三甲街道普翁小学师生观看仁怀市
勤思善学与日俱进，博学乐教未来可期
勤思善学与日俱进，博学乐教未来可期发布时间：2023-07-13T07:02:52.223Z 来源：《中小学教育》2023年第502期作者：秦碧野骆毅[导读] 创办于1938年的贵州省仁怀市第一中学(以下简称“仁怀一中”)，在80余年的积淀中形成了“修身、进学”的校训、“敬业爱生、博学崇德”的教风和“文明尊师、笃学求真”的学风。
仁怀一中在对教育改革形势进行深层次反思的基础上，结合“为学生一生奠基，为民族未来负责”的办学理念，创造性地提出了“五学三单两提升”的课改模式。
贵州省仁怀市第一中学564500创办于1938年的贵州省仁怀市第一中学(以下简称“仁怀一中”)，在80余年的积淀中形成了“修身、进学”的校训、“敬业爱生、博学崇德”的教风和“文明尊师、笃学求真”的学风。
仁怀一中在对教育改革形势进行深层次反思的基础上，结合“为学生一生奠基，为民族未来负责”的办学理念，创造性地提出了“五学三单两提升”的课改模式。
这一模式充分调动了学生的主观能动性，促进学生全面发展，“为学生一生奠基”。
一、把握课改关键，实现教师“蜕变”课改，对教师而言不仅仅是压力、挑战，更是一次“蜕变”。
仁怀一中通过多种途径，把专业成长的路铺到了每名教师的脚下。
一是校长引领。
学校决定课改的第一时间，就成立了以秦碧野校长为组长的领导小组，作为课改的管理保障。
二是统一思想。
课改只有凝聚家校，才能实现合力共育，为此，学校分别组织召开了教师会、家长大会、学生大会，以统一认识、统一思想。
三是“走出去”学。
近年来，学校多次派遣教师外出学习，包括观摩学习、闭门研训。
为了让教师的学习成果真正在课堂上落到实处、取得实效，学校组织全体教师分学科制定教学方案，反复研讨教学内容。
四是“坐下来”听。
除了常见的示范课，学校还组织组内互听、跨学科听课、流动听课(课改领导小组成员推门流动听课)等方式，以助力教师不断积累经验，优化课堂结构，快速形成驾驭新课堂的能力。
五是“写出来”思。
师道既尊,学风自善 ——学生德育教育论 小学 新课程6期
师道既尊，学风自善——学生德育教育论三甲街道普翁小学吴红我的教学理念：格物致知，道法自然；师道既尊，学风自善。
自我觉得很恰当，“格物致知，道法自然”说的是教学方法；“师道既尊，学风自善”说的是育人之道。
作为“人类灵魂的工程师”，我更关注后面一点。
一、家庭教育给我的启示一个热衷于三尺讲台的人民教师，不用去在意自己学生对他的评价，单就自己儿子的这两句话，我想这对任何一个教育工作者来说，都是至高的殊荣。
我不敢肯定地说一个教师对自己子女的教育成果与自己的教学成果有直接的决定性关系，但我敢肯定地说，一个能造就和睦的家庭，一个能作为其子女榜样的教师，其教书育人的成绩一定很棒。
60多岁的老父亲，用其毕生的心血开创了一个学校，用其一生的勤劳培育了一个村庄的三代人，用其无尽的智慧培练了6个争气的子女，“一方之鸟”，名副其实。
二、德育工作者必先正其德作为一个育人者，不管是师德，还是能力，不管是人品还是学品。
都要心如明镜台，时时勤拂拭，不断自我超越，修正自己，更要注重品德修养，服饰整洁，诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；要爱校如家，一切从大局出发……”一位好老师留给学生的青春记忆，不仅仅是一种喜爱，更多的是教学生如何用有光彩的生命，去照亮一种职业，甚至照亮他人的命运。
”所以，要做好德育工作，必须先自我正其德。
“一个视烟如命，视酒为生的老师，要求学生不抽烟不喝酒，甚至不赌博，都是不可能实现的。
三、用尊重去理解，用爱心去求证和面对、去感染今年家庭联欢晚会上，我姐给我看阅她收到的一封信，那是一个三进派出所后遇到了她终于浪子回头的学生去年高考上了中国政法大学后给她的新年问候，我姐对我说：“对于顽劣的孩子，我们通常看到的可能只是他不好的一面。
而对于他的优点，则很可能被忽略。
有些时候，太多的责备只是针对调皮而言，而孩子的优点则可能因为一些小小的瑕疵而被悄悄隐没。
”四、感恩教育，与德育教育并行在一次学术交流会上，一位来至县姊妹学校的老师这样对我们说：“老师的人格魅力，在很多的时候，写下了一个个完美的故事。
思南县大岩小学组织观看仁怀市学校反恐防暴演练光碟简报
关于思南县大岩小学观看
“仁怀市学校反恐防暴安全演练的活动光碟”的简报
2015年第3期4月12日
主办：思南县大岩小学撰稿人：李勇审稿人：张勇
提高师生防恐防暴安全意识维护师生生命安全
2015年4月15日，为贯彻落实中央、省、市、县各级部门关于维护学校安全稳定的一系列重大决策部署，强化学校安全管理，维护学校师生的生命财产安全，提高师生防恐防暴安全意识，提升自我保护能力。
按照县教育局要求和兴隆乡学区办指示，结合
我校实际，利用上午上课时间由各班班主任组织各年级学生轮流到山村幼儿园教室观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”，班主任随班观看并维持该班纪律。
此次活动，学校领导高度重视。
通过此次观看“仁怀市学校反恐防暴安全演练的活动光碟”，不仅增强了思南县大岩小学师生
的防恐防暴意识，提升师生自我保护能力，而且为创建平安校园奠定了坚实的基础。
报送：思南县兴隆乡学区办。
普翁小学禁毒征文
远离毒品，让生命之花绽放
学校：三甲街道普翁小学
班级：六年级（1）班
姓名：陈静
9月12日，在熊校长的带领下，我们班全体同学参观了学校的“三个基地”。
当我走到禁毒基地时，不禁怔住了，那些原本正在享受青春年华，谱写辉煌人生的青少年们，居然在好奇心的驱使下，吸食了毒品，看着他们一个个面黄肌瘦、骨瘦如柴、面目狰狞，极其恐怖的样子。
不禁让我想起了我家的邻居：我家的邻居——一个可怜的妇女。
这原本是一个幸福的家庭，丈夫是个做工程的小老板，妻子漂亮贤惠，在家带着可爱、聪明的儿子，可是这样充实而幸福的生活没过几年还是结束了。
她的丈夫结交了社会上的一些吸毒人员，逐渐走向了吸毒的深渊。
家里再也没有笑声，有的就是无休止的争吵声、东西摔在地上的声音、打架声······整个家变得乌烟瘴气，最后丈夫走进监狱，由于经受不住那生不如死、痛不欲生的折磨，最后在监狱里结束了自己的生命。
原本幸福美满的三口之家，却落得家破人亡。
毒品万恶无比，一旦吸食成瘾，它会让人失去幸福、失去理智、甚至失去生命。
给自己带来无穷的痛苦；给家庭、亲人带
来无尽的折磨和无法弥补的损失；同时给社会、经济、治安带来了威胁。
同学们，我们是家庭的希望，祖国的未来，请不要被好奇心和那些居心叵测的人左右自己的思想，抱着“好玩”心态“试一试”而了断自己尚未辉煌的人生。
毒品，万恶之魔，一旦染上，就很难戒掉。
罗曼·罗兰曾说过：世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
让我们用自己勤劳的双手和智慧去创造辉煌的明天，谱写生命的乐章，远离毒品，让生命之花绽放。
观看望道心得体会8篇
观看望道心得体会8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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仁怀市第十中学观看《中国好人馆》简报
仁怀市第十中学观看《中国好人馆》
工作简报
2018年度秋季学期第25期
仁怀市第十中学政教处编2018年9月17日
第十中学：组织学生观看《中国好人馆》影片
2018年9月13日，我校组织学生观看《中国好人馆》影片学习中国好人的先进事迹和高尚精神。
根据教育局文件精神工作安排，要求学校要认真组织学生观看《中国好人馆》学习时代楷模，展现当代雷锋、道德模范、最美人物的高尚精神。
通过观看《中国好人馆》对先进人物的先进事迹的学习，使学生的思想得到了升华，从先进事迹中学到了为人民服务的深刻内涵，也使他们体会到了无私奉献、爱岗敬业、孝敬老人、英勇救人的高尚品格，为他们今后的学习和生活指明了方向，提供了有力的思想武器。
中枢三小3月留守儿童工作简报：春风化雨 润物无声——中枢三小开展留守儿童系列活动
简报
仁怀市中枢三小（第一期）2018年3月20日
春风化雨润物无声
——仁怀市中枢三小开展关爱留守儿童系列活动
关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
为切实把关爱学校留守儿童工作拿在手上，放在心中，中枢三小近日开展系列留守儿童关爱活动，活动形式多姿多彩，丰富多样：留守儿
童给远方的父母或亲人拨打亲情电话,
同学间相互关爱，教师做心理辅导，班
主任走访慰问等。
活动拉近孩子与亲人
的距离，也让家人了解到了孩子在校内校外的学习和生活情况，让留守孩子真正融入到学校、社会大家庭，感受到全社会的关注、关心与关爱。
（编辑：张启源照片整理：张启源审稿：陈宗浩）
高年级同学给孩子们朗诵诗文留守儿童孩子一起下棋
班主任王丹丽与留守的孩子谈心班主任宋君给孩子辅导作业留守孩子王沁拨打亲情电话班主任游时群给孩子做辅导
仁怀市中枢三小
2018年3月20日。
2018-2019年毕节市三甲街道普翁小学三年级上册科学期末复习无答案
2018-2019年毕节市三甲街道普翁小学三年级上册科学期末复习无答案一、对号入座（选择题）1． 通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）。
A. 叶纹B. 叶线C. 叶脉2． 注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）。
A. 推不动B. 推到底C. 推到一定程度推不动 3． 水葫芦能浮在水面上，与它的（ ）有关。
A. 叶片小 B. 根细 C. 叶柄上的气囊 4． 下面物体中，不能被水溶解的是（ ）。
A ．洗衣粉 B ．冰糖 C ．粉笔灰 5． 下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是（ ）。
A. 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分 B. 蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分 C. 人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分 6． 在观察物体的活动中，下列行为正确的是（ ）。
A. 折断树枝观察树 B. 只要是液体都可以用嘴尝 C. 观察小动物时，不伤害它们 7． 通过《动物》单元的学习，我们认识到了它们有许多共同的特点。
下列关于动物共同点的说法，错误的是（ ）． A. 都需要生活在一定的环境里 B. 都会生长发育 C. 有的会繁殖后代，有的不会 8． 关于固体和液体的黏度，下面描述正确的是（ ）。
A. 固体一定没有黏度 B. 液体都有一些黏度 C. 固体和液体都一定有黏度 9． 如图所示是（ ）。
A. 水葫芦 B. 浮萍 C. 金鱼藻 10．在观察蜗牛时下列发现错误的是（ ）。
A. 蜗牛爱吃菜叶 B. 蜗牛爬过的地方会留下黏液 C. 蜗牛只吃食物不排粪便 11．下列说法错误的是（ ）。
A ．水能占据空间，空气也能占据空间。
B ．水能流动，空气也能流动。
C ．人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。
12．在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中，我们有许多收获。
我们知道不同的动物也有相同的特点。
下列关于动物特点的说法，不正确的是（ ）。
A.动物对环境刺激都能作出反应B.动物在生长过程中都需要食物C.动物都需要一定班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________的生存环境 D.动物都能用足行走13．鱼类有适应水生环境的结构。
重阳节看望老人新闻稿(精选7篇)
重阳节看望老人新闻稿〔精选7篇〕重阳节看望老人新闻稿1金秋送爽，九九重阳，20xx年10月16日，xx小学组织局部老师和学生，捎上全校师生的诚挚问候，来到沙鳝敬老院开展慰问活动。
在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。
这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。
慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
沙鳝小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。
通过活动的开展，培养学生的社会理论才能，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。
当天下午，芦浦中学团委带着学生代表看望了芦浦镇96岁的刘园珠老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡，祝老人身体安康，节日愉快。
与此同时，学校工会还组织34名退休老师在怡人的秋色中领略大自然的神奇，让他们过了一个有意义的老人节。
此次重阳节庆贺活动，不仅表达了学校对老人的尊重和关心，同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的。
良好气氛。
重阳节看望老人新闻稿2关爱老人，构建和谐。
今年是我国广泛开展“敬老月”活动的第一年。
在重阳节即将到来之际，15日，市委书记深化到我市局部地点，亲切看望慰问我市百岁老人，为他们带去了节日的问候和市委、市政府的深切关心。
市委、市委秘书长蒲红旗陪同慰问。
出生于___年的我市双江社区群众颜昌秀今年已有104岁高龄，在一家人的精心照料下，老人仍保持了较好的身体状况。
“老人家好!精神不错嘛!”一声问候，走进老人家中，热情地拉着老人地手，向老人致以节日诚挚的问候，并将慰问金和慰问品送到了老人及家人手中。
“身体好不好?家里生活还有没有困难?子女都在哪里工作?……”和颜昌秀一家拉起了家常，并叮嘱社区负责人要经常关心老人生活情况，及时解决有关困难。
今年102岁的罗青山老人，自老伴去年去世后，现单独居住在建北社区。
当听到要来看望他的消息，老人的精神显得格外矍铄。
走进罗青山居住的板房里，上前握着他的手，嘘寒问暖，亲切交谈。
周林学校小学部组织学生到敬老院慰问看望孤寡老人新闻稿
周林学校小学部组织学生到社会福利院慰
问看望孤寡老人
阳光灿烂送温情，周林学子意融融。
为培养少年儿童敬老、爱老、养老、助老的传统美德，使他们从小懂得关爱老人是我们的责任，将“雷锋精神”发扬光大，2013年10月11日上午，周林学校小学部20多名学生在少先队大队辅导员的带领下，来到仁怀市社会福利院慰问老人。
来到敬老院，学生们有的陪老人聊天，询问老人们的身体和生活状况，老人们也会笑容满面的讲述他们曾经经历的故事；有的学生还帮老人们梳头、剪指甲、捶背，做一些力所能及的事情。
随后，同学们把给老人们买的慰问品一一分发给每位老人，让他们感受到一点孝心。
最后，学生们还为老人们献上了精彩的歌曲演唱节目，同学们出色的表演博得老人们的阵阵掌声，老人们的脸上也洋溢着开心的笑容。
学生们在为社会福利院的老人们带去温暖和关爱的同时，尊老敬老的理念也深植于自己心中，让他们明白在以后的生活中要关爱老人，珍爱生命。
沟亭小学组织观看仁怀市学校反恐防暴演练光碟简报
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
简报 （第四期） 沟亭小学办公室 2015年3月19日强化安全教育管理 维护师生生命安全2015年3月19日，为贯彻落实中央、省、市、县各级部门关5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
于维护学校安全稳定的一系列重大决策部署，强化学校安全管理，维护学校师生的生命财产安全，提高师生防恐防暴安全意识，提升自我保护能力。
按照县教育局要求，根据我校实际，组织各年级学生轮流到学校食堂观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”。
此次活动，学校领导高度重视。
通过此次观看“仁怀市学校反恐防暴安全演练的活动光碟”，不仅增强了沟亭小学师生的防恐防暴意识，而且为创建平安校园奠定了坚实的基础。
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
2014年贵州省织金县第30个教师节优秀老师、优秀班主任、优秀教育工作者受表彰人员名单
2014年贵州省织⾦县第30个教师节优秀⽼师、优秀班主任、优秀教育⼯作者受表彰⼈员名单受表彰⼈员名单序号⼀、先进教育⼯作者（共20名）1晏良厚（织⾦县教育局）2邓凯（织⾦⼆中）3刘升（织⾦五中）4李骞（织⾦三⼩）5沙晓付（织⾦五⼩）6刘平（实验中⼼幼⼉园）7陈绍华（⾦凤街道教育管理中⼼）8鄢⾈（三甲街道教育管理中⼼）9王海（⽜场镇教育管理中⼼）10肖克勇（以那镇教育管理中⼼）11孔德君（三塘镇教育管理中⼼）12李成瑞（阿⼸镇教育管理中⼼）13孟宪蘧（茶店乡教育管理中⼼）14李星位（上坪寨乡教育管理中⼼）15李龙军（少普乡教育管理中⼼）16王荣海（板桥乡教育管理中⼼）17陆政霖（熊家场乡新麦⼩学）18郭江（⿊⼟乡教育管理中⼼）19陈思学（马场中学）20李晓宇（桂果镇新华⼩学）⼆、优秀班主任（共80名）21⽑忠仁（织⾦⼀中）22朱枝涛（织⾦⼆中）23戴维军（织⾦三中）24卢勇（织⾦四中）25邓德波（织⾦五中）26段明琰（织⾦六中）27何跃（织⾦七中）28肖克侠（织⾦⼋中）29杨淑芳（县中等职业学校）30郑翔丹（织⾦⼀⼩）31张玲（织⾦⼆⼩）32李从美（织⾦三⼩）33彭丹（织⾦四⼩）34李倩（织⾦五⼩）35周慧（织⾦七⼩）36李启娣（实验中⼼幼⼉园）37李晓群（⾦凤街道平寨⼩学）38孙永菊（双堰街道红旗⼩学）39关涛（双堰街道荷花⼩学）40吉庆涛（绮陌中学）41余琴（三甲中学）42谢开艳（三甲中学）43郑春萍（三甲街道普翁中学）44李忆（⼋步⼩学）45何会（⼋步街道⼭脚⼩学）46邵才兰（桂果⼩学）47张娟（桂果中学）48许明珍（⽜场⼩学）49简明芳（⽜场镇李井⼩学）50钱敏（猫场⼩学）51张娴（猫场中学）52印明菊（猫场镇新果⼩学）53张涛（猫场镇营合中学）54王华龙（化起⼩学）55彭鹏（化起镇太平⼩学）56吴芳（化起镇太平⼩学）57张梅（龙场镇熊寨⼩学）58张习政（以那中学）59胡龙举（以那镇⼤⽥冲⼩学）60黄⽂艳（以那镇⼤⽥冲⼩学）61李萍（三塘⼩学）62杨萍（三塘中学）63王松（三塘中学）64刘煕莉（三塘镇松树坪⼩学）65李⽟萍（三塘镇⼩岩⼩学）66谢代兰（阿⼸⼩学）67⾼慧（阿⼸中学）68杨丹（珠藏⼩学）69黄康（珠藏中学）70李欣（珠藏镇联合⼩学）71刘军（⾃强中学）72朱会江（⼤平⼩学）73吴娟（官寨乡下红岩⼩学）74王虹（茶店⼩学）75王庆宇（茶店中学）76伍刚秀（⾦龙⼩学）77吴庭敏（⾦龙中学）78杨志芬（⾦龙乡细⽊⼩学）79王瑛（后寨中学）80温再艳（后寨乡⿇窝⼩学）81邓光先（鸡场中学）82罗辉（鸡场乡务⼘⼩学）83李⾦（鸡场乡务⼘⼩学）84王勇（鸡场乡⽩泥塘⼩学）85杨仕贵（中寨乡普作⼩学）86周霞（实兴乡⼲河⼩学）87王德智（马场乡布底⼩学）88路敏（上坪寨乡克⽼坝⼩学）89王敏（纳雍乡新普⼩学）90刘梅（板桥⼩学）91尚显勇（⽩泥⼩学）92⾼儒政（⽩泥中学）93陈⾼荣（⽩泥乡喻家坝⼩学）94杨平（少普中学）95陈娅（少普中学）96李春艳（少普⼩学）97包兴琴（少普乡永模学校）98何兴艳（少普乡永模学校）99陈守平（熊家场乡中学）100张慧（⿊⼟⼩学）三、优秀教师（共100名）101徐扬（织⾦⼀中）102赵洪海（织⾦⼀中）103周龙（织⾦⼆中）104张⽟恒（织⾦⼆中）105包建平（织⾦三中）106胡家贵（织⾦三中）107王琪（织⾦四中）108李丹（织⾦四中）109郭彬（织⾦五中）110彭兴胜（织⾦五中）111彭良菊（织⾦六中）112李⽟贵（织⾦七中）113曾妍（织⾦⼋中）114王佳兴（县中等职业学校）115张飞（织⾦⼀⼩）116曾喜芳（织⾦⼆⼩）117钱璐（织⾦三⼩）118李艳（织⾦四⼩）119安⾦灵（织⾦五⼩）120彭红（织⾦七⼩）121王友红（特殊教育学校）122陈梅（实验中⼼幼⼉园）123⽯河艳（城南幼⼉园）124徐开杰（⾦凤街道鱼塘⼩学）125曾国才（⽂腾街道教育管理中⼼）126肖蔚（双堰街道城关⼩学）127卢冬梅（双堰街道教育管理中⼼）128罗成贤（绮陌街道平桥希望⼩学）129周盈盈（三甲⼩学）130薛申萍（三甲街道普翁⼩学）131尹红霞（三甲街道⽩泥坡⼩学）132邓光颖（三甲街道⽩岩脚⼩学）133张益江（⼋步⼩学）134李发秀（⼋步街道利民⼩学）135郭正华（⼋步街道新星⼩学）136马玲（桂果中学）137李玲（桂果镇新华⼩学）138张倩（⽜场镇岩寨⼩学）139⾦开友（⽜场镇⼤坝⼩学）140王滇黔（猫场⼩学）141卢云（猫场中学）142谢涛（猫场镇川硐希望⼩学）143李⽟虎（猫场镇光明⼩学）144黄宇（猫场镇龙潭⼩学）145王艳（猫场镇营合中学）146张纪（化起⼩学）147王⼒（化起中学）148李杰（化起镇鱼塘⼩学）149杨轩（化起镇⽼鹰⼩学）150杨杰（龙场⼩学）151⾦晓（龙场中学）152张龙菊（以那⼩学）153彭林（以那中学）154吴晓兰（以那中学）155廖瑾（以那镇三洞桥⼩学）156杨静（三塘镇⼩岩⼩学）157⾦娟（三塘⼩学）158包青（三塘中学）159彭珑（三塘中学）160⾼莉（三塘中学）161⾼江（三塘镇松树坪⼩学）162吴彩霞（阿⼸⼩学）163李腾（阿⼸中学）164王荣鹰（阿⼸镇化董⼩学）165左佳（阿⼸镇依聋⼩学）166林敏（珠藏⼩学）167罗丽（珠藏中学）168詹鸿（珠藏镇⾼⼭⼩学）169吴传会（珠藏镇凤凰⼩学）170吴学鹏（⾃强乡⽀东⼩学）171赵念（⼤平乡箐脚⼩学）172沙浪（官寨中学）173余登芹（官寨乡平安希望⼩学）174杨会（茶店⼩学）175陈美（茶店中学）176杨春勇（茶店乡以补⼩学）177杨达祥（⾦龙乡⽶洛⼩学）178王登敏（⾦龙⼩学）179李长云（⾦龙中学）180李芳（⾦龙中学）181胡青（后寨乡⿇窝⼩学）182肖垚（后寨中学）183黄训（鸡场中学）184张青儒（鸡场乡鸡坡⼩学）185杨光灿（鸡场乡务⼘⼩学）186⾼儒全（鸡场乡务⼘⼩学）187杨萍（中寨⼩学）188孔维琴（实兴中学）189徐发娥（马场⼩学）190谢克芹（上坪寨乡上⽔⼩学）191宋娅（纳雍乡杨柳⼩学）192陈代⽂（板桥乡魁书⼩学）193郭洁（⽩泥⼩学）194⾼涛（⽩泥中学）195蔡启群（少普⼩学）196杨飞（少普⼩学）197刘⾼良（少普中学）198陈学超（少普秀普戛⼩学）199张丹（熊家场⼩学）200焦慧（⿊⼟⼩学）四、优秀特岗教师（共10名）201张敏（⽜场镇⽃⼭希望⼩学）201穆先会（猫场镇窑上⼩学）201李涛（三塘镇川硐⼩学）201朱江华（阿⼸镇尚寨⼩学）201陈维（珠藏镇银⼭⼩学）201张勇（中寨乡⼤院⼩学）201焦德祥（少普乡化董⼩学）201樊娜（鸡场乡鸡坡⼩学）201陈⼤敏（实兴乡补鲊⼩学）201徐刚琴（熊家场乡鱼塘⼩学）。
屋外飘雪,屋里“团圆”——记仁怀市一场特殊的晚会
的危难时 刻 ， 民政部门的干部为正在生
病 的“ 空巢 ” 老人送 来关怀的瞬 间 。
当病情 好转 的老 人 向远 方的 儿女 报平安 时 ， 台上台下热泪涟涟 ， 掌声
一
到 ，爸爸妈妈 ，我好想你 们啊 ， “ 我 的同学们都有 个温暖 团圆的家 ， 都 有父母的关 爱 ， 可我每 天回家都 是
手 不断 重复 着一 句话 ： 大灾 之年 ， “ 我 们在 外 打工 的儿女 不 能 回家 团聚 ， 市 长却 冒着严寒来和 我们过 年 ，共 产党 真的是我们的亲人啊 ！” 从 ８ 年代 后期 ， 怀每年都 有 １ ０ 仁 ０
多万民工走出家 乡在外务工 。“ 出门一 把锁 ， 回家一 盏灯 ” 是很 多“ 巢” 空 家庭 的真实 写照 。今年 的雨雪冰 冻灾 害发
的赵 丽丽 同学 流着 眼 泪对父 母 说
父老 乡亲 的 “ 巢 “ 空 不再 寒冷 ， 里 已 这 经布满 了春意 。和 谐的新 农村需 要全 社会 的鼎立支持 ，需要 外出 务工人 员 和家 乡父老的共 同努力 。市 政协 副主
晚会上 ， 仁怀文艺工作者表演的 小
品《 大雪之中》 生动地再现了冰雪封 门 ，
准 备的机 关春节 联欢晚 会部 分精 品节 目带到 外出 务工最 多的三 合镇 ，与 当
地及 相邻 的 火石 乡 、 合马 镇 的 “ 巢 ” 空 老人和留守儿童共度新春 。 三 合镇政府 的礼 堂里 ，一盆 盆炭 火映红 老人和 儿童们 欢快的笑脸 。 娄 冰 坐 在 留守 儿 童 朱 宇 航 的 身 旁 ， 寒问暖 。得 知 小字 航 非常 想 念 嘘 在 外打 工的父 母时 ， 娄冰 拿 出了 自己 的手机 ， 拨通 了他 在 广西 南 宁打 工 的 父亲朱 安春 的电话 正在牵 挂家 人而 又 无 法 回家 的朱 安 村 做 梦 也 没 有 想
怀仁教育:用情怀回应百姓关切
怀仁教育:用情怀回应百姓关切作者：张妤石岳巍田薇来源：《山西教育·管理》 2019年第12期近年来，怀仁市以大格局、大开放、大包容、大发展理念，全面贯彻党的教育方针，始终把教育优先发展作为根本战略，以“立德树人”为根本任务，通过政策引导、行业自律、部门监管的方法，积极鼓励、规范社会力量兴办教育，解决了社会不同阶层、不同家庭、不同学生的就读需求，形成了独有的“怀仁教育模式”。
张妤石岳巍田薇怀仁，素有“中国德乡，天下怀仁”的美称，2018 年8 月8 日撤县设市。
位于大同盆地中部西缘，与大同南郊、大同县、浑源县、应县、山阴县、左云县接壤，链接着朔州和大同两个市，是本区域重要的资源、经济和交通枢纽，县域GDP 明显高于周边县市。
传承着怀仁海纳百川的包容精神气质，其“怀德”“怀礼”“怀善”和“怀义”的民风不断发扬光大。
县域城镇化速度的加快，城市建设力度的不断加大，撤县设市的实现，促进了怀仁县外来人口的持续融入。
目前，全市总人口43 万，辖6乡4 镇3 个街道办事处和162 个行政村，总面积1234 平方公里，城镇居住人口21 万。
怀仁市的街道上，一座座现代化、成规模的学校鳞次栉比。
每到放学时间，原本宽阔平坦的马路瞬间被放学的学生挤得水泄不通，他们身着各类风格、款式的校服，眼神充满了对知识的渴求……这些成为怀仁市大街小巷独有的风景。
怀仁历来重视教育发展，坚持发展中规范思路，努力构建怀仁特色教育怀仁的学校多。
全市各级各类学校、农村教学点共89 个，其中，普通高中8 所，职业高中7 所，初中学校14 所，小学及农村教学点59 个，特教中心1 个。
———历任领导重视教育，尊师重教氛围浓厚怀仁人民一直有崇文尚学、尊师重教的优良传统，历届市委、市政府领导顺应潮流，始终把教育优先发展作为根本战略，坚持“强市必须强教、兴怀优先兴学”的理念，以办人民满意的教育为目标，加大教育投入，改善办学条件，优化资源配置，创新管理模式，加强队伍建设，久久为功，造就了怀仁教育良好的发展局面。
中枢三小讲故事比赛方案
仁怀市中枢三小讲故事比赛活动方案根据《遵义市教育局关于举办“讲长征故事·做红色传人”遵义市第三届中小学生长征故事大赛的的通知》要求，结合《仁怀市第三届中小学生讲故事比赛工作方案》，以长征精神落实立德树人，播下精神种子，传承红色基因，进一步激发和弘扬我校学生的爱国情怀，践行社会主义核心价值观。
经研究，决定开展“中枢三小讲故事比赛”，结合当前情况，特制定本方案。
一、活动主题讲长征故事·做红色传人二、领导小组组长：黄进龙副组长：程华桦陈开英张映阳组员：陈宗浩王小梅李瞻王艳吴鹏陈宗华王云赵一辽张启源刘玉勋各班主任三、参赛对象一至六年级学生四、选拔方式各班在班级内进行选拔赛，选拔出优秀选手后，再在年级内进行比赛。
最终推选选手参加学校比赛。
学校比赛分低、中、高段进行，一二年级为低段，三四年级为中段，五六年级为高段。
五、具体名额分配如下一年级：四名二年级：六名三年级：五名四年级：五名五年级：五名六年级：五名六、比赛时间、观赛班级及评委安排七、比赛要求1.故事取材要围绕“讲长征故事·做红色传人”为主题，选取红军长征途中故事，表演过程允许使用背景音乐或其他辅助表演手段。
2. 参赛选手以生动的语言再现感人的故事，表达对活动主题的理解，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
3. 参赛选手限定在5分钟内脱稿独立完成，要求普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方得体。
八、奖项设置1、各比赛段分别取前三名进行奖励。
2、奖励奖状一张，奖品待定。
3、成绩前两名班级指导教师，评为优秀辅导教师。
九、其它事项各班要高度重视，精心组织，比赛过程将全程钉钉直播。
仁怀市中枢三小2020年10月16日附：评分标准讲故事比赛评分标准。
2014年贵州省织金县第30个教师节优秀老师、优秀班主任、优秀教育工作者受表彰人员名单
受表彰人员名单序号一、先进教育工作者（共20名）1晏良厚（织金县教育局）2邓 凯（织金二中）3刘 升（织金五中）4李 骞（织金三小）5沙晓付（织金五小）6刘 平（实验中心幼儿园）7陈绍华（金凤街道教育管理中心）8鄢 舟（三甲街道教育管理中心）9王 海（牛场镇教育管理中心）10肖克勇（以那镇教育管理中心）11孔德君（三塘镇教育管理中心）12李成瑞（阿弓镇教育管理中心）13孟宪蘧（茶店乡教育管理中心）14李星位（上坪寨乡教育管理中心）15李龙军（少普乡教育管理中心）16王荣海（板桥乡教育管理中心）17陆政霖（熊家场乡新麦小学）18郭 江（黑土乡教育管理中心）19陈思学（马场中学）20李晓宇（桂果镇新华小学）二、优秀班主任（共80名）21毛忠仁（织金一中）22朱枝涛（织金二中）23戴维军（织金三中）24卢 勇（织金四中）25邓德波（织金五中）26段明琰（织金六中）27何 跃（织金七中）28肖克侠（织金八中）29杨淑芳（县中等职业学校）30郑翔丹（织金一小）31张 玲（织金二小）32李从美（织金三小）33彭 丹（织金四小）34李 倩（织金五小）35周 慧（织金七小）36李启娣（实验中心幼儿园）37李晓群（金凤街道平寨小学）38孙永菊（双堰街道红旗小学）39关 涛（双堰街道荷花小学）40吉庆涛（绮陌中学）41余 琴（三甲中学）42谢开艳（三甲中学）43郑春萍（三甲街道普翁中学）44李 忆（八步小学）45何 会（八步街道山脚小学）46邵才兰（桂果小学）47张 娟（桂果中学）48许明珍（牛场小学）49简明芳（牛场镇李井小学）50钱 敏（猫场小学）51张 娴（猫场中学）52印明菊（猫场镇新果小学）53张 涛（猫场镇营合中学）54王华龙（化起小学）55彭 鹏（化起镇太平小学）56吴 芳（化起镇太平小学）57张 梅（龙场镇熊寨小学）58张习政（以那中学）59胡龙举（以那镇大田冲小学）60黄文艳（以那镇大田冲小学）61李 萍（三塘小学）62杨 萍（三塘中学）63王 松（三塘中学）64刘煕莉（三塘镇松树坪小学）65李玉萍（三塘镇小岩小学）66谢代兰（阿弓小学）67高 慧（阿弓中学）68杨 丹（珠藏小学）69黄 康（珠藏中学）70李 欣（珠藏镇联合小学）71刘 军（自强中学）72朱会江（大平小学）73吴 娟（官寨乡下红岩小学）74王 虹（茶店小学）75王庆宇（茶店中学）76伍刚秀（金龙小学）77吴庭敏（金龙中学）78杨志芬（金龙乡细木小学）79王 瑛（后寨中学）80温再艳（后寨乡麻窝小学）81邓光先（鸡场中学）82罗 辉（鸡场乡务卜小学）83李 金（鸡场乡务卜小学）84王 勇（鸡场乡白泥塘小学）85杨仕贵（中寨乡普作小学）86周 霞（实兴乡干河小学）87王德智（马场乡布底小学）88路 敏（上坪寨乡克老坝小学）89王 敏（纳雍乡新普小学）90刘 梅（板桥小学）91尚显勇（白泥小学）92高儒政（白泥中学）93陈高荣（白泥乡喻家坝小学）94杨 平（少普中学）95陈 娅（少普中学）96李春艳（少普小学）97包兴琴（少普乡永模学校）98何兴艳（少普乡永模学校）99陈守平（熊家场乡中学）100张 慧（黑土小学）三、优秀教师（共100名）101徐 扬（织金一中）102赵洪海（织金一中）103周 龙（织金二中）104张玉恒（织金二中）105包建平（织金三中）106胡家贵（织金三中）107王 琪（织金四中）108李 丹（织金四中）109郭 彬（织金五中）110彭兴胜（织金五中）111彭良菊（织金六中）112李玉贵（织金七中）113曾 妍（织金八中）114王佳兴（县中等职业学校）115张 飞（织金一小）116曾喜芳（织金二小）117钱 璐（织金三小）118李 艳（织金四小）119安金灵（织金五小）120彭 红（织金七小）121王友红（特殊教育学校）122陈 梅（实验中心幼儿园）123石河艳（城南幼儿园）124徐开杰（金凤街道鱼塘小学）125曾国才（文腾街道教育管理中心）126肖 蔚（双堰街道城关小学）127卢冬梅（双堰街道教育管理中心）128罗成贤（绮陌街道平桥希望小学）129周盈盈（三甲小学）130薛申萍（三甲街道普翁小学）131尹红霞（三甲街道白泥坡小学）132邓光颖（三甲街道白岩脚小学）133张益江（八步小学）134李发秀（八步街道利民小学）135郭正华（八步街道新星小学）136马 玲（桂果中学）137李 玲（桂果镇新华小学）138张 倩（牛场镇岩寨小学）139金开友（牛场镇大坝小学）140王滇黔（猫场小学）141卢 云（猫场中学）142谢 涛（猫场镇川硐希望小学）143李玉虎（猫场镇光明小学）144黄 宇（猫场镇龙潭小学）145王 艳（猫场镇营合中学）146张 纪（化起小学）147王 力（化起中学）148李 杰（化起镇鱼塘小学）149杨 轩（化起镇老鹰小学）150杨 杰（龙场小学）151金 晓（龙场中学）152张龙菊（以那小学）153彭 林（以那中学）154吴晓兰（以那中学）155廖 瑾（以那镇三洞桥小学）156杨 静（三塘镇小岩小学）157金 娟（三塘小学）158包 青（三塘中学）159彭 珑（三塘中学）160高 莉（三塘中学）161高 江（三塘镇松树坪小学）162吴彩霞（阿弓小学）163李 腾（阿弓中学）164王荣鹰（阿弓镇化董小学）165左 佳（阿弓镇依聋小学）166林 敏（珠藏小学）167罗 丽（珠藏中学）168詹 鸿（珠藏镇高山小学）169吴传会（珠藏镇凤凰小学）170吴学鹏（自强乡支东小学）171赵 念（大平乡箐脚小学）172沙 浪（官寨中学）173余登芹（官寨乡平安希望小学）174杨 会（茶店小学）175陈 美（茶店中学）176杨春勇（茶店乡以补小学）177杨达祥（金龙乡米洛小学）178王登敏（金龙小学）179李长云（金龙中学）180李 芳（金龙中学）181胡 青（后寨乡麻窝小学）182肖 垚（后寨中学）183黄 训（鸡场中学）184张青儒（鸡场乡鸡坡小学）185杨光灿（鸡场乡务卜小学）186高儒全（鸡场乡务卜小学）187杨 萍（中寨小学）188孔维琴（实兴中学）189徐发娥（马场小学）190谢克芹（上坪寨乡上水小学）191宋 娅（纳雍乡杨柳小学）192陈代文（板桥乡魁书小学）193郭 洁（白泥小学）194高 涛（白泥中学）195蔡启群（少普小学）196杨 飞（少普小学）197刘高良（少普中学）198陈学超（少普秀普戛小学）199张 丹（熊家场小学）200焦 慧（黑土小学）四、优秀特岗教师（共10名）201张 敏（牛场镇斗山希望小学）201穆先会（猫场镇窑上小学）201李 涛（三塘镇川硐小学）201朱江华（阿弓镇尚寨小学）201陈 维（珠藏镇银山小学）201张 勇（中寨乡大院小学）201焦德祥（少普乡化董小学）201樊 娜（鸡场乡鸡坡小学）201陈大敏（实兴乡补鲊小学）201徐刚琴（熊家场乡鱼塘小学）。
中枢三小5月留守儿童工作简报：中枢三小开展留守儿童集体过生日活动
简报
仁怀市中枢三小（第四期）2018年5月10日
浓浓尊师意款款爱生情
——中枢三小开展留守学生集体过生日活动给留守学生一份关怀，让孩子们体会温馨的爱。
5月9日，仁怀市中枢三小开展了留守学生集体过生日活动！67名留守孩子齐聚在一起，在烛光与蛋糕的映照下，感受到了学校、社会的浓浓爱意，给孩子们一片家的温暖！活动由学校工会主席陈宗浩主持，学校关工委、退休老师赵光强做亲情讲话，对孩子们进行了勉励，学校何瑞洋副校长鼓励留守儿童，对孩子们提出了殷切的希望。
在欢乐的气氛中活动，留守学生感受到了社会、学校、老师对他们的关怀，让他们感受到了亲情和爱，进一步培养了孩子们自立、自强的品格。
何瑞洋校长讲话
陈宗浩主席讲话
赵光强老师讲话
（编辑张启源审稿陈宗浩）
仁怀市中枢三小
报送：仁怀市教育局基础教育科2018年5月10日。
示范课心得体会(通用15篇)
示范课心得体会(通用15篇)示范课心得体会111月27日，我带领清河区小教部的全体教研员以及基层学校的教学领导和一线教师__年课改暨“三公开”示范课活动观摩经验交流总结会。
按照会议日程，我们首先观摩了两节优质的课堂教学展示（各学科同时进行），自行参观了民主小学的校史馆，观看了民主小学的校本教研展示、认真听取了来自我市几所名校即开原民主小学、调兵山第一小学、铁岭凡河中心小学、西丰县东方红小学的经验交流，还有教师学校的代表——开原教师进修学校小教部的代表经验介绍。
会后与前来学习的同行一起交流，都感觉收获颇多，不枉此行。
我作为负责小学教研的带头人，看到的不仅仅是课堂教学所表现出来的亮点，更感受到了兄弟县区知名学校在教学、教研方面的独特，很多地方值得学习和借鉴。
一、课堂教学朴素清新、构建高效。
本次活动共有60节观摩课，第一节听了开原民主小学王鹤老师执教的五年级数学课《可能性》，教师对教材的处理、目标的确立、过程的调控、风格的展示每个环节都能透出教师的睿智。
尤其对学生解决问题能力的培养、引发思维冲突的质疑生成，都给听课教师起到很好的引路导向作用，生动朴实的课堂给我们留下了很深的印象。
第二节听了银州十八小刘晓媛执教的科学课《探索宇宙》，匠心独运的课堂设计吸引了听课的孩子们和所有在场的教师。
使我们看到了课改十年取得的惊人变化。
二、校本教研多元独特、促进发展。
无论是参观校史馆还是看校本教研观摩，都能从不同侧面看到一所学校的管理，研讨会上老师们运用丰实的理论、一线教学的课例经验有血有肉地剖析了“构建高效课堂”的诸多策略和方法。
我一边听一边想，如果我们学校开展这样的教研，能否达到同样的水准？活动带给我的促动很大，看到了相比之下的差距。
三、“三公开”形式新颖、凸显特色。
各兄弟校都做了精彩的报告，即有共性的措施，又能结合本地本校实际开展别具一格的活动，“三公开”让我们看到了课堂的变化、教师的变化、学生的变化。
西丰东方红小学的报告“借力三公开活动，打造研究型队伍”活动结束后我又认真地阅读材料进行学习。
特殊儿童暑期关爱方案
仁怀市中枢第三小学2021年暑假期间特殊儿童的关爱方案近段时间来，部分学校学生由于心理健康问题，导致出现几起偏激事件的发生，为加强我校学生的心理健康工作的需求。
根据仁怀市教育局近期工作安排，结合我校实际情况，制定本方案。
决定对本学期5月份心理测评中等级为一二级关注的学生在暑假期间进行家访和电话访问，对学生的大致情况跟踪了解，并对学生关心问候，给予一定的心理疏导。
对特殊儿童进行暑期家访、关爱活和跟踪管理。
一、领导小组组长：黄进龙副组长:陈开英程桦华张映阳成员：王艳李瞻王小梅吴鹏陈中华王云陈宗浩刘玉勋汪绪莲及全体班主任领导小组下设办公室在心理咨询室，陈开英同志任办公室主任，汪绪莲负责日常工作。
二、工作内容1.心理测评的范围是四到六年级，由年级组长牵头，班主任协调班级组老师对本班心理测评定级为一二级关注的学生在暑假期间进家访，一周一次，并做好家访和相关记录。
如发现心理行为异常的立即报告学校。
名单前期已经发放，如弄丢了的单独联系汪绪莲老师。
2.一至三年级学生由于不在心理测评范围内，请一至三年级班主任针对本班学生行为平时表现过激或表现力极度消极的学生进行特别关注，可进行家访或电话访问学生假期生活情况，并做好相关记录。
3.特殊儿童包括：心理测评一二级的儿童、留守儿童、困境儿童、孤儿、单亲家庭儿童、残疾儿童等。
特殊儿童暑期关爱记录表（附件）内容：为学生近期学习生活状态的了解，是否出现过激行为和过分的消极情绪和行为，如有要进行一定的心理疏导。
4.可进行电话访问和沟通，如电话打不通的请班主任带领班级组老师亲自上门访问。
如有异常立即上班学校。
访问内容主要是关心关爱为主，坚持安全第一的原则。
5.家访时间：2021年7月10至8月30日。
6.温馨提示：切记在学生面前说学生有心理问题等敏感话题，跟家长私下交流时要求家长注意学生的日常行为，有异常行为立即联系学校。
如学生需要心理辅导的请联系汪绪莲老师。
仁怀市中枢第三小学2021年7月9日。
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三甲街道普翁小学师生观看仁怀市“反恐防
暴”演练小结
为贯彻落实中央、省、市、县各级部门关于维护学校安全维定的一系列重大决策布署，学习各地各学校在安全管理中的好经验、好办法，强化学校安全教育管理，维护师生生命财产安全和学校安全维定，根据三甲教育管理中心《关于转发《省教育厅办公室关于组织观看仁怀市学校反恐防暴演练暨创建省级安全文明校园文艺演出光碟的通知》的通知》精神，3月12日至13日，利用中午和班会课组织师生观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”。
随着暴恐分子强行闯入校园，学生们在老师们的引领下有序撤离，学校内警笛响起，校园警卫及老师及时反应，与暴恐分子对峙，公安、民兵应急分队、医院等机构人员也迅速到场。
整个演练紧张有序，让我校师生感觉到自己在这些方
面还有很大的差距。
视频中节目紧紧围绕防溺水、警惕食物中毒、遵守交通规规则等涉及校园安全方面的内容，有小品、快板、歌伴舞、舞台剧等形式，演出节目精彩纷呈，寓意深刻，发人深省。
在下一步的工作中，我校还要加强管理，在校园安全文明创建上管理细致，精益求精，同时要加强校园及周边环境的整治，为老师和学生营造一个舒适的学习环境。