2019年秋季小学少先队工作总结
小学少先队工作总结(17篇)
小学少先队工作总结(17篇)
小学少先队工作总结(17篇)
小学少先队工作总结篇1 光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:
一.认真对待每一次升旗仪式.
国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:
1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。
2019年小学下学期少先队工作总结
2019年小学下学期少先队工作总结
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xxxx年小学下学期少先队工作总结
本学期的少先队工作以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,全面遵循“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,继续开展品牌教育活动,多渠道多方位地深化队教育主题。本学期的少先队工作活动多,任务重,现作如下小结:
一、坚持德育为首培养队员品德
本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。本学期,我们先后邀请了团市委、教育局团工委的领导来发言,他们的谆谆教诲给队员们上了一堂生动的教育课。结合每月的教育重点,队部不失时机地安
排演讲内容,先后推出了“校风学风”的解读、“学生养成教育”、“为奥运喝彩”及“情系灾区关爱生命”的教育主题,整个过程通过道理的剖析,故事的讲解,多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力抓好学生常规
习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让队员与《守则》、《规范》找差距,学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。在此基础上,队部制定了《第一小学学生习惯养成三字经》,该内容通俗易懂,文字琅琅上口,极易让队员形成记忆。各中队通过让队员熟记《三字经》的内容,逐步内化为自己的习惯品质。结合文明班队的评比,我们以晨午检及随机抽检的形式来督促检查各中队对《三字经》贯彻落实情况。此外,我们还通过红领巾表扬台对表现优秀的队员进行集
小学秋季少先队工作总结
小学秋季少先队工作总结
时光荏苒,转眼间秋季少先队工作已经圆满结束。在这个季节里,我们积极开展了各项活动,取得了丰硕的成果。在此,我对这段时间的工作进行总结如下:
一、组织完善
在这个秋季,我们加强了少先队组织建设,形成了良好的工作氛围。每周定期召开队务会议,安排部署工作任务,及时反馈工作进展。队员们也能够踊跃发言,提出建设性意见,增强了团结协作力和执行力。
二、活动丰富
秋季是一个丰收的季节,少先队活动也是极为丰富多彩。我们组织了“爱国主义教育”、“环保意识培养”、“助人为乐”等系列活动,引导队员们树立正确的人生观、价值观。比如,“我爱我的祖国”主题演讲比赛、垃圾分类实践活动、义务劳动等,让队员们在活动中感受到快乐和成长。
三、培养意识
针对少先队员的特点,我们注重在活动中培养队员的团结合作意识、责任感和爱心。通过小组合作、互助互动,让队员们懂得珍惜友情,帮助他人,融入集体,体会团结带来的力量。
四、个性发展
在活动中,我们也注重启发少先队员的个性发展。鼓励队员分别发挥自己的长处,引导他们在集体中发光发热,让每个队员都能够找到适合自己的定位,实现个性与团体的有机结合。
五、成果展示
秋季少先队活动在取得一系列成果的同时,我们也注重向社会展示我们的工作成果。通过成果展示会、活动报告、作品展示等形式,让更多人了解我们的工作、认可我们的成绩,为少先队事业的发展做出更积极的贡献。
六、展望未来
在这个秋季的活动中,我们积累了许多宝贵的经验,也发现了一些问题和不足之处。在未来的工作中,我们将进一步完善组织机制,扩大活动范围,加强队员培养,提高活动质量,努力为广大少先队员创造更好的学习、成长、锻炼的平台。
关于小学少先队工作总结(9篇)
关于小学少先队工作总结(9篇)
关于小学少先队工作总结1
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进少先队工作。积极开展形式多样、丰富多彩的活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。具体抓了少先队的各项常规工作,使少先队组织充满活力,现将所作工作作以下简略说明:
一、做好少先队常规工作,开展思想道德教育:
1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,特别是我校的现状——几乎全是农村孩子,参差不齐,行为习惯也各不相同,所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了少先队大队干部,以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认
小学少先队工作总结优秀(3篇)
小学少先队工作总结优秀
一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下:
一、主题教育,紧抓不懈
1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。文明班评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象,并告知利弊,作出提醒,让队员们形成自理、自律的习惯。
二、加强和完善队的自身建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。本学期,开展大队部干部的物色和重选工作,重组鼓号队和各评比监督小队的成员,干事。
2、充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,并在少先队组织中广为宣传。通过“每月之星”(____月份进步之星—按时上学,上课留心,作业认真,学业进步。____月份环保之星—衣着整洁,讲究卫生,按时值日,爱护绿化。
小学少先队工作总结10篇
小学少先队工作总结10篇
小学少先队工作总结1
回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主
秋季小学少先队工作总结(通用5篇)
秋季小学少先队工作总结(通用
5篇)
秋季小学少先队工作总结1
一个学期又将结束了,在本学期少先队在学校领导的指导下,在全体老师和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。
大队工作千头万绪,日常事务繁琐。因此开学时大队就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确职责,统筹安排好各项日常的规范工作,每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等。各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
小学少先队工作总结优秀范文(16篇)
小学少先队工作总结优秀范文(16篇)
小学少先队工作总结优秀范文(16篇)
小学少先队工作总结优秀范文篇1 本学期,我校少先队工作紧紧围绕市少工委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以体验教育、养成教育、社会实践为有效途径,积极开展主题教育、道德实践活动,深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结:
一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。
为此,学校少先队大队部始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。各班清洁卫生成绩与“文明中队”评比挂钩,每班安排校园校纪校规监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况,去引导规范队员们的不文明行为。其次,要求各中队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每星期组织各中队进行班级大扫除二次,使学校处于一个整洁、干净的环境之中,使学生能在绿色环境中快乐学习。本学期,由于禁止吃零食,学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,学生不吃零食的习惯逐渐养成了。学校的卫生检查工作也井然有序。大队部组织的抽查工作中,没有脏、乱、差的班级。针对某些队员不热情的现状,大队部提出“主动问好,微笑待人”的教育目标,通过出示“友情提醒”:“爱校需要这么做”、“文明就差这一点”督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员文明素质得到普遍提高。
小学少先队学期工作总结范文(2篇)
小学少先队学期工作总结范文
一、注重养成习惯的培养,促良好的班风班貌
对学生进行具体的学习行为训练,坚持做到“反复抓,抓反复”。
1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我经常利用班会课及语文课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。
2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,由班干部督促检查,每周评比,促使学生自觉自悟。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中,已经把中队当作了自己的家,队员们之间都是兄弟姐妹。
二、开展丰富多采的活动,以活动促成长。
在学习生活中,结合学校安排,开展了丰富多彩的活动,形式多样。通过多种丰富多彩的活动,既增强了学生的自主意识,同时也激发了学生的创造欲,提高了学生的整体素质和各种能力。
三、充分发挥班级干部作用
四、认真完成学校及大队部的工作。
五、密切与家长配合,做好学生思想工作。
当然,成绩是基本的,我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。
小学少先队学期工作总结范文(二)
标题:小学少先队学期工作总结
一、工作背景和任务说明
本学期,我担任小学少先队工作指导老师,负责组织和指导少先队员的各项工作。根据学校的要求和计划,我制定了工作计划,并积极开展活动,提高少先队员的综合素质和认识水平。
秋学期小学少先队工作总结
秋学期小学少先队工作总结
本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成
1、在我镇举行的少儿主题绘画比赛中,我校洪静怡同学获得小学高年组一等奖,我校许昕烨、洪凯葳同学获得低年级组三等奖。
2、在xx市教师进修学校举办的中小学心理漫画评选活动中,我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖。
3、在xx镇20xx年小学生田径选拔赛中,我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第一、二名,我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名,胡涛同学获得男子跳远组第三名,王*林同学获得男子铅球组第三名。在xx市小学生田径运动会中,我校陈倩同学获得跳高组第三名。
4、在xx宝龙城市广场杯20xx年xx市平安校园少儿绘画比赛中,我校许明烨、王长存同学分别获得三等奖。
5、在xx镇文明礼仪伴我成长少先队主题中队优质课评选活动中,我校502中队荣获三等奖。
总之,一个学期以来,少先队工作有很大的收获,同时也存在着很多不足,如红领巾广播站工作还需进一步完善,辅导员理论修养还需加强。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我们将一如既往的踏实工作,奋发进取,以更高的热情投入工作,争取把少先队工作做得更好、更完善。
小学少先队工作总结标准版
小学少先队工作总结标准版
一、工作背景及概况
少先队是中国共产党领导下的群众团体,在我国的基础教育中起到了至关重要的作用。作为学校少先队工作的一员,我全力以赴地开展各项工作,致力于培养少先队员的品德修养和社会责任感。本次总结将对近一年来的工作进行概括和总结。
二、党建工作
作为共青团员,我积极参与党的组织的学习活动,努力提高自己的党性修养和理论素质。在每月的党课中,我认真听讲、积极发言,不断增强自己的政治觉悟和思想认识。同时,我也积极参与学校和社区的党员志愿服务活动,为学校和社会做出了贡献。
三、组织建设
1. 成立少先队组织
在本学年开始之前,我积极参与学校的少先队组织建设工作。与老师们一起制定了少先队组织的章程和工作计划,明确了目标和任务。经过组织和宣传工作,我们成功成立了少先队组织,并组织了队旗下订立宣誓仪式,向全校宣示了我们少先队的宗旨和目标。
2. 发展新队员
在学年开始后的少先队工作中,我非常重视新队员的招收和发展工作。通过宣传活动和招生宣传栏的设置,我们吸引了很多
学生的注意并积极报名。我和其他工作人员一同开展入队教育和动员工作,鼓励学生积极参与少先队的活动。
四、队员教育
少先队的教育工作是我们的重要任务之一,我们努力培养队员们的社会责任感和团队合作精神,通过各种活动和讲座来实现这一目标。
1. 守纪律教育
我们组织了一系列的讲座和活动,以帮助队员们树立正确的价值观和行为规范。这些活动包括观看电影、讨论会、写作比赛等,从不同角度和方式教育队员们守纪律,遵守校规和队纪。
2. 爱国主义教育
我们通过讲解党的历史、中国革命的先烈故事、国家重要事件等形式,培养队员们的爱国主义精神。在重要节日和纪念日,我们组织了升旗仪式和纪念活动,让队员们深刻感受到爱国的力量和重要性。
小学学校少先队工作总结(7篇)
小学学校少先队工作总结
本学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
、结合重大节日开展相应的活动教师节学校少先队大队部发动开展各项活动:开展《秋风融情谊,感念师恩在我心》大型活动,红领巾广播站开展教师节特别节目,送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情,各中队开展《师恩难忘》《老师,您辛苦了》《老师,您好》等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好氛围。____月份以“庆祝中华人民共和国成立____”为主题,进行社会主义荣辱观教育活动,开展____周年活动,出版“庆国庆”专刊,并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动,以少年儿童自己的视角宣传家乡____年的伟大成就,少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。____月____日建队日,大队部进行队史教育,让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。月份以“安全”为主题,开展一系列活动,全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛,并结合甲型hn形式对学生进行一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座,____月份结合镇教委办的工作安排,开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。
第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给
感恩的人,为他们做一件力所能及的事。月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。月份开展期末复习动员活动。
2019小学年级少先队爱国主义教育工作总结(四篇)
参考范本
2019小学年级少先队爱国主义教育工作总结(四篇)目录:
2019小学年级少先队爱国主义教育工作总结一2019小学年级班主任德育工作总结二
2019小学年级班主任教学工作总结三
2019小学年级语文教学工作计划四
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小学六年级少先队爱国主义教育工作总结
我们xxx小学六(1)中队在学校领导和学校少先队大队委的正确领导下,以党中央“三个代表”重要思想为指导,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。本学期我中队主要做了如下工作:
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。我们排队、行礼做起,教学生做到见到老师行鞠躬礼,看见升旗时行队礼或注目礼等从一点一滴入手,有计划、有步骤地对他们进行学生常规训练,为保证养成教育的实效性,大部分还做到以下两点:一是严抓真管、经常地、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,及时表扬、及时批评,让小队与小队进行评比,并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。
我们特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。根据学生的年龄特点采取多种多样的形式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。如:开展“看谁最懂礼貌”、“讲公德、见行动、爱花、护绿、我能行”的主题队会,有趣而有益深受学生的欢迎。
秋季少先队总结范文(通用8篇)
秋季少先队总结
秋季少先队总结范文(通用8篇)
秋季少先队总结1
根据各种系列主题活动。我们从学生实际出发,根据学开展丰富多彩的少先队活动。据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。
1、结合本校实际,紧紧围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”我校开展第十五届全国推广普通话宣传周活动。我校结合本校实际,紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。
2、为树立和弘扬社会主义荣辱观,大力加强校园文化建设,大力弘扬和培育民族精神,我校开展“弘扬和培育民族精神月”活动。利用国旗下讲话的时间,于“九一八”事变81周年纪念日前后,对学生进行了勿忘国耻,振兴中华的教育。在9月10日教师节前,组织各班组织学生出一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报、手抄报、等活动,弘扬了中华民族尊师重教的优良传统。于9月份期间,各班以班会课为主阵地,开展了以“弘扬和培育精神”为主题的班队活动,课堂上,同学们纷纷发言,表示会将民族精神铭记在心,并化于平时的实际行动中。
3、为了进一步弘扬尊老敬老优良传统,营造爱老助老社会氛围,动员全社会为老年人办实事、做好事,我校在老年节和“敬老月”期间,开展了一系列尊老敬老活动。通过本次活动,加强了我校学生对孝敬父母、尊敬老人的中华民族传统美德的理解,有助于学生的健康成长。
关于小学少先队工作总结
关于小学少先队工作总结
作为一名小学校长,我对小学少先队工作一直有着特殊的关注。随着办学
理念的逐渐更新,少先队工作也逐渐被赋予更高的重要性。在新的学期里,我
们将小学少先队工作放在更为重要的位置来考虑,在少先队工作中大力弘扬社
会主义核心价值观,并取得了不俗的成绩。
一、开展丰富多彩的主题活动
作为一名少先队员,承担着弘扬爱国主义、集体主义、国际主义的使命,
体现着共产主义初心的责任。在去年的元旦、春节和国际儿童节、建党节等节
日中,我们都开展了丰富多彩的主题活动。此外,在特别的国家纪念日中,我
们还会组织学生们举行纪念活动来纪念先烈。这些活动不仅为学生们提供了展
示自我的舞台,使他们懂得了先辈们的艰辛,也让他们更加深刻地感受到了国
家的繁荣昌盛与全体人民的团结奋斗。
二、开展校级学科比赛
在当前的学习环境中,培养具有创新意识和实践能力的学生是非常必要的。为了培养学生的各种能力,我们在学年中经常举行各类比赛和活动,如阅读比赛、科技创新活动、书法比赛等等。比赛除了切实促进了学生们的智力开发和
身体素质提高外,还为学生们提供了展示自我,提高自信心的机会。
三、强化班级组织管理
借助班级主任和少先队辅导员的力量,我们加强了班级的组织管理。每月
举行班级团日活动,利用班会组织进行团队建设,让学生们体验到小集体的温
馨和自我发展的乐趣。班级团日活动的举行不仅是对学生个体能力的培养和提升,还通过组织活动的过程中,加强了班级团结,提高了团队合作能力。
四、制定常规方案
针对上学期的工作状况,我们制定了各项少先队工作方案,定期开展培训教育,使辅导员和班级主任都能够落实好教学工作,同时,也充分发挥班委、少先队员的作用,要求他们要在自主、自信、自立的基础上充分发挥自己的领导才能,锻炼自己的领导能力和管理能力。
小学少先队工作总结5篇
小学少先队工作总结1
本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结
一、坚持德育为首,培养队员品德。
本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》,规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程通过道理的剖析,故事的讲解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力,抓好学生常规。
习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,而且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。
三、积极开展活动,增强育人效果。
(一)班队教育活动
各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查,确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。
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2019年秋季小学少先队工作总结
2019年秋季小学少先队工作总结
这学期,根据上级和我校德育工作计划,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩。
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、健全学校德育管理系统
进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理
学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,协同班主任带队放学指导学生出一期板报等等。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。
为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的'配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能随时了解学生在校情况。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱窗对学生加强宣传教育。
2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学生纪律观念的培养。
3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期二及时广播反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。另外,为了保证校园全天候整洁,我校还设立了值周班“一张纸特别行动小队”,由各班学生每节课后轮流巡查,收到了良好的效果。
在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基
本方法。为提高德育工作效果,本学期,校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
九至十月份,我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,组织学生开展了相关演讲活动,同时组织高年级学生自己观看改革开放三十年成就资料,自己办一份手抄报,真正使学生在活动中受到爱国主义教育。
十月份,我们举行了新生入队仪式前的培训,使一年级队员了解了少先队的基本知识,较快地融入新的集体;同时,本月少先队还组织了抗震救灾英雄少年故事会,通过活动,展示少先队员的风貌,学习英雄少年的事迹,不放弃,不抛弃,珍惜生命,珍惜时间,团结友爱,共同进步。
十一月份及十二月份,少先队重点开展了“校园文化艺术节”四个一活动,具体是为自己办一份手抄报、以“安海建镇880周年”契机举行一次作文大比拼、红歌大合唱、举行一次演讲比赛。通过本次活动,使学生深刻感受到了道德模范人物平凡而伟大的事迹,同时增强了学生社会正义感和振兴民族的责任感。
除了以上活动外,我们还定期开展纪律卫生评比、班级黑板报的评比活动,应该说这些 ___活动不仅培养了学生的各种能力,还增加了学生的课外知识,,而且提高了学生的道德修养,教育效果非常明显。
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