(完整版)2019高考语文新型语言文字运用题汇编(精心整理)
高三高考语文复习专题《语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+论述类文本阅读》试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题
《语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏＋论述类文本阅读》
试题汇编（附答案解析）
一、语言文字运用
1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()
①他再次强调，要注意发现违反党的组织原则、搞“一言堂”、________以及违规选人用人的不正之风和腐败问题。
②父母无原则、无条件地满足孩子的各种各样的要求，就使得孩子变成________、为所欲为的人。
③安倍“拜鬼”之举招致中韩两国的反对，他给外界留下了一个缺乏充分的外交策略、________的印象。
A.专横跋扈独断专行一意孤行
B.专横跋扈一意孤行独断专行
C.独断专行专横跋扈一意孤行
D.独断专行一意孤行专横跋扈
解析独断专行：行事专断，不考虑别人的意见。专横跋扈：专断蛮横，恣意妄为，很不讲理。一意孤行：不听劝告，固执地照自己的意思行事。
答案C
2.下列各句中，没有语病的一句是()
A.一旦价格全面放开，能源领域特别是稀缺资源的涨价是肯定的，如何在价格改革的同时，既让市场说话，又能照顾到群众的意见，这是解决问题的关键。
B.月球一昼夜相当于地球28天，夜晚最低温度达零下180度，为保证探测器有能源，看得清，且在一个比较适合的温度下工作，发射时就要考虑到能在白天落月。
C.中国古代的立法、司法，都表现出中华民族深刻的理性思考和智慧，绝对不会让宗教干预国家的政治、法制，从来没有像西方中世纪那样设置宗教法与宗教法庭。
D.上世纪80年代之后，发展思潮又被新自由主义代替，希望推行私有化、市场化、自由化，让政府完全撒手不管。这样做的结果，只能是增速、危机重重甚至经济崩溃。
2019年高考语文真题语言运用汇编7
【答案】17. D被社会遗忘，只能对应“边缘化”；“生机”搭配“焕发”由“琴者，禁也”可知后一空为“约束”，由此推知为“修身养性”的工具。故选D。
18. D就内容来说，作者不认为古琴音量小是缺点，只有D选项符合这一点，而且D项内容和后文衔接恰当。故选D。
C.音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的
D.古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B.正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
C.正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，①________，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶，与②________密切相关。如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽③________，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。
高三高考语文复习专题《语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写》试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题
《语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写》
试题汇编（附答案解析）
成语：①司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。②数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。③大动干戈：比喻大张声势地行事。④高山流水：比喻知己或知音。⑤不绝如缕：形容形势危急或声音细微悠长。
名句：①小大之狱，虽不能察，必以情。②夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。(《曹刿论战》)③吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。④群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
一、语言文字运用
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()
①在夏季减肥食谱中，有四种食物位于爱美女士们的黑名单，被排除在减肥食物之外，千万碰不得，否则会让你的努力____________！
②可下半场的最后5分钟内，我们差点将全场的努力____________，所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保，在最后5分钟内，对手有3次很好的机会，如果我们想要成为“英东杯”冠军，就要避免这些状况。
③这90户业主不肯退铺，让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力____________。
A．毁于一旦功亏一篑前功尽弃
B．前功尽弃功亏一篑毁于一旦
C．功亏一篑前功尽弃毁于一旦
D．前功尽弃毁于一旦功亏一篑
解析：毁于一旦：于，在；一旦，一天。在一天的工夫全被毁掉。多指长期劳动的成果一下子被毁掉。适合②空；功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一点没能完成。适合③空；前功尽弃：功，功劳；尽，完全；弃，丢失。以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。适合①空。
高中语文高考复习语言文字运用专项练习(共十三大题34小题,附参考答案和解析)
高考语文语言文字运用专项练习班级考号姓名总分
B.在广东高明地区，还有“送芋鬼”的习俗。
C.有民谚云“补冬不如补霜降”。
D.更有"霜打菊花开"的盛茂气象。
5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词，关乎职业品质和专业精神，不久前，一位企业家说：“我是真希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”由此可以看出，企业对高精尖的不懈追求同工匠精神①。
将一门技术掌握到②，这是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。倘若没有发自肺腑，专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；______，______；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有需打不动、脚踏实地的笃实。我们如今的社会赞叹工匠，推崇工匠精神，其实是社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，是对美好器物、超凡品质的主动探寻。
工匠精神从来都不是什么③，而是一种改变世界的现实力量，坚守工匠精神，并不是把“拜手工救”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神。
（摘编自《以工匠精神雕琢时代品质》）
6.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（）
A.《说文》里讲：“匠，木工也。”
B.一位企业家说：“我是真希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”
C.坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛
高三高考语文复习专题《语言文字运用+文学类文本阅读》试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题
《语言文字运用＋文学类文本阅读》试题汇编（附答案解析）
成语：①尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。②不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。③雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。④绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。⑤东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
名句：①烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) ②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) ④剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)⑤塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》)
一、语言文字运用
1．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是()
①也许正是囿于非裔总统的身份，奥巴马无法对美国种族、司法等问题________。
②在《闯关东》剧本研讨座谈会上，与会的各方人士针对剧本内容，________，交谈甚欢，现场气氛非常热烈。
③镇雄县城南部新区建设指挥部干部同50多位新村小组的户代表，围绕建设城市综合体、收回原种场土地的两个问题，________进行交谈。
A. 推心置腹畅所欲言各抒己见
B. 各抒己见畅所欲言推心置腹
C. 畅所欲言各抒己见推心置腹
D. 畅所欲言推心置腹各抒己见
解析：三个成语都表示说出自己心里想说的话。畅所欲言：尽情地说出想说的话，重在说话尽情。推心置腹：把自己的心放在对方的肚子里，形容待人真诚。重在待人真诚。各抒己见：各自坚持自己的意见或见解。重在发表自己的看法。①中，奥巴马受限于总统身份，无法尽情言说，用“畅所欲言”合适。②中，推心置腹、各抒己见皆可。③重在双方的理解沟通，“推心置腹”合适。
2019年全国各地高考试题汇编——语文(19套共239页)
1
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2019年全国高考语文真题专题分类汇编1：语言文字运用(含答案)
2019年全国高考语文真题专题分类汇编1
语言文字运用(含答案）
江苏卷
一、语言文字运用（12分）
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。
A．名闻遐迩闻风而至杂居B．名噪一时闻风而至栖居
C．名噪一时纷至沓来杂居D．名闻遐迩纷至沓来栖居
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
A．①③②④⑥⑤B．①④②③⑥⑤
C．②①④③⑤⑥D．②③④①⑤⑥
3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）
①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明
②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生
③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽
④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣
A．①织布②插秧③车水④打稻B．①织布②车水③插秧④打稻
C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布
4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。
高考语文一轮复习精做精练 语言文字运用：词语篇(含答案与解析)
高考语文一轮复习精做精练
语言文字运用：词语篇
【考纲明确】
2019年高考语文全国卷《考试说明》对“语言文字应用”提出了总的要求：正确、熟练、有效地使用语言文字。
“表达应用E”的前三个考点是：
（1）正确使用词语（包括熟语）；
（2）辨析并修改病句。病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑；
（3）选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段。
【真题体验】
1．(2019年·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新了生机。（），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是的工具。
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．边缘化获得制约放松身心
B．私人化获得制约修身养性
C．私人化焕发约束放松身心
D．边缘化焕发约束修身养性
2．(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成后面的题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满
高三高考语文复习专题《语言文字运用+实用类文本阅读》试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题
《语言文字运用＋实用类文本阅读》试题汇编（附答案解析）
成语：①祸起萧墙：指祸乱从内部发生。②炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。③一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。④下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。⑤开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
名句：①忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。②土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。③黄发垂髫，并怡然自乐。④自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。(陶渊明《桃花源记》)
一、语言文字运用
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()
①面对中国老龄化程度逐步加深的困境，民政部副部长窦玉沛日前表示，应对老龄化，发展社会养老服务事业________。
②索尼和三星电子的热卖机型和价格差优势，导致日本国内市场的“羹”越分越小，手机市场的再规划也________。
③现任中国足协主席蔡振华抵达仁川次日就________地赶到中国女足与中华台北队小组赛的比赛现场。
A．迫在眉睫刻不容缓迫不及待
B．刻不容缓迫在眉睫迫不及待
C．迫不及待迫在眉睫刻不容缓
D．刻不容缓迫不及待迫在眉睫
解析：题目中涉及“刻不容缓”“迫在眉睫”和“迫不及待”三个词语。刻不容缓：片刻也不允许拖延，形容形势紧迫。迫在眉睫：比喻事情临近眼前，十分紧迫。迫不及待：急迫得不能再等待。
答案：B
2．下列各句中，没有语病的一句是()
A．假如城市化过程中不注意城市之间的相互影响，不考虑污染物稀释扩散结构的话，这种雾霾天气在中国至少还会持续10～20年。
全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用12.8扩展语句课件
全国三年考情考纲展示台
【命题人话命题特点】
扩展语句是指在指定词句的基础上增添表述内容以丰富词句内涵的一种考查方 式。
【状元与你共享技巧】
1.添加附加成分。如状语、定语、补语。 2.添加分句。充实相关内容。 3.运用修辞。使表达更具体、丰满、生动、形象。 4.用阐释、引申、想象、联想把语句扩展为语段，把细节扩展为画面。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
答案：父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在十八岁的夜空中闪耀。 十八岁的我们愿意承担这份沉重，因为那是人生中最和煦的色彩。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
高考语文语言运用30种题型归纳(含答案)
们学习的障碍可能是另一情况。有的孩子智力正常，享有平等的受教育机会，但其阅读成绩仍远落后于同龄人水平，他们被称为有阅读障碍的孩子。
20.在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
21.简述第二自然段的主要内容。要求使用关联词，表达简洁流畅，不超过60个字。（5分）
八、修辞
阅读下面的文字，完成20—21题。
关于俄乌冲突问题，我国外交部发言人近日在答记者问时表明：乌克兰问题有着非常复杂的历史背景和经纬，演变到今天这种局面，是各种因素共同作用的结果。各国安全应该是共同、合作、可持续的安全，各方的合理安全关切应该得到尊重和解决，这是中方的一贯立场。中方始终本着客观公正态度，根据事情本身的是非曲直，独立自主地作出判断，一直为劝和促谈发挥建设性作用。有关国家不断拱火浇油，挥舞制裁大棒的行为非但无助于解决乌克兰问题，还会制造出新的问题，干扰政治解决的进程。解决乌克兰危机的根本出路在于对话谈判，而不是以自己为标准单方面定义“基于规则的国际秩序”，更不是逼迫各国选边站队、制造非友即敌的“寒蝉效应”。世界上只有一个体系，就是以联合国为核心的国际体系；只有一个秩序，就是以国际法为基础的国际秩序；只有一套规则，就是以坠佥图宪章宝旨和原则为基础的国际关系基本准则。
20.在俄乌冲突问题上，我国的立场、态度、做法分别是什么？请结合上述语段提取关键信息，每点不超过15个字。（6分）
21.文中画波浪线处主要使用了什么修辞手法？有何表达效果？（5分）
九、类比
2019年语言文字运用命题猜想+逻辑推断题
2019年高考语文语言文字运用命题猜想
一、17—19题
（一）阅读下面的文字,回答1~3题。
阳关之所以闻名遐迩,是因为它曾是通往西域诸国最西边防上的重要关隘。阳关与玉门关成犄角之势,就像西域交通线上的一对雄狮,扼踞要地,虎视眈眈。古阳关①。走在去阳关的路上。沿途景色瞬息万变。戈壁滩与蓝天相互对峙,(偶尔/偶然)有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处,把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉。远方地平线,隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障,那原是一条林带。车轮飞转,我们汽车驶进林带,就好象突然从沙漠里(驶/闯)进了绿色的海洋。虽然昨日的阳关城早已被历史(淹没/湮没),但它当年的雄姿似乎仍历历在目,使人总有无限的感慨。阳关,原本不过是一道关,却被赋予了许多哲思和诗情。然而,最初在阳关道上留下足印的并非哲学家与诗人,而是戍守边关的将军和士兵对他们来说。这里无异于一道生死关,归乡的路成了夜晚奢侈的梦,②。
1. 依次选用文中括号中的词语,最恰当的一项是( )
A.偶尔驶淹没
B.偶然闯淹没
C.偶然驶湮没
D.偶尔闯湮没
3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )
A.①三面沙丘,沙梁环抱,流沙茫茫,一望无际②像是阳关上那弯清冷而高远的月
B.①三面沙丘,流沙茫茫,沙梁环抱,一望无际②像阳关上的那弯月,清冷而远
C.①三面沙丘,沙梁环抱,流沙茫茫,望无际②像阳关上的那弯月,清冷而高远
D.①三面沙丘,流沙茫茫,沙梁环抱,一望无际②像是阳关上那弯清冷而高远的月。
（二）阅读下面的新闻材料,回答下题。
为纪念契诃夫( )155周年,1月29日晚,由著名翻译家、戏剧评论家童道明创作,王晓鹰担任艺术指导,杨申导演的话剧《爱恋•契诃夫》,在北京首演。
高考语文语言文字运用新题训练100套(附答案详解)
高考语文语言文字运用新题训练100套（附答案详解）(附答案详解)
一、选择题组
阅读下面的文字，完成下列小题。
以高铁为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁，弯道超车，，靠的就是自主创新。从车辆到线路，从制动到通信信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；（）。一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功、，实现了国人高铁产业腾飞的梦想。以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。，中国制造面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅盘的过程，为中国制造突围提供了有益借鉴。如今，中国高铁的检验标准精确到了0．01毫米以内；为了突破碰撞安全防护系统关键，我们做了18种概念模型，历经近百次仿真计算和试验验证，仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。解码中国高铁成功的深层次密码，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是最重要的关键词。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A．后来居上厚积薄发毋庸讳言舍近求远B．后发先至养精蓄锐毋庸讳言舍本逐末C．后发先至养精蓄锐毋庸置疑舍近求远D．后来居上厚积薄发毋庸置疑舍本逐末2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术B．狠下决心奋力攻关，如果外国不愿提供核心技术C．外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关。D．外国提
供了核心技术，就狠下决心奋力攻关。3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
高三高考语文复习专题《语言文字运用+论述类文本阅读》试题汇编(附答案解析)
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《语言文字运用＋论述类文本阅读》试题汇编（附答案解析）
成语：①明日黄花：比喻过时的事物或消息。②火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。③万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。④不刊之论：指正确的不可修改的言论。⑤不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
名句：①学而不思则罔，思而不学则殆。②三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。③士不可以不弘毅，任重而道远。④见贤思齐焉，见不贤而内自省也。⑤己所不欲，勿施于人。(孔子语录《论语十则》)⑥生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。⑦呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。⑧万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！(《鱼我所欲也》)
一、语言文字运用
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()
①还有一种坏处，是一做教员，未免有顾忌；教授有教授的架子，不能________。
②对于房地产“救市”的话题，人们有不同的看法，问题一经提出，人们就争先恐后地________。
③除非把这事________，再添上些枝叶，或者可以激怒他稍助一臂之力。
A．和盘托出各抒己见畅所欲言
B．畅所欲言各抒己见和盘托出
C．各抒己见畅所欲言和盘托出
D．畅所欲言和盘托出各抒己见
解析：畅所欲言：尽情地说出想说的话。各抒己见：各自坚持自己意见或见解。和盘托出：比喻全部说出或拿出来，没有保留。“畅所欲言”侧重痛快地说出自己想说的话，“各抒己见”侧重充分表达自己的意见，“和盘托出”侧重全部地说出自己知道的事情。
2020届高考语文一轮复习精做精练 语言文字运用：病句篇(含2019年最新高考题与模拟题)
2020届高考语文一轮复习精做精练
语言文字运用：病句篇
【考纲明确】
2019年高考语文全国卷《考试说明》对“语言文字应用”提出了总的要求：正确、熟练、有效地使用语言文字。
“表达应用E”的前三个考点是：
（1）正确使用词语（包括熟语）；
（2）辨析并修改病句。病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑；
（3）选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段。
【真题体验】
★1．(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成下面小题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐边缘化、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新焕发了生机。古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点，但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了约束自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是修身养性的工具。
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()
A．正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B．正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
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方法： 紧扣语境（语体），记牢知识，综合判断 提醒： 1、合理排除，适当规避陌生选项； 2、注意题干的“正确”和“最准确”（“最符合”） 的区别。
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高三语文 高考专题复习
语言文字运用 情境类语用题 扬大附中东部分校
例题回顾
例1：2019扬州高二语文期末
根据下文，小静与同学参观路线顺序最合适的一项是( ) 小静和同学前往文博馆参观展览，她们打算从入口进去后按顺时针方向
开始参观。根据馆内的导览地图，从大门入口进去，右前方是国宝区，服 务中心则位于馆内的正中央，服务中心的正北面是书画区，西北面是临时 展区，临时展区的南面是雕刻艺术区，从雕刻艺术区走到大门的途中则会 路过陶瓷区。
对上面图表蕴含的信息解读不正确的一项是（ ）
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C项 “我以我血荐轩辕”鲁迅诗作《自题小像》中最后一句
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(精心整理)
2019高考语文新型语言文字运用题汇编
【上篇】语言文字运用（20分）
阅读下面三段文字，完成17-19题。
①这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦，_________，虽没有皇家气象，却也称得上是_________。在最前面靠近巷口的地方，还立有一个牌坊，上书一副对联，“市井里巷尽染六朝烟水气，布衣将相共写千古大文章”。此联内容很好，有__________之妙。但对得不甚工整，以我之见，不如将“大文章”改成“风情画”，尚可__________。
②我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其（），真可以说是独步天下。
③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就永远忘不了，我以为那是最好的咏竹楹联。内容是：“一寸在土已有节，万尺凌云仍虚心”。年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭, 我在什么地方看到的已想不起来了
17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）
A．回味之无穷，概括之全面，含义之深刻，对仗之工整
B．概括之全面，含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷
C．回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面
D．概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整
18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）
A.金碧辉煌富丽堂皇妙笔生花差强人意
B.雕梁画栋美轮美奂巧夺天工差强人意
C.金碧辉煌美轮美奂妙笔生花心满意足
D.雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工心满意足
19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )（3分）
A.由于年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了。
B.年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，但我在什么地方看到的已想不起来了。
C.由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。
D.由于年代久远,我在什么地方看到的已想不起来了,这副咏竹联却早已成了我的座右铭。20．下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。（5分）
《语文匠》编辑部：
我是X市X中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拔冗回示为谢！
此致
敬礼！
张晓2018年7月6日
答:
21.阅读下面文段，围绕“国家精神”，根据划线句子仿写三句话，组成排比句式。（6分）国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。
它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神，
17 B.(本题要按逻辑顺序来排序,”回味之无穷”是表达效果,一般要排在最后,故选B. )
18.B.( 雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰。金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富
丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华；也形容诗文词藻华丽。妙笔生花：比喻笔法高
超的人写出动人的文章。巧夺天工：指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。差强人意：形容尚能令人满意。心满意足：形容
心中非常满意。）
19.C.
20．答案：
（1）“你刊”改为“贵刊”
（2）“妹仔”改为“女生”
（3）“作品”改为“拙作”或“拙笔”
（4）“拜读”改为“指正”
（5）“务必”改为“能”或“能够”
21.示例：它是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的奉献精神
它是一种“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的无畏精神
它是一种“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的奋发精神
【下篇】语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得，一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是，毫无做作之态。然而即使这件的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如《前赤壁赋》,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（），尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得，只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。
概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A.行云流水信手拈来浑然天成悠然自得
B.行云流水信马由缰相得益彰悠然自得
C.天衣无缝信手拈来相得益彰泰然自若
D.天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着
B.进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿