幼儿园支教工作总结(精品)
幼儿园支教工作总结6篇
幼儿园支教工作总结6篇篇1一、引言本次参加幼儿园支教工作，旨在通过实践活动深入了解幼儿教育理念，提升自我教学能力，同时为幼儿的健康成长贡献一份力量。
本报告将详细总结本次支教工作的内容、成果、经验以及不足之处，并对未来的工作提出建议。
二、工作内容1. 教学计划与课程设计在支教期间，我积极参与幼儿园的教学工作，根据幼儿园的教学大纲和幼儿的实际情况，制定了合理的教学计划。
同时，结合季节特点，设计了丰富多彩的主题课程，如春季植树节、五一劳动节等。
2. 教学活动组织与实施按照教学计划，我组织了一系列教学活动，包括课堂教学、户外游戏、手工制作等。
在教学过程中，我注重启发幼儿的学习兴趣，培养他们的动手能力，以及良好的行为习惯。
3. 家长沟通与协作在支教期间，我积极与家长沟通，了解幼儿在家的表现，向家长反馈幼儿在园的学习情况。
同时，组织家长参与幼儿园的教育活动，增强家园共育的效果。
4. 幼儿园环境优化为了更好地满足幼儿的学习与成长需求，我积极参与幼儿园环境的优化工作。
例如，布置教室、设计宣传栏等，为幼儿营造一个温馨、和谐的学习环境。
三、成果与收获1. 教学质量提升通过本次支教工作，我深入了解了幼儿教育的特点，掌握了更多的教学方法和技巧，教学质量得到了提升。
2. 幼儿成长明显在支教期间，幼儿的成长非常显著。
他们不仅学会了许多新知识，还养成了良好的行为习惯，增强了自信心和团队合作意识。
3. 家园共育效果增强通过家长沟通与协作，增强了家园共育的效果。
家长对幼儿园的教育工作更加了解和支持，家园关系更加和谐。
四、经验总结1. 注重实践教学通过实践教学，我深入了解了幼儿教育的实际情况，积累了宝贵的教学经验。
因此，在未来的工作中，我要继续注重实践教学，不断提高自己的教学能力。
2. 加强家园共育幼儿教育是家园共同参与的过程。
因此，在未来的工作中，我要加强与家长的沟通与协作，共同促进幼儿的健康成长。
3. 不断创新教学方法在支教期间，我尝试了一些新的教学方法和技巧，取得了良好的效果。
幼儿园支教工作总结5篇
幼儿园支教工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我有幸参加了幼儿园的支教工作，不仅丰富了自己的经历，也为孩子们的教育事业贡献了自己的一份力量。
本文将对我一年来的支教工作进行总结，以期为未来的支教工作提供参考和借鉴。
二、工作内容与成果1. 课程设计与实施在支教期间，我积极参与了幼儿园的课程设计与实施工作。
根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，我设计了丰富多彩的课程，包括音乐、舞蹈、美术、手工等，旨在全面培养孩子们的身心素质。
在课程实施过程中，我注重孩子们的个体差异，因材施教，确保每个孩子都能在课程中受益。
2. 家长沟通与协作我始终认为，家长是孩子们最好的老师。
因此，我积极与家长沟通，了解孩子们在家庭中的表现和需求，以便更好地关注孩子们的成长。
同时，我也向家长介绍幼儿园的教育理念和课程安排，争取家长的理解和支持。
在家长的积极配合下，孩子们在幼儿园的学习和生活更加顺利。
3. 特色活动组织为了丰富孩子们的课余生活，我组织了多种特色活动，如运动会、文艺汇演、亲子游园会等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质和团队合作精神，也增强了家长与孩子之间的互动和沟通。
通过这些活动，孩子们的课余生活更加充实和快乐。
三、工作体会与感悟1. 热爱教育事业，全心全意为孩子们服务作为一名教育工作者，我深感教育的重要性。
我热爱教育事业，愿意为孩子们的成长奉献自己的时间和精力。
在支教工作中，我始终以孩子们为中心，关注他们的需求和感受，尽心尽力为他们提供最好的教育服务。
2. 不断学习，提高自身素质在支教工作中，我深刻认识到自己的不足之处。
为了更好地胜任教育工作，我不断学习新知识，提高自身素质。
我通过阅读教育书籍、观看教育视频和参加教育培训等方式，不断充实自己的教育理论和实践经验。
3. 注重个体差异，因材施教每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣爱好和成长需求。
在支教工作中，我注重孩子们的个体差异，因材施教。
我根据孩子们的年龄、性格、兴趣等特点，制定个性化的教育方案和方法，确保每个孩子都能在适合自己的环境中茁壮成长。
关于幼儿园的支教总结8篇
关于幼儿园的支教总结8篇篇1一、背景为了提高幼儿园教育质量，促进城乡教育均衡发展，我有幸参与了本学期的幼儿园支教工作。
在这段难忘的时光里，我深刻体验到了幼儿园教育的特殊性及其重要性，现就本次支教经历进行总结，以飨读者。
二、支教过程1. 融入幼儿园文化在支教初期，我积极与园方沟通，了解幼儿园的教育理念、教学特色及学生情况。
我参与了园内的各项活动，逐渐融入幼儿园的文化氛围，为顺利开展支教工作打下了坚实的基础。
2. 教育教学实践（1）课程设计与实施结合幼儿园实际情况，我设计了一系列富有创意的课程活动，如手工制作、绘画、音乐律动等。
这些活动旨在培养孩子们的观察力、想象力及动手能力，激发他们对知识的兴趣。
（2）教学方法与手段在授课过程中，我注重启发式教学，鼓励孩子们提问、思考，培养他们独立思考的能力。
同时，我运用多媒体技术辅助教学，使课堂更加生动有趣。
（3）家园共育我认识到家长在幼儿教育中的重要性，因此积极与家长沟通，了解孩子们在家的表现，征求家长的意见和建议。
同时，我通过家长会、家访等形式，向家长宣传幼儿园的教育理念，促进家园共育。
3. 关爱幼儿身心健康在支教期间，我关注孩子们的身心健康，发现有个别孩子存在情绪问题或行为问题，我及时与他们沟通，进行心理疏导。
同时，我注重培养孩子们的团队精神，组织各种户外活动，增强他们的体质。
三、收获与感悟1. 深入了解幼儿园教育通过本次支教，我深刻认识到幼儿园教育的特殊性和重要性。
幼儿园教育是孩子们成长的关键时期，对于他们的身心发展、人格塑造及未来学习都具有重要影响。
2. 提高教育教学能力在支教过程中，我不断尝试新的教学方法和手段，提高了自己的教育教学能力。
同时，我也学会了如何与孩子们沟通、如何调动他们的积极性，让他们在游戏中学习、在快乐中成长。
3. 增强团队合作意识在支教过程中，我与园方及其他支教老师紧密合作，共同为孩子们创造一个良好的学习环境。
我们定期交流教学经验，分享教学资源，互相学习、共同进步。
幼儿园支教工作总结报告5篇
幼儿园支教工作总结报告5篇支教是一种无私的奉献,也是一种历练,在支教生活正式结束后,回顾在这段时间中的表现,能找寻到了心中更想要成长的方面。
下面是小编整理的幼儿园支教工作总结报告5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
幼儿园支教工作总结(一)作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。
作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。
有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。
是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。
当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
让别人满意，自己高兴。
一、不断学习，努力提高自身素质在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师x老师的培训班。
在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。
如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。
针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。
色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。
我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。
如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。
教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。
在各次教育活动交流，质量自查，及“一二九”青年比武活动中，我都能积极准备认真参与。
每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。
而是仔细想想，认真听听，好好学学。
哪儿还不够，该怎样做会妥当。
”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。
支教幼儿园工作总结(6篇)
支教幼儿园工作总结作为新时代的大学生,社会对我们的要求在不断的提高.因此,我们不仅要在学校中学习课本的知识,提高自身的综合素质和交际能力,同时也要把学到的东西与社会实践相结合,做到活学活用,从而使自己成为一个符合社会需要的人才.可以让我们在以后的就业竞争中多一份自信.于是,我们几个人就决定在这个暑假进行实践.在阳光明媚的日子里,我们怀着愉悦的心情,来到了位于____市____县一家小型幼儿园进行了义教.这家幼儿园只有一百多名学生,分成了大,中,小班.但这里的环境很好,绿树如茵,也有不少设备,像滑梯,积木,跷跷,秋千,木马等等.既是一个学习的地方,又是一个小型娱乐园,可以培养孩子们的乐趣.我上的语文课.上课时候,一踏进教室,那些小朋友就被新来的老师吸引了,他们都好奇的看着我们.刚开始上课,大家就用新奇的眼光,兴致勃勃地看着我.虽然上讲台很多次了,但第一次做老师,面对着三十多名学生,感觉挺紧张的.不过,那种为人师表的责任感和自豪感,也让我的心情愉悦起来.我本来打算先教他们拼音的,但是他们还没读几个就开始打闹起来.他们三三两两地小声说话,然后吵架声,打闹声,哭喊声都出来了.场面变得混乱,教学工作也无法顺利进行.下课后,我感到很失落.没想到小朋友们那么调皮,仅维持好课堂纪律就让我一个头两个大,要让他们好好学习岂不是更难..我们同样遇到这个问题,于是向一位在幼儿园里的老师请教,借鉴她的教学方法.后来,我采用了鼓励的方法,我们制作了一些小红花,五角星,奖励给那些上课认真,有认证完成作业的同学;同时在课堂上也给个别表现好的同学当场表扬.这种鼓励性的方法让我们又学到一点教师技巧.我们渐渐地和园里的小朋友相处得融洽了,我们经常一起唱歌,玩游戏,我们这几个大小孩,还真是童心未泯,和大家玩得不亦乐乎.就在这几天的时间里,我们和那些小朋友们相处得很好,我们也从幼儿园里的老师身边学到很多东西.我明白要让人接受一些东西,就得让他们对这些东西感兴趣.这一种能力对于一个老师来说是必不可少的.而作为师范生得我们,更需要学习掌握它,以便在今后的工作中能够吸引学生,让学生对学习产生兴趣.在以后的学习中,我要更加充实自己,使自己的实践能力提高,以满足社会的需要.____年义务幼儿园暑假支教社会实践报告范文作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。
幼儿园支教个人总结范文5篇
幼儿园支教个人总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在幼儿园的支教工作已经圆满结束。
这一段经历让我收获颇丰，感受至深。
回想起初来乍到时的懵懂与迷茫，如今的我已经成长许多，不仅在专业知识上得到了提升，更在人生阅历上得到了丰富。
一、初到幼儿园，适应新环境刚来到幼儿园时，我对一切都是陌生的。
新的工作环境、新的同事、新的孩子，一切都充满了未知与挑战。
为了尽快适应这个新环境，我积极调整自己的心态，努力融入这个大家庭。
我参加了幼儿园组织的各种培训，向有经验的老师请教，并认真学习幼儿园的规章制度。
在短时间内，我不仅熟悉了工作环境，还掌握了基本的工作技能。
二、开展教学工作，提升教学质量在教学方面，我始终坚持以幼儿为本的教育理念，注重培养孩子的兴趣和能力。
我根据孩子们的年龄特点和心理特点，设计了一系列生动有趣的教学活动，如唱歌、跳舞、绘画等。
这些活动不仅吸引了孩子们的注意力，还激发了他们的学习兴趣。
通过不断尝试和改进教学方法，我的教学质量得到了显著提升。
三、关注孩子成长，注重家园共育在支教期间，我不仅关注孩子们在园内的表现和学习进步，还注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长交流孩子的学习情况和生活表现，听取家长的意见和建议。
同时，我也向家长宣传正确的教育理念和方法，帮助家长更好地陪伴和支持孩子的成长。
通过家园共育的方式，孩子们得到了更全面的发展和关爱。
四、反思与总结，不断进步在支教期间，我也遇到了不少挑战和困难。
有时孩子们的调皮捣蛋让我感到头疼不已；有时教学任务的繁重让我感到力不从心。
但是，我始终保持积极的心态和冷静的头脑，不断反思和总结自己的工作。
我会思考如何更好地与孩子们沟通、如何更有效地开展教学活动、如何更全面地关注孩子的成长。
通过不断学习和改进自己的工作方法，我逐渐克服了各种困难和挑战，取得了更加优异的工作成绩。
五、展望未来，继续前行支教工作虽然结束了，但我的教育之路还在继续。
我会将这段宝贵的经历化为今后工作的动力和经验教训，不断努力提升自己的专业素养和教育能力。
幼儿园支教总结15篇精品
幼儿园支教总结15篇精品精心整理的幼儿园支教总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园支教总结120xx年3月3号上午，带着学校领导、老师们的殷殷期待和舍友们的声声叮咛，我终于踏上了去往xx县教育幼儿园的汽车，开始我们兴奋而激动的支教生活。
四个月来，我们工作着，学习着，感动着，收获着，就像支教前，告诉朋友的一句那样的话“我用四个月的时间，去做一件终身难忘的事。
”一、学习篇初踏上xx，我被眼前的景象所感动。
这是一所欣欣向荣的县城，人们的脸上写满喜悦。
初来乍到的我们，一切都要从头学习，但是，xx老师的好客，善意，学校领导对支教学生的关心，爱护和支持，让我感动。
为了不负校领导的重托，为了不让家长失望，我立志在最短的时间内融合到xx教育园的一员做着准备，因为我只有融入他们中间，才能更好的学习他们身上的长处，才能与他们进行教学的研讨和互动。
我的指导教师是xx老师，她十分亲切把我当妹妹一样的呵护着，而不是她的实习生。
因此我与她的距离更近了，在很多问题上也敢于讨教。
我拿到了所教年纪的教科书与教案，主动向这里的老师学习经验，与指导教师互相交流自己研究教材的感受，交流各自的心得。
这样，使我很快的得到了成长，丰富自己的知识的同时，增长了师范技能，学习了处理教案的方法。
“思考，实践，反思，总结”是我每天学习的重要组成部分！我仔细学阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论上武装自己，通过学习和总结，我的理论水平有长足的进步；通过实践反思，我的教学水平有了很大的提高。
二、工作篇在实习期间，我不仅要进行教学工作实习，同时，还要进行班主任工作实习。
虽然，xx教育幼儿园是一座欣欣向荣的城市，但是，教育仍然是该县的一个薄弱环节。
我发现，有些家长回家不辅导孩子，现在才明白为什么说“师傅领进门修行在个人”。
现在对这句话深有体会。
有的孩子就看着你，刚说完的再问她她什么都不知道，也不知道脑袋里在想什么？经过一段时间经常的督促孩子只会有一点点小的进步。
幼儿园支教工作总结范文5篇
幼儿园支教工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年里，我有幸参加了幼儿园的支教工作，为孩子们的成长贡献了自己的一份力量。
支教期间，我不仅学到了很多关于教育的知识和技能，还深刻体会到了教育的意义和价值。
现在，我将对这一年的支教工作进行总结，以便更好地反思和改进自己的教育理念和方法。
二、工作内容1. 课程设计与实施在支教期间，我主要负责了幼儿园的课程设计与实施工作。
根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，我设计了丰富多彩的课程，包括语言、数学、音乐、美术等多个领域。
在课程实施过程中，我注重孩子们的个体差异，采用多样化的教学方法和手段，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极与家长沟通，了解孩子们在家庭中的表现和需求，以便更好地调整和优化课程设计。
2. 班级管理与协调作为支教老师，我还负责了班级的管理和协调工作。
我关心班级的纪律和秩序，注重培养孩子们的规则意识和责任感。
同时，我还积极与其他老师和家长沟通，共同关注孩子们的成长和发展。
在遇到问题时，我主动承担责任，积极寻找解决问题的方法和途径。
三、工作成果与亮点1. 课程设计创新在课程设计方面，我注重创新和实用性，设计了多门具有特色的课程。
其中，语言课程以培养孩子们的听说读写能力为目标，采用了多种教学方法和手段，如故事讲解、歌曲演唱、角色扮演等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言知识。
数学课程则以培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力为目标，通过游戏、实验、观察等多种方式，引导孩子们探索数学奥秘。
2. 教学方法多样在教学方法方面，我注重多样性和灵活性，能够根据不同的教学内容和孩子们的兴趣需求选择合适的方法和手段。
例如，在语言教学中，我采用了故事讲解、歌曲演唱、角色扮演等方法，让孩子们通过多种感官体验学习语言知识。
在数学教学中，我则采用了游戏、实验、观察等方法，引导孩子们通过亲身实践来掌握数学知识。
3. 家长工作扎实在家长工作方面，我注重沟通和合作，积极与家长建立联系并了解孩子们在家庭中的表现和需求。
关于幼儿园的支教总结8篇
关于幼儿园的支教总结8篇篇1一、背景本次支教活动旨在通过实地教学的方式，为幼儿园孩子们带去更多的关爱和知识，同时也为我们提供一次深入了解基层教育的机会。
在一个月的支教期间，我全身心地投入到幼儿教育中，深刻感受到了幼儿教育的挑战与乐趣。
二、工作内容1. 教学任务在支教期间，我主要负责教授幼儿园大班的孩子们。
针对孩子们的特点，我设计了一系列富有启发性的课程，如创意绘画、故事讲述、音乐欣赏等。
在教学过程中，我注重培养孩子们的观察力、想象力和创造力，通过互动游戏、情境模拟等方式，激发孩子们的学习兴趣。
2. 班级管理与家园共育在班级管理方面，我积极参与班级日常管理工作，与老师们共同制定班级规则，培养孩子们的自律意识。
同时，我注重家园共育，与家长们保持良好的沟通，通过家长会、家访等方式，向家长们反馈孩子们的学习情况，共同关注孩子的成长。
3. 特色活动为了丰富孩子们的幼儿园生活，我组织了一系列特色活动，如亲子游园、户外拓展、手工制作等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，也增强了他们的团队协作能力和动手能力。
三、收获与体会1. 深入了解幼儿教育通过本次支教，我深刻了解了幼儿教育的特点与挑战。
幼儿教育是孩子们成长的关键时期，需要老师们付出更多的耐心和关爱。
同时，幼儿教育也需要不断创新，以适应孩子们的发展需求。
2. 提升教学能力在支教过程中，我不断提升自己的教学能力，学会了如何与孩子们沟通交流，如何激发孩子们的学习兴趣。
同时，我也学会了如何制定教学计划、如何评估教学效果等。
3. 增强社会责任感通过支教，我深刻体会到了作为一名教师的社会责任感。
我们要关注每一个孩子的成长，为他们的未来负责。
同时，我们也要关注社会的发展，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。
四、建议与展望1. 加强师资培训为了更好地提高幼儿教育的质量，建议加强师资培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，也要关注教师的心理健康，减轻教师的工作压力。
2. 改进教学方法在教学过程中，建议采用更多的创新教学方法，如游戏化教学、情境教学等，以激发孩子们的学习兴趣。
幼儿园支教个人总结范文7篇
幼儿园支教个人总结范文7篇篇1时间过得真快，转眼之间，幼儿园的支教活动已经结束了。
这次支教活动让我受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，还认识到了自己的不足之处。
在此，我对这次支教活动进行总结，以便更好地反思和改进。
一、活动背景与目标这次支教活动是由我们幼儿园组织的，旨在让我们的老师能够深入了解农村教育的现状，提高教师的专业素养，同时为农村孩子提供更好的教育机会。
我们的目标是帮助农村幼儿园改善教育环境，提高教育质量，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。
二、活动过程与内容在支教活动期间，我们深入到了农村幼儿园，与当地的老师和孩子们进行了亲密的接触。
我们不仅了解了农村教育的现状和面临的困难，还积极参与到了日常的教学活动中。
我们为孩子们带来了丰富多彩的课程，包括音乐、舞蹈、美术等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，我们还组织了一些公益活动，如义卖、募捐等，为改善农村幼儿园的教育环境贡献了自己的一份力量。
三、活动收获与感悟通过这次支教活动，我学到了很多专业知识，如农村教育的现状、教育理念、教学方法等。
这些知识不仅丰富了我的教育理论体系，还为我提供了更多的实践经验。
同时，我也认识到了自己的不足之处，如在课堂教学和活动组织方面还有待提高。
但是，我相信只要我不断学习和努力，一定能够成为一名优秀的教育工作者。
在支教活动中，我不仅获得了专业知识和实践经验，更重要的是收获了一份感悟。
我意识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的全面发展和综合素质。
我相信只要我们用心去教育每一个孩子，让他们在快乐中学习、成长，他们一定会成为有用之才。
同时，我也明白了自己的责任和使命，我将继续努力学习和工作，为农村教育事业贡献自己的一份力量。
四、未来展望与建议虽然这次支教活动已经结束了，但是我会继续关注农村教育事业的发展，为改善农村教育环境贡献自己的一份力量。
同时，我也建议幼儿园能够定期组织类似的支教活动，让更多的老师能够参与到其中来，共同为农村教育事业贡献力量。
幼儿教师支教工作总结（精选5篇）
幼儿教师支教工作总结(精选5篇)幼儿教师支教工作总结(精选5篇)经历了支教，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟，支教的生活很有趣，不仅成长了自己，也帮助了山区的孩子，那么支教后，你有什么支教工作总结呢？你是否在找正准备撰写“幼儿教师支教工作总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！幼儿教师支教工作总结篇120__年x月，作为一名校级骨干教师，我光荣地成为了云山点校的支教教师。
学校领导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。
一个季度的支教工作结束了，在这段时间里，我用心投入，专心工作。
现就个人的工作情况作如下总结：一、根据需要，承担工作任务。
支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。
因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻区上级支教精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定我的教育和教学工作重点。
二、认真准备，扎实工作支教工作，满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。
因此，每一份工作都要精心准备。
1、共同提高，注重协助在了解了学校情况的基础上，把绿柏小学优良的管理工作经验，结合云山点校的实际情况进行沟通运用。
使云山点校的各项工作能有层次有梯度的逐步提高。
2、认真备课，注重课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。
幼儿园支教总结8篇
幼儿园支教总结8篇篇1时间过得真快，转眼之间，幼儿园的支教生活就结束了。
这段时间里，我深深地感受到了支教的乐趣和意义。
在这里，我不仅学到了很多新知识，还体验到了与孩子们共同成长的快乐。
一、支教背景这次支教活动是由我们单位组织的，目的是为了帮助农村幼儿园改善教育条件，提高教育质量。
我们这些志愿者们来自不同的单位和岗位，但都有着相同的使命和责任。
在支教之前，我们接受了专业的培训和学习，为的是能够更好地适应支教工作，为孩子们带来更好的教育。
二、支教生活在支教期间，我主要负责的是孩子们的语文教育和日常管理。
刚开始的时候，由于孩子们的年龄和认知水平参差不齐，教学难度比较大。
但是，我通过不断地学习和实践，逐渐找到了适合孩子们的教学方法。
我注重启发式教学，引导孩子们主动思考和表达，让他们在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
同时，我也非常注重孩子们的个性发展，针对每个孩子的特点，进行因材施教，让每个孩子都能得到全面的发展。
在日常管理方面，我始终坚持以人为本的管理理念，尊重每个孩子的个性和差异，注重培养孩子们的自主管理和自我约束能力。
我鼓励孩子们积极参与班级管理，发挥他们的主动性和创造力，让班级成为一个温馨和谐的大家庭。
三、支教成果通过这段时间的支教工作，我取得了以下成果：1. 教育质量得到提高：我通过启发式教学和因材施教的方法，让孩子们在语文学习方面取得了明显的进步。
同时，我也积极引导孩子们阅读优秀的儿童文学作品，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
2. 孩子们的个性得到发展：我注重培养孩子们的自主管理和自我约束能力，鼓励他们积极参与班级管理，发挥他们的主动性和创造力。
这样不仅让班级成为一个温馨和谐的大家庭，还让每个孩子的个性得到了充分的发展。
3. 家校合作得到加强：我积极与家长沟通，及时反馈孩子们的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同关注孩子们的成长。
同时，我也通过家长会和家访等形式，加强了家校之间的合作与联系。
幼儿园支教工作总结范文6篇
幼儿园支教工作总结范文6篇第1篇示例：幼儿园支教工作总结在过去的一年中，我有幸参与了幼儿园的支教工作。
这段时间里，我收获颇丰，不仅对幼儿园的教育工作有了更深入的了解，还培养了自己的爱心和责任心。
在这里，我想简要总结一下我的工作经历和心得体会。
幼儿园支教工作的主要内容是教育幼儿，帮助他们健康成长。
在这个过程中，我发现幼儿对外界的好奇心非常强烈，他们对世界充满了好奇和向往。
我尽我最大努力去满足他们的好奇心，让他们能够通过玩耍、探索、实践等方式来获取知识。
在这个过程中，我不仅要做好传授知识的工作，还要注重培养他们的交往能力、观察能力、判断能力等。
幼儿园支教工作需要我们有耐心和爱心。
幼儿的认知能力和表达能力相对较弱，有时会犯错误或者调皮捣蛋。
在这种情况下，我们需要耐心引导他们，不能因一时的烦躁而忽略他们的需求。
我们还要用爱心来对待每一个幼儿，让他们感受到我们的关爱和温暖，从而更好地融入到园所生活中。
幼儿园支教工作是一项有挑战性但也充满乐趣的工作。
通过这段时间的支教经历，我收获了许多，不仅锻炼了自己的教育能力和沟通能力，还培养了自己的爱心和责任心。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为幼儿的健康成长贡献自己的一份力量。
【2000字】第2篇示例：幼儿园支教工作总结这一学期，我作为志愿者参与了幼儿园支教工作。
在这段时间里，我深切感受到了幼儿教育的重要性，也体验到了支教工作的挑战和乐趣。
在这里，我想对这段支教经历做一个总结，分享我的收获和感悟。
幼儿园支教给我带来了快乐和幸福。
每天早晨，当孩子们欢快地奔向我时，我总会被他们纯真的笑容所感染，心情也会随之变得愉快起来。
在陪伴孩子们的过程中，我收获了许多快乐的时刻，感受到了孩子们那份天真无邪的纯真美好。
幼儿园支教让我学到了很多。
在与孩子们的互动中，我学会了耐心和细心，学会了倾听和理解，学会了如何与幼儿进行有效的沟通和互动。
我还学到了团队合作的重要性，与老师和其他志愿者共同合作，共同为孩子们营造一个温馨、和谐的教育氛围。
幼儿园下乡支教总结5篇
幼儿园下乡支教总结5篇幼儿园下乡支教总结篇1一学年的支教生活结束了，回顾本学年以来自我的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自我在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也能够说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们――才是我真正学习的榜样。
在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结一、服从领导工作安排，工作踏实认真去年九月开学伊始，按照区教育局的工作安排，我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的陪同下去支教学校---迎江区新洲乡永存村小报到。
自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自我当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
每周十八节语文课，另加四个早读，并兼任班主任工作，这对于自踏上工作岗位就一向任专职体育教师的我来说确实是一个不小的挑战，但我时刻牢记我的职责，时刻牢记自我是一名共产党员，克服种.种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。
并且用心认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自我的教学水平，还与他们一齐研讨新的课改模式，一齐进行新课改方案的实验与实施。
同时，在完成好自我本职工作的基础上，还发挥自我的专业特长，用心带领学生开展课外锻炼和广播操培训工作，利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和比赛工作，取得了良好的社会反响。
幼儿园下乡支教总结篇2一年的支教生活即将结束，回顾一年来自我的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。
”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都能够说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我敬佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。
幼儿园支教工作总结（精选5篇）
幼儿园支教工作总结（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编收集整理的幼儿园支教工作总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园支教工作总结1在天城小学领导的关怀和老师的帮助下，在与天小领导、老师的友好相处中，我愉快而又成功地完成了到天城小为期一年的支教工作。
现将这一年来的支教工作情况作以下个人工作总结：一、思想方面面对单纯的学生，纯朴的家长，我以自己一贯以来的“不论在哪里，都要对学生负责，对家长负责”的责任感激励自己认真履行教书育人的职责。
二、工作方面1、面对该班孩子与城区学生的差异，我及时调整教学，更认真地备好每一节课，更认真地上好每一节课，课堂上，努力做到深入浅出，通俗易懂，努力做到板块简洁，思路清晰，讲练结合，学以致用，注重教给学生方法，为学生终身发展奠基。
2、严格要求学生，培养学生良好的听讲习惯、思考习惯、作业习惯。
3、自觉学习，积极参加教学研究三、教学成绩本学年上下期期末测试，我班学生都取得了较优异的成绩，大批学生大有长进，许多学生保持并养成了良好的学习习惯。
为此，我也赢得了学生的喜爱、家长的欢迎，同事的好评，受到了受援学校的充分肯定。
幼儿园支教工作总结2转瞬间，支教的生活就要结束了。
回顾这几个月的工作生活学习情况，心中充满了喜悦，因为支教生活磨练了我，通过与支教学校老师的交流学习提升了我，让我更加成熟。
支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。
下面我将从三方面对我的支教工作做一下总结：一、政治思想支教对我们每个支教老师来说，应是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。
因此，当我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来。
来到支教交流的学校，王校长对我一学期的工作做了具体安排。
我承担的是一年级的数学，英语，音乐兼班主任。
幼儿园支教工作总结范文6篇
幼儿园支教工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，我有幸参加了幼儿园的支教工作，不仅增长了见识，还收获了许多宝贵的经验。
本文将详细介绍支教工作的背景、目的和意义，同时总结过去一年的工作成果和亮点，并分析存在的问题及提出改进建议。
二、支教背景、目的和意义随着社会经济的发展和家长对教育的重视程度不断提高，幼儿园教育在孩子们的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
支教工作的开展，旨在提高幼儿园教育质量，促进孩子们的全面发展。
通过支教活动，我们可以为孩子们带来更多的学习机会和资源，帮助他们更好地成长。
同时，支教工作也有助于提高教师的专业素养和教学水平，推动教育事业的不断发展。
三、支教工作内容和成果在过去的一年中，我们开展了丰富多彩的支教活动。
首先，我们组织了多次教学观摩活动，让教师们相互学习、交流经验。
其次，我们还开展了多种形式的教学研究活动，如教学研讨会、教学沙龙等，为教师们提供了更多的学习和展示机会。
此外，我们还积极引导家长参与支教活动，如举办家长会、亲子活动等，让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。
在支教成果方面，我们取得了显著的成绩。
首先，孩子们的学习兴趣和学习成绩得到了显著提高，他们在各个领域都取得了不错的表现。
其次，教师们的专业素养和教学水平也得到了提升，他们在教学和研究方面取得了更多的成果。
此外，我们还获得了家长们的高度评价和认可，为幼儿园的发展赢得了良好的口碑。
四、支教工作亮点与特色在支教工作中，我们注重创新和特色。
首先，我们注重培养孩子们的动手能力和实践能力，通过开展各种手工制作、实验探究等活动，让孩子们在亲身实践中学习知识、掌握技能。
其次，我们还注重培养孩子们的团队协作精神和社交能力，通过开展集体游戏、团队竞赛等活动，让孩子们学会与他人合作、分享和尊重。
这些特色和亮点不仅丰富了支教工作的内容形式，还提高了支教工作的实效性和针对性。
五、存在的问题及改进建议在支教工作中，我们也存在一些问题和不足。
幼儿园教师支教工作总结(14篇)
幼儿园教师支教工作总结(14篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的幼儿园教师支教工作总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师支教工作总结1我积极配合中心园的教科研工作安排，分别于x月和x月对全园老师开设讲座两次：《xxxx》、《xxxxx》，取得较好效果。
在园内的各项教研活动中，我以身作则，认真对待每一次的活动，起到了讲解、示范的作用。
我园老师们的教科研意识逐渐养成，教科研活动的氛围越来越浓厚，实际成效明显。
在中心园的各项竞赛活动中，我作为评委，秉着公正、公平的态度，实事求是地做好评委工作，得到老师们的认可。
在平时的教学工作中，我按时、按质完成备课、上课、听课的任务，在园领导的每次检查工作中，始终保持好评。
在做好支教工作的同时，我积极做好市级课题《xxxxx》的主持人工作，该课题于x月x日顺利结题，得到市级课题组专家的一致肯定。
我作为课题组成员的省级课题《xxxxxx》于x月开题，现处实践研究中。
课题组于x月x号进行了“幼小课程与教学衔接的‘同课异构’展示活动”，本人撰写的论文《xxxxx》参会交流。
我设计的语言教案《xxxx》于x月x日获得xx市教研室一等奖;撰写的论文《xxxxxx》于x月x日获得xx市教研室一等奖，并选送省教研室参赛，获省教研室二等奖。
在年底的师德考核中，我得到xx园领导和老师们的一致肯定，考核成绩为“优秀”。
支教工作已近尾声，回首一年的工作，觉得最大的收获是：为一方的同行姐妹们送去较为先进的.教育理念、科学的教育教学方法;为可爱的孩子们打开一扇扇窗，开阔他们的视野、拓展他们的思维、丰富他们的情感。
于己，觉得虽然自己已过半百，但能克服身体有病，天天坐车，风雨无阻地坚持早到学校上班，已是一个完美，心态极其端正，为自己骄傲!一年的支教工作让我更加认识到支教工作的重要性和必要性，xx的教育事业，于教师的个人事业!幼儿园教师支教工作总结2时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期马上就要结束了。
幼儿园支教教师工作总结7篇
幼儿园支教教师工作总结7篇第1篇示例：幼儿园支教教师工作总结幼儿园支教教师是一份充满挑战和喜悦的工作。
在这段时间里，我感受到了教育工作的重要性和美好之处。
通过与幼儿们的相处，我深深体会到了他们的纯真和可爱，也学会了如何用心去呵护和教育他们。
在支教期间，我深刻体会到了教育工作的独特性和重要性。
幼儿园是孩子们的第一次社会化经历，通过教师的引导和教育，他们能够建立起基本的社会行为规范和价值观念。
每天和孩子们在一起，我深深感受到了自己的责任和使命，要成为他们的引路人和启蒙者。
在支教期间，我学会了耐心和细心。
幼儿是天真无邪的小天使，但也充满了好奇和调皮。
在和他们相处的过程中，我遇到了各种各样的问题和挑战，需要耐心倾听和细心引导。
我学会了用心去聆听他们的心声，用温暖去拥抱他们的不安，用耐心去指导他们的学习和成长。
在支教期间，我感受到了团队合作的重要性。
在幼儿园里，教师们是一个紧密的团队，每个人都扮演着重要的角色。
在支教期间，我和同事们一起协作，互相支持，共同努力，为幼儿们营造了一个和谐温馨的学习环境。
通过团队合作，我们发挥着各自的优势，共同为幼儿的成长和发展贡献力量。
在支教期间，我学会了享受和感恩。
幼儿们的笑声和成长，是我最大的幸福和满足。
每天和他们在一起，我感受到了快乐和收获，也体会到了自己的成长和进步。
我要感谢幼儿园支教的机会，感谢每一位孩子给予我的爱和信任，也感谢每一位同事的支持和帮助。
幼儿园支教教师是一份充满挑战和喜悦的工作。
在这段时间里，我不仅学会了耐心和细心，也体会到了教育工作的重要性和美好之处。
通过支教工作，我更加坚定了自己的教育理想，也更加珍惜和感恩每一个机会和成长。
愿我们一起努力，为幼儿的成长和未来添砖加瓦！【这份总结不仅是对过去工作的回顾，也是对未来工作的展望和期许。
希望每一位支教教师都能够在工作中不断成长和进步，为孩子们的未来贡献力量。
】第2篇示例：幼儿园支教教师工作总结我要感谢幼儿园的领导和同事们的支持和合作。
幼儿园支教工作总结5篇
幼儿园支教工作总结5篇第1篇示例：幼儿园支教是一项具有重要意义的公益事业，通过支教活动可以更好地促进农村地区教育事业的发展，提升教育质量，促进教育公平。
在过去的支教工作中，我们深切感受到了支教事业的重要性和存在的问题，也积累了一定的经验和教训。
下面就从几个方面来总结一下我们在幼儿园支教工作中的经验和收获。
一、支教前的准备工作在开展幼儿园支教工作之前，我们首先需要做好充分的准备工作。
这包括对目标地区和学校的了解，明确支教的目的和意义，制定详细的工作计划和安排，确定支教人员和教学内容等。
只有做足准备工作，才能够更好地开展支教工作，取得更好的效果。
在支教期间，我们要做的工作很多，包括与学校和幼儿园相关工作人员的沟通合作，制定教学计划和活动安排，进行教学实施和评估，及时解决教学中遇到的问题，保障支教活动的顺利进行。
而在教学内容方面，我们要根据当地的实际情况和孩子们的特点，设计有针对性的教学内容，注重培养幼儿的综合素质，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习能力。
三、支教后的总结和评估支教工作结束后，我们要及时总结和评估支教活动的效果和不足之处。
通过总结和评估，我们可以发现问题，查漏补缺，为今后的支教工作提供经验借鉴。
我们也要向学生和家长征求意见和建议，听取他们的意见和反馈，及时解决存在的问题，改进支教工作。
幼儿园支教工作是一项具有挑战性和意义的事业，需要我们做好充分的准备工作，开展科学合理的教学活动，及时总结评估，不断改进提高。
只有这样，我们才能更好地服务于农村地区的教育事业，促进教育公平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
愿我们继续努力，为幼儿园支教事业贡献自己的力量！第2篇示例：幼儿园支教工作总结一、工作内容及方法在幼儿园的支教工作中，我的主要工作内容包括：帮助老师进行教学准备、辅助教师进行课堂教学、组织幼儿进行游戏和活动、协助幼儿进行学习和生活等。
在这个过程中，我采取了多种方法，如与幼儿进行互动交流、采用故事讲解、游戏启发等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。
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报告总结参考范本
幼儿园支教工作总结（精品）
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0X年度接近尾声，支教工作也随着学期结束而停下脚步，本学期支教园由于老园长调离原单位，派我园高级教师胡xx担任支教园园长，给支教园带来了新的生命力，同时也对我的支教工作有较大的促进作用。
回头看看自己一学期的支教工作现总结如下：
一、支教计划重点之一：对主题墙创设的有效指导。
主题墙的创设是支教园的教研重点，上学期开始创设进行过多次的研讨，到期末向姐妹园展示，得到较好的评价，同时也提出比较宝贵的建议如：主题墙的分割布局；幼儿主题墙的版面比较小，要不要吧所有小朋友的作品进行粘贴；主题墙上的内容尽限于幼儿的作品吗等等，本学期我们以自己的不足点为重点，进行教材的挖掘和平行班教师相互研讨，在主题墙的创设上进行了大胆地创新和布局，现在的主题墙分割布局比较合理，主题墙上有老师的注解和小标题，幼儿的作品不在是直接的粘贴，而是教师进行过适当的挑选和后期的加工，一个主题下来墙面比较丰富、干净。
二、支教计划重点之二：创设有农村特色的自然角。
支教园的自然角在原来的基础上进行了统一规划，各班自然角的创设都有自己班级的特色。
有的班级种植的品种统一；有的班级利用废旧材料来装饰和种植，共同种植区品种多，种植的成果也比较明显，大班幼儿亲手采割绿油油的葱送到，让孩子们尝到自己的劳动成果，同时也体验到劳动的快乐。
三、支教计划重点之二：对教师进行跟班指导，提高教师的教学能力。
1．调研半日活动
四月份胡xx园长安排全园教师进行半日活动调研，胡园长全程参加，我调研了一个班级小一班。
本班教师刚刚进入岗位，教师相对比较年轻，这个半日活动教师有精心地准备，有教具、有幼儿操作材料，由于教师比较紧张一个半日活动10：00就全部结束。
听课后我们进行了商量，并及时对教师进行了交流，肯定她的有点，同时也比较直接的指出她在教学过程的不足之处，并与教师一个一个环节分析，提出合理性建议，给教师今后的教学有一定的操作指导作用。
2．期中开课
四月下旬支教园进行全园性的开课，每一位教师准备一个高质量的教学活动，空班教师听课，听后进行开课教师进行简单地说课和反思，听课教师对本次教学提出自己的看法，活动开展比较有成效，老师们自爱胡xx园长的带领下研讨的氛围越来越浓，教师也越来越会说了。
3．调研班级特色活动
本学期支教园尝试各班开设每周一次的特色教学活动，以美术特色为主线结合班级教师自己的特长来自定，具体如下大班美术特色；中一班绘画；中二班跳绳；小一班折纸；小二班唱歌；托班剪纸。
4月16日我们对各班特色进行了调研活动，从调研的效果看，特色教学开展顺利，每一位孩子认真地学习，学习的氛围轻松。
同时我们也针对各班的情况进行了一对一的指导，如小一班折纸《花》老师就给孩子们中班了一张彩色的纸，折好后拿在手里等着老师把折好的花粘贴在花园里，我们建议老师多给孩子一些废旧的纸，让孩子多次练习的机会，减少孩子们等待的时间，最后把自己最好看的花贴上去，特色活
动经过一个学期的开展效果较好，下学期会继续开展，但是在教学的形式和重难点上要加以调整。
4．教研组长开课试教
6月份小港片区的7所集体园进行了数学活动上课比赛，支教园教研组长林露亲自执教，自己利用支教时间对她进行一对一的指导，经过多次试教和研讨确定数学的目标和各个环节，最后在比赛中取得比较好的成绩，同时再一次历练了教研组长的业务能力，在上课、说课、听课过程中提升自己的业务能力。
四、支教计划重点之二：加强教师的引领作用，提高组织、撰写、执教等能力。
1．教研学习正常开展。
在胡xx园长的指引和监督下，支教园的教研活动开展正常和有序，每一次的教研活动有目的和成效，特别在幼儿园的大环境上进行了大的改变，一楼走廊用废旧保鲜棒做挂饰，二楼用破损的皮球做花心，一个个花球在二楼随风飘动，非常好看。
六一节还进行了画展，在构图、色彩上有明显地进步。
2．纲要学习
纲要学习和保教管理指南的培训主要是放在支教园教研活动中进行，这学期在上学期基础上，更细化了要求，组织老师们通读纲要和指南内容，研讨其期中的精神，并对她们进行了理论的测试。
五、其他工作
1．协助胡xx园长制定教师、保育员、厨房等岗位考核细则。
规范幼儿园，要从制度开始，在胡xx园长的要求下，拟订出各个岗位的考核细则，由于自己对此项工作比较陌生，就讨教肖医生和冯
老师，在她们两位大力支持和根据支教园的实际情况，初步拟订出教师岗位、保育员岗位、厨房岗位、后勤岗位等多项考核细则，得到胡xx园长的肯定和表扬，由于种种原因考核没有实施，我想在不久的将来会实施起来。
2．协助支教园开展春游活动。
4曰9日是支教园组织中大班的孩子进行了第一次春游。
春游的路程虽然比较近——小公园，但是幼儿园上上下下总动员，调动一切可以调动的人员进入班级，确保每一个班级有三位保教人员，我自然也安排在其中的一个班级，保卫孩子们的安全。
孩子们的脸上洋溢着幸福的笑脸，瞒满的一书包食物吃个精光。
春游活动圆满告终。
3．送教、送教玩具到支教园。
5月4日开幼党员代表带着全体党员利用自己的休息时间，亲手制作各个年龄段的区域材料和户外器械，送到支教园老师的手里，得到全体教师的热烈欢迎，送去的教玩具种类丰富，做工精细、实用，易模仿，老师们还认真讲解每一件教玩具的玩法和制作方法，给支教园近期开展的区域活动雪中送碳。
4、期末测评。
期末对支教园的幼儿进行了测评，从测评表格、标准到如何测评进行了尽心的准备和指导，使本学期的支教工作画上一个圆满的句号。
以上这些就是我所做的支教工作，非常感谢我园全体党员给支教园送去的教玩具，感谢肖医生和冯老师的大力支持，正是有你们的支持和配合，我支教工作才能有今天的成绩。