤声中醒来了，开始了新的一天。
大公鸡的头上戴着个“红帽子”，像一团燃烧的火，眼睛又黑又亮，像珍珠，脖子的羽
毛是红色的，像团火，胸部的羽毛是黑色的，镶嵌着红色和紫色，背上的羽毛是红黑相间，像多彩瀑布，尾巴是黑色的，中间夹杂着一些紫色的羽毛，像诸葛亮的扇子高高耸立着!
它还长有一双金黄色的脚，昂首挺胸站在那里，显得很是威武!
爸爸告诉我说：“孩子，公鸡不但长得漂亮，而且它还能每天催人们早起呢!”听了爸爸
的话，我更加喜欢这只美丽可爱的公鸡了!
星期日，我在奶奶家看到了一只大公鸡。大公鸡真是漂亮极了。它的冠子像花朵一要
美丽，脖子上羽毛的颜色一层一层的，又漂亮又柔软，像一条美丽的围巾一样，戴在公鸡
的脖子上;尾巴上的羽毛五颜六色，像孔雀的羽毛那样漂亮，我真想上去摸摸它，于是，我慢慢的向大公鸡走去，可是，还没等我走到它的面前，它的羽毛立刻就“蓬蓬”了起来，一
副不可侵犯的样子，我吓得赶紧后退，只好远远的望着它。见我走远了，大公鸡安静了下来，理了理漂亮的羽毛，昂首挺胸像个“绅士”一样，在奶奶家的院子里悠闲的走着。
小学二年级语文《美丽的公鸡》原文、教案及教学反思
【导语】《美丽的公鸡》是⼀篇⽣动、有趣的童话。课⽂主要讲了这样⼀个故事：公鸡⾃以为很美丽，去跟⼩动物们⽐美，结果⼩动物们都不和它⽐美。在⽼马的教育下，公鸡明⽩了美不美不能光看外表，还要看能不能帮助⼈们做事的道理。以下是®⽆忧考⽹整理的⼩学⼆年级语⽂《美丽的公鸡》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《美丽的公鸡》原⽂
从前有⼀只公鸡，他⾃以为很美丽，整天得意扬扬地唱：
公鸡公鸡真美丽，
⼤红冠⼦花外⾐，
油亮脖⼦⾦黄脚，
要⽐漂亮我第⼀。
有⼀天，公鸡吃得饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到⼀棵⼤树下。他看见⼀只啄⽊鸟，就说：“长嘴巴的啄⽊鸟，咱们俩⽐⼀⽐，到底谁美。”啄⽊鸟冷冷地说：“对不起，⽼树长了⾍⼦，我要给他治病。”公鸡听了，唱着歌，⼤摇⼤摆地⾛了。
公鸡来到⼀个果园⾥，看见⼀只蜜蜂，就说：“⿎眼睛的⼩蜜蜂，咱们俩⽐⼀⽐，到底谁美。”蜜蜂冷冷地说：“对不起，果树开花了，我要去采蜜。”公鸡听了，⼜唱着歌，⼤摇⼤摆地⾛了。
公鸡来到⼀块稻⽥边，看见⼀只青蛙，就说：“⼤肚⽪的青蛙，咱们俩⽐⼀⽐，到底谁美。”青蛙冷冷地说：“对不起，稻⽥⾥有害⾍，我要捉⾍去。”公鸡见谁也不跟他⽐美，只好往回⾛。
在路上，公鸡碰到⼀匹驮粮⾷的⽼马，就向⽼马说了⾃⼰和啄⽊鸟、蜜蜂、青蛙⽐美的事。他伤⼼地问⽼马：“⽼马伯伯，我要跟他们⽐美，他们为什么都不理我呢？”⽼马说：“因为他们懂得，美不美不光看外表，还得看能不能帮助⼈们做事。”
公鸡听了很惭愧，从此再也不去跟谁⽐美了。他每天天不亮就喔喔地打鸣，⼀遍⼜⼀遍地催⼈们早起。
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本文主要写外表美 丽的大公鸡从到处找人 比美到每天催人早起的 转变的过程 。
2、自主学习课文生字。
• 1、学习第一自然段： • 这只美丽的公鸡在干什么？ • 唱歌。 • 公鸡是怎样唱那首歌的？ • 得意扬扬地唱。
2019/10/27
2、找出第一自然段中 能表现公鸡骄傲的一个词。
得意扬扬。 从“得意扬扬”中你发现 了什么？ 公鸡特别骄傲，自以为自 己很美丽。
3、公鸡在唱自己的美， 它自认为还不够，于 是，它是怎样做的呢？
比美。 4、他都和谁比美了？ 结果怎样？
和啄木鸟比美： 治病去。 和蜜蜂比美： 采பைடு நூலகம்去。 和青蛙比美： 捉虫去。
精读品读，读中悟理
1、公鸡见谁也不和 他比美，心情怎样？
拓展提升
你身边一定也有外 表可能不是很美丽，但 是心灵却很美好的人。 你能给大家介绍一下吗?
心灵感悟
美丽的大公鸡的转变，让我们深 深地感受到：“因为他们懂得，美不 美不光看外表，还要看能不能帮助人 们做事”。是呀，无论外表美丽与否， 只要能去尽力地帮助别人，都是美丽 的。从现在开始，让我们一起奉献爱 心，去做一个“美丽”的人吧！
随堂练习
• 一、给加线字选择正确的读音：
得意 ( dé ) (
)
( děi ) (
)
红冠 ( guān ) (
)
( guàn ) (
)
• 二、比一比，再组词：
• 水灵灵的 • 五颜六色的
•
（ 黄瓜 ） （ 蔬菜 ） （ 图画 ） （ 衣服 ）
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• 三、连一连：
• 勤劳的 • 大肚皮的 • 鼓眼睛的 • 长嘴巴的
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青蛙 啄木鸟 小蜜蜂 老马
公鸡很伤心，因为大 家不理他。
2、从老马的话中，你知道怎样的美才 是真正的美？
美不美不光看外表，还要看能不能 帮助别人。 3、公鸡为什么感到惭愧？后来怎么做的？
公鸡认识到自己的缺点； 天天打鸣儿，催人们早起。
结构梳理
自以为是，认为自己很美丽
美 丽 的 公 鸡
到处和别人比美 别人不理他
找啄木鸟（治病） 找蜜蜂（采蜜） 找青蛙（捉虫）
帮 助 别 人
美 重 在 能
公鸡听了老马的话，明白了
否
什么是真正的美
主题概括
本文通过外表美丽的 大公鸡从到处找人比美到 每天催人早起的转变过程， 揭示出“美不美不光看外 表，还要看能不能帮助人 们做事”的道理。
写法点拨
通过对话描写来表现人物性格：
在文中，作者用对话来推动故事的发 展，如公鸡与啄木鸟、蜜蜂、青蛙的对话， 而且，作者还从对话中揭示了文章的主题： “因为他们懂得，美不美不光看外表，还 要看能不能帮助人们做事”。
粮仓
dào
稻米
dǒng
懂得
dèng
瞪眼
kuì shāng
惭 愧 伤心
• 认字指导： 左右结构的字有：
• 胸、稻、瞪、粮、 懂、愧、伤
2019/10/27
预习检查
写出下列词语的反义词：
外表
忙
内心
闲
美丽
得意
丑陋
失意
课文解析
看到这题目，你想知道 什么？
• 1、带着问题自读全 文。思考：这篇课文 讲了一件什么事？
教科版二下 快乐读书屋七
预习
拓展
资料宝袋
知识链接：
啄木鸟：啄木鸟科,该科鸟 类头亦大，但颈较长，嘴 强硬而直，舌长而能伸缩， 先端列生短钩；脚稍短； 尾呈平尾或楔状，羽干坚 硬富有弹性，在啄木时支 撑身体。主要吃隐藏在树 干内部蛀食的天牛等害虫。 被称为“森林医生”。
字词乐园
xiōng
胸脯
liáng