精品课件-数学家的故事

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数学家的故事--ppt课件精选全文

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8、刘徽
刘徽(约公元225—295),山东邹平县 人,魏晋期间伟大的数学家,中国古典 数学理论的奠基者之一。是中国数学史 上一个非常伟大的数学家,他的杰作 《九章算术注》和《海岛算经》,是中 国最宝贵的数学遗产。刘徽思想敏捷, 方法灵活,既提倡推理又主张直观.他 是中国最早明确主张用逻辑推理的方式 来论证数学命题的人.刘徽的一生是为 数学刻苦探求的一生.他虽然地位低下, 但人格高尚.他不是沽名钓誉的庸人, 而是学而不厌的伟人,他给我们中华民 族留下了宝贵的财富。
25 六世纪法国最杰出的数学家之一。
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10、拉格朗日[法国]
约瑟夫·拉格朗日 (1735-1813)法国 数学家、物理学家。 他在数学、力学和天 文学三个学科领域中 都有历史性的贡献, 其中尤以数学方面的 成就最为突出。
[法国]
拉普拉斯,法国数学家、天 文学家,法国科学院院士。 是天体力学的主要奠基人、 天体演化学的创立者之一, 他还是分析概率论的创始人, 因此可以说他是应用数学的 先驱。
21及这条边上的两个角对应相等,那么这两P个PT课三件 角形全
6、高斯[德国]
卡尔·弗里德里克·高斯
(1777-1855),德国数
学家、物理学家和天文
学家,大地测量学家。
近代数学奠基者之一,
在历史上影响之大,可
以和阿基米德、牛顿、
欧拉并列,高斯被认为
是最重要的数学家,并
22 拥有数学王子的美誉。
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1、阿基米德[古希腊]
阿基米德(公元前287—公元前 212),古希腊哲学家、数学家、 物理学家。出生于西西里岛的叙 拉古。阿基米德到过亚历山大里 亚,据说他住在亚历山大里亚时 期发明了阿基米德式螺旋抽水机。 后来阿基米德成为兼数学家与力 学家的伟大学者,并且享有“力 学之父”的美称。阿基米德流传 于世的数学著作有10余种,多为 希腊文手稿。主要成就:几何体

《数学家的故事》课件

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霍金是知名天体物理学家,在解决弯曲时空的问题上取得了突出成果,从而推动 了黑洞研究产生的一系列故事。
2
贝尔慕德的密码学计算
事实上,每一次世界历史上的重大密码学事件中,总有贝尔慕德(William Friedman)的身影。
3
席凯尔斯的数据分析
数据统计方法的奠基人,他的分布律和样本调查,显著地推动了社会科学、医学 等多个领域。
结论总结及展望未来的数学家
1 深入了解传统数学
数学家们挖掘了传统数 学的无尽魅力。
2 引领现代科技
数学家不断利用创新思 维,推动了现代科技的 飞速发展。
3 地位尊崇的职业
数学家的职业地位和社 会形象也在发生着巨大 的变化。
感谢
盛大的掌声
谢谢大家。
良好的交流
欢迎关注我的微信公众号,我将与您分享更多 有关数学家的故事。
欧洲哲学家
莱昂哈德·欧拉是欧洲18世纪经典文化中的重要 人物,是公认的数学大师和天才物理学家。
著名数学家的生平故事
阿基米德的历险
曾经说过名言“给我一个支点,我就可以撬动地球”,一生经历可歌可泣。
牛顿的跌落之路
著名漏斗实验、自力更生的自学过程以及和莱布尼茨的数学大战。
庞加莱的晚年成果
在某一时刻突然产生重大数学成果 “庞加莱猜想”,被誉为数学史上的神话。
《数学家的故事》PPT课 件
欢迎大家,今天我将带领大家一起领略数学家的故事,发现数学美丽的一面。
数学家的背景和成就
古代数学家
阿基米德(Archimedes),一位古希腊的卓越 科学家、哲学家和数学家。
伊斯兰科学家Байду номын сангаас
一位古代伊斯兰数学家及天文学家,生于波斯 的赫瓦里斯米(Muhammad ibn Musa alKhwarizmi)。

《数学家的故事》课件

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通过学习《数学家的故事》,我们可以了解到数学家们的思考方式 ,从而培养自己的数学思维,提高解决问题的能力。
勇于探索与创新
数学家们的创新精神是值得我们学习的,在个人成长过程中,要勇 于探索、尝试新方法,突破自我。
坚持追求真理
数学家们在追求真理的过程中,经历了许多挫折和困难,但最终达到 了目标。这启示我们要坚持追求真理,不怕失败和困难。
数学家的个人生活
01
02
03
家庭背景
牛顿出生在英格兰的一个 小村庄,家庭条件一般。
教育经历
牛顿在剑桥大学接受教育 ,并成为了一位杰出的学 者。
健康状况
牛顿在晚年时患有严重的 消化系统疾病,这影响了 他的健康状况。
02
数学家的故事
数学家的成长经历
数学家的童年
介绍数学家从小对数学的热爱和 兴趣,以及家庭和环境对他们的
03
数学家的贡献
数学家对数学的贡献
数学家通过研究数学理论,推动 了数学的发展,为其他学科提供 了重要的数学工具和理论基础。
数学家在解决数学难题的过程中 ,不断挑战和突破自我,为数学 界树立了榜样,激发了后人的探
索精神。
数学家在数学领域中的创新和发 现,为数学的发展注入了新的活 力,使得数学成为一门不断进步
04
数学家的启示
数学家成功的原因
热爱数学
持续学习
数学家通常对数学怀有浓厚的兴趣和热情 ,他们愿意投入大量的时间和精力去研究 数学。
数学家不断追求新的知识和技能,他们愿 意不断学习,不断提高自己的数学水平。
创新思维
耐心Байду номын сангаас毅力
数学家善于发现问题并提出新的解决方案 ,他们不满足于现有的答案和方法,勇于 探索新的领域和思路。

数学家们的故事PPT课件

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第26页/共32页
爱国者阿基米德 在阿基米德晚年时,罗马军队入侵叙
拉古,阿基米德指导同胞们制造了很多攻 击和防御的作战武器。当侵略军首领马塞 勒塞率众攻城时,他设计的投石机把敌人 打得哭爹喊娘。他制造的铁爪式起重机, 能将敌船提起并倒转……
另一个难以置信的传说是,他曾率领 叙拉古人民手持凹面镜,将阳光聚焦在罗 马军队的木制战舰上,使它们焚烧起来。 罗马士兵在这频频阿基米德来了”,随之 抱头鼠窜。
第19页/共32页
• 父亲着急了,说:"那怎么成呢?那怎 么成呢?这个羊圈太小了,太小了。" 小欧拉也不回答,跑到另一条边上,将 原来15米的边长延长,又增加了10米, 变成了25米。经这样一改,原来计划中 的羊圈变成了一个25米边长的正方形。 然后,小欧拉很自信地对爸爸说:"现 在,篱笆也够了,面积也够了。" 父亲 照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆, 100米长的篱笆真的够了,不多不少, 全部用光。面积也足够第了20页,/共3而2页且还稍稍
第7页/共32页
17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的
成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似
渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早
地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,
写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩
目的成果,并于1931年获得理学博士学位。获
得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系
第13页/共32页
• 这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了 这个数值呢? 高斯解释他发现的一 个方法,这个方法就是古时希腊人和 中国人用来计算级数1+2+3+…+n的 方法。高斯的发现使老师觉得羞愧, 觉得自己以前目空一切和轻视穷人家 的孩子的观点是不对的。他以后也认 真教起书来,并且还常从城里买些数 学书自己进修并借给高斯看。在他的 鼓励下,高斯以后便在数学上作了一 些重要的研究了。

中国数学家故事PPT课件

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高斯在十一歲的時候就發現了二項式定理 ( x + y )n的一般 情形,這裡 n可以是正負整數或正負分數。當他還是一個小學生 時就對無窮的問題注意了。 3 K) o- ^( \6 r9 B
有一天高斯在走回家時,一面走一面全神貫注地看書,不0 j _- @: ^/ Q( R' _ 知不覺走進了布倫斯維克 ( Braunschweig ) 宮的庭園,這時布倫& S1 e/ }* G: ^3 s' j5 ~ 斯維克公爵夫人看到這個小孩那麼喜歡讀書,於是就和他交談, [+ ? Q8 W$ X' j ,她發現他完全明白所讀的書的深奧內容。
数学家高斯的故事
高斯的家裡很窮,在冬天晚上吃完飯後,父親就要高斯上 床睡覺,這樣可以節省燃料和燈油。高斯很喜歡讀書,他往往9 q/ T9 ], m) C; c: ~ 帶了一梱蕪菁上他的頂樓去,他把蕪菁當中挖空,塞進用粗棉0 D/ H$ [6 I/ t. H$ e, v 捲成的燈芯,用一些油脂當燭油,於是就在這發出微弱光亮的. }6 V* y4 C& | 燈下,專心地看書。等到疲勞和寒冷壓倒他時,他才鑽進被窩8 U! X3 A) H3 S( O; |' Z$ f; ?1 v 睡覺。
数学家高斯的故事
1795年10月他離開家鄉的學院到哥庭根 ( Gottingen )去念大" K) _; I; r) e1 z% S 學。哥庭根大學在德國很有名,它的豐富數學藏書吸引了高斯% X4 n: C, |) n4 G, S( q 。許多外國學生也到那裡學習語言、神學、法律或醫學。這是 一個學術風氣很濃厚的城市。 # F& d4 O5 o1 D4 H. I: x
& ?8 H0 G& K( g1 K; J 二十歲時高斯在他的日記上寫,他有許多數學想法出現在& {: r d8 L+ X/ ~

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计算与模拟
数学家利用计算方法和计算机技术,进行数值计算和模拟实验, 为实际问题的解决提供有力支持。
数学与其他学科的交叉融合
数学与物理学
数学家与物理学家密切合作,共同推动了微积分、微分方程等数 学分支的发展,为物理学研究提供了强大的数学工具。
数学与计算机科学
计算机科学的发展离不开数学的支持,如算法设计、数据结构、密 码学等领域都涉及大量的数学知识。
为金融产品的设计和风险管理提供了科学依据。
03
生物医学
数学家在生物医学领域发挥着越来越重要的作用,他们利用数学模型和
算法分析生物数据,揭示生命现象背后的数学规律。
未来数学的发展趋势与前景
数据科学
随着大数据时代的到来,数据科学已经成为数学领域的一个重要分支。未来数学将更加 注重对海量数据的处理和分析,挖掘数据背后的潜在价值。
佩雷尔曼与庞加莱猜想
俄罗斯数学家佩雷尔曼通过发表三篇预印本论文,成功解决了困扰数学界已久的庞加莱猜 想。他拒绝接受菲尔兹奖和百万美元奖金的举动,更是引起了广泛的关注和讨论。
04
数学家的思维方式与方法
数学思维的特征
1 2
抽象性
数学家善于从具体事物中抽象出一般规律和本质 特征,运用概念、判断和推理等思维形式进行思 考。
逻辑性
数学思维具有严密的逻辑性,遵循一定的思维规 则和推理步骤,确保思维的正确性和有效性。
3
创造性
数学家在解决问题时,常常需要打破常规,提出 新的思路和方法,具有高度的创造性。
数学方法的应用
建模
数学家通过建立数学模型,将现实问题转化为数学问题,利用数 学方法进行分析和解决。
推理与证明
数学家运用逻辑推理和数学证明,验证数学命题的真伪,推动数 学理论的发展。

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现代数学家
如陈省身、华罗庚等,他 们在拓扑学、数论等领域 具有世界级的影响力。
数学家影响力及贡献
推动数学学科发展
数学家们通过不断的研究和探索,推 动了数学学科的不断发展,为其他学 科提供了强有力的数学工具和方法。
培养数学人才
数学家们还致力于数学教育和人才培 养,为数学事业的传承和发展做出了 重要贡献。
解决实际问题
数学家们的研究成果广泛应用于物理、 化学、经济、金融等领域,为解决实 际问题提供了有效的数学手段。
02
古希腊数学家故事
毕达哥拉斯学派及其贡献
学派创立
毕达哥拉斯在公元前6世纪 创立学派,致力于数学、 哲学和宗教的研究。
数学成就
学派发现了勾股定理、黄 金分割等数学概念,并对 数论、几何等领域做出了 重要贡献。
哲学思想
毕达哥拉斯学派认为数是 万物的本原,宇宙间的一 切关系都可以用数来解释。
阿基米德传奇一生
早年经历
阿基米德是古希腊伟大的数学家、 物理学家,被誉为“力学之父”。 他早年在亚历山大里亚求学,后
回到叙拉古从事科学研究。
伟大发现
阿基米德在数学领域发现了浮力 定律、杠杆原理等,为现代力学 奠定了基础。同时,他在几何学 领域也有显著贡献,如求解圆的
博弈论在现实生活中 的应用
博弈论在现实生活中具有广泛的 应用价值,如经济学、政治学、 社会学等领域。通过运用博弈论 原理和方法,可以帮助人们更好 地理解和分析各种竞争和合作现 象。
05
数学家思维方法启

抽象思维能力培养
数学家通过大量具体问题的研究,提炼出一般性的规律和原理,需要具备高度的抽 象思维能力。
笛卡尔坐标系创立始末
笛卡尔坐标系的概念

《数学家的故事》课件

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数学家的评价标准
01
学术贡献
数学家的学术贡献是评价其价 值的重要标准,包括发表的论 文、提出的理论、解决的问题
等。
02
学术声誉
数学家的学术声誉也是评价其 价值的重要指标,包括同行的 认可度、学术奖项的获得情况
等。
03
实际应用价值
数学家的研究成果如果能够在 实际应用中发挥作用,那么其
价值也会得到提升。
02
数学家的生平
数学家的童年
总结词
充满好奇心和探索精神
详细描述
数学家从小就对数字和图形有着浓厚的兴趣,经常自己 琢磨一些数学问题,表现出超乎常人的好奇心和探索精 神。
总结词
展现出早慧的迹象
详细描述
在童年时期,数学家就已经展现出早慧的迹象,比如在 数学竞赛中获得优异成绩,或者在数学问题解决方面表 现出色。
数学家的职业发展
总结词
成为数学界的领军人物
详细描述
经过多年的学术积累和努力,数学家最终成为数学界的 领军人物,比如担任重要的学术职务、领导数学研究团 队等,对整个数学界产生了深远的影响。
总结词
推动数学的应用和发展
详细描述
数学家不仅在学术研究上有所建树,还积极推动数学的 应用和发展,比如将数学知识应用于工程、经济等领域 ,促进了这些领域的发展。
创新思维。
数学家们善于运用抽象思维,将具体问 题转化为数学模型,从而更好地理解和 解决这些问题。他们还注重严密的逻辑 推理和证明,以确保所得结论的正确性
和可靠性。
数学家们常常追求简洁和优美,他们努 力寻找最简单、最有效的解决方案,以 解决复杂的数学问题。这种追求简洁和 优美的思想也影响了其他领域,如艺术
总结词

数学家们的奇闻轶事PPT课件

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• 第二年,他的论文开始在国外著名的数学杂志陆续发表。清 华大学破了先例,决定把只有初中学历的华罗庚提升为助教。
几年之后,华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。可是 他不愿读博士学位,只求做个访问学者。因为做访问 学者可以冲破束缚,同时攻读七、八门学科。他说:
“我到英国,是为了求学问,不是为了得学位的。”
这道题让三年级的小同学来做,是一种考验。
高斯把这100个数从两头往中间,一边取一个,
配起对来,1和100,2和99,3和98,…,共计配成 50对,每一对两个数相加都等于101,因而原式=
101×50=5050。
当年只有9岁的高斯,家境贫寒,居然这样勤于动脑,善于动脑,使老师无比欣慰和深受感动。
祖冲之的故事
“费马大定理”这的确是奇怪的地方。
这个结果数学家称为
费马大定理或者费马最后定理(Fermat’s Last Theorem)
在数学中一个命题当人们可以证明它是对的 被称为定理。
华罗庚的故事
华罗庚
• 在这里,他如鱼得水,每天都游弋在数学的海洋里,只给自己 留下五、六个小时的睡眠时间。说起来让人很难相信,华罗庚 甚至养成了熄灯之后,也能看书的习惯。
费马的故事
费马的数学情缘
话说在300年前的法国,有一个地方议会的议员名叫
费马(Pierre Fermat 1601—1665)。
这人是律师出身,闲来无事不喜欢莺歌燕 语,或者作围城之战,或者信步在庭院里 练武。
但是他最喜欢的玩意儿是搞数学和作一点科学研究, 当时还没有出现数学杂志可以让他发表他的研究心得。
高斯的故事
约翰·卡尔·弗里德里希·高斯
德语:Johann Carl Friedrich Gauß 英语:Gauss

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PART 05
陈景润的故事
陈景润
几所大学得知消息,都想邀请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请。为了报达母校,他来到了这所中学为同学们讲授数学课。
添加照片
陈景润
一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。
数学家华罗庚
几年之后,华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。可是他不愿读博士学位,只求做个访问学者。因为做访问学者可以冲破束缚,同时攻读七、八门学科。他说:“我到英国,是为了求学问,不是为了得学位的。”华罗庚没有拿到博士学位。在剑桥的两年内,他写了 20 篇论文。论水平,每一篇都可以拿到一个博士学位。其中一篇关于“塔内问题”的研究,他提出的理论被数学界命名为“华氏定理”。华罗庚以一种热爱科学,勤奋学习,不求名利的精神,献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终,他的事业成功了。
费马的数学情缘
在数学中一个命题当人们可以证明它是对的被称为定理。可是以上的命题到现在三百多年了,没有人证明它是对或者错,而叫着“费马大定理”这的确是奇怪的地方。
PART 04
华罗庚的故事
华罗庚
1930 年的一天,清华大学数学系主任熊庆来,坐在办公室里看一本《科学》杂志。看着看着,不禁拍案叫绝:“这个华罗庚是哪国留学生?”周围的人摇摇头,“他是在哪个大学教书的?”人们面面相觑。最后还是一位江苏籍的教员想了好一会儿,才慢吞吞地说:“我弟弟有个同乡叫华罗庚,他哪里教过什么大学啊!他只念过初中,听说是在金坛中学当事务员。” 熊庆来惊奇不已,一个初中毕业的人,能写出这样高深的数学论文,必是奇才。他当即做出决定,将华罗庚请到清华大学来。

《数学名家故事》PPT课件

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断完善数学理论,提高数学的精确度和可靠性。
严谨治学、精益求精的精神
严谨治学,注重细节
数学名家们在治学过程中非常严谨,注重每一个细节和推导过程 ,确保数学理论的正确性和完整性。
精益求精,追求卓越
他们对自己的研究成果有着极高的要求,不断追求精益求精,力求 达到更高的学术水平。
批判性思维,勇于质疑
数学名家们具备批判性思维,勇于质疑和挑战现有的数学理论和观 点,推动数学的进步和发展。
05
数学名家的逸闻趣事
古代数学名家的趣闻轶事
阿基米德与浮力原理
据传,阿基米德在洗澡时观察到水位上升,从而发现了浮 力原理,并兴奋地跑到街上大喊“Eureka!”(我发现了 !)。
欧几里得与几何学
欧几里得是古希腊著名数学家,被称为“几何之父”。他 的著作《几何原本》是数学史上的里程碑,通过逻辑推理 构建了完整的几何学体系。
祖冲之与圆周率
中国南北朝时期的数学家祖冲之,首次将圆周率精确计算 到小数点后七位,这一成就领先世界近千年。
近代数学名家的生活点滴
高斯与正十七边形
德国数学家高斯在19岁时解决了 古希腊数学家欧几里得留下的难 题——用尺规作图法画出正十七 边形。这一成就使他在数学界崭 露头角。
欧拉与图论
瑞士数学家欧拉是图论的奠基人 ,他在研究“七桥问题”时开创 了图论这一数学分支。欧拉一生 著作等身,对数学多个领域都有 杰出贡献。
华罗庚
自学成才的数学家,通过刻苦自学和不断钻研,在数学领域取得多项重要成果, 如华氏定理、华-王方法等,成为中国现代数学的奠基人之一。
陈省身
国际著名数学家,曾在多个国家和地区从事数学研究和教学工作,创立并发展了 纤维丛理论和陈-西蒙斯理论等重要数学分支。

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术论文70余篇。
SUCCESS
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2020/3/7
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数学奇才——耐普尔 记得四大发明吗?它们是印度-阿拉伯记号,十进制小数,对数和 计算机。其中的对数是十七世纪由耐普尔发明的。他1550年出生在 苏格兰首府爱丁堡,从小喜欢数学和科学,以其天才的四个成果被 载入数学史。其中的对数的发明使整个欧洲沸腾了。拉普拉斯认为 “对数的发现以其节省劳力而延长了天文学家的寿命。”可以说对 数的发现使现代化提前了至少二百年。下面我要给大家讲两个他的
《阿基米德遗著全集》,以永远缅怀这位科学巨匠的伟大业绩。
SUCCESS
THANK YOU
2020/3/7
可编辑
数学伟人之一。
数学家陈景润 陈景润(1933.5~1996.3)是中国现代数学家。1933年5月22日生于福建省福州 市。1953年毕业于厦门大学数学系。由于他对塔里问题的一个结果作了改进,受 到华罗庚的重视,被调到中国科学院数学研究所工作,先任实习研究员、助理研 究员,再越级提升为研究员,并当选为中国科学院数学物理学部委员。 陈景润是世界著名解析数论学家之一,他在50年代即对高斯圆内格点问题、 球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果,作出了重要改进。60年代后,
杰出数学家华罗庚
在中国现代数学洪荒之地,有一位抱定“战士死在沙场幸甚” 的开拓者,他就是华罗庚。华罗庚是中国解析数论、典型论、矩阵 几何学、自守函数论与多个复变函数论等很多方面研究的创始人与 奠基者,也是我国进入世界著名数学行列最杰出的代表者。他的研 究成果被国际数学界命名为“华氏定理”、“布劳威尔—加当—华 定理”、“华—王方法”、“华氏算子”、“华氏不等式”等。他 一生为我们留下了两百多篇学术论文,10部专著,其中8部被国外 翻译出版,有些已列入本世纪经典著作之列。他把数学方法创造性 地应用于国民经济领域,筛选出了以改进工艺问题的数学方法为内 容的“优选法”和处理生产和组织与管理问题为内容的“统筹法”。 他是美国科学院历史上第一个当选为外籍院士的中国学者。他还当 选为联邦德国巴伐利亚科学院院士;法国南锡大学、美国伊利诺斯 大学与香港中文大学授予他荣誉博士学位。他的名字进入美国华盛 顿斯密司—宋尼博物馆,被列为芝加哥科学技术博物馆中当今88个
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12、陈景润
陈景润(1933-1996),汉族,福 建福州人。中国著名数学家,厦门 大学数学系毕业。1966年发表《表 达偶数为一个素数及一个不超过两 个素数的乘积之和》(简称 “1+2”),成为哥德巴赫猜想研 究上的里程碑。而他所发表的成果 也被称之为陈氏定理。这项工作还 使他与王元、潘承洞在1978年共同 获得中国自然科学奖一等奖。1999 年,中国发行纪念陈景润的邮票。 同年10月,紫金山天文台将一颗行 星命名为“陈景润星”。
1、阿基米德[古希腊]
阿基米德(公元前287—公元前 212),古希腊哲学家、数学家、 物理学家。出生于西西里岛的叙 拉古。阿基米德到过亚历山大里 亚,据说他住在亚历山大里亚时 期发明了阿基米德式螺旋抽水机。 后来阿基米德成为兼数学家与力 学家的伟大学者,并且享有“力 学之父”的美称。阿基米德流传 于世的数学著作有10余种,多为 希腊文手稿。主要成就:几何体 的表面积和体积的计算方法.
11、陈省身
陈省身,汉族,籍贯浙江嘉兴,美籍 华人,国际数学大师、著名教育家、 中国科学院外籍院士,“走进美妙的 数学花园”创始人,20世纪世界级的 几何学家。少年时代即显露数学才华, 在其数学生涯中,几经抉择,努力攀 登,终成辉煌。他在整体微分几何上 的卓越贡献,影响了整个数学的发展, 被杨振宁誉为继欧几里德、高斯、黎 曼、嘉当之后又一里程碑式的人物。 曾先后主持、创办了三大数学研究所, 造就了一批世界知名的数学家。
4、李冶
李冶(1192-1279),中国金元时 期的数学家,天文家。李治在数 学上的主要贡献是天元术(设未 知数并列方程的方法),用以研 究直角三角形内切圆和旁切圆的 性质。与杨辉、秦九韶、朱世杰 并称为“宋元数学四大家”。
5、秦九韶
秦九韶(1208-1261)南宋官 员、数学家,与李冶、杨辉、朱 世杰并称宋元数学四大家。1247 年完成数学名著《数书九章》发 明“秦九韶算法”推导出“秦九 韶公式”
6、杨辉
杨辉,中国古代数学家和数学教育家, 生平履历不详。由现存文献可推知, 杨辉担任过南宋地方行政官员,为政 清廉,足迹遍及苏杭一带,他署名的 数学书共五种二十一卷。他是世界上 第一个排出丰富的纵横图和讨论其构 成规律的数学家。与秦九韶、李治、 朱世杰并称宋元数学四大家。
7、赵爽
赵爽,数学家。东汉末至三国时代吴国人。他是我国历史 上著名的数学家与天文学家。生平不详,约生活于公元3 世纪初。他的主要贡献是约在222年深入研究了《周髀》, 该书是我国最古老的天文学著作,唐初改名为《周髀算经》 该书写了序言,并作了详细注释。该书简明扼要地总结出 中国古代勾股算术的深奥原理。其中一段530余字的“勾 股圆方图”注文是数学史上极有价值的文献。它详细解释 了《周髀算经》中勾股定理,将勾股定理表述为:“勾股 各自乘,并之,为弦实。开方除之,即弦。”。又给出了 新的证明:“按弦图,又可以勾股相乘为朱实二,倍之为 朱实四,以勾股之差自相乘为中黄实,加差实,亦成弦 实。”。“又”“亦”二字表示赵爽认为勾股定理还可以 用另一种方法证明。
9、李善兰
李善兰,生于 1811 年,浙 江海宁人,是近代著名的数 学、天文学、力学和植物学 家,创立了二次平方根的幂 级数展开式,各种三角函数, 反三角函数和对数函数的幂 级数展开式,这是李善兰也 是19 世纪中国数学界最重大 的成就。
10、华罗庚
华罗庚(1910 -1985),国际数 学大师,中国科学院院士,是中 国解析数论、矩阵几何学、典型 群、自安函数论等多方面研究的 创始人和开拓者。他为中国数学 的发展作出了无与伦比的贡献。 被誉为“中国现代数学之父”, “被列为芝加哥科学技术博物馆 中当今世界88位数学伟人之一。 美国著名数学史家贝特曼著文称: “华罗庚是中国的爱因斯坦,足 够成为全世界所有著名科学院的
13、丘成桐
丘成桐,男,1949年生于中国广东 汕头,著名华裔数学家,哈佛大学 终身教授,美国科学院院士,中国 科学院外籍院士,中华民国中央研 究院院士,俄罗斯科学院外籍院士, 意大利科学院外籍院士,哈佛大学 名誉博士,香港中文大学名誉博士, 中北大学荣誉教授。数学界最高荣 誉菲尔兹奖得主,克拉福德奖得主, 获得有数学家终身成就奖公元429─公元 500),我国杰出的数学 家,科学家,南北朝时期 人,祖籍范阳郡遒县(今 河北涞水县)。祖冲之从 小接受家传的科学知识。 其主要贡献在数学、天文 历法和机械三方面,创立 《大明历》把圆周率推算 到小数点后七位。
2、祖暅
祖暅,祖冲之之子,同其父祖冲之一起圆满解决 了球面积的计算问题,得到正确的体积公式。现 行教材中著名的“祖暅原理”,可谓祖暅对世界 杰出的贡献。祖冲之之子祖暅总结了刘徽的有关 工作,提出“幂势既同则积不容异”,即等高的 两立体,若其任意高处的水平截面积相等,则这 两立体体积相等,这就是著名的祖暅公理(或刘 祖原理)。祖暅应用这个原理,解决了刘徽尚未 解决的球体积公式。该原理在西方直到17世纪才 由意大利数学家卡瓦列利发现,比祖暅晚一千一 百多年。
3、朱世杰
朱世杰(1249-1314),燕山(今北京) 人,元代数学家、教育家,毕生从事数 学教育。有“中世纪世界最伟大的数学 家”之誉。朱世杰在当时天元术的基础 上发展出“四元术”,也就是列出四元 高次多项式方程,以及消元求解的方法。 此外他还创造出“垛积法”,即高阶等 差数列的求和方法,与“招差术”,即 高次内插法。主要著作是《算学启蒙》 与《四元玉鉴》。
8、刘徽
刘徽(约公元225—295),山东邹平县 人,魏晋期间伟大的数学家,中国古典 数学理论的奠基者之一。是中国数学史 上一个非常伟大的数学家,他的杰作 《九章算术注》和《海岛算经》,是中 国最宝贵的数学遗产。刘徽思想敏捷, 方法灵活,既提倡推理又主张直观.他 是中国最早明确主张用逻辑推理的方式 来论证数学命题的人.刘徽的一生是为 数学刻苦探求的一生.他虽然地位低下, 但人格高尚.他不是沽名钓誉的庸人, 而是学而不厌的伟人,他给我们中华民 族留下了宝贵的财富。
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