【步步高】版高考政治大一轮复习讲义 第八单元 当代国际社会第19课 新人教版必修2
高考政治人教版一轮复习配套课件:第八单元 当代国际社会8-20
A
C
B
D
A
完成课时作业(四十六)
坚持独立自主的主要表现 捍卫我国的独立、主权和领土完整,绝不屈服于任何外 来压力 处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可侵犯, 绝不允许别国侵犯我国主权、干涉我国内政 不依附于任何大国,不同任何大国或国家集团结盟
形 世界在向多极化发展过程中,国家间在加强合 势 作的同时,国际竞争越来越激烈
表 国际竞争表现在各个领域,有经济竞争、文化 现 竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础 实
的综合国力的较量。世界很多国家都以发展经济 质
和科技作为国家的战略重点 我国一定要抓住和利用好重要战略机遇期,增强 对 综合国力,全面建成小康社会,把我国建设成富 策 强民主文明和谐的社会主义现代化国家
处理国际问题,根据其本身的是非曲 直决定自己的态度和政策 尊重别国人民选择适合本国国情的社 会制度、发展道路和生活方式 主张一国的事情由本国人民做主,国 际上的事情由各国平等协商
基本 内容
注意点
①独立自主有两层含义,一是 “独立 ”:就是在国际 事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整; 基本 二是 “自主 ”:就是对国际问题自主地决定自己的 立场 态度和对策。 ②把握我国坚持独立自主的六个方 面的主要表现,尤其是根据事情本身的是非曲直 决定自己的态度和政策,采取不结盟政策
保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利 保障各国享有平等参与国际事务的权利 保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权 利 保障各个民族和各种文明共同发展的权利
主 在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共 张 赢的精神,共同维护国际公平正义
反映了爱好和平、家特别是广大发展中国家的 用
【步步高】高考政治一轮复习 单元综合提升八 当代国际社会课件 新人教版必修2
主观题突破
答题模板 3 “依据”类主观题
此类题主要是分析解决某问题的措施的经济学、哲学或政 治学依据。一般来说其设问主要有:第一,确定某知识范围, 要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据;第二,未确 定某范围,要求从不同角度分析其理论依据。
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专题纵横
主观题突破
网络构建 专题纵横 主观题突破
主观题突破
模板二 依据 第一步“定”,即依据设问,确定答题的范围是经济生活、政治 生活、文化生活,还是生活与哲学。 第二步根据第一步确定的答题范围以及设问中的关键词语从课 本中抽调出所需要的理论观点。 第三步从材料中提取有效信息。 第四步组织答案,按照“理论(观点)+材料中体现或符合 (违背) 这一理论(观点)的做法或言论+意义”的模式作答。
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主观题突破
答案
(1)国家利益是国际关系的决定性因素, 国家间的共同利
益是国家合作的基础。上海合作组织各成员国“加强合作,实 现共同繁荣”有利于维护各成员国的共同利益,促进其发展。
(2)和平与发展是当今时代的主题,谋发展、促合作已经成为不 可阻挡的时代潮流。上海合作组织在各领域合作的长足发展体 现了时代潮流,有利于世界的和平与发展。
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主观题突破
例题剖析
本题要求运用当代国际社会的知识阐明中国在和
平利用太空问题上所坚持的宗旨、原则的依据,应结合国家 利益是决定性因素,符合和平与发展的时代主题、当前国际 竞争的实质、我国坚持独立自主的和平外交政策等几个方面 回答,注意理论依据与现实意义的结合。
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大一轮复习
必修2 政治生活 第八单元 当代国际社会
高三一轮政治经济常识第8单元PPT课件(当代世界市场等6个) 人教课标版
当 调整产品结构,重视产品质量,改善服务,创立名牌,向
代
世 质量要效益。⑤转变观念,面向市场参与竞争,不仅要积
界
市 场
极开拓国内市场,更应主动参与国际竞争。
和 我
请做考题1~5。
国
的
对
外
贸
易
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第
八
单
元
(2010年郑州模拟)目前世界市场的零售企业
当 大都在中国“抢滩登陆”,如美国的沃尔玛、法国的家乐
第 八
A.①②
单
元
C.③④
B.②③ D.②④
当
【答案】 D
代
世
【解题思路】 本题以跨国公司到我国投资为背景,
界
市 场
考查当代世界市场的特点,世界市场的零售企业进入中国,
和 我
这是跨国公司迅速发展的表现;同时,这将加剧中国商品
国 的
零售业的竞争,②④正确;材料中没有提及商品结构和国
对 外
际贸易方式的内容,因此,①③与题干内容无关。
租赁贸易、加工贸易、补偿 贸易等
当
代 世 界 市 场
商品结构 复杂化
科技水平提高,生产对原 材料的消耗降低,加工程 度和综合利用程度大幅度 提高
制成品贸易扩大,初级产品 贸易减少,制成品中高新技 术占主要地位
和 我
区域集团 巩固和扩大集团内部市场 三大区域性集团:欧盟集团
国 化趋势加 ,增强经济实力,加强同 、北美自由贸易区、东亚经
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第 八
(2010年长沙调研)国际贸易平衡是国际收支
单
元 平衡的主要内容,以平衡国际收支为手段促进国际贸易发
2023年高考政治一轮复习(部编版) 第19课 第1课时 世界的物质性与运动的规律性
考点精讲 夯实必备知识
1.运动与物质的关系
关系
理解
强调
误区
物质是运动的物 质,运动是物质 固有的根本属性 和存在方式
任何具体的物质形态 只有在运动中才能保 侧重强调 持自己的存在,世界 物质离不 上不存在脱离运动的 开运动 物质
离开运动谈物质会 导致形而上学
运动是物质的运 动,物质是运动 的承担者
考向二 意识的本质
典例2 (2021·湖北高考)湖北武汉素有“九省通衢”之美誉,历史上众
多文人墨客在此迎来送往,触景生情,留下了大量广为流传的送别诗篇,
如“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”“鄂渚轻帆须早发,江边明月
为君留”等。这表明
①意识的内容可还原社会生活
②意识的根本目的是人的情感需求
③意识是社会历史活动的产物
大一轮复习讲义
第十九课
探究世界的本质
第一课时 世界的物质性与运动的规律性
课标 说明思维和存在的关系问题,阐释世界的真正统一性在于它的物质性; 表达无 要求 神论立场。
政治认同:牢固树立物质第一性、意识第二性,物质决定意识的观点,进一步坚
定唯物主义信念,在尊重客观规律的基础上,自觉地把握客观规律。
核心 素养
√B.人们可以认识和利用规律,改造客观世界
C.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 D.人们可以根据自身需要改造规律造福人类
A错误,主观能动性的发挥有正确与错误之分,发挥主观能动性就能 更好改造客观世界,此说法过于绝对; C错误,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提; D错误,规律是客观的,人们不能根据自身需要改造规律造福人类。
新潮、昂扬的流行语成为大众口头禅,这些词语如同一帧帧为社会定格的
照片,润物无声地凝聚起向上向善的积极力量。这从一个侧面表明
高三一轮政治经济常识第8单元PPT课件(当代世界市场等6个) 人教课标版2
当 代
第三课时 单元综合提升
世
界
市
场
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第 八 单 元 当 代 世 界 市 场 和 我 国 的 对 外 贸 易
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第 八 单 元 当 代 世 界 市 场 和 我 国 的 对 外 贸 易
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第 八 单 元 当 代 世 界 市 场 和 我 国 的 对 外 贸 易
市 场
减轻学生负担,提高学习效率,取得较好的效果,一直是
和 我
我们教师不断思考的问题。我们根据今年文综测试能力目
国 的
标与要求,结合多年的教学实践,在解答经济常识“意义”
对 外
类题方面做了一定的探究,现简介如下。
贸
易
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一、构建知识体系
一般来说我们在构建经济
和 我
②消费者、经营者。保护消费者的合法权益和经营
国 的
者的合法权益。
对 外
③企业。转变经济发展方式、提高经济效益;良好
贸
易 的信誉和形象;提高(国际)竞争力。
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④劳动者(尤其是农民、农民工)。增加就业,收入增
长,保护合法权益,调动积极性、创造性。
第 八
(3)性质角度。社会主义国家性质相关的(我国的特殊
本的编排体系——经济活动的四个环节:生产、分配、交换、
单
元 消费来编排,环环相扣,使学生比较容易掌握经济常识上
当 下课之间的内在关系。但经常这样构建体系也容易使学生
【步步高】高考历史一轮复习讲义 第八单元 第19讲 中国近现代社会生活的变迁
第19讲 中国近现代社会生活的变迁[考点清单] 1.物质生活和社会习俗的变化。
2.交通、通讯工具的进步。
3.大众传媒的发展。
一、物质生活与习俗的变迁1.动荡中变化的近代社会生活⎩⎪⎨⎪⎧ 1衣:从长袍马褂、布衣到洋布、洋装、中山装和旗袍进入生活。
2食:从满汉美食、粗食到面包、咖啡等西餐进入生活。
3住:从中式宫殿、普通民居到欧式洋房或中西合璧的豪宅。
4习俗:从蓄发缠足、繁琐的婚丧礼仪到断发易服、废止缠足、社交 礼仪、历法节日都有变革。
2.新中国社会生活新风尚 ⎩⎪⎨⎪⎧1衣:由衣着朴素到多彩多样。
2食:由食物简单到解决温饱,注重吃好。
3住:由拥挤简单到宽敞舒适,高楼林立。
4习俗:由革除陋习到婚姻自主,树立新风和休闲方式多样化。
整体把握史论共识外来文化对中国传统服饰、饮食、住宅及风俗的变迁具有重大影响,中西合璧、土洋并存是近代初期生活变迁的典型特征。
深度点拨 社会生活变迁与政治、经济发展的关系一定时期的政治、经济、思想决定一定时期的社会生活。
近代以来社会政治变革、民主思潮的推动和社会经济的发展(如戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、新中国的成立、“文化大革命”、改革开放等;自然经济的瓦解、近代民族工业的产生和发展、改革开放促进了生产力的迅速发展等)决定了社会生活的变迁。
归纳总结中国近现代社会生活变迁的基本规律(1)随着近现代政治、经济和思想文化的发展而变化;(2)变化趋势呈现出由闭关自守到面向世界、由被动接受到主动学习的特点;(3)中西文化激烈碰撞并逐渐融合,但始终保持自己的民族特色;(4)地域之间存在着严重的不平衡现象。
二、交通和通讯工具的进步(一)交通工具1.铁路⎩⎪⎨⎪⎧ 119世纪70年代:外国人修筑淞沪铁路。
219世纪80年代初:清政府修筑唐胥铁路。
3新中国成立后:宝成、兰新等铁路。
4“九五”期末:运营总里程亚洲第一、世界第四。
51997年以来:实现几次大提速。
知识图解 近代交通的发展2.公路⎩⎪⎨⎪⎧ 120世纪初,汽车开始在上海等大城市出现。
【步步高】(新课标通用)高考政治大一轮复习 第八课 财政与税收配套名师课件
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
变式训练1 2013年8月7日国务院提出,2015年实现统筹 区域内和省内医疗费用异地即时结算。推动基本医保异 地就医即时结算,是健全基本医疗保障制度的重要内 容,也是方便群众看病就医的重要工作。这表明财政
(A)
A.是促进社会公平、改善人民生活的物质保障 B.具有促进资源合理配置的作用 C.具有促进国民经济平稳运行的作用 D.主要功能是完善社会福利事业
命题特点
高考对税收的考查主 要结合个人所得税的 调整和增值税改革考 查税收的作用。命题 形式以选择题为主。
核心考点二 考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
命题点1 税收的种类 典例3 (2013·北京高考)下表是2011年北京市部分经济指标的年度
增长率。
社会保障和 城镇单位在岗职 个人所 财政收入 财政支出
主干构建
考点突破
错题诊断
热点聚焦
练出高分
主干构建·精要概览
财政的作用
财政
重 要 来 源
体 现
财政收入 与支出
税收
社会公平 资源合理配置
平稳运行
税收收入
债务收入
分配政策
经济发展水平 经济建设
社会保障
主干构建·精要概览
国家税收
形
税收
成
依法纳税
强制 无偿 固定
个人所得税 财政收入 调节经济
经济监督
直接
个人所得税是国家财 政收入的重要来源, 也是调节个人收入分 配、实现社会公平的 有效手段
联系
都是我国的重要税种,对增加国家财政收入都 起到积极作用
核心考点二 考点梳理
核心突破
高考政治一轮复习(部编版) 第19课 第2课时 发挥主观能动性与1切从实际出发
易错点二 把尊重客观规律与发挥主观能动性割裂开来
提醒 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件,发挥主观 能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。
训练2 碳排放导致全球变暖,极端天气事件增加,对生命系统形成威
胁,我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标,要求各地各部门坚持
新发展理念,不断改革创新,引导公众践行绿色低碳生活方式。这表明
酒泉卫星发射中心发射成功。风云三号E星的成功发射和在轨运行,将
提升我国在气象预报预测,应对气候变化、环境生态监测、空间天气预
警等应用层面的能力,完善我国现有气象业务观测体系,同时,将在社
会经济、海洋动力、大气探测等研究领域有所应用。这表明
①人可以在认识和把握规律的基础上,造福人类
②正确发挥主观能动性才能消除客观条件的制约
A.①②
B.①③
C.②④
√D.③④
①错误,人的意识具有主动创造性,所以能反映事物的本质; ②错误,人的意识能够通过指导实践创造出自然界所没有的客观事物。
考向二 尊重客观规律与发挥主观能动性的有机结合
典例2 (2021·广东高考)冰壶被人们喻为“冰上国际象棋”,是2022年北
京冬奥会的比赛项目。作为一种以队为单位、在冰上进行的投掷性竞赛
物
出发
与时俱进
充分发挥主观能动性,不断解放思想,结⑥合_起_来______
把发挥主观能动性和尊重客观规律⑦_________
NEIRONGSUOYIN
内容 索引
核心考点一 正确发挥主观能动性 核心考点二 一切从实际出发,实事求是 主观题热考点 对“正确发挥主观能动性”的考查
课时精练
核心考点一
考点精讲 夯实必备知识
项目,它要求队员融为一体,机智应对,不仅考验参与者的体能,展现
【步步高】版高中政治 大一轮复习讲义 第一单元单元总结 大纲版人教版
应用体验 读图并用经济生活知识回答。
注 :从 2010 年 4 月 1 日起,上海市月最低工资标准从 960 元上调为 1 120 元;广东省将从 5 月 1 日起,将企业职工 最低工资标准平均提高 21.1% ,为历年最高。 (1)图 1、图 2 分别反映了哪些经济现象?两图所示现象之 间有何联系? (2)图 1 所示的经济现象说明了什么? (3)结合图表回答:政府采取措施增加居民收入会产生哪些 积极作用?
文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民 收入的提高,生存资料消费的比重下降,发展资料消费和 享受资料消费的比重提高,说明我国农村居民消费结构改 善,消费质量提高。
例题剖析
该题要求学生描述我国农村居民消费结构的变
化, 首先要全面分析, 一方面要看从 1985 年到 2005 年我国 农村居民食品支出(恩格尔系数)比重下降,农村居民消费结 构改善, 另一方面还要认识到食品支出比重下降与农村居民 收入提高的关系。 假设材料中出现与发达国家或城镇居民恩 格尔系数对比, 还应看到差距。 其次还要透过现象认识本质, 从食品支出比重下降,认识到农村居民生活水平提高。
答题模板 解答“描述”类问题,关键在于把握答题的两个层次: (1)全面把握:对材料进行全面分析,全面把握并正确描 述事物的现象。做这类题关键是对材料所给的信息要全 面把握。同时材料所提供的信息都是感性的,而答案要 求是理性的,也就是说感性材料理性化,即把材料所提 供的信息用教材中所学的知识加以表明。 (2)深入分析:在对材料进行全面分析的基础上,通过比 较、鉴别、联系等,把握事物现象背后的实质性问题, 并做出正确的阐述或说明。 【失分警示】 “描述”类设问在答题过程中最常见的问
21版:第八单元 当代国际社会(步步高)
单元综合提升微专题7主体分析法在政治生活中的运用高考政治生活试题的设问中多数都有明确的主体要求,这类试题常见的设问有两种情况:一是从“为什么”角度考查某一主体做某件事情的原因;二是从“怎么办”角度考查某一主体或某些主体解决问题的措施、建议等。
因此,主体分析法是应对该类试题行之有效的方法。
运用主体分析法,首先要明确行为主体是什么,解题时结合设问要求、材料信息,把行为主体作为切入点,然后分层作答。
(2016·全国Ⅲ,节选)阅读材料,回答问题。
“互联网+”代表这样一种新的经济形态,即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。
材料2014年2月,以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。
2016年3月,十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出,实施“互联网+”行动计划,促进互联网深度广泛应用,形成网络化、智能化、服务化、协同化的产业发展新形态。
国家发改委提请全国人大审议的报告提出,推进“互联网+”行动,实施大数据开放创新工程,建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施,深入实施信息惠民工程,完善电信普遍服务机制。
运用政治生活知识,说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。
答案(1)建立和完善互联网发展管理领导体制。
(2)加强“互联网+”相关领域的法律制度建设,规范并引导互联网及相关产业的健康有序发展。
(3)加大“互联网+”产业政策扶持力度,做好信息化基础建设和信息服务。
(4)重视对互联网及相关产业的监督管理,依法打击利用互联网的犯罪行为,维护互联网安全。
(4)人大:人大的性质、职权;全国人大及其常委会的地位;人大与人民的关系;人大与其他国家机关的关系;等等。
H县县委书记在全县党代会上讲话指出:实现全县脱贫致富,以全面小康惠及全县人民,这是我们县委必须力抓到底的工作重点。
全县各级各类机关都要牢固树立和切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,同心同德,发奋努力,握准方向、科学决策、高效行政、精诚参政,带领全县人民握紧一个拳头,坚决打赢这场扶贫攻坚战,让全县人民共享小康福祉。
步步高高考历史(人民版,福建专用)一轮复习配套课件专题8 第19讲 改革开放与社会主义市场经济体
社员不出工”到“不用敲钟,不用派工,农民赛着往前冲”的 巨大变化。农村家庭联产承包责任制开始实行时,人们议论纷 纷, 一些人感叹说: “辛辛苦苦三十年, 一夜回到解放前。 ”“不 但是资本主义要复辟了,地主富农也要回来啦。”
解读 史料表明家庭联产承包责任制调动农民的生产积极性、
主动性,促进了社会经济的发展。同时,也有人对此认识有误 区,农民承包的是土地的使用经营权,没有变更土地所有权, 故谈不上资本主义复辟。
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考点一
史论
社会主义经济体制改革与对外开放
新中国经济体制的几次转变
(1)从新民主主义经济到高度集中的计划经济 建国初到 1956 年,从以社会主义公有制为主体、多种经济成分并 存的经济体制,向高度集中、统一管理的计划经济体制转变。 (2)多种所有制并存(1978~1992 年)
多元化所有制结构;经济活动以市场调节为主;有较大的经济 管理权限;对外商投资给予优惠、方便,建设上以吸收利用外 资为主。这些创新反映了冲破计划经济体制的束缚。
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考点一
社会主义经济体制改革与对外开放
三、对外开放格局的形成
1经济特区:1980年,在深圳、珠海、汕头和厦门 设立经济特区,后来又划定 海南岛 为经济特区。 2沿海港口城市:1984年5月,开放大连、秦皇岛、 天津等14个沿海港口城市。 3沿海经济开放区:从1985年起,在长江三角洲、 1.过程 珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济 开放区。 4开发开放浦东:1990年4月,开发开放上海 浦东 地区,成为中国进一步对外开放的重要 标志。
解读
史料分析了家庭联产承包责任制的形式及带来的积极作
【步步高】高考语文大一轮复习讲义 理解、领悟诗歌的思想感情 新人教版
理解、领悟诗歌的思想感情1.阅读下面这首诗,完成后面的题目。
晚望[清]郑珍向晚古原上,悠然太古春。
碧云收去鸟,翠稻出行人。
水色秋前静,山容雨后新。
独怜溪左右,十室九家贫。
有人认为,尾联破坏了全诗优美的意境,应该删去;也有人说,这两句恰是诗人匠心独运之处,不能删去。
你同意哪一种意见?请结合全诗内容加以概括分析。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析本题重点考查诗歌表达手法中“反衬手法”的运用。
考查情与景的关系,重点要揣摩乐景与哀情之间的辩证关系。
用乐景写哀情而愈见其哀。
答案同意后一种意见。
前三联描绘春色之美和闲适之感,最后两句点出农村的穷苦和内心的沉重。
作者运用“以乐写哀”的手法(或“以乐景衬悲情”“对比”),抒发了满腔悲愤之情,也使感叹民生疾苦的主旨更为鲜明。
2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
巴丘书事陈与义三分书里识巴丘,临老避胡初一游。
晚木声酣洞庭野,晴天影抱岳阳楼。
四年风露侵游子,十月江湖吐乱洲。
未必上流须鲁肃,腐儒空白九分头。
结合全诗的内容,说说诗歌表达了诗人哪些情感。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案表达了作者坎坷漂泊的感慨,报国无门(或“年老无成”)的哀叹,忧国伤时的情怀。
3.阅读下面这两首诗,完成后面的题目。
京口月夕书怀[南宋]林景熙①山风吹酒醒,秋入夜灯凉。
【步步高】高考历史大一轮复习讲义 第七单元 第19讲 洋务运动及中国资本主义的产生课件 大纲人教
尝试命题 2 19 世纪 70 年代宁波买办严信原创办轧花厂,因惧怕
官吏们反对,所以表面上依附于日本人的保护之下;上海均昌
机器厂造的一艘小汽船,船头悬挂英国旗,船尾悬挂中国龙旗。
造成以上现象的根源是
( D)
A.中外合资生产开始出现
B.民族资产阶级得到外国的大力支持
C.民族资本主义先天不足
D.民族资本主义生存于半殖民地半封建社会 解析 由题干所提供的材料可以看出近代民族工业受到了
第七单元 中国资本主义的产生、发展 和半殖民地半封建社会的形成
第 19 讲 洋务运动及中国资本主义的产生
基础落实
一、洋务运动 1.背景
面对如何解决内忧外患的问题,清政府内部分化出洋务派和顽
固派,慈禧太后采取了暂时支持 洋务运动的策略。
2.主张
“师夷长技以 自强 ”(中体西用)。
3.实践活动
(1)创办了一批近代军事工业
(2)企业及特点① ②企 特丝业 点厂: :及主 上天海 要津分发贻布昌来在机牟东器南 机沿 器厂磨海、坊地广区 等东, 。南以海轻继工昌业隆缫 为主,且资金少、规模小、技术力量薄弱、先 天不足。
(3)民族资产阶级的阶级特点
①革命性:开始就受到外国资本主义和本国封建势力的压迫 和束缚,要求反对外国资本主义侵略和本国封建主义压迫。 ②妥依协赖性关:系对。外国资本主义和本国封建势力存在着一定的
局,③设立京师同文馆。根据要求,完成填表(将编号填入
适当位置),依次是
()
类 求富 求强 育人
别 举措 举措 举措
编
号
A.①②③ B.①③② C.③②① D.②①③
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
【步步高】高考政治大一轮复习讲义 第八单元 当代国际社会第八单元总结课件 新人教必修2
网络构建
答案 (1)我国奉行独立自主的和平外交政策,其宗旨 是:维护世界和平、促进共同发展。 (2)根据伊朗核问题本身的是非曲直自主决定自己的态 度和对策,体现了我国外交政策的独立自主的基本立场。 (3)主张用和平外交方式解决伊朗核问题,以维护中东地 区的和平与稳定。这体现了我国外交政策的维护世界和 平与发展的基本目标。
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•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
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解析
审准设问限制词“均属” ,A 项中国际奥委会是
一个国际性的、非政府的组织。国际红十字会是由不同 国家的社会团体或个人组成的组织。符合题干规定性。
命题角度 2 中国ห้องสมุดไป่ตู้联合国的关系
[预测题型:选择题]
【例 2】(2009· 安徽文综)2008 年 6 月以来,联合国安理会多 次通过决议,授权有关国家加强合作,进入亚丁湾、索马 里海域打击海盗。2008 年 12 月,经联合国授权和应索马 里政府的邀请,中国人民解放军海军前往亚丁湾、索马里 海域实施护航任务。 这说明 ①安理会在解决国际争端方面发挥着决定作用 支持联合国按宪章精神所进行的各项工作 本利益因共同打击海盗而趋于一致 和平稳定中承担了应尽的责任 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ ( ) ②中国
一个国家处理其国内事务和国 主 际事务统一而不可分割的最高 权 权力
人 公民享有的人身自由和各项民 权 主权利
特别提醒
(1)主权和政权有时并不一致,如港、澳、台
都有自己的地方政府组织(立法院、 行政长官等), 即政权, 但主权由中华人民共和国中央人民政府行使,因此,它们 都不是主权国家,而是地方行政区域。 (2)主权和人权相辅相成,主权是充分享有人权的前提和 保障,主权高于人权。西方“人权高于主权”的实质是借 人权干涉别国内政,是霸权主义和强权政治的表现。
(3)作用: 在维护世界____________ , 促进经济、 社会的发展, 和平与安全
人道主义 援助等方面发挥着积极作用。 以及实行__________
二、国际关系的决定性因素 1.国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的 ___________ 共同利益 是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家 冲突的根源。 2.在当代国际社会中,中国坚定地维护自己的国家利益。
作用
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循 中国在联 联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各 合国的地 项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展 位、作用 的活动。中国在世界裁军、环保、保障人权等方面发挥着重要 作用,对世界和平与发展作出了重要贡献
提醒 中国不是支持联合国的各项工作,参与联合国的 一切活动,而是支持按联合国宪章精神所进行的各项工 作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发 展的活动。
命题探究 命题角度 1 主权国家和国际组织 [预测题型:选择题] 【例 1】(2010· 北京文综)活跃在国际舞台上的国际组织,为 数众多,类型不一。下列选项中均属于非政府国际组织的 是 A.国际奥委会与国际红十字会 B.欧盟与世界卫生组织 C.亚太经济合作组织与世界银行 D.联合国与世界银行 ( A )
国际争端等。 2.联合国
和平与安全,促进国际_____________ 合作与发展 。 (1)宗旨:维护国际___________
主权 平等,履行宪章规定的义务,以 (2)原则:各会员国_______
和平方式 武力威胁 __________解决国际争端,不得对其他国家进行__________ 内政 。 或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的_______
突破高频考点
考点一 知识归纳 1.主权国家 (1)主权国家的地位:主权国家是国际社会的最基本成员,是 国际关系的主要参加者。 (2)主权国家的构成要素:人口、领土、政权和主权。其中最 重要的是主权, 它作为一个国家统一而不可分割的最高权力, 是一个国家的生命和灵魂,对内至高无上性和对外独立性是 其两大特征。 (3)基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。 (4)基本义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解 决国际争端。 国际社会的成员
思维拓展 正确理解政权、主权和人权的区别
含义 统治阶级实现其对国家统治的 政 工具,对内行使国家权力,实 权 现国家职能,对外代表国家 内容及侧重点 侧重于国家的阶级性质,即国家的 统治阶级是谁,代表哪个阶级的根 本利益 包括独立权、平等权、自卫权、管 辖权,是国家的生命和灵魂,是国 家存在的最重要因素。在国际交往 中侧重强调国家这一属性 人权享有的范围和程度与社会经济 文化水平及社会制度分不开,它需 要物质、法律和制度上的保障。人 权问题有国际性的一面,但本质上 属一国内政
3.联合国
性质 宗旨 原则 当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织 维护国际和平与安全,促进国际合作与发展
各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国 际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作, 不干涉任何国家的内政 在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人 道主义援助等方面发挥着积极作用
第八单元 当代国际社会
第十九课 走近国际社会 提炼核心术语
一、国际社会的成员 1.主权国家 (1)构成要素:人口、_____ 主权 。 领土 、政权和______
平等权 、自卫权、________ 管辖权 。 (2)基本权利:独立权、________ 和平方式 解决 (3)义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以_________
③各国的根
④中国在维护世界
解析
把安理会在解决国际争端方面发挥着重要作用
说成“发挥着决定作用”不恰当,①排除;各国在共 同打击海盗方面存在共同利益,但各国有各自的根本 利益,③不正确;②④正确,故选 C。
答案
C
对点训练 1. 《万国管辖权法》是比利时的一部法律,该法规定,凡 涉及战争罪、反人类种族大屠杀罪,不管当事人是否是 比利时人,也不管事件发生在哪个国家,比利时法院都 有管辖权。该法实施以来,一些国家的政府要员在比利 时法院受到起诉,因此该法在国际上引起了广泛争议。 《万国管辖权法》 管辖万国事务是 ①正确行使主权国家的管辖权 侵犯 A.①② 国家自卫权的干涉 B.②③ C.③④ D.①④ ③对主权国家平等权、管辖权的侵犯 ( ) ②对主权国家独立权的 ④对主权
2.国际组织 (1)含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体, 出于各种特定目的,通过签订条约或协议的方式,建立了有 一定规章制度的团体,这就是国际组织。 (2)国际组织的分类:世界性的和区域性的;政府间的和非政 府的。 (3)国际组织的作用:①促进国家之间的政治、经济、文化、 科学技术的交流与合作;②协调国际政治、经济关系;③调 节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平;等等。