以欣赏为话题的作文10篇
以欣赏为话题的作文通用十篇
以欣赏为话题的作文通用十篇以欣赏为话题的作文800字 1天空中闪烁着一颗明星，那是璀璨而至高无上的你，你可将这个世界一览无余，但终究是看不到努力在挣脱墙角束缚的我，因为我是一颗无人知晓的小草，渺小的身躯，渺小的灵魂，却又不渺小的心愿——得到你的欣赏。
我迫切的希望自己别具一格，有一天，我听到墙角边教室里，一个孩子轻声地说着：听说每一颗小草都会开花。
这个消息让我很意外，但是我相信这是真的。
于是，我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉，迫不及待地接受上苍的洗礼，发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。
又是一夜过后，我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上，因为我开花了。
我笑盈盈地看着天空，看着天空中那属于你的位置，你就要来了，或许你会在无意间注视到我；或许你会因此欣赏我；或许我的人生会因为得到你的欣赏而变得与众不同，可可是接着我又遇到了难题！路人甲说：“看，这有一朵小花。
”路人乙说：“只可惜它的花期只有短短的一天。
”两人的对话给了我沉重的打击，我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。
天空渐渐暗了下来，随即刮起了大风，我依然望着你，在你闪现的一刹那，我的花瓣被吹飞了一片，抬头向你望去，你的目光扫视着却丝毫没有因为我而停下来的意思；“是呀，我没有莲花的出淤泥而不染，没有牡丹的雍容华贵，更没有玫瑰的鲜艳滴。
”想着想着，又是一阵狂风*卷而来，我的生命结束了，在空中飞扬的花瓣载着我的`灵魂，掠过你的鼻尖，再落入在散发着芳香的花丛中。
你的目光终于还是“光顾”了我，随着我的飘飞而移动。
你轻吟“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”“有的人死了，他却活着；有的人活着，他却死了。
”我属于前者，我的灵魂因你而留存，因为你那迷人的外表，给了我无穷的动力；因为你那崇高的地位，让我好想得到你的欣赏。
你给我的欣赏，是我这辈子最大的满足。
——后记以欣赏为话题的作文800字 2这一刻，我享受到了欣赏的乐趣。
欣赏什么为话题的作文
欣赏什么为话题的作文欣赏什么为话题的作文篇一欣赏玫瑰，过分诅咒荆棘的无情，就会忽略娇艳的花朵。
看着夕阳，过度感叹阳光的流逝，你会错过夕阳的魅力，错过夕阳的壮丽。
世间万物各有千秋，各有千秋。
是要抓住它的缺点，严厉批评它，还是要收获它的优点，真诚赞美它？有人可能会说，那些都是事实，我只是实话实说。
也许是这样，但有时“不被重视的建议”会失去你最好的朋友。
也许因为你的看法，你的看法会改变一个人的一生。
我曾经看过一个故事：一个老师布置了一篇作文―― 《我的理想》。
一个穷苦家庭的鞋匠的儿子写道：“我的理想是有一个100多英亩的农场，种植各种各样的花、果树和庄的儿天晚上，我都可以骑着马在农场快乐地散步……”。
第二天，其他小朋友看了这篇文章，都讽刺他，认为他在做白日梦，简直是天方夜谭。
他痛哭流涕但是老师读了那堂语文课的作文，称赞他写得好，并告诉其他学生他是一个聪明能干、前途光明的孩子，并坚信他的理想会实现。
二十年后，老师收到了一封信，里面有一幅画。
一个快乐的农民骑着马，在他的农场里走来走去，周围是果树和鲜花。
巨大的果实傲然立在枝头，芬芳的花朵在风中绽放……信的结尾写道：“谢谢老师！你成就了今天的我，成就了今天的辉煌，你的观点改变了我。
你没有用世俗轻蔑的眼光看着我。
你给了我信心和勇气，让我咬紧牙关，不管有多难都坚持下去，最终实现了梦想再次感谢，亲爱的老师！”。
我的朋友，你看到这个的时候醒着吗？你否认过你的朋友吗？请不要用批判的眼光看别人，请多给好评！多赞美，多幸福！欣赏别人是严冬的火炬，仲夏的树荫，重山重水复的光明未来。
欣赏别人，你会发现光明无处不在。
欣赏什么为话题的作文篇二我非常欣赏自己，为什么欣赏自己呢?因为我有许多的优点。
首先，我的第一个优点是口才好。
怎么好呢?首先，朗诵很有感情。
有一次我们班举行朗诵比赛，在台上朗诵的时候，我用真诚的语气读，最后一句是“红领巾，真好！”，我读得激动又大声。
大家都觉得我的朗诵很有感情，连老师都这么说。
以欣赏为话题的作文25篇
以欣赏为话题的作文25篇以欣赏为话题的作文（二十二）：欣赏的力量是神奇的。
有了欣赏，即使平凡山水、野花小草，也能够悦人耳目，简单言行、淡淡情意，也能暖人心。
换个角度说，欣赏本就是一种美。
学会欣赏，才能使世间的景物变得多姿多彩。
冬天的代表是雪，从单方面说，雪是枯燥无味的，只会慢悠悠地从天上飘落下来，从不着急，性急的人恐怕是要发火了；而从欣赏的角度说，有人曾说它是不细心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。
也有人说她是雪姑娘，以漫妙的舞姿现身于世人面前。
欣赏才能发现乐趣。
春天来到时，许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝，叽叽喳喳地叫个不停，有些人认为这叫声讨人厌，继而厌烦这些鸟；可有些人却不这么认为，他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音，赞扬鸟儿婉啭的歌喉，陶醉于抑扬动听的歌声中。
秋天的落叶铺满了地面，被人家厌烦地扫开了，有的烧了火，有的扔了；自古至今，也有许多人赞扬过落花落叶。
著名诗人龚自珍说过：落红不是无情物，化作春泥更护花。
这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。
用欣赏的眼光看平常的食物也会有不一样的收获。
说到那里却漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他们都是经过欣赏的眼光才更加不一样寻常。
由此可见，欣赏就是换一个角度思考问题，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣赏能够激励一个人奋发图强的志气，使人世间更暖。
以欣赏为话题的作文（二十三）：距离，产生美。
如若在人生命的旅途中，偶尔与滚滚红尘产生些许距离，必然是件了不起的事情。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风固然是一种超脱。
但在白发过后，便会有一些潇洒中的无奈，仅有在那昂扬斗志拼搏向前中，在年轻气盛之时，在春风得意之际，能够自主冷静的退在一边，用平静的眼光去看熙攘纷繁的人，那才是一种深远的境界。
旁观者清，旁观之时，用欣赏者的眼光看待一切，必然会发现那人生真谛。
其实，有时候许多人都有暂离喧嚣的体验，登高而望远，山小云淡。
在豁然开朗神清气爽之时，感叹宇宙之浩渺，人之若蝼蚁，感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极，见生死离别，一阵唏嘘之后才感叹人生苦短，祸福难测，继而对生命倍感珍惜，热爱生活有了更深层次的感悟。
以欣赏为话题作文500字12篇
以欣赏为话题作文500字12篇以欣赏为话题作文500字【12篇】欣赏其实很简单，就是观赏美好的事物，可以是有个性的人，也可以是一草一木。
下面是作者整理的以欣赏为话题作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
以欣赏为话题作文500字精选篇1不要总把羡慕的目光投向他人，看一看镜子中的自已。
你也许会有一个新的发现。
——题记花是五颜六色的，树是苍翠挺拔的，生活却是千奇百怪的，我们组成这个社会，社会组成生活。
所以，不要让我们自已总向别人学，要学会欣赏自已。
法国自然科学肖约翰亨利做过这样的实验：他将一些毛毛虫排成一个圆圈，中间放一堆食物。
奇怪的是，毛毛虫只是一个接一个的跟着前面的爬行，而没有一个爬向食物，直到全部饿死。
科学家认为，这就是毛毛虫缺乏个性的“从众心理”由此看来，人云亦云的害处显而易见的。
东汉光武帝时，董宣为洛阳令。
光武帝的姐姐湖阳公主的仆人大白天杀了人，躲在公主府中，官吏逮他不得。
一日公主外出，那仆人陪乘在侧。
董宣便候在路旁，等公主车驾一到，就用力拦住，面斥公主过失，并将那个仆人就地处决。
公主回去就哭告光武帝，光武帝为了让姐姐消气，召来董宣让他磕头谢罪。
谁知面对掌握着生杀大权的天子和怒气冲冲的公主，董定坚决不从。
光武帝下令将他按倒，可他两手撑着地面，硬挺着脖子，死了不低头，光武帝无奈，也被其耿直所感受，只得作罢。
此后，董宣获得了一个“强项令”的雅号。
强项，硬脖子也。
学习是好的，但不要一味的欣赏别人，要知道上帝制我们的时候，每个人都安装了一个不同的心，具有自身个性的心。
我们要学会欣赏自已。
以欣赏为话题作文500字精选篇2距离，产生美。
如若在人生命的旅途中，偶尔与滚滚红尘产生些许距离，必然是件了不起的事情。
“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”固然是一种超脱。
但在白发过后，便会有一些潇洒中的无奈，只有在那昂扬斗志拼搏向前中，在年轻气盛之时，在春风得意之际，能够自主冷静的退在一边，用平静的眼光去看熙攘纷繁的人，那才是一种深远的境界。
以欣赏为话题的作文(15篇)
以欣赏为话题的作文(15篇)以欣赏为话题的作文1欣赏与被欣赏是一种互动之源。
欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念；被欣赏者那么倡导奋上之心，长进之力。
这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。
固然只是浏览了一番，但我总是难以忘记。
我也常想：生活必要欣赏吗？林清玄在当记者时，曾经仔细地报导过一个小偷在公车上作案的手法，还在最后感慨道：像这样心思如此慎密的小偷，如果干点此外，我想他肯定会有所作为吧！正是这句话，使那个小偷金盆洗手，他还立意要重新做人。
最后，他终于换骨脱胎，如今说不定照旧北京的哪间羊肉暖锅城的老板呢！他写了一封信给林清玄，非常感谢他的指引。
要是没了林清玄对他的欣赏，他还会有本日的一切吗？不再说别人了，我本身也曾有过当被欣赏者的滋味。
我记得那是个晴朗的炎天，在这酷热的日子里，我却觉得不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，因为我获得了别人的欣赏。
在以前，我就已经非常喜欢写作文，经常一有空，就拿起笔写上一两篇，刚写完，就发表了我的作品，让哥哥看看，然那么每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不符合现实；那么有时又遭来批评，说不要写这些乱七八糟的东西，目下要写的是激人向上的、有意义的。
切实，我只是写出了我想到的、体味到的一切，但事实看来没人能看到我内心的全国。
在我抱着这孤寂踏上了岁月的步骤的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。
有一次，先生对我说：你的作文写得挺好的，要是你能一直对峙着这种状态，肯定会有所提高，把挺好酿成更好。
这些话成了我精力上的支柱，嘿！究竟舭结果有人夸我了！我连结这状态下去，果然，写作才具有了大大的提高！也算是告成了。
被欣赏这种滋味可真不错！要是没了先生的欣赏，我还会有提高吗？简直，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，大要就有人会晤临告成。
学会欣赏吧，让这天下多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个全国吧！在学会欣赏的同时，我们也要明白：只要有努力，就肯定会有劳绩。
瞧！生活中有好多人当过欣赏者与被欣赏者。
以欣赏为话题的作文(精选18篇)
以欣赏为话题的作文（精选18篇）以欣赏为话题的作文（精选18篇）相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。
那么话题作文应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的以欣赏为话题的作文（精选18篇），欢迎阅读与收藏。
以欣赏为话题的作文1欣赏是什么？就是对生活中事物的认识，也可以说是自信心，但欣赏是一个人成功的基石，欣赏自己，也就是肯定自己，欣赏，决定着一个事物。
著名的歌手韩红，长得并不漂亮，然而，她并没有自暴自弃，而是欣赏了自己，肯定了自己，最后凭着优美的嗓音，红遍了整个中国，反过来想一想，假如她当初决定了自己已经破罐子破摔了，那么，现在，她的名字早已石沉大海，无人知晓了。
李斯特和肖邦称之为音乐界的两大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的时候，肖邦的钢琴技术已经非常好了，但是没有人关注他，但是就是那一次偶然的会面，是肖邦得到了李斯特的欣赏，就因为只有，再一次音乐会上，李斯特掉包，认肖邦去表演，结果，赢得了大家的掌声，因此成名。
如果一般人跟他见面，只以为只是技术好罢了，更本不会以为他有扬名天下的机会，然而，李斯特是一个会欣赏的人，充分的肯定了肖邦，所以，一个人，一件事，都有两面性，假如你去欣赏他，会变得格外耀眼。
举一个同样的例子：面对同一个冰封的雪地，不欣赏的话，就会是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的起来景象，如果你去欣赏，就会使一番独特的美景。
欣赏也不可以过度，一旦过度，就是骄傲自满了，就会适得其反。
欣赏在生活中不可过度，更不可缺少，欣赏，决定着一样事物的未来，也是美好生活的基石，如果欣赏别人，也欣赏自己，才是最好的。
以欣赏为话题的作文2培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露和常年盛开的花朵，漠视者冰结心诚，四海枯竭、丛珊荒芜。
”社会生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏。
同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者之心，奋进之力，向上之志。
以欣赏为话题自拟作文
以欣赏为话题自拟作文
欣赏之韵。
一大早，我就跑去公园散步，看着那太阳慢慢升起来，整个天
空都亮堂了，金黄金黄的，感觉整个世界都被它温柔地抱在怀里。
看得我心情都舒畅了，说不出的舒服。
中午闲得慌，我就逛进了一家书店。
哇，那里的书可真多，各
种各样的都有。
我随手拿了一本诗集翻起来，那些字句儿读起来特
别有感觉，就像有股清泉流进了心里。
我突然觉得，这些诗人可真
厉害，能写出这么美的诗来。
等到傍晚，我就跑到了海边。
看着那大海，有时候平静得跟镜
子一样，有时候又波涛汹涌，真是壮观。
我就站在那儿，静静地看着，感觉大海就像个巨人，有着无穷的力量，但又温柔得让人心安。
到了晚上，我跑去音乐厅听音乐会。
那音乐一响起来，整个场
子都安静了，大家都听得入神。
那些演奏家们可真是厉害，每一个
音符都弹得那么到位，听得我都快哭了。
那音乐一会儿激昂，一会
儿温柔，感觉就像人生的起伏一样，让我更懂得珍惜现在的好时光。
以欣赏为话题的优秀作文优秀9篇
以欣赏为话题的优秀作文优秀9篇以欣赏为题的作文篇一如果有人问我，我最欣赏的一个人是谁，我便毫不犹豫地回答：“周立元。
”周立元有着圆嘟嘟的脸蛋，笑起来时细的眉毛像弯弯的柳叶，笑容体现她天真，笑声体现她爽朗。
我，欣赏周立元，欣赏她坚持不懈的精神，欣赏她乐于助人的品质，然而，在这些中，我更她的才华—她的画技。
画梅是周立元的“拿手绝技”，也是这幅画让我们同学了解到了周立元的国画技艺。
周立元“与时俱进”，每天都画一张这样的画，各种姿势的梅花树沾满了她家的一面墙。
一叠叠的奖状，都是通过梅花树得来的。
仔细端详这些树的姿态，形状不一，能让你感受到树在不同环境下长出来的不同姿态，有的是经历岁月沧桑磨难的，有的是在温室中生长出来的，有的。
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虽命运不同，但都阿娜多姿，风情万种，每幅画都是那么栩栩如生。
在有幸的一天我亲眼目睹了这一“佳作”的诞生。
那天，我去周立元家吃饭，周立元一回到家，便非一般的来到自己的房间，握起“宝贝”—毛笔，拿出“伙伴们”—宣纸和国画颜料。
周立元先仔细斟酌了一下梅花树的姿态，突然周立元紧锁的眉头舒展开来，暗淡的眼神又恢复光彩，我知道，周立元已经胸有成竹了，只见她挥起手中的“神笔”，调好色泽，在宣纸上画好了梅花树的树干。
树干的颜色稍比黑亮些，比褐色深得多。
看得出这是一颗饱经风霜的树，呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。
周立元又用毛笔竖着画，点出了一个又一个红点，啊！那边是花苞形的梅花。
她又将毛笔微微向下侧，画出了几朵完全盛开的花。
花，是那种红中微微冷黑，是我从未见过的红，让我顿时感受到国画颜料的神奇。
这下一颗梅花树完成了，我本人为这幅画也完成了，没想到，周立元用白中生灰的颜色花了几片苍茫的雪，这几笔起到了画龙点睛的作用，更突出了梅花不畏严寒，傲放于风雪中的顽强精神。
画画完毕后，我不由的赞叹：”此画只应天上有，人间难得几回睹啊！”周立元的画技让我赞叹，当然我欣赏她不只因为这个，我知道，周立元画梅花树达到如此炉火纯青的地步，全靠她的刻苦练习，我也要像她那样，成为一个被人欣赏的人。
以欣赏为话题的作文10篇(优秀版)
《以欣赏为话题的作文》以欣赏为话题的作文(1):生活需要欣赏欣赏与被欣赏是一种互动之源。
欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念；被欣赏者则发起奋上之心，上进之力。
这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。
虽然只是浏览了一番，但我总是难以忘怀。
我也常想：生活需要欣赏吗？林清玄在当记者时，以前细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法，还在最后感叹道：像这样心思如此紧密的小偷，如果干点别的，我想他必须会有所作为吧！正是这句话，使那个小偷金盆洗手，他还立意要重新做人。
最后，他最后换骨脱胎，此刻说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢！他写了一封信给林清玄，十分感谢他的指引。
要是没了林清玄对他的欣赏，他还会有这天的一切吗？不再说别人了，我自己也曾有过当被欣赏者的味道。
我记得那是个晴朗的夏天，在这炎热的日子里，我却感觉不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，正因我得到了别人的欣赏。
在以前，我就已经十分喜爱写作文，常常一有空，就拿起笔写上一两篇，刚写完，就发表了我的作品，让哥哥看看，但是每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不贴合实际；则有时又遭来批评，说不好写这些乱七八糟的东西，此刻要写的是激人向上的、有好处的。
其实，我只是写出了我想到的、体会到的一切，但事实看来没人能看到我内心的世界。
在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。
有一次，老师对我说：你的作文写得挺好的，要是你能一向坚持着这种状态，必须会有所提高，把挺好变成更好。
这些话成了我精神上的支柱，嘿！毕竟有人夸我了！我持续这状态下去，果然，写作潜质有了大大的提高！也算是成功了。
被欣赏这种味道可真不错！要是没了老师的欣赏，我还会有提高吗？其实，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，也许就有人会面临成功。
学会欣赏吧，让这世界多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个世界吧！在学会欣赏的同时，我们也要明白：只要有功，就必须会有成。
瞧！生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。
以欣赏为话题的小标题作文
以欣赏为话题的小作文《欣赏自然之美》小朋友们，你们有没有在清晨听过鸟儿欢快的歌声？有没有在夜晚看过星星一闪一闪眨眼睛？大自然就像一个神奇的魔法盒子，里面装满了好多好多美丽的东西等着我们去欣赏。
春天的时候，公园里的花儿都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中飞来飞去，忙着采蜜呢。
我们可以闭上眼睛，深深吸一口气，那花香啊，就像甜甜的糖果，让人心都醉了。
夏天，池塘里的荷花开了。
荷叶圆圆的，绿绿的，就像一把把小伞。
荷花有的全开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，好像在说：“夏天真美呀！”秋天，树叶黄了，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
果园里，苹果红彤彤的，像小朋友们红扑扑的脸蛋；梨子黄澄澄的，挂满了枝头。
农民伯伯们忙着采摘水果，脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地好像铺上了一层厚厚的白棉被。
我们可以堆雪人、打雪仗，玩得可开心啦！大自然的美无处不在，只要我们用心去欣赏，就能发现它的神奇和美妙。
《欣赏他人的优点》在我们的班级里，有好多好多可爱的小伙伴。
每个人都有自己的优点，就像一颗颗闪闪发光的星星。
比如，小明的数学特别好。
每次老师出的数学难题，他总能很快地解答出来。
而且，他还很乐意帮助其他同学，耐心地给大家讲解题目。
小红呢，她画画可棒啦！她画的小动物栩栩如生，好像要从画里跳出来一样。
每次班级里有画画比赛，她总是能拿到第一名。
还有小刚，他是我们班的“体育健将”。
跑步、跳远、跳绳，他样样都行。
在运动会上，他总是为我们班赢得好多好多的荣誉。
我们要学会欣赏他人的优点，向他们学习。
当我们发现别人的闪光点时，不要吝啬自己的赞美，说一声“你真棒！”这样，我们的班级就会变得更加温暖，更加团结。
《欣赏自己的进步》小朋友们，你们有没有发现自己在一点点地进步呢？也许是学会了系鞋带，也许是能自己整理书包了，也许是考试比上次多考了几分。
学会欣赏为话题的优秀作文10篇
学会欣赏为话题的优秀作文10篇人总有缺陷的一面，但我们应该补短，学会欣赏别人的长处，也才能得到别人的欣赏和尊重。
下面是店铺为大家整理的学会欣赏为话题的优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!学会欣赏为话题的范文一拾一片落叶，观察其中的脉络，欣赏造化弄物的精美;哼一曲小调，琢磨其中的音韵，欣赏音乐的魅力;呤一首律诗，品味其中的词句，欣赏文学的博大精深。
万物皆有优点，只欠学会欣赏。
学会欣赏自然，感受它的美妙。
一代词豪苏东坡曾泛舟游于赤壁之下，面对战后残垣，却感慨出：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。
”不仅于此，还从其中悟出哲理：“渺沧海之一粟，羡长江之无穷”，人在这江河之上，便如同沧海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羡慕江河之水日月不息，奔腾不止，喻示人生之短暂，提醒人们要珍惜时光。
不学会去欣赏，那么山依旧是山，水依旧是水，清风明月与我何干?而苏子用一双善于欣赏的眼睛，发现大自然中的美丽与奥妙，悟出人生哲理，留下词赋，名垂青史，被世人所仰望与敬佩。
学会欣赏作品，感受它的用心。
相传左丘明耗费一生精力，创下中国第一篇编年体史书《左传》。
后人视之，不甚珍惜，随意看几眼，便弃之不顾。
而宋朝有一人，一旦见到《左传》，便如获至宝，如同吃到美味佳肴，反复咀嚼，仔细琢磨，最终通过借鉴再创造完成了另一史学著作——《资治通鉴》。
“袭于《春秋》，而慷慨论证长于《春秋》;承于《左传》，而记事言论浑然一体优于《左传》”。
无疑，没有对《左传》的欣赏，便不会有《资治通鉴》，也不会使一向遭人冷落的编年体再次焕发青春，光耀史坛，与纪传体并驾齐驱。
每一部用心的作品，都汇聚了作者的精力与智慧，对我们即便不是大有收获，也定会小有裨益。
学会欣赏他人，感受他(她)的优点。
美国著名的心理学家卡耐斯基说过：“与人交往时，成为其最好朋友的最好捷径是善于欣赏他的优点。
”人人都有两面性，或许有人缺点比较多，可优点绝不可能无。
五年级作文以欣赏为话题写一篇作文
五年级作文以欣赏为话题写一篇作文全文共10篇示例，供读者参考五年级作文以欣赏为话题写一篇作文1看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
学会欣赏，在山穷水尽时。
一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。
有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。
挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。
因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。
学会欣赏，在时光流失前。
时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。
有些东西，一旦失去，就再也回不来了。
有人说：但是还有其他的呀……是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。
所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。
学会欣赏，在人情世故里。
有些人，有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。
难道，他们不值得我们欣赏吗？时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。
所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中…篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道；一个人好不好，想出过才知道。
或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解……要想学会，真的很难。
五年级作文以欣赏为话题写一篇作文2有一只聪明而冷静的猫头鹰，每天听着树下的小鸡争吵、抢食的喧闹。
它总是静静地旁观，认真地工作，快乐地生活着。
小鸡的吵闹不曾影响它的生活方式，也不曾使它介入争吵的漩涡里。
有一天，小鸡终于忍不住，问它为何总是那么快乐?聪明的猫头鹰说：“看看春天的新绿，欣赏夏天的花红，享受秋天的收获，接受冬天的深沉，我太忙了，没时间去吵。
”欣赏执著，但不欣赏固执。
一直不喜欢西西弗斯和精卫填海的故事，我认为用这两个故事来教育人们坚持和执著是错误的。
以欣赏为话题的400字作文（通用30篇）
以欣赏为话题的400字作文（通用30篇）以欣赏为话题的400字作文（通用30篇）相信大家对作文都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。
我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的以欣赏为话题的400字作文，欢迎阅读与收藏。
以欣赏为话题的400字作文篇1其实，我发现欣赏也是一种善良！尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。
尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。
但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。
这样说固然不对！因为，欣赏也是一种善良。
欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。
其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
学会欣赏，是一种爱。
人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。
因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言："人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
我真的发现：欣赏也是一种善良！”以欣赏为话题的400字作文篇2人生中，难免会遇到这样的事，两个妈妈聊天，都希望自己的孩子被对方欣赏，但却忘了去欣赏的对方的孩子；班级同学取得了进步，期待你的赞许，你却漠然以对；朋友做了好事，期待你的赞赏，你却若无常事……人们总是太吝啬对别人的欣赏。
其实欣赏的力量是神奇，有了欣赏，即使平凡山水，野花小草，也可以悦人耳目；简单言行；淡淡诗意，也能温暖人心。
生活中，我欣赏鲁迅，**……爱国精神，田野里，我欣赏野草的坚韧气概……说到爱国，几曾何时，我有一只狗，它最喜欢吃肉与剩菜。
欣赏别人作文（通用45篇）
欣赏别人作文（通用45篇）欣赏别人作文（通用45篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
以下是小编为大家收集的欣赏别人作文，希望能够帮助到大家。
欣赏别人作文篇1懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。
在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西，然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。
放眼去看，其实有太多太多的事情需要我们去发现，有太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏成功，每当取得胜利之时，在你心中都会涌现出激动的浪花。
是啊！成功是一个值得庆祝的话题，这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉，然而，当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现成功其实不是结束，而是又一次挑战的开始，你会发现成功其实是无止境的。
它只是催促你前进的号角。
不过，因为有了成功，才有了很多成就，因为有了成功，才给你我带来了无限的喜悦……欣赏失败，你会发现这其实没什么。
如果没有一次次的失败，居里夫人怎能成功提取出镭；如果没有一次次的失败，科学家们怎能研究和发现更多的事情；如果没有失败，它又怎能成为成功之母呢？其实，当我们失败时感到的并不应该是气馁，而是应该去欣赏它，因为它告诉了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
欣赏放弃，当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时，你会发现放弃了就一点希望都没了。
而当我们用欣赏的目光去看待时，你才会发现，原来放弃也是一种把握成功的机会，原来放弃也是给自己减轻压力的方法，原来放弃并不是那么的悲哀，反倒使我们了解了很多，拥有了很多。
欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的快乐；欣赏是用心的观赏，观赏你身边的酸甜苦辣；欣赏是用新的眼光观赏，观赏你身边的种种经历；欣赏，欣赏是要用你的目光来观察；欣赏是要用心来感受，用心去体会的……欣赏别人作文篇2培根曾说：＂欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵；漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
＂这句话使我不禁回忆起一件往事。
以欣赏为话题的作文(15篇)
以欣赏为话题的作文(15篇)以欣赏为话题的作文1我欣赏，欣赏我的童年。
肥嘟嘟的圆脸，略显臃肿的身躯，小小的炯炯有神的双眼，这是刚来到这个世界时的我，这是最纯洁的我，如一颗种子，无声无息来到这个世界。
我欣赏，那时的我纯洁无瑕。
我已能跑得飞快，故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。
我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。
我第一次坐上了火车，住进第一家宾馆，看完第一本彩绘书，坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次，点燃了无数精彩与惊喜。
点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。
我欣赏，那时的我勇于尝试。
身子一点点长高，我的心灵也正在一点点地成长。
在我的家人们把爱一点点付出，五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。
我看到农民的辛苦，父母的辛苦付出。
于是，我也试着用我稚嫩的双手，做点我力所能及的小事。
帮奶奶晒谷，给父母捶背。
在动物园里，我给动物喂食。
我所做的一切，都能作为我成长推动力，让我走向更远的未来。
我欣赏，那时的我学会付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了这样伙伴。
每一场旅行，对我来说就是一次次友谊的建立。
在舟山的码头，游艇，再到那个小岛，我们一起欢笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的风景。
一路上的欢歌笑语，一路上的畅快心情，一路上的友情谈话，一路上剪下的记忆碎片，一路上遇到的人，一路上做过的事，一路上拍下的照片。
成长在于发现，在于发自内心的笑声。
我欣赏，那时的我收获真情。
我加入自行车队，成为其中最小的一名队员，挑战了100多公里的骑行。
我攀上括苍山，露营一宿，顶着寒风，拍下最美的日出云海。
来到云南，我勇闯石林，骑马随马队漫步茶马古道。
我登上玉龙雪山，站在4506米海拔线上，激动不已。
一切挑战，绝非不可能，那是勇气的标码，是毅力的体现。
成长，在于挑战。
我欣赏，那时的我敢于挑战。
我的童年拉上了帷幕。
我在成长中一点点学习着，一点点努力着。
把自己力所能及的事做好，努力尝试自己从未坚持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深处去，越觉其浩瀚无边。
以欣赏为话题的优秀作文(热门18篇)
以欣赏为话题的优秀作文（热门18篇）以欣赏为话题的优秀作文第1篇你有自己欣赏的人吗欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵;莫视者冰结心城四海枯竭，丛山荒芜。
我想你一定会选择欣赏者吧我也是。
在这短短的小学生活中，结交了好多朋友，我都很欣赏。
他们有自己的风格，这让我很佩服。
其中周术杭就是一个例子。
上个星期的某一天，老师发我们一张考试卷回家写。
刚发下来时，我就快速浏览了一遍，最后一题让我犯困了它要求我们给班上任意一位同学画像这画像两个字加了引号表示把要写的对像的外貌，特点写在下面，我想;该写谁呢，我到处环视了周围同学，没有一个女生比较好写的，但，有个男同学倒挺好写，可转念一想;不行，写男生的话我们班的其他同学一定会说三道四。
所以，一定不能写男生那要写谁啊。
我绞尽脑汁也想不出来。
最后干脆不想那些事情了。
到时，看看别的同学怎么写第二天，语文老师要讲这张考试卷，我拿起这张考试卷，我们班的同学就趁早读课起来讨论，看到雅雯，陈新。
艾益娜，周术杭，在那里讨论什么，也挤进去看看。
原来如此，她们在研究答案。
我把周术杭的考试卷抢过来。
看了一下，好像是写男生的，就直言不讳;周术杭，你写的是男生吗。
她也不拐弯抹角，豪爽地说;是。
我惊呆了，她居然写的是男生，我们班同学肯定又要说这说那了，周术杭，我真为你担心，也很佩服你的勇气。
当老师讲到这道题时，周术杭把自己手中的答案一五一十地向老师述说了，那清脆响亮的声音，那透露着真情实感的眼神，让我的佩服，欣赏之心油然而生。
然而，当她读完自己的答案后，同学们竟没有说什么，这更我觉得真情实感比世界上任何东西都有说服力，谢谢你，周术杭，你永远是我的好同学，好伙伴。
欣赏也是一种美，美在给你无限的知识，无限的快乐以欣赏为话题的优秀作文第2篇对于花儿来说，如果没有绿叶，那它是单调无比，将快速凋零的; 对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退;对于人来说，没有相互的欣赏，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。
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《以欣赏为话题的作文》以欣赏为话题的作文(1):生活需要欣赏欣赏与被欣赏是一种互动之源。
欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念；被欣赏者则发起奋上之心，上进之力。
这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。
虽然只是浏览了一番，但我总是难以忘怀。
我也常想：生活需要欣赏吗？林清玄在当记者时，以前细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法，还在最后感叹道：像这样心思如此紧密的小偷，如果干点别的，我想他必须会有所作为吧！正是这句话，使那个小偷金盆洗手，他还立意要重新做人。
最后，他最后换骨脱胎，此刻说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢！他写了一封信给林清玄，十分感谢他的指引。
要是没了林清玄对他的欣赏，他还会有这天的一切吗？不再说别人了，我自己也曾有过当被欣赏者的味道。
我记得那是个晴朗的夏天，在这炎热的日子里，我却感觉不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，正因我得到了别人的欣赏。
在以前，我就已经十分喜爱写作文，常常一有空，就拿起笔写上一两篇，刚写完，就发表了我的作品，让哥哥看看，但是每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不贴合实际；则有时又遭来批评，说不好写这些乱七八糟的东西，此刻要写的是激人向上的、有好处的。
其实，我只是写出了我想到的、体会到的一切，但事实看来没人能看到我内心的世界。
在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。
有一次，老师对我说：你的作文写得挺好的，要是你能一向坚持着这种状态，必须会有所提高，把挺好变成更好。
这些话成了我精神上的支柱，嘿！毕竟有人夸我了！我持续这状态下去，果然，写作潜质有了大大的提高！也算是成功了。
被欣赏这种味道可真不错！要是没了老师的欣赏，我还会有提高吗？其实，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，也许就有人会面临成功。
学会欣赏吧，让这世界多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个世界吧！在学会欣赏的同时，我们也要明白：只要有功，就必须会有成。
瞧！生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。
可见，生活中需要欣赏。
以欣赏为话题的作文(2):欣赏残缺美一夜的暴风雨过后，篱笆墙边有一朵小花，它在不断的抽泣。
正因昨夜的暴风雨打掉了它的三片花瓣，此刻的它只剩下两瓣花瓣和几片叶子了，它为自己的丑陋而哭泣，为死掉的三片小花瓣儿哭泣，为自己不能再为人们展示美丽哭泣。
风雨过后，人们从屋里走出来，眼前没有了以前那朵娇艳欲滴的小花。
而是躺在泥土里的花瓣和即将枯萎的两片花瓣，人们不再赞赏它的美丽，反而开始厌恶它，嫌弃它，觉得这朵残缺了花瓣的小花破坏了风景。
几个男孩子抱着足球从它身边经过，当他们看到这朵小花时说：看那，那朵花是多么丑陋呀！说完竟想用足球去扔它，想让它剩余的两片花瓣也掉落。
可怜的小花想要苦苦哀求他们。
正在这时，一个坐着轮椅的小女孩过来了，几个男孩子一看说：哎呦，这个病秧子怎样出来了，但是出来也没用，她呀，是站不起来的。
男孩子们踢球去了，只剩下小女孩和残缺的小花了。
女孩轻轻地把三片花瓣埋在土里，对小花说：你就是那朵被风雨打落花瓣的小花吧，她们觉得你丑，可我不认为，你只但是是掉了花瓣，以后还会长出来的，他们哪里知道你这么小承受那么大的暴风雨是多么艰难，你是用尽浑身解数保护了两片小花瓣。
是多么顽强啊，应对暴风雨你不会低头，这是值得所有人欣赏的啊。
小花听了以后十分感动，应对面前这个脸色惨白的小女孩，她发誓必须要发奋生长，他心想：我是残缺的怎样了，我以前是美丽的，以后我也会是美丽的。
女孩的腿虽然是残疾的，可她的心是善良的，这一点是所有健全的人都无法代替的。
以后的每一天，小女孩都会给花浇水，小花也发奋成长，最后恢复了美丽的样貌女孩每一天闻着花的清香，呼吸着新鲜空气，面色红润起来，病痛已经离开她了，她成了最美的孩子。
欣赏不需要任何形式的包装，任何的矫揉做作和附庸风雅都是镜花水月，昙花一现。
而残缺的事物也许并不完美，但欣赏过后，你会发现残缺背后的美是无可代替的。
一片美丽的花丛，一个善良的女孩，虽然残缺，但拥有最真挚的美。
以欣赏为话题的作文(3):学会欣赏当你置身深山老林之中，耳听潺潺流水的时候，你的心中是否只有穷山恶水？当你走在秋天的画卷中，身旁红叶美似彩霞的时候，你的眼里是否只有落叶凋零？当你与竞争中败下阵来的对手相向而行的时候，你是否会高昂你的头，对他不屑一顾？如果是的，那么，我要说，朋友，请你必须要学会欣赏。
欣赏是一种美丽的情绪。
懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败、凄清。
而应对晓风残月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凛冽寒风，他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。
懂得欣赏的人，不会正因别人有缺点而愤愤然，他们会更多地看到别人的闪光点，认为对方是可敬可爱的；他们不会正因对手以前战败而全盘否定，他们会看到对手在另外一些领域的优势，值得自己学习。
懂得欣赏的人总是心平气和，面带微笑的。
于是，快乐和美丽会在他的心里扎下根来。
那么，怎样才能学会欣赏呢？学会欣赏应学会宽容。
要有宽广的胸怀，这样，你才会更多地看到别人的优点，不会正因心胸狭窄而蒙蔽双眼。
《三国演义》中曹操就正因嫉贤妨能，不能用欣赏的眼光看人，以至于杀掉杨修等人，失去一帮谋士。
试想，如果曹操能以宽容之心、欣赏之心对待杨修，不就避免杨修被杀的千古杯具吗？在他之后的霸业中不就多了许多谋士吗？懂得欣赏需要有知识和修养作基础。
比如欣赏舞蹈，你要具备一些舞蹈常识，才能从舞者肢体的变化中读出美感来。
懂得欣赏需要有正确的人生观、是非观。
大家还记得《西游记》中的唐僧吧？正因他人妖颠倒是非不分，硬把一心为他铲妖除害的孙大圣赶跑了！现实生活中有多少这样的人呢？劝架的被人打，被小偷扒了钱包还请求原谅，救人英雄鲜血淋漓而围观者无动于衷没天都有这样的新闻！懂得欣赏需要有悟性。
你能思考景物所蕴涵的美丽、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它们的灵魂无法与你沟通。
朋友，学会欣赏能让我们融洽关联，成就事业，赢得幸福。
请开阔你的心胸，睁大你的慧眼，带着欣赏的目光一路前行吧。
以欣赏为话题的作文(4):好想得到你的欣赏天空中闪烁着一颗明星，那是璀璨而至高无上的你，你可将这个世界一览无余，但终究是看不到发奋在挣脱墙角束缚的我，正因我是一颗无人知晓的小草，渺小的身躯，渺小的灵魂，却又不渺小的心愿得到你的欣赏。
我迫切的期望自己别具一格，有一天，我听到墙角边教室里，一个孩子轻声地说着：听说每一颗小草都会开花这个消息让我很意外，但是我坚信这是真的。
于是，我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉，迫不及待地理解上苍的洗礼，发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。
又是一夜过后，我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上，正因我开花了。
我笑盈盈地看着天空，看着天空中那属于你的位置，你就要来了，或许你会在无意间注视到我；或许你会因此欣赏我；或许我的人生会正因得到你的欣赏而变得与众不一样，可但是之后我又遇到了难题！路人甲说：看，这有一朵小花。
路人乙说：只可惜它的花期只有短短的一天。
两人的对话给了我沉重的打击，我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。
天空渐渐暗了下来，随即刮起了大风，我依然望着你，在你闪现的一刹那，我的花瓣被吹飞了一片，抬头向你望去，你的目光扫视着却丝毫没有正因我而停下来的意思；是呀，我没有莲花的出淤泥而不染，没有牡丹的雍容华贵，更没有玫瑰的鲜艳滴想着想着，又是一阵狂风席卷而来，我的生命结束了，在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂，掠过你的鼻尖，再落入在散发着芳香的花丛中。
你的目光最后还是光顾了我，随着我的飘飞而移动你轻吟落红不是无情物，化作春泥更护花。
有的人死了，他却活着；有的人活着，他却死了。
我属于前者，我的灵魂因你而留存，正因你那迷人的外表，给了我无穷的动力；正因你那崇高的地位，让我好想得到你的欣赏。
你给我的欣赏，是我这辈子最大的满足。
后记以欣赏为话题的作文(5):欣赏落叶又到了秋天，各种树的叶子，都轻轻地打了个旋，慢悠悠地落下。
我知道，那是留恋，留恋高高在上的树枝；那是期望，来年萌芽的期望。
这一切，都是那个卖桔子的妇人教我的。
那是一个秋日，我站在路中央，萧瑟的秋风吹过，我单薄的衣服哗哗作响，就像，就像枝头摇晃的树叶，挣扎着，不想落下。
我在这儿站了很久，犹豫着，该何去何从。
孩子，突然，梧桐树下的卖桔子的妇人叫住我，你在干什么？我可看见你在树下站了快一个下午了。
什么？我走过去。
妇人身后黄澄澄的桔子直扎我的眼。
你在这儿等人吗？我犹豫了一下，说：是。
你在等谁？妇人问。
都等了一下午了，那人不会来了吧。
嗯。
我点了下头，眼眶里居然有不知名的液体涌出，一发不可收拾。
树上的梧桐叶轻轻地飘在我的肩上，头上。
妇人微笑着为我拂去眼泪。
顿时，我有了泄气，全部都告诉了她。
我告诉她，我怕，怕被朋友遗忘，怕她不理我，怕她微笑着，拍了拍我的背。
我伏到她的背上，衣服里有一股洗衣粉的味道，就像妈妈一样，很温柔，很舒服。
等我停止抽咽，她张开手，接住了一片梧桐叶，问我：你知道这是什么吗？落叶呀，梧桐叶。
我不解地望着她。
落叶象征着什么，你知道吗？我摇了摇头。
落叶象征的是怀念与期望，你欣赏她吗？我摇了摇头表示不明白。
她放开了手，落叶继续它的轨道，落在了地上。
我仿佛明白了点什么。
她继续说：落叶固然可悲，但化作春泥更护花，它们是为下一次粲然绽放作基础。
就像你，留恋着，但是这不是你找到另外新朋友的期望吗？人不可能只有一个朋友。
我最后听懂了，伸手接住了一片落叶。
原来，我一向生活在幸福中，一次的失败预示着下次的成功。
留恋过了期望过了，就没什么遗憾的了。
落叶，谢谢，对你的欣赏，使我擦亮自己迷茫的双眼，令我不再彷徨。
以欣赏为话题的作文(6):欣赏阿三是个小男孩，自从爸爸送了他一个照相机后，他便迷上了摄影。
阿三个子不高，不胖不瘦，头发活像个鸟窝，要是天上飞行的鸟看错了的话，还真能在上方下蛋呢！因此他得了一个绰号，叫喜鹊窝。
阿三的脸圆圆的，有着一双会欣赏的眼睛，樱桃似的小嘴，挺着不大不小的肚子，短短的腿。
看上去其貌不扬，可他会欣赏，懂得怎样拍摄照片。
一天，他蹬着自己摄影得的奖品一辆崭新的自开车，脖子上牢牢地挂着相机，去一个地方欣赏风光。
骑了好一阵子，最后到了，他喘着粗气爬上一个山坡，眼前的风光把他迷住了，这是哪儿呀？简直是仙境！只见一个大水库，湖面碧波荡漾，美极了。
为了更好地欣赏这儿的美景，阿三坐在大坝上，两手托着下巴，双目注视着前方，悠闲地荡着双腿。
那里的水很干净，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河变得真丑。
再定眼一瞧，水面上荡起了一圈圈的波纹，他知道，那是鱼游动时的音符。
阿三拿起一块小石头砸到波纹旁，一条只比小拇指大一点的鱼儿跃出水面，仿佛要给别人展示一下，划了一道优美的弧线，轻盈地落入水中。