(终身学习与职业发展)复习题
电大终身学习与职业发展测试题及答案
电大终身学习与职业发展测试题及答案
《终身学习与职业发展》作业汇总二、名词解释
职业：职业是参与社会分工，运用专门知识和技能为社会创造物质和精神财富，获得
合理报酬，作为物质生活来源，满足精神需求的职业。职业规划和管理p6
职业生涯规划与管理即从组织角度对他人从事的职业所进行的一系列计划、组织、领
导和控制等的管理活动，以实现组织目标和个人发展的有效结合。职业p24
职业是人们为了生存和发展而从事的具有经济收入和特殊类别的相对稳定的社会活动。它是人们生活方式、经济地位、文化水平、行为方式和意识形态的综合反映。它也是一个
人的权利、义务、权利、责任和社会地位的一般表现。如教师、医生、演员等职业转移
P26
职业转移又称职业流动，指个人从一个职业类别转换到另一个职业类别的现象。人在
其生涯发展中，可能需要从一个职业类别转换到另一个职业类别，有的人可能会转移多次。个性特征、环境因素都可能导致职业转移的发生，从人类社会的历史进程来看，生产力发
展水平越高，社会阶层弹性越大，职业转移的概率越高。职业能力p29
专业能力是指人们根据特定职业规定的职责、任务和活动，运用知识、技能和经验完
成专业活动的综合能力。职业能力通常分为心理能力和操作能力。职业主播P82
所谓职业锚，是在个人工作过程中，依循着个人的需要、动机和价值观，经过不断搜
索所确定的长期职业贡献区或职业定位。职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时
所围绕的中心。职业选择p91
职业选择是对个人的就业方向和工作类别的比较、选择和确定。这是一种人生的决定。职业选择是人们职业生涯的正式开始，是人生道路的关键环节，是人们成为社会活动主体、实现人生价值的开始。职业期望P91
03任务参考答案《终身学习与职业发展》网络形考03任务参考答案
《终身学习与职业发展》网络形考03任务参考答案
一、名词解释（共 2 道试题，共20 分。）
1. 创业
参考答案：
创业，顾名思义是创立事业。而事业指个人或团队为一定的目标而从事的经常性活动。对个人而言，只要从事着社会发展所需要的工作,为社会的发展作出贡献，都应该称为创业。创业包含以下两方面内容：一是指个人或团队设立公司、开办企业、开办各种服务咨询中心等这类个体性行为较强、有独立法人资格的创业活动，这是通常所说的“自主创业”；二是指个人在集体的某一岗位上，按照岗位要求并结合自己的发展目标而努力的创业活动，这是通常所说的“岗位创业”。
2. 创业计划书
参考答案：
创业计划书，即可行性报告，在上面把你想干的事情，怎么去干，由谁去干，在哪里干，什么时间干等问题进行清晰地阐述；还要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，我们再制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时定出详细的工作步骤。创业计划书一般包括：摘要，创业组织概述，产品与服务，市场分析，经营策略，管理队伍，路线研究，财务分析，机会和风险，资本需求等方面。
二、简答题（共 6 道试题，共60 分。）
1.
如何树立正确的创业观？
参考答案：
（1）认识就业道路的可选择性，创业是就业的最高层次。
（2）认识创业道路的多样性，找到适合自己发展的一条道路。
（3）认识创业本领的可塑性，提升自己的信心和能力。
（4）认识创业的风险性和艰难性，以平和心对待创业成就。
电大《终身学习与职业发展》测试答案
终身学习与职业发展测验一
1下列那个词不能用来描述当今的这个世纪（）
正确答案是：稳定
2下面哪些属于发展性危机（）
正确答案是：升学
3可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有（）
正确答案是:速度,多变,危机
4比较普遍的提法是把人的气质分为哪些类型（）
正确答案是:多血质型,胆汁质型,粘液质型,抑郁质型
5人在职业发展中所需要的职业能力包括那些（）
正确答案是:交流沟通能力,团队合作能力,问题解决能力,自主学习能力
6人的全面发展的涵义包括（）、
正确答案是:人类的全面发展,人的社会关系的全面发展,人的个性的全面发展
7一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点（）
正确答案是:连续性,可行性,适时性,针对性
8属于境遇性危机的有（）
正确答案是:自然灾害,恐怖袭击,被绑架
9自主学习又称自我调节学习。它主要表现出下面哪些特征（）
正确答案是:自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的,自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。,自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。
10职业生涯中影响职业发展的因素有（）
正确答案是:年龄增长,知识老化,科技更新,社会发展
11生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的，心理的三个层面，其中心理层面包括（）
正确答案是:自我肯定,角色认定,可信赖感,个人评价
12多血质气质类型的表现特征属于以下哪一项（）
正确答案是：活泼、好动、敏感
13职业生涯规划具有特别重要的意义在于（）
正确答案是:职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作,职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力,职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现人生目标,职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面发展
2023年电大《终身学习与职业发展》第四次形考作业
2023年电大《终身学习与职业发展》第四次形考作业提示：因为本科目测试题都是固定出题顺序，所以有答案。（亲测）
1.好静、情绪不易外露、办事认真
2.自主学习是不需要求助他人的
3.全选
4.全选
5.全选
6.全选
7.健全的培训机构充实的教育内容创新的教育方法
8.全选
9.信息搜集能力信息技术能力信息处理能力
10.全选
11.敬业精神合作的态度
12.社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣
13.二者侧重的主体又各不相同二者的根本目的是一致的二者相辅相成，有机联系
14.凭空幻想
15.学会抄袭
16.是学习活动中所采用的工具或者物质手段
17.无所不能
18.行动
19.具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作
20.具有高尚的人文素质
21.对
22.错
23.对
24.对
25.对
26.对
27.错
28.对
29.对
30.对
终身学习与职业发展形成性考核作业答案
开放教育形成性考核
终身学习与职业发展
（本科）
学校名称：
学生学号：
学生姓名：
考核成绩：
内蒙古广播电视大学
作业1
一、填空：（每空3分，共计24分）
1、欧盟（EU）将1996年定为“终身学习年”。
2、看待终身教育的一种方式，是把它看作当代教育理论和实践的一些趋势的合理化。
3、终身教育是一套面向教育实践的组织方针和程序指南。
4、高等教育的重要性在于它为终身学习提供了必要的组织框架。
5、许多院校采纳核心课程课程的观念，为学生提供知识和研究领域的入门基础。
6、终身学习背后的理念十分简单，即有目的的学习而且贯穿人的一生。
二、不定项选择题：（每题3分，共计18分）
1、库姆斯提出的教育需要应对的挑战包括（ABCD ）。
A.学习需求的改变
B.工作需求的变化
C.教育对象的变化
D.新型职业模式的出现
2、（ A ）认为终身教育的组织从横向和纵向整合得以体现。
A.戴夫
B.朗格朗
C.夸美纽斯
D.韦尔纳
3、加德纳所说的“智力”不包括（ B ）。
A.直觉智力
B.知觉智力
C.音乐智力
D.空间智力
4、依据克罗普利的观点，具有教育作用的场所包括（ ABCD ）
A.博物馆
B.动物园
C. 酒吧
D. 图书馆
5、终身教育的内涵不包括（ D ）。
A.一套教育目标
B.一套实现目标程序
C.价值理念
D.学校教育
6、下列属于核心课程范畴的是（ ABD ）
A.外语
B.数学
C. 烹调
D.科学史
三、判断题：（每题2分，共计14分）
1、“终身教育”仅仅是“成人教育”的另一种表述方式。（×）
2、终身教育等于终身学校教育。（×）
3、在终身教育制度中，每一个人的教育将持续整个一生。（√）
终身学习与职业发展期末试卷
试卷 第 1 页（共 5 页）
试卷代号：8229 上海电视大学2011至2012学年第二学期期末考试 《终身教育与职业发展》答题纸
2012年6月 一、职业生涯规划书 请给自己制定一份为期五年的职业生涯规划书。可根据自己职业性格测试，职业能力测试及霍兰德职业倾向测试的结果，采用SWOT 分析法进行自我分析，包括对环境与职业的评估、职业定位、实施方案及评估调整等五部分的内容进行职业生涯规划，标题自拟。 写作要求： 1.要求考生亲自撰写，运用课程所学理论知识，并结合自己的实际情况，根据题目要求制定一份适合自己的五年职业生涯规划，题目自拟。 2.规划书要求结构合理，条理清楚，观点鲜明，五部分内容分析全面，字数控制在2000
─3000字。
3.用A4纸打印，字体请用：标题（四号宋体加粗）、正文（小四号宋体），单倍行间距。
4.应由学生独立完成，若有抄袭、代笔、剽窃等弄虚作假行为，一经发现，以作弊论处。 五年职业生涯规划书
一、
自我分析 目前，我在商业银行的信用卡中心担任技术支持的工作。从学校毕业之后的这几年，我从一个并不怎么懂专业知识的菜鸟成为了一名相对稳重、工
作认真、处事圆滑的员工。
我的人生格言是：“认真做好每一件事。”我是一个性格较为独立，十分有计划，较会合理安排时间的一个人。通过霍兰德职业倾向测试，我明白了我的核心人格是独立型。这类型的人喜欢计划自己的活动和指导别人的活动，他们在独立和负有职责的工作中感到愉快，喜欢对将要发生的事情做出决定。
在测试中指出，我的职业类型是社会型。社会型往往具有较强的社会责任感和人道主义倾向。喜欢参与解决人们共同关心的社会问题。喜欢从事为他人服务和教育他人的工作，善于表达、与周围的人相处。此外，由于单一职业倾向显著突出的情况往往不多见，所以我另一个职业兴趣是传统型。表现在工作踏实，忠诚可靠，有计划，讲求精确。
国家开放大学《终身学习与职业发展》复习题参考答案
国家开放大学《终身学习与职业发展》复习题参考答案
一、判断题
1.工作不仅限于有偿活动，休闲活动也是此中很重要的一部分。（√）
2.和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。（√）
3.后备员工被定义为只在需要时才被聘任一天或几周的员工储蓄。（√）
4.《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类（职业）。（×）
5.“执行”是CASVE循环的最后一个阶段。（√）
6.中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。（√）
7.“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。（√）
8.职业锚就是职业价值观，也是自我意向的一个习得部分。（√）
9.CIP有助于改善生涯发展，因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。（×）
10.按照亨考夫的概念，高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。（√）
11.内职业生涯指的是基于你自身的性格、兴趣、优势特长等因素进行的职业规划，确定适合你的目标。（√）
12.外职业生涯指的是如果根据初会环境、企业环境、行业发展等各方面情况，执行你在内职业生涯规划时确立的职业目标。（√）
13.内职业生涯是内部因素，外职业生涯是外部因素。只有内部因素与外部因素有效结合，你的职业生涯才能得到有效实施和执行。（√）
14.彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭，而是阶级或党派。（×）
15.独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。（×）
16.独立签约人被定义为依靠自身供给的一种产品或服务而获得消费者的个人。（√）
终身学习与职业发展期末考试(整理)
一、单选
C 从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（）A．学生时代做好转换的心理准备。
C创新思维修炼的使用方法有： D．以上答案都正确D大学生探索职业世界的途径有： D．以上答案都正确
D对职业人的基本要求是（）A．行为不许出错做人
D大学生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。B．终身学习
D大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）B．毕业前夕
G共同愿景与个人愿景的关系是什么？D．以上答案都正确
H获取就业信息的渠道有哪些？D．以上答案都正确
J阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（）。 A．基础方向
K克服学习障碍，就必须：D．以上答案都正确
M马斯洛认为人们的需要包括哪几方面： D．以上答案都正确
P帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：D．以上答案都正确
S三段式分析法的模式包括： D．以上答案都正确
T提升自信的方法有：D．A和B为正确答案
T调整职业生涯规划的关键是（）D．选择更适合自己的发展方向和发展目标
X学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（）A．获取角色
Y要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。C．现在
Y要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（）D．个人、家庭、企业、社会等各方面
Y以下哪个是职业生涯规划的基本问题：D．以上答案都正确
Y要做到自觉学习，需要从哪方面入手：D．以上答案都正确
Y以下哪些属于个人质量的3C： D．以上答案都正确
题库：终身学习与职业发展
单选题：（共20道试题，每题1分）
1、责任意识缺乏的表现为：参考答案：D
A．职业责任认识模糊 B．集体责任观念淡化C．工作责任心意识低下 D．以上答案都正确
2、创新思维修炼的使用方法有：参考答案：D
A．头脑风暴法 B．提出问题法 C．平行思维——六顶思考帽子。 D．以上答案都正确
3、马斯洛认为人们的需要包括哪几方面：参考答案：D
A．生理需要和安全需要B．归属与爱的需要C．尊重的需要和自我实现的需要 D．以上答案都正确4、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：D
A．清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限；
B．清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会；
C．上述两个条件的平衡。D．以上答案都正确
5、要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（C ）做起，尽早规划人生。
A．入学B．就业C．现在D．积蓄一定实力时
6、确定（A ）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。
A．长远目标B．近期目标C．阶段目标D．发展目标
7、自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（参考答案：A）。
A．现在的我将来的我B．将来的我现在的我C．现在的我现在的我D．将来的我将来的我8、大学生必须树立（B ）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A．勤学好问B．终身学习C．乐于助人D．刻苦钻研
9、（参考答案：C），是职业生涯规划管理的重要手段。
A．善于请人督促 B和老师搞好关系C定期自我检查规划落实的情况D每天饭后、睡前，闭幕反思10、职业生涯发展目标分为（参考答案：C ）
2023年电大《终身学习与职业发展》第一次形考作业
2023年电大《终身学习与职业发展》第一次形考作业
提示：因为本科目测试题都是固定出题顺序，所以只提供答案。（亲测）
1.稳定
2.升学
3.速度，多变，危机
4.全选
5.全选
6.人类的全面发展，人的社会关系的全面发展，人的个性的全面发展
7.全选
8.自然灾害，恐怖袭击，被绑架
9.自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的，自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程，自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难
10.全选
11.全选
12.活泼、好动、敏感
13.全选
14.有规则的具体劳动和需要基本技能的工作
15.唯利是图
16.死记硬背的习惯
17.学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等
18.《终身学习法》（也称为《蒙代尔法》）
19.制度保障
20.具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作
21.对
22.对
23.对
24.对
25.错
26.错
27.错
28.对
29.错
30.错
终身学习与职业发展期末考试(整理)
一、单选
C 从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（）A．学生时代做好转换的心理准备。
C创新思维修炼的使用方法有： D．以上答案都正确D大学生探索职业世界的途径有： D．以上答案都正确
D对职业人的基本要求是（）A．行为不许出错做人
D大学生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。B．终身学习
D大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）B．毕业前夕
G共同愿景与个人愿景的关系是什么？D．以上答案都正确
H获取就业信息的渠道有哪些？D．以上答案都正确
J阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（）。 A．基础方向
K克服学习障碍，就必须：D．以上答案都正确
M马斯洛认为人们的需要包括哪几方面： D．以上答案都正确
P帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：D．以上答案都正确
S三段式分析法的模式包括： D．以上答案都正确
T提升自信的方法有：D．A和B为正确答案
T调整职业生涯规划的关键是（）D．选择更适合自己的发展方向和发展目标
X学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（）A．获取角色
Y要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。C．现在
Y要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（）D．个人、家庭、企业、社会等各方面
Y以下哪个是职业生涯规划的基本问题：D．以上答案都正确
Y要做到自觉学习，需要从哪方面入手：D．以上答案都正确
Y以下哪些属于个人质量的3C： D．以上答案都正确
电大终身学习与职业发展形成性测试试题与答案
《终身学习与职业发展》新增作业册
第一次第1-3章
一、填空题
1.职业生涯可以分为和。
2.在舒伯的生涯彩虹图中，这条彩虹是所有彩虹中最短同时也是最宽的一条。岁以后还有一个峰值，说明终身学习不仅是工作需要，也是人生存的需要。
3.按照时间的长短来分，职业生涯规划可以分为、、
和短期规划；短期规划主要是年以内的规划，主要确定近期的目标，规划近期要完成的任务。
4.人的全面发展有三个层次的含义，第一层面作为个体的人的全面发展，主要包括得到全面和谐的发展；
；。第二个层面是
。第三个层面是。
5. 是学会生存的必要前提。是生存竞争的“永动机”。
是生存竞争的重要资本。
6.在人本主义看来，是以为中心的，教师是学习的、或者说是伙伴、朋友，学生才是学习的关键，学习的过程是学习的目的所在。简而言之，学习行为就是。
7.按照构建主义的学习理论，学习是以自己的经验为基础来构建现实的。因此构建主义学习理论十分关注以原有的、和
为基础来构建知识。强调学习的、和情境性。
8.在合作学习中，和是合作学习产生良好效果的关键。
9.成人的学习动机具有更强烈的，表现为对学以致用、学后即用的强烈追求。
10. 、学习型企业是终身学习的重要场所。
二、判断题
1.内职业生涯强调个人的学习和积累，外职业生涯强调外部环境和外部条件。
（）
2.美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄，并揭示了人生中的不同角色。（）
3.树立终身学习理念，不仅是为了学习一些新技术新技能，以满足眼前工作的需要，它更是人的全面发展的需要。（）
4.学会学习就是要学会自学、学会有效的学习以及学会研究式的学习。（）
电大《终身学习与职业发展》测试答案
终身学习与职业发展测验一
1下列那个词不能用来描述当今的这个世纪（）
正确答案是：稳定
2下面哪些属于发展性危机（）
正确答案是：升学
3可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有（）
正确答案是:速度,多变,危机
4比较普遍的提法是把人的气质分为哪些类型（）
正确答案是:多血质型,胆汁质型,粘液质型,抑郁质型
5人在职业发展中所需要的职业能力包括那些（）
正确答案是:交流沟通能力,团队合作能力,问题解决能力,自主学习能力
6人的全面发展的涵义包括（）、
正确答案是:人类的全面发展,人的社会关系的全面发展,人的个性的全面发展
7一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点（）
正确答案是:连续性,可行性,适时性,针对性
8属于境遇性危机的有（）
正确答案是:自然灾害,恐怖袭击,被绑架
9自主学习又称自我调节学习。它主要表现出下面哪些特征（）
正确答案是:自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的,自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。,自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。
10职业生涯中影响职业发展的因素有（）
正确答案是:年龄增长,知识老化,科技更新,社会发展
11生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的，心理的三个层面，其中心理层面包括（）
正确答案是:自我肯定,角色认定,可信赖感,个人评价
12多血质气质类型的表现特征属于以下哪一项（）
正确答案是：活泼、好动、敏感
13职业生涯规划具有特别重要的意义在于（）
正确答案是:职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作,职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力,职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现人生目标,职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面发展
终身学习与职业发展任务参考题答案
终身学习与职业发展任务1
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题多项选择题判断题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。）
1. 学习对个人而言，最本质的作用是
A. 满足个人自身完善的内在价值
B. 提高生活质量
C. 成为劳动力
D. 事业成功
2. 是一种非学历学习，是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下，个体从家庭、邻里、工
作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程
A. 正规学习
B. 非正规学习
C. 不正规学习
D. 正式学习
3. 心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知
觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点
A. 性格
B. 人格
C. 气质
D. 学习
4. 当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），了
解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。这是学习新事物的
A. 并整法
B. 拆解法
C. 拆解法与并整法的混合运用
D. 归纳法
5. 学习型组织的本质是
A. 把学习共享系统组合起来的组织
B. 组织学习
C. 终生学习
D. 创新与可持续
6. 下列属于影响学习者学习能力的个人内因是
A. 学校定位水平，现代教育技术水平
B. 师资队伍水平、教风、师德
电大《终身学习与职业发展》测试答案
终身学习与职业发展测验一
1下列那个词不能用来描述当今的这个世纪（）
正确答案是：稳定
2下面哪些属于发展性危机（）
正确答案是：升学
3可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有（）
正确答案是:速度,多变,危机
4比较普遍的提法是把人的气质分为哪些类型（）
正确答案是:多血质型,胆汁质型,粘液质型,抑郁质型
5人在职业发展中所需要的职业能力包括那些（）
正确答案是:交流沟通能力,团队合作能力,问题解决能力,自主学习能力
6人的全面发展的涵义包括（）、
正确答案是:人类的全面发展,人的社会关系的全面发展,人的个性的全面发展7一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点（）
正确答案是:连续性,可行性,适时性,针对性
8属于境遇性危机的有（）
正确答案是:自然灾害,恐怖袭击,被绑架
9自主学习又称自我调节学习。它主要表现出下面哪些特征（）
正确答案是:自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的,自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。,自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。
10职业生涯中影响职业发展的因素有（）
正确答案是:年龄增长,知识老化,科技更新,社会发展
11生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的，心理的三个层面，其中心理层面包括（）
正确答案是:自我肯定,角色认定,可信赖感,个人评价
12多血质气质类型的表现特征属于以下哪一项（）
正确答案是：活泼、好动、敏感
13职业生涯规划具有特别重要的意义在于（）
正确答案是:职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作,职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力,职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现人生目标,职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面发展
电大 本科 终身学习和职业发展期末考试复习题
单选题：30道
1、三段式分析法的模式包括：d
A．自我分析B．目标确定C．实施策略D．以上答案都正确
2、责任意识缺乏的表现为：d
A．职业责任认识模糊 B．集体责任观念淡化C．工作责任心意识低下D．以上答案都正确3、有效地实现质量计划是指：d
A．定义和解决质量问题
B．真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反
馈C．高质量产品的生产靠高质量的人 D．以上答案都正确
4、提升自信的方法有：d
A．积极的自我心理暗示——想象成功；B．总结过去失败的经验。C．随波逐流
D． A和B为正确答案
5、马斯洛认为人们的需要包括哪几方面：d
A．生理需要和安全需要B．归属与爱的需要C．尊重的需要和自我实现的需要
D．以上答案都正确
6、获取就业信息的渠道有哪些？d
A．招聘会B．报纸和网络C．就业广告D．以上答案都正确
7、大学生探索职业世界的途径有：d
A．通过政府人力资源与社会保障部门B．咨询学校的老师C．通过各种媒体
D．以上答案都正确
8、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：d
A．清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限；
B．清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会；
C．上述两个条件的平衡。
D．以上答案都正确
9、职业锚由哪部分组成：d
A．自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；
B．自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础；
C．自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础
D．以上答案都正确
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单选题
1*从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（ A．学生时代做好转换的心理准备）
2*从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（A学生时代做好转换的心理准备）
3*大学生探索职业世界的途径有(咨询社会职介公司/找单位实习/利用自己的社会关系网)（D．以上答案都正确）
4*大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（B毕业前夕）
5*对职业人的基本要求是（A．行为不许出错做人）
6*（定期自我检查规划落实的情况），是职业生涯规划管理的重要手段
7* 获取就业信息的渠道有哪些？(招聘会/报纸和网络 /就业广告（D．以上答案都正确
8* 阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（ A．基础方方）
9* 克服学习障碍，就必须(解开心结；/突破盲点/跨越设防。D．以上答案都正确)
10* 马斯洛认为人们的需要包括哪几方面：(生理需要和安全需要/归属与爱的需要/尊重的需要和自我实现的需要（D．以上答案都正确）
11* 帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是(清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限/清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会/上述两个条件的平衡。（D．以上答案都正确）
12* 确定（）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。(A．长远目标)
13* 提升自信的方法有(A积极的自我心理暗示——想象成功/B总结过去失败的经验/随波逐流（D．A和B为正确答案）14*调整职业生涯规划的关键是（D选择更适合自己的发展方向和发展目标）
15* 三段式分析法的模式包括(自我分析 /目标确定 /实施策略 )(D)以上答案都
16* 责任意识缺乏的表现为(职业责任认识模糊 /集体责任观念淡化 /工作责任心意识低下 )(D)以上答案都正确
17*自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（）。（A．现在的我将来）
18*自我分析主要包括哪些方面：(我的优势/我的劣势)
19*职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（C推进人类社会发展）作出贡
20*职业生涯发展目标分为（ C阶段目标）
21*职业锚由哪部分组成(自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；/自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础；/自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础)（D．以上答案都正确*职业生涯规划管理，是对计划的（），高效率的完成既定目标（D实行、组织、指挥、协调和控制）
22*职业着装应遵循的原则：(Aesthetics（美观）/Appropriateness（合适）/Attitude（状态）)D．以上答案都正确23*共同愿景与个人愿景的关系是什么？(个人愿景是共同愿景的前提和基础；/共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；/共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。)（D）以上答案都正确
24* 有效地实现质量计划是指：(定义和解决质量问题/真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反馈/高质量产品的生产靠高质量的人)(D)以上答案都正确
25* 要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（ D个人、家庭、企业、社会等各方面）26*要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。(C．现在)
27*要做到自觉学习，需要从哪方面入手(克服学习障碍/自我上进/生涯学习)D．以上答案都正确
28*以下哪个是职业生涯规划的基本问题：(定向.定点.定位.D．以上答案都正确)
29* 学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（A、获取角色
30*职业生涯规划管理，是对计划的（），高效率的完成既定目标(D实行、组织、指挥、协调和控制)
二、判断题
1* 按照亨考夫的概念,高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。(√)
2* 本门课程的课程性质是必选修课。(X)
3*长期目标能用明确语言定性说明，且有明确的实现时间范围。(X)
4*CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。(×)
5*慈善集体和社会形态服务组织均属于营利性组织。(X)
6* 短期目标可能是自己选择的，也可能是单位或上级安排的。(x)
7*彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭,而是阶级或党派。(×)
8 *独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。(×)
9*独立签约人被定义为依靠自身供给的一种产品或服务而获得消费者的个人。(√)
10 * 对于不同的雇主，工作和家庭糊口的关系是相同的。（X）
11 *对于员工来说，临时就业和为调派机构工作是没有区分的。（X）
12 *对于一些刚进入工作市场的新工作者来说,可以协商的空间是很宽的。(X)
13 *对于休闲来说,其最突出的要素是由公司决定的。(X)
14*“骏马无蹄难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要性一样。（√）
15 *进行职业生涯设计时，所定的目标是否是激人上进并不重要，重要的是实事求是。（×）
16 *进中央和地方各级人大、公安、检察、法院、政府、军队等政府组织部门工作的都是公务员（X）
17 *近期目标是最重要的长远目标。(√)
18 *价值观激励我们工作,并能帮助辨认潜在的雇主和工作环境√
19 *继续教诲并非对于所有工种的工人都是必须的。（X）
20 * 继续教诲有时候也叫做脱产培训。(X)
21 *简历的目的是帮助寻找面试的机会,它应该是一个完整的生命历史。(X)
22* 技能与能力常常用于职业评定,所以二者的含义是相同的。(X)
23*据计数,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。√)
24 *具有职业技能的成人“先就业、后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。(V)
25 * 和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。(√)
26 * 后备员工被定义为只在需要时才被聘任一天或几周的员工储蓄。(√)
27* 工作不仅限于有偿活动,休闲活动也是此中很重要的一部分。(√)
28*工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个范畴，个人兴趣，技能和价值观（√）
29*工作世界是一个由地域、组织、行业、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。√)
30*、“工作”对于生涯专家来说是一种可以为自己或他人创造价值的活动。(X)
31* 据计数,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。(√)
32 * 共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。（√）
33* 个人愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。(√)
34*个人愿景是发自内心的、真正最关心的、最热切渴望达成的事情，它是一个特定的结果、一种期望的未来或意象。主要包括自我形象、有形资产、家庭生活、个人健康、人际关系、职业工作、个人悠闲等7个方面(√)