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《草房子》第一章主要内容
《草房子》第一章主要内容
《草房子》第一章主要内容｛一百字之内｝
《草房子》第一章主要内容1
陆鹤是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝,六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶使学生戏弄的对象.自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举.他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头.当这些都使自己陷入更糟糕的境地时,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了第一的荣誉,就这...
陆鹤是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝,六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶使学生戏弄的对象.自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举.他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头.当这些都使自己陷入更糟糕的境地时,他索性在广播操比赛这样的
重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了第一的荣誉,就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱.即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的.他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重
.可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现.陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的忍不住的笑厌恶的眼神也并不含真正的恶意,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯.
草房子秃鹤读后感(推荐15篇)
草房子秃鹤读后感（推荐15篇）
草房子秃鹤读后感第1篇
中国著名作家曹文轩写过一本书，叫《草房子》，让我印象深刻的是其中的一则小故事——秃鹤。
《秃鹤》这篇文章的主人公就是题目秃鹤——陆鹤。但因为他是一个十足的秃子，所以大家都叫他秃鹤。
秃鹤是个非常自卑的人，他总是爱摇头，大家都取笑他是个光头，他曾经因为害怕听到别人的嘲笑而不想去上学，他的爸爸为了帮助自己的儿子买了几斤生姜，而秃鹤一声不吭地任由爸爸在他头上来回擦，很快他就感到了一种火辣辣的刺痛，可他还是不放弃。过了很长时间他的头上依然油光发亮。
有次，学校里举行会操比赛，班主任蒋一轮让秃鹤不要参加会操，可想而知原因就是因为他那光溜溜的头。分组时也没有一个人愿意与他为一组。他家都嫌弃他，久而久之他与大家越来越远了，他也越来越沉默了。
又迎来了春节，学校接到通知，要举行文艺晚会。校长与老师们选定稿子后开始排练，突然发现角色原本是个秃子，可演的人却不是秃子，这不是没了看点吗？就在校长急得焦头烂额时，救星来了——“蒋老师：我可以试一试吗？”陆鹤给将老师留了一张纸条。
秃鹤终于有了表现的机会，他把角色演得活灵活现帮学校得了奖，这
次的成功就像一棵生命的种子在他的心里成长，他不再自卑了……
我们身边有许多“该关心的那些人”——生理上有缺陷的人，他们可能有些自卑，他们最需要就是我们的鼓励，最需要的是我们阳光般的关爱，同时也让我们对他们说：“人无完人，没有十全十美的人，要对自己有信心。”
草房子秃鹤读后感第2篇
《草房子》的'主要人物有：桑桑、秃鹤、阿恕、细马、杜小康等人，主要讲述的是一个叫桑桑的小孩在一个学校上学，他就住在这个学校，因为他爸爸是这个学校的校长。
《草房子》第一章秃鹤《草房子》第一章秃鹤秃鹤与桑桑从一年级开始，..
《草房子》第一章秃鹤
秃鹤与桑桑从一年级开始，一直到六年级，都是同班同学。
秃鹤应该叫陆鹤。但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子，就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子，是个种了许多枫树的小村子。每到秋后，那枫树一树一树地红起来，红得很耐看。但这个村子里，却有许多秃子。他们一个一个地光着头，从那么好看的枫树下走，就吸引了油麻地小学的老师们停住了脚步，在一旁静静地看。那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们，看着看着，就笑了起来，也不知道是什么意思。
秃鹤已许多次看到这种笑了。
但在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子，又或许是因为秃鹤还太小，想不起来自己该在意自己是个秃子。秃鹤一直生活得很快活。有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上，秃鹤的头，是经常被人抚摸的。后来，秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头，他就会立即掉过头去判断，见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳；见是一个比他有力的，他就会骂一声。有人一定要摸，那也可以，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺，就换得了两次的抚摸。那时，秃鹤将头很乖巧地低下来，放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸着，秃鹤就会数道：“一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑，跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。
草房子秃鹤主要内容
草房子秃鹤主要内容
《草房子秃鹤》是中国现代文学大师曹禺的代表作之一，作品
以农村为背景，展现了农民在封建社会中的悲惨命运和对生活的渴望。全篇小说以秃鹤的命运为主线，展现了农村庄园的种种黑暗和
封建社会的腐朽。小说以其深刻的社会意义和对人性的关怀而著称，成为中国现代文学的经典之作。
小说的主要内容围绕着秃鹤一家展开。秃鹤是一个典型的农村
贫苦农民，他的家庭生活极其困苦，生活条件十分艰难。在小说中，秃鹤的父亲是一个酗酒成性的人，整天游手好闲，对家庭没有丝毫
负担。母亲则是一个默默耕耘的农妇，为了生计，每天都要辛勤劳作。秃鹤的姐姐娇娇是一个聪明伶俐的女孩，但是她却被迫放弃了
学业，嫁给了一个富家子弟。而秃鹤自己则是一个懦弱而无助的少年，他对家庭的困境感到无能为力，内心充满了无奈和愤怒。
在小说中，曹禺通过对秃鹤一家的描写，展现了农村庄园的黑
暗面。贪官污吏的横行，封建势力的压迫，以及农民的悲惨命运，
都在小说中得到了淋漓尽致的展现。小说中的人物形象生动鲜明，
他们的命运和情感纠葛，给人留下了深刻的印象。尤其是秃鹤的命运，更是让人感到心痛和悲悯。
小说的结尾，秃鹤的父亲因为酗酒而病倒在家，娇娇的丈夫也
因为赌博而家破人亡，秃鹤的母亲也因为过度劳累而病倒在床。整
个家庭被痛苦和困境所笼罩，一片绝望的景象。而秃鹤自己，也因
为无法承受家庭的重压，最终选择了结束自己的生命。这样的结局，给人留下了深刻的悲伤和反思。
通过对《草房子秃鹤》的主要内容的分析，我们不难发现，这
部小说以其深刻的社会意义和对人性的关怀，成为了中国现代文学
《草房子》每章内容完整概括
《草房子》每章真质综合之阳早格格创做
第一章秃鹤“陆鹤”是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使教死“戏弄”的对于象.自尊心受到了伤害,陆鹤为此搞出了反常之举.然而最后秃鹤仍旧用自己的办法赢得了大家的敬仰.少年时代的感受是念念不忘的.果为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有爆收.秃鹤是出有幸的,然而他里对于出有幸时是主动的,他用自己的齐力最后捍卫了自己的威宽,赢得了教授战共教的尊敬.纵然那个历程充谦了耻宠取痛苦,然而是,优好的收展之花正是果为有了那些痛楚战泪火才搞绽搁得更优好.
第二章纸月纸月有一单黑洁的细老如笋的脚,她出有太像城下的小女孩,正在那样的夏天,她居然仍旧那么黑.她的脸以及被短袖衫战短裤留正在表里的胳膊取腿,正在玉米丛里一摆一摆天闪着黑光.纸月俏丽,会唱歌,会跳舞.纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一脚佳字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的重默,纸月的倔强……虽然纸月是个公死子,然而是正在孩子们的眼中,本去出有做用纸月的擅取好.
第三章黑雀(一)蒋一轮是一位年少、受校少青睐的教授,他正在取黑雀女人演出时出现了迷离的感情,黑雀的女亲阻
挡于,虽然他们里前写疑并让桑桑传达,然而二人最后戴着遗憾分启了.
第四章艾天秦大奶奶果为政府征用了她的住所,取油麻天小教乃至当天政府做着旷日少期的抗争.桑桑战其余孩子“奶奶——”的深情呼唤,唤醉了老迈的秦大奶奶脆硬顽固的心,使她奋掉臂身天去补救降火的女孩;正在油麻天小教师死的尊敬战敬爱中,她自愿搁弃了曾倾注了自己战丈妇所有青秋战心血的闭于土天的幻念,搬出了草房子,正在那之前,秦大奶奶是任凭您几条大汉将其搁正在门板上也抬出有走的呀.最后心苦苦愿融进了油麻天小教,并最后正在救北瓜的历程中正在艾天里永死.
草房子每章内容完整概括
第一章秃鹤“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨铭心的。因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的,但他面对不幸时是积极的,他用自己的努力最终扞卫了自己的尊严,赢得了老师和同学的尊敬。尽管这个过程充满了屈辱与痛苦,但是,美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。
第二章纸月纸月有一双白净的细嫩如笋的手,她不太像乡下的小女孩,在这样的夏天,她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽,会唱歌,会跳舞。纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。
第三章白雀(一)蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了。
第四章艾地秦大奶奶因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心,使她奋不顾身地去解救落水的女孩;在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中,她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想,搬出了草房子,在这之前,秦大奶奶是任凭你几条大汉
草房子秃鹤主要内容范文
草房子秃鹤主要内容
草房子秃鹤主要内容范文
秃鹤为了表示自己的想法，秃子有错吗？这个想法，在一次领导检查油麻地小学时，闯了一个大祸，小编精心为你整理了草房子秃鹤主要内容，希望对你有所借鉴作用哟。
1、故事简介
油麻地的小学生秃鹤，与校长儿子桑桑是好朋友。因为他的头秃，被大家称作秃鹤。当油麻地小学要参加会操时，他被要求戴上帽子。孩子总是有反抗性的，于是他在大家面前扔出帽子，把他那光光的脑袋暴露在所有人眼前。同学们也就因为失去了荣誉而疏远了他。他开始想补救。这是小学要参加汇演，需要一个小光头来扮演。试来试去都不行，陆鹤就自告奋勇。他用心地练习，最终为学校赢得了荣誉，也获得了大家的原谅与尊敬。正如那一章最后一句他是“最美得少年”。
2、主要人物简介
桑桑：父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍。所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
陆鹤：因为头秃而被称做“秃鹤”，因头秃而遭不晓世事的孩子的“歧视”，但他非常要强，渴望自尊和得到他人的尊重。秃鹤的性格：坚强，自尊（秃鹤强烈的自尊和倔强来自于他有一个与众不同的脑袋：光头），秃鹤倔强的外表下也有一颗善良上进、热爱集体的心，是一个活得有尊严的孩子，一个战胜自我的勇者。
纸月：只有母亲没有父亲的孩子，心思细腻，懂诗词。
秦大奶奶：因为政府征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争，最终心甘情愿融入了油麻地小学，并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。
《草房子秃鹤》读书笔记
《草房子秃鹤》读书笔记《草房子秃鹤》读书笔记
《草房子秃鹤》读书笔记1
今天，我读了《草房子》的第一章——“秃鹤”。
这一章里写了：一个叫陆鹤的男孩子，因为头上“寸毛不生”，被人们叫成了“秃鹤”。没有人不想去摸一下他的头，但因那时陆鹤还小，不知道人们是在嘲讽他，也就并不感到自卑，而且还把自己的头看的十分高贵。原本用给陆鹤东西就可以换来摸陆鹤的头的方法，却在后来因屠夫丁四的事件当中，让陆鹤明白了摸自己的光头就是对自己的一种嘲笑，随之引起了陆鹤开始害怕、不愿上学的情绪。虽然陆鹤的父亲用了许多办法但都没有成功，只能买了顶帽子给陆鹤戴。而同学们却故意找机会把陆鹤的帽子摘下，取笑他、玩弄他。结果就在五校会操的时候，陆鹤复了仇，使学校的表演出了笑话，大家都不喜欢他；但又在一次文艺汇演演《屠桥》时，陆鹤又为学校立了功……
读了这一章，我感到了人类里的歧视。我觉得，世界上没有一个完美无缺的人，但他们的缺点有时也会有用的，就像陆鹤一样，他虽然是个光头，受人嘲笑，大家都想方设法地取笑他，让他难堪，可是在一次文艺汇演时，演《屠桥》中的伪军连长就应是一个秃子，没人上时陆鹤不就因光头胜任了吗？反过来一想，如果自己有大家都没有的缺点，大家都嘲笑自己，这样，就不难想象陆鹤在受到大家嘲笑时的伤心了。
所以，我们大家都要向《检阅》这篇文章中的大队长一样，不要去歧视别人，而要善意地给予鼓励，友好相助，使其增强自信，得到温暖。
《草房子秃鹤》读书笔记2
草房子的第一章节讲述了一个名叫陆鹤的男孩,因头上“寸毛不生”被同学嘲笑为“秃鹤”,同学们多少有点嘲讽的意思,陆鹤很讨厌人家叫他“秃鹤”,在一次主人公桑桑联合阿恕“整蛊”了一下他后,在他的.心里就埋下了怨恨,体操汇演时他用他自己特殊的方式“报复”了每一个人,同学们也开始生他的气,终于在文艺演出时,秃鹤以成功的表演,瓦解了每一个人对他的气,每一个人都流下了泪水……
关于《草房子》第一章的读后感
关于《草房子》第一章的读后感
《草房子》这本书的第一章，描述了一位14岁的少年坐在草房子的房顶上，回忆起了自己的一个秃头的同学――陆鹤的成长的故事。今天在这分享一些关于《草房子》第一章的读后感给大家，欢送大家阅读!
这几天我读了《草房子》这本书的第一章，这一章的名字叫《秃鹤》。《秃鹤》这一章十分搞笑，下面我就向大家介绍一下吧。
秃鹤与桑桑从一年级开始，一向到六年级，都是同班同学。
秃鹤就应叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，所以油麻地的孩子都叫他秃鹤。但在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一向不在意他的秃头。这或许是因为他们村不光就他一个人是秃子，又或许是因为秃鹤太小，想不起己该在意自己是个秃子。秃鹤一向生活得很快活。有人叫他秃鹤，他会很快乐地容许的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
之后，秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头，他就会立即掉过头去决定。见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的，他就会骂一声。有人必须要摸他，那也能够，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺，就换得了两次抚摸。那时，秃鹤将头很乖巧地低下来，放在桑桑的眼前。桑桑伸手去抚摸着，秃鹤就会数道：“一回了……”。桑桑觉得秃鹤的头很光滑，跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。
秃鹤读三年级时，偶然地，好似是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头此刻碰不得了。谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人在喊他秃鹤，他就不再容许了。并且，谁也不能再用东西换得一摸。
草房子1到5章读书笔记
草房子1到5章读书笔记
《草房子》是由中国作家曹文轩创作的一部长篇小说，讲述了上个世纪60年代时，油麻地一个乡村的故事。它的每一章节都有其独特的主题和情感，以下是我对第一章到第五章的读书笔记：
第一章：秃鹤
这一章主要聚焦在油麻地小学的一个学生——陆鹤。他因为自己的秃头而遭受同学们的嘲笑和排斥，但在一次文艺汇演中，他通过自己的努力和坚持，成功地证明了自己的价值。这一章让我深感同情和感动，它揭示了孩子们在成长过程中所面临的困境和挫折，同时也展示了他们的勇气和坚韧。
第二章：纸月
这一章引入了另一个主角——纸月。纸月是一个聪明、内向的女孩，她的身世充满了神秘和悲剧。然而，她在油麻地小学找到了新的家，与桑桑等人的友谊让她逐渐敞开了心扉。这一章让我感受到了成长的痛苦和欢乐，以及友情的力量。
第三章：白雀(一)
这一章讲述了白雀与蒋一轮之间的爱情故事。他们的爱情充满了曲折和坎坷，但最终他们还是找到了属于自己的幸福。这一章让我对爱情有了更深的理解，同时也让我看到了人们在困境中追求幸福的力量。
第四章：艾地
这一章讲述了秦大奶奶的故事。秦大奶奶是一个固执、坚韧的老太太，她为了保护自己的土地和房子而不惜一切代价。然而，在油麻地小学孩子们的关爱下，她逐渐改变了自己的态度，成为了一个可爱可亲的人物。这一章让我看到了人们对家乡的眷恋和对生活的执着。
第五章：红门(一)
这一章讲述了杜小康的故事。他是一个富裕家庭的孩子，但因为家庭破产而失去了自己的骄傲和自信。在油麻地小学的生活中，他逐渐找回了自己的勇气和自信，成为了一个值得敬佩的人物。这一章让我看到了人们在困境中寻找出路的力量和对生活的热爱。
草房子第一章秃鹤读后感(最新)
草房子第一章秃鹤读后感
今天，我读了《草房子》的第一章——“秃鹤”。
这一章里写了：一个叫陆鹤的男孩子，因为头上“寸毛不生”，被人们叫成了“秃鹤”。没有人不想去摸一下他的头，但因那时陆鹤还小，不知道人们是在嘲讽他，也就并不感到自卑，而且还把自己的头看的十分高贵。原本用给陆鹤东西就可以换来摸陆鹤的头的方法，却在后来因屠夫丁四的事件当中，让陆鹤明白了摸自己的光头就是对自己的一种嘲笑，随之引起了陆鹤开始害怕、不愿上学的情绪。虽然陆鹤的父亲用了许多办法但都没有成功，只能买了顶帽子给陆鹤戴。而同学们却故意找机会把陆鹤的帽子摘下，取笑他、玩弄他。结果就在五校会操的时候，陆鹤复了仇，使学校的表演出了笑话，大家都不喜欢他；但又在一次文艺汇演演《屠桥》时，陆鹤又为学校立了功……
读了这一章，我感到了人类里的歧视。我觉得，世界上没有一个完美无缺的人，但他们的缺点有时也会有用的，就像陆鹤一样，他虽然是个光头，受人嘲笑，大家都想方设法地取笑他，让他难堪，可是在一次文艺汇演时，演《屠桥》中的伪军连长就应是一个秃子，没人上时陆鹤不就因光头胜任了吗？反过来一想，如果自己有大家都没有的缺点，大家都嘲笑自己，这样，就不难想象陆鹤在受到大家嘲笑时的伤心了。
所以，我们大家都要向《检阅》这篇文章中的大队长一样，不要去歧视别人，而要善意地给予鼓励，友好相助，使其增强自信，得到温暖。
《秃鹤》是一篇很让人感动地故事，它讲述的是一个叫陆鹤的秃头小孩在油麻地小学一到六年级的成长经历。他还有个小伙伴叫桑桑是校长的儿子。
读完故事我不知不觉的想到秃鹤是一个有生理上缺陷的孩子，这样的人使同学们中间醒目的。在孩子们心里，他们从来不愿意承认自己是这个群体，是弱势群体。他们希望证明自己有力量，有智慧，有勇气，能替大人分担，能体现自己的存在价值。秃鹤之所以要戴帽子，就是想保护这个秘密，不被人关注，不引起
草房子第一章读书笔记
草房子第一章读书笔记
第一章《秃鹤》读书笔记
《秃鹤》是曹文轩老师的一篇短篇小说，故事中的主人公是一个叫陆鹤的小男孩，他因为自己的秃头而被大家戏称为“秃鹤”。
故事从新学年开始，桑桑的班上转来一个叫陆鹤的男生，陆鹤因为是个秃子，在校园里受到了同学们的歧视和嘲笑。然而，陆鹤并没有被这一切打倒，他以一种乐观的态度面对这些嘲讽，甚至在一次文艺汇演中，他用自己的方式，证明了“秃子”也可以有自信和尊严。
这篇故事给我留下了深刻的印象。我理解到，每个人都有自己的特点和不足，我们不能因为这些就否定一个人。每个人都有自己的闪光点，我们应该去发现和欣赏这些闪光点。同时，我们也要学会尊重别人，不要因为别人的不足而嘲笑和歧视。
另一方面，故事也告诉我们，面对困难和挑战，我们不应该害怕和退缩。陆鹤虽然面临着被同学们取笑的问题，但他并没有放弃自己，而是选择了勇敢面对。他的故事让我明白，只有勇敢面对困难，才能真正克服它们。
总的来说，《秃鹤》是一个非常有深度的故事，它让我对人性有了更深入的理解，也让我明白了尊重和勇敢的重要性。我相信这篇故事会对我未来的生活
和学习产生深远的影响。
《草房子》每章内容完整概括【范本模板】
《草房子》每章内容概括
第一章秃鹤“陆鹤"是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄"的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举.但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨铭心的.因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的,但他面对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬.尽管这个过程充满了屈辱与痛苦,但是，美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。
第二章纸月纸月有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩,在这样的夏天,她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光.纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声，纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。
第三章白雀（一)蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了。
第四章艾地秦大奶奶因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。桑桑和其他孩子“奶奶—-”的深情呼喊,唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心，使她奋不顾身地去解救落水的女孩；在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中，她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和
心血的关于土地的梦想,搬出了草房子，在这之前，秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀.最终心甘情愿融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。
草房子1到5章读书笔记
草房子1到5章读书笔记
【原创版】
目录
1.草房子概述
2.第一章：秃鹤与鸟窝
3.第二章：纸月与泥鳅
4.第三章：白雀与鱼
5.第四章：红门与风筝
6.第五章：草房子与读书
正文
《草房子》是一部充满诗意与哲理的儿童文学作品，通过讲述发生在一个叫草房子的乡村小学里的故事，描绘了主人公秃鹤与他的同学们纸月、白雀、红门等人的成长历程。在这里，我们将分五章来探讨这部作品。
第一章：秃鹤与鸟窝
在这一章中，我们了解到秃鹤这个角色。他是草房子小学的一名学生，聪明好学，却因为秃顶而自卑。有一天，他在学校附近的一棵树上发现了一个鸟窝，于是决定爬上去看看。这一情节表现了孩子们纯真的好奇心和对自然的热爱。
第二章：纸月与泥鳅
纸月是草房子小学的另一名学生，她因为家境贫寒而自卑。有一天，她在河边洗手时，发现了一条泥鳅，于是决定把它带回家。这一情节展现了孩子们在艰苦环境中保持乐观的心态，以及对家庭的责任感。
第三章：白雀与鱼
白雀是草房子小学的一名漂亮女孩，她因为家庭原因而早熟。有一天，
她在河边洗衣服时，发现了一条鱼，于是决定把它带回家。这一情节描绘了孩子们在面对困境时的坚韧和勇敢，以及对家庭的关爱。
第四章：红门与风筝
红门是草房子小学的一名学生，他因为性格孤僻而与同学们关系疏远。有一天，他在田野上发现了一个风筝，于是决定把它带回家。这一情节反映了孩子们在成长过程中面临的孤独与困惑，以及对友谊的渴望。
第五章：草房子与读书
在这一章中，我们看到了草房子小学的学习氛围。秃鹤、纸月、白雀、红门等孩子们在简陋的教室里认真学习，为实现自己的梦想而努力。这一情节强调了读书对于乡村孩子改变命运的重要性，以及知识的力量。
草房子秃鹤主要内容
《草房子》简介
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，于1997年出版。《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。
秃鹤简介
秃鹤是一个坚强，自尊心极强的孩子，他倔强的外表下有一颗善良上进、热爱集体的心，它是一个活得有尊严的孩子，是一个战胜自我的勇者。
作者简介
曹文轩，1954奶奶出生，江苏盐城人。1974年入北京大学中文系读书，现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师，他是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要作品有文学作品集《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说:《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《天瓢》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《大王书》等。
《草房子》是曹文轩创作一部长篇小说，小说讲述了上世纪60年代初那个特殊时代背景下，少男少女间美好而又纯洁的感情故事；作者通过对主人公“桑桑”小学生活的描写，还原了痛苦的成长过程中所包含的至善、至美的情感。
《草房子》原文赏析：
秃鹤与桑桑从一年级始，一直到六年级，都是同班同学。
秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子，就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子，是个种了许多枫树的小村子。每到秋后，那枫树一树一树红起来，红得很耐看。但这个村子里，却有许多秃子。他们一个一个地光着头，从那么好看的枫树下走，就吸引了油麻地小学的老师们停住了脚步，在一旁静静地看。那些秃顶在枫树下，微微泛着红光，遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地，像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们，看着看着人就笑了起来，也不知道是什么意思。
六年级读后感作文《草房子》第一章之“秃鹤”读后感1000字
六年级读后感作文《草房子》第一章之“秃鹤”
读后感1000字
小说描述了一位14岁的少年坐在草房子的房顶上看着油麻
地小学，回忆起了自己的一个秃头的同学——陆鹤的成长的故事。
陆鹤最开始很快乐，生活过的无忧无虑。他在油麻地小学上学，虽然同学们都叫他“秃鹤”但是他还是很高兴的回答了，好像
他本来就叫“秃鹤”……这种状态一直持续到三年级，可是有一天，
他却对自己的秃头重视了起来，他甚至为此而不想上学了，于是
他的父亲教给他了一个偏方：只要用生姜擦头皮七七四十九天，
就可以长出头发来。于是，他每天都擦拭自己的头皮，原先光溜
溜的头皮上有了血色，很快，七七四十九天就过去了，可是，陆
鹤的头上还是没有什么动静，当时正值盛夏，当人们尽量从身上
脱去什么的时候，陆鹤的头上却多了一顶雪白的薄帽。有一次汇
演的时候，要求是附近的五所小学一起比赛，地点是油麻地小学，大家都很认真的排练，陆鹤也不例外，可是，他的班主任死活也
不愿他参加，因为他是一个秃头，可是陆鹤很固执，执意要参加，班主任没办法，只好答应了，但是前提是他要戴一顶帽子。一切
井然有序的进行着，当操做到三分之二的时候，陆鹤却将帽子摘
去了。因为陆鹤长得很高，所以他的光头吸引了许多同学的目光，于是大家都心不在焉的，操也没有做好，原来挺好的动作被他们
做的软弱无力，结果不用说，当然没有拿到奖了，而陆鹤也被校
长桑乔给收拾了一顿。很快，风波平息了，陆鹤的观念也改变了，
他心想：我本来就是一个秃头，没有什么好掩饰的。直到有一次
又要表演的时候，学校选了一个名叫《屠桥》的剧本，于是学校
选了几个人表演，一个连长，一个小姑娘，还有一个伪军，但是
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【主持词大全】
草房子写得很纯真，很适合大家看。最让我念念不忘的是《秃鹤》。秃鹤本叫陆鹤，但是他没有头发，头是光秃秃的。所以，大家讥讽他，就叫他秃鹤了。接下来为你带来《草房子》秃鹤主要内容，希望对你有帮助。
新学期开始了，重新分组时，没有人愿意与秃鹤一组，他伤心失望，把自己紧紧地包裹在一层看不见的膜里疗伤。“整个窑顶如同被大雾弥漫了。他爬到了离窑不远的一堆砖坯上。他完全被笼罩在了热气里。偶尔吹来一阵大风，吹开热气，才隐隐约约地露出他的身体。谁也看不到他，他也看不到别人。秃鹤觉得这样挺好。他就这么坐着，让那湿润的热气包裹着他，抚摸着他……”孤独寂寞笼罩着他受伤的心灵。
转机出现在全乡文艺汇演的排练中，由于角色的原因，排练的节目不参加汇演了。秃鹤主动请缨出演伪军连长，他居然只花一个上午就承担起了角色。这不是奇迹，这是秃鹤执着，勤奋换来的，“秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着……那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。”台上一分钟，台下十年功。孩子们，当大家羡慕别人取得的荣誉时，可否想到荣誉背后的汗水，就像大家现在正在进行的阅读活动，每天都认真阅读，认真写作的同学和态度不认真的或不做的同学，结果会一样吗？绝对不一样！现在你可能感觉不到，等到感觉到时就迟了，
大家坚持做的同学不要气馁，也不要放弃，无论做什么事既然决定做了就要坚持做好，不问结果，只要尽力。有备无患总比书到用时方很少要好。
努力终究会换来硕果，曾经谁都不愿意搭理的秃鹤成了最英俊的少年。“纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……”秃鹤哭了。“秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。”满腔的委屈和孤寂得到了宣泄，秃鹤成功的走进了同学们的心中，再不会有人取笑秃鹤了。
孩子们，成功不是天上掉馅饼，它需要大家付出所有的努力。不要小看自己，认真做好每一件事，或许你会有意想不到的收获。