2020年地球光照图

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2020高中地理地球光照图计算题规律总结

2020高中地理地球光照图计算题规律总结

高中地理地球光照图计算题规律总结

1.在全球范围内(H为正午太阳高度):

(1)H=90°-纬度差(纬度差是指观察点与直射点的纬度差)

(2)H二分=90°-观察点纬度

(3)Hmax-Hmin:①Hmax-Hmin=黄赤交角×2=23°26′×2=46°52ˊ(

非回归线之间)②Hmax-Hmin=黄赤交角+观察点纬度(南北回归线之间)

(4)H差=纬度差①同一时间不同地点,H差=纬度差(两观察点在直射点同侧)②同一地点不同时间,H差=纬度差(两直射点在观察点同侧)

(5)当热水器集热板与太阳光线垂直时:①H=90°-集热板倾角②集热板倾角=纬度差(纬度差是指观察点与直射点的纬度差)

2.在极昼范围内的重要公式(H为太阳高度):

(1)H12点=90°-(观察点纬度-直射点纬度)

(2)H0点=(观察点纬度+直射点纬度)-90°

(3)H极点=直射点纬度(极点与直射点在赤道同侧,极点太阳高度在一天内保持不变)

(4)H12点差=H0点差=纬度差(大小对调)

(5)观察点纬度=[180°-(H12点-H0点)]÷2

(6)直射点纬度=(H12点+H0点)÷2

(7)极昼圈纬度=极夜圈纬度=90°-直射点纬度(极昼圈与直射点在赤道同侧、极夜圈与直

射点在赤道异侧)

3.晨昏线与经纬线的夹角:

(1)晨昏线与经线的夹角=直射点纬度

(2)晨昏线与纬线的夹角=90°-直射点纬度

4.北极星高度:

北极星高度=观察点纬度(北纬为正能看到北极星,南纬为负不能看到北极星,赤道为0°看到北极星位于地平线)

5.日升日落偏角:

日升日落偏角=直射点纬度(在有昼夜交替的地方,日升日落偏向与太阳直射点所在半球

中图版高中地理选择性必修第1册 第1章 第1节 地球的自转和公转

中图版高中地理选择性必修第1册 第1章 第1节 地球的自转和公转

课前 | 必备知识·自主夯实
课堂 | 关键能力·探究提升
拓展 | 核心素养·增效培优
课后限时训练
地理 选择性必修1 自然地理基础 配中图版
第一章 地球的运动
(3)绘图法:通过图像的形式对所学知识进行归纳总结,如太阳直射 点的回归运动、晨昏线移动规律、昼夜长短和正午太阳高度角随纬度和 季节的变化规律等,通过“静态”示意图的绘制,展示地球“动态”的 运动特征。
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地理 选择性必修1 自然地理基础 配中图版
第一章 地球的运动
【基础清单】
一、地球的自转 1.绕转中心: ___地__轴___,其北端始终指向北极星附近。
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地理 选择性必修1 自然地理基础 配中图版
第一章 地球的运动
为什么坐地就能“日行八万里”?是否在地球上任何地方“坐地” 都会“日行八万里”?
提示:赤道上线速度约为1 670千米/时,故一天旋转的距离约为4万 千米,即八万里。“坐地日行八万里”主要是发生在赤道上,并非地球 任何地方都可以,而如果在极点,线速度为0,坐地一天旋转的距离为0。

2020年地理高考一轮复习(新课改省份专用) 正午太阳高度的变化、四季和五带

2020年地理高考一轮复习(新课改省份专用)   正午太阳高度的变化、四季和五带

第六讲地球的公转及其地理意义(二)正午太阳高度的变化、四季和五带[等级考内容标准]结合实例,说明地球运动的地理意义。

一、正午太阳高度及其变化规律

1.太阳高度和正午太阳高度

太阳光线与地平面之间的夹角,叫做太阳高度角,简称太阳高度(如图甲所示)。一天中太阳高度最大值出现在正午,称为正午太阳高度(如图乙所示)。

2.正午太阳高度的纬度变化规律

正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。

(1)夏至日:正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,如图中c折线所示。

(2)冬至日:正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,如图中a折线所示。

(3)春、秋分日:正午太阳高度由赤道向南北两侧递减,如图中b折线所示。

3.正午太阳高度的季节变化规律

1.四季更替

(1)四季的成因:一年中昼夜长短和正午太阳高度随季节的变化而变化。

(2)四季的划分:

①天文四季⎩⎪⎨⎪⎧ 夏季:一年中白昼较长、正午太阳高度较大的季节冬季:一年中白昼较短、正午太阳高度较小的季节

春季和秋季:冬夏两季的过渡季节

②北温带许多国家的四季:3、4、5月为春季,依次类推,每三个月为一个季节。

2.五带的划分

(1)五带成因:一年中昼夜长短和正午太阳高度随纬度的变化而变化。

(2)五带划分:

[名师注解]

【注1】 (1)太阳高度角是线面角,正午太阳高度角只是特定时刻(正午12时)的太阳高度角。

(2)正午太阳高度是某地区一天中最大的太阳高度,但不一定是90°。

【联1】 正午时日影朝向

(1)北极点:朝正南。

(2)北回归线~北极点(不包括极点):朝正北。

(3)南极点:朝正北。

2020届高三地理复习讲解:光照图的综合判读

2020届高三地理复习讲解:光照图的综合判读

2020届高三地理复习讲解:光照图的综合判读

一、知识讲解

1.常见光照图

日照图即光照图,是太阳光线照射在地球表面所形成的昼与夜的分布图。常见光照图有侧视图、俯视图、矩形图、局部图和变式图等。如下所示:

2.光照图判读三要素

光照图的判读三要素是太阳光线、晨昏线和昼夜半球。

注意:并不是所有的光照图都具备这三个要素。大多数图中并没有太阳光线,可以通过昼半球的分布推测太阳光线的来源;甚至有的图中没有标出昼夜半球的分布,仅已知某条线是晨昏线,这时就需要判读晨昏线,进而判断昼夜半球的分布。

3.光照图的判读方法

光照图判读要抓住“点、线、面、角”的关系

(1)两线——晨线、昏线

①晨昏线:昼半球与夜半球的分界线。晨昏线是球面大圆,与太阳光线垂直。晨昏线上各地太阳高度为0°。

②晨线:由西向东,由夜半球进入昼半球的界线,如下图中AB ︵。

③昏线:自西向东,由昼半球进入夜半球的界线,如右图中BC ︵。

(2)六点——晨赤点、昏赤点、极昼切点、极夜切点、夜弧中点、昼弧中点

光照图上的时间信息往往是隐藏着的,需要同学们“挖掘”,关键在于找出并确定太阳光照图上重要的六个时间点,如下图所示:

(3)点线关系

①晨昏线与纬线相切于晨昏北(南)点。晨昏线与赤道相互平分。

②只在春分日和秋分日时,晨昏线为南北走向,即晨昏线与经线圈重合(如图1);太阳直射北半球时,晨线为西北-东南走向(如图2中AB),昏线为东北-西南走向;太阳直射南半球时,晨线为东北-西南走向,昏线为西北-东南走向。

③晨昏北点到北极点的纬度差=晨昏南点到南极点的纬度差=直射点到赤道的纬度差=直射点的纬度数。

中考地理常考题型类型二 太阳光照图及地球公转示意图

中考地理常考题型类型二 太阳光照图及地球公转示意图

类型二、太阳光照图及地球公转示意图

图1是张先生在某观察站于当地时间12月16日12时至次日12时,每隔两小时拍摄的不同时刻的太阳高度变化照片(此影像为多次曝光而成)和地球公转示意图。读图完成1~3题。

图1

1.12月16日~17日,该观察站的昼夜长短状况是()

A.昼夜等长B.极昼现象C.极夜现象D.昼短夜长

2.照片拍摄期间,地球处于图中公转轨道的()

A.甲点附近B.乙点附近C.丙点附近D.丁点附近

3.该观察站可能位于()

A.日本B.南极地区C.北极地区D.俄罗斯

(2021山东三模)2021年5月15日,历时10个月,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。读图2,完成4~5题。

图2

4.天问一号着陆巡视器成功着陆时,下列地理现象描述正确的是()

A.北半球昼长夜短,白昼渐短B.太阳直射点开始从赤道向北移动

C.华北平原上正在收割小麦D.地球位于公转轨道的②~③段

5.天问一号探测器从发射到着陆火星表面期间,郑州某中学正午旗杆影子的长短变化规律是() A.先变短,再变长B.逐渐变短

C.先变长,再变短D.逐渐变长

(2020南安质检)图3 是福建某房地产公司开发的一梯两户单元式多层商品房平面示意图。读图完成6~8题。

图3

6.为了采光效果好,该商品房阳台朝向是()

A.东B.西C.南D北

7.一年中,正午室内太阳光照面积最小的时间是()

A.3 月21 日前后B.6 月22 日前后

C.9 月23 日前后D.12月22日前后

8.如果你想购买甲、乙两套商品房中的一套,下列判断正确的是()

2021年人教版中考地理一轮复习 考点梳理+真题回顾 3 地球自转

2021年人教版中考地理一轮复习 考点梳理+真题回顾  3 地球自转

第3节自转

考点梳理

阳总是东升西落。地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异。

地球的昼与夜(北半球夏至日)

真题回顾

(2020晋中)用手电筒的光线模拟太阳光强,将光从侧面垂直照射到地球仪上,演示地球运动及产生的地理现象。匀速转动地球仪,通过观察地球仪上的光照状况,发现地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化。如下图所示。据此完成下面小题。

1.地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化,表示的地理现象是()

A.昼夜长短B.四季变化C.昼夜更替D.五带划分

2.地球仪上甲地转动一圈表示地球自转一周。地球自转一周所需的时间为()

A.一小时B.一天C.一个月D.一年

(2020安徽)3.“纽约那边现在是什么时候?”你觉得这位同学最可信的回答是

A.纽约这边夕阳西下B.纽约这边旭日东升

C.纽约这边夜幕深沉D.纽约这边烈日当空

(2020牡丹江)4.莫斯科时间6月24日10时,莫斯科举行红场阅兵仪式,而此时正是北京时间当天15时,导致时间差异的原因是两地

A.纬度不同B.经度不同C.地势不同D.生活习惯不同

(2020辽阳)5.某日上午11时,辽阳的中学生在教室上课,此时美国纽约的中学生却在深夜熟睡,原因是

A.地球的公转B.作息时间不同

C.地球的自转D.纬度差异大

(2020宜昌)北京时间2020年5月27日11时整,中国珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰,再次掀起了攀登珠峰的热潮。据此完成下面小题。

6.中国珠峰高程测量登山队登顶时,英国伦敦当地时间是()

A.5月26日3时B.5月27日19时

C.5月26日15时D.5月27日3时

2020届中考地理识图题型重难点专题01经纬网地图(含解析)

2020届中考地理识图题型重难点专题01经纬网地图(含解析)

2020届中考地理识图题型重难点

专题01 经纬网地图

一、地球的形状和大小

1、地球是一个两极部位略扁的不规则的球体

2、描述地球大小的三个数据:平均半径是6371千米、最大周长4万千米、地球的表面积 5.1亿平方千米。“坐地日行八万里”描述的是赤道的长度。

二、纬线和经线:

3、地球仪上与南北两极距离相等的大圆圈叫赤道,所有与赤道平行的圆圈,连接南北两极并垂直于纬线的

线叫经线,也叫子午线。

4、经纬线的特征比较:

形状长度指示方向

纬线圆不相等东西方向

经线半圆相等南北方向

三、纬度和经度

5、赤道是0度纬线,是最长的纬线,赤道以北称北纬,用代号“N”表示,赤道以南称南纬,用代号“S”表示,从赤道向南北各有90度。

6、纬度变化规律是:北纬向北越来越大,南纬向南越来越大。0°——30°是低_纬度,30°——60°是中纬度,60°——90°是高纬度。

7、0°经线叫本初子午线,0°经线以东称东经,用代号“E”表示,0°经线以西称西经,用代号“W”表示。经度变化规律是:东经向东越来越大,西经向西越来越大。

四、半球的划分

8、南北纬度的分界线是赤道,南北半球的分界线是赤道

9、东西经度的分界线是0°与180°经线组成的经线圈;东西半球的分界线是20°W与160°E经线组成的经线圈。

10、在地球仪上画经纬网的目的是确定地球表面某一点的位置

【典例分析】

例1、读经纬网图,回答下列问题

1、写出A、C两点的经纬度

A____________ C_____________

2、A、B、C三点中位于北半球的点是________,

位于东半球的点是___________,位于低纬度的点是_____位于中纬度的点是___________。

2021年人教版中考地理一轮复习 考点梳理+真题回顾 3 地球自转

2021年人教版中考地理一轮复习 考点梳理+真题回顾  3 地球自转

第3节自转

考点梳理

阳总是东升西落。地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异。

地球的昼与夜(北半球夏至日)

真题回顾

(2020晋中)用手电筒的光线模拟太阳光强,将光从侧面垂直照射到地球仪上,演示地球运动及产生的地理现象。匀速转动地球仪,通过观察地球仪上的光照状况,发现地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化。如下图所示。据此完成下面小题。

1.地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化,表示的地理现象是()

A.昼夜长短B.四季变化C.昼夜更替D.五带划分

2.地球仪上甲地转动一圈表示地球自转一周。地球自转一周所需的时间为()

A.一小时B.一天C.一个月D.一年

(2020安徽)3.“纽约那边现在是什么时候?”你觉得这位同学最可信的回答是

A.纽约这边夕阳西下B.纽约这边旭日东升

C.纽约这边夜幕深沉D.纽约这边烈日当空

(2020牡丹江)4.莫斯科时间6月24日10时,莫斯科举行红场阅兵仪式,而此时正是北京时间当天15时,导致时间差异的原因是两地

A.纬度不同B.经度不同C.地势不同D.生活习惯不同

(2020辽阳)5.某日上午11时,辽阳的中学生在教室上课,此时美国纽约的中学生却在深夜熟睡,原因是

A.地球的公转B.作息时间不同

C.地球的自转D.纬度差异大

(2020宜昌)北京时间2020年5月27日11时整,中国珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰,再次掀起了攀登珠峰的热潮。据此完成下面小题。

6.中国珠峰高程测量登山队登顶时,英国伦敦当地时间是()

A.5月26日3时B.5月27日19时

C.5月26日15时D.5月27日3时

新高中地理高考第2讲 地图与地理图像

新高中地理高考第2讲 地图与地理图像

第2讲地图与地理图像

初中课标·内容要

求新课程·素养要求

初中教材·对应内

2020年新高考·命

题统计

1.地图的三要素:方向、比例尺、图例与注记。综合思维、区域认

知、地理实践力

[世界地理]上册—

2.常见地理图像:

区域图、示意图、统计图、等值线图、景观图等。综合思维、区域认

初高中地理各册

山东卷22幅图;北

京卷20幅图;天津

卷28幅图;海南卷

12幅图;浙江卷35

幅图;上海卷14

幅图

一、地图基本要素

1.比例尺

(1)比例尺的基本含义

概念表示图上距离比实地距离缩小的程度计算公式比例尺=图上距离÷实地距离

表示方法数字式1∶7 000 000

文字式图上1厘米代表实地距离7 000 000厘米,即70千米

线段式

(2)利用比例尺量算两点间的距离

第一步:量算两点间的图上距离,单位一般为厘米;

第二步:找出图中的比例尺;

第三步:统一单位后再套用公式,计算两点间的实地距离,单位一般为米或千米。[易误辨析]绘制地图时,比例尺是否可以随意选取?

提示不可以。绘制地图时,比例尺大小的选取需要综合考虑地图所表达内容的详略、所表示地区实际面积的大小以及所绘图的图幅大小等。

2.方向

判读图示

一般定向法面对地图,通常是“上北下南、左西右东”,在这个基础上,还可以确定出东北、西北、东南和西南四个方向

指向标定向法指向标箭头一般指向北方,与箭头相反的方向为南方,垂直于箭头方向左侧是西方,右侧是东方

3.图例和注记

(1)图例:用来表示地理事物的各种符号。

(2)注记:用来说明地理事物名称的文字或用来说明地理事物数量的数字。

二、地图的选择

1.根据目的选择地图

2023-2024学年初中地理人教版七年级上第1章 地球和地图单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中地理人教版七年级上第1章 地球和地图单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版初中地理单元测试

班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________

一、选择题(本大题共计14小题每题3分共计42分)

1.地图的三大基本要素是()

A. 比例尺、方向和等高线

B. 等高线、方向和图例

C. 等高线、经纬网和图例

D. 比例尺、方向和图例注记

【答案】D

【解析】地图是地理的第二语言包括必不可少的方向、比例尺和图例注记三个要素等高线只需要在等高线地形图中经纬网一般在

范围较大的地图上故选D.

2.小明发现爸爸每次外出总是通过高德地图导航高德地图、百度地图等属于()

A. 军事地图

B. 电子地图

C. 地形模型图

D. 纸质地图

【解析】高德地图、百度地图这类出行的导航地图属于电子地图

故选B

3.下图中序号所代表的地形名称正确的是()

A. ①山地②高原③平原④丘陵

B. ①高原②山地③丘陵④盆地

C. ①高原②山地③丘陵④平原

D. ①丘陵②山地③高原④丘陵

【答案】C

【解析】从地形剖面图可以看出①处海拔较高边缘陡峻顶部地面起伏小应为高原②处海拔较高坡度较陡沟谷较深应为山地③处海拔较低坡度和缓应为丘陵④处海拔较低地形平坦应为平原

故选C

4.如果你到了一个无人的陌生地方为了寻找某个具体的地点最便捷适用的方式是()

A. 多找当地人询问

B. 购买一张交通地图

C. 使用旅游地图

D. 使用电子地图的查询功能

【解析】在庞大的地图家族中有自然地图和社会经济地图自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等日常生活中我们应根据实际需要选择合适的地图如果你到了一个无人的陌生地方为了寻找某个具体的地点最便捷适用的方式是使用电子地图的查询功能

2020高考地理江苏一轮复习 第七讲 地球的公转(二) 昼夜长短的变化及四季更替与五带划分

2020高考地理江苏一轮复习 第七讲  地球的公转(二)  昼夜长短的变化及四季更替与五带划分

第七讲地球的公转(二) 昼夜长短的变化及四季更替与五带划分

[考试说明] 地球公转的地理意义。

一、昼夜长短及其变化 1.典型图示(以北半球为例

)

2.特点分析

二、四季和五带 1.四季更替

(1)四季的成因:一年中昼夜长短和正午太阳高度随季节的变化而变化。 (2)四季的划分:

①天文

四季⎩⎪

⎨⎪⎧

夏季:一年中白昼较长、正午太阳高度较大的季节冬季:一年中白昼较短、正午太阳高度较小的季节春季和秋季:冬夏两季的过渡季节

②北温带许多国家的四季:3、4、5月为春季,依次类推,每三个月为一个季节。 2.五带划分

(1)五带的成因:一年中昼夜长短和正午太阳高度随纬度的变化而变化。

(2)五带的划分:

一、知识联系串一串

二、核心问题想一想

1.如何表述昼夜长短的纬度和季节变化规律?

2.怎样根据昼夜分布和变化规律进行昼夜长短的计算?

3.你知道哪些与四季、五带有关的地理现象?

考点(一)昼夜长短的变化[学法:研一题·悟一法·通一类]

[典题领悟]

(2017·江苏高考·节选)某乘客乘航班从悉尼起飞,约9小时后抵达广州。如图为航班起飞时的全球昼夜状况图。读图回答下题。

该日悉尼和广州()

A.日出同为东南方向B.正午树影朝向相同C.正午太阳高度相同D.昼夜长短状况相同

[学审题析题](在“____”上填关键点)

[备考方略]

一、昼夜长短的变化规律

1.抓住太阳直射点的位置,判断昼夜长短的分布状况

太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,如下图所示:

2.抓住直射点的移动,分析昼夜长短的变化特点

太阳直射点的移动方向,决定了昼夜长短的变化趋势,太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长,夜变短,如下图所示:

第一章 章末知识整合 课件—2020-2021学年中图版地理必修一(共37张PPT)

第一章  章末知识整合 课件—2020-2021学年中图版地理必修一(共37张PPT)

A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
解析:第(1)题,根据图中等值线判断,该岛上年太阳总辐射 量的分布是东北部低、西南部较高或东少西多、北少南多。岛屿 中部为山地,东部位于东南季风的迎风坡,降水较多,云量大, 获得的太阳辐射少,而西部位于东南季风的背风坡,降水少,云 量小,获得的太阳辐射多;北部纬度比南部较高,正午太阳高度 角小,获得太阳辐射比南部少,所以主要的影响因素是纬度与地 形,B 正确。该岛屿四面临海,洋流和海陆位置都不是主要因素, A、C 和 D 均错误。
⑪昼半球和夜半球
昼半球
夜半球
分界线
晨昏圈
形状
半球
面积
相等
中央经线 及时间
12 点
0 点或 24 点
>0°,由太阳直射点(90°)
太阳高度 呈同心圆状向四周降
<0°
低,一直到晨昏线(0°)
中心点
①C 点(太阳直射点) ②时间:12 点 ③太阳高度:90°(最大)
①D 点(与太阳直射点关 于地心的对称点) ②时间:0 点或 24 点 ③太阳高度:<0°(最低)
(5)交通条件:内外交通便利,有利于大型设备运输; (6)安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区, 有的建在地广人稀处。
2.卫星发射时间、方向和回收场地选择 (1)发射时间 发射一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观 测,而我国发射时间主要选择在冬季,便于航天测控网对飞船的 监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度 较高的海域,选择冬季是为了避开南半球恶劣的海况。

2020届高考地理大一轮复习(人教版)精品课件:第一部分 第二章 微专题强化一 光照图的判读 (共36张PPT)

2020届高考地理大一轮复习(人教版)精品课件:第一部分 第二章  微专题强化一 光照图的判读  (共36张PPT)

下图为极地投影示意图,图中小虚线圈为极圈,大虚线圈 为回归线;弧线 ACB 为晨昏线,且 AC 段为昏线;C 点为晨 昏线与极圈的切点,也是晨昏线与 120°E 经线的交点。读图, 回答 5~6 题。
5.图示的日期可能是( )
A.3 月 21 日
B.6 月 22 日
C.9 月 23 日
D.12 月 22 日
1.下列有关图中 A、C、P 三个点的说法,正确的是( ) A.A、C、P 三点的太阳高度相同 B.A、C、P 三点的昼夜长短相同 C.A、C、P 三点的地方时相同 D.A、C、P 三点的日出时间相同 2.下列四幅光照图中,最能正确反映 P 点位置的是( )
解析:第 1 题,据题意知,图示为昼半球,A、C、P 位于晨昏 线上,太阳高度都为 0;根据赤道相对位置判断,A 点是晨昏 线和极夜边缘纬线的切点,C 点是晨昏线和极昼边缘纬线的切 点,南极点周边出现极昼,A、B 两点和 C 点分别位于一个经 线圈的两条经线上,昼夜长短、地方时和日出时间都不相同。 第 2 题,据上题分析可知,P 点应是南回归线与昏线的交点, 故 C 项正确。 答案:1.A 2.C
(2015·高考天津卷)2015 年某日出现了日食现象。在四幅日 照图中,深色阴影为夜半球,浅色阴影为当时可观测到日食的 地区范围。读图,回答(1)~(2)题。
(1)发生日食的这天,在上图所示四地中,正午太阳高度角最大

2020年高考地理专题复习-如何判读太阳辐射等值线图

2020年高考地理专题复习-如何判读太阳辐射等值线图

方法技巧:如何判读太阳辐射等值线图

太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图,最常用的是太阳辐射总量分布图。除此之外,还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图,如云量日均值分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。在对其判读时,要从以下几点着手分析:

一、读数值

1.读出图中最大值、最小值,求出差值大小。如下图中最大值为①点,介于6 000~6 500之间,最小值为②点,介于3 000~3 500之间。

某区域太阳年辐射总量等值线分布图

2.关注等值线数值大小的分布趋势,分析其数值变化规律(增大、减小方向)等。如下图多年平均云量日均值变化趋势为:大致由东南向西北减少。

多年平均云量日均值分布图

二、看分布

看等值线的走向、弯曲方向、闭合及疏密。

三、析成因

与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。

1.等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆位置等有关。

2.等值线的弯曲多与地形有关。

3.等值线的闭合多与地势高低、山脉走向等有关。

4.等值线的疏密更多与地势起伏大小有关。

5.影响太阳辐射强弱的因素:

[温馨提示]

太阳辐射强的地方,热量不一定丰富,如青藏高原,由于海拔高,空气稀薄,水汽、尘埃少,晴天多,太阳辐射强,光照充足;但由于空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱,成为我国夏季气温最低的地区。

【典型例题】

(2015·安徽高考)下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位为MJ/m2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。完成下面两题。

专题4.2地球的自传-2020年浙教版七年级下科学同步学习(试卷和答案)解析版

专题4.2地球的自传-2020年浙教版七年级下科学同步学习(试卷和答案)解析版

专题4.2地球的自传-2020年浙教版七年级下科学同步学习(试卷和答案)解析

一、选择题

1.关于地球自转的正确说法是()

A.地球自转的方向是作周期性改变的

B.地球自转,产生了昼夜现象

C.地球自转,产生了四季更替

D.地球自转,产生了昼夜交替

【答案】D

2.如果地球不自转,可能产生的现象是()

A.“一天”(一个昼夜)的时间变长

B.地球上没有季节变化

C.地球上没有极昼极夜现象

D.地球上没有什么变化

【答案】A

3.下列现象是由于地球自转产生的是()

A.昼夜更替B.昼夜长短变化

C.四季更替D.正午太阳高度角变化

【答案】A

4.我们每天看到日月星辰东升西落的现象是因为()

A.太阳和星星都绕地球转B.地球绕太阳公转

C.地球自西向东自转D.地轴是倾斜的

【答案】C

5.下列与地球上产生昼夜现象无关的是()

A.地球是一个不透明的球体

B.地球本身不发光

C.同一时刻太阳只能照亮地球表面的一半

D.地球自西向东自转

【答案】D

6.下列哪些现象是自转造成的()

①昼夜现象②日月星辰东升西落③昼夜交替④台州夏至的正午太阳高度角最大⑤台州夏季白昼长,冬季白昼短⑥正午的太阳高度是一天中最大的

A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑥D.①③⑤

【答案】C

7.3月11日在日本发生了日本有史以来最大规模的震级达里氏9.0级的强烈地震并引发海啸, 科学家发现,日本11日的强震使日本本州岛东移2.4米,同时令地球地轴发生大约10厘米偏移,自转加快1.6微秒。地球自转加快的主要原因是:( )

A.地球的质量变小了

B.地球的质量变大了

C.地球的质量没有变,是因为地球质量分布发生改变

经纬线与光照图

经纬线与光照图

第1讲地球仪与地图

考点1经纬网的判读

对应学生用书第1页

1.经线与纬线

经线纬线

图示

特点形状半圆圆

方向指示南北方向指示东西方向

长度都相等(约2万千米)自赤道向两极逐渐缩短

关系所有经线都相交于

南、北两极

所有纬线都相互平行

在地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧

进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,南

极点为最南点。

2.经度与纬度

经度纬度

图示

(续表)经度纬度

划分从本初子午线向东、向

西各分180°

从赤道向南、向北各分90°

分布规律东经度的度数越向东

越大,西经度的度数越

向西越大

北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大

划分半球20° W~0°~160° E

为东半球,160°

E~180°~20° W为西

半球

以赤道为界线,以北为北半球,以南为南半球

特殊经纬度①0°、180°经线为东

西经分界线;

②180°经线大致与日

界线重合

①30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线;

②23°26'是热带、温带界线,66°34'是温带、寒带界线

两条正相对的经线组成一个经线圈,两者东、

西经度相反,经度之和是180°。已知一条经线的

度数为X,那么与它正相对的另一条经线的度数

Y=180°-X(X、Y所属的东、西经度不同)。

3.经纬网

(1)概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。

(2)意义:经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。

下图为某研究性学习小组所绘的25° N附近某小区域示意图,为正确标注该图的指向标,同学们测得O 城6月7日的日出、日落分别在X、Y方向。读图,回答1~2题。

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