2015.04.08安丘理综.

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山东省潍坊市安丘市高三物理上学期10月月考试题(含解

2014-2015学年山东省潍坊市安丘市高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共10小题；每小题4分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全选对的得4分，部分对得2分，有选错或不答的得0分）1．（4分）（2014秋•安丘市月考）下列说法符合物理学史实的是（）A．开普勒发现了万有引力定律B．伽利略首创了理想实验的研究方法C．牛顿通过扭秤实验测出了万有引力常量D．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因考点：物理学史．版权所有分析：本题掌握牛顿、卡文迪许、伽利略等等科学家的成就，就能进行解答．解答：解：A、牛顿发现了万有引力定律，故A错误．BD、伽利略首创了理想斜面实验，提出了力是改变物体运动的原因．故B正确，D错误．C、卡文迪许通过扭秤实验测出了万有引力常量，故C错误．故选：B．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，注重积累．2．（4分）（2014秋•安丘市月考）一质点在光滑水平面上做匀速直线运动，现给它一水平恒力，则（）A．质点可以做匀加速直线运动B．质点可以做匀变速曲线运动C．质点可以做匀速圆周运动D．质点立即有加速度，速度也立即变化考点：物体做曲线运动的条件．版权所有专题：物体做曲线运动条件专题．分析：正确解答该题要掌握：正确理解和应用牛顿第二定律解决力与运动的关系，明确物体做曲线运动的条件，明确匀速圆周运动所受外力特点．解答：解：A、若所施加的外力方向与物体运动方向相同，则物体做匀加速直线运动，故A正确；B、若施加力的方向与运动方向不在同一直线上，物体做匀变速曲线运动；故B正确；C、匀速圆周运动所受外力为变力，始终指向圆心，由于所施加的是恒力，因此不可能做匀速圆周运动，故C错误；D、根据牛顿第二定律可知，外力和加速度是瞬时对应的，因此施加水平恒力后，质点立即产生加速度，但是速度的变化需要时间，故速度在施加力的瞬间是不变的，故D 错误．故选：AB．点评：本题考查了物体做曲线运动的条件以及牛顿第二定律等基础知识的应用，是考查基础知识的好题．3．（4分）（2014秋•安丘市月考）跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下，运动员沿竖直方向运动的v﹣t图象如图，下列说法正确的是（）A．0～10s内，运动员的平均速度大于10m/sB．从t=15s时开始，运动员保持静止C． t=10s时，运动员速度方向改变D．10s～15s内，运动员做加速度逐渐减小的减速运动考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．版权所有专题：运动学中的图像专题．分析：通过图线与时间轴围成的面积表示位移，通过比较匀变速直线运动到20m/s和变加速运动到20s内的位移，得出平均速度与10m/s的关系．通过速度时间图线速度的正负值判断运动的方向．结合图线的斜率判断加速度的变化．解答：解：A、若运动员做匀变速直线运动，则平均速度，运动员在0～10s内的位移大于匀加速直线运动到20m/s的位移，所以平均速度大于10m/s．故A正确．B、15s末物体的速度不变，做匀速直线运动，故B错误．C、在整个过程中，速度都是正值，运动员的速度方向未改变．故C错误．D、10～15 s内图线的斜率逐渐减小，则加速度逐渐减小，运动员做加速度逐渐减小的减速运动．故D正确．故选：AD．点评：解决本题的关键掌握速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，速度的正负表示运动的方向．4．（4分）（2013秋•西城区期末）如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样，它们的边缘有三个点A、B、C．在自行车正常骑行时，下列说法正确的是（）A．A、B两点的角速度大小相等B．B、C两点的线速度大小相等C． A、B两点的向心加速度大小之比等于它们所在圆周的半径之比D．B、C两点的向心加速度大小之比等于它们所在圆周的半径之比考点：线速度、角速度和周期、转速．版权所有专题：匀速圆周运动专题．分析：利用同轴转动，角速度相同，同一链条上各点的线速度大小相等；据线速度和角速度的关系；根据向心加速度的公式a==ω2r知，线速度大小不变，向心加速度与半径成反比，角速度不变，向心加速度与半径成正比．解答：解：A、AB两点在传送带上，所以两点的线速度相等，再据v=ωr和半径不同，所以两点的角速度不同，故A错误；B、BC两点属于同轴转动，故角速度相等；再据v=ωr和半径不同，所以两点的线速度不同，故B错误；C、由向心加速度的公式a=知，A、B两点的向心加速度与其半径成反比，故C错误；D、由向心加速度的公式a=ω2r知，B、C两点的向心加速度与其半径成正比，故D正确．故选：D．点评：本题考查灵活选择物理规律的能力．对于圆周运动，公式较多，要根据不同的条件灵活选择公式．5．（4分）（2014秋•中牟县校级月考）孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明．某同学在体育场放飞一孔明灯，该灯升空后向着东北偏上方向匀速直线上升，则此时孔明灯所受空气的作用力是（）A．0B． mg，竖直向上C． mg，东北偏上方向D．mg，东北偏上方向考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：孔明灯做匀速运动，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小和方向．解答：解：孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速直线运动，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小为mg，方向竖直向上；故选：B．点评：本题关键是明确孔明灯的运动情况，得到加速度后进一步确定受力情况，基础题．6．（4分）（2014秋•安丘市月考）如图所示，汽车在拱形桥上由A点匀速率运动到B点，则以下说法正确的是（）A．牵引力与克服摩擦力做的功相等B．牵引力和重力做的总功大于克服摩擦力做的功C．合力对汽车不做功D．重力做功的瞬时功率会变化考点：功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．版权所有专题：功率的计算专题．分析：汽车由A匀速率运动到B的过程中受重力、弹力、摩擦力、以及牵引力作用，正确分析这些力做功情况，从而弄清楚该过程的功能转化；注意求某个力的功率时要求改力和速度的方向在一条线上．解答：解：A、汽车运动过程中，牵引力做正功设为WF，摩擦力做负功其大小设为Wf，重力做负功其大小设为WG，支持力不做功，根据动能定理得：WF﹣Wf﹣WG=0，故A错误；B、牵引力、重力和摩擦力三个力总功为0，牵引力和重力做的总功等于克服摩擦力做的功，故B错误；C、根据动能定理得：汽车由A匀速率运动到B的过程中动能变化为0，所以合外力对汽车不做功，故C正确；D、重力的大小方向不变，但是汽车的速度方向时刻变化，因此根据P=Fv=mgv，可知速度在重力方向上的分量越来越小，所以重力的功率是变化的，故D正确；故选：CD．点评：一种力做功对应着一种能量的转化，明确各种功能关系是正确解答本题的关键，同时要正确理解公式P=mgv的含义以及使用条件．7．（4分）（2014秋•安丘市月考）如图，一同学分别在同一水平线上的A、B、C三位置投掷篮球，三次投掷篮球均击中篮板上同一点且速度方向都垂直于篮板，击中篮板时球的速度分别为vA、vB、vC．在三次投掷中，篮球离手时高度相同，离手速度与水平方向夹角分别是θA、θB、θC，以下判断正确的是（）A．v A＜vB＜vC B．v A＞vB＞vC C．θA＞θB＞θC D．θA＜θB＜θC考点：平抛运动．版权所有专题：平抛运动专题．分析：三次投掷篮球均击中篮板上同一点且速度方向都垂直于篮板，所以把篮球的运动从逆向来看，两次的投篮都可以看成是从同一个点开始的平抛运动，第一的水平的位移要比第二次的水平位移大，再根据平抛运动的规律来分析即可．解答：解：把同学投篮水平击中篮板的过程看成逆向的从击中篮板O点开始的平抛运动，根据h=得t=可得时间相等．由x=v0t得v0=∝x，则vA＞vB＞vC．由tanθ==，t相同，vA＞vB＞vC，则θA＜θB＜θC．故选：BD．点评：解答本题是从投篮来看，三次运动之间的规律不好找，但是从逆向来看的话，三次都可以看成是从同一点开始的平抛运动，但是三次平抛运动的水平的位移不同，由此再比较三次投篮之间各个量的关系就很容易了．8．（4分）（2014秋•安丘市月考）2013年6月13日，搭载聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员的神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器在离地面343km的近圆形轨道上成功实现自动交会对接．已知引力常量G，下列说法正确的是（）A．为实现对接，两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间B．由天宫一号运行的周期和轨道半径可以求出地球的质量C．天宫一号运行的周期小于地球自转的周期D．当航天员王亚平进行“天宫授课”站着不动时，她受到的合力为零考点：第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．版权所有专题：万有引力定律的应用专题．分析：万有引力提供圆周运动的向心力，所以第一宇宙速度是围绕地球圆周运动的最大速度，飞船绕地球做圆周运动，万有引力充当向心力，飞船处于失重状态，地面上用的体重计不能使用，要根据牛顿第二定律F=ma计算人的质量；根据相应知识点展开分析即可．解答：解：A、又第一宇宙速度为最大环绕速度，天宫一号的线速度一定小于第一宇宙速度．故A错误；B、根据万有引力等于向心力：G=m（R+h）（）2可以求出地球的质量，故B正确；C、万有引力充当向心力，根据万有引力等于向心力：G=m（R+h）（）2可知，半径越大时，周期越大，而天宫一号目标飞行器在离地面343km，距离小于同步轨道的距离，因此天宫一号运行的周期小于地球自转的周期，故C正确；D、航天员在天宫一号中处于失重状态，当航天员王亚平站在“天宫一号”内讲课不动时，她受力并不平衡，地球对她的万有引力提供她随天宫一号围绕地球做圆周运动的向心力，故D错误．故选：BC．点评：解决卫星运行规律问题的核心原理是万有引力提供向心力，通过选择不同的向心力公式，来研究不同的物理量与轨道半径的关系．9．（4分）（2014•宁夏二模）如图所示：一根轻绳跨过定滑轮，两端分别系着质量为m1、m2的小物块，m1放在地面上，m2离地面有一定高度．当m2的质量发生变化时，m1上升的加速度a的大小也将随之变化．已知重力加速度为g，图中能正确反映a与m2关系的是（）A．B．C．D．考点：牛顿第二定律．版权所有专题：牛顿运动定律综合专题．分析：当m2≤m1时，m1仍处于静止状态，没有加速度．当m2＞m1时，m1有向上的加速度，两个物体的加速度大小相等，根据牛顿第二定律采用隔离法求出a与m2的关系式，再根据数学知识分析a的极限，选择图象．解答：解：当m2≤m1时，m1仍处于静止状态，没有加速度．当m2＞m1时，m1有向上的加速度，根据牛顿第二定律得对m1：T﹣m1g=m1a对m2：m2g﹣T=m2a联立得：a=，根据数学知识得知，当m2＞＞m1时，a→g．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：本题是连接体问题，抓住两个物体加速度大小相等的特点，采用隔离法研究，得到a与m2之间关系的解析式，再选择图象是常用的方法．10．（4分）（2014秋•安丘市月考）如图所示，粗糙斜面与竖直方向保持一定夹角，三个相同物块a、b、c在斜面上的A、B、C三点，随斜面一起绕过最低点O的竖直轴以角速度ω0匀速转动，b恰好不受斜面摩擦力作用，且a、b、c均相对斜面保持静止，则以下判断正确的是（）A．a、b、c所受斜面的支持力大小相等B．a受沿斜面向上的摩擦力，c受沿斜面向下的摩擦力C．若斜面匀速转动的角速度小于ω0，则a可能不受摩擦力作用D．若斜面匀速转动的角速度小于ω0，则c可能不受摩擦力作用考点：向心力；摩擦力的判断与计算．版权所有专题：匀速圆周运动专题．分析：先根据向心力公式判断abc三个物体所需向心力的大小，b恰好不受摩擦力，由重力和支持力的合力提供向心力，从而判断ac的摩擦力方向，若斜面匀速转动的角速度小于ω0，则a、c所需要的向心力更小，进而判断摩擦力情况即可．解答：解：根据向心力公式得：，根据图象可知，c的半径最大，c需要的向心力最大，a的半径最小，a需要的向心力最小，b恰好不受摩擦力，由重力和支持力的合力提供向心力，则a受到沿斜面向上的摩擦力，c受到沿斜面向下的摩擦力，对ABC 三个物块进行受力分析，如图所示：A、进行正交分解可知，a、b、c所受斜面的支持力都等于重力垂直于斜面方向测分量，相等，故A正确；B、由上述分析可知，a受到沿斜面向上的摩擦力，c受到沿斜面向下的摩擦力，故B正确；C、若斜面匀速转动的角速度小于ω0，则a所需要的向心力更小，则a受到的摩擦力更大，不可能不受摩擦力，故C错误；D、若斜面匀速转动的角速度小于ω0，则a所需要的向心力更小，则摩擦力变小，当重力和支持力的合力提供向心力时，摩擦力为零，故D正确．故选：ABD点评：本题的关键是正确对物体进行受力分析，找出向心力的来源，难度适中．二、本题共3小题，共16分．把答案填在题中的横线上或按要求作图11．（4分）（2014秋•金华期末）某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验，实验所得到的纸带如图所示．设0点是计数的起始点，两计数点之间的时间间隔为0.1s．则第一个计数点与0点的距离s1应为4cm，物体的加速度a=1m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．版权所有专题：实验题；直线运动规律专题．分析：在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数即△x=aT2，据此可正确解答本题．解答：解：根据△x=aT2得：S2﹣S1=S3﹣S2=aT2…①S2=（0.09﹣S1）…②S3=0.15﹣0.09=0.06m…③联立①②③解得：S1=0.04m=4cm，a=1m/s2．故答案为：4，1．点评：对纸带进行数据处理的过程，即为应用匀变速直线运动的公式、推论解决问题过程，要熟练掌握匀变速直线运动的公式、推论．12．（6分）（2014秋•安丘市月考）某小组为了探究物体的加速度与所受合力之间的关系，设计了如图甲所示的实验装置．该小组成员用钩码的重力作为小车所受的合力，用传感器测小车的加速度，通过保持小车质量不变，改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受合力F的关系图象，他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图乙所示．（1）图乙中的图线①（选填“①”或“②”）是轨道水平情况下得到的．当钩码的数量增大到一定程度时，图乙中的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是：所挂钩码的总质量太大（2）小车和接收传感器的总质量m=0.5kg．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．版权所有专题：实验题．分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和操作细节；根据a﹣F图象的特点结合牛顿第二定律求解．理解该实验的实验原理和数据处理以及注意事项，知道实验误差的来源．解答：解：（1）由图象可知，当F=0时，a≠0．也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的右端垫得过高．所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．随着钩码的数量增大到一定程度时图（b）的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大，不满足钩码的质量远远小于小车的质量这个条件．（2）根据F=ma得a﹣F图象的斜率k=，由a﹣F图象得图象斜率k=2，所以m=0.5kg．故答案为：（1）①；所挂钩码的总质量太大（2）0.5点评：对于实验我们要明确实验原理、具体实验操作以及数据处理等，同时要清楚每一项操作存在的理由，只有掌握好了基本知识和基本方法才能顺利解决实验题目，所以要重视基本知识和基本方法的学习和训练．注意小车的拉力能等于重力的前提条件，并掌握图象斜率的含义．13．（6分）（2014秋•安丘市月考）为测量小木块与水平桌面之间的动摩擦因数，某实验小组进行了以下实验操作：a．将一端固定在木板P上的轻弹簧置于水平桌面上，固定木板P，在桌面上标记弹簧自由端位置O，将小木块接触弹簧自由端（不栓接）并使其缓慢移至A位置，如图1所示．b．将小木块从静止开始释放，小木块运动至B位置静止．c．将弹簧移至桌边，使弹簧自由端位置O与桌边缘对齐，如图2所示．固定木板P，使小木块接触弹簧自由端（不栓接）并使其缓慢移至C位置，使OC=OA．将小木块从静止开始释放，小木块落至水平地面D处，O′为O点在水平地面的竖直投影点．若已经测得OB距离为L，OO'间竖直高度为h．小木块可看作质点，不计空气阻力．（1）为得到小木块与水平桌面的动摩擦因数，还需要测量的物理量是：O与D的水平距离x（2）写出小木块与桌面间的动摩擦因数的表达式μ=．考点：探究影响摩擦力的大小的因素．版权所有专题：实验题．分析：该实验步骤a、b中，弹性势能等于物体从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功，xoc=xoA，根据动能定理和平抛运动的公式求解解答：解：（1）该实验步骤a、b中，弹性势能等于物体从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功，由于xoc=xoA，物块在O处的动能等于由O到B的过程中克服摩擦力所做的功，根据动能定理得：μmgL=mv2根据平抛运动的公式得：在O点的速度v=h=gt2联立解得：μ=所以还需要测量的物理量是：O′与D点的距离x，小木块与桌面间的动摩擦因数的表达式：μ=故答案为：①O与D的水平距离x；②．点评：解决该题关键要根据功能关系和平抛运动公式列出等式求解．三、计算题（本大题4小题，共44分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14．（9分）（2013秋•历城区期末）如图所示，质量为m1=5kg的滑块置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小为30N的力F推滑块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m2=10kg，且始终静止，取g=10m/s2，求：（1）斜面对滑块的摩擦力．（2）地面对斜面体的摩擦力和支持力．考点：共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）以滑块为研究对象，分析受力情况．滑块向上匀速运动时，合力为零，根据平衡条件求解斜面对滑块的摩擦力．（2）再以整体为研究对象，整体的合力为零，分析受力情况，由平衡条件求解地面对斜面体的摩擦力和支持力．解答：解：解：（1）以滑块为研究对象，分析受力情况如图，滑块向上匀速运动时，则有：F=m1gsin30°+f1，则得斜面对滑块的摩擦力：f1=F﹣m1gsin30°=30﹣50×0.5（N）=5N（2）以整体为研究对象，整体的合力为零，分析受力情况，根据平衡条件得：水平方向：f2=Fcos30°竖直方向：N+Fsin30°=（m1+m2）g解得：f2=N，N=135N答：（1）斜面对滑块的摩擦力是5N．（2）地面对斜面体的摩擦力是N，支持力是135N．点评：本题是两个物体平衡的问题，首先要灵活选择研究对象，其次要正确分析受力情况．本题解答采用整体法和隔离法相结合的方法，比较简便．15．（11分）（2013•重庆学业考试）在一段平直公路上，质量为2×103kg的汽车，从静止开始做匀加速运动，经过2s，速度达到10m/s．随后汽车以P=6×104W的额定功率沿平直公路继续前进，又经过50s达到最大速度．设汽车所受阻力恒定，大小为1.5×103N．求：（1）汽车行驶的最大速度值；（2）汽车速度为20m/s时的加速度大小；（3）汽车从静止到最大速度所经过的路程．考点：功率、平均功率和瞬时功率．版权所有专题：功率的计算专题．分析：（1）当牵引力等于阻力时，速度最大，根据P=Fv=fv求出最大速度．（2）根据P=Fv求出速度为20m/s时的牵引力，根据牛顿第二定律求出汽车的加速度．（3）根据运动学公式求出匀加速直线运动的位移，根据动能定理求出变加速直线运动的位移，从而求出汽车从静止到最大速度时经过的路程．解答：解：（1）由P=fvm，得：，（2）由P=Fv，得：，故加速度为：，（3）匀加速的位移：，由动能定理：，解得：x2=1000m，汽车从静止到最大速度时经过的路程：x=x1+x2=10m+1000m=1010m．答：（1）汽车的最大速度为40m/s．（2）汽车在20m/s时的加速度0.75m/s2．（3）汽车从静止到最大速度时经过的路程s为1010m．点评：本题综合考查了牛顿第二定律、动能定理以及运动学公式，综合性较强，解决本题的关键知道当牵引力与阻力相等时，速度最大．16．（12分）（2014秋•安丘市月考）如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨BC相切于B点，导轨半径为R．一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放，物体脱离弹簧后经过B点时，对半圆导轨的压力为其重力的7倍，之后恰能沿半圆轨道运动到C点，重力加速度为g．求：（1）从静止释放到物体脱离弹簧过程中，弹簧弹力对物体所做的功W1；（2）物体从B运动至C过程中，克服阻力做的功W2；（3）物体离开C点后落回水平面时的速度大小．考点：动能定理．版权所有专题：动能定理的应用专题．分析：（1）根据牛顿第二定律得出B点的速度，结合能量守恒定律求出物体在A点时的弹簧的弹性势能．（2）物体恰好通过最高点C，根据牛顿第二定律求出C点的速度，通过动能定理求阻力做的功．（3）根据动能定理求出落回水平面时的速度大小．解答：解：（1）在B点，根据牛顿第二定律得，，解得，根据能量守恒得，弹簧弹力做功W1=．（2）物体恰好到达最高点C，根据牛顿第二定律得，mg=，解得．根据动能定理得，，代入数据解得W2=．（3）根据动能定理得，，解得落地的速度v=．答：（1）弹簧弹力对物体所做的功为3mgR；（2）物体从B运动至C过程中，克服阻力做的功为；（3）物体离开C点后落回水平面时的速度大小为．点评：本题考查了牛顿第二定律和能量守恒定律的综合运用，知道圆周运动向心力的来源是解决本题的关键．17．（12分）（2014秋•安丘市月考）如图所示，质量M=8kg的小车放在光滑水平面上，在小车左端加一水平恒力F=8N，当小车向右运动的速度达v0=1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一质量m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长．取g=10m/s2；（1）小车和物块相对运动的过程中，求小车和物块的加速度；（2）从物块放上小车开始，相对于地面通过位移s=2.1m时，求物块速度的大小．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．版权所有专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）根据牛顿第二定律分别求出物块和小车的加速度大小．（2）根据速度时间公式求出物块和小车速度相等的时间，求出此时物块的速度和位移，根据牛顿第二定律判断出物块和小车速度相等后一起做匀加速直线运动，再结合速度位移公式求出物块位移达到2.1m时的速度大小．解答：解：（1）物块的加速度=2m/s2．小车的加速度．（2）设经过t时间，物块与小车的速度相等，则有：v0+a2t=a1t，解得t=，此时物块的速度v=a1t=2×1m/s=2m/s，经历的位移．假设速度相等后，物块和小车保持相对静止，一起做匀加速直线运动，加速度a=，此时物块所受的摩擦力f=ma=2×0.8N=1.6N＜μmg，可知假设成立．设相对于地面通过位移s=2.1m时，物块速度的大小为v′，则有v′2﹣v2=2ax′，解得．答：（1）小车和物块的加速度分别为0.5m/s2、2m/s2；（2）物块速度的大小为2.04m/s．点评：解决本题的关键理清物块和小车的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解，难度中等．。

2015年高考真题(山东卷)物理试题详尽解析( pdf版)

周期绕地球运动。以 a1、a2 分别表示该空间站和月球向心加速度的
大小，a3 表示地球同步卫星向心加速度的大小。以下判断正确的是
A．a2>a3>a1
B．a2>a1>a3
C．a3>a1>a2
D．a3>a2>a1
【答案】D
地球
L1 月球
【解析】由于 G
Mm r2
man ，则 an
GM r2
，由题意可知月球的轨道半径大于空间站的轨道半径，而同步
卫星的运动周期小于空间站的周期，故空间站的轨道半径大于同步卫星的轨道半径，所以 a3>a2>a1．选项 D 正确。
16．如图，滑块 A 置于水平地面上，滑块 B 在一水平力作用下紧靠滑块
A(A、B 接触面竖直)，此时 A 恰好不滑动，B 刚好不下滑。已知 A 与 B
间的动摩擦因数为 μ1，A 与地面间的动摩擦因数为 μ2，最大静摩擦力等
E1
k
Q a2
；若
将正电荷移到 G
点，则正电荷在
H 点的场强为 E2
k
Q (2a)2
1 4
kQ a2
，因两负电荷在 G
点的场强与在
H
点的场强等大反向，则
H
点的合场强为
E
E1
E2
3kQ 4a2
，方向沿
y
轴负向，选项
B
正确。
19．如图甲，R0 为定值电阻，两金属圆环固定在同一绝缘平面内。左端连接在一周期为 T0 的正弦交流电
××
【答案】ABD
【解析】由右手定则可知，处于磁场中的圆盘部分，靠近圆心处电势高，选项 A 正确；根据 E=BLv 可知

高考全国卷理综试题和答案解析(word精校版)PDF.pdf

2015年高考全国卷2理科综合试题及答案（word精校版）一、选择题：1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（%）空气17 100氮气17 10空气 3 28下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体，A错误。

由“端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链”可知端粒酶中的蛋白质为逆转录酶；B错误。

正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短；D错误。

3.下列过程中，不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】抗体、分泌蛋白均为大分子物质，出细胞方式为胞吐；mRNA通过核孔从细胞核到细胞质中，不是胞吐作用；突触前膜通过胞吐将神经递质释放到突触间隙；综上分析符合题意的为B选项。

4.下列有关生态系统的叙述，错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；A正确。

15年高考四川卷

2015年高考四川卷理科综合试题(word版)(物理部分)(第Ⅰ卷选择题，共42分)1.在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出，不计空气阻力，则落在同一水平地面地面时的速度大小A.一样大B.水平抛的最大C.斜向上抛的最大D.斜向下抛的最大2.平静湖面传播着一列水面波（横波），在波的传播方向上有相距3m的甲、乙两小木块随波上下运动，测得两小木块每分钟上下30次，甲在波谷时，乙在波峰，且两木块之间有一个波峰。

这列水面波A.频率是30HzB.波长是3mC.波速是1m/sD.周期是0.1s3.直线P1P2过均匀玻璃球球心O,细光束a,b平行且关于P1P2对称，由空气射入玻璃球的光路如图。

a、b光相比A.玻璃对a光的折射率较大B.玻璃对a光的临界角较小C.b光在玻璃中的传播速度较小D.b光在玻璃中的传播时间较短4.小型发电机线圈共N匝，每匝可简化为矩形线圈abcd，磁极间的磁场视为匀强磁场，方向垂直于线圈中心轴OO’，线圈绕OO’匀速转动，如图所示。

矩形线圈ab边和cd边产生的感应电动势的最大值都为e0，不计线圈电阻，则发电机输出电压A.峰值是e0B. .峰值是2e0Ne0 D.0C.有效值是25．登上火星是人类的梦想，“嫦娥之父”欧阳自远透露：中国计划于2020年登陆火星。

地球和火星是公转视为匀速圆周运动。

忽略行星自转影响：根据下表，火星和地球相比A．火星的公转周期较小B．火星做圆周运动的加速度较小C．火星表面的重力加速度较大D．火星的第一宇宙速度较大6．如图所示，半圆槽光滑、绝缘、固定，圆心是O，最低点是P，直径MN水平，a、b是两个完全相同的带正电小球（视为点电荷），b固定在M点，a从N点静止释放，沿半圆槽运动经过p点到达某点Q（图中未画出）时速度为零。

则小球aA．从N到Q的过程中，重力与库仑力的合力先增大后减小B．从N到P的过程中，速率先增大后减小C．从N到Q的过程中，电势能一直增加D．从P到Q的过程中，动能减少量小于电势能进加量7．如图所示，S处有一电子源，可向纸面内任意方向发射电子，平板MN垂直于纸面，在纸面内的长度L=9.1cm，中点O与S间的距离d=4.55cm，MN与SO直线的夹角为θ,板所在平面有电子源的一侧区域有方向垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度B=2.0×10-4T，电子质量m=9.1×10-31kg，电量e=1.6×10-19C，不计电子重力。

2015年山东省高考模拟考试理科综合能力测试试题(word版,含答题纸及答案)

2015年高三模拟考试理科综合能力测试2015．03 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共15页。

满分300分，考试用时150分钟。

答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考试号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后将答题卡交回。

第I卷(必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

3．可能用到的相对原子质量：H l O 16 Mg 24 Al 27一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1．下列有关实验的叙述，正确的是A．用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸产物酒精呈灰绿色B．用卡诺氏液固定细胞形态后，需用清水冲洗2次再进行制片C．洋葱内表皮细胞不能用于质壁分离观察实验，原因是其不能发生质壁分离D．观察有丝分裂实验时，可用醋酸洋红染液对分生区细胞的染色体进行染色2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A．细胞的体积越大，物质运输效率越高B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录D．细胞凋亡是细胞自主有序死亡，利于机体内部环境的稳定3．用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。

下列分析正确的是A．甲细胞可称为次级精母细胞B．乙细胞处于减数第一次分裂后期C．丙细胞含有同源染色体，细胞处于有丝分裂后期D．丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同4．下图表示酶的催化反应过程。

有关叙述错误的是A．该酶促反应过程可表示为a+b→c+dB．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率D．若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的数量就是实验的自变量5．蚕豆黄病是一种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺乏所导致的疾病。

2015年高考山东卷理科综合试题及答案(高清)

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安丘市物理高考调研试题

机密★启用前试卷类型：A 安丘市实验中学高三物理调研统一测试第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题包括8小题．每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的或不答的得0分．）1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是A．法拉第发现了电流的磁效应B．开普勒通过扭秤实验测出了万有引力常量C．最早指出力不是维持物体运动的原因的科学家是牛顿D．伽利略和笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了较大的贡献2.一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a表示物体受水平拉力时的v-t 图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的v-t 图象，下列说法中正确的是A．水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相同B．水平拉力对物体做功为-1.2JC．撤去拉力后物体还能滑行7.5mD．物体与水平面间的动摩擦因数为0.13.如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为r，C为电容器，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．开关S闭合后，灯泡L能正常发光，把滑动变阻器的滑片向左移动．下列说法正确的是A．灯泡L变暗B．R0上有自右向左的电流C．电容器C的电荷量减小D．电源的输出功率可能变小4.如图所示，一架在500m高空以200m／s的速度水平匀速飞行的轰炸机，要用两枚炸弹分别炸山脚和山顶的目标A和B．已知山高180m，山脚与山顶的水平距离为600m，若不计空气阻力，g取10m／s2，则投弹的时间间隔应为A．6s B．5s C．3s D．2s5.有密度相同的两颗行星A和B，已知A星的表面重力加速度是B星表面重力加速度的2倍（忽略行星自转的影响），则下列说法正确的是A．两行星A、B的质量之比为8∶1B．两行星A、B的半径之比为2∶1C．两行星A、B的第一宇宙速度之比为1∶2D．两行星A、B的第一宇宙速度之比为2∶16.一交流发电机的线圈电阻为1Ω，将其输出端接在电阻为10Ω的电阻丝上，其输出电压从某时刻开始随时间变化的图象如图所示，则A ．线圈转动的角速度为100rad/sB ．交流发电机的电动势最大值为200VC ．电阻丝的发热功率为2kWD ．若将此发电机接在匝数比为1∶2的理想变压器上可使输出频率提高1倍7.水平面上有一边长为L 的正方形，其a 、b 、c 三个顶点上分别放置了三个等量的正点电荷Q ，将一个电量为—q 的点电荷q 分别放在正方形中心点O 点和正方形的另一个顶点d 点处，两点相比，以下正确的叙述有 A. q 在d 点所受的电场力较大B. q 在d 点所具有的电势能较大C. q 在两点所受的电场力方向相同D. d 点的电势高于O 点的电势8．我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验，终于在2012年6月24日以7020m 深度创下世界最新纪录（国外最深不超过6500m ），预示着可以征服全球99．8％的海底世界，假设在某次实验时，深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面10min 内全过程的深度曲线（a ）和速度图像（b ），如图示则有（） A ．（a ）图中h 3代表本次最大深度，应为6．0m B ．全过程中最大加速度是0．025m ／s 2C ．潜水员感到超重现象应发生在3-4min 和6-8min 的时间段内D ．整个潜水器在8-10min 时间段内机械能守恒二、非选择题9．（6分）用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验实验完毕后选出一条纸带如图所示，其中O 点为电磁打点计时器打下的第一个点，A 、B 、C 为三个计数点，打点计时器通以50Hz 的交流电．用刻度尺测得OA =12.41cm ，OB =18.60cm ，OC =27.21cm ，在计数点A 和B 、B 和C 之间还各有一个点，重物的质量为1.00kg ，取g =9.80m/s 2．某同学根据以上数据算出：当打点计时器打到B 点时重物的重力势能比开始下落时减少了 ▲ J ；此时重物的动能比开始下落时增加了 ▲ J ．(结果均保留三位有效数字) ．实验中产生系统误差的原因是 ▲ ． 10．（6分）在“探究加速度与物体受力的关系”活动中，某小组设计了如图所示的实验。

江西省八所重点中学2015届高三4月联考理综试题 Word版含答案介绍

江西省八所重点中学2015届高三联考理科综合能力测试卷命题人：萍乡中学李陆男黎小琴李素萍吉安一中杨四仔刘南安熊国庆本是卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第12页。

全卷满分300分1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

答第Ⅱ卷卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

3．考试结束，监考员将将试题卷和答题一并收回。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Mn-55 Fe-56 Cu-64第Ⅰ卷（选择题共21小题，共126分）一、选择题:本题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列说法中正确的是( )①除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现②中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器③吃梅子感到酸是非条件反射④核糖体是细菌、动物、植物唯一共有的细胞结构⑤进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体⑥分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成⑦人体的胸腺既是免疫器官又是内分泌器官⑧模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同⑨正常生物体内的反射过程中，兴奋的传导和传递都是单向的⑩一对相对性状中，显性性状个体数量要比隐性性状个体多A. 四项B. 五项C. 六项D. 七项2. 下列有关实验的说法正确的是（）A ．用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液B. 观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色C.“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水D ．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH 进入琼脂块的速率3. 下列坐标曲线中，a 、b 所表示的含义正确的是（）A ．图甲中，a 、b 点酶的空间结构相同B ．图乙中，a 、b 点生长素的生理效应不相同C ．图丙中，a 、b 两点神经纤维膜内外电位差相等D ．图丁中,a 、b 点时害虫种群抗药基因频率相同4. 正常情况下,同一动物体中染色体组数一定相等的细胞是（）A.有丝分裂各时期的细胞B.减数分裂各时期的细胞C.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞5. 欲获得能稳定遗传的优良品种，某生物育种小组用基因型为Dd 的玉米用两种方法进行育种试验，第一种育种方法为连续自交并逐代淘汰隐性个体，第二种育种方法为随机交配并逐代淘汰隐性个体。

山东省潍坊市安丘安丘镇中心中学高三物理联考试卷含解析

山东省潍坊市安丘安丘镇中心中学高三物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 对于分子动理论和物体内能的理解，下列说法正确的是A．温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大B．外界对物体做功，物体内能一定增加C．温度越高，布朗运动越显著D．当分子间的距离增大时，分子间作用力就一直减小E．当分子间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的减小而增大参考答案：ACE2. （单选）如图所示，等离子气流（由高温高压的等电量的正、负离子组成）由左方连续不断地以速度射入P1和P2两极板间的匀强磁场中，直导线与P1、P2相连接，线圈A与直导线cd相连接。

线圈A内存在变化的磁场，且磁感应强度B的正方向规定为向左，已知ab和cd的作用情况为：0～2s内互相排斥，2～4s内互相吸引。

则线圈A内磁感应强度B随时间变化的图象不可能是（）B3. 若质点做直线运动的速度v随时间t变化的图线如图1所示，则该质点的位移s（从t＝0开始）随时间t变化的图线可能是图2中的哪一个？（）参考答案：B4. （多选题）磁流体发电机可简化为如下模型：两块长、宽分别为a、b的平行板，彼此相距L，板间通入已电离的速度为v的气流，两板间存在一磁感应强度大小为B的磁场，磁场方向与两板平行，并与气流垂直，如图所示．把两板与外电阻R连接起来，在磁场力作用下，气流中的正、负离子分别向两板移动形成电流．设该气流的导电率（电阻率的倒数）为σ，则（）A．该磁流体发电机模型的内阻为r=B．产生的感应电动势为E=BavC．流过外电阻R的电流强度I=D．该磁流体发电机模型的路端电压为AC【考点】霍尔效应及其应用．【专题】定量思想；方程法；带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】电离的气体含有大量带正电和负电的粒子，进入磁场受洛伦兹力发生偏转，根据左手定则判断出正负电荷的偏转方向，从而确定极板的正负极，确定出电流在外电路中的流向．最终电荷受电场力和洛伦兹力处于平衡，根据平衡求出电动势的大小，从而根据闭合电路欧姆定律求出电流的大小，再根据路端电压U=IR，即可求解．【解答】解：根据左手定则知正电荷向上偏，负电荷向下偏，上极板带正电，下极板带负电，最终电荷处于平衡有：qvB=q，解得电动势为：E=BLv．内电阻为：r=ρ==，根据闭合电路欧姆定律有：I==I=，那么路端电压为：U=IR=，综上所述，故AC正确，BD错误．故选：AC．5. 如图所示，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则（）A．电压表读数减小B．电流表读数减小C．质点P将向上运动D．R3上消耗的功率逐渐增大参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某同学做了如下的力学实验：一个质量为m的物体放在水平面上，物体受到向右的水平拉力F的作用后运动，设水平向右为加速度的正方向，如下图(a)所示，现测得物体的加速度a与拉力F之间的关系如下图(b)所示，由图象可知，物体的质量m=______________；物体与水平面间的动摩擦因数μ=_______________．参考答案：5kg 0.47. 一物体做初速度为零的匀加速直线运动，若从开始运动起，物体分别通过连续三段位移的时间之比是2： 1：3，则这三段位移的大小之比为；若从开始运动起，物体分别通过连续三段位移之比是1：2：3，则通过这三段位移的时间之比为。

2015年高考理综全国卷含答案(完整A3版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2Ｂ铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无线；再猜告知、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 AI 27 P 31 S 32 CL 35.5 Ca 40 Fe56 Zn 65 Br 80第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表：A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链。

下列叙述正确的是A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3.下列过程中不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B. mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4.下列有关生态系统的叙述，错误．．的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统持续相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5.下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C. Rous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6.下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加选成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的7.食品千操剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。

2015年高考理综山东卷(含详细答案)

理科综合能力测试试卷第1页（共36页）理科综合能力测试试卷第2页（共36页）绝密★启用前2015普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科综合本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共16页，满分300分。

考试用时150分钟。

答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(必做，共107分)注意事项：1.第Ⅰ卷共20小题。

2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：C 12 N 14 O 16 Na 23 Co 59 一、选择题（本大题共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意） 1.下列有关植物激素的应用，正确的是（） A .苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B .用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C .用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D .用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是（） A .胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B .原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C .真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D .细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（） A .叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B .低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C .用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D .将洋葱表皮放入0.3 g/ml 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 4.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（） A .细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B .人体细胞内22O /CO 的比值，线粒体内比细胞质基质高C .神经纤维膜内K /Na 的比值，动作电位时比静息电位时高D .适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前高5.人类某遗传病受X 染色体上的两对等位基因（A 、a 和B 、b ）控制，且只有A 、B 基因同时存在时个体才不患病。

【物理】山东省潍坊市安丘市2015届高三上学期12月月考

2014-2015学年山东省潍坊市安丘市高三（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（本题共10小题；每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.）1．（4分）（2009•潍坊模拟）许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（）2．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）关于物体的运动状态与所受合力的关系，以下说法正确的是（）3．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）一质点沿x轴做直线运动，以x轴正方向为加速度正方向，其加速度a随时间t变化的图象如图所示．已知质点在t=0时的速度v0=5m/s，方向沿x轴正向．则当t=4s时，质点的速度大小为（）4．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）同步卫星定位于地球赤道正上方．已知它离地面的高度为h，地球自转的角速度为ω，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g0，则同步卫星的加速度大小等于（）C．g0分析：根据万有引力提供向心力，列出向心力公式．在地球表面有g=，联立方程组就可以解答．解答：解：根据万有引力提供向心力，列出向心力公式：=maa=在地球表面有g0=，a==地球自转的角速度等于同步卫星的角速度，根据圆周运动的公式得：a=ω2r=ω2（R+h），故A、C错误，BD正确故选：BD．5．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图为玻璃自动切割生产线示意图．图中，玻璃以恒定的速度向右运动，两侧的滑轨与玻璃的运动方向平行．滑杆与滑轨垂直，且可沿滑轨左右移动．割刀通过沿滑杆滑动和随滑杆左右移动实现对移动玻璃的切割．要使切割后的玻璃是矩形，以下做法能达到要求的是（）6．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，虚线圆圆心O点固定一正点电荷，一带电粒子从虚线圆内的P点发射，仅在电场力的作用下沿图中实线运动至圆上Q点，则该粒子（）7．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图（a），线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间电压如图（b）所示．已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是（）．B．C．D．解答：解：AB、电流的变化成锯齿变化，则为定值，根据线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则磁场的变化为定值，根据E=N S，得电压为定值，故AB均错误；CD、因为线圈cd中每个时间段内电流大小不变化，则每个时间段内产生的感应电动势不变；根据法拉第电磁感应定律得：E=N S，已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，设比例系数为k，则有：B=kI，△B=k△I，电流为：I==N =，根据数学中导数的知识点，电流I随时间是正弦式变化，则：的变化规律为余弦式变化，正确反应这一关系的图象只有C．故C正确，D错误．故选：C．8．（4分）（2013秋•潍坊期末）如图所示，金属板A、B水平放置，两板中央有小孔S1、S2，A、B与直流电源连接．闭合开关，从S1孔正上方O处由静止释放一带电小球，小球刚好能到达S2孔，不计空气阻力．要使此小球从O点由静止释放后穿过S2孔，应（）解答：解：设质点距离A板的高度h，A、B两板原来的距离为d，电压为U．质点的电量为q．A、由题质点到达b孔时速度恰为零，根据动能定理得：mg（h+d）﹣qU=0…①若保持S闭合，将A板适当上移，设质点到达S2时速度为v，由动能定理得：mg（h+d）﹣qU=mv2 ②…联立①②解得：v=0说明质点到达S2孔时速度恰为零，然后返回，不能穿过S2孔．故A错误；B、若保持S闭合，将A板适当下移，设质点到达S2时速度为v′，由动能定理得：mg（h+d）﹣qU=mv′2 …③联立①③解得：v′=0说明质点到达S2孔时速度恰为零，然后返回，不能穿过S2孔．故B错误；C、若断开S时，将A板适当上移，板间电场强度不变，设A板上移距离为△d，质点进入电场的深度为d′时速度为零．由动能定理得mg（h﹣△d）﹣qEd′=0，又由原来情况有mg（h+d）﹣qEd=0．比较两式得，d′＜d，说明质点在到达S2孔之前，速度减为零，然后返回．故C错误；D、若断开S，再将A板适当下移，根据动能定理可知，质点到达S2孔时速度没有减为零，故能穿过S2孔．故D正确．9．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，在圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B，从圆上A点垂直于磁场方向向磁场内发射a、b两带正电粒子，其中a沿圆心O方向射入．已知a、b的比荷均为k，在磁场中运动的轨道半径均为磁场区域半径的倍，不计粒子重力，以下判断正确的是（）．a在磁场中运动的时间是．a在磁场中运动的时间是解答：解：A、B、向垂直于纸面向里的磁场内发射a、b两带正电粒子，由左手定则可知粒子将向右偏转，粒子在磁场中运动的轨道半径均为磁场区域半径的倍，其运动的轨迹如图：由图可知，a与b的半径相等，所以a粒子的偏转角大于b粒子的偏转角，由粒子运动的时间与偏转角的关系：可知，a在磁场中运动的时间比b长．故A正确，B错误；C、由题可知：，由图可知a粒子的偏转角θ：所以：θ=60°粒子在磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律得：qvB=m，则：周期：a在磁场中运动的时间是：=故C正确，D错误．故选：AC10．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图甲，轻弹簧上端固定在升降机顶部，下端悬挂重为G的小球，小球随升降机在竖直方向上运动．t=0时，升降机突然停止，其后小球所受弹簧的弹力F随时间t变化的图象如图乙，取F竖直向上为正，以下判断正确的是（）二、本题共3小题，共18分．把答案填在题中的横线上或按要求作图11．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）用游标卡尺测得某样品的长度如图甲所示，其示数L= 3.015 cm；用螺旋测微器测得此样品的外径如图乙所示，其示数D= 3.205 mm12．（6分）（2014秋•奎文区校级月考）某实验小组用如图1所示的装置，来“探究功与速度变化的关系”．将长木板放在水平桌面上，木板左端固定一铁钉，右端固定打点计时器，当小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出时，橡皮筋对小车做功记为W，当用2条、3条…相同橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做功记为2W、3W…，每次实验中小车获得的最大速度v可由打点计时器打出的纸带测出；（1）用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行实验时，如何确保多条相同橡皮筋对小车做的功为一条橡皮筋做功的整数倍？每次释放小车时，应与第一次释放小车的位置相同；（2）根据该实验测得的数据，某同学在探究W与v2的关系时，画出了W﹣v2图象（图2），A、B两图象中能表示该同学实验结果的是 A ，该图象不过原点的原因是：小车受到阻力作用．13．（8分）（2014秋•奎文区校级月考）为研究在不同工作状态下小灯泡的导电规律，某同学用电压表（0～3V，内阻约2kΩ）、电流表（0～0.6A，内阻约为0.2Ω）、滑动变阻器（0～5Ω，1A）、电源、小灯泡、开关及导线等器材，设计了图甲所示的电路，通过测量数据，在所给的U﹣I坐标纸上描出了数据所对应的点，如图乙．（1）请用笔画线代替导线补充完整甲图中实物间的连接；开关闭合前，滑动变阻器的滑动触头应滑到 a 端（选填“a”或“b”）；（2）在坐标纸上描出小灯泡的U﹣I图象；（3）若把此小灯泡直接接在一电动势为2.0V、内阻为4.0Ω的电池两端，则小灯泡消耗的实际功率为0.24 W．（结果保留两位有效数字）解答：解：（1）由图乙可知小灯泡的电阻大约几欧姆，电流表的内阻约为几十欧姆，电压表的内阻约为几千欧姆，所以应选择电流表外接；该题要求测定在不同工作状态下小灯泡的电阻，所以滑动变阻器要以分压电路的方式接入电路．电路的原理图如图所示．接通电路时，要求通过灯泡的电流为零，即灯泡两端电压为零，所以滑动变阻器的滑片应在a端．（2）根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后作出图象，图象如图所示．（3）在同一坐标系内作出电源的U﹣I图象如图所示：由图象可知，用该电源给灯泡供电时，灯泡两端电压U=0.75V，电流I=0.32A，灯泡实际功率P=UI=0.75×0.32=0.24W；故答案为：（1）实物电路图如图所示；a；（2）图象如图所示；（3）0.24．三、计算题（本大题4小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14．（8分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，直杆的高度h1=0.45m，杆上端距篮球圈的高度h2=2m，某同学将杆保持竖直以速度v0=7m/s沿篮圈的轴线方向竖直向上抛出，取g=10m/s2，不计空气阻力，求：（1）杆上端到达篮圈时的速度大小．（2）杆在下落过程中，通过篮圈所用的时间．解答：解：（1）由运动学公式，取向上为正方向，有v2﹣v02=2（﹣g）h2①代入数据得v=3m/s ②（2）设杆上升的最大高度为h由运动学公式得：﹣2gh=0﹣v02③代入数据得：h=2.45m ④h=h1+h2⑤杆下端到达篮圈位置时速度为0，后杆自由下落由运动学公式得h1=⑥代入数据得t=0.3s⑦答：（1）杆上端到达篮圈时的速度大小是3m/s．（2）杆在下落过程中，通过篮圈所用的时间是0.3s．15．（10分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，电阻不计、足够长的光滑平行金属导轨相距L，倾角为30°，导轨上端接有定值电阻P及直流电源，整个装置放在垂直于导轨平面向下的匀强磁场中．闭合开关S，将一与导轨垂直且接触良好的导体棒ab放在导轨上，ab刚好保持静止．已知电源的电动势为E，电源内阻、电阻P及棒ab的电阻均为r，ab的质量为m，重力加速度为g；（1）求匀强磁场的磁感应强度B；（2）断开S，求ab运动的最大速度v m及ab达到最大速度时a、b间的电势差U ab．解答：解：（1）S闭合，ab与P并联，干路电流：I=，ab静止，由平衡条件得：mgsin30°=B••L，解得：B=；（2）断开S，ab沿导轨加速下滑，达到最大速度v m后做匀速运动ab受到的安培力：F=BIL=，ab做匀速运动，处于平衡状态，由平衡条件得：mgsinθ=，解得：v m=，感应电动势：U=BLv m，电流：I=，由右手定则知，b端电势高于a端电势，ab间电势差：U ab=﹣Ir，解得：U ab=﹣；答：（1）匀强磁场的磁感应强度B为；（2）断开S，ab运动的最大速度v m为，ab达到最大速度时a、b间的电势差U ab 为﹣．16．（12分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，“蜗牛状”轨道OAB竖直固定在水平地面BC上，与地面在B处平滑连接．其中，“蜗牛状”轨道由内壁光滑的两个半圆轨道OA、AB平滑连接而成，半圆轨道OA的半径R=0.6m，下端O刚好是半圆轨道AB的圆心．水平地面BC长x BC=7m，C处是一深坑．一质量m=0.5kg的小球，从O点沿切线方向以某一速度v0进入轨道OA后，沿OAB轨道运动至水平地面．已知小球与水平地面间的动摩擦因数μ=0.7，取g=10m/s2．（1）为使小球不脱离OAB轨道，小球在O点的初速度的最小值v min多大？（2）若v0=9m/s，求小球在B点对半圆轨道的压力；（3）若v0=9m/s，通过计算说明，小球能否落入深坑？解答：解：（1）在A点，由牛顿第二定律mg=m①O→A，由动能定理﹣mg2R=﹣②代入数据得v min=6m/s③（2）O→B，由动能定理mg2R=mv B2﹣mv02④B点，由牛顿第二定律F N﹣mg=⑤代入数据得F N=48.75N⑥由牛顿第三定律，压力F N′=F N=48.75N⑦（3）水平面上，设小球从B到停止的过程中经过的位移为x由运动学公式﹣2ax=0﹣v B2⑧由牛顿第二定律μmg=ma⑨代入数据得x=7.5m＞x BC=7m⑩故小球能落入深坑答：（1）小球在O点的初速度的最小值v min为6m/s；（2）若v0=9m/s，求小球在B点对半圆轨道的压力为48.75N；（3）若v0=9m/s，小球能落入深坑．17．（12分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，在垂直于纸面向里的匀强磁场中，有一与磁场平行的足够大的感光板ab，在距ab为SO=d的S处有一粒子源，向纸面内各个方向均匀发射速度大小都是v的粒子．已知粒子源每秒发射n个粒子，粒子质量均为m，电荷量均为+q，其中沿与SO成30°角的粒子刚好与ab相切于P，求：（1）粒子从S到P所用的时间；（2）ab上感光部分的长度；（3）感光平板在一分钟内接收到的粒子数．解答：解：（1）相切于P的粒子轨迹如图1，粒子从S到P转过的圆心角∠SO1P=α=①粒子做圆周运动的周期：T=所用时间：t=T ②由牛顿第二定律得：qvB=m③且有：cosα=④解得：t=⑤；（2）如图2，粒子轨迹与ab交于Q点，当SQ为粒子轨迹圆的直径时，Q点为能打到ab下侧的最远位置OQ== d ⑥OP=2dsinα= d ⑦ab上感光部分的长度PQ=（+）d ⑧（3）如图3所示，设粒子从S射出的方向与OS的夹角为θ时，粒子的轨迹与ab相切于M点，由几何关系：sinθ=⑨则：θ=30°⑩β=120°⑪β角范围内的粒子不能打到ab感光平板上则每分钟能打到ab上的粒子数N=（60n）×=40n⑫答：（1）粒子从S到P所用的时间为；（2）ab上感光部分的长度为（+）d；（3）感光平板在一分钟内接收到的粒子数为40n．。

高考化学复习安丘一中高三理综化学能力测试.docx

高中化学学习材料唐玲出品安丘一中高三理综化学能力测试2016.1 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第I卷1至5页，第II卷6至14页，共300分。

考生注意：1. 答卷前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3. 考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第I卷（选择题共126分）本卷共21小题，共126分。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Al 27 P 31 S 32Ca 40 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

7．下列说法正确的是A．食盐水、稀豆浆、蔗糖水都能产生丁达尔效应B．“玉兔”月球车太阳能电池帆板的主要材料是二氧化硅C．新能源汽车的推广与使用有助于减少光化学烟雾的产生D．黑火药含有硫磺、硝酸钾和木炭，其中硝酸钾是电解质，硫磺和木炭是非电解质8．N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．46g乙醇中含有共价键的数目为7N AB．50ml 2mol·L-1NaClO溶液中ClO-数目为0.1N AC．标准状况下，5.6gFe与足量的浓硫酸充分反应，转移电子数为0.2N AD．常温常压下，4.4g由CO2和N2O组成的混合气体所含原子总数为0.3N A9．下列离子方程式正确的是A．向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至中性：Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2OB．向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2：2Na++CO32-+CO2+H2O═2NaHCO3↓C．向Ca(HCO3)2溶液中加入足量Ca(OH)2溶液：Ca2++HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2OD．向次氯酸溶液中滴加NaOH溶液：H++OH-═H2O10.下列有关实验的描述正确的是选项操作实验目的A 沿玻璃棒将蒸馏水缓慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中，边加边搅拌稀释浓硫酸B 测定相同浓度的Na2SO4和Na2SiO3溶液的pH比较硫和硅的非金属性强弱值C 将铁的氧化物溶于过量稀盐酸中，再滴加几滴紫红色KMnO4溶液判断某铁的氧化物是否含有Fe2+D 用装有双氧水的碱式滴定管，采用淀粉溶液作为指示剂，滴定NaCl和NaI混合溶液测定NaI的含量11．硼化钒（VB2）、空气电池是目前储电能力最高的电池，电池示意图如图。

2015高考理综全国2卷(含详细解析)

第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A2．端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体，A错误。

由“端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA 为模板合成端粒DNA的一条链”可知端粒酶中的蛋白质为逆转录酶；B错误。

正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短；D错误。

3．下列过程中，不属于胞吐作用的是A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】抗体、分泌蛋白均为大分子物质，出细胞方式为胞吐；mRNA通过核孔从细胞核到细胞质中，不是胞吐作用；突触前膜通过胞吐将神经递质释放到突触间隙；综上分析符合题意的为B选项。

4．下列有关生态系统的叙述，错误的是A．生态系统的组成成分中含有非生物成分B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；A正确。

2015高考理综试题及答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试 --全国考卷Ⅱaωab cBNS E W 赤道转移轨道同步轨道2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14-17题只有一项符合题目要求，第18--21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.如图，两平行的带电金属板水平放置。

若在两板中间a 点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态，现将两板绕过a 点的轴（垂直于纸面）逆时针转过450，再由a 点由静止释放一同样的微粒，该粒子将A 、保持静止状态B 、向左上方做匀加速直线运动C 、向正下方做匀加速直线运动D 、向左下方做匀加速直线运动15.如图，直角三角形金属框abc 放置在匀强磁场中，磁感应强度大小为B ，方向平行于ab 边向上，当金属框绕ab 边以角速度ω逆时针转动时，a 、b 、c 三点的电势分别为Ua 、Ub 、Uc ，已知bc 边的长度为L,下列判断正确的是 A 、Ua ＞Uc ，金属框中无电流B 、Ub ＞Uc,金属框中电流方向为a-b-c-aC 、Ubc=BL 2ω/2,金属框中无电流D 、Ubc=BL 2ω/2,金属框中电流方向为 a-c-b-a16.由于卫星的发射场不在赤道上，同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入同步轨道。

当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时，发动机点火，给卫星一附加速度，使卫星沿同步轨道运行。

已知同步卫星的环绕速度约为3.1×103m/s ，某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55×103m/s ，此时卫星的高度与同步轨道的高度相同，转移轨道与同步轨道的夹角为30°.如图所示，发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为 A 、西偏北方向，1.9×103m/s ， B 、东偏南方向，1.9×103m/s ， C 、西偏北方向，2.7×103m/s ，D 、东偏南方向，2.7×103m/s ，17一汽车在平直公路上行驶，从某时刻开始计时，发动机的功率P 随时间t 的变化如图所示，假定汽车所受的阻力大小f 恒定不变。

生物必修2试卷安丘一中2014-2015学年度上学期期末高二生物模拟考试题

2014-2015学年度期末考试卷考卷一、选择题（每题1.5分，共5分）1．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程,说法错误的是（）A.豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质2．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性状符合遗传的基本定律。

从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（）A．1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/163．假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。

抗病基因R对感病基因r 为完全显性。

现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中感病植株占( )A. 1/9B.1/16C.4/81D.1/84．基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交，那么F2中的纯合子占F2中个体数的（）Ａ.25％Ｂ.50％Ｃ.75％Ｄ.100％5．关于测交意义的说法，正确的是（）A．通过测交可以获得优良性状的新品种 B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合C．通过测交得到的后代都能稳定遗传 D．通过测交得到的后代的性状表现相同6．现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。

那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是（）A.1/4B.1/6C.1/8D.1/127．大豆的白花和紫花为一对相对性状。

下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④8．现用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表。

山东省潍坊市安丘市高三物理上学期12月月考试题(含解析)新人教版

2014-2015学年山东省潍坊市安丘市高三（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（本题共10小题；每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.）1．（4分）（2009•潍坊模拟）许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（）A．牛顿测出了引力常量B．法拉第提出了分子电流假说C．安培导出了磁场对运动电荷的作用力公式D．伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性考点：物理学史．版权所有专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、卡文迪许测出了引力常量，故A错误B、安培提出了分子电流假说，故B错误C、洛伦兹导出了磁场对运动电荷的作用力公式，故C错误D、伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性．故D正确故选D．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）关于物体的运动状态与所受合力的关系，以下说法正确的是（）A．物体所受合力的方向就是物体的运动方向B．物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态C．物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变D．物体做匀速圆周运动时，它的运动状态不发生改变考点：牛顿第一定律．版权所有分析：物体受到的合力为零时，它不一定处于静止状态．物体的运动方向不一定与它所受的合力的方向相同．物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态一定发生变化．力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．解答：解：A、物体的合力方向可以与运动方向相反，如匀减速运动的物体；故A错误；B、合力为零时，物体可以做匀速直线运动；故B错误；C、合力不为零时，物体一定有加速度，故物体的运动状态一定要改变；故C正确；D、匀速圆周运动的速度方向时刻改变，故运动状态发生改变；故D错误；故选：C．点评：本题是关于力和运动关系的基本知识，根据牛顿第一和第二定律就能正确分析．3．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）一质点沿x轴做直线运动，以x轴正方向为加速度正方向，其加速度a随时间t变化的图象如图所示．已知质点在t=0时的速度v0=5m/s，方向沿x 轴正向．则当t=4s时，质点的速度大小为（）A．13m/s B．9m/s C．8m/s D．4 m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：由图象知，物体前2s内加速度为3m/s2，第3s内匀速直线运动，3﹣4s做匀减速直线运动，根据速度时间关系求解即可．解答：解：根据匀变速直线运动的速度时间关系v=v0+at可知，2s末的速度v2=5+3×2m/s=11m/s物体在3﹣4s内做匀速直线运动，故3s末的速度v3=v2=11m/s再根据速度时间关系知，质点4s末的速度v4=v3+at=11+（﹣2）×1m/s=9m/s所以B正确，ACD错误．故选：B．点评：掌握匀变速直线运动的速度时间关系，知道加速度与速度同正做加速运动，一正一负做减速运动．4．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）同步卫星定位于地球赤道正上方．已知它离地面的高度为h，地球自转的角速度为ω，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g0，则同步卫星的加速度大小等于（）C．ω2h D．ω2（R+h）A．g0 B．g0考点：同步卫星．版权所有分析：根据万有引力提供向心力，列出向心力公式．在地球表面有g=，联立方程组就可以解答．解答：解：根据万有引力提供向心力，列出向心力公式：=maa=在地球表面有g0=，a==地球自转的角速度等于同步卫星的角速度，根据圆周运动的公式得：a=ω2r=ω2（R+h），故A、C错误，BD正确故选：BD．点评：该题是万有引力公式和向心力公式的直接应用，注意在地球表面做圆周运动时向心加速度等于重力加速度，属于基础题．5．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图为玻璃自动切割生产线示意图．图中，玻璃以恒定的速度向右运动，两侧的滑轨与玻璃的运动方向平行．滑杆与滑轨垂直，且可沿滑轨左右移动．割刀通过沿滑杆滑动和随滑杆左右移动实现对移动玻璃的切割．要使切割后的玻璃是矩形，以下做法能达到要求的是（）A．保持滑杆不动，仅使割刀沿滑杆运动B．滑杆向左移动的同时，割刀沿滑杆滑动C．滑杆向右移动的同时，割刀沿滑杆滑动D．滑杆向右移动的速度必须与玻璃运动的速度相同考点：运动的合成和分解．版权所有专题：平行四边形法则图解法专题．分析：根据运动的合成与分解的规律，结合矢量的合成法则，确保割刀在水平方向的速度等于玻璃的运动速度，即可求解．解答：解：由题意可知，玻璃以恒定的速度向右运动，割刀通过沿滑杆滑动，而滑杆与滑轨垂直且可沿滑轨左右移动．要得到矩形的玻璃，则割刀相对于玻璃，在玻璃运动方向速度为零即可，因此割刀向右的运动，同时可沿滑杆滑动，故CD正确，AB错误；故选：CD．点评：考查运动的合成与分解的内容，掌握平行四边形定则的应用，注意割刀一个分运动必须与玻璃速度相同，是解题的关键．6．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，虚线圆圆心O点固定一正点电荷，一带电粒子从虚线圆内的P点发射，仅在电场力的作用下沿图中实线运动至圆上Q点，则该粒子（）A．带正电B．在P点的速度可能沿PO方向C．在P点动能大于Q点的动能D．在P点电势能大于Q点的电势能考点：带电粒子在匀强电场中的运动；电场线．版权所有专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：根据粒子的偏转方向确定粒子的电性，根据电场力做功比较电势能的高低，根据动能定理比较动能的大小．解答：解：A、粒子向上偏转，可知粒子与圆心处的点电荷电性相同，带正电，故A正确．B、若P点的速度方向沿PO方向，则粒子做直线运动，不可能做曲线运动，故B错误．C、从P到Q，电场力做正功，则动能增加，电势能减小，即P点的动能小于Q点的动能，P点的电势能大于Q点的电势能，故C错误，D正确．故选：AD．点评：解决本题的关键知道电场力做功与电势能的关系，以及会根据粒子的轨迹判断出电场力的方向，从而确定粒子的电性．7．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图（a），线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间电压如图（b）所示．已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是（）A．B．C．D．考点：导体切割磁感线时的感应电动势；闭合电路的欧姆定律．版权所有专题：电磁感应与图像结合．分析：线圈cd与示波器连接，在每个时间段内电流随时间做正弦式变化，则根据法拉第电磁感应定律，产生感应电流的磁场均匀变化，由此判断线圈ab电流的变化．解答：解：AB、电流的变化成锯齿变化，则为定值，根据线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则磁场的变化为定值，根据E=N S，得电压为定值，故AB均错误；CD、因为线圈cd中每个时间段内电流大小不变化，则每个时间段内产生的感应电动势不变；根据法拉第电磁感应定律得：E=N S，已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，设比例系数为k，则有：B=kI，△B=k △I，电流为：I==N =，根据数学中导数的知识点，电流I随时间是正弦式变化，则：的变化规律为余弦式变化，正确反应这一关系的图象只有C．故C正确，D错误．故选：C．点评：解决本题的关键掌握法拉第电磁感应定律，知道磁场变化与电流变化的关系，需要一定的数学知识点．8．（4分）（2013秋•潍坊期末）如图所示，金属板A、B水平放置，两板中央有小孔S1、S2，A、B与直流电源连接．闭合开关，从S1孔正上方O处由静止释放一带电小球，小球刚好能到达S2孔，不计空气阻力．要使此小球从O点由静止释放后穿过S2孔，应（）A．适当上移A板B．适当下移A板C．断开开关，适当上移A板D．断开开关，适当下移A板考点：带电粒子在匀强电场中的运动．版权所有专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：由题，质点到达S2孔时速度恰为零，根据动能定理列式；若保持S闭合时，将A板适当上移或下移，重力做功和电场做功没有变化，质点恰好到达S2孔速度为零，不能穿过b孔；若断开S时，将A板适当移动，根据动能定理分析研究．解答：解：设质点距离A板的高度h，A、B两板原来的距离为d，电压为U．质点的电量为q．A、由题质点到达b孔时速度恰为零，根据动能定理得：mg（h+d）﹣qU=0…①若保持S闭合，将A板适当上移，设质点到达S2时速度为v，由动能定理得：mg（h+d）﹣qU=mv2 ②…联立①②解得：v=0说明质点到达S2孔时速度恰为零，然后返回，不能穿过S2孔．故A错误；B、若保持S闭合，将A板适当下移，设质点到达S2时速度为v′，由动能定理得：mg（h+d）﹣qU=mv′2 …③联立①③解得：v′=0说明质点到达S2孔时速度恰为零，然后返回，不能穿过S2孔．故B错误；C、若断开S时，将A板适当上移，板间电场强度不变，设A板上移距离为△d，质点进入电场的深度为d′时速度为零．由动能定理得mg（h﹣△d）﹣qEd′=0，又由原来情况有mg（h+d）﹣qEd=0．比较两式得，d′＜d，说明质点在到达S2孔之前，速度减为零，然后返回．故C错误；D、若断开S，再将A板适当下移，根据动能定理可知，质点到达S2孔时速度没有减为零，故能穿过S2孔．故D正确．故选：D．点评：本题应用动能定理分析质点的运动情况，其中用到一个重要推论：对于平行板电容器，当电量、正对面积不变，改变板间距离时，板间电场强度不变．9．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，在圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B，从圆上A点垂直于磁场方向向磁场内发射a、b两带正电粒子，其中a沿圆心O方向射入．已知a、b的比荷均为k，在磁场中运动的轨道半径均为磁场区域半径的倍，不计粒子重力，以下判断正确的是（）A．a在磁场中运动的时间比b长B．a在磁场中运动的时间比b短C．a在磁场中运动的时间是D．a在磁场中运动的时间是考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．版权所有分析：粒子在磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律求出粒子的轨道半径，然后由运动的轨迹中的几何关系求出粒子转过的圆心角，再求出粒子在磁场中的运动时间．解答：解：A、B、向垂直于纸面向里的磁场内发射a、b两带正电粒子，由左手定则可知粒子将向右偏转，粒子在磁场中运动的轨道半径均为磁场区域半径的倍，其运动的轨迹如图：由图可知，a与b的半径相等，所以a粒子的偏转角大于b粒子的偏转角，由粒子运动的时间与偏转角的关系：可知，a在磁场中运动的时间比b长．故A正确，B错误；C、由题可知：，由图可知a粒子的偏转角θ：所以：θ=60°粒子在磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律得：qvB=m，则：周期：a在磁场中运动的时间是：=故C正确，D错误．故选：AC点评：本题考查了求粒子的运动时间，粒子在磁场中做匀速圆周运动，应用牛顿第二定律与粒子周期公式即可正确解题．10．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）如图甲，轻弹簧上端固定在升降机顶部，下端悬挂重为G的小球，小球随升降机在竖直方向上运动．t=0时，升降机突然停止，其后小球所受弹簧的弹力F随时间t变化的图象如图乙，取F竖直向上为正，以下判断正确的是（）A．升降机停止前一定向上运动B．0～2t0时间内，小球先处于失重状态，后处于超重状态C． t0～3t0时间内，小球向下运动，在t0、3t0两时刻加速度相同D．3t0～4t0时间内，弹簧弹力做的功大于小球动能的变化考点：功能关系；牛顿运动定律的应用-超重和失重．版权所有专题：牛顿运动定律综合专题．分析：由图象看出，升降机停止后弹簧的拉力变小，说明小球向上运动，说明升降机停止前在向上运动．根据拉力与重力的大小关系确定小球处于失重状态还是超重状态．拉力小于重力，小球处于失重状态；拉力大于重力，小球处于超重状态．t1～t3时间小球向上运动，t3时刻小球到达最高点，弹簧处于伸长状态，速率减小，动能减小．t3～t4时间，小球重力做功为零根据系统机械能守恒分析弹簧弹性势能变化量与小球动能变化量的关系解答：解：A、由图象看出，t=0时刻，弹簧的弹力为mg，升降机停止后弹簧的拉力变小，合力向下，小球可能向下加速，也可能向上减速；若向下加速，弹力增大，加速度增大，根据对称性可知，最低点的拉力就大于2mg，由图知不可能，故升降机停止前在向上匀速运动．故A正确．B、t0时刻弹簧的拉力是0，所以t0时刻弹簧处于原长状态；由于t0时刻之后弹簧的拉力又开始增大说明弹簧开始变长，所以t0～2t0时间小球向下运动，t3时刻小球到达最低点，弹簧处于最长状态，t0～2t0时间内小球向下运动，拉力小于重力，所以小球始终处于失重状态．故B错误．C、t0～2t0时间拉力小于重力，小球处于失重状态，加速度的方向向下，2t0～3t0时间拉力大于重力，加速度的方向向上．故C错误．D、3t0～4t0时间内，弹簧的拉力减小，小球向上运动，重力做负功，重力势能增大，弹力做正功，弹簧势能减小，动能增大，根据系统机械能守恒得知，弹簧弹性势能变化量大于小球动能变化量，弹簧弹力做的功大于小球动能的变化．故D正确．故选：AD点评：本题要根据图象分析小球的运动状态，根据拉力与重力的大小关系确定小球处于失重状态还是超重状态．根据系统机械能守恒分析能量如何变化．二、本题共3小题，共18分．把答案填在题中的横线上或按要求作图11．（4分）（2014秋•奎文区校级月考）用游标卡尺测得某样品的长度如图甲所示，其示数L= 3.015cm；用螺旋测微器测得此样品的外径如图乙所示，其示数D= 3.205mm考点：刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．版权所有专题：实验题．分析：解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．解答：解：1、游标卡尺的主尺读数为30mm，游标尺上第3个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为3×0.05mm=0.15mm，所以最终读数为：30mm+0.15mm=30.15mm=3.015cm．2、螺旋测微器的固定刻度为3mm，可动刻度为20.5×0.01mm=0.205mm，所以最终读数为3mm+0.205mm=3.205mm．故答案为：3.015 3.205点评：对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些基本仪器进行有关测量．12．（6分）（2014秋•奎文区校级月考）某实验小组用如图1所示的装置，来“探究功与速度变化的关系”．将长木板放在水平桌面上，木板左端固定一铁钉，右端固定打点计时器，当小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出时，橡皮筋对小车做功记为W，当用2条、3条…相同橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做功记为2W、3W…，每次实验中小车获得的最大速度v可由打点计时器打出的纸带测出；（1）用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行实验时，如何确保多条相同橡皮筋对小车做的功为一条橡皮筋做功的整数倍？每次释放小车时，应与第一次释放小车的位置相同；（2）根据该实验测得的数据，某同学在探究W与v2的关系时，画出了W﹣v2图象（图2），A、B两图象中能表示该同学实验结果的是A，该图象不过原点的原因是：小车受到阻力作用．考点：探究功与速度变化的关系．版权所有专题：实验题．分析：“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图（甲）所示．当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，橡皮筋做功而使小车获得的末速度可以由打点计时器打出的纸带算出；从图象可以看出，当功不为零时，速度增加量为零，说明摩擦力没有平衡或平衡的不够．解答：解：（1）“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图（甲）所示．当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，即可确保多条相同橡皮筋对小车做的功为一条橡皮筋做功的整数倍．（2）从图1可以看出，该同学实验的过程中没有平衡摩擦力，所以当功不为零时，速度增加量为零，A、B两图象中能表示该同学实验结果的是A；该图象不过原点的原因是小车受到阻力的作用．故答案为：（1）每次释放小车时，应与第一次释放小车的位置相同；（2）A，小车受到阻力作用点评：本题关键要明确小车的运动情况，先加速，再匀速，最后减速，橡皮条做功完毕，速度最大，做匀速运动，因此明确实验原理是解答本题的关键．13．（8分）（2014秋•奎文区校级月考）为研究在不同工作状态下小灯泡的导电规律，某同学用电压表（0～3V，内阻约2kΩ）、电流表（0～0.6A，内阻约为0.2Ω）、滑动变阻器（0～5Ω，1A）、电源、小灯泡、开关及导线等器材，设计了图甲所示的电路，通过测量数据，在所给的U﹣I坐标纸上描出了数据所对应的点，如图乙．（1）请用笔画线代替导线补充完整甲图中实物间的连接；开关闭合前，滑动变阻器的滑动触头应滑到a端（选填“a”或“b”）；（2）在坐标纸上描出小灯泡的U﹣I图象；（3）若把此小灯泡直接接在一电动势为2.0V、内阻为4.0Ω的电池两端，则小灯泡消耗的实际功率为0.24W．（结果保留两位有效数字）考点：描绘小电珠的伏安特性曲线．版权所有专题：实验题．分析：（1）用小灯泡的电阻与电压表和电流表的内阻相比较，选择电流表是内接还是外接；根据题意要求选择分压电路还是限流电路．（2）应用描点法作图作出图象．（3）在灯泡的U﹣I图象同一坐标系内作出电源的U﹣I图象，两图象的交点坐标值是用该电源给小灯泡供电时的电压与电流值，由P=UI求出灯泡的实际功率．解答：解：（1）由图乙可知小灯泡的电阻大约几欧姆，电流表的内阻约为几十欧姆，电压表的内阻约为几千欧姆，所以应选择电流表外接；该题要求测定在不同工作状态下小灯泡的电阻，所以滑动变阻器要以分压电路的方式接入电路．电路的原理图如图所示．接通电路时，要求通过灯泡的电流为零，即灯泡两端电压为零，所以滑动变阻器的滑片应在a端．（2）根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后作出图象，图象如图所示．（3）在同一坐标系内作出电源的U﹣I图象如图所示：由图象可知，用该电源给灯泡供电时，灯泡两端电压U=0.75V，电流I=0.32A，灯泡实际功率P=UI=0.75×0.32=0.24W；故答案为：（1）实物电路图如图所示；a；（2）图象如图所示；（3）0.24．点评：本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、作图象、求灯泡实际功率问题，当电压与电流从零开始变化时，滑动变阻器应采用分压接法，当电压表内阻远大于待测电阻阻值时，电流表采用外接法，当待测电阻阻值远大于电流内阻时，电流表采用内接法．三、计算题（本大题4小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14．（8分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，直杆的高度h1=0.45m，杆上端距篮球圈的高度h2=2m，某同学将杆保持竖直以速度v0=7m/s沿篮圈的轴线方向竖直向上抛出，取g=10m/s2，不计空气阻力，求：（1）杆上端到达篮圈时的速度大小．（2）杆在下落过程中，通过篮圈所用的时间．考点：竖直上抛运动．版权所有分析：（1）由位移速度公式即可求出杆上端到达篮圈时的速度大小；（2）先求出杆上升的最大高度，然后分别求出杆的下端与上端经过的时间即可．解答：解：（1）由运动学公式，取向上为正方向，有v2﹣v02=2（﹣g）h2①代入数据得v=3m/s ②（2）设杆上升的最大高度为h由运动学公式得：﹣2gh=0﹣v02③代入数据得：h=2.45m ④h=h1+h2⑤杆下端到达篮圈位置时速度为0，后杆自由下落由运动学公式得h1=⑥代入数据得t=0.3s⑦答：（1）杆上端到达篮圈时的速度大小是3m/s．（2）杆在下落过程中，通过篮圈所用的时间是0.3s．点评：本题考查竖直上抛运动，关键将竖直上抛运动看做匀变速直线运动，然后使用相应的公式即可正确解答．15．（10分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，电阻不计、足够长的光滑平行金属导轨相距L，倾角为30°，导轨上端接有定值电阻P及直流电源，整个装置放在垂直于导轨平面向下的匀强磁场中．闭合开关S，将一与导轨垂直且接触良好的导体棒ab放在导轨上，ab刚好保持静止．已知电源的电动势为E，电源内阻、电阻P及棒ab的电阻均为r，ab的质量为m，重力加速度为g；（1）求匀强磁场的磁感应强度B；（2）断开S，求ab运动的最大速度vm及ab达到最大速度时a、b间的电势差Uab．考点：导体切割磁感线时的感应电动势；安培力．版权所有专题：电磁感应与电路结合．分析：（1）由欧姆定律可以求出干路电流，然后由平衡条件求出磁感应强度．（2）当ab匀速运动时速度最大，由安培力公式求出安培力，由平衡条件求出最大速度，由欧姆定律求出a、b间的电势差．解答：解：（1）S闭合，ab与P并联，干路电流：I=，ab静止，由平衡条件得：mgsin30°=B••L，解得：B=；（2）断开S，ab沿导轨加速下滑，达到最大速度vm后做匀速运动ab受到的安培力：F=BIL=，ab做匀速运动，处于平衡状态，由平衡条件得：mgsinθ=，解得：vm=，感应电动势：U=BLvm，电流：I=，由右手定则知，b端电势高于a端电势，ab间电势差：Uab=﹣Ir，解得：Uab=﹣；答：（1）匀强磁场的磁感应强度B为；（2）断开S，ab运动的最大速度vm为，ab达到最大速度时a、b间的电势差Uab为﹣．点评：本题考查了求磁感应强度、导体棒速度、电势差，分析清楚导体棒运动过程，应用欧姆定律、平衡条件、E=BLv、安培力公式即可正确解题．16．（12分）（2014秋•奎文区校级月考）如图所示，“蜗牛状”轨道OAB竖直固定在水平地面BC上，与地面在B处平滑连接．其中，“蜗牛状”轨道由内壁光滑的两个半圆轨道OA、AB平滑连接而成，半圆轨道OA的半径R=0.6m，下端O刚好是半圆轨道AB的圆心．水平地面BC 长xBC=7m，C处是一深坑．一质量m=0.5kg的小球，从O点沿切线方向以某一速度v0进入轨道OA后，沿OAB轨道运动至水平地面．已知小球与水平地面间的动摩擦因数μ=0.7，取g=10m/s2．（1）为使小球不脱离OAB轨道，小球在O点的初速度的最小值vmin多大？（2）若v0=9m/s，求小球在B点对半圆轨道的压力；（3）若v0=9m/s，通过计算说明，小球能否落入深坑？考点：动能定理的应用；向心力．版权所有专题：动能定理的应用专题．分析：（1）在A点由向心力公式可求得A点的速度；再对OA过程由动能定理可求得最小速度；（2）对OB过程由动能定理可求得B点的速度，再由向心力公式可求得压力；（3）对物体在水平面上的运动过程分析，由牛顿第二定律及运动学公式可分析小球能否落入深坑．。