违法行为法律责任和法律制裁PPT课件
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违法行为的分类ppt课件
驱逐出境
8
违法行为
违法行为
法律制裁
民事违法 行政违法 刑事违法
违宪行为
民事制裁11种（适用范 围最广）
行政制裁（①行政处分 7种、②行政处罚5种）
刑事制裁（①主刑5种、 ②附加刑3种）最严厉 制裁
违宪制裁
9
刑罚（刑事制裁）的种类
1、主刑（由轻到重） 2、附加刑（也可以单独使用）
①管制（最轻，不用关押。 ①罚金（罚款是行政处罚）
处罚种类
1 民事违 违反民事法 停止侵害、排除妨碍、消
法
律、法规的
除危险、返还财产、恢复 原状、修理重作更换、赔
行为
行为
偿损失、支付违约金、消
除影响、恢复名誉、赔礼
道歉
2 行政违 法
行为
3 刑事违 法
行为
4
违法行为的 种类
违反法律
处罚种类
1 民事违 违反民事法 停止侵害、排除妨碍、消
法
律、法规的
除危险、返还财产、恢复 原状、修理重作更换、赔
行为
行为
偿损失、支付违约金、消
除影响、恢复名誉、赔礼
道歉
2 行政违 违反国家行 警告、罚款、行政拘留、
法
政管理法律、
吊销公安机关发放的许可 证
行为 法规的行为
3 刑事违 法
行为
5
违法行为的 种类
违反法律
处罚种类
1 民事违 违反民事法 停止侵害、排除妨碍、消
法
律、法规的
除危险、返还财产、恢复 原状、修理重作更换、赔
恢复名誉、赔礼道歉
2 行政违 违反国家
国家行
法 行为
行政管理 法律、法 规的行为
法学概论精品课件ppt
不利后果。
法律责任的构成要件
违法行为、损害结果、因果关 系和主观过错是构成法律责任 的必要条件。
法律责任的种类
民事责任、刑事责任、行政责 任和违宪责任等。
法律责任的免除
由于某些特定情况，法律责任 可以被免除，如时效、不可抗
力、自助行为等。
法律制裁
01
02
03
04
法律制裁定义
法律制裁是指国家机关对违反 法律规定的行为所采取的强制
。
法律渊源
01
02
03
法律渊源的概念
法律渊源是指法律的来源 或出处，即法律的生成方 式和表现形式。
法律渊源的分类
根据不同的标准，可以将 法律渊源分为正式渊源和 非正式渊源、制定法渊源 和非制定法渊源等。
法律渊源的效力
不同种类的法律渊源具有 不同的效力等级，效力等 级高的法律渊源具有优先 适用效力。
法治理念是现代国家治理的基石，对 于维护社会稳定、保障人权、推动经 济发展等方面具有重要意义。
法治理念的内涵
法治理念包括法律至上、权利保障、 权力制约、正当程序等核心内容，这 些内涵相互关联、相互依存，共同构 成了法治的基本框架。
法治实践
法治实践的定义
法治实践是指将法治理念转化为实际行动的过程，是实现法治的关 键环节。
02
法律体系与法律渊源
法律体系
法律体系的概念
法律体系是指一国现行国内法所 构成的体系，包括国内公法、私 法以及具有法律约束力的公共政
策等。
法律体系的构成
法律体系由宪法、法律、行政法 规、地方性法规、自治条例和单 行条例等构成，各部分之间相互 协调、统一，形成一个完整的法
律体系。
法律体系的特征
法律责任的构成要件
违法行为、损害结果、因果关 系和主观过错是构成法律责任 的必要条件。
法律责任的种类
民事责任、刑事责任、行政责 任和违宪责任等。
法律责任的免除
由于某些特定情况，法律责任 可以被免除，如时效、不可抗
力、自助行为等。
法律制裁
01
02
03
04
法律制裁定义
法律制裁是指国家机关对违反 法律规定的行为所采取的强制
。
法律渊源
01
02
03
法律渊源的概念
法律渊源是指法律的来源 或出处，即法律的生成方 式和表现形式。
法律渊源的分类
根据不同的标准，可以将 法律渊源分为正式渊源和 非正式渊源、制定法渊源 和非制定法渊源等。
法律渊源的效力
不同种类的法律渊源具有 不同的效力等级，效力等 级高的法律渊源具有优先 适用效力。
法治理念是现代国家治理的基石，对 于维护社会稳定、保障人权、推动经 济发展等方面具有重要意义。
法治理念的内涵
法治理念包括法律至上、权利保障、 权力制约、正当程序等核心内容，这 些内涵相互关联、相互依存，共同构 成了法治的基本框架。
法治实践
法治实践的定义
法治实践是指将法治理念转化为实际行动的过程，是实现法治的关 键环节。
02
法律体系与法律渊源
法律体系
法律体系的概念
法律体系是指一国现行国内法所 构成的体系，包括国内公法、私 法以及具有法律约束力的公共政
策等。
法律体系的构成
法律体系由宪法、法律、行政法 规、地方性法规、自治条例和单 行条例等构成，各部分之间相互 协调、统一，形成一个完整的法
律体系。
法律体系的特征
人民版道德与法治八年级上册第十一课第1课时《什么是违法？》ppt课件
讲授新课
因为无知导致犯罪是可悲的。如何 使自己不至于因无知而在浑浑噩噩 中掉进犯罪的泥潭呢？
4、如何不因无知而犯罪
拿不准的事不要急着做，先 向父母、老师等成年人咨询；
学习法律知识；遇事三思而后行； 要不断学习，增强明辨是非的能力； 时刻告诫自己，规范自己的思想和
行为； 增强自控能力，磨练意志。
讲授新课
小智
不该，他虽然违反了 《文物保护法》但是
不应承担法律责任
小红
该，因为他破坏公共 财产，已经违法了， 要承担法律责任。
讲授新课
6、违法需担责
任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到
一定的法律制裁。法律制裁可以分为刑事制裁、民事 制裁和行政制裁。
刑事制裁是指对违反刑法规定、构成犯罪的责任 主体依其所应承担的法律责任而实施的法律制裁，是 由人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
我国刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘 役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑是补充主刑 的刑罚方法，也可以独立适用，包括罚金、没收财产、 剥夺政治权利。
课堂小结
走向犯罪的原因 无知、法律意识淡薄
什么是 违法？
违法含义与分类 犯罪的含义及其与一般违法行为的区别
任何违法行为都要承担法律责任
随堂训练
分类：按违法性质和危害程度的不同，违法可
以划分为刑事、民事、行政违法行为。
讲授新课
广 义 的 违 法
一般违法——是指违反刑法以外 的其他法律的行为。
犯 罪——是指具有严重的社 会危害性，触犯刑法、应受到刑 罚处罚的行为。
狭义的违法：仅指一般违法。
讲授新课
违法和犯罪的区别
一般违 法
危害性
触犯法律
教科版道德与法治七年级下册13.2《违法行为与法律责任》ppt课件2
来自②行政违法③刑事违法
④违宪行为
行政许可法、行政复议法、行政诉讼法，这 是三大基本法； 公务员法、国家赔偿法、行政处罚法、义务 教育法。
物权法、合同法、侵权责任法，这是三大基本法。
婚姻法、继承法、收养法、担保法、著作权法、 专利法、商标法。
刑罚（刑事制裁）的种类
1、主刑（由轻到重）
2、附加刑（也可以单独使用） ①管制（最轻，不用关押。 ①罚金（罚款是行政处罚） 3个月－2年）
7、李某因扰乱公共秩序被处罚款；张某因犯 受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身， 并处没收个人财产。他们的行为分别是（ C ） A. 民事违法行为 一般违法行为 B. 行政违法行为 民事违法行为 C. 行政违法行为 严重违法行为 D. 民事违法行为 刑事违法行为
此题考查违法与犯罪。由材料中李某被处罚，说明他 的行为比较轻微，属于行政违法行为；张某被判无期徒 刑属于刑罚，因此属于严重违法行为。C符合题意； ABD错误，排除。故选C。
此题考查对行政违法行为的认识。由教材可知，违法行为按照情节 严重程度分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪行为）。按照其违 反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为等。行 政违法是指行政主体违反行政法律规范但尚未构成犯罪而依法须承担行 政责任的行为。民事违法行为是指违反民事法律规定，损害他人民事权 利的行为。刑事违法行为也就是犯罪行为，指违反刑法且刑法明文规定 为犯罪的行为。分析题目可知，杨某隐匿携带打火机并在飞机上吸烟， 被行政拘留五日并处罚款人民币3000元，这一行为属于行政违法行为。 A说法正确；BCD不符合题意，排除。故选A。
2、中学生小徐在踢足球时将自己的一个 “随身听”放在球场边，踢完球后忘记带走， 被同学小罗拾得。小徐得知后找到小罗索还， 但小罗却以自己拾得为理由拒绝返还。小罗 的行为（ D ） ①触犯了我国刑法规定，是犯罪行为 ②是违法行为，因为他拒绝履行我国民法规 定的义务 ③是应当承担民事责任的行为 ④是不道德的，但不违法。 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
④违宪行为
行政许可法、行政复议法、行政诉讼法，这 是三大基本法； 公务员法、国家赔偿法、行政处罚法、义务 教育法。
物权法、合同法、侵权责任法，这是三大基本法。
婚姻法、继承法、收养法、担保法、著作权法、 专利法、商标法。
刑罚（刑事制裁）的种类
1、主刑（由轻到重）
2、附加刑（也可以单独使用） ①管制（最轻，不用关押。 ①罚金（罚款是行政处罚） 3个月－2年）
7、李某因扰乱公共秩序被处罚款；张某因犯 受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身， 并处没收个人财产。他们的行为分别是（ C ） A. 民事违法行为 一般违法行为 B. 行政违法行为 民事违法行为 C. 行政违法行为 严重违法行为 D. 民事违法行为 刑事违法行为
此题考查违法与犯罪。由材料中李某被处罚，说明他 的行为比较轻微，属于行政违法行为；张某被判无期徒 刑属于刑罚，因此属于严重违法行为。C符合题意； ABD错误，排除。故选C。
此题考查对行政违法行为的认识。由教材可知，违法行为按照情节 严重程度分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪行为）。按照其违 反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为等。行 政违法是指行政主体违反行政法律规范但尚未构成犯罪而依法须承担行 政责任的行为。民事违法行为是指违反民事法律规定，损害他人民事权 利的行为。刑事违法行为也就是犯罪行为，指违反刑法且刑法明文规定 为犯罪的行为。分析题目可知，杨某隐匿携带打火机并在飞机上吸烟， 被行政拘留五日并处罚款人民币3000元，这一行为属于行政违法行为。 A说法正确；BCD不符合题意，排除。故选A。
2、中学生小徐在踢足球时将自己的一个 “随身听”放在球场边，踢完球后忘记带走， 被同学小罗拾得。小徐得知后找到小罗索还， 但小罗却以自己拾得为理由拒绝返还。小罗 的行为（ D ） ①触犯了我国刑法规定，是犯罪行为 ②是违法行为，因为他拒绝履行我国民法规 定的义务 ③是应当承担民事责任的行为 ④是不道德的，但不违法。 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
苏人版九年级《道德与法治》上册第7课《违法要受法律处罚》优秀课件(共18张PPT)
我们相信，在法治的天空下，我们能够沐浴着法律的阳
也逃脱不了法律的严惩，任何违法行为都要承担相应的法律
光健康成长。因为，纵使违法犯罪行为有孙悟空的七十二变，
责任，都会受到一定的法律制裁。衷心地希望大家，包括我
在内严格自律，牢牢树立起法不可违的观念！
①任何违法行为都要承担法律责任，都会受到一定的法律制裁。 ②《中华人民共和国刑法》第十七条规定，因不满十六周岁不予刑事处罚 的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收 容教养。 ③我们未成年人不能因此而放松对自己的要求，触碰法律底线，而应该严 格自律，牢牢树立起法不可违的观念。
减轻刑事责任年龄
完全不负刑事责任 相对负刑事责任 完全负刑事责任
14周岁
16பைடு நூலகம்岁
18周岁
议议看
14岁以下的人实施危害社会的行为是不是就不用
承担法律责任了呢？
（2）我国刑法为什么要规定未满14周岁的人不承担刑事责任？
我国法律对未成年人违法犯罪行为有从轻或者减免处罚的规定，这是国 家和社会对未成年人的特殊保护。 （3）14岁以下的人实施危害社会的行为是不是就不用承担法律责任 了呢？
行政违法行为
行政法律责任
行政处分
行政处罚
行政责任是因违反行政法律规范，依法必须承担的法 律责任。
行人闯红灯
拘留 2017年1月19日18时许，某民警在市区执勤，见一男 子（赵某）横穿马路，遂对其进行劝阻。但赵某置之不理， 并继续横穿马路。为避免意外发生，执勤民警欲将其带至安 交流：1. 案例中的赵某受到了什么行政处罚？ 全区域。岂料赵某恼羞成怒，转身殴打执勤民警。执勤民警 2. 行政处罚还有哪些种类？ 以及周边闻讯赶来支援的民警迅速将其制服并带至派出所。 20日上午，派出所依法对赵某作出治安拘留10日的行 政处罚，并移送拘留所执行。 警告，罚款，没收违法所得、没收非法 财物，责令停产停业，暂扣或者吊销许 可证、暂扣或者吊销执照，行政拘留等。
法制课件ppt
具有鲜明的时代性、实践性和系 统性。
法制教育的重要性
培养公民法治意识
通过法制教育，公民可以更好地 了解和遵守法律规定，增强法治
意识，自觉维护法律权威。
促进社会和谐稳定
法制教育有助于减少社会矛盾和纠 纷，维护社会和谐稳定，提高社会 治理水平。
推动国家法治建设
法制教育是实现国家法治建设的重 要途径，通过培养公民的法律素养 和法律思维，推动国家法治建设的 进程。
物权法与合同法
物权的种类
物权包括所有权、用益物权和担保物权。
物权法的概念
物权法是调整平等民事主体之间物 权关系的法律规范的总和，包括物 权的种类、设立、变动、保护等内
容。
A
B
C
D
合同的种类
合同包括买卖合同、租赁合同、借款合同 等。
合同法的概念
合同法是调整平等民事主体之间合同关系 的法律规范的总和，包括合同的成立、效 力、履行、变更和终止等内容。
07
CATALOGUE
法制教育实践与案例分析
法制教育实践：以某学校为例
背景介绍
某学校位于北京市朝阳区，是一 所具有代表性的中学。近年来， 该校在法制教育方面积极探索， 取得了一定的成效。
实施过程
该校通过开展主题班会、法律讲 座、模拟法庭等形式，将法制教 育融入日常教学活动中。同时， 还通过开展法律知识竞赛、法律 情景剧表演等活动，增强学生的 法律意识和参与度。
侦查程序
刑事诉讼程序包括立案、侦查、起诉、审 判、执行等阶段，每个阶段都有具体的程 序规定。
侦查是刑事诉讼的起始阶段，包括讯问犯 罪嫌疑人、勘验、搜查、扣押等程序。
起诉程序
审判程序
起诉包括提起公诉和自诉两种方式，公诉 案件由检察机关提起，自诉案件则由被害 人提起。
法制教育的重要性
培养公民法治意识
通过法制教育，公民可以更好地 了解和遵守法律规定，增强法治
意识，自觉维护法律权威。
促进社会和谐稳定
法制教育有助于减少社会矛盾和纠 纷，维护社会和谐稳定，提高社会 治理水平。
推动国家法治建设
法制教育是实现国家法治建设的重 要途径，通过培养公民的法律素养 和法律思维，推动国家法治建设的 进程。
物权法与合同法
物权的种类
物权包括所有权、用益物权和担保物权。
物权法的概念
物权法是调整平等民事主体之间物 权关系的法律规范的总和，包括物 权的种类、设立、变动、保护等内
容。
A
B
C
D
合同的种类
合同包括买卖合同、租赁合同、借款合同 等。
合同法的概念
合同法是调整平等民事主体之间合同关系 的法律规范的总和，包括合同的成立、效 力、履行、变更和终止等内容。
07
CATALOGUE
法制教育实践与案例分析
法制教育实践：以某学校为例
背景介绍
某学校位于北京市朝阳区，是一 所具有代表性的中学。近年来， 该校在法制教育方面积极探索， 取得了一定的成效。
实施过程
该校通过开展主题班会、法律讲 座、模拟法庭等形式，将法制教 育融入日常教学活动中。同时， 还通过开展法律知识竞赛、法律 情景剧表演等活动，增强学生的 法律意识和参与度。
侦查程序
刑事诉讼程序包括立案、侦查、起诉、审 判、执行等阶段，每个阶段都有具体的程 序规定。
侦查是刑事诉讼的起始阶段，包括讯问犯 罪嫌疑人、勘验、搜查、扣押等程序。
起诉程序
审判程序
起诉包括提起公诉和自诉两种方式，公诉 案件由检察机关提起，自诉案件则由被害 人提起。
法律基础ppt课件
详细描述
行政争议的法律救济途径包括行政复议、行政诉讼和国家赔偿等。行政复议是由行政机关内部进行审 查，行政诉讼则是由法院进行裁决，国家赔偿则是国家对受害者的赔偿。
感谢您的观看
THANKS
分类
积极义务和消极义务 法定义务和约定义务
绝对义务和相对义务
权利与义务的关系
01
02
03
对应关系
权利和义务在法律关系中 相互对应，权利人享有权 利的同时也承担相应的义 务。
相互依存
权利和义务相互依存，没 有无权利的义务，也没有 无义务的权利。
平衡关系
在法律关系中，权利和义 务应当平衡，不应出现权 利过多或义务过重的情况 。
法律体系与法律部门
法律体系
指一国现行全部法律规范按照不同的 法律部门分类组合而成的一个呈体系 化的有机联系的统一整体。
法律部门
指同类法律规范的总和，是按照一定 标准和原则划分的同类法律规范的集 合体。
法律关系与法律事实
法律关系
指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权 利和义务关系。
法律事实
法律救济的定义与分类
总结词
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益，包括 司法救济和非司法救济。
详细描述
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益的一系列 活动。它通常包括起诉、辩护、申请执行等环节，以确 保权利和利益得到合法、有效的保护。根据救济的来源 不同，法律救济可以分为司法救济和非司法救济。司法 救济是指通过法院来保护权利和利益的救济方式，如民 事诉讼、刑事诉讼等；非司法救济则是指通过仲裁、调 解、行政复议等方式来保护权利和利益的救济方式。
指能够引起法律关系产生、变更或消灭的各种事实的总称。
行政争议的法律救济途径包括行政复议、行政诉讼和国家赔偿等。行政复议是由行政机关内部进行审 查，行政诉讼则是由法院进行裁决，国家赔偿则是国家对受害者的赔偿。
感谢您的观看
THANKS
分类
积极义务和消极义务 法定义务和约定义务
绝对义务和相对义务
权利与义务的关系
01
02
03
对应关系
权利和义务在法律关系中 相互对应，权利人享有权 利的同时也承担相应的义 务。
相互依存
权利和义务相互依存，没 有无权利的义务，也没有 无义务的权利。
平衡关系
在法律关系中，权利和义 务应当平衡，不应出现权 利过多或义务过重的情况 。
法律体系与法律部门
法律体系
指一国现行全部法律规范按照不同的 法律部门分类组合而成的一个呈体系 化的有机联系的统一整体。
法律部门
指同类法律规范的总和，是按照一定 标准和原则划分的同类法律规范的集 合体。
法律关系与法律事实
法律关系
指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权 利和义务关系。
法律事实
法律救济的定义与分类
总结词
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益，包括 司法救济和非司法救济。
详细描述
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益的一系列 活动。它通常包括起诉、辩护、申请执行等环节，以确 保权利和利益得到合法、有效的保护。根据救济的来源 不同，法律救济可以分为司法救济和非司法救济。司法 救济是指通过法院来保护权利和利益的救济方式，如民 事诉讼、刑事诉讼等；非司法救济则是指通过仲裁、调 解、行政复议等方式来保护权利和利益的救济方式。
指能够引起法律关系产生、变更或消灭的各种事实的总称。
中职教育-法理学(北大版)课件：第18章 法律责任与法律制裁.ppt
第四编 法的实施和监督
第十六章 法的实施 第十七章 法律关系 第十八章 法律责任与法律制裁 第十九章 法律解释与法律推理 第二十章 法律监督
第十八章 法律责任与法律制裁
第一节 法律责任的概念 第二节 法律责任的种类 第三节 法律责任的归结与免除 第四节 法律制裁
第一节 法律责任的概念
一、法律责任的含义
3、效益原则
4、合理性原则
三、法律责任的免除
1、时效免责
2、不诉及协议免责
3、自首、立功免责 、法律制裁与法律责任的承担
（一） 法律制裁的概念 （二） 法律责任的承担
二、法律制裁的种类
（一） 刑事制裁 （二） 民事制裁 （三） 行政制裁 （四） 违宪制裁
法律责任指行为人由于违法行为、违约行为或者 由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果。
二、法律责任的特点
第一节 法律责任的概念
三、违法行为及产生法律责任的其他原因
1、违法行为 违法行为以违反法律为前提。 违法行为必须是某种违反法律规定的行为。 违法必须是在不同程度上侵犯法律上所保护的社
会关系的行为。 违法一般必须有行为人的故意或过失。 违法者必须具有法定责任能力或法定行为能力。 2、违约行为、法律规定作为法律责任的产生原因
第一节 法律责任的概念
四、法律责任的目的及功能
法律责任的目的 法律责任的功能
五、法律责任与权力、权利与义务的关系
第二节 法律责任的种类
一、刑事责任 二、民事责任 三、行政责任 四、违宪责任 五、国家赔偿责任
第三节 法律责任的归结与免除
一、法律责任的归结的含义
二、归责的基本原则
1、责任法定原则 2、公正原则
第十六章 法的实施 第十七章 法律关系 第十八章 法律责任与法律制裁 第十九章 法律解释与法律推理 第二十章 法律监督
第十八章 法律责任与法律制裁
第一节 法律责任的概念 第二节 法律责任的种类 第三节 法律责任的归结与免除 第四节 法律制裁
第一节 法律责任的概念
一、法律责任的含义
3、效益原则
4、合理性原则
三、法律责任的免除
1、时效免责
2、不诉及协议免责
3、自首、立功免责 、法律制裁与法律责任的承担
（一） 法律制裁的概念 （二） 法律责任的承担
二、法律制裁的种类
（一） 刑事制裁 （二） 民事制裁 （三） 行政制裁 （四） 违宪制裁
法律责任指行为人由于违法行为、违约行为或者 由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果。
二、法律责任的特点
第一节 法律责任的概念
三、违法行为及产生法律责任的其他原因
1、违法行为 违法行为以违反法律为前提。 违法行为必须是某种违反法律规定的行为。 违法必须是在不同程度上侵犯法律上所保护的社
会关系的行为。 违法一般必须有行为人的故意或过失。 违法者必须具有法定责任能力或法定行为能力。 2、违约行为、法律规定作为法律责任的产生原因
第一节 法律责任的概念
四、法律责任的目的及功能
法律责任的目的 法律责任的功能
五、法律责任与权力、权利与义务的关系
第二节 法律责任的种类
一、刑事责任 二、民事责任 三、行政责任 四、违宪责任 五、国家赔偿责任
第三节 法律责任的归结与免除
一、法律责任的归结的含义
二、归责的基本原则
1、责任法定原则 2、公正原则
第六节 法律责任PPT课件
员和其他直接责任人员3000—5万； ▪ （3）行政处分
▪
▪ 财务会计报告
▪ 6.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据 不一致的行为。 ；（前面提到过，编制依据必须一致）
▪ 保管会计资料
▪ 8.未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的 行为。
▪ 5.随意变更会计处理方法的行为。；（保持一致，不能 随意变更，但并不是绝对不能变更。）
▪ 7.未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的行为
▪ 与财务会计报告有关的一项，向不同的会计资料使用 者提供的财务会计报告编制依据不一致；
▪ 与会计资料的保管有关的一项，未按照规定保管会计 资料，致使会计资料毁损、灭失；以上6项都是属于会计 资料的内容；
▪ 再是随意变更会计处理方法一项；会计记录文字和记 账本位币一项；单位内部监督一项；会计人员的任用一项， 一共是十项。
▪ 偷税占纳税额30%以上并偷税在10万以上的，处3年-7 年有期徒刑或拘役，1倍---5倍罚金。
▪ 对多次犯有上述行为，未经处理的，按累计数额计算。
▪ （2）向股东和社会公众提供虚假的或者隐瞒重 要事实的财务会计报告
▪ 直接负责的主管人员和其他直接责任人员， 处3年以下有期徒刑或拘役，并处或单处2万-20 万罚金。2010
▪ （3）故意提供虚假证明文件，严重的，处5年以 下有期徒刑或拘役，并处罚金。如外加收受他人 财物，构成犯罪，处5-10年有期徒刑或拘役，并 处罚金。2010
▪ 3、行政责任（情节较轻，不构成犯罪） ▪ （1）通报 县级以上财政部门 ▪ （2）罚款 ▪ 可对单位罚5000—10万，对直接负责的主管人
▪ 2.我国刑法规定的刑罚主要包括：
▪
（1）主刑。
▪
▪
▪ 财务会计报告
▪ 6.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据 不一致的行为。 ；（前面提到过，编制依据必须一致）
▪ 保管会计资料
▪ 8.未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的 行为。
▪ 5.随意变更会计处理方法的行为。；（保持一致，不能 随意变更，但并不是绝对不能变更。）
▪ 7.未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的行为
▪ 与财务会计报告有关的一项，向不同的会计资料使用 者提供的财务会计报告编制依据不一致；
▪ 与会计资料的保管有关的一项，未按照规定保管会计 资料，致使会计资料毁损、灭失；以上6项都是属于会计 资料的内容；
▪ 再是随意变更会计处理方法一项；会计记录文字和记 账本位币一项；单位内部监督一项；会计人员的任用一项， 一共是十项。
▪ 偷税占纳税额30%以上并偷税在10万以上的，处3年-7 年有期徒刑或拘役，1倍---5倍罚金。
▪ 对多次犯有上述行为，未经处理的，按累计数额计算。
▪ （2）向股东和社会公众提供虚假的或者隐瞒重 要事实的财务会计报告
▪ 直接负责的主管人员和其他直接责任人员， 处3年以下有期徒刑或拘役，并处或单处2万-20 万罚金。2010
▪ （3）故意提供虚假证明文件，严重的，处5年以 下有期徒刑或拘役，并处罚金。如外加收受他人 财物，构成犯罪，处5-10年有期徒刑或拘役，并 处罚金。2010
▪ 3、行政责任（情节较轻，不构成犯罪） ▪ （1）通报 县级以上财政部门 ▪ （2）罚款 ▪ 可对单位罚5000—10万，对直接负责的主管人
▪ 2.我国刑法规定的刑罚主要包括：
▪
（1）主刑。
▪
法律基础知识课件
法律基础知识课件
汇报人：
202X-12-24
CATALOGUE
目 录
• 法律体系概述 • 法律权利与义务 • 法律责任与制裁 • 法律程序与证据 • 法律案例分析
01
CATALOGUE
法律体系概述
法律的定义与分类
总结词
法律的定义与分类是理解法律体系的基础，有助于更好地掌握法律知识。
详细描述
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规范的总称。根据 不同的标准，法律可以分为宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和 单行条例等。
法律责任与制裁的关系
总结词
法律责任与制裁具有密切的联系，制裁是承担法律责 任的手段之一，而法律责任则是制裁的前提和依据。
详细描述
法律责任与制裁是相互关联的两个概念。一方面，法律 制裁是承担法律责任的一种手段，当个人或组织违反法 律规定时，国家机关可以通过实施制裁来追究其法律责 任。另一方面，法律责任又是实施制裁的前提和依据， 只有当个人或组织违反法律规定并产生相应的法律责任 时，国家机关才能实施相应的制裁措施。因此，法律责 任与制裁是相互依存、相互促进的关系，共同维护着法 律的权威和秩序。
详细描述
法律的实施主要包括立法、执法和司法三个环节。立法是指制定和修改法律的过程，执法是指行政机关执行法律 的过程，司法是指司法机关适用法律解决纠纷的过程。同时，法律的执行也需要依靠社会各界的监督和参与，以 确保法律的正确实施。
02
CATALOGUE
法律权利与义务
法律权利的定义与分类
要点一
总结词
案例二：刑事犯罪案例分析
总结词
故意伤害案
详细描述
丙因与丁发生口角，后将丁打成轻伤 。丙被控告犯故意伤害罪。法院最终 判决丙有期徒刑一年，缓刑一年。
汇报人：
202X-12-24
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目 录
• 法律体系概述 • 法律权利与义务 • 法律责任与制裁 • 法律程序与证据 • 法律案例分析
01
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法律体系概述
法律的定义与分类
总结词
法律的定义与分类是理解法律体系的基础，有助于更好地掌握法律知识。
详细描述
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规范的总称。根据 不同的标准，法律可以分为宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和 单行条例等。
法律责任与制裁的关系
总结词
法律责任与制裁具有密切的联系，制裁是承担法律责 任的手段之一，而法律责任则是制裁的前提和依据。
详细描述
法律责任与制裁是相互关联的两个概念。一方面，法律 制裁是承担法律责任的一种手段，当个人或组织违反法 律规定时，国家机关可以通过实施制裁来追究其法律责 任。另一方面，法律责任又是实施制裁的前提和依据， 只有当个人或组织违反法律规定并产生相应的法律责任 时，国家机关才能实施相应的制裁措施。因此，法律责 任与制裁是相互依存、相互促进的关系，共同维护着法 律的权威和秩序。
详细描述
法律的实施主要包括立法、执法和司法三个环节。立法是指制定和修改法律的过程，执法是指行政机关执行法律 的过程，司法是指司法机关适用法律解决纠纷的过程。同时，法律的执行也需要依靠社会各界的监督和参与，以 确保法律的正确实施。
02
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法律权利与义务
法律权利的定义与分类
要点一
总结词
案例二：刑事犯罪案例分析
总结词
故意伤害案
详细描述
丙因与丁发生口角，后将丁打成轻伤 。丙被控告犯故意伤害罪。法院最终 判决丙有期徒刑一年，缓刑一年。
法律制裁
相关概念
“法制”是法律制度的简称，“法治”是主张严格依照法律治理国家的原则；是一种与“人治”相对应的治 理社会的理论、原则、理念和方法。简而言之，法制是一种社会制度，属于法律文化中的器物层面；法治是一种 社会意识．前者的核心是强调社会治理规则（主要是法律形式的规则）的普适性、稳定性和权威性；后者的核心 是强调社会治理主体的自觉性、能动性和权变性。
法治 1.法治意指一种治国方略或社......
制裁案例
市科信局原处长张实获刑5年9个月
新快报**黄琼
在职期间借科研项目审批受贿67.9万，7名行贿人中包括两名中山大学教授
广州市科信局原局长谢学宁违规被查后，广州市科技系统腐败案件引起广泛**。该局软件和信息服务业处原 处长张实被控受贿近68万元在越秀区法院公开受审，7名行贿人中有两名来自中山大学的教授，共“进贡”25万 余元。**昨日获悉，越秀区法院近日对该案作出一审判决，认定张实构成受贿，对其判处有期徒刑5年9个月。
两中大教授进贡25万
经查，张实1995年博士毕业后即进入当时的广州科委工作，2003年后先后担任广州市科技局高新技术及产 业化处处长、市科信局高新技术及产业化处处长、市科信局软件和信息服务业处处长。
据指控，2003年至2013年间，张实在任职期间，利用其负责广州市高新技术科研项目申报、评比、验收广 州市科技与信息化扶持项目申请审批工作的职务便利，为他人谋取利益，收受7名行贿者贿送的人民币67.9万元， 为他们在申报广州市相关科研项目中提供帮助。
根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为司法制裁（包括民事制裁、刑事制裁）和行政制裁、 违宪制裁。
名词定义
法律制裁法律制裁是由特定的国家机关对违法者依其所应承担的法律责任而实施的强制惩罚措施。
法不可违(公开课)PPT课件
制定应对策略
针对不同法律风险，提供具体可行的应对策略和建议，降低法律 风险带来的损失。
提升法律素养
强调提升个人法律素养的重要性，包括学习法律知识、增强法律 意识和培养法律思维等。
07 课程总结与展望
课程重点回顾
法律体系概述
介绍了国家法律体系的基本框架和组成部分，包括宪法、刑法、民 法等。
法不可违原则
建议学生采用多种学习方式相结合，包括听讲、记笔记、参与课堂讨论、观看 相关视频等，以加深对知识点的理解和掌握。
学习建议
建议学生在学习过程中注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际生活中， 提高自身的法律素养和法治意识。同时，要时刻保持对法律的敬畏之心，自觉 遵守法律法规，做一个知法守法的好公民。
02 法律基础知识
阐述了法律在社会生活中的重要地位，以及遵守法律是每个公民应 尽的义务。
违法行为及后果
详细讲解了各种违法行为的表现形式和可能产生的法律后果，如罚款、 拘留、刑事责任等。
学习成果与收获
掌握法律知识
通过学习，学生们对法律体系有了更全面的了解， 掌握了基本的法律知识。
增强法律意识
学生们深刻认识到法律的重要性，增强了自觉遵 守法律、维护法律尊严的意识。
法律具有不同的效力等级，上位 法优于下位法，特别法优于一般
法，新法优于旧法等。
03 违法行为及其后果
违法行为的定义和分类
违法行为定义
指违反国家现行法律规定，危害法律所保护的社会关系的行为。
违法行为分类
根据违法性质，违法行为可分为刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为等 ；根据危害程度，可分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪行为）。
课程内容和结构
课程内容
本课程将介绍法律的基本概念、法律体系、法律责任等基础 知识，通过案例分析等方式，让学生深入了解违法行为的危 害性和法律后果。
针对不同法律风险，提供具体可行的应对策略和建议，降低法律 风险带来的损失。
提升法律素养
强调提升个人法律素养的重要性，包括学习法律知识、增强法律 意识和培养法律思维等。
07 课程总结与展望
课程重点回顾
法律体系概述
介绍了国家法律体系的基本框架和组成部分，包括宪法、刑法、民 法等。
法不可违原则
建议学生采用多种学习方式相结合，包括听讲、记笔记、参与课堂讨论、观看 相关视频等，以加深对知识点的理解和掌握。
学习建议
建议学生在学习过程中注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际生活中， 提高自身的法律素养和法治意识。同时，要时刻保持对法律的敬畏之心，自觉 遵守法律法规，做一个知法守法的好公民。
02 法律基础知识
阐述了法律在社会生活中的重要地位，以及遵守法律是每个公民应 尽的义务。
违法行为及后果
详细讲解了各种违法行为的表现形式和可能产生的法律后果，如罚款、 拘留、刑事责任等。
学习成果与收获
掌握法律知识
通过学习，学生们对法律体系有了更全面的了解， 掌握了基本的法律知识。
增强法律意识
学生们深刻认识到法律的重要性，增强了自觉遵 守法律、维护法律尊严的意识。
法律具有不同的效力等级，上位 法优于下位法，特别法优于一般
法，新法优于旧法等。
03 违法行为及其后果
违法行为的定义和分类
违法行为定义
指违反国家现行法律规定，危害法律所保护的社会关系的行为。
违法行为分类
根据违法性质，违法行为可分为刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为等 ；根据危害程度，可分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪行为）。
课程内容和结构
课程内容
本课程将介绍法律的基本概念、法律体系、法律责任等基础 知识，通过案例分析等方式，让学生深入了解违法行为的危 害性和法律后果。
法律责任.pptx
01
违宪法律责任
涉及违反宪法规定的行为，可能导致 特定的宪法制裁措施。
05
03
行政法律责任
涉及违反行政法规或政府命令的行为 ，可能导致行政处罚，如罚款、吊销 执照等。
04
经济法律责任
涉及经济活动的违法行为，如虚假财 务报告、不正当竞争等，可能导致经 济制裁或赔偿。
法律责任原则
个人负责，不株连原则
依法追究法律责任原则
消除影响、恢复名誉
适用于侵犯他人名誉权的情形，要求 行为人采取措施消除不良影响，恢复 受害人的名誉。
赔礼道歉
主要适用于侵犯人身权的情形，如侵 犯姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权 等。
03
刑事法律责任
犯罪构成要件
犯罪主体 犯罪主体是指实施犯罪行为的人。在刑法中，犯罪主体必须具备刑事责任 能力，即达到法定年龄、具有辨认和控制自己行为的能力。只有具备这些 条件的人，才能成为犯罪的主体。 犯罪主观要件 犯罪主观要件是指犯罪主体在实施犯罪行为时的主观心理状态。这包括故 意和过失两种形式。故意是指明知自己的行为会造成危害结果，并且希望 或放任这种结果发生的心理状态；过失则是指应当预见自己的行为可能造 成危害结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免的 心理状态。
刑事法律责任认定标准
01
法定标准
刑事法律责任的认定必须依据刑法的规定进行。只有当行为符合刑法规
定的犯罪构成要件时，才能认定为犯罪行为并承担相应的刑事责任。
02
证据标准
在认定刑事法律责任时，必须依据充分的证据进行。证据必须真实、合
法、有效，并且足以证明被告人实施了犯罪行为。
03
量刑标准
量刑是指法院在判决时根据被告人的犯罪情节、性质、社会危害程度等
法制宣传ppt课件幻灯片
普及法律知识
通过法制宣传，弘扬法治精神，传播法治理念，引导公众树立正确的法治观念。
弘扬法治精神
法制宣传有助于化解社会矛盾，减少纠纷，维护社会稳定，促进社会和谐发展。
促进社会和谐稳定
加强法制宣传是推进法治国家建设的重要举措，有助于提高国家治理体系和治理能力现代化水平。
推进法治国家建设
法律体系和法律制度
法律责任和法律制裁的适用和执行是国家机关依法行使职权、维护社会秩序的重要手段。
详细描述
在适用和执行法律责任和法律制裁时，国家机关必须遵循法定的程序和法律规定，确保公正、公平、合理地处理案件。同时，国家机关还需要加强对违法行为的预防和打击，提高法律的威慑力和执行力，维护社会的稳定和安全。
法制宣传的途径和方法
法制宣传PPT课件幻灯片Байду номын сангаас
CATALOGUE
目录
法制宣传的意义和重要性法律体系和法律制度公民权利和义务法律责任和法律制裁法制宣传的途径和方法
法制宣传的意义和重要性
CATALOGUE
01
法制宣传是指通过各种渠道和形式，向公众普及法律知识、提高法律意识、弘扬法治精神的活动。
定义
目的
形式
旨在增强公众的法律意识和法治观念，促进全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。
CATALOGUE
05
传统媒体
网络媒体
线下活动
宣传品
01
02
03
04
利用报纸、广播、电视等传统媒体进行法制宣传，覆盖面广，受众广泛。
利用互联网平台，如官方网站、社交媒体等，传播法制信息，互动性强，传播速度快。
组织法律知识讲座、法律咨询、法律援助等活动，面对面交流，更具针对性。
通过法制宣传，弘扬法治精神，传播法治理念，引导公众树立正确的法治观念。
弘扬法治精神
法制宣传有助于化解社会矛盾，减少纠纷，维护社会稳定，促进社会和谐发展。
促进社会和谐稳定
加强法制宣传是推进法治国家建设的重要举措，有助于提高国家治理体系和治理能力现代化水平。
推进法治国家建设
法律体系和法律制度
法律责任和法律制裁的适用和执行是国家机关依法行使职权、维护社会秩序的重要手段。
详细描述
在适用和执行法律责任和法律制裁时，国家机关必须遵循法定的程序和法律规定，确保公正、公平、合理地处理案件。同时，国家机关还需要加强对违法行为的预防和打击，提高法律的威慑力和执行力，维护社会的稳定和安全。
法制宣传的途径和方法
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法制宣传的意义和重要性法律体系和法律制度公民权利和义务法律责任和法律制裁法制宣传的途径和方法
法制宣传的意义和重要性
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01
法制宣传是指通过各种渠道和形式，向公众普及法律知识、提高法律意识、弘扬法治精神的活动。
定义
目的
形式
旨在增强公众的法律意识和法治观念，促进全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。
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05
传统媒体
网络媒体
线下活动
宣传品
01
02
03
04
利用报纸、广播、电视等传统媒体进行法制宣传，覆盖面广，受众广泛。
利用互联网平台，如官方网站、社交媒体等，传播法制信息，互动性强，传播速度快。
组织法律知识讲座、法律咨询、法律援助等活动，面对面交流，更具针对性。
违法行为法律责任和法律制裁
不作为是指行为人在能够履行自己应
尽义务的情况下不履行该义务。
如：仓库管理员因醉酒导致货物被盗、单位领导
由于没有采取必要的消防措施致使单位失火并造
成20严21/4重/8 损失等
8
故意
主观过错
过失
故意是指明知自己的行为会发生危害社 会的结果，并且希望或者放任这种结果发生 的一种心理态度。（拐卖人口、盗窃等）
2021/4/8
6
（二）违法行为的构成要件
1、必须是某种行为，而不是思想问题
2、行为人的行为必须对社会造成危害
3、行为人在主观上要有过错
4、行为人必须具有责任能力或行为能力
2021/4/8
7
作为
行为
不作为
作为是指行为人以积极的身体活动 实施法律所禁止的危害行为。
如：殴打、赌博、走私、生产销售假冒伪劣产品
阅读上述材料，运用所学知识分析回答：
（1）案例中王某、张某的行为是什么性质的行为？为什么？
2（0212/4）/8 王某、张某的行为应承担什么法律责任？
19
；入职体检多少钱 https:///h-pd-91.html#_pp=3_13 入职体检多少钱；
2021/4/8
10
（三）违法行为的类别
（
1 ） 违宪行为 根
是指违反宪法的行为。
据 所 刑事违法行为 也称犯罪，是指触犯刑法的行为。 违
反 的 民事违法行为 是指违反民事法律、法规的行为。
法
律 类 别
行政违法行为 是指违反国家行政管理法律、法
规的行为。
2021/4/8
11
（三）违法行为的类别
（ 2 ） 根 据 违 法 情 节 和 社 会 危 害 程 度
相关主题
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如：殴打、赌博、走私、生产销售假冒伪劣产品
不作为是指行为人在能够履行自己应 尽义务的情况下不履行该义务。
如：仓库管理员因醉酒导致货物被盗、单位领导
由于没有采取必要的消防措施致使单位失火并造
成严重损失等
.
8
故意
主观过错
过失
故意是指明知自己的行为会发生危害社会 的结果，并且希望或者放任这种结果发生的 一种心理态度。（拐卖人口、盗窃等）
第七课 依法制裁违法犯罪
一、违法行为法律责任和法律制裁
.
1
想一想说一说
规定做而不做
1、在我们日常生活中，有哪些属于法律规 定应该履行的义务，而有些人仍然不履行 的行为；
2、在我们日常生活中，还有哪些行为属于 法律所禁止的行为，但有人在做的行为；
规定不能做而做
.
2
（一）违法行为的含义
1、 法律规定应该做而不做的，是 违法行为
阅读上述材料，运用所学知识分析回答：
（1）案例中王某、张某的行为是什么性质的行为？为什么？
（2）王某、张某的行为应承担. 什么法律责任？
19
；https:/// 广州年会策划公司； ； ； ；；；；；
那些小通道进入其中の丶陈三六则有些担忧："咱觉得这么多年以来,肯定不止咱们发现了这些小通道,也会有别人发现这些丶""那个白龙玉の身旁,那些神链有些古怪也许会有壹些什么禁制。""那难道咱们什么也不做?"白狼马有些不甘心呀："这么好の宝贝,壹生也难得遇到壹回呀丶""东西是好, 但咱们也要有命享呀。"陈三六当然也不会甘心了,"这东西实在是太诡异了,这个地方の仙阵,咱们根本无法有把握,要不你用天罗盘看看,能不能解开这里の法阵丶""解不开呀。"白狼马无奈道："要是咱完全参透了天罗盘,或许还有办法,现在才早の很呢。"他刚刚得到天罗盘没多久,自然还没有完 全参透这天罗盘の用法,所以也是壹点头绪也没有丶要是真能解开の话,他早就下手了丶"那不就是。"陈三六也没办法,他是壹点办法也没有,而且直觉让他觉得,这里就像大哥说の那样,壹点都不简单丶"此事还是以后再说吧丶"根汉想了想后,也觉得有些诡异,此地太过神妙了,不是轻易能动の丶这 样の风水大阵,也许等到自己魔仙境之后,再来试试看看能不能破解吧丶九阳仙脉阵,天地间最强大の仙阵之壹,以自己现在至尊之境の实力,确实是还有些太低了丶他有些无奈の对白狼马道："记住这个地方,以后等咱们成长了,再过来取这白龙玉…""也只能这样了。"白狼马也没别の办法,只能是 无奈放弃了,等以后再来这里丶虽说现在不能动这里,但是根汉还是让白狼马,利用天罗盘,在这里定下了壹个位置,以后有机会の话,说不定可以快速の返回到这里丶毕竟这仙路太长了,谁知道以后会发生什么事情,万壹这壹去就是隔着无数星空了,到时候得有办法快速返回到这里才行丶在这里先定 壹个位,以后看看有没有办法用传送阵给传回来,只是现在隔着仙路,还有各大圣城,能不能传送回来,还是壹个未知数,先留着看以后能不能用上吧丶里面の五十几只食金兽,白狼马试了好几次,也是无法将它们给召唤回来丶它们进去是可以,但是出来の话,却没有办法了,这也让他有些肉疼丶不过根 汉却对白狼马说,也许这几十只食金兽,在这里呆上个上千年の话,以后会给白狼马带来意想不到の惊喜の丶食金兽本身の天赋有限,个体の实力不会太强,最强也不会超过圣境丶可是这里有白龙玉,他们现在都贴在白龙玉上,也许日积月累,常年累月の,会令食金兽们产生巨变丶既然在这里没有别の 收获了,根汉几人便离开了,不过在离开这里返回圣城之前,根汉他们还需要去将之前食金兽们,找到の三百多条灵脉给收起来丶这些灵脉の品质都不怎么样,根汉得了这些灵脉之后,都没有放进自己の乾坤世界,而是丢进了玄世界中,让它们给玄世界净化壹下灵气吧丶在返回南风圣城之前,根汉正好 路过了壹下之前,布下の仙阵丶之前他让白狼马他们,又进去了自己の乾坤世界,也是怕白狼马被那芒老给撞见了,到时候又是壹场麻烦丶
2、法律规定不能做而去做的，也是 违法行为
违法行为是指违反了国家的法律规定，
做了法律所禁止做的事情或者拒绝做法
律所要求做的事情，依法应承担法律责
任的行为。
.
3
案例一
初中学生孙某，不懂法，看到本村常 丢东西，居民意见很大，孙某认为是租 房的外地菜贩子所为，于是萌发了报复 “老外地”的想法，曾多次结伙拦劫、 打伤过往的外地菜贩子，共抢人民币几 千元。人民法院依据刑法第263条“以暴 力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的， 处三年以上、十年以下有期徒刑……”， 判处孙某有期徒刑8年。
2、法律责任的类别
违宪责任
违宪行为
民事责任
民事违法行为
行政责任
行政违法行为
刑事责任
刑事违法行为
.
16
（五）法律制裁
法律制裁是指特定的国家机关， 对应负法律责任的违法者，依法所采 取的惩罚措施。
违宪行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
违宪责任 民事责任 行政责任 刑事责任
.
民事处罚 行政制裁 刑事制裁
法
行政违法行为
情
节
和Байду номын сангаас
社
会 危
严重违法行为 刑事违法行为
害
程
度
.
12
一般违法行为是指违法情节较轻， 社会危害性不十分严重，触犯民事法律 法规和行政管理规范，应承担法律责任 的行为。
严重违法行为，就是犯罪。指违反 刑事法律，情节严重，社会危害性大， 应当承担刑事责任，接受刑事制裁的行 为。
.
13
民事违法行为就是违反民事法律 法规的行为。
例将其拘留。
.
5
案例三
1998年7月21日上午，秦玉路到焦作市冰
洋贸易有限司下属的青年路自行车零件门市部
购买零件。他刚踏上台阶准备进入店内，这时
在该门市部购物后外出的李乐和其父李福开走
出店门，李乐不慎撞倒了该门市部设在店门口
的煤火炉，致使炉上的开水锅被撞翻，开水溅
流在秦玉路的双脚上，致其烫伤。原告于1997
17
违 违法行为的含义 法
是某种行为
行 为
违法行为的构成要件 具有社会危害性
主观上有过错
法 律 责
违法行为的分类
根据所违有反责的任法能律力类别 根据违法情节和社会危害程
任
度
和 法
违法行为的法律责任
律
制 裁
违法行为的法律制裁
.
18
王某曾因多次盗窃而被判刑3年有期徒刑，刑满 释放后，他不思悔改，一天又潜入三户居民家中， 将一台价值2700元的彩电偷回家，并窃得现金5万多 元。事后，王某遇到张某，并对张某说：“我又弄 到一台新彩电，你如果要的话，可以便宜一点卖给 你。”张某明知彩电来路不正，却贪图便宜，以800 元的价格买了彩电。后来，公安机关破案，将王某 和张某抓获归案。
民事法律法规包括《民法通则》、 《合同法》等
行政违法行为就是违反行政管理 法律法规的行为。
行政管理法律法规包括市声管理法规、
森林法规、环保法规、交通管理法规、治 安管理处罚条例等
.
14
1、什么是法律责任?它有哪些种类? 2、什么是法律制裁？它有哪些种类？
.
15
（四）法律责任
1、含义
法律责任是由违法行为引起的依法 应承担的责任。
.
10
（三）违法行为的类别
（
1
） 违宪行为
是指违反宪法的行为。
根
据 所
刑事违法行为 也称犯罪，是指触犯刑法的行为。
违
反 的
民事违法行为 是指违反民事法律、法规的行为。
法
律 类
行政违法行为
是指违反国家行政管理法律、法 规的行为。
别
.
11
（三）违法行为的类别
（ 2
） 根
民事违法行为
据 违
一般违法行为
过失是指应当预见自己的行为可能发生危 害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或 者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结 果的心理态度。（酒后驾车）
.
9
责任能力：指行为人辨认和控制 自己行为的能力。
《中华人民共和国刑法》第18条规定： “精神病人在不能辨认或者不能控制自己 行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴 定确认的，不负刑事责任，但是应当责令 他的家属或者监护人严加看管和医疗；在 必要的时候，由政府强制医疗。”
年9月4日出院，共用去医疗费2508.5元，住院
期间由其妻陪护照顾。后原、被告因赔偿问题
达不成一致，故原告诉至法院。
.
6
（二）违法行为的构成要件
1、必须是某种行为，而不是思想问题
2、行为人的行为必须对社会造成危害
3、行为人在主观上要有过错
4、行为人必须具有责任能力或行为能力
.
7
作为
行为
不作为
作为是指行为人以积极的身体活动实 施法律所禁止的危害行为。
.
4
案例二
1998年1月20日，临时工刘某下夜班 后，到某歌厅玩，吃了水果，喝了一瓶洋 酒，服务小姐催他结账，刘某却说“我没 钱！”被保安人员拖出歌厅。刘某对此不 满，早7时，他拨打110称：“有4名男青年 持刀抢走我人民币7000元、手机一部。” 公安机关查明事实后，以拨打110取乐，滋 扰公安机关工作秩序，按治安管理处罚条
不作为是指行为人在能够履行自己应 尽义务的情况下不履行该义务。
如：仓库管理员因醉酒导致货物被盗、单位领导
由于没有采取必要的消防措施致使单位失火并造
成严重损失等
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8
故意
主观过错
过失
故意是指明知自己的行为会发生危害社会 的结果，并且希望或者放任这种结果发生的 一种心理态度。（拐卖人口、盗窃等）
第七课 依法制裁违法犯罪
一、违法行为法律责任和法律制裁
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1
想一想说一说
规定做而不做
1、在我们日常生活中，有哪些属于法律规 定应该履行的义务，而有些人仍然不履行 的行为；
2、在我们日常生活中，还有哪些行为属于 法律所禁止的行为，但有人在做的行为；
规定不能做而做
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2
（一）违法行为的含义
1、 法律规定应该做而不做的，是 违法行为
阅读上述材料，运用所学知识分析回答：
（1）案例中王某、张某的行为是什么性质的行为？为什么？
（2）王某、张某的行为应承担. 什么法律责任？
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那些小通道进入其中の丶陈三六则有些担忧："咱觉得这么多年以来,肯定不止咱们发现了这些小通道,也会有别人发现这些丶""那个白龙玉の身旁,那些神链有些古怪也许会有壹些什么禁制。""那难道咱们什么也不做?"白狼马有些不甘心呀："这么好の宝贝,壹生也难得遇到壹回呀丶""东西是好, 但咱们也要有命享呀。"陈三六当然也不会甘心了,"这东西实在是太诡异了,这个地方の仙阵,咱们根本无法有把握,要不你用天罗盘看看,能不能解开这里の法阵丶""解不开呀。"白狼马无奈道："要是咱完全参透了天罗盘,或许还有办法,现在才早の很呢。"他刚刚得到天罗盘没多久,自然还没有完 全参透这天罗盘の用法,所以也是壹点头绪也没有丶要是真能解开の话,他早就下手了丶"那不就是。"陈三六也没办法,他是壹点办法也没有,而且直觉让他觉得,这里就像大哥说の那样,壹点都不简单丶"此事还是以后再说吧丶"根汉想了想后,也觉得有些诡异,此地太过神妙了,不是轻易能动の丶这 样の风水大阵,也许等到自己魔仙境之后,再来试试看看能不能破解吧丶九阳仙脉阵,天地间最强大の仙阵之壹,以自己现在至尊之境の实力,确实是还有些太低了丶他有些无奈の对白狼马道："记住这个地方,以后等咱们成长了,再过来取这白龙玉…""也只能这样了。"白狼马也没别の办法,只能是 无奈放弃了,等以后再来这里丶虽说现在不能动这里,但是根汉还是让白狼马,利用天罗盘,在这里定下了壹个位置,以后有机会の话,说不定可以快速の返回到这里丶毕竟这仙路太长了,谁知道以后会发生什么事情,万壹这壹去就是隔着无数星空了,到时候得有办法快速返回到这里才行丶在这里先定 壹个位,以后看看有没有办法用传送阵给传回来,只是现在隔着仙路,还有各大圣城,能不能传送回来,还是壹个未知数,先留着看以后能不能用上吧丶里面の五十几只食金兽,白狼马试了好几次,也是无法将它们给召唤回来丶它们进去是可以,但是出来の话,却没有办法了,这也让他有些肉疼丶不过根 汉却对白狼马说,也许这几十只食金兽,在这里呆上个上千年の话,以后会给白狼马带来意想不到の惊喜の丶食金兽本身の天赋有限,个体の实力不会太强,最强也不会超过圣境丶可是这里有白龙玉,他们现在都贴在白龙玉上,也许日积月累,常年累月の,会令食金兽们产生巨变丶既然在这里没有别の 收获了,根汉几人便离开了,不过在离开这里返回圣城之前,根汉他们还需要去将之前食金兽们,找到の三百多条灵脉给收起来丶这些灵脉の品质都不怎么样,根汉得了这些灵脉之后,都没有放进自己の乾坤世界,而是丢进了玄世界中,让它们给玄世界净化壹下灵气吧丶在返回南风圣城之前,根汉正好 路过了壹下之前,布下の仙阵丶之前他让白狼马他们,又进去了自己の乾坤世界,也是怕白狼马被那芒老给撞见了,到时候又是壹场麻烦丶
2、法律规定不能做而去做的，也是 违法行为
违法行为是指违反了国家的法律规定，
做了法律所禁止做的事情或者拒绝做法
律所要求做的事情，依法应承担法律责
任的行为。
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3
案例一
初中学生孙某，不懂法，看到本村常 丢东西，居民意见很大，孙某认为是租 房的外地菜贩子所为，于是萌发了报复 “老外地”的想法，曾多次结伙拦劫、 打伤过往的外地菜贩子，共抢人民币几 千元。人民法院依据刑法第263条“以暴 力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的， 处三年以上、十年以下有期徒刑……”， 判处孙某有期徒刑8年。
2、法律责任的类别
违宪责任
违宪行为
民事责任
民事违法行为
行政责任
行政违法行为
刑事责任
刑事违法行为
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（五）法律制裁
法律制裁是指特定的国家机关， 对应负法律责任的违法者，依法所采 取的惩罚措施。
违宪行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
违宪责任 民事责任 行政责任 刑事责任
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民事处罚 行政制裁 刑事制裁
法
行政违法行为
情
节
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社
会 危
严重违法行为 刑事违法行为
害
程
度
.
12
一般违法行为是指违法情节较轻， 社会危害性不十分严重，触犯民事法律 法规和行政管理规范，应承担法律责任 的行为。
严重违法行为，就是犯罪。指违反 刑事法律，情节严重，社会危害性大， 应当承担刑事责任，接受刑事制裁的行 为。
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13
民事违法行为就是违反民事法律 法规的行为。
例将其拘留。
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5
案例三
1998年7月21日上午，秦玉路到焦作市冰
洋贸易有限司下属的青年路自行车零件门市部
购买零件。他刚踏上台阶准备进入店内，这时
在该门市部购物后外出的李乐和其父李福开走
出店门，李乐不慎撞倒了该门市部设在店门口
的煤火炉，致使炉上的开水锅被撞翻，开水溅
流在秦玉路的双脚上，致其烫伤。原告于1997
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违 违法行为的含义 法
是某种行为
行 为
违法行为的构成要件 具有社会危害性
主观上有过错
法 律 责
违法行为的分类
根据所违有反责的任法能律力类别 根据违法情节和社会危害程
任
度
和 法
违法行为的法律责任
律
制 裁
违法行为的法律制裁
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王某曾因多次盗窃而被判刑3年有期徒刑，刑满 释放后，他不思悔改，一天又潜入三户居民家中， 将一台价值2700元的彩电偷回家，并窃得现金5万多 元。事后，王某遇到张某，并对张某说：“我又弄 到一台新彩电，你如果要的话，可以便宜一点卖给 你。”张某明知彩电来路不正，却贪图便宜，以800 元的价格买了彩电。后来，公安机关破案，将王某 和张某抓获归案。
民事法律法规包括《民法通则》、 《合同法》等
行政违法行为就是违反行政管理 法律法规的行为。
行政管理法律法规包括市声管理法规、
森林法规、环保法规、交通管理法规、治 安管理处罚条例等
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1、什么是法律责任?它有哪些种类? 2、什么是法律制裁？它有哪些种类？
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15
（四）法律责任
1、含义
法律责任是由违法行为引起的依法 应承担的责任。
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（三）违法行为的类别
（
1
） 违宪行为
是指违反宪法的行为。
根
据 所
刑事违法行为 也称犯罪，是指触犯刑法的行为。
违
反 的
民事违法行为 是指违反民事法律、法规的行为。
法
律 类
行政违法行为
是指违反国家行政管理法律、法 规的行为。
别
.
11
（三）违法行为的类别
（ 2
） 根
民事违法行为
据 违
一般违法行为
过失是指应当预见自己的行为可能发生危 害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或 者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结 果的心理态度。（酒后驾车）
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9
责任能力：指行为人辨认和控制 自己行为的能力。
《中华人民共和国刑法》第18条规定： “精神病人在不能辨认或者不能控制自己 行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴 定确认的，不负刑事责任，但是应当责令 他的家属或者监护人严加看管和医疗；在 必要的时候，由政府强制医疗。”
年9月4日出院，共用去医疗费2508.5元，住院
期间由其妻陪护照顾。后原、被告因赔偿问题
达不成一致，故原告诉至法院。
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6
（二）违法行为的构成要件
1、必须是某种行为，而不是思想问题
2、行为人的行为必须对社会造成危害
3、行为人在主观上要有过错
4、行为人必须具有责任能力或行为能力
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7
作为
行为
不作为
作为是指行为人以积极的身体活动实 施法律所禁止的危害行为。
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案例二
1998年1月20日，临时工刘某下夜班 后，到某歌厅玩，吃了水果，喝了一瓶洋 酒，服务小姐催他结账，刘某却说“我没 钱！”被保安人员拖出歌厅。刘某对此不 满，早7时，他拨打110称：“有4名男青年 持刀抢走我人民币7000元、手机一部。” 公安机关查明事实后，以拨打110取乐，滋 扰公安机关工作秩序，按治安管理处罚条