大班母亲节教案

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母亲节的大班教案（精选8篇）

作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的母亲节的大班教案（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

母亲节的大班教案1

目标：

1、教师了解幼儿的访问情况

2、鼓励幼儿向别人介绍自己的访问情况，提高表述能力。

准备：

活动前部分幼儿已经对妈妈的访问活动。教师收回部分记录表。

活动过程

1、集体活动：教师组织全班听一听个别幼儿的介绍。

指导重点：提示幼儿有条理的讲述。可以从自己的访问程序说起：也可以从妈妈和我的不同表现说起；还可以说一说自己特别的收获。

2、小组活动：幼儿自由组合，分成若干小组，组内幼儿自由交谈。

指导重点：提醒幼儿有顺序谈话，养成注意倾听的习惯。

3、个别活动：鼓励幼儿在自由活动时间多与朋友交流。

活动评价

到今天已经有将近十人将"访问表"反馈到班上，根据家长反映的情况，孩子们对这个活动还是很有兴趣，但是缺乏认真倾听的习惯，个别幼儿在访问的过程中似乎还不够主动。幼儿的讲述水平不一，个别幼儿的讲述缺乏连贯性，需要教师逐一提问，张茜玮、王宵的讲述比较连贯而且声音响亮、表达清楚

活动设想

进一步请幼儿讲述自己的访问过程，激发其他幼儿的访问兴趣。并考虑让幼儿开展"我的妈妈"的讲述活动，观察幼儿的讲述内容与访问前的区别。

母亲节的大班教案2

一、活动目标：

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、让幼儿懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

3、了解妈妈的辛劳，激发幼儿对妈妈的感激之情。

《母亲节》大班教案

一、教学目标

1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能用自己的方式为妈妈送上节日的祝福，如制作礼物、表达爱

意等。

二、教学重难点

1、重点

（1）引导幼儿理解母亲节的含义，知道这是一个向妈妈表达感恩

的节日。

（2）鼓励幼儿积极参与活动，通过自己的方式为妈妈送上祝福。

2、难点

（1）如何帮助幼儿深刻体会妈妈的辛苦付出，激发他们内心的感

恩之情。

（2）在活动中，引导幼儿发挥创意，制作出有心意的母亲节礼物。

三、教学准备

1、经验准备

幼儿对妈妈有一定的了解，知道妈妈在日常生活中为自己做了很多事情。

2、物质准备

（1）各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

（2）有关母亲节的图片、视频、故事书等。

（3）音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等。

四、教学过程

1、导入部分

（1）播放音乐《世上只有妈妈好》，营造温馨的氛围，吸引幼儿的注意力。

（2）提问幼儿：“小朋友们，你们知道这首歌是唱给谁的吗？”引导幼儿回答是唱给妈妈的。

（3）接着问：“那你们知道为什么要唱给妈妈吗？”引发幼儿思考妈妈的重要性。

2、展开部分

（1）讲解母亲节的由来

通过图片和简单的故事，向幼儿介绍母亲节的历史和意义，让他们知道母亲节是为了感恩妈妈而设立的节日。

（2）分享妈妈的爱

请幼儿回忆并分享妈妈在日常生活中为自己做的事情，如照顾自己

的生活起居、陪伴玩耍、生病时的照顾等。鼓励幼儿大胆表达，教师

在一旁倾听并给予肯定和回应。

（3）讨论如何感恩妈妈

组织幼儿讨论可以用什么方式来感谢妈妈的付出。可以引导幼儿从

大班母亲节活动教案

母亲节教育教案篇一

一、活动目标

1、体验与妈妈一起劳动的快乐；

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节；

3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

二、活动准备

1、做手掌卡用的厚纸和一些彩纸；

2、每人画一张自己的手掌画；

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；

4、CD《世上只有妈妈好》。

三、活动过程

1、利用一周的时间，播放《世上只有妈妈好》歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的气氛中。

2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

3、5月9日，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？

4、5月10日，了解母亲节的来历，知道母亲节是妈妈的节日，懂得感恩妈妈。学唱歌曲《世上只有妈妈好》，回家唱给妈妈听。

5、制作《手掌爱心树》，教师事先将幼儿的手掌画出来剪下来，幼儿黏贴爱心到树上完成作品。

母亲节教育教案篇二

一、活动目标

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

3、通过活动增进母子感情。

二、活动形式：

亲子互动活动

三、活动范围：

全班幼儿及家长

四、活动时间：

2个小时

五、活动组织

教师作为各主题活动的组织者，承当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

考前须知：在活动前张贴、发放家长通知〔本次活动方案目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等〕，辅助家长了解园所活动，做好配合。

幼儿园音乐教案《妈妈的吻》大班母亲节主题活动

教学目标

•学生能够了解母亲节的由来和意义。

•学生能够通过歌曲《妈妈的吻》表达对母亲的感激之情。

•学生能够通过唱歌和舞蹈的形式练习听觉和运动技能。

•学生能够发展团体合作精神，与同学协作完成音乐表演。

教学准备

•计算机和投影仪。

•音响设备和麦克风。

•CD或MP3播放器。

•班级母亲节主题布置和装饰物品。

教学内容

导入环节

•介绍母亲节的由来和意义并展示母亲节相关的图片或视频。

•让学生回忆妈妈对他们的爱和关心，鼓励学生说出对妈妈的感激之情。

学习歌曲

•播放《妈妈的吻》的音乐，让学生跟着节奏摇晃身体，感受音乐的节拍和情感。

•老师逐句领唱《妈妈的吻》的歌词，让学生跟唱，重复数次，加深学生的印象和口感。

•教师逐句讲解歌曲的意义和表达方式，帮助学生更好地理解歌曲和情感。

学习舞蹈

•播放歌曲，让学生跟着音乐和老师的示范练习舞蹈动作。

•分组练习舞蹈，让学生通过协作和交流完成舞蹈编排。

合作排练

•学生分组，练习音乐和舞蹈，老师适时指导和辅导，帮助学生解决困难和问题。

•合并各组表演，调整舞蹈动作和音乐节奏，制定演出计划和剧场布置。

总结

•演出结束后，学生和老师一起反思和总结活动的成功和不足之处。

•让学生感受合作和表演的乐趣，进一步培养学生的音乐修养和人际交往能力。

•写下对妈妈的感激之情和对母亲节的祝福，制作母亲节贺卡或手工礼物。

教学评价

•观察学生对音乐和舞蹈的练习情况，评价学生的协调性和动作感受能力。

•观察学生在团队合作中的表现，评价学生的交流能力和团队意识。

•观察学生在演出中的表现和反馈，评价学生的音乐表现能力和表演表现能力。

2024年关于母亲节大班语言活动教案精选

一、教学内容

本节课选自大班语言领域教材第四章《温馨的节日》，详细内容为“母亲节”主题活动。通过学习，让学生了解母亲节的由来，感受母爱的伟大，学会表达对母亲的爱。

二、教学目标

1. 让学生了解母亲节的由来，知道母亲节的日期，理解母爱的伟大。

2. 培养学生用语言、行动表达对母亲的爱，提高学生的表达能力。

3. 培养学生的感恩意识，增强家庭亲情。

三、教学难点与重点

难点：让学生学会用恰当的语言、行动表达对母亲的爱。

重点：了解母亲节的由来，感受母爱的伟大。

四、教具与学具准备

教具：母亲节相关图片、视频、故事书。

学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、卡片。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用母亲节图片、视频，引导学生观察，提问：“你们知道这些图片和视频是在庆祝什么节日吗？”让学生回答，进而引出本节课的主题——母亲节。

2. 例题讲解（10分钟）

（1）讲解母亲节的由来和日期，让学生了解母亲节的背景。

（2）分享一个关于母爱的故事，让学生感受母爱的伟大。

（3）讨论如何表达对母亲的爱，引导学生学会用语言、行动表达。

3. 随堂练习（15分钟）

（1）让学生画一张母亲节的贺卡，写上祝福语。

（2）进行角色扮演，模拟向母亲表达爱的场景。

让学生分享自己的贺卡和角色扮演，大家互相评价、学习。

六、板书设计

1. 母亲节的由来

2. 母亲节的日期

3. 母爱的伟大

4. 表达爱的方式

七、作业设计

1. 作业题目：以“我的妈妈”为主题，写一篇短文。

答案：例文：我的妈妈是一位勤劳、善良的人。她每天都很早起床，为我做好吃的早餐，然后送我去上学。当我遇到困难时，妈妈总是鼓励我，让我充满信心。妈妈，我爱你！

幼儿园大班母亲节教案十篇

幼儿园母亲节教案

幼儿园大班母亲节教案十篇

大班母亲节教案十篇适用于母亲节主题教学活动当中，让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日，快来看看幼儿园母亲节教案吧。

【篇一】

活动目标：

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动形式：亲子互动活动。

活动范围：全班幼儿及家长

活动时间：2个小时。

活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。

活动宣传：

家长通知（范例）

亲爱的家长朋友，您好！

又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。

活动形式：亲子互动益智游戏

参与范围：全班幼儿及家长

活动时间：本周五下午（15：00-17：00）

活动目的：

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。

活动场地：多功能厅或本班教室

幼儿大班母亲节教案(热门10篇)

幼儿大班母亲节教案（热门10篇）

幼儿大班母亲节教案第1篇

一、活动主题：

感恩母亲，母爱永恒

活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情

融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用

行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福

妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈

们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对

母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

二、活动时间：

20xx年5月xx日——20xx年5月xx日

三、活动参与人员：

全体大班教师和幼儿

四、活动负责人：

活动具体负责人：大班各班教师

五、具体活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。（5月xx日）各班

教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。（5月xx日）事先在家

与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各

种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的

健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻！希望家中每天都有健康一餐！组织幼儿画一张“绿色健

康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲母亲节快乐！（备注：各班可以对一些

大班社会教案妈妈的节日教案及教学反思

一、教学目标

1.知识目标

•了解母亲节的由来和意义；

•了解中国传统节日端午节和七夕节的由来和意义；

•了解母爱、父爱、兄爱、姐爱的含义。

2.能力目标

•能通过故事、图片、歌曲等形式表达对妈妈、爸爸、兄弟姐妹的情感；

•能够理解简单的母亲节歌曲和诗歌；

•能通过简单的绘画、手工制作等形式表达对家人的

祝福。

3.情感目标

•增进学生对家庭的认识和理解；

•让学生通过亲情教育，提高他们的情感素质；

•培养学生做一个有爱心、感恩心、责任心的好孩子。

二、教学内容

1.母亲节的由来和意义

•讲解母亲节的由来和历史，让学生了解母亲节的意义；

•给学生播放相关的视频，增强学生的记忆和理解能力；

•鼓励学生用自己的语言表达对妈妈的感激之情，有

条件的可以给妈妈写一封信。

2.中国传统节日端午节和七夕节

•通过讲解故事、观赏图片等形式，介绍端午节和七夕节的由来和意义；

•播放端午节、七夕节的歌曲和表演视频，让学生感受节日氛围；

•引导学生用自己的语言简述端午节、七夕节的庆祝方式。

3.亲情教育

•通过故事、图片、歌曲等形式让学生了解家庭成员之间的感情；

•倡导学生爱家、爱父母、爱兄弟姐妹，让他们明白亲情是无价之宝；

•引导学生用亲情表达方式来展示自己对家人的感激之情。

三、教学过程

1.导入

教师用图片或生活实践教材，向学生介绍母亲节的庆祝方式，唤起学生对这个节日的记忆和感受；

2.学习过程

2.1母亲节

•介绍母亲节的由来和历史；

•通过图片、视频等形式，让学生了解母亲节的意义；

•鼓励学生写一封感恩母亲的信。

2.2端午节和七夕节

幼儿园大班母亲节音乐教案

1.幼儿园大班母亲节音乐教案篇一

活动目标

1、学习演唱歌曲《我的好妈妈》，并准确唱出最后一句的节奏。

2、回忆自己的生活经验，创作帮助母亲做事情的歌词。通过教师的动作提示，理解和记忆歌词，进行简单的歌曲表演。

3、通过回忆自己的生活经验，在歌唱活动中进一步理解和表达与妈妈之间亲密和关爱的情感。

活动准备

幼儿围坐成半圆。

幼儿用书：《好妈妈》。

音乐磁带、录音机、投影仪。

活动过程

一、幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》前半段。

教师：每个小朋友都有一个好妈妈，她们每天都在辛苦地工作，你们觉得妈妈工作累吗？从哪里感觉到妈妈工作累？。

教师反馈幼儿的回答内容，并跟随优美的音乐伴奏演唱歌词前半段，提醒幼儿注意听。

教师：你们的妈妈是不是像老师歌里唱得那样辛苦？

二、幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》后半段，并尝试与教师接唱。

教师出示幼儿用书《好妈妈》画面，引导幼儿看图并迁移生活经验来创编歌词。

教师：妈妈下班回家后很累，你会帮妈妈做些什么事？怎样让妈妈开心？

幼儿听教师用较慢的速度唱歌曲后半段（用上幼儿创编的词）。

三、教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。

教师：现在老师要完整地演唱这首歌曲，请小朋友一边听老师唱歌、一边试着根据歌词内容做动作。

四、在教师动作的暗示下，幼儿学唱歌曲《好妈妈》。

五、教师引导幼儿仿编歌词，进行表演。

教师：妈妈的工作很辛苦，我们要关心她。我们可以怎么关心她呢？

2.幼儿园大班母亲节音乐教案篇二

活动目标

(1)理解歌词内容，尝试用柔和的声音演唱歌曲，体会歌曲的情感。

(2)有兴趣地表现歌曲内容，进行情景表演。

大班《母亲节》教案（精选20篇）

大班《母亲节》教案

母爱如一缕阳光，让儿的心灵即便在寒冷的冬天，也能感到惬意温暖；母爱如一泓清泉，让儿的情感即使蒙上岁月的尘染，仍然清澈甘甜。母亲节到了，愿妈妈身体健康，青春永驻！以下是小编收集整理的大班《母亲节》教案（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

大班《母亲节》教案1

活动目标：

1、让幼儿懂得母亲的艰辛，能用实际行动向妈妈表达感激之情。

2、知道母亲节的来历，能用完整的语言进行表达。

活动准备：

切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。

活动过程：

一、谈话导入

师：今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？（欢迎）

师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？

师：对，因为昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，老师不知道小朋友们是怎样给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？

二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历

1、有表情地讲故事。

最早的母亲节只有希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。在这一天，在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些小礼物，做一些让妈妈高兴的事情。

现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，因为她想到她的

妈妈在生前为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦妈妈们。为了实现这个愿望，安娜写了很多信给许多有名望的人，希望他们支持她创立一个母亲节，最开始的时候没有什么理会她，但是她不放弃，最后她终于还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。

大班母亲节教案（精选20篇）

大班母亲节教案

大班母亲节教案（精选20篇）

大班母亲节教案 1

设计意图：

外出散步时，孩子们发现了一位怀孕的阿姨，许多幼儿对自己在妈妈肚子里是什么样的、如何长大的非常感兴趣，因此设计了这次活动。活动重点放在幼儿收集妈妈十月怀胎的资料，（包括图片、照片、文字资料）和教师提供的影像资料上，让幼儿了解胎儿的生长过程。本次活动以幼儿主动参与为主，自己收集、寻找获得信息，（家长协助幼儿上网、去书店、咨询医生等,让幼儿获得知识）,在收集中找到问题的答案。并通过集体活动，详细了解胎儿在母体中是如何长大的。让幼儿尝试获得知识的各种途径。

活动目标：

1、让幼儿尝试用各种途径获得知识。

2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程，知道妈妈养育自己的辛苦。

3、教育幼儿尊敬妈妈，激发爱妈妈的情感。

4、培养幼儿的口语表达能力。

5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

活动准备：

1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料，可由家长协助幼儿上网、去书店、咨询医生等方法获得信息。

2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、胶水、泡沫板

3、一位怀孕的母亲

活动过程：

一、主题讨论

幼儿通过自己收集资料，展开讨论。

问题：（1）、你在妈妈肚子里时，妈妈会有什么反应？

（2）、你在妈妈肚子里，饿了怎么办？

（3）、你在妈妈肚子里，怎样活动和长大的？

（4）、你在妈妈肚子里时，发生了什么有趣的事？

二、1、请一位怀孕的母亲

让幼儿有个直观的了解，阿姨肚子里有个小宝宝。自己没出生前也是在妈妈肚子里渐渐长大直至出生的，激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望。

大班母亲节幼儿教案(合集5篇)

大班母亲节幼儿教案（合集5篇）大班母亲节幼儿教案第1篇

活动目标：

1、准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。

2、为妈妈送上充满浓浓爱意的"亲亲妈妈爱心盒"，加深母子亲情。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

1、"亲亲妈妈爱心盒"。

2、制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。

3、布置活动场地：

(1)制作背景画面--欢欢喜喜母亲节。

(2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。

(3)准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。

4、人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，招待员戴工作帽，主持人简单化妆。

5、音响设备，抒情音乐的录音带。

活动过程：

1、迎接妈妈。

由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的

孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在

妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母

亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们

自由交谈。

2、演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。

主持人：今天是一个不寻常的日子．是妈妈们的节目，让我

们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。

3、亲子游戏。

主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。

游戏一：宝宝的呼唤师：请所有的妈妈上来，背对着犬家。

老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声"妈妈"．如果妈

妈听出来是自己宝宝的叫声．就请举起手来。

大班母亲节教案音乐

教案标题：大班母亲节音乐活动

教案目标：

1. 培养大班幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。

2. 通过音乐活动，让幼儿了解和尊重母亲节的意义。

3. 培养幼儿的合作能力和表达能力。

教具准备：

1. 母亲节相关的图片和海报。

2. 音乐播放设备。

3. 幼儿喜欢的母亲节歌曲的音乐CD或下载。

4. 一些简单的乐器，如铃铛、手鼓等。

活动一：母亲节歌曲欣赏

1. 展示母亲节相关的图片和海报，引起幼儿的兴趣和好奇心。

2. 与幼儿一起欣赏一首母亲节歌曲，如《妈妈最棒》或《感恩的心》。

3. 播放音乐时，鼓励幼儿跟随节奏摇摆身体或跳舞，让他们感受音乐的节奏和

情感。

活动二：母亲节歌曲表演

1. 将幼儿分成小组，每个小组选择一首母亲节歌曲进行表演。

2. 给每个小组分配一些简单的乐器，让他们在表演中使用，增加音乐的层次感。

3. 指导幼儿学习歌曲的歌词和动作，并鼓励他们展示自己的创意和表达能力。

4. 每个小组表演结束后，鼓励其他幼儿为他们鼓掌，并表达赞赏之情。

活动三：制作母亲节音乐卡片

1. 给每个幼儿准备卡纸、彩色铅笔和贴纸等制作卡片所需的材料。

2. 引导幼儿用彩色铅笔在卡片上画出自己对母亲的感激之情，并写下简单的祝

福语。

3. 鼓励幼儿在卡片上粘贴一些小贴纸，如音符、花朵等，增加卡片的音乐元素。

4. 鼓励幼儿在卡片上画出自己喜欢的乐器，如钢琴、小提琴等，展示他们对音

乐的兴趣。

活动四：母亲节音乐会

1. 邀请幼儿的家长参加母亲节音乐会。

2. 让每个小组轮流表演他们准备的母亲节歌曲。

3. 鼓励家长们与幼儿一起参与音乐活动，共同表达对母亲的感激之情。

幼儿园大班音乐母亲节教案：世上只有妈妈好教案反思

幼儿园大班音乐母亲节教案：世上只有妈妈好教案反思《世上只有妈妈好教案反思的报告》

本次教学活动以“世上只有妈妈好”为主题，旨在帮助幼儿园大班学生学习妈妈的良苦用心，以及学习如何向母亲表示感恩。

一、课前准备

1.教师准备有关母亲节的歌曲，歌曲内容要体现出尊重母亲的思想；

2.准备有关母亲的动物朋友或者孩子的故事书，用以进一步让学生理解母亲对孩子的良苦用心。

二、课前准备

1.师生互动环节，即以“世上只有妈妈好”为主题，师生一起聆听相关歌曲，同时唱歌，探讨\交流关于母亲的故事；

2.把动物朋友或者孩子的故事书给学生看，引导学生体会母亲的良苦用心；

3.分组活动环节，给学生提供相关的创意材料，让学生组成小组，分别准备一段表演，通过分组表演的形式，让学生更加深入的理解母亲的良苦用心。

三、教案反思

本次教案让学生在轻松、愉快的氛围中，更加深入的理解及热爱母亲，懂得尊重母亲，感受父母对自己良苦用心，同时也培养学生的团队合作能力，最终实现母亲节的教育目标。教学过程中，学生反馈热情，表现活泼，并尝试积极参与其中，可以说取得很好的教学成果。

此外，本次教学中教师也学习到了不少，首先，本次教学中使用多种教具、手段，让学生轻松愉快。其次，教师可以通过分组活动，增强学生合作能力，促进学生互帮互助，建立良好的学习氛围；最后，及时引导学生反思，以便学生更好地理解母亲节的含义，收获更多的母亲节美好。

总之，本次活动是一次非常成功的教育教学活动，让学生在轻松的环境中学习妈妈的良苦用心，以及学习如何向母亲表示感恩。

2024年母亲节的礼物大班美术教案

一、教学内容

本节课选自大班美术课程，主要围绕“2024年母亲节的礼物”这

一主题展开。教学内容包括教材第6章《色彩的应用》中的第3节

“给妈妈的礼物”，详细内容为引导幼儿运用所学的色彩知识，通过

绘画、手工等形式，创作一份特别的礼物，表达对母亲的爱。

二、教学目标

1. 让幼儿掌握色彩的基本知识，学会运用色彩表达情感。

2. 培养幼儿的动手操作能力，激发幼儿的想象力和创造力。

3. 培养幼儿懂得感恩，学会关爱家人，尤其是母亲。

三、教学难点与重点

教学难点：运用色彩表达情感，将情感融入作品中。

教学重点：掌握色彩的基本知识，学会绘画和手工技巧。

四、教具与学具准备

教具：画笔、颜料、画纸、手工材料（如彩纸、剪刀、胶水等）、范例作品。

学具：画笔、颜料、画纸、手工材料。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

教师讲述母亲节的来历，引导幼儿思考如何为妈妈准备一份特

别的礼物。

2. 色彩知识讲解（5分钟）

教师通过PPT展示，讲解色彩的基本知识，引导幼儿学会运用

色彩表达情感。

3. 例题讲解（10分钟）

教师展示范例作品，分析作品中的色彩搭配和寓意，引导幼儿

学习绘画和手工技巧。

4. 随堂练习（10分钟）

幼儿根据所学知识，开始绘画和手工创作，教师巡回指导。

5. 作品展示与评价（5分钟）

教师组织幼儿展示自己的作品，大家共同评价，提出改进意见。

六、板书设计

1. 2024年母亲节的礼物

2. 内容：

色彩基本知识

绘画与手工技巧

情感表达

七、作业设计

1. 作业题目：为妈妈制作一张贺卡，要求色彩搭配和谐，表达对

2024年大班母亲节教案通用

一、教学内容

本节课选自幼儿大班教材《主题教育活动手册》中“母亲节”章节。具体内容包括：了解母亲节的来历，认识母爱的伟大，通过手工

制作、绘画等形式表达对母亲的感恩之情。

二、教学目标

1. 知道母亲节的来历，理解母爱的伟大，培养幼儿尊敬、孝顺母

亲的情感。

2. 通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手操作能力、想象

力和创造力。

3. 增进亲子关系，让幼儿学会表达对母亲的爱。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解母爱的伟大，学会表达对母亲的爱。

教学重点：了解母亲节的来历，培养幼儿尊敬、孝顺母亲的情感。

四、教具与学具准备

1. 教具：母亲节相关图片、故事书、手工材料（彩纸、剪刀、胶

棒等）。

2. 学具：绘画材料（彩笔、水粉等）、手工材料（同上）。

五、教学过程

1. 导入：通过讲述母亲节的来历，引导幼儿了解母亲节的含义，

激发幼儿对母亲的敬爱之情。

2. 实践情景引入：邀请一位幼儿扮演妈妈，另一位幼儿扮演孩子，展示日常生活中母亲照顾孩子的场景，让其他幼儿观察并讨论。

3. 例题讲解：讲解如何通过手工制作、绘画等形式表达对母亲的

感恩之情。

4. 随堂练习：

（1）手工制作：指导幼儿用彩纸、剪刀、胶棒等材料制作母亲

节贺卡。

（2）绘画：引导幼儿用水粉、彩笔等绘画材料，画出自己心中

的母亲形象。

六、板书设计

1. 母亲节的来历

2. 母爱的伟大

3. 表达爱意的方式：手工制作、绘画等

七、作业设计

1. 作业题目：为母亲制作一份特别的礼物（贺卡、绘画等）。

2. 答案：根据幼儿的制作过程和作品展示，评价幼儿对母亲的爱。