小学生校园趣味游戏活动方案(最新)
小学生体育趣味游戏活动方案
小学生体育趣味游戏活动方案•相关推荐小学生体育趣味游戏活动方案（精选13篇）为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生体育趣味游戏活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生体育趣味游戏活动方案篇1一、活动目的：为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务，增强学生体质，提高健康水平，增强班级凝聚力，推动校园全民健身运动全面开展，特举行这次跳绳比赛。
二、活动项目：一分钟跳绳；花样跳绳；跳长绳。
三、活动时间：第五周。
4月7日下午15点四、活动地点：学校水泥操场五、活动总裁判：唐礼玲和吴日峰、董卓老师六、活动规则：本次跳绳比赛分三个项目进行比赛（1）一分钟跳绳1——6年级全体学生参加，以年级段为单位进行评奖，取年级段前20名。
分别评选一二三等奖。
（2）花样跳绳五对）3——6年级以一分钟内跳的花样最多者为胜（3）跳长绳3——6年级同学参加，以年级段为单位，评选优胜奖。
各班挑选两名队员甩长绳，八名队员参跳（男女不限）1——2年级为一分钟双人跳；（每班至少其中：3——4年级跳长绳为参赛队员依次站好，两名甩绳队员甩，另外8名同学集体跳，每班4个队伍，1分钟限制，只记集体跳的次数，最后评选跳绳次数最多一组为胜，每个年级段评选前三名，5——6年级单人跳长绳（1分钟）摇绳：两摇绳者站位的距离不作硬性规定，比赛中途摇绳者不能更换，但可换手，每班4个队伍。
8名队员听到信号后依次进绳，每一人次计一次，多人同时过绳或一人多次跳也只计一次。
中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除，最后算每队的总次数，取前三名。
小学生体育趣味游戏活动方案篇2一、活动目的为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。
让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。
小学游戏活动方案
小学游戏活动方案
活动名称，小学生趣味运动会。
活动时间，每周五下午。
活动地点，学校操场。
活动内容：
1. 竞技游戏，设置各种趣味竞技游戏，如三脚蛙跳、袋鼠跳、拔河比赛等，让学生在游戏中体验团队合作和竞争的乐趣。
2. 拓展游戏，组织拓展训练项目，如攀岩、绳网爬行等，让学生挑战自我，培养勇气和毅力。
3. 亲子游戏，安排家长参与的亲子游戏，如亲子接力赛、亲子绑腿跑等，增进家庭成员之间的互动和情感交流。
4. 快乐游戏，设置一些轻松愉快的游戏项目，如猫捉老鼠、躲猫猫等，让学生在游戏中释放压力，享受快乐时光。
活动目的：
1. 增强学生体质，培养良好的运动习惯。
2. 培养学生团队合作意识和竞争意识。
3. 促进家庭成员之间的亲子关系，增进家庭和谐。
4. 为学生提供一个放松、快乐的活动场所，丰富校园生活。
活动要求：
1. 学生自愿参加，不强制要求。
2. 确保活动安全，设置专业教练和急救人员。
3. 鼓励学生积极参与，树立奖励机制，给予优胜者奖励。
通过这些游戏活动，我们希望能够让学生在快乐中学会团队合作、竞争拼搏，增强体质，促进家庭和谐，让他们在校园里度过一个充满乐趣的时光。
小学趣味游戏活动方案
小学趣味游戏活动方案小学生是非常活泼好动的群体，在学习之余，他们需要进行一些趣味游戏活动来放松身心，增强体质，提高团队合作能力和自信心。
在此，我为小学生设计了几个趣味游戏活动方案，以供参考。
一、躲猫猫游戏躲猫猫是小学生非常喜欢的游戏。
游戏的规则很简单，首先先有一名小学生充当“猫”，其余小学生则是“老鼠”。
猫的任务是追赶老鼠，老鼠的任务则是躲避猫的追逐。
如果被猫追到，则会出局。
最后，最后能留下的一名老鼠为胜利者。
二、拔河游戏拔河游戏需要两个小组分别对抗，每组人数最好相差不多。
双方各自用一根绳子拉拽，谁先把对方超过中线就是谁的胜利。
这个游戏可以锻炼小学生的身体协调能力、肌肉力量以及团队合作能力。
三、猴子过河游戏猴子过河是一种需要团队合作完成的游戏。
首先需要准备一张纸模拟成河流，小组需要把所有队员从一侧河流运输到另一侧。
游戏的规则是：一次只能过一人，并且那个人所踏的纸片不能接触到地面。
如果作者没有恰当地站在纸片上，整个团队都要开始。
这个游戏可以锻炼小学生的团队协作精神、注意力和敏捷性。
四、模仿游戏模仿游戏需要准备一些图片或者物品，其中一人为出题人，他挑选图片或物品，然后把这张图片或物品给其他小学员观察一段时间后收回，其余小学员在规定时间内突击记住该图片或者物品的各种特征，之后出题人再问一些特征，回答正确的小学生将获得奖励。
这个游戏可以提高小学生的观察力、思维难度和反应能力。
五、填词游戏填词游戏需要先为小学生准备一些两个字或三个字的成语或者词汇，每组限定时间内，完成尽可能多的词语填空任务，以此来比较哪个小组的成绩最佳。
这个游戏可以鼓励小学生动脑思维、语言能力、逻辑能力和速度。
六、口才游戏口才游戏需要分好几组，比如两到三个小学生为一组，每组轮流进行演讲，主题可以是放学后最喜欢做的事情，或者上学中遇到的好事，不好的事情，等等。
根据表现打分，可以奖励最高的分数或者最高得分的小组。
这个游戏可以培养小学生的演讲技巧、表达能力、自信心、话术能力。
小学生游戏策划方案
小学生游戏策划方案小学生趣味游戏可以丰富学生的校园生活。
加强学生们彼此之间的交流，增进学生的团队合作精神。
小学生游戏策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于小学生游戏策划方案，希望能帮到各位。
小学生游戏策划方案1活动目标：帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。
参加人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点：学校篮球场、足球场。
活动时间：20__年12月8日(星期三)下午14：30--16：40 活动组织：总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)活动过程：一、家长到校，到礼堂集合。
学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)1、协同运送篮球游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法：每次分6组同时进行比赛活动地方：篮球场活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。
2、二人三足游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
活动地点：足球场游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。
3、抛接毽球游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。
以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点：田径场分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。
小学生游戏策划方案2为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。
2024年小学生集体游戏活动方案
2024年小学生集体游戏活动方案
内容如下：
晨间活动：
早操是小学生活动中非常重要的一部分，通过早操可以帮助小学生锻炼身体，增强体魄。
为了让活动更加生动有趣，在晨间活动中可以设置动感的健身操舞，让小学生在音乐的伴奏下，跟着动作积极活跃起来，全身上下都能得到锻炼。
同时也可以设置一些小型团体竞技活动，如晨间接力赛、拔河比赛等，让小学生在团队合作中感受到成功的喜悦。
户外活动：
在户外活动中，可以设置各种有趣的游戏，如踢毽子比赛、趣味接力赛、套圈比赛等，这些游戏既可以锻炼小学生的身体，又能增强他们的团队合作意识。
此外，还可以设置探险活动，让小学生结合地图指引寻找隐藏的宝藏，增强他们的观察力和团队合作能力。
室内活动：
除了户外活动，室内活动也是不可或缺的一部分。
可以设置一些益智游戏，如拼图比赛、动脑筋小游戏等，让小学生在游戏中培养逻辑思维和解决问题的能力。
同时也可以设置一些手工制作活动，如折纸、贴画等，让小学生在动手的过程中发挥创造力，体验到制作的乐趣。
晚间活动：
晚间活动可以设置一些温馨的团体游戏，如晚会表演、团队合作游戏等，让小学生在欢声笑语中度过美好的夜晚。
同时也可以进行篝
火晚会活动，围绕篝火唱歌、故事会等，增强小学生的团队凝聚力和集体荣誉感。
通过这些丰富多彩的活动，小学生们不仅可以体验到游戏的乐趣，还可以锻炼身体、培养团队合作意识，为他们的成长和发展提供了丰富的素材和经验。
活动结束后，小学生们必定会对这次集体游戏活动留下美好而难忘的回忆。
小学生趣味小运动活动方案
小学生趣味小运动活动方案
1. 跳绳比赛：组织小学生进行跳绳比赛，设立不同等级的奖励，鼓励孩子们积极参与跳绳运动。
2. 小型足球比赛：安排小学生进行足球比赛，可以在操场上设置小型足球场，让孩子们展示足球技巧和团队合作精神。
3. 平衡木竞走：搭建一条简单的平衡木，在规定的时间内，小学生们完成平衡木竞走比赛，挑战自己的平衡能力。
4. 扔沙袋：设置目标区域，小学生用力扔沙袋，看谁能扔得准确，并获得最高得分。
5. 徒手拔河：组织小学生进行拔河比赛，培养孩子们的团队协作和力量素质。
6. 平衡球接力：小学生依次站在平衡球上，全力保持平衡并传递到下一个人。
7. 小型篮球比赛：安排小学生进行小型篮球比赛，小学生们用小型篮球进行投篮，提高孩子们的运球和投篮技术。
8. 疯狂接力：设置多个趣味接力项目，小学生们进行接力比赛，如扔球、爬绳、跳远等。
9. 投壶游戏：设立投壶场地，小学生使用力度控制，投中壶的就能获得奖励。
10. 飞镖比赛：为小学生们准备安全的飞镖，并设置靶心，让他们比赛谁的飞镖能射中靶心。
小学趣味游戏社团活动计划
小学趣味游戏社团活动计划【中英文实用版】Title: Primary School Fun Game Club Activity Plan为了让小学生能够在课余时间培养兴趣、锻炼身体，我们特别策划了小学趣味游戏社团活动。
以下是我们的活动计划：Objective: To provide primary school students with an engaging and fun extracurricular activity that promotes physical fitness and cultivates interests.活动名称：小学趣味游戏社团Activity Name: Primary School Fun Game Club活动时间：每周五下午3点至4点Activity Time: Friday afternoons from 3:00 to 4:00 PM活动地点：学校操场Activity Venue: School playground活动内容：我们将组织各种有趣的游戏，如捉迷藏、跳绳比赛、接力赛等。
此外，我们还会定期举办小型比赛，以增加活动的趣味性。
Activity Content: We will organize various fun games such as hide and seek, jump rope competition, relay races, and more.Additionally, we will hold small-scale competitions regularly to add more excitement to the activities.活动准备：为了确保活动的顺利进行，我们需要准备足够的游戏器材，如跳绳、接力棒等。
同时，我们还会安排教师现场指导，确保学生的安全。
Activity Preparation: To ensure the smooth progress of the activity, we need to prepare sufficient game equipment such as jump ropes, relay batons, etc.Moreover, we will arrange teachers to provide on-site guidance to ensure the safety of the students.活动宣传：我们将在学校的公告栏和班级群里发布活动信息，并邀请家长参与，让他们了解我们的活动内容以及孩子参加活动的照片和视频。
趣味运动活动方案(5篇)
趣味运动活动方案为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活。
根据学校安排，特举行我校小学部第三届—趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间：201____年____月____日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间：7:30到校7:40—7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)二、活动场地安排：(请注明本文来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜____春播秋收6合作接力运球篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳____排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参加对象：本校小学部全体师生四、活动安排：1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
____组织比赛。
五、活动领导小组：组长：成员：全体小学部教师纪律安全卫生组：音乐广播及摄影：____场地器材：____总裁判长：三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用) 二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者：____人六、参加办法：按年级组进行比赛(每个项目____分钟)七、项目及人数一年级集体项目：1.定点投球(____米)每班____人，男女不限2.海底捞月每班____人，男女不限3.合作运球(____米)每班____人，男女各____人4沙包至盘每班____人，男女不限____春播秋收(____米)每班____人，男女各____人个人项目：沙包至盘(每人____次)排球比多(一分钟)____米障碍跑二年级：集体项目：1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人，男女各____人，两人为一组同性组合2.海底捞月每班____人，男女不限3.合作运球(____米)每班____人，男女各____人____分钟跳长绳每班____人，男女不限，两人摇绳，____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人，男女各____人个人项目：沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米障碍跑三年级集体项目：1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人，男女各____人，两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(____米)每班____人，男女各____人;____人一组学生自由组合3.合作运球(____米)每班____人，男女各____人____分钟跳长绳每班____人，男女不限，两人摇绳，____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人，男女各____人个人项目：沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。
校园趣味游戏策划方案(10篇)
校园趣味游戏策划方案(10篇)校园趣味游戏策划方案（篇1）一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于20__年12月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。
(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
校园趣味游戏策划方案（篇2）活动目标1、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。
小学趣味游戏主题活动方案4篇
小学趣味游戏主题活动方案4篇小学趣味游戏主题活动方案4篇策划小学活动方案的意义在于可以使得老师同学一起培养感情，另外也可以更好地促进活动的开展。
而方案就是比较复杂的一种，如果无法做到一个全面的部署，那则不能说明问题。
你是否在找正准备撰写“小学趣味游戏活动方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！小学趣味游戏活动方案1一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标：1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。
小学生活动方案
小学生活动方案一、活动主题快乐学习，健康成长——小学生趣味活动日二、活动目标1. 丰富小学生的课余生活，增强同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
2. 激发小学生的学习兴趣，提高他们的综合素质和创新能力。
3. 通过活动，增进师生间的互动，营造和谐愉快的校园氛围。
三、活动时间XXXX年XX月XX日（周六）上午9:0012:00四、活动地点学校操场及多功能活动室五、活动对象全校小学生及部分教师六、活动内容1. 趣味运动会项目：接力赛、拔河比赛、跳绳比赛、滚铁环等。
分组：按照年级进行分组，每个年级设置不同的比赛项目。
目的：培养小学生的团队协作精神和竞争意识，锻炼身体素质。
2. 创意手工坊内容：提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让同学们自由发挥创意，制作手工作品。
分组：自愿组队，每组46人。
目的：激发小学生的创造力和想象力，培养他们的动手能力。
3. 知识竞赛内容：设置语文、数学、科学等学科的趣味题目，进行抢答比赛。
分组：每个班级选派代表参赛。
目的：提高小学生的学科知识水平和思维能力，增强他们的学习兴趣。
4. 亲子游园活动内容：设置亲子互动游戏，如猜谜语、拼图等，邀请家长和孩子们一起参与。
分组：以家庭为单位进行。
目的：增进家长与孩子之间的亲子关系，营造温馨的家庭氛围。
七、活动安排1. 活动前期准备：学校负责布置活动场地，准备活动器材和道具；各班级组织同学们报名参加活动，并进行分组。
2. 活动当天：按照活动安排表进行各项活动，确保活动有序进行；教师负责活动的组织和指导，确保同学们的安全。
3. 活动总结：活动结束后，组织同学们进行活动总结，分享自己的感受和收获；教师对活动进行总结评价，提出改进意见。
八、注意事项1. 确保活动安全：在活动过程中，要注意同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励参与：鼓励同学们积极参与各项活动，充分发挥自己的特长和优势。
3. 营造氛围：通过活动营造和谐愉快的校园氛围，增进师生间的互动和交流。
小学生趣味游戏活动方案(7篇)
小学生趣味游戏活动方案(7篇)学校开展趣味游戏活动可以促进学生的身心健康发展，增进友谊和团队合作，培养创造力和想象力，培养竞争意识和团队精神。
下面是整理的小学生趣味游戏活动方案（7篇），希望能够帮助到大家，一起来看看吧！小学生趣味游戏活动方案（篇1）一、活动主题：享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐我健康”二、活动宗旨：开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间：待定三、活动地点：校园四、参加人员：全校师生。
五、活动安排：（一）、裁判：___（二）、自愿者：二年级6人。
人员待定。
（三）、活动内容：一、二年级：快乐司机运输忙。
（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。
（郑泽祥、彭升权负责道具到位）方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
一、二年级：宝珠抢险记。
（男女各30人）道具：盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。
比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则：1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
2024年小学趣味游戏活动方案
2024年小学趣味游戏活动方案一、活动背景和目的：小学趣味游戏活动是为了提供给小学生们一个快乐、轻松、积极向上的休闲时光，帮助他们培养团队合作、互助友爱的精神，发展他们的协调能力和创造力，培养他们的热爱集体和参与集体活动的意识。
通过有趣的游戏活动，让小学生们在游戏中得到心身的放松，增加友谊的沟通，培养他们良好的集体意识和组织纪律性。
通过游戏的参与，激发孩子们的自信心和主动性，培养他们乐观向上的心态。
二、活动内容：1. 跳绳比赛：组织小学生进行跳绳比赛，分为个人赛和团队赛，注重团队合作和个人表现。
设立不同技巧难度的比赛项目，如单人跳绳、双人跳绳、编绳等，以增加趣味性和挑战性。
2. 躲避球比赛：组织小学生进行躲避球比赛，分为个人赛和团队赛，培养他们敏捷的反应能力和团队合作精神。
比赛中设立多个指定区域和目标，增加游戏难度和趣味性。
3. 运动会：组织小学生进行运动会活动，包括各项简单的运动项目，如跑步比赛、接力赛、投球等。
通过比赛项目的设计，培养小学生的体育意识和团队合作精神，增强他们的体质和身体素质。
4. 智力游戏：组织小学生进行智力游戏比赛，包括数独、拼图、智力问答等。
通过智力游戏的参与，培养小学生的注意力、思维能力和解决问题的能力。
5. 绘画比赛：组织小学生进行绘画比赛，以主题为参考，发挥小学生的创造力和想象力。
比赛中设立最佳创意奖、最佳画功奖等，鼓励小学生发挥自己的特长和个性。
6. 写作比赛：组织小学生进行写作比赛，以主题为参考，鼓励小学生发表自己的观点和感受。
比赛中设立最佳作文奖、最佳表达奖等，培养小学生的写作和表达能力。
7. 演讲比赛：组织小学生进行演讲比赛，鼓励他们表达自己的见解和观点。
比赛中设立最佳演讲奖、最佳说服力奖等，培养小学生的口头表达和沟通能力。
三、活动计划：1. 活动时间：在学校课余时间举行，每周组织一个小学年级进行活动。
2. 活动地点：学校的操场和多功能活动室。
3. 活动准备：（1）确定活动项目和规则，并制定相关的比赛计分表和裁判准则。
二年级的体育社团趣味活动策划
二年级的体育社团趣味活动策划活动目标- 提供有趣的体育活动，激发学生对运动的兴趣和热爱。
- 培养学生的团队合作和竞争意识。
- 增强学生的体能和身体素质。
活动内容1. 跳绳比赛：组织学生进行跳绳比赛，分为个人和团队赛。
鼓励学生展示跳绳技巧，并设置奖品以增加参与度。
2. 拔河比赛：组织学生参与拔河比赛，以增强团队合作和协调能力。
确保比赛安全，并设立奖品以激励参与。
3. 篮球射击：设置篮球架和篮球，让学生进行射击练习。
鼓励他们互相竞争并提供奖品给表现出色的学生。
4. 足球小游戏：组织一些简单的足球小游戏，如传球比赛或进球比赛。
让学生体验足球的乐趣和团队合作的重要性。
5. 跳远比赛：设置跳远场地，让学生进行跳远比赛。
记录每个学生的成绩，并颁发奖品给跳得最远的学生。
活动安排- 活动时间：每周一下午2点至4点。
- 活动地点：学校操场或体育馆。
- 活动持续时间：每次活动持续1小时。
- 活动周期：连续进行4周。
活动准备1. 确保活动场地的安全性，检查相关器材的完好性。
2. 邀请专业教练或老师协助指导学生。
3. 准备比赛需要的奖品和证书。
4. 通知学生和家长活动的时间、地点和内容。
活动评估1. 每次活动后，进行学生满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察学生的参与度和表现，记录学生的进步和成绩。
3. 根据学生的反馈和观察结果，对活动策划进行调整和改进。
风险管理1. 活动期间，确保有足够的监督人员，确保学生的安全。
2. 提前规划并预防可能出现的意外情况，如学生受伤等。
3. 在活动开始前向学生和家长说明活动的注意事项和安全规则。
以上是我们为二年级的体育社团趣味活动所策划的内容。
希望通过这些活动，学生们能够快乐地参与体育运动，并培养良好的团队合作精神和竞争意识。
小学游戏方案设计（三篇）
小学游戏方案设计游戏一：趣味拼图游戏目标：培养小学生的逻辑思维和动手能力，提升观察和分析能力。
材料准备：1. 具有不同形状和图案的拼图块。
2. 游戏板或底板，上面有拼图块的插槽。
游戏规则：1. 将游戏板中的拼图块全部取下。
2. 将拼图块随机打乱，让小学生重新拼合回游戏板上。
3. 时间限制内尽量完成最多数量的拼图块。
4. 完成的拼图块进行计分，拼图块越多得分越高。
游戏提示：1. 开始时可以给小学生展示一张已经完成的拼图板，让他们有一个整体的概念。
2. 给出简单的示范拼图，帮助他们理解游戏规则和思路。
3. 鼓励小学生从整体上观察，然后再逐个拼合。
游戏二：猜一猜游戏目标：培养小学生的观察力、记忆力和表达能力，提升思维敏捷度。
材料准备：1. 图片卡片，每张卡片上画有一个物体或场景。
2. 计时器或钟表。
游戏规则：1. 准备一张图片卡片，在一定时间内让小学生观察，然后收起卡片。
2. 让小学生一起讨论他们记住了什么，尽量还原卡片上的细节。
3. 记下小学生的答案，然后展示实际的卡片，看他们的答案是否正确。
4. 记录每个小学生的得分，回答正确者得1分。
5. 反复进行多轮游戏，最终得分最高的小学生为胜利者。
游戏提示：1. 图片卡片可以选择不同难度等级，根据小学生的年龄和能力来调整。
2. 初始时间可以逐渐减少，增加游戏的难度。
3. 鼓励小学生在记忆之前尽可能多地观察细节，提高记忆的准确性。
游戏三：闪烁双排球游戏目标：培养小学生的反应速度和眼手协调能力，加强身体灵敏度。
材料准备：1. 一个充气球。
2. 一个长绳，将充气球固定在绳子上。
游戏规则：1. 小学生围成一个圆圈，站起来。
2. 一个小学生拿着绳子，将充气球套在绳子上。
3. 绳子呈水平状态，小学生们共同用手掌轻轻拍击球，控制球保持在空中，不要掉地。
4. 增加难度：增加球的数量，或者加入多个球，在控制多个球的同时，要保持球不掉落。
5. 记录每个小学生能控制球的次数，完成的次数越多得分越高。
小学生校园趣味游戏活动方案
小学生校园趣味游戏活动方案一、活动目的二、活动时间校园趣味游戏活动可在周末或下午放学后进行，每次活动时间为1至2个小时。
三、活动内容1.文科与理科对抗赛：小学生分为两个团队，一个代表文科，一个代表理科，通过各种有趣的小游戏进行对抗。
例如，文科团队可以进行诗词连连看、听写比赛等，理科团队可以进行科学知识问答、实验游戏等。
最终得分高的团队将获得胜利。
2.寻宝游戏：校园内隐藏一些宝藏，小学生分成若干队，每个队都有一张地图，根据地图指引找到宝藏的位置。
宝藏可以是一些小礼品或提示下一个宝藏位置的线索。
队伍需要进行团队合作和推理才能找到宝藏。
3.手工创作比赛：为小学生准备一些简单的手工材料，他们可以自由发挥创意制作各种手工作品，如折纸、剪贴画、串珠等。
设立评委评选最具创意和美观的作品，并颁发获奖证书和奖品。
4.运动会：举办小规模的运动会活动，选择适合小学生参与的项目，如跳绳比赛、足球比赛、篮球投球比赛等。
组织学生分队参赛，鼓励他们在比赛中展示个人才能和团队精神。
5.创意大赛：鼓励小学生展示自己的创意才能，可以是绘画、写作、歌曲创作等各种形式。
组织评委评选最具创意和才华的作品，并给予奖励和表彰。
6.团队合作游戏：引导小学生进行团队合作的游戏，如托起气球、传球、依靠身体贴紧传递物品等。
通过这些游戏，培养小学生的团队合作和沟通能力。
7.故事串烧：小学生分成小组，每个小组轮流向其他小组讲述一个故事，每个小组只讲故事的一部分。
通过大家的合作，小组之间将故事串烧起来，创造出令人惊喜的故事情节。
四、活动准备1.活动场地：选择校园内宽敞安全的场地进行游戏活动，如操场、体育馆等。
2.游戏设备：根据不同游戏的要求，准备相应的游戏设备和道具，如足球、篮球、绳子、气球、手工材料等。
3.奖品和证书：为优胜者准备奖品和获奖证书，可以是文具、小礼品、图书等。
4.分组和安排：根据参与活动的小学生人数进行分组，确保每个小组人数合适。
并事先制定好参与游戏的顺序和时间表。
小学游戏活动方案
小学游戏活动方案一、活动背景及目的小学阶段是儿童身心发展的关键时期，游戏活动对于他们的综合素质提升和社交能力培养有着重要的作用。
为了丰富小学生的课余生活，增加他们的互动与合作能力，我们制定了一系列小学游戏活动方案。
通过这些活动，希望能够促进小学生的身体协调能力、创造力、想象力以及团队意识的发展。
二、活动方案1. 目标早操活动通过开展目标早操活动，让小学生在早上充满活力地开始新的一天。
活动内容可以包括简单的热身运动、操场跑步、踢球等，旨在通过运动促进小学生的体能发展和团队合作意识。
2. 智力游戏竞赛组织智力游戏竞赛活动，如围棋、国际象棋、数独等，不仅可以锻炼小学生的思维能力和逻辑推理能力，还能提高他们的注意力和集中力。
竞赛可以分为小组赛和决赛两个阶段，参与者可以根据自己的兴趣和水平报名参加。
3. 创意手工制作通过开展创意手工制作活动，鼓励小学生发挥想象力和创造力，培养他们的动手能力和艺术修养。
可以选择一些简单的手工制作项目，如纸贴画、折纸、串珠、布艺等，让小学生在欢乐的氛围中展现自己的才华。
4. 身体表演展示组织小学生进行身体表演展示，如舞蹈、唱歌、朗诵等。
这样的活动可以激发小学生的表达欲望，培养他们的自信心和舞台表演能力。
可以根据小学生的兴趣和特长，组织各种形式的表演和比赛，鼓励他们展示自己的才艺。
5. 团队合作游戏开展团队合作游戏活动，让小学生在游戏中学会团队合作和沟通交流。
可以选择一些既有趣又能锻炼团队合作能力的游戏，如搭桥游戏、找茬游戏、解谜游戏等。
通过这样的活动，可以培养小学生的团队协作能力和社交技巧。
6. 体育比赛举办小学生体育比赛，包括田径比赛、足球比赛、篮球比赛等。
这样的活动可以锻炼小学生的体能和运动技巧，同时也能培养他们的竞争意识和团队精神。
比赛可以分为学校内部比赛和校际比赛，提供多种比赛项目供小学生选择。
三、活动实施与管理1. 活动时间与地点根据学校的课程安排，合理安排游戏活动的时间，可以选择在课间操、课余时间或周末进行。
2024年小学生趣味运动会活动方案
2024年小学生趣味运动会活动方案小学生趣味运动会活动是一项旨在促进学生体育锻炼、增强体质、培养团队合作精神和竞争意识的活动。
2024年，我们将在学校举办一次丰富多彩的小学生趣味运动会，为学生提供一个展示自己运动能力和团队精神的舞台。
以下是本次活动的具体方案：1、活动时间和地点本次小学生趣味运动会将于2024年5月中旬在学校操场举行，活动时间为上午9点至下午3点。
2、活动内容（1）传统项目比赛传统项目比赛包括短跑、跳远、铅球等项目，为学生提供展示自己体育技能的机会。
（2）趣味项目比赛趣味项目比赛设立各种有趣的项目，如毛巾跳绳、袋鼠跳、蜗牛比赛等，让学生在轻松愉快的氛围中体验运动乐趣。
（3）团体项目比赛团体项目比赛包括三人接力、拔河比赛等，鼓励学生团结合作，互相配合，共同完成比赛任务。
3、活动流程活动分为上午和下午两个部分，上午进行传统项目比赛，下午进行趣味项目比赛和团体项目比赛。
学生可以根据自己的兴趣选择参加不同项目的比赛。
4、奖项设置设立一、二、三等奖，并颁发优秀团队奖、最佳个人奖等特别奖项，以表彰在比赛中展现出色表现的学生。
5、活动准备为确保小学生趣味运动会的顺利举行，学校将提前进行活动筹备工作，包括场地布置、器材准备、裁判招募等。
6、活动宣传学校将通过官方网站、校园广播等渠道宣传小学生趣味运动会的时间、地点和活动内容，鼓励学生踊跃参与。
7、安全保障在活动举办期间，学校将加强安全防范措施，设置医疗急救点并配备专业医护人员，确保学生在比赛中的安全。
8、心得分享活动结束后，学校将组织学生进行心得分享会，让学生分享自己在趣味运动会中的收获和体会，激发学生对体育运动的热情。
通过本次小学生趣味运动会活动，学生将在健康快乐的氛围中展现自己的运动才华，并在比赛中锻炼团队合作和竞争意识，在享受运动乐趣的同时，提升自身综合素质。
活动将成为学校体育教育活动的重要组成部分，为学生提供一个展示个人风采和团队精神的平台。
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小学生校园趣味游戏活动方案一、运动会主要目的：我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。
二、运动会主办单位：一家人三、运动会参赛对象：人民家庭。
四、运动会参赛地点：备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。
希望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。
根据赞助情况，可适当给予回报。
对比赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传，在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。
五、运动会时间及日程安排：1、9月9日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。
2、9月10日至30日：联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。
3、9月10日至20日：网上讨论运动会比赛项目。
4、9月20日：公布比赛项目讨论结果。
5、9月20日至10月上旬：比赛项目网上报名。
6、9月20日至30日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。
7、10月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等；8：00—12：00：举行运动会开幕式，比赛正式开始。
当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。
六、运动会备选项目：（项目取舍由大家讨论决定）（一）钓鱼比赛：参赛方式：宝宝个人参赛比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。
在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。
挑战失败者，只能领取一份纪念品。
每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。
器材准备：水池（水盆），塑料鱼若干，钩鱼杆若干。
（二）自行车比赛：参赛方式：宝宝个人参赛。
比赛规则：比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。
器材准备：小自行车6辆；（三）造房子比赛参赛方式：三口之家参赛。
比赛规则：跑道为10米。
比赛开始后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上（一次只能装三块），然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。
器材准备：小独轮车6辆，大型积木若干。
（四）踩高跷比赛：参赛方式：三口之家参赛。
比赛规则：宝宝与家长面对面，踩父（母）脚上，起点准备，听口令向终点走去。
先到终点者为胜。
游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地。
（五）送气球比赛参赛方式：三口之家参赛。
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。
送到父母身边（父母背靠背侧身在终点处等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。
先夹破者为胜。
器材准备：气球筐6个，气球若干。
（六）收获果实比赛：参赛方式：三口之家参赛场地器材：在田径场直道上取10米长的`跑道6条。
分别在4条跑道起点放置小草帽一顶，并在10米终点处挂果实一枚。
比赛办法：由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。
速度最快者的为胜。
比赛规则：比赛时，小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点，水果必须要由小朋友采摘。
器材准备：小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。
（七）并驾齐驱（三人四足）参赛方式：三口之家参赛场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道4条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。
比赛方法：用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。
比赛规则：两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线；若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。
注意宝宝的安全！器材准备：10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。
（八）袋鼠之家比赛：参赛方式：三口之家参赛比赛规则：在原地孩子背对父母向后抛球，离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。
比赛器材：皮球若干，接球篮6个。
（九）揪尾巴比赛参赛方式：三口之家参赛比赛规则：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。
比赛器材：纸尾巴若干条（6条）。
（十）跳跳马比赛参赛方式：宝宝个人参赛比赛规则：比赛开始后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。
比赛器材：跳跳马6只。
（十一）蚂蚁搬球比赛参赛方式：宝宝个人参赛。
比赛规则：比赛开始后，参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。
运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。
比赛器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
（十二）运送乒乓球比赛：参赛方式：宝宝个人参赛。
比赛规则：10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。
运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。
比赛器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
（十三）宝宝骑爸爸比赛：参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛。
比赛规则：比赛开始后，爸爸（妈妈）反手四肢着地，宝宝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。
（十四）踩气球比赛：参赛方式：三口之家参赛比赛规则：比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。
爸爸们可以跑动躲避，但不能踩球。
全部被踩爆者依次退出比赛。
规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。
比赛器材：气球串若干。
（十五）羊角球比赛：羊角球〈篮球〉参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛比赛规则：10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。
比赛器材：羊角球6只。
七、运动会比赛原则：趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛；比赛项目报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。
八、奖项设置及奖励办法：（一）宝宝个人比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。
前三名颁发证书及奖品。
（由赞助商提供）。
（二）三口之家比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。
预赛家庭获纪念奖。
只颁发奖品。
（由赞助商提供）。
（三）优秀组织奖一名。
按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。
根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况，评选优秀组织奖一名。
并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。
九、组织奖积分办法：1、个人项目每申报一人积1分，家庭项目凡申报一组积3分。
（根据实际情况可对参赛人数进行控制，给予一定的定额。
对报满定额的给予积分，少报则扣分）。
2、个人项目如申报后未参加扣2分，家庭项目凡申报后未参加扣6分。
3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。
十、趣味运动会秩序册：（一）运动会组委会组成：总指挥：好好爸爸。
趣味运动会总负责人。
指挥组成员：星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副会长）外联组长：好好爸爸。
负责寻找运动会冠名企业，筹集赞助资金及物品。
总策划：禹涵爸爸。
负责趣味运动会的整体策划工作。
总裁判长：峻峻的爹。
统调所有比赛项目的裁判工作。
裁判组长：待定。
熟透比赛规则，负责所有项目的裁判工作。
裁判员：待定计分组长：待定。
负责所有比赛项目的计时、计分工作。
计分员：待定仲裁组长：待定。
当比赛出现异议时，仲裁判决。
组织组：各组组长。
负责本组在运动会上的一切事务。
奖品组长：飞妈。
负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。
奖品组员：待定后勤组长：待定负责前期场地布置、桌椅摆放，运动会结束后一切收尾工作。
后勤组员：待定保卫组长：待定。
负责整个比赛场地的安全保卫工作。
保卫组员：待定器材组长：彤彤妈妈。
负责所有比赛项目的器材及道具。
器材组员：待定新闻组长：王齐妈妈。
接待各新闻单位，安排采访对象。
医务组长：待定主持人：禹涵爸爸（二）趣味运动会纪律：1、参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决，如有意见可由组长向仲裁组提出。
2、参赛者应严格遵守比赛时间，三次点名不到，以自动弃权论。
3、为使比赛顺利进行，非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。
4、不准以任何形式弄虚作假，违者取消该项目比赛资格，扣该组10分。
5、参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝故意犯规行为。
（三）运动会总程序：1、领导宣布：“冠名”鸡会趣味运动会开幕。
2、主持人宣布：运动员入场并解说，同时放运动员进行曲。
入场次序（略）。
3、运动员入场列队，请到场领导致辞。
4、主持人宣布：“冠名”鸡会趣味运动会，请裁判员、运动员各就各位。
（正式开赛）5、主持人宣布：全部比赛结束，各组重新列队，参加颁奖仪式。
6、主持人宣布：“冠名”趣味运动会闭幕（四）运动会比赛顺序及分组（略）十一、运动会主要经费预算：1、活动器材：2、活动背景、舞台、音响：3、宣传横幅、空飘球：4、摄影、摄像：5、宣传费用：6、奖品费用：（能寻求由赞助商提供现金或奖品）7、交通费用：一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。
二、活动领导小组：组长：杨林副组长：刘爱龙任珍云成员：刘晓峰金建肖旭三、活动时间和地点1、时间：4月28日下午13：00—16：302、地点：校操场四、活动内容及方法：活动分为个人项目和集体项目。
（一）个人项目1、前抛实心球（男女）2、立定跳远（男女）3、1500米（男子）4、800米（女子）（二）集体项目：1、项目名称：《赛龙舟》方法：每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6—8块。
将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。
裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。
按此方法依次循环直到终点。
先到达终点的组获胜。
规则：（1）必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。
（2）膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。
（3）违规者必须重新传递才可以继续比赛。
（4）小垫子必须首尾相连，不能有空隙。
2、项目名称：《背球接力赛》（1）比赛人数及分组：参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。
（2）比赛规则：1）2人为一小组，5小组进行接力。
2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。
3、项目名称：《众人一条心》规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。