2020幼儿园国庆节主题活动方案
幼儿园十一国庆节活动方案2020(3篇)
幼儿园十一国庆节活动方案2020(3篇) Kindergarten National Day activity plan 2020汇报人：JinTai College幼儿园十一国庆节活动方案2020(3篇)前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园十一国庆节活动方案20202、篇章2：幼儿园十一国庆节活动方案20203、篇章3：幼儿园十一国庆节活动方案2020篇章1:幼儿园十一国庆节活动方案2020一、活动名称：2018十一国庆节欢庆活动二、活动时间：2018年x月x日下午15：20--16：30三、活动地点：媒体演艺厅四、活动人员：大班全体师生及家长五、活动准备：教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、双面胶或透明胶。
六、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
篇章2:幼儿园十一国庆节活动方案2020【按住Ctrl键点此返回目录】一、设计意图：20xx年10月1日，祖国妈妈又要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。
2020年幼儿园国庆节活动设计方案5篇
2020年幼儿园国庆节活动设计方案5篇为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领幼儿参与相关主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。
下面是给大家带来的幼儿园国庆节活动方案，欢迎大家阅读!幼儿园国庆节活动方案篇1一、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
二、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
三、活动过程：(一)开始部分：园长妈妈致辞(二)第二部分：唱响红歌迎国庆中班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分：百米画卷迎国庆1、主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。
并挂在围墙上。
(四)活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园国庆节活动方案篇2活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。
(针、线家长自备，注意安全)活动内容：一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。
幼儿园国庆节活动方案篇3一、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
幼儿园国庆节方案2020
幼儿园国庆节方案2020幼儿园国庆节方案2020国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一，也是幼儿园教育中重要的一个主题。
为了让幼儿更好地了解和参与国庆节活动，幼儿园需要制定一份丰富多彩的国庆节方案。
本文将为您介绍一份幼儿园国庆节方案2020，希望对您有所帮助。
一、主题活动1、国旗折叠活动：组织老师为幼儿解读国旗的含义和象征，然后带领幼儿折叠国旗，让幼儿亲手制作这件有纪念意义的物品。
2、国庆明信片制作：为幼儿提供各种材料，如彩色纸张、剪刀等，让他们自由发挥想象力和创意，制作出自己的国庆明信片，传递给家人和朋友祝福。
3、国旗画展：鼓励幼儿进行国旗涂色和创作，让他们的创意作品在幼儿园内进行展示和展览。
4、国庆节歌曲和舞蹈：为幼儿选取一些优秀的国庆节歌曲和舞蹈，让他们在活动中表演，增强国庆节氛围和幼儿的参与感。
5、国庆节宣传活动：让幼儿在活动中了解国庆节的历史背景、意义和重要性，让他们了解自己的祖国。
二、主题装饰1、国旗装饰：在教室和幼儿园内墙壁上悬挂国旗和国庆主题展板，让幼儿在游戏中触摸、了解和体验。
2、国庆彩旗制作：让幼儿制作各种彩旗和彩带，悬挂在操场和教室内，增强国庆节氛围和乐趣。
3、国庆主题装饰：为教室和活动区域制定国庆节主题装饰方案，如放置小红旗、小金饰品等，让幼儿们一起享受国庆节的欢乐氛围。
三、主题游戏1、国旗接力：将幼儿分成若干组，每组站在一定距离的终点处，争取用最短的时间将国旗接力到终点处，增强幼儿的团队协作和交流能力。
2、国庆巡游：将幼儿带领到幼儿园周边或社区进行巡游，感受国庆节的气氛和节日气息。
3、国庆头饰设计：让幼儿自由发挥想象力和创意，制作各种国庆节头饰和装饰品，让自己在游戏中发挥想象力。
4、祖国小诗歌：为幼儿准备一些与祖国有关的小诗歌，让他们在游戏和活动中进行朗诵、表演和创作，加强对祖国的认识和情感交流。
四、注意事项1、安全第一：在进行游戏和活动的时候，一定要确保幼儿的安全，注意他们的身体和注意力，避免造成伤害或情感困扰。
2020年幼儿园庆祝国庆节活动方案整理五篇
2020年幼儿园庆祝国庆节活动方案整理五篇您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?下面是给大家带来的幼儿园国庆节活动方案，欢迎大家阅读!幼儿园国庆节活动方案1设计意图国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。
对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
主题目标1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。
2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
墙面环境教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。
相关区域融合(1)图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。
(2)美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。
(3)表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
活动过程1.在操场举行升国旗仪式首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。
2.我的国旗真漂亮——美工活动活动目标：(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
(2)锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。
活动准备：红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
活动重点难点：(1)了解制作国旗的过程。
(2)熟练掌握制作国旗的过程。
过程：(1)户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。
(2)充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。
国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。
2020年幼儿园国庆节主题活动方案【十篇】
【导语】每⼀个中国⼈都不会忘记，也不该忘记，每年的10⽉1号是我们祖国的⽣⽇。
在1949年10⽉1⽇，新中国正式诞⽣，从此我们开启了新世界的⼤门，迎来了⼀番崭新、辽阔的天地。
国庆节是⼀个普天同庆的⽇⼦，也是⼀个我们当今中国的传统节⽇。
10⽉1⽇即将来临，我们⼜要迎来祖国的⽣⽇。
以下“2020年幼⼉园国庆节主题活动⽅案【⼗篇】”由⽆忧考整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注⽆忧考！【篇⼀】2020年幼⼉园国庆节主题活动⽅案 活动⽬标： 1、让幼⼉欣赏《国庆好⽇⼦》了解南⾳的曲风特⾊，激发幼⼉热爱家乡⾳乐⽂化的情感。
2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试⽤⾃⼰喜欢的⽅式表达⾳乐作品。
3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
4、借助已有经验、图⽚和⽼师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备： 1、环境创设：师与幼⼉共同收集具有地⽅特⾊的演奏南⾳的各种乐器及相关资料，收集有关泉州⾳乐⽂化的资料，陈列在活动室内。
2、材料准备：演奏南⾳的各种乐器—洞箫、南⾳⼆弦、琵琶、南⾳三弦、拍板、狗叫（⼩镗锣）、⽊鱼、四宝、铜铃、扁⿎、响盏、扇⼦、狮⼦等。
3、邀请南⾳演奏乐队。
活动过程： 1、展⽰⾃⼰收集到有关南⾳的材料，交流相关知识，同时激发幼⼉欣赏南⾳《国庆好⽇⼦》的兴趣。
2、邀请⽼⼈协会南⾳演奏队完整演奏《国庆好⽇⼦》，感受乐曲的曲风特⾊及⾳乐性质。
师引导幼⼉共同⼩结：这⾸《国庆好⽇⼦》它是⼀⾸⾮常热闹、欢快的曲⼦。
3、再次欣赏，引导幼⼉了解演奏《国庆好⽇⼦》的乐器名称，体会其⾳⾊特征，进⼀步感受乐曲的⾳乐性质。
（1）幼⼉欣赏⾳乐 要求： ①你看到哪些乐器在演奏呢？ ②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？ （2）幼⼉⾃由探究 要求： ①想知道什么，⼤胆请教爷爷奶奶。
②爱护乐器。
（3）分享探究成果 ①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？ ②它是怎么发出声⾳的呢？ 4、欣赏⾳乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的⾳⾊，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
2024年幼儿园国庆节活动教案(8篇
2024年幼儿园国庆节活动教案(8篇一、教学内容本教案主要依据幼儿园大班教材《我们的节日》中的“国庆节”章节进行设计，详细内容涵盖国庆节的由来、意义、庆祝方式以及相关的文化知识。
通过教学，让幼儿了解国庆节的基本知识，培养他们的爱国情怀。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义，知道祖国妈妈的生日。
2. 通过庆祝活动，培养幼儿的爱国情感，激发他们为祖国妈妈庆生的热情。
3. 提高幼儿的动手操作能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：国庆节的由来和意义，以及爱国情怀的培养。
2. 教学重点：国庆节的相关知识，庆祝活动的组织和实施。
四、教具与学具准备1. 教具：国庆节主题挂图、国旗、国徽、国庆节PPT、音乐CD等。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、彩泥、小红旗等。
五、教学过程1. 导入：通过国庆节主题挂图、PPT等形式，展示国庆节的氛围，引导幼儿关注国庆节。
2. 讲解：详细讲解国庆节的由来、意义以及庆祝方式，让幼儿了解祖国妈妈的生日。
3. 实践情景引入：组织幼儿制作小红旗，布置教室，营造国庆节的氛围。
4. 例题讲解：讲解如何用彩泥制作国庆节主题作品，如蛋糕、烟花等。
5. 随堂练习：分组进行制作，鼓励幼儿相互合作，共同完成作品。
六、板书设计1. 国庆节的由来和意义2. 庆祝国庆节的活动3. 爱国主义教育七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的祖国妈妈。
答案：要求幼儿发挥想象力，画出自己心中的祖国妈妈形象，色彩丰富，构图饱满。
2. 作业题目：录制一段祝福祖国妈妈的话。
答案：引导幼儿用简单的话语表达对祖国妈妈的祝福，例如：“祝祖国妈妈生日快乐！”八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人分享国庆节的知识，共同为祖国妈妈庆祝生日。
同时，组织家园共育活动，让家长参与幼儿园的国庆节庆祝活动，共同培养幼儿的爱国情怀。
重点和难点解析1. 教学内容的讲解与实践活动的设计；2. 教学目标中爱国情怀的培养；3. 教学难点与重点的把握；4. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习；5. 作业设计的针对性与答案的引导；6. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
2020幼儿园国庆节活动方案(15篇).doc
幼儿园国庆节活动方案第 1 篇：活动时间：xx 年9月30日上午9：40开始活动地点：二楼活动室活动人数：XX人组织者：XXX'XXX活动思路：国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来十分的高兴，可是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人” ，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人” ，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国” 这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。
并期望经过此活动，让幼儿了解国庆的来意; 让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感; 从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子立刻就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，期望经过此活动，对孩子们进入一年级后有必须地帮忙。
活动目的：1.经过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，及国旗、国徽的含义。
3.培养幼儿敢于在团体面前大胆表现的性格。
活动准备：9月29日午时组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽; 制作红旗的材料; 动画电影《闪闪的红星》。
活动过程：、开场1.全体师生表演《中国功夫》。
2.团体齐唱《国歌》。
二、比知识1.出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。
2.说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。
幼儿园十一国庆节主题活动方案(精选7篇)
幼儿园十一国庆节主题活动方案（精选7篇）幼儿园十一国庆节主题活动方案1活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问（如国旗，国徽），丰富孩子的社会学问，我们确定组织孩子共同参加，制作国庆主题墙的布置。
活动目标：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及照片，让幼儿知道我国的，培育幼儿酷爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感。
4、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。
5、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。
活动支配：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
学问储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、相识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手实力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
三、相识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形态，找出首都北京在地图上的位置。
都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的形态像一只公鸡，北京是中国的首都。
知道中国北京有那些名胜古迹！四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
版面设计：教学反思通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也相识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很快乐，也很欢乐。
不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。
幼儿园十一国庆节主题活动方案2活动名称：五星红旗在飞扬活动目标：1、了解我们的祖国，相识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2020年幼儿园国庆节活动设计方案5篇
2020年幼儿园国庆节活动设计方案5篇幼儿园国庆节活动方案篇1一、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
二、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
三、活动过程：(一)开始部分：园长妈妈致辞(二)第二部分：唱响红歌迎国庆中班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分：百米画卷迎国庆1、主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。
并挂在围墙上。
(四)活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园国庆节活动方案篇2活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。
(针、线家长自备，注意安全)活动内容：一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。
幼儿园国庆节活动方案篇3一、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
二、环境创设：1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
幼儿园国庆节主题活动方案范文5篇
2020幼儿园国庆节主题活动方案范文5篇国庆节主题活动方案范文【1】一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
国庆节主题活动方案范文【2】设计意图：又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。
每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。
孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。
如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。
幼儿园国庆节主题活动方案范本(三篇)
通过问答形式，测试幼儿对国家的基本知识的掌握程度。可以设计一些趣味性的问题，让幼儿积极参与，增加活动性。
3. 手工制作（时间：40分钟）
根据活动主题，引导幼儿制作自己的国旗手工艺品。提前准备好相关材料，向幼儿介绍制作步骤，鼓励他们动手实践，锻炼手眼协调能力和创造力。
组织幼儿进行户外游戏和参观，可以选择到附近的纪念馆、博物馆等地方，让幼儿亲身感受国家的历史和文化，加深对国家的认同感。
7. 庆祝晚会（时间：60分钟）
在晚会中安排丰富多彩的文艺表演，可以邀请家长和社区居民参与。通过晚会加深幼儿对国庆的认知，培养他们的艺术素养和合作精神。
五、活动评估：
1. 通过观察和记录幼儿的表现和参与程度，评估他们对国庆主题活动的理解和认同；
通过这些精心设计的国庆节主题活动，我们相信能够提高幼儿的国庆节意识和理解，增强他们的爱国情怀和集体观念。同时，通过活动的过程，培养幼儿的团队合作能力和创造力，为他们的综合素质发展奠定坚实基础。
幼儿园国庆节主题活动方案范本（三）
幼儿园国庆节主题活动方案
一、活动主题：
庆祝国庆，传承红色基因，弘扬爱国情怀。
4. 细致安排：活动的流程要清晰可行，每个环节的时间把控好，避免过长或过短；
5. 环保意识：活动准备材料要尽量选择可回收再利用或环保的材料，培养幼儿的环保意识。
通过以上的活动方案，幼儿园可以在国庆节时组织一系列的主题活动，全面提高幼儿的国家意识和爱国情怀。通过参与这些活动，幼儿将更加了解国家的基本知识，增强团队协作能力，培养艺术才能和创造力，同时也加深了对祖国的热爱和自豪感。
幼儿园国庆节主题活动方案范本（二）
一、活动主题和目标
主题：炎黄子孙欢庆国庆，共筑中国梦
幼儿园国庆节教育教案(精选5篇
幼儿园国庆节教育教案(精选5篇幼儿园国庆节教育教案(精选5篇)一、教学内容本教案主要针对幼儿园国庆节教育活动，以《国庆节快乐》为主题，通过讲解、游戏、手工制作等形式，让幼儿了解国庆节的来历、认识国旗、学习国歌，培养幼儿的爱国情怀。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的来历和意义，认识国旗、学习国歌。
2. 培养幼儿的爱国情怀，增强民族自豪感。
3. 提高幼儿的动手能力、观察力、表达能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解国庆节的来历、认识国旗、学习国歌。
难点：培养幼儿的爱国情怀，增强民族自豪感。
四、教具与学具准备1. 教具：国庆节的图片、国旗、音响设备。
2. 学具：彩纸、画笔、剪刀、胶水、订书机等手工制作材料。
五、教学过程1. 引入：教师向幼儿展示国庆节的图片，引导幼儿说出国庆节的特点，如放假、庆祝活动等。
2. 讲解：教师讲解国庆节的来历，让幼儿了解国庆节的重要性。
3. 认识国旗：教师向幼儿介绍国旗的组成、颜色、含义，让幼儿学会辨别国旗。
4. 学习国歌：教师教唱国歌，让幼儿学会哼唱国歌。
5. 手工制作：教师引导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作五星红旗。
6. 游戏环节：教师组织幼儿开展“国旗找不同”的游戏，增强幼儿对国旗的认识。
六、板书设计板书内容：国庆节、国旗、国歌七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长讲述国庆节的来历和意义。
2. 作业答案：国庆节的来历和意义。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、游戏、手工制作等形式，让幼儿了解国庆节的来历、认识国旗、学习国歌，培养幼儿的爱国情怀。
在教学过程中，注意观察幼儿的反应，针对不同幼儿的特点进行引导，使他们在活动中充分发挥自己的潜能。
拓展延伸：1. 组织幼儿参观博物馆，了解我国的历史和文化。
2. 开展“我是小小讲解员”活动，让幼儿讲述国庆节的故事。
3. 举办国庆主题的绘画比赛，激发幼儿的创造力。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 国庆节的来历：教师需要详细讲解国庆节的由来，让幼儿了解国庆节的重要性，培养幼儿的爱国情怀。
2020年幼儿园国庆节主题活动方案【五篇】
2020年幼儿园国庆节主题活动方案【五篇】每一个中国人都不会忘记,也不该忘记,每年的10月1号是我们祖国的生日。
以下是小编精心收集整理的幼儿园国庆主题活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园国庆主题活动策划1活动目标：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
活动内容：了不起的中国人：师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。
了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你：了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。
大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹：通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。
用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛：根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。
为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。
制订比赛规则等。
超级问答赛：通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。
使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
幼儿园国庆主题活动策划2活动目标：1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2020幼儿园国庆节活动教案最新5篇
十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛，那么你知道幼儿园国庆节教案该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020幼儿园国庆节活动教案最新5篇，欢迎阅读!幼儿园国庆节教案1活动目标：1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。
2、使幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
3、体验和大家一起过节的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：国旗一面，图片。
活动过程：一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
延伸活动：大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。
儿歌：十月一日国庆节，七色彩球空中飘，五星红旗风中摇，联欢晚会真热闹，庆祝国家生日到。
幼儿园国庆节教案2活动目标：1、通过谈话，知道十月一日是国庆节，简单了解国庆节的含义。
2、培养幼儿喜欢讲述的习惯及热爱祖国的情感。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：收集国庆外出游玩的照片.活动过程：一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。
1、谈谈自己国庆节假日的生活。
师：小朋友们好几天没来幼儿园了，老师真想你们啊，这几天，你们玩得开心吗?(开心)2、你们知道哪一天是我们国家的生日(十月一日)，对了这一天就是国庆节。
幼儿园关于国庆节的活动方案7篇
幼儿园关于国庆节的活动方案7篇幼儿园关于国庆节的活动方案篇1一、指导思想通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接国庆节。
二、活动时间20__年9月下旬至10月中旬三、组织机构为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。
四、比赛要求(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排(一)工作分工1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)(1)选定曲目，队伍组织排练;(2)对各参赛队伍进行节目审查。
4、比赛阶段(7月11日～7月15日)此阶段分为两部分进行。
(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。
幼儿园2020十一国庆节活动方案5篇
幼儿园2020十一国庆节活动方案5篇Kindergarten activity plan for National Day 2020汇报人：JinTai College幼儿园2020十一国庆节活动方案5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园2020十一国庆节活动方案2、篇章2：幼儿园2020十一国庆节活动方案3、篇章3：幼儿园2020十一国庆节活动方案4、篇章4：幼儿园2020十一国庆节活动方案5、篇章5：幼儿园2020十一国庆节活动方案篇章1:幼儿园2020十一国庆节活动方案一、主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。
孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
幼儿园中班国庆节主题活动方案5篇
幼儿园中班国庆节主题活动方案5篇幼儿园中班国庆节主题活动方案篇1一、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、激励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
二、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆局面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《唱歌祖国》3、准备幼儿的绘画工具和料子。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
三、活动过程：（一）开始部分：园长妈妈致辞（二）第二部分：唱响红歌迎国庆中班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌《唱歌祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
（三）第三部分：百米画卷迎国庆1、主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小伙伴的画进行点评。
并挂在围墙上。
（四）活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了酷爱祖国的情感。
幼儿园中班国庆节主题活动方案篇2活动名称：国庆节活动目标：1、让幼儿认得我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。
2、是幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿酷爱祖国的情感。
活动准备：国旗一面，d图片活动过程：一、认得国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自身有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伙伴应当行什么礼？二、告知幼儿国旗是我们国家的标志，我们要敬重国旗、酷爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的酷爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中察看国庆节的气氛和环境。
2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。
延长活动：大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。
2024年幼儿园大中小班十一国庆节日活动教案5篇
2024年幼儿园大中小班十一国庆节日活动教案5篇一、教学内容详细内容包括：1. 国庆节的由来和意义。
2. 祖国的地理、历史和文化特点。
3. 手工制作国旗、国徽等。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义，培养他们的爱国情感。
2. 帮助幼儿认识祖国的地理、历史和文化，增强国家认同感。
3. 培养幼儿动手操作能力和创造力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的意义，培养爱国情感。
重点：了解祖国的地理、历史和文化；掌握手工制作技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：国庆节图片、地图、国旗、国徽等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示国庆节图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，激发幼儿兴趣。
2. 讲解国庆节的由来和意义（5分钟）教师用简单的语言向幼儿讲解国庆节的由来和意义，培养幼儿的爱国情感。
3. 认识祖国（5分钟）教师展示地图，介绍我国的地理、历史和文化特点，让幼儿了解自己的国家。
4. 手工制作（10分钟）教师指导幼儿制作国旗、国徽等，培养幼儿的动手操作能力和创造力。
5. 例题讲解（5分钟）教师通过讲解例题，帮助幼儿巩固所学知识。
6. 随堂练习（10分钟）教师布置相关练习，让幼儿动手操作，巩固所学内容。
六、板书设计1. 国庆节的由来和意义2. 祖国的地理、历史和文化3. 手工制作：国旗、国徽七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的祖国。
答案：幼儿可根据自己的想象，画出祖国的美丽景色。
2. 作业题目：用彩纸制作一个国旗。
答案：幼儿按照教师教的步骤，制作出漂亮的国旗。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对幼儿的掌握情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，向家人分享所学知识，增强国家认同感。
同时，教师可开展相关主题活动，如“我心中的祖国”绘画比赛等，让幼儿在活动中进一步巩固所学内容。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
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2020幼儿园国庆节主题活动方案国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道 ___是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力， ___是中国首都的象征，幼儿园怎么举办国庆主题活动呢？下面是有20xx幼儿园国庆节主题活动方案，欢迎参阅。
活动目标：知道国庆节是中华人民 ___成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。
回顾国庆节的欢乐.活动准备：国庆节照片活动过程：1、观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴?2、回顾国庆节提问：(1)前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民 ___成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)(2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说：“十月一日是国庆节，是中华人民 ___成立的日子，是我们国家的生日。
”)(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)3、谈话小结。
“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。
大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。
”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人，我们爱中国。
幼儿园国庆教案《 ___在飘扬》计意图：又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。
每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。
孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。
如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。
借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。
这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
内容与要求：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。
活动过程：一、导入：国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?(寻找并记录“ ___在哪里飘扬”)二、翻盖乐：1、师出示“翻盖乐”：1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看， ___在哪里飘扬?2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个) 翻开后： ___在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看 ___在哪里飘扬?4)师请幼儿翻第四排，第四张。
翻开后，是空白的。
师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。
三、观看“升旗仪式”：1、你在哪里看到过升旗仪式?2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问：a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)b、为什么升国旗时人们一动也不动?四、观看幻灯：1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在 ___广场上飘扬的 ___;中国地质勘察队在南极升起的 ___;运动员刘翔身上裹住的 ___。
等2、你怎样为国争光?五、辨别国旗1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识 ___。
第四个、幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。
要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。
)“小朋友，开不开心呀?”“那你知道因为什么放假?”2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。
(祖国妈妈生日快乐!)3、请幼儿讨论：A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。
最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮?内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路：环境，是对孩子影响最为深刻的老师。
时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的 ___，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。
对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。
“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。
而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。
同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。
在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。
如有共性问题，可以组织集体活动。
尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕：家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。
讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人：区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。
了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
___我爱你：区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。
大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：区域活动1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。
用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛：大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。
为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。
制订比赛规则等。
超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。
使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张 ___一面关于人们庆祝国庆节的场景图片 ___阅兵的光碟或图片活动过程：1、谈话：观看 ___阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。
所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”， ___地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
活动：托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。
制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软 ___。
托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。
(针、线家长自备，注意安全)活动内容：一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。
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